DEONTOLGIA DE LA ENFERMERA

Captulos :
Captulo I: mbito de aplicacin Captulo VIII: La Enfermera ante el derecho a una ancianidad ms digna, saludable y feliz como contribucin tica y social al desarrollo armonioso de la sociedad Captulo IX: El personal de Enfermera ante el derecho que toda persona tiene a la libertad, seguridad y a ser reconocidos, tratados y respetados como seres humanos Captulo X: Normas comunes en el ejercicio de la profesin

Captulo II: La Enfermera y el ser humano. Deberes de los enfermeros/as

Captulo III: Derechos de los enfermos y profesionales de Enfermera Captulo IV: La enfermera/o ante la sociedad

Captulo XI: La educacin y la investigacin de la Enfermera Captulo XII: Condiciones de trabajo Captulo XIII: Participacin del personal de Enfermera en la planificacin sanitaria

Captulo V: Promocin de la salud y bienestar social Captulo VI: La Enfermera y los disminuidos fsicos, psquicos e incapacitados Captulo VII: El personal de Enfermera y el derecho del nio a crecer en salud y dignidad, como obligacin tica y responsabilidad social

El establecimiento de un Cdigo Deontolgico que sirva de marco para el ejercicio profesional ha de partir, necesariamente, de un marco conceptual que unifique y delimite los conceptos que sobre el hombre, la sociedad, la salud y propia Enfermera tengan los profesionales que la ejerzan. El hombre como unidad indisoluble compuesto de cuerpo y mente, sujeto a los diferentes efectos que estos elementos producen sobre l, es, a su vez, un ser eminentemente social, inmerso en un medio que le influye positivamente o negativamente dependiendo de mltiples factores, que pueden ser polticos, econmicos, geogrficos, culturales, etc., y establecindose una relacin entre l y su entorno que determinar su grado de bienestar; de ah que resulte fundamental contemplarlo desde un punto de vista integral. Por ello, entendemos que el hombre es un ser bio-psico-social dinmico, que interacta dentro del contexto total de su ambiente, y participa como miembro de una comunidad. La salud se concibe como un proceso de crecimiento y desarrollo humano, que no siempre se sucede sin dificultad y que incluye la totalidad del ser humano. Dicha salud se relaciona con el estilo de vida de cada persona, y su forma de afrontar ese proceso en el seno de los patrones culturales en los que vive. Guatemala se constituye en un Estado que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurdico la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo poltico. Cuales son las bases o fundamentos legales en materia de educacin, formacin, administracin e investigacin de la enfermera (pregunta de examen) Respecto al papel de los Enfermeros/as en la sociedad, hemos de tener en cuenta su responsabilidad en el rea de: 1 Prevencin de las enfermedades. 2 Mantenimiento de la salud. 3 Atencin, rehabilitacin e integracin social del enfermo. 4 Educacin para la salud. 5 Formacin, administracin e investigacin en Enfermera. Debemos estar en disposicin de propiciar una respuesta adecuada a los procesos de cambio que experimente la atencin de salud, manteniendo normas de educacin, siendo pioneros en la sugerencia de estrategias de puesta en prctica, que tengan en cuenta el contexto social, poltico y econmico del pas. Partiendo de la base que la Enfermera como profesin constituye un servicio encaminado a satisfacer las necesidades de salud de las personas sanas o enfermas, individual o colectivamente, debemos tener presente que las/os Enfermeros/as, han de enfatizar de manera prioritaria, dentro de sus programas.

