Gua tema 1: Conceptos introductorios

Presentacin Contenidos Objetivos Conceptos ms importantes Referencias bibliogrficas Ejercicios de autoevaluacin

Presentacin
En esta primera leccin, que constituye para muchos de vosotros vuestro primer contacto con la economa tratamos de explicar lo que se denomina el problema econmico central, que consiste en la asignacin de recursos escasos para satisfacer necesidades humanas. A continuacin analizamos la metodologa que utilizan los economistas cuando abordan el estudio de los principales temas econmicos. Por ltimo, introducimos el modelo de la frontera de posibilidades de produccin, que recoge los conceptos de eficiencia, disyuntiva, coste de oportunidad y crecimiento econmico

Contenidos
Conceptos introductorios. Definicin de economa. Los principios bsicos de la economa. Diferencias existentes entre una estructura de mercado perfectamente competitiva y una de competencia imperfecta El mtodo cientfico en Economa. La curva de posibilidades de produccin.

Objetivos
Los principales objetivos que se persiguen en esta leccin son los siguientes: 1. Qu es la economa? 1

2. Definir los factores de produccin. 3. Comprender el problema de asignacin de recursos. 4. Comprender el concepto de coste de oportunidad en economa. 5. Estudiar los principios bsicos de la economa. 6. Diferenciar entre una estructura de mercado perfectamente competitiva y una de competencia imperfecta 7. Conocer cmo trabajan los economistas 8. Definir la curva de posibilidades de produccin y comprender cuando y por qu se producen desplazamientos de la misma.

Conceptos ms importantes

1.1. DEFINICION DE ECONOMIA: EL PROBLEMA DE LA ASIGNACION DE RECURSOS. La Economa forma parte de un grupo de materias conocidas colectivamente como ciencias sociales (ciencias polticas, sociologa, psicologa). Todas estas materias estudian el comportamiento de grupos de individuos. Los economistas se interesan por lo niveles de vida de la gente, es decir, por su bienestar material. Se presupone que los individuos tienen determinadas necesidades, que satisfacen mediante la adquisicin de bienes y servicios. La Economa estudia como se organizan las distintas sociedades para satisfacer las necesidades de los individuos. Uno de los aspectos clave es que, a efectos prcticos, las necesidades son ilimitadas porque cuando cubrimos unas aparecen otras. As, por ejemplo, los individuos tenemos que satisfacer todos los das la necesidad de alimentacin. Tambin deseamos bienes que no tenemos y ms de algunos que ya poseemos. Para la produccin de bienes y servicios que satisfagan las necesidades son necesarios recursos o factores productivos escasos y adems susceptibles de usos alternativos. Los factores productivos se clasifican en: Tierra: incluye todos aquellos recursos que proporciona la naturaleza. Incluye la superficie terrestre y otros recursos tales como agua, minerales, recursos energticos, forestales, pesqueros, etc. Trabajo: son todos los recursos humanos que pueden ser utilizado en la produccin de bienes y servicios. El determinante bsico de la cantidad de trabajo de un pas es su poblacin. Por supuesto, no toda la poblacin est disponible para su utilizacin en la produccin. En primer lugar, slo aquellos 2

que estn en edad activa, entre 16 y 65 aos, estn plenamente disponibles para ser empleados como factor de produccin. Adems, muchos de los que se encuentran en esta edad no trabajan porque, por ejemplo, deciden estudiar. Capital: es un conjunto de bienes que no se utilizan para la satisfaccin inmediata de necesidades, sino para producir otros bienes. Es decir, se trata de un factor de produccin, que a su vez es producido. El capital permite incrementar la produccin. Se incluye dentro del capital los tiles o mquinas que sirven para el cultivo, la fabricacin o transporte y las instalaciones fijas utilizadas para la produccin. Actualmente tambin se considera capital al conocimiento humano acumulado, la tecnologa e incluso la informacin que es preciso utilizar en el proceso productivo. Todos estos factores son combinados por las empresas para producir bienes, que satisfacen las necesidades humanas. Los bienes se pueden clasificar en: Segn su carcter, los bienes se clasifican en: Libres: son ilimitados en cantidad o muy abundantes y no son propiedad de nadie. Econmicos: son escasos en cantidad en relacin con los deseos que hay de ellos y son apropiables: comida, vivienda, etc. Constituyen el objeto de estudio de la Economa. Segn su uso, podemos distinguir entre: Bienes de capital: que no atienden directamente a las necesidades humanas, sino que se emplean en la produccin de otros bienes; por ejemplo, una maquinaria. Bienes de consumo Segn su funcin, se clasifican en: Intermedios: deben sufrir nuevas transformaciones antes de convertirse en bienes de consumo o de capital, por ejemplo, el acero. Finales: ya han sufrido las transformaciones necesarias para su consumo o uso como bienes de capital: un automvil Segn su consumo, diferenciamos entre: Privados: si son consumidos por una persona no pueden ser consumidos a la vez por otra; Pblicos: su consumo se lleva a cabo simultneamente por varios individuos.

