St.

234-236 Adverbialbestimmung
St. 236-240, Üb.1,2,4,5,8,10,11,12,13 schriftlich
Präteritum St. 86, Üb.37,39 schriftlich
Modalverben St. 112, Üb.146,151 schriftlich
Satzreihe St. 243-244, Üb.9

S. 236, üb. 1
1. Mein Freund arbeitet mit Begeisterung.
Мій друг працює з ентузіазмом.

2. Wir schreiben noch Kontrollarbeiten mit Fehlern.

Ще пишемо контрольну роботу з помилками.

3. Meine Verwandte wohnen in Charkow.

Мої родичі живуть у Харкові.

4. Die Versammlung dauerte fast zwei Stunden.

Зустріч тривала майже дві години.

5. Mein Dorf liegt in einer schönen Gegend.

Моє село знаходиться в гарній місцевості.
6. Um 6 Uhr waren wir mit der Arbeit fertig.
О 6 годині ми закінчили роботу.

7. Die Kinder sollen sich jeden Morgen mit kaltem Wasser waschen.
Діти повинні щоранку вмиватися холодною водою.

8. Im Winter sind die Nächte länger und die Tage kürzer.

Взимку ночі довші, а дні коротші.

9. Er arbeitet an der Hauslektüre immer gern.

Йому завжди подобається працювати над домашнім читанням.

10. Wir übersetzen diesen Text mit Vergnügen.

Ми із задоволенням перекладаємо цей текст.
S. 236, üb. 2
1. Wohin fahren die Studenten? Wo sind sie jetzt? (die Universität)
Die Studenten fahren in die Universität. Die Studenten sind jetzt in der Universität.

2. Wohin stellt die Mutter die Vase mit den Blumen? Wo steht sie jetzt? (der Tisch)
Die Mutter stellt die Vase mit den Blumen auf den Tisch. Die Vase mit den Blumen
steht jetzt auf dem Tisch.

3. Wohin laufen die Kinder? Wo sind sie jetzt? (der Hof)

Die Kinder laufen in den Hof. Die Kinder sind jetzt im Hof.
4. Wohin fliegen die Vögel? Wo leben sie im Winter? (die warmen Länder)
Die Vögel fliegen in die warmen Länder. Sie leben in den warmen Ländern im
Winter.

5. Wohin legte ich mein Buch? Wo liegt es jetzt? (das Regal)

Ich legte mein Buch auf den Regal. Es ist jetzt auf dem Regal.

6. Wohin geht das Kind am Morgen? Wo bleibt es den ganzen Tag? (der
Kindergarten)
Das Kind geht in den Kindergarten am Morgen. Es bleibt im Kindergarten den ganzen
Tag.

7. Wohin eilt der Sportler? Wo trainiert er sich? (der Sportsaal)

Der Sportler eilt in den Sportsaal. Er trainiert sich im Sportsaal.

8. Wohin gehen die Arbeiter? Wo sind sie den ganzen Tag? (der Betrieb)
Die Arbeiter gehen in den Betrieb. Sie sind im Betrieb den ganzen Tag.
9. Wohin fahre ich am Wochenende? Wo bin ich den ganzen Tag? (die Datscha)
Ich fahre in die Datscha am Wochenende. Ich bin in der Datscha den ganzen Tag.

S. 236, üb. 4
1. Ich stehe immer um sechs Uhr morgens auf.
2. Ich mache jeden Morgen Gymnastik.
3. Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit und bin den ganzen Tag sehr beschäftigt.
4. Ich habe viermal pro Woche Unterricht an der Universität.
5. Arbeitsende ist um 16:00 Uhr.
6. Ich gehe nach Hause.
7. Jeden Abend komme ich um sieben Uhr nach Hause.
8. Am Sonntag gehe ich aufs Land.
9. Hier arbeite ich mehrere Stunden im Garten.
10. Jedes Jahr pflanze ich neue Blumen.

S. 236, üb. 5
1. Wann stehen Sie gewöhnlich jeden Morgen auf?
Ich stehe gewöhnlich um 8 Uhr auf.

2. Wer weckt Sie jeden Morgen?

Mein Wecker weckt mich jeden Morgen.
3. Wo verbringen Sie den ganzen Tag?
Ich verbringe den ganzen Tag meistens zu Hause.

4. Siehst du jeden Abend fern?

Nein, ich sehe fern fast nicht.

5. Studieren Sie die ganze Woche Deutsch?

Ja, ich studiere fast die ganze Woche deutsch.

6. Fahren Sie jeden Sonntag zu Ihren Eltern?

Nein, ich lebe mit meinen Eltern.
7. Verbringen Sie den ganzen Sonntag mit den Eltern?
Nein, meistens treffe ich mein Boyfriend.

8. Verbringen die Studenten den ganzen Sommer auf dem Lande?

Nein, die Studenten verbringen den Sommer auf dem Lande nicht.

9. Fahren Sie jedes Jahr zum Meer?

Nein, ich fahre jedes Jahr zum Meer nicht.