a) La adquisicin de un compromiso profesional serio y responsable. b) La participacin activa en sociedad. c) Reconocimiento y aplicacin en su ejercicio, de los principios de tica profesional. d) La adopcin de un profundo respeto por los derechos humanos. Son muchas las ocasiones en las que est en nuestras manos la dignidad de la naturaleza humana y de ah nuestra mayor responsabilidad como profesionales de Enfermera. Vivimos en una poca en la que se hace preciso realizar una profunda reflexin sobre los aspectos humanos, valores y actitudes de las profesiones sanitarias, en general y de la profesin de Enfermera en particular. Por ello, tal vez sea el momento ms idneo para hablar de tica profesional, sin temor a moralismos trasnochados, sino sencillamente abordando, en el marco de un Cdigo Deontolgico, lo que constituye el armazn de nuestra profesin, ms all de sus elementos tcnicos. De lo anteriormente expuesto, extraemos las siguientes conclusiones: 1. En nuestro Cdigo Deontolgico debern darse la mano continuidad y actualidad. Los valores bsicos, permanentes e irrenunciables en Enfermera, han de ser conservados tambin en el futuro, pero habr que examinar una y otra vez las antiguas concreciones de esos valores fundamentales para ver si todava pueden cumplir su funcin. Si ya no logran asumir y hacer fructferas las experiencias de la poca, si desconocen la progresiva complejidad de la vida, debern ser repensadas de nuevo y reformadas en confrontacin con los modos de entender el nuevo tiempo. 2. A la hora de fijar instrucciones concretas, conviene ser discretos; ser preferible mostrar el sentido ltimo, total y humano de nuestra profesin. Construir modelos concretos es competencia de la conciencia individual de cada profesional responsable. 3. La evaluacin presente y futura nos pedir un esfuerzo, un decidido valor, para emprender experiencias y aceptar lo provisional. A la vista de la complejidad de las condiciones de vida cada vez ms diferenciadas, sera utpico que quisiramos afrontar de antemano soluciones concretas a todos los problemas que se presentan hoy y se presentarn en el futuro. En suma, debemos ser conscientes que por muchos Cdigos Deontolgicos que tengamos, el riesgo de la conciencia aumenta considerablemente. Con estas reflexiones hemos elaborado un Cdigo Deontolgico para la Profesin de Enfermera en Espaa, que sea un instrumento eficaz para aplicar las reglas generales de la tica al trabajo profesional. Insistir en esto parece, no pocas veces, una reiteracin innecesaria ya que se da por supuesta en nuestra profesin; sin embargo, cada vez con mayor fuerza van aumentando las voces que hablan de falta de tica, y de deshumanizacin. Por ello, es necesario articular el contenido de nuestra responsabilidad profesional, no sea que con la evolucin de la Enfermera como ciencia se nos vaya escapando su esencia fundamental, la de los valores que le sirven de sostn.

Se equivoca quien piensa que la ciencia nada tiene que ver con los valores; si la ciencia est hoy en crisis, probablemente sea por esta divergencia antinatural. Ha de correr paralela con esta dimensin humana y, por ello, situarse en el mbito de lo moral. Desearamos que este Cdigo sirviera para tener conciencia de que los valores que manejamos son autnticamente fundamentales: la salud, la libertad, la dignidad, en una palabra, la vida humana, y nos ayudar a los profesionales de Enfermera a fundamentar con razones de carcter tico las decisiones que tomemos. Estamos convencidos, por ltimo, de que un Cdigo Deontolgico, en cuanto a criterio tico, es estrictamente necesario para el buen desempeo de nuestra profesin, no slo para hacer uso de l en situaciones extremas, sino para reflexionar a travs de l en aquellas situaciones diarias en las que se pueden lesionar o infravalorar los derechos humanos. Hacer Enfermera es algo que va ms all de la pura tcnica; nuestras actitudes han de trascender al limitado marco que nos otorga un Cdigo Deontolgico, ya que ser Enfermero/a es gozar de un talante ante la vida, su origen creacin, ms all de los lmites del ser humano, para cuyo estmulo ojal nos sirva este Cdigo Deontolgico. En el presente Cdigo estn prcticamente incardinados los tres grandes grupos, correspondientes a las distintas obligaciones morales: 1. La Enfermera/o y ser el humano. 2. La Enfermera y la sociedad. 3. La Enfermera/o y el ejercicio profesional. La Moral Profesional no es ms que una aplicacin de las reglas generales de la moral al trabajo profesional del hombre, como la Ley Natural no es otra cosa que la participacin de la Ley Eterna en la criatura racional. La Deontologa es el Conjunto de los deberes de los profesionales de Enfermera que han de inspirar su conducta.