El problema central del que se ocupa la Economa es la asignacin de recursos para satisfacer necesidades humanas. Este problema se plantea por que las necesidades son ilimitadas, los factores de produccin son limitados y adems, los recursos tienen usos alternativos. As, por ejemplo, la tierra puede ser empleada en la agricultura o para construir un hotel; el agua se puede utilizar para el regado de cultivos o de un campo de golf; los trabajadores pueden prestar sus servicios en la construccin o en una fbrica; etc.

La combinacin de necesidades humanas ilimitadas y recursos limitados da lugar al problema econmico de la escasez. La escasez y la posibilidad de empleos alternativos para los factores plantea el problema de elegir: qu cantidad de agua destinamos a regado de cultivos o de un campo de golf. Cuando elegimos utilizar los recursos en la produccin de un bien en lugar de otro, se produce un sacrificio. As, el coste de oportunidad de un bien o servicio es la cantidad de otros bienes y servicios a los que se debe renunciar para obtenerlo. Por ejemplo, un agricultor dispone de unos recursos productivos limitados: su propio trabajo y una superficie de terreno determinada. Supongamos que destina su tierra a la produccin de dos bienes: patatas y lechugas. El agricultor puede plantar ms patatas, pero entonces tendr que arrancar lechugas. El coste de oportunidad de cada kilogramo de patatas se mide en lechugas que deja de obtener. Podemos sealar dos puntos importantes sobre el coste de oportunidad: 1) Se mide en unidades fsicas, aunque habitualmente los costes de los bienes estn expresados en trminos monetarios. Los costes monetarios tienen para nosotros un significado porque conocemos los precios de los dems bienes y podemos hacer comparaciones de costes de oportunidad. Por ejemplo, si decimos que el coste de un kilogramo de patatas es de 10 euros y pensamos que es elevado es porque conocemos el precio de otros bienes y nos damos cuenta de las unidades de otros bienes que tenemos que sacrificar cuando gastamos este dinero en patatas. 2) El coste de oportunidad de un bien es normalmente positivo: siempre que producimos ms de un bien sacrificamos unidades de otro. No obstante, puede ser cero cuando existen factores de produccin desempleados. Si en el ejemplo anterior, nuestro agricultor no ha cultivado toda la superficie, entonces es posible que la decisin de cultivar ms lechugas no implique un sacrificio en patatas. Para que se de un coste de oportunidad positivo es necesario que exista el pleno empleo de al menos uno, pero no necesariamente de todos los factores de produccin. Siguiendo con el ejemplo anterior, aunque el agricultor no haya cultivado toda la tierra, si est empleando todo su tiempo en la cosecha de patatas, la decisin de destinar superficie sin cultivar a la produccin de lechugas tendr un coste de oportunidad positivo.

La economa se divide en microeconoma y macroeconoma, aunque no existe ninguna frontera clara entre las dos. Microeconoma es el nombre que se ha dado a la parte de la economa que estudia el comportamiento econmico de lo pequeo. Es decir, nos ocupamos en la forma en que hogares y familias toman sus decisiones y de las interacciones entre ellos en los mercados. En Macroeconoma se ignoran los mercados individuales y en su lugar estudiamos la evolucin del nivel medios de precios, la produccin y el empleo en el conjunto de la economa. Es decir, se ocupa de los fenmenos relativos al 4