10. Bleiben Sie den ganzen Abend vor dem Bildschirm?

Ja, leider bleibe ich fast den ganzen Abend vor dem Bildschirm.
S. 236, üb. 8
1. In der Stunde lesen wir und übersetzen Texte. Wir machen keine Fehler. (richtig)
Wir lesen und übersetzen richtig.

2. Meine Schwester spricht Deutsch. Alles ist verständlich. (gut)

Meine Schwester spricht Deutsch gut.

3. Mein Freund liest einen Text. Ich kann nicht alles verstehen. (undeutlich)
Mein Freund liest undeutlich.

4. Er treibt im Winter Wintersport. Er läuft Schlittschuh. (gern)

Er treibt Wintersport gern.

5. Die Touristengruppe besichtigt die Stadt. Sie besichtigen sie schon lange. (müde)
Die Touristengruppe ist müde.

6. Mein Freund geht in die Universität zu Fuß. Er eilt nicht. (langsam)

Mein Freund geht langsam.

7. Mein Vater fährt an die Arbeit mit dem Auto. Er eilt. (schnell)
Mein Vater fährt schnell.

8. Wir machen einen Spaziergang durch die Stadt. Wir besichtigen alles mit
Vergnügen. (langsam)
Wir machen einen Spaziergang langsam.
S. 236, üb. 10
1. Він хворів, тому пропустив заняття.
2. Мій брат добре здав вступні іспити. Він сяяв від радості й гордості.
3. Квартира була в широкому крилі, тому входити до неї потрібно було з бічної
вулиці.
4. Навколо його слів виникли суперечки.
5. Хлопець тремтів від холоду.
6. Він був паралізований гнівом.
7. Учень заїкався від хвилювання.
8. Хворий похитується від слабкості.
9. Мандрівник знемагає від спраги.
10. Вона була здивована майстерною грою.

S. 236, üb. 11
1. Ich habe einen Mantel mitgenommen, denn es heute kalt ist.
2. Die Kinder sind heute nicht auf die Eisbahn gegangen, denn es kalt war.
3. Wir haben ein Taxi genommen, denn wir keine Zeit hatten.
Wegen des Zeitmangels haben wir ein Taxi genommen.
4. Er war krank, also hat er den Unterricht verpasst.
5. Wir sind wegen des schlechten Wetters zu Hause geblieben.
6. Er taumelte vor Hunger und Durst.
7. Er konnte vor Aufregung nicht sprechen.
8. Der Patient stöhnte vor Schmerzen.
S. 236, üb. 12
1. Wozu schreibt die Lehrerin neue Wörter an die Tafel? (zum Notieren)
Die Lehrerin schreibt neue Wörter zum Notieren.

2. Wozu brauchst du einen Füller? (zum Schreiben)

Ich brauche einen Füller zum Schreiben.

3. Wozu führt der Lehrer viele Beispiele an? (zum Verstehen)

der Lehrer führt viele Beispiele zum Verstehen an.

4. Wozu treiben die Kinder Sport? (zur Gesundheit)

die Kinder treiben Sport zur Gesundheit.

5. Wozu brauchst du das Lehrbuch? (zum Lernen)

Ich brauche das Lehrbuch zum Lernen.

6. Wozu braucht man den Fotoapparat? (zum Fotografieren)

Man braucht den Fotoapparat zum Fotografieren.

7. Wozu braucht man die Zeitungen? (zum Lesen)

Man braucht die Zeitungen zum Lesen.

8. Wozu gibt der Schüler dem Lehrer die gelöste Aufgabe? (zur Prüfung)
Der Schüler gibt dem Lehrer die gelöste Aufgabe zur Prüfung.

9. Wozu braucht man eine Schere? (zum Schneiden)

Man braucht eine Schere zum Schneiden.
S. 236, üb. 13
1. Wenn du mir hilfst, werde ich eine gute Note bekommen.
Bei deiner Hilfe werde ich eine gute Note bekommen.

2. Wenn das Wetter gut ist, so gehe ich baden.

Beim guten Wetter gehe ich baden.

3. Wenn man hohes Fieber hat, geht man zum Arzt.

Beim hohen Fieber geht man zum Arzt.

4. Wenn der Schüler schlecht lernt, wird er sein Ziel nicht erreichen.
Beim schlechten Lernen wird er sein Ziel nicht erreichen.

5. Wenn die Bedingungen günstig sind, werden wir diese Arbeit vorfristig machen.
Bei den günstigen Bedingungen werden wir diese Arbeit vorfristig machen.

6. Wenn es regnet, muss man den Regenschirm mitnehmen.

Beim Regen muss man den Regenschirm mitnehmen.

7. Wenn es kalt ist, ziehen alle Menschen sich warm an.

Beim kalten Wetter ziehen alle Menschen sich warm an.