CAPITULO I AMBITO DE APLICACION

Acatar las disposiciones de todos los Enfermeros/as inscritos en los Colegios, sea cual fuera la modalidad de su ejercicio (libre, al servicio de la Sanidad Pblica, Privada, etc). Una de las responsabilidades prioritarias de los Colegios es la ordenacin, en su mbito respectivo, de la actividad profesional de los colegiados, velando por la tica y dignidad profesional y por el respeto debido a los derechos y dignidad de los enfermos.

CAPITULO II

LA ENFERMERIA Y EL SER HUMANO, DEBERES DE LAS ENFERMERAS/OS

La Enfermera/o reconoce que la libertad y la igualdad en dignidad y derecho son valores compartidos por todos los seres humanos que se hallan garantizados por la Constitucin Guatemalteca y Declaracin Universal de Derechos Humanos. Por ello, la Enfermera/o est obligada/o tratar con el mismo respeto a todos, sin distincin de raza, sexo, edad, religin, nacionalidad, opinin poltica, condicin social o estado de salud. Consecuentemente las Enfermeras/os deben proteger al paciente, mientras est a su cuidado, de posibles tratos humillantes, degradantes, o de cualquier otro tipo de afrentas a su dignidad personal. En ejercicio de sus funciones, las Enfermeras/os estn obligados a respetar la libertad del paciente, a elegir y controlar la atencin que se le presta. El consentimiento del paciente, en el ejercicio libre de la profesin, ha de ser obtenido siempre, con carcter previo, ante cualquier intervencin de la Enfermera/o. Y lo harn en reconocimiento del derecho moral que cada persona tiene a participar de forma libre, y vlidamente manifestada sobre la atencin que se le preste. Cuando el enfermo no est en condiciones fsicas y psquicas de prestar su consentimiento, la Enfermera/o tendr que buscarlo a travs de los familiares o allegados a ste. La Enfermera/o nunca emplear ni consentir que otros lo empleen, medidas de fuerza fsica o moral para obtener el consentimiento del paciente. En caso de ocurrir as, deber

ponerlo en conocimiento de las autoridades sanitarias, y del Colegio Profesional respectivo con la mayor urgencia posible. La Enfermera/o deber informar verazmente al paciente, dentro del lmite de sus atribuciones. Cuando el contenido de esa informacin excede del nivel de su competencia, se remitir al miembro de salud ms adecuado. La Enfermera/o tendr que valorar la situacin fsica y psicolgica del paciente antes de informarle de su real o potencial estado de salud, teniendo en cuenta, en todo momento que ste se encuentre en condiciones y disposiciones de entender, aceptar o decidir por s mismo. Si la Enfermera/o es consciente que el paciente no est preparado para recibir la informacin pertinente y requerida, deber dirigirse a los familiares o allegados del mismo.

CAPTULO III

DERECHOS DE LOS ENFERMOS Y PROFESIONALES DE ENFERMERIA

Todo ser humano tiene derecho a la vida, a la seguridad de su persona y a la proteccin de la salud. Nadie puede ser objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, en su familia o su domicilio. La Enfermera/o garantizar y llevar a cabo un tratamiento correcto y adecuado a todas las personas que lo necesiten, independientemente de cul pueda ser su padecimiento, edad o circunstancia de dichas personas. En su comportamiento profesional, la Enfermera/o tendr presente que la vida es un derecho fundamental de ser humano y por tanto deber evitar realizar acciones conducentes a su menoscabo o que conduzcan a su destruccin. La Enfermera/o no podr participar en investigaciones cientficas o en tratamientos experimentales, en pacientes que estn a su cuidado, si previamente no se hubiera obtenido de ellos, o de sus familiares o responsables, el correspondiente consentimiento libre e informado. Ante un enfermo terminal, la Enfermera/o, consciente de la alta calidad profesional de los cuidados paliativos, se esforzar por prestarle hasta el final de su vida, con competencia y compasin, los cuidados necesarios para aliviar sus sufrimientos. Tambin proporcionar a la familia la ayuda necesaria para que puedan afrontar la muerte, cuando sta ya no pueda evitarse. La Enfermera/o guardar en secreto toda la informacin sobre el paciente que haya llegado a su conocimiento en el ejercicio de su trabajo.