conjunto de la economa, tales como la inflacin, el desempleo y el crecimiento econmico. La micro y macro estn relacionadas entre s. Como los cambios de la economa agregada son el resultado de las decisiones tomadas por millones de consumidores y productores, es imposible entender los fenmenos macroeconmicos sin analizar las decisiones microeconmicas correspondientes. 1.2. LOS PRINCIPIOS BSICOS DE LA ECONOMIA. Mankiw distingue diez principios bsicos de la Economa, que se agrupan en tres grandes bloques: a) Los principios que permiten explicar cmo toman decisiones los individuos. b) Los que explican como interactan los individuos; y c) Los que se refieren a la economa en su conjunto. En esta leccin abordamos los dos primeros bloques. La toma de decisiones de los individuos: P1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas. Los individuos toman decisiones que les suponen costes reales. Si decidimos incrementar la produccin de alimentos, entonces tenemos que reducir la produccin de vestidos. Si el Estado destina ms recursos a Defensa Nacional, entonces deben reducirse los gastos de otras partidas. Una disyuntiva a la que se enfrenta la sociedad y que es objeto de estudio detenido por la Economa es la eleccin entre eficiencia y equidad. La eficiencia es la propiedad por la que una sociedad aprovecha de la mejor manera posible sus recursos escasos, mientras que la equidad supone que la prosperidad econmica se reparte equitativamente entre los miembros de la sociedad. P2. El coste de oportunidad de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirlo. La eleccin de una alternativa siempre implica la renuncia a otra. P3. Las personas racionales piensan en trminos marginales. Las personas racionales son las que hacen deliberada y sistemticamente todo lo posible por alcanzar sus objetivos. Los economistas utilizan el trmino cambios marginales para describir los pequeos ajustes que se realizan en un plan que ya exista. As, un sujeto econmico racional emprende una accin si y slo si el beneficio marginal es mayor que el coste marginal. La toma de decisiones marginales explica algunos fenmenos econmicos. Por ejemplo, por qu las lneas areas estn dispuestas a vender un billete a un precio inferior al coste medio. P4. Los individuos responden a los incentivos. 5

Los individuos toman decisiones comparando costes y beneficios marginales. Si estos cambian por efecto de los incentivos, entonces su conducta tambin cambia. Por ejemplo, el impuesto sobre la gasolina afecta a la eleccin del tamao del coche y al uso de transporte pblico. Como interactan los individuos. P5. El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo. El comercio permite a los individuos especializarse en aquellas actividades en las que tiene una ventaja comparativa. P6. Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la actividad econmica. Los dos principales sistemas econmicos son las economas controladas y las de mercado. En las primeras, tambin denominadas de planificacin centralizada, los recursos son asignados mediante decisiones tomadas por planificadores centrales. En las economas de mercado, la asignacin de recursos es el resultado de millones de decisiones tomadas por empresas y familias, coordinadas mediante el mecanismo de los precios. Los compradores y vendedores de bienes y servicios se relacionan en los mercados. Los precios guan las decisiones de todos estos agentes de modo que maximicen sus beneficios. P7. El Estado puede mejorar a veces los resultados del mercado. Esta mejora se puede producir desde dos puntos de vista: en trminos de eficiencia, si el mercado no asigna eficientemente los recursos (fallos del mercado) por s solo; y, en trminos de equidad, si el reparto de la produccin no garantiza a todo el mundo lo indispensable para vivir. 1.3. COMPETENCIA PERFECTA Y FALLOS DE MERCADO Tal y como hemos sealado en el principio 6, los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la actividad econmica. Para que esto sea as, debemos suponer que se trata de mercados perfectamente competitivos. Un mercado se considera perfectamente comp, para ello deben de concurrir una serie de requisitos: -Los consumidores y productores son precio aceptantes. Para ello debe existir un nmero suficientemente elevado de compradores y vendedores de forma que ninguno puede influir en el precio. -Los agentes econmicos tienen informacin perfecta. Los consumidores y productores tienen que tener informacin del precio de los dems bienes, de las caractersticas de los dems bienes, si existen bienes sustitutivos Ntese que si el consumidor no dispone de dicha informacin est incapacitado para tomar una decisin eficiente -Entrada libre para consumidores y productores. 6

-Bienes homogneos y consumidores idnticos: esto se refiere a que en el mercado las diferencias entre los productos de una empresa u otra son muy pequeas. Cuando no se da alguna de las anteriores caractersticas, decimos que el mercado falla: el mercado por s solo no es capaz de alcanzar el mejor de los resultados posibles. Los fallos del mercado ms importantes son los siguientes: La informacin incompleta: si los agentes que participan en el mercado tienen una informacin incompleta, no podrn tomar decisiones eficientes. Muchas veces los consumidores no tenemos tiempo para investigar que marca nos conviene ms y nos dejamos guiar por la publicidad. Competencia imperfecta y monopolio natural: son situaciones en las que las empresas tienen capacidad para influir en el precio de mercado, la ms importante es el monopolio, donde una nica empresa fija el precio que le permite obtener el mximo de beneficios. Los bienes pblicos: El mercado tambin falla cuando estamos en presencia de bienes pblicos. Las caractersticas de los bienes pblicos es que no son rivales en el consumo (lo pueden consumir varios consumidores sin que se vea reducido el consumo de otros individuos, ej. Radio, faro de un puerto) y que no se puede excluir a nadie de su consumo (ya por que sea tcnicamente imposible o no que no lo sea econmicamente) Externalidades: Surgen cuando del consumo o produccin de determinados bienes y servicios se derivan beneficios o costes a terceros que no quedan reflejados en el precio, y ello provoca que se consuman o produzcan ms o menos de lo eficiente. Ej. Consumo de tabaco en un lugar cerrado, contaminacin por la produccin de una industria, vacunacin, etc.. Sobre alguno de estos temas volveremos en le bloque IV del temario.

