Menschen A2

Lektion 1.
Mein Opa war auch schon Bäcker
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Ziele:

- Wir können Geschichte im Perfekt erzählen;

- Wir können über unsere Verwandten erzählen.

Lernwortschatz

Geschichte erzählen auf Bäume klettern

Meine Schwester erzählt gern Geschichten. Der Junge klettert gern auf Bäume.

Fußballbilder sammeln
Mein Bruder sammelt schon lange Fußballbilder.
draußen übernachten
Wir campen am Wochenende und übernachten dann draußen.
Lernwortschatz

Einrad fahren Sachen auf dem Flohmarkt verkaufen

Die Schüler fahren oft Einrad. Die Deutschen verkaufen ihre alten Sachen auf dem Flohmarkt.

Skateboard fahren Comics lesen

Fährst du manchmal Skateboard? Meine Mitschüler lesen gern Comics.
Lernwortschatz

zeichnen mit Puppen spielen

Kannst du gut zeichnen? Meine kleine Schwester spielt mit ihren Puppen.

Süßigkeiten essen Witze erzählen

Kannst du gut zeichnen? Mein Freund hat einen sehr lustigen Witz erzählt.
Lernwortschatz
kompliziert = schwierig
Der Mathetest war sehr schwierig.

einfach = leicht
Der Englischtest war einfach.

etwas klappt (nicht) = etwas funktioniert gut (nicht gut)

Ich hoffe, es klappt!

der Neffe, -n = der Sohn meiner Schwester/meines Bruders

die Nichte, -n = die Tochter meiner Schwester/meines Bruders

der Schwiegersohn, -ö-e = der Ehemann der Tochter

die Schwiegertochter, -ö = die Ehefrau des Sohnes

Lernwortschatz
der Schwiegervater, -ä = der Vater der Ehefrau/des Ehemanns

die Schwiegermutter, -ü = die Mutter der Ehefrau/des Ehemanns

der Schwäger, = der Ehemann einer Schwester oder eines Bruders; Bruder des Ehemanns oder der
Ehefrau

die Schwägerin, -nen = die Ehefrau einer Schwester oder eines Bruders; Schwester des Ehemanns
oder der Ehefrau
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Possessivartikel
Verbinde das Personalpronomen mit dem Possessivartikel.

Personalpronomen Possessivartikel

ich dein/deine

du sein/seine

er ihr/ihre

sie mein/meine

es sein/seine
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Possessivartikel
Verbinde das Personalpronomen mit dem Possessivartikel.

Personalpronomen Possessivartikel

wir Ihr/Ihre

ihr unser/unsere

sie ihr/ihre

Sie euer/eure
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AB. S.7/6

a. Was willst du werden? – Vielleicht Bäcker, genau wie mein/meine/meinem Vater und
mein/meine/meinen Brüder.

b. Was ist denn unser/euer/eure Vater von Beruf? – Unser/Euer/Sein Vater ist Schauspieler.
- Schauspieler! Möchtet ihr auch Schauspieler werden? – Nein, ich finde sein/ihren/seinen
Beruf langweilig. Man muss immer so viele Texte lernen. – Ja, das stimmt. Aber
unser/unsere/unserer Tante ist Tänzerin. Ihr/Sein/Ihren Beruf finde ich toll.

c. In unserer Familie gibt es viele Ärzte. Mein Opa und mein Vater finden ihren/ihr/unseren
Beruf toll. Meine Schwester hat auch Medizin studiert, doch am Anfang war es nicht einfach für
sie. Aber ihr/ihre/ihren Studium hat ihr am Ende gut gefallen. Und mit ihrem/seinem/ihren Job
ist sie nun sehr zufrieden.
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Perfekt
KB. S. 11/5

fleißig – eine Person, die viel und regelmäßig lernt oder arbeitet

z.B: Die neue Schülerin ist sehr fleißig – sie schreibt immer ihre Hausaufgaben
und lernt die neuen Lektionen.

tanzen gehen (Perfekt: bin...tanzen gegangen)

z.B: Meine Schwester geht gern tanzen. / Meine Schwester ist gern tanzen
gegangen.
 12
Perfekt
KB. S. 11/5

die Bäckerei,-en – ein Geschäft/Laden, in dem man Brot, Brötchen, Brezeln,

Croissants kaufen können.

Von Montag bis Samstag ist die Bäckerei offen. Am Sonntag ist sie geschlossen.

bitten (Perfekt: hat...gebeten)

z.B: Ich bitte meine Mutter um ein Eis. / Ich habe meine Mutter um ein Eis
gebeten.
 13
Perfekt
KB. S. 11/5

wütend – eine Person, die sehr, sehr genervt ist

Ich habe das Fenster gebrochen und mein Vater ist jetzt wütend.

streiten (Perfekt: habe...gestritten) – einen Konflikt mit jemandem haben

Die Geschwister – Tommy und Elly – streiten oft. / Die Geschwister haben oft
gestritten.
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Perfekt
KB. S. 11/5

Geh doch dahin, wo der Pfeffer wächst. – eine Person ist sehr wütend
und sag einer anderen Person, dass er weit weg gehen soll.

verrückt – nicht normal

Meine beste Freundin ist sehr lustig, aber total verrückt!

Tabelle. Perfekt
Typ Typ Typ Typ
machen - gemacht anmachen – erkennen – erkannt telefonieren -
fahren - gefahren angemacht telefoniert
an-, auf-, aus-, be-, er-, ge-, ver-,
fern-, ein-, mit-, zer-
nach-, zu-
arbeiten

tanzen gehen

backen

streiten sie haben gestritten

rufen

passieren ist passiert

fahren
Tabelle. Perfekt
Typ Typ Typ Typ
machen - gemacht anmachen – erkennen – erkannt telefonieren -
fahren - gefahren angemacht telefoniert
an-, auf-, aus-, be-, er-, ge-, ver-,
fern-, ein-, mit-, zer-
nach-, zu-
vergessen

kaufen

verkaufen

kommen

ankommen

bekommen

anrufen
Tabelle. Perfekt
Typ Typ Typ Typ
machen - gemacht anmachen – erkennen – telefonieren -
fahren - gefahren angemacht erkannt telefoniert
an-, auf-, aus-,
fern-, ein-, mit-, be-, er-, ge-, ver-,
nach-, zu- zer-
buchstabieren

ausmachen

stehen

verstehen

bestehen

fotografieren

suchen

besuchen
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Präteritum

sein, Präsens: sein, Präteritum:

ich bin ich war

du bist du warst
er/sie/es ist er/sie/es war
wir sind wir waren
ihr seid ihr wart
sie/Sie sind sie/Sie waren

Heute bin ich groß. Früher war ich klein.

 19
Präteritum

haben, Präsens: haben, Präteritum:

ich habe ich hatte

du hast du hattest
er/sie/es hat er/sie/es hatte
wir haben wir hatten
ihr habt ihr hattet
sie/Sie haben sie/Sie hatten

Heute habe ich viele Comics. Früher hatte ich keine Comics.
 20
Eine Geschichte erzählen

Zuerst
konjugiertes Verb das Subjekt weitere Partizip
Dann Information
z.B.: bin / habe / z.B.: ich / Perfekt
war / hatte / ... du / wir / ... z.B.: am z.B.:
Danach Sonntag / gegangen /
ins Kino / ... gemacht / ...
Zum Schluss

Zuerst bin ich ins Kino gegangen. Dann habe ich das Ticket für den Film und
Popcorn gekauft. Ich hatte einen tollen Sitzplatz. Danach habe ich den Film
geschaut. Zum Schluss bin ich mit dem Bus nach Hause gefahren.