La Enfermera/o informar de los lmites del secreto profesional y no adquirir compromisos bajo secreto que entraen malicia o daen a terceros o a un bien pblico. Cuando la Enfermera/o se vea obligada a romper el secreto profesional por motivos legales, no debe olvidar que moralmente su primera preocupacin, ha de ser la seguridad del paciente y procurar reducir al mnimo indispensable la cantidad de informacin revelada y el nmero de personas que participen del secreto. La Enfermera/o tiene, en el ejercicio de su profesin, el derecho a la objecin de conciencia que deber ser debidamente explicitado ante cada caso concreto. El Colegio debe velar para que ninguna/o Enfermera/o pueda sufrir discriminacin o perjuicio a causa del uso de ese derecho.

CAPITULO IV

LA ENFERMERA/O ANTE LA SOCIEDAD

Las Enfermeras/os deben ayudar a detectar los efectos adversos que ejerce el medio ambiente sobre la salud de los hombre. Las Enfermeras/os deben mantenerse informados y en condiciones de poder informar sobre las medidas preventivas contra los riesgos de los factores ambientales, as como acerca de la conservacin de los recursos actuales de que se dispone. Desde su ejercicio profesional, la Enfermera/o debe conocer, analizar, registrar y comunicar las consecuencias ecolgicas de los contaminantes y sus efectos nocivos sobre los seres humanos, con el fin de participar en las medidas y/o curativas que se deban adoptar. La Enfermera/o, dentro de sus funciones, debe impartir la educacin relativa a la salud de la Comunidad, con el fin de contribuir a la formacin de una conciencia sana sobre los problemas del medio ambiente. Las Enfermeras/os deben cooperar con las autoridades de Salud en la planificacin de actividades que permitan controlar el medio ambiente y sean relativas al mejoramiento de la atencin de salud comunitaria. Las Enfermeras/os participarn en las acciones que ejercite o desarrolle la Comunidad respecto a sus propios problemas de salud. La Enfermera/o debe participar en los programas tendentes a reducir la accin de los elementos qumicos, biolgicos o fsicos causados por la industria y otras actividades humanas con el fin de contribuir a la mejora de la calidad de la poblacin. La Enfermera/o participar en equipos multiprofesionales que desarrollan investigaciones epidemiolgicas y experimentales dirigidas a obtener informacin sobre

los riesgos ambientales que puedan afectar a la salud de la mejora de vida y trabajo determinando las acciones y evaluando los efectos de la intervencin de Enfermera. CAPITULO V

PROMOCION DE LA SALUD Y BIENESTAR SOCIAL

El personal de Enfermera deber colaborar en la promocin de la salud poniendo al servicio del logro de esa funcin social sus conocimientos cientficos y conducta tica en el desarrollo de los diferentes programas que se planifiquen con ese objetivo. Los proyectos y programas de promocin de la salud, han de respetar la integridad del grupo social teniendo en cuenta la gran diversidad de niveles socio-culturales y econmicos. El personal de Enfermera deber reconocer y conceder al grupo social de derecho que le corresponde en la promocin de la salud, permitindole una participacin real en las decisiones que le conciernen. En el establecimiento de programas de promocin de la salud y en el reparto de los recursos disponibles, la Enfermera/o se guiar por el principio de la justicia social de dar ms al ms necesario. Los conceptos de justicia social son algo ms que paternalismo.