1.4. EL METODO CIENTIFICO EN ECONOMIA. Los economistas desempean dos papeles: como cientficos tratan de explicar el funcionamiento de la economa; como asesores, dan consejos para mejorarla. En su primer papel, los economistas utilizan el mtodo cientfico. Es decir, en economa se elaboran teoras sobre el funcionamiento de la realidad econmica y se analizan los datos para refutarla o verificarla. Los aspectos fundamentales el mtodo de la ciencia econmica son:

1. Las teoras: hiptesis sobre las causas de los fenmenos, que pueden basarse en la observacin de los mismos. Las teoras se enunciarn de forma verificable. 2. Los datos: proceden de la observacin de hechos reales ya que la economa no es una ciencia experimental. 3. Los supuestos: permiten simplificar los fenmenos econmicos para as centrarnos en los aspectos importantes y comprenderlos fcilmente. 4. Los modelos: son representaciones simplificadas de la realidad, que permiten centrar el estudio en los aspectos ms importantes, desechando u omitiendo aqullos superfluos. Para construir modelos los economistas realizan supuestos. En su trabajo como cientfico, el economista construye proposiciones positivas. Se refieren a los hechos. Sin embargo, como asesores de los poderes pblicos, los economistas construyen proposiciones normativas, sobre lo que debe ser. Es decir, las proposiciones normativas dependen de juicios de valor e incluyen opiniones personales que no pueden ser contrastados recurriendo a los hechos. Consideremos algunos ejemplos, que permiten diferenciar entre proposiciones positivas y normativas: Proposiciones positivas: A) La elevacin de los tipos de inters estimula a los individuos a ahorrar. B) Los tipos de gravamen elevados en el impuesto sobre la renta estimula a los individuos a evadir el pago de impuestos. C) La disminucin en el precio del tabaco hace que la gente compre ms tabaco. Proposiciones normativas: A) La poltica monetaria y fiscal debe estimular a los individuos para que ahorren. B) El Estado debe establecer los impuestos de manera que los individuos no pueda evadirlos. C) El Estado debe establecer un impuesto sobre el tabaco para que los individuos consuman menos tabaco.

1.5. LA CURVA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION. A continuacin, vamos a ilustrar el problema de asignacin de recursos utilizando un modelo. Vamos a considerar una economa con las siguientes restricciones: 1) 2) 3) 4) Disponemos de una cantidad fija de factores de produccin. Se emplean todos los factores de produccin. Se producen dos tipos de bienes: alimentos y vestidos. Los factores de produccin pueden emplearse indistintamente en la produccin de diferentes bienes. Tambin podemos decir que los 8

factores de produccin son verstiles, es decir, se pueden emplear en distintas actividades productivas pero no son igualmente productivos en todas ellas. Las distintas combinaciones que esta economa puede producir de los dos bienes se reflejan en el siguiente ejemplo numrico. La tabla nos muestra las combinaciones de los dos bienes que esta economa puede producir cuando se emplean eficientemente todos los recursos disponibles. As, si destinamos todos los recursos a la produccin de vestidos, podemos obtener una cantidad mxima de 18 unidades. Si, por el contrario, cuando todos los recursos se emplean en la produccin de alimentos obtenemos 4 unidades. Los puntos intermedios corresponden a situaciones en las que los factores de produccin se utilizan para producir algo de ambos bienes.

OPCIONES A B C D E

Alimentos (toneladas) 0 1 2 3 4

Vestidos (toneladas) 18 17 14 9 0

Coste oportunidad 1 3 5 9

de

Los valores que aparecen en la tabla los podemos representar grficamente (figura 1). En el eje vertical representamos las cantidades de vestidos y en el horizontal la de alimentos. Figura 1. Representacin grfica de las combinaciones de alimentos y vestidos.
Vestidos A(0,18) B(1,17)

C(2,14)

D(3,9)

E(4,0) Alimentos

Uniendo los puntos obtenemos la frontera de posibilidades de produccin, que muestra todas las combinaciones de bienes que pueden ser producidos cuando todos los recursos estn eficientemente empleados (figura 2). La Frontera de Posibilidades de Produccin representa combinaciones eficientes de los dos bienes. Es decir, la sociedad no puede producir una mayor cantidad de un bien sin producir menos de otro.