8. Wenn das Wetter gut ist, darf der Kranke spazieren gehen.
Beim guten Wetter darf der Kranke spazieren gehen.

9. Wenn es Glatteis ist, soll man vorsichtig sein.

Beim Glatteis soll man vorsichtig sein.
S.86, Üb.37
1. Am Montag kam mein Freund um 13 Uhr in Kyjiw an.
2. Ich holte ihn vom Bahnhof ab.
3. Meine Schwester kam nicht mit, sie arbeitete noch.
4. Mein Freund kam pünktlich an.
5. Er hatte einen großen Koffer.
6. Wir fuhren zu mir nach Hause.
7. Meine Schwester wartete schon auf uns.
8. Wir unterhielten uns und tranken eine Tasse Kaffee.
9. Mein Freund brachte zwei CD mit.
10. Er blieb drei Tage in Kyjiw.
11. Am nächsten Tag gingen wir in ein Konzert.
12. Ein berühmter Pianist spielte wunderbar.

S. 86, Üb. 39
1. Er fragte in der Rezeption nach freiem Zimmer.
2. Der Portier reichte ihm das Anmeldeformular.
3. Der Koffer war in seinen Zimmer getragen.
4. Der Aufzug mit Gerhard fuhr 26 Stockwerk.?
5. Er sah Berlin aus der Vogelperspektive.
6. Fernsehturm befand sich in der unmittelbaren Nähe.
7. Gerhard rief seine Freundin an.
8. Sie verbrachten den Abend im Theater.
9. Die Erstaufführung war im Theater.
10. Die beste Besatzung spielte auf der Bühne.
S. 112 Üb.146
Präsens + Präteritum.
1. Du kannst Deutsch gut sprechen. Du könntest Deutsch gut sprechen.
2. Wir müssen viel lernen. Wir mussten viel lernen.
3. Ich muss zur Post gehen. Ich musste zur Post gehen.
4. Sie will dieser Mantel kaufen. Sie wollte dieser Mantel kaufen.
5. Du musst den Brief schreiben. Du musstest den Brief schreiben.
6. Die Studenten können den Lehrer fragen. Die Studenten konnten den Lehrer
fragen.
7. Soll Ich diese Frage beantworten? Sollte Ich diese Frage beantworten?
8. Wo können wir Briefmarken kaufen? Wo konnten wir Briefmarken kaufen?
9. Darf ich hier anrufen? Durfte ich hier anrufen?
10. Das Mädchen kann dieses Wort verstehen. Das Mädchen konnte dieses Wort
verstehen.

S. 112, üb. 151

1. Thomas hatte Geburtstag, deshalb musste er ein Geschenk kaufen.
2. Karin ist krank, deshalb muss sie in die Poliklinik gehen.
3. Ich hatte Kopfschmerzen, deshalb musste ich eine Tablette nehmen.
4. Sie haben viel Arbeit, deshalb müssen Sie Rast machen.
5. Er muss Uta Bescheid sagen, deshalb muss er sie anrufen.
6. Er wohnte sehr weit, deshalb musste er mit der S-Bahn fahren.
7. Ihr wart sehr müde, deshalb musstet ihr im Bett liegen.

zu Hause bleiben
S. 247, Üb.9
1. Er hat den Brief geschrieben. Er ist dann zur Post gegangen.
Er hat den Brief geschrieben, und dann ist er zur Post gegangen.

2. Ich sah auf die Uhr. Ich verabschiede mich dann.

Ich sah auf die Uhr, und dann verabschiede ich mich.

3. Wir sprachen heute über die Sommerferien. Ihr erwähnt außerdem manche
interessanten Ereignisse.
Wir sprachen heute über die Sommerferien, außerdem erwähnt ihr manche
interessanten Ereignisse.

4. Mein Freund studiert Geschichte. Er besucht daneben auch kunsthistorische

Vorlesungen.
Mein Freund studiert Geschichte, daneben besucht er auch kunsthistorische
Vorlesungen.

5. Ich traf gestern meinen Freund. Ich habe ihn dabei über deine Bitte informiert.
Ich traf gestern meinen Freund, dabei habe ich ihn über deine Bitte informiert.

6. Wir streben nach umfassenden Kenntnissen. Wir nutzen dabei jede verfügbare
Quelle.
Wir streben nach umfassenden Kenntnissen, dabei nutzen wir jede verfügbare
Quelle.

7. Mein junger Bruder steht kurz vor dem Abitur. Er ist nicht sicher dabei, ob er es
schafft.
Mein junger Bruder steht kurz vor dem Abitur, dabei ist er nicht sicher, ob er es
schafft.
8. Der Patient erhielt eine Narkose. Er wurde darauf operiert.
Der Patient erhielt eine Narkose. Er wurde darauf operiert

9. Wir haben dieses Thema gründlich bearbeitet. Wir gehen danach zum nächsten
über.
Wir haben dieses Thema gründlich bearbeitet, danach gehen wir zum nächsten
über.

10. Mein Freund ist sehr fleißig. Er ist dazu nicht sehr arbeitsam.
Mein Freund ist sehr fleißig, dazu ist er nicht sehr arbeitsam.