CAPITULO VI

LA ENFERMERIA Y LOS DISMINUIDOS FISICOS, PSIQUICOS E INCAPACITADOS

Como consecuencia del Derecho Pblico, que tienen los disminuidos fsicos, psquicos e incapacitados a ser integrados y readaptados a la Sociedad a la que pertenecen, las Enferme-ras/os pondrn a su servicio tanto sus conocimientos profesionales como su capacidad de cuidados para que individualmente o colaborando con otros profesionales, se esfuercen en identificar las causas principales de la incapacidad con el fin de prevenirlas, curarlas o rehabilitarlas. Asimismo deber colaborar con organismos, instituciones o asociaciones que tengan como finalidad la reaccin y desarrollo de servicios de prevencin y atencin a minusvlidos e incapacitados. Igualmente debern colaborar en la educacin y formacin de la Comunidad para que aquellos miembros que sufran incapacidades o minusvalas puedan ser integrados en la misma y, a travs de ellas, en la Sociedad.

CAPITULO VII

EL PERSONAL DE ENFERMERIA Y EL DERECHO DEL NIO A CRECER EN SALUD Y DIGNIDAD, COMO OBLIGACION ETICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Las Enfermeras/os en su ejercicio profesional deben salvaguardar los derechos del nio. La Enfermera/o denunciar y proteger a los nios de cualquier forma de abusos y denunciar a las autoridades competentes los casos de los que tenga conocimiento. En el ejercicio de su profesin la Enfermera/o promover la salud y el bienestar familiar a fin de que en dicho ncleo los nios sean deseados, protegidos y cuidados de forma que puedan crecer con salud y dignidad. La Enfermera/o deber contribuir, mediante su trabajo, y en la medida de su capacidad, a que todos los nios tengan adecuada alimentacin, vivienda, educacin y reciban los necesarios cuidados preventivos y curativos de salud. La Enfermera/o contribuir a intensificar las formas de proteccin y cuidados destinados a los nios que tienen necesidades especiales, evitando que sean maltratados y explotados, en todo su ciclo vital. Tambin procurar la reinsercin o adopcin de los nios abandonados

CAPITULO VIII

LA ENFERMERIA ANTE EL DERECHO A UNA ANCIANIDAD MS DIGNA, SALUDABLE Y FELIZ COMO CONTRIBUCION ETICA Y SOCIAL AL DESARROLLO ARMONIOSO DE LA SOCIEDAD
Las Enfermeras/os deben prestar atencin de salud tanto al anciano enfermo como sano, al objeto de mantener su independencia, fomentando su auto cuidado para garantizar un mejoramiento de la calidad de vida. En el mbito de su competencia profesional, la Enfermera ser responsable de los programas de educacin para la salud dirigidos al anciano. Las Enfermeras/os deben influir en la poltica de salud, para que se ponga a disposicin de todos los ancianos que lo precisen, una atencin de salud competente y humana. Esa atencin ser integral e incluir ente otras medidas, la adaptacin material de la vivienda y el acceso a actividades de tiempo libre.

La Enfermera/o debe incluir en su programas de educacin, la atencin integral de Enfermera al anciano.

CAPITULO IX

EL PERSONAL DE ENFERMERIA ANTE EL DERECHO QUE TODA PERSONA TIENE A LA LIBERTAD, SEGURIDAD Y A SER RECONOCIDOS, TRATADOS Y RESPETADOS COMO SERES HUMANOS
Las Enfermeras/os debern rechazar enrgicamente cualquier tipo de proposiciones que puedan ejercrseles, con la finalidad de utilizar o manipular sus conocimientos o habilidades en perjuicio de los seres humanos. La Enfermera/o deber, en defensa de los principios ticos de la profesin, denunciar el caso ante su Colegio. En caso necesario, ste, a travs de las autoridades de Salud correspondientes, pondr en conocimiento de la Autoridad o de la opinin pblica, las irregularidades indicadas, y adoptar las acciones necesarias y urgentes que el caso requiera, a fin de establecer el orden tico alterado y defender la dignidad y libertad de los Colegiados. Ninguna Enfermera/o podr participar en cualquier forma de tortura y mtodos que permitan someter a sesiones de sufrimiento a cualquier ser humano. En caso de emergencia, la Enfermera/o est obligada/o a prestar su auxilio profesional al herido o enfermo. En situaciones de catstrofe, deber ponerse voluntariamente a disposicin de quienes coordinan los programas de ayuda sanitaria. La Enfermera/o cooperar con los organismos oportunos a solucionar los problemas de salud de presos y refugiados, ayudando en su adaptacin a un nuevo modo de vida.

CAPITULO X

NORMAS COMUNES EN EL EJERCICIO DE LA PROFESION

La Enfermera/o ejercer su profesin con respeto a la dignidad humana y la singularidad de cada paciente sin hacer distincin alguna por razones de situacin social, econmica, caractersticas personales o naturaleza del problema de salud que le aqueje. Administrar sus cuidados en funcin exclusivamente de las necesidades de sus pacientes. La Enfermera/o tendr como responsabilidad primordial profesional la salvaguarda de los Derechos Humanos, orientando su atencin hacia las personas que requieran sus cuidados.

La Enfermera/o debe adoptar las medidas necesarias para proteger al paciente cuando los cuidados que se le presten sean o puedan ser amenazados por cualquier persona. La Enfermera/o tiene la obligacin de defender los derechos del paciente ante malos tratos fsicos o mentales, y se opondr por igual a que se le someta a tratamientos ftiles o a que se le niegue la asistencia. La Enfermera/o asume la responsabilidad de todas las decisiones que a nivel individual debe tomar en el ejercicio y su profesin. La Enfermera/o debe ejercer su profesin con responsabilidad y eficacia, cualquiera que sea el mbito de accin. La Enfermera/o no debe aceptar el cumplimiento de una responsabilidad que no sea de su competencia, en demrito de la competencia, en demrito del cumplimiento de sus propias funciones. La Enfermera/o nunca deber delegar en cualquier otro miembro del equipo de salud, funciones que le son propias y para las cuales no estn los dems debidamente capacitados. Ser responsabilidad de la Enfermera/o, actualizar constantemente sus conocimientos personales, con el fin de evitar actuaciones que puedan ocasionar la prdida de salud o de vida de las personas que atiende. La Enfermera/o est obligada a denunciar cuantas actitudes negativas observe hacia el paciente, en cualquiera de los miembros del equipo de salud. No puede hacerse cmplice de personas que descuidan deliberada y culpablemente sus deberes profesionales. Las relaciones de la Enfermera/o con sus colegas y con los restantes profesionales con quienes coopera debern basarse en el respeto mutuo de las personas y de las funciones especficas de cada uno. Para lograr el mejor servicio de los pacientes, la Enfermera/o colaborar diligentemente con los otros miembros del equipo de salud. Respetar siempre las respectivas reas de competencia, pero no permitir que se le arrebate su propia autonoma profesional. La Enfermera/o debe solicitar, siempre que sea necesario, la colaboracin de los miembros de otras profesiones de salud, que asegure al pblico un servicio de mejor calidad. Es deber de la Enfermera/o compartir con sus colegas aquellos conocimientos y experiencias que puedan contribuir al mejor servicio de los enfermos y al fortalecimiento de la profesin. La Enfermera/o, en el trato con subordinados, superiores, colegas y otros profesionales sanitarios, se guiar siempre por las reglas de buena educacin y cortesa.

La Enfermera/o en las relaciones con sus colegas nunca practicar la competencia desleal, ni realizar publicidad profesional engaosa para acaparar clientes. La Enfermera/o considerar como un honor que sus colegas la llamen para que preste cuidados de Enfermera a ellos o a sus familiares ms cercanos. Es norma tradicional no exigir en esas circunstancias el pago de los honorarios devengados por los actos profesionales realizados. La Enfermera/o no aceptar hacerse cargo de un cliente que est siendo atendido por otro colega sin el previo consentimiento de ste, excepto por una causa muy justificada, y en caso de urgencia.

CAPITULO XI

LA EDUCACION Y LA INVESTIGACION DE LA ENFERMERIA

La Enfermera/o no solamente estar preparada para practicar, sino, que deber poseer los conocimientos y habilidades cientficas, que se le exige en cada momento a la Enfermera competente. La Enfermera/o ser consciente de la necesidad de una permanente puesta al da y mediante la educacin continuada y desarrollo del conjunto de conocimientos sobre los cuales se basa su ejercicio profesional. La Enfermera/o deber valorar sus propias necesidades de aprendizaje, buscando los recursos apropiados y siendo capaz de auto dirigir su propia formacin. La Enfermera/o debe asumir individual y colectivamente la responsabilidad de la educacin en la Enfermera a todos sus niveles. La Enfermera/o debe procurar sistemticamente, en el campo de su actividad profesional con el fin de mejorar los cuidados de Enfermera, desechar prcticas incorrectas y ampliar el cuerpo de conocimientos sobre los que se basa la actividad profesional. Es obligacin de la Enfermera/o que participe en investigacin, vigilar que la vida, la salud y la intimidad de los seres sometidos a estudio, no estn expuestas a riesgos fsicos o morales desproporcionados en el curso de estas investigaciones. La Enfermera/o, al actuar ya sea como investigadora, como asistente de investigacin o como experta que valora crticamente los resultados de la investigacin, debe tener presentes los principios promulgados por la declaracin de Helsinki y los que regulan la tica de la publicacin cientfica.

CAPITULO XII

CONDICIONES DE TRABAJO

La Enfermera/o que accede a puestos de relevancia o responsabilidad en la Administracin Sanitaria o en centros sanitarios, deber tratar en todo momento con correccin a sus colegas, aun en el caso de surgir discrepancias. La Enfermera/o debe trabajar para asegurar y mantener unas condiciones laborales que respeten la atencin al paciente y la satisfaccin de los profesionales. Aun en caso de conflictos laborales y de suspensin organizada de los servicios profesionales, la Enfermera/o tendr presente que su primera responsabilidad es atender a los intereses de los enfermos. La Enfermera/o que participe en un conflicto laboral, tiene el deber de coordinar y comunicar las medidas adoptadas para garantizar la continuidad de los cuidados que necesitan sus pacientes. Cuando la Enfermera/o observare que las deficiencias que se dan en las instituciones sanitarias, pblicas o privadas, en que presta sus servicios, pueden influir negativamente sobre la salud o la rehabilitacin de los pacientes que tiene a su cargo, deber ponerlo en conocimiento del Colegio, para que ste tome las medidas oportunas. El Colegio, s lo comunicar a las autoridades correspondientes para que stas, a nivel de Estado, ejerzan las acciones oportunas ante los organismos competentes y dicte las instrucciones necesarias para la debida proteccin de los pacientes y del personal de Enfermera.

CAPITULO XIII

PARTICIPACION DEL PERSONAL DE ENFERMERIA EN LA PLANIFICACION SANITARIA

La participacin del Personal de Enfermera en la Planificacin Sanitaria se ejercer: a) A travs de los Colegios y /o autoridades sanitarias correspondientes, respecto a las normas y disposiciones que se dicten. b) A travs de las Enfermeras/os en la ejecucin de los planes o en la elaboracin de los programas locales concretos.

APRENDI QUE NO SE PUEDE DAR MARCHA ATRAS, QUE LA ESCENCIA DE LA VIDA ES IR HACIA ADELANTE. LA VIDA EN REALIDAD ES UNA CALLE DE SENTIDO UNICO. Agatha Christie.

GRACIAS.