INSTITUTO CALDAS SECCION PRIMARIA AREA DE MATEMATICAS CICLO V BUCARAMANGA

NOMBRE:________________________. DECIMO: _________.FECHA:_______. GUIA RAZONES TRIGONOMETRICAS Profesora: Roco Crdenas M.

PROPOSITO: . Generar la aplicacin en forma apropiada de las razones trigonomtricas y el teorema de Pitgoras para solucionar problemas que involucran tringulos rectngulos. RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 - 3 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION Una escalera de 20 ft de longitud est apoyada sobre la pared de un edificio. La base de la escalera est a 8 ft de distancia de la pared. La grfica ilustra la situacin

A
20 ft

8 ft

1. Es posible hallar el ngulo que forma la escalera con el piso mediante una relacin trigonomtrica, porque A. el tringulo ABC que ilustra la situacin es rectngulo B. La suma de los ngulos internos de un tringulo es de 180 C. Se puede aplicar el teorema de Pitgoras. D. La escalera en la ilustracin formara la hipotenusa del tringulo 2. Para hallar la altura que alcanza la escalera sobre la pared del edificio es posible hacerlo utilizando el teorema de pitagoras: si a y b son los catetos y c es la hipotenusa. La expresin que muestra la aplicacin del teorema a la situacin planteada es A. (20)2 + b2 =(8)2 B. (8)2 -(20)2 = c2 C. (20)2 - b2 =(8)2 D. c2 - (20)2 =(8)2 3. El ngulo que forma la escalera con la pared del edificio es posible hallarlo mediante la ecuacin A. A = cos-1(20/8) B. A = sen-1(20/8) C. A = cos-1(8/20) D. A = sen-1(8/20) 4. En los siguientes tringulos rectngulos, calcula las seis razones trigonomtricas para sus ngulos agudos. a) b) 2 1,5 10 6

5. Resolver un tringulo equivale a determinar el valor de los tres ngulos y los tres lados. A continuacin se dan los tres mnimos que necesitars para resolver cada tringulo.

2 5 2 b) cos 73,39 = 7 1 c) tg 7,12 = 8

a) sen 23,57 =

6. Determina la altura de un rbol, sabiendo que su sombra mide 8m cuando el ngulo de elevacin del sol es de 53. Haz un dibujo del problema. 7. Un avin se encuentra a 2300m de altura cuando comienza su descenso para aterrizar. Qu distancia debe recorrer el avin antes de tocar la pista, si baja con un ngulo de depresin de 25? Haz un dibujo del problema 8. Un edificio tiene una altura de 75m. Qu medida tiene la sombra que proyecta cuando el sol tiene un ngulo de elevacin de 43?. Haz un dibujo del problema 9. La longitud del hilo que sujeta un volantn es de 15m y el ngulo de elevacin es de 30. Qu altura alcanza el cometa?

RESPONDA LAS PREGUNTAS 14 15 CON LA SIGUIENTE INFORMACION Un observador situado en A observa directamente al noreste y ve un ovni con un ngulo de elevacin de 60. Al mismo instante otro observador situado a 10 km directamente al oeste del punto A observa en direccin noreste al mismo ovni con un ngulo de elevacin de 30. 1 3 Tan 30 = , Tan 60 = 3 , sen 30 = , 3 2 Sen 60 =

3 2

10. La distancia que separa el ovni del observador A es: A. B. C D. 10 8 6 5

11. La altura del ovni en km es: 10 3 A. 3 B. 5 3 A. B.

5 3 2 5 2

RESPONDA LAS PREGUNTAS 16 17 CON LA SIGUIENTE INFORMACION Si Tan A =

1 2

12. Podemos afirmar que el Sen A es igual a: A. 5 B.

5 5

C. 5 D. 5 5 13. La Csc (90 - A) es igual a: 5 A. 2 2 5 B. 5 C. 5 D.

5 5

RESPONDA LAS PREGUNTAS 18 19 CON LA SIGUIENTE INFORMACION Una escalera apoya su pie a 3 m. de un muro. La parte superior se apoya justo en el borde del muro. El ngulo formado entre el piso y la escala mide 60. 14. El largo de la escalera es: A. 2 3 m. B. 3 2 m. C. 6 m. D. 8 m. 15. A. B. C. D. El ngulo que forma la escalera con el muro es de: 30 45 60 90

16. Una colina mide 420 metros de altura. Se encuentra que el ngulo de elevacin a la cima, vista desde el punto A, es de 45. La distancia desde A hasta la cima de la colina es:. A. 420 m. B. 420 2 C. 840 D. 840 2 17. Sea el tringulo ABC. Cunto vale el lado AB? A. 3 2 B. 4 2 C. 12 D. 2 3 30 30 B A 18. En qu ngulo de elevacin est el sol si un edificio proyecta una sombra de 25 m y tiene una altura de 70 m?