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Figura 2. La Frontera de Posibilidades de Produccin.

Vestidos A(0,18) B(1,17)

C(2,14)

D(3,9)

E(4,0) Alimentos

El coste de oportunidad creciente. La tabla permite apreciar que el coste de oportunidad de cada unidad adicional de vestidos medido en alimentos es creciente. Esto es lo que provoca la forma convexa hacia afuera de la curva de posibilidades de produccin. Para explicar el coste de oportunidad creciente, debemos recordar que los factores de produccin son verstiles, pero no son igualmente productivos en actividades distintas. Lo podemos explicar de la siguiente forma. En B, la mayora de los trabajadores estn produciendo vestidos, incluso los expertos en la produccin de alimentos. Por lo tanto no es necesario sacrificar muchos vestidos para incrementar la produccin de alimentos. Basta con desplazar a los expertos en la produccin de alimentos a esta produccin. Pero en D la mayora de los trabajadores estn produciendo alimentos. Slo fabrican vestidos los trabajadores ms cualificados para ellos. Si queremos aumentar la produccin de alimentos tendremos que quitar a los mejores expertos en vestidos de la fabricacin de vestidos, lo que reducira mucho la produccin de este bien. La Frontera de Posibilidades de Produccin delimita dos regiones (figura 3): la situada por debajo, que representa situaciones en las que uno o ms factores de produccin son utilizados ineficientemente, o bien no son utilizados porque estn 11

desempleados (como el punto F); y la situada por encima, que son combinaciones inalcanzables (punto H) con los factores de produccin disponibles. Figura 3. Combinaciones ineficientes e inalcanzables
Vestidos A(0,18) B(1,17) H C(2,14)

D(3,9) F

E(4,0) Alimentos

Los desplazamientos a lo largo de la frontera de posibilidades de produccin representan cambios en la asignacin de los recursos disponibles en la sociedad. El crecimiento econmico desplaza la frontera de posibilidades de produccin hacia arriba y a la derecha. Un ejemplo de esto viene dado por el desplazamiento de AF en la figura 4. Los factores que pueden producir tal desplazamiento son: 1. Mejora tecnolgica. Permite incrementar la produccin de bienes y servicios con la misma cantidad de cantidad y trabajo. 2. Aumento del volumen de capital. 3. Aumento de la fuerza de trabajo. 4. Descubrimiento de nuevos recursos naturales.

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Figura 4. Desplazamiento hacia afuera de la Frontera de Posibilidades de Produccin (crecimiento econmico).

Vestidos A(0,18) B(1,17)

C(2,14)

D(3,9)

E(4,0) Alimentos

La curva de posibilidades de produccin tambin puede desplazarse hacia adentro como en la figura siguiente. En este caso, est disponible una cantidad menor de ambos bienes. Figura 5. Desplazamiento hacia adentro de la Frontera de Posibilidades de Produccin.

Vestidos A(0,18) B(1,17)

C(2,14)

D(3,9)

E(4,0) Alimentos

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La figura 4 se ha dibujado suponiendo que, por ejemplo, un cambio tecnolgico afecta de la misma forma a los dos bienes. No obstante, ste no es siempre el caso. Supongamos, por ejemplo, que una nueva maquinaria introducida en la fabricacin de vestidos permite incrementar la produccin de estos dados unos recursos determinados. En este caso, la nueva frontera de posibilidades de produccin no sera paralela (figura 6). Las dos empiezan en el mismo punto, pero la nueva curva estara a la derecha de la original para cualquier otro punto. El motivo es que cualquier cantidad de vestidos puede producirse, por ejemplo, con menos trabajadores. Si algunos de estos recursos se destinan a la produccin de alimentos y otros a la produccin de ms vestidos, el nivel de produccin de ambos bienes puede verse incrementado. Figura 6. Desplazamiento de la frontera de posibilidades de produccin por una mejora tecnolgica en la industria de vestidos.

Vestidos A(0,18) B(1,17)

C(2,14)

D(3,9)

E(4,0) Alimentos

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Referencias bibliogrficas
Sempere, A.: Microeconoma Elemental, Editorial Diego Marn, captulo 1. Mankiw, N.: Principios de Economa, Editorial Thomson, 2008 (4 edicin), Captulos 1 y 2.

Ejercicios de autoevaluacin

1. Juan est dudando entre comprarse unos tejanos nuevos o unos cds de msica. El precio de los tejanos es de 80 euros y el precio de cada cd es de 20 euros. Cul es el coste de oportunidad de comprarse los tejanos? Comente la veracidad o falsedad de la siguiente afirmacