COLGIO ATUAO Disciplina: Geografia Srie: 1 Ano: 2009 Curso: Ensino Mdio Turno: Vespertino

Professor: Aglailton Monteiro PLANO DE CURSO I- CONTEDO 1Bimestre Capitulo I- A Geografia busca compreender o acontece no espao e na nossa vida -Introduo -Os primeiros gegrafos eram gregos -A geografia no sculo XIX -A importncia da geografia para o mundo contemporneo -A geografia estuda o espao geogrfico Capitulo II- Cartografia a cincia dos mapas -A origem dos mapas -As vises da terra -Discutindo a forma da terra -As linha imaginrias -Cartografia: a tcnica da construo de mapas -Os mapas e suas mltiplas informaes -A evoluo das informaes cartogrficas 2 Bimestre Capitulo III- Os grandes domnios morfoclimticos -A s paisagens terrestres: um resultado de interaes -A formao do relevo terrestre -A teoria tectnica das placas -Escultores do relevo: os agentes externos -As paisagens climatobotnicas -Os grandes climas do planeta -A gua Capitulo IV- Circulao da economia mundial -Os primrdios da organizao do espao geogrfico

-Ps-guerra: o espao geogrfico bipolarizado -Um mundo de desigualdades -Globalizao: a nova ordem mundial -Os organismos internacionais 3 Bimestre Capitulo V- O espao agrrio -Origens da agricultura -Os sistemas de produo agropecurio da atualidade -O espao agrrio dos pases ricos Capitulo VI- O espao industrial -A grande mudana na geografia das indstrias -Os principais espaos industriais e suas origens -A sociedade ps-industrial transforma o mercado de trabalho 4 Bimestre Capitulo VII- Fontes de energia -O planeta terra como simples recurso natural -Os hidrocarbonetos -Carvo mineral -Petrleo -Outros combustveis -Energia nuclear -Energia Hidreltrica Capitulo VIII- Quadro ambiental do planeta -Uma breve reflexo -Graves problemas atmosfricos urbanos -A questo da gua -A degradao dos solos -A devastao das florestas -A questo do lixo -As grande conferncias internacionais II- HABILIDADES E COPMPETNCIAS Tomar decises diante de situaes concretas, recorrendo aos conhecimentos geogrficos e demonstrando capacidade de percepo e de estabelecimento de relaes com a vida cotidiana, numa perspectiva interdisciplinar.

 Reconhecer os fenmenos espaciais a partir da seleo, comparao e interpretao, identificando as singularidades de cada lugar, paisagem e territrio. Explicar as transformaes provocadas pela revoluo tcnica - cientifico e pelo desenvolvimento da sociedade urbano-industrial, relacionando-os com os impactos ambientais, com a globalizao da economia e com a atuao de capital financeiro e das grandes corporaes internacionais. III-METODOLOGIA Atravs de atividade que visam dinamizar, incentivar a participao dos alunos, a interao de uns com os outros e com o professor. As atividades sero propostas ao longo do ano com questes de compreenso, leitura e discusso, transposio do conhecimento, projeo de filmes, filmagem, debates, seminrios, pesquisa de campo, aula passeio, etc. IV- RECURSOS Textos complementares, letras de musicas, internet, filmes, dvd e vcd, quadro, mapas, tabelas, charges, grficos, pesquisa, fotos, gravuras, etc. V- AVALIAO A avaliao dar-se- em todos os momentos em tudo que for feito em sala de aula, mediante a aplicao de atividades que envolva expresso oral, escrita, grfica e numrica, artstica e corporal. Atividades cotidianas, elaborao de questes, auto-avaliao, exposio de seminrios, provas peridicas. VI- REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS DISPONIVEL EM: www.geografiaonline.com.br. Acesso em: jan a dez de 2008. COELHO, Marco Amorim. Geografia geral: o espao natural e socioeconmico, 5 ed. So Paulo: Moderna,2005. MAGNOLI, Demtrio. Geografia para o ensino mdio. So Paulo: Atual Editora, 2009. MARTINELLI, Marcello. Mapas de geografia e cartografia temtica. So Paulo: Contexto, 2005. TAMDJIAN, James Onnig. Geografia geral e do Brasil: estudos para compreenso do espao. So Paulo: FTD, 2004.