5 5 1 B. tan 14 14 1 C. sen 5 14 1 D. cos 5

A.

tan

14 1

19. Si sen A.

3 , entonces el valor de la tg es: 7

7 3 2 10 B. 7 3 10 C. 20 2 10 D. 3
20. En la figura, BD = 100 dm. Entonces AC mide: A. 150 3 dm B. 100 3 dm C. 50 3 dm D. 15 3 dm C

60

30

. INSTITUTO CALDAS SECCION PRIMARIA AREA DE MATEMATICAS CICLO V BUCARAMANGA INDICADOR DE LOGRO: . NOMBRE:________________________. DECIMO: _________.FECHA:_______. EVALUACION RAZONES TRIGONOMETRICAS Profesora: Roco Crdenas M.

Aplica en forma apropiada las razones trigonomtricas y el teorema de Pitgoras para solucionar problemas que involucran tringulos rectngulos.

CRITERIOS DE EVALUACION - No puede utilizar calculadora. - Cada respuesta debe estar debidamente justificada. - Slo debe marcar una respuesta no se permiten tachones ni borrones. A continuacin se presentan diez situaciones con cuatro opciones de respuesta, lea cuidadosamente para poder elegir la respuesta correcta. RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 - 3 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION Una escalera de 20 ft de longitud est apoyada sobre la pared de un edificio. La base de la escalera est a 8 ft de distancia de la pared. La grfica ilustra la situacin RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 5 CON LA SIGUIENTE INFORMACION Un observador situado en A observa directamente al noreste y ve un ovni con un ngulo de elevacin de 60. Al mismo instante otro observador situado a 10 km directamente al oeste del punto A observa en direccin noreste al mismo ovni con un ngulo de elevacin de 30. 3 Tan 30 = , Tan 60 = 3 , sen 30 = 3 1 , 2 3 Sen 60 = 2 4. La distancia que separa el ovni del observador A es: A. 5 B. 10 C. 8 D. 6 5. La altura del ovni en km es: A. B.

A
20 ft

8 ft

1. Es posible hallar el ngulo que forma la escalera con el piso mediante una relacin trigonomtrica, porque A. La escalera en la ilustracin formara la hipotenusa del tringulo B. el tringulo ABC que ilustra la situacin es rectngulo C. La suma de los ngulos internos de un tringulo es de 180 D. Se puede aplicar el teorema de Pitgoras. 2. Para hallar la altura que alcanza la escalera sobre la pared del edificio es posible hacerlo utilizando el teorema de pitagoras: si a y b son los catetos y c es la hipotenusa. La expresin que muestra la aplicacin del teorema a la situacin planteada es A. c2 - (20)2 =(8)2 B. (20)2 + b2 =(8)2 C. (8)2 -(20)2 = c2 D. (20)2 - b2 =(8)2 3. El ngulo que forma la escalera con la pared del edificio es posible hallarlo mediante la ecuacin A. A = sen-1(8/20) B. A = cos-1(20/8) C. A = sen-1(20/8) D. A = cos-1(8/20)

5 2
10

3 3 C. 5 3

D.

5 3 2

RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 7 CON LA SIGUIENTE INFORMACION Si Tan A =

1 2

6. Podemos afirmar que el Sen A es igual a: A. 5 5 B. 5 C. D. 5 7. La Csc (90 - A) es igual a: 5 A. 5

5 5

B. C. D.

5 2 2 5 5
5

segn la figura y luego comprueba con tu calculadora. sen 30 cos 30 sen 60 cos 60 es necesario conocer las medidas del tringulo? 22. Si se sabe que tg = a

h a

RESPONDA LAS PREGUNTAS 8 9 CON LA SIGUIENTE INFORMACION Una escalera apoya su pie a 3 m. de un muro. La parte superior se apoya justo en el borde del muro. El ngulo formado entre el piso y la escala mide 60. 8. El largo de la escalera es: A. 8 m B. 2 3 m. C. 3 2 m. D. 6 m. 9. El ngulo que forma la escalera con el muro es de: A. 90 B. 30 C. 45 D. 60 10. Una colina mide 420 metros de altura. Se encuentra que el ngulo de elevacin a la cima, vista desde el punto A, es de 45. La distancia desde A hasta la cima de la colina es:. A. 840 2 B. 420 m. C. 420 2 D. 840

sin usar calculadora, los valores de la tangente para los ngulos dados en el ejercicio anterior. 23. Si se sabe que cosec

sen . Calcule, cos

1 . tg Calcule, sin usar calculadora los valores de la cosecante(cosec), la secante (sec) y la cotagente (cotg) para los ngulos usados en el ejercicio nmero3, realizado antes.

1 y cos

1 , sec sen
=

cotg

24. Con la ayuda de un tringulo rectngulo issceles de cateto a puedes calcular el valor de las razones trigonomtricas del ngulo de 45. Dibjalo y escribe tus clculos.

21. Algunos valores de las funciones trigonomtricas los puedes calcular directamente sin usar calculadora. Calcula

INSTITUTO CALDAS SECCION PRIMARIA AREA DE MATEMATICAS CICLO V BUCARAMANGA

NOMBRE:________________________. DECIMO: _________.FECHA:_______. EVALUACION RAZONES TRIGONOMETRICAS Profesora: Roco Crdenas M.

INDICADOR DE LOGRO: . - Aplica en forma apropiada las razones trigonomtricas y el teorema de Pitgoras para solucionar problemas que involucran tringulos rectngulos. CRITERIOS DE EVALUACION - No puede utilizar calculadora. - Cada respuesta debe estar debidamente justificada. - Slo debe marcar una respuesta no se permiten tachones ni borrones. A continuacin se presentan diez situaciones con cuatro opciones de respuesta, lea cuidadosamente para poder elegir la respuesta correcta. RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 - 3 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION Una escalera de 20 ft de longitud est apoyada sobre la pared de un edificio. La base de la escalera est a 8 ft de distancia de la pared. La grfica ilustra la situacin la aplicacin del teorema a la situacin planteada es I. (20)2 + b2 =(8)2 J. (8)2 -(20)2 = c2 K. (20)2 - b2 =(8)2 L. c2 - (20)2 =(8)2 10. El ngulo que forma la escalera con la pared del edificio es posible hallarlo mediante la ecuacin M. A = cos-1(20/8) N. A = sen-1(20/8) O. A = cos-1(8/20) P. A = sen-1(8/20) RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 5 CON LA SIGUIENTE INFORMACION Un observador situado en A observa directamente al noreste y ve un ovni con un ngulo de elevacin de 60. Al mismo instante otro observador situado a 10 km directamente al oeste del punto A observa en direccin noreste al mismo ovni con un ngulo de elevacin de 30. 3 Tan 30 = , Tan 60 = 3 , sen 30 = 3 1 , 2 3 Sen 60 = 2 4. La distancia que separa el ovni del observador A es: A. B. C D. 10 8 6 5

A
20 ft

8 ft

8. Es posible hallar el ngulo que forma la escalera con el piso mediante una relacin trigonomtrica, porque E. el tringulo ABC que ilustra la situacin es rectngulo F. La suma de los ngulos internos de un tringulo es de 180 G. Se puede aplicar el teorema de Pitgoras. H. La escalera en la ilustracin formara la hipotenusa del tringulo 9. Para hallar la altura que alcanza la escalera sobre la pared del edificio es posible hacerlo utilizando el teorema de pitagoras: si a y b son los catetos y c es la hipotenusa. La expresin que muestra

5. La altura del ovni en km es: 10 3 A. 3 C. 5 3 Q. R.

EE. 420 2 FF. 840 GG. 840

5 3 2 5 2

RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 7 CON LA SIGUIENTE INFORMACION Si Tan A =

1 2

11. Podemos afirmar que el Sen A es igual a: S. 5 T.

5 5

U. 5 V. 5 5 12. La Csc (90 - A) es igual a: 5 W. 2 2 5 X. 5 Y. 5 D.

5 5

RESPONDA LAS PREGUNTAS 8 9 CON LA SIGUIENTE INFORMACION Una escalera apoya su pie a 3 m. de un muro. La parte superior se apoya justo en el borde del muro. El ngulo formado entre el piso y la escala mide 60. 8. El largo de la escalera es: A. 2 3 m. B. 3 2 m. C. 6 m. D. 8 m. 9. El ngulo que forma la escalera con el muro es de: Z. 30 AA. 45 BB. 60 CC.90 10. Una colina mide 420 metros de altura. Se encuentra que el ngulo de elevacin a la cima, vista desde el punto A, es de 45. La distancia desde A hasta la cima de la colina es:. DD.420 m. .

INSTITUTO CALDAS SECCION PRIMARIA AREA DE MATEMATICAS CICLO V BUCARAMANGA

NOMBRE:________________________. DECIMO: _________. FECHA:______. EVALUACION RAZONES TRIGONOMETRICAS Profesora: Roco Crdenas M.

LOGROS: - Reconoce y maneja adecuadamente los sistemas de medicin de ngulos y sus respectivos equivalentes. - Aplica en forma apropiada las razones trigonomtricas y el teorema de Pitgoras para solucionar problemas que involucran tringulos rectngulos. CRITERIOS DE EVALUACION - No puede utilizar calculadora. - Cada respuesta debe estar debidamente justificada. - Slo debe marcar una respuesta no se admiten tachones ni borrones. A continuacin se presentan diez situaciones con cuatro opciones de respuesta, lea cuidadosamente para poder elegir la respuesta correcta. RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 - 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION Un tringulo tiene sus vrtices en los puntos A = (-3,6), B = (3,4) y C(1,-2). Los puntos se ubican en el plano cartesiano como sigue
Y

C. 4 5 D. 40

RESPONDA LAS PREGUNTAS 3 - 5 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION Una escalera de 20 ft de longitud est apoyada sobre la pared de un edificio. La base de la escalera est a 8 ft de distancia de la pared. La grfica ilustra la situacin

A B

1. Se puede afirmar que los puntos A, B y C son los vrtices de un tringulo issceles porque A. La distancia A-C es mayor que la distancia A-B B. La distancia A-B es igual a la distancia B-C C. La distancia A-C es igual a la distancia B-C D. El ngulo que se forma en el vrtice B es recto 2. La distancia entre los puntos (a,b) y (c,d) est dada por la formula

d = (c a )2 + ( d b)2
de acuerdo a esto, la distancia entre los puntos A y B del tringulo de la figura es A. 8 0 B. 2 10

A
20 ft

8 ft

3. Es posible hallar el ngulo que forma la escalera con el piso mediante una relacin trigonomtrica, porque A. La escalera en la ilustracin formara la hipotenusa del tringulo B. el tringulo ABC que ilustra la situacin es rectngulo C. La suma de los ngulos internos de un tringulo es de 180. D. Se puede aplicar el teorema de Pitgoras 4. Para hallar la altura que alcanza la escalera sobre la pared del edificio es posible hacerlo utilizando el teorema de pitagoras: si a y b son los catetos y c es la hipotenusa. La expresin que muestra la aplicacin del teorema a la situacin planteada es A. c2 - (20)2 =(8)2 B. (20)2 - b2 =(8)2 C. (8)2 -(20)2 = c2 D. (20)2 - a2 =(8)2 5. El ngulo que forma la escalera con la pared del edificio es posible hallarlo mediante la ecuacin A. A = sen-1(8/20) B. A = cos-1(20/8) C. A = sen-1(20/8) D. A = cos-1(8/20) RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 7 CON LA SIGUIENTE INFORMACION Un observador situado en A observa directamente al noreste y ve un ovni con un ngulo de elevacin de 60. Al mismo instante otro observador situado a 10 km directamente al oeste del punto A observa en direccin noreste al mismo ovni con un ngulo de elevacin de 30. 3 Tan 30 = , Tan 60 = 3 , sen 30 = 3

1 , 2
Sen 60 =

3 2

6. La distancia que separa el ovni del observador A es: A. 5 B. 10 C 8 D. 6

7. La altura del ovni en km es: A. B.

5 2
10 3

3 C. 5 3

D.

5 3 2

RESPONDA LAS PREGUNTAS 8 9 CON LA SIGUIENTE INFORMACION Un disco da 45 revoluciones por minuto 8. Cuntos radianes recorre en 2 minutos? A. 360 rad B. 90 rad C. 45 rad D. 180 rad 9. Cuntos grados gira el disco en minuto y medio A. 32.400 B. 16.200 C. 24.300 D. 8.100 RESPONDA LAS PREGUNTAS 10 11 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION Si Tan A =

1 2

10. Podemos afirmar que el Sen A es igual a: A. 5 5 B. 5 C. D.

5 5 5

11. La Csc (90 - A) es igual a: 5 A. 2 5 B. 5 C. D.

2 5 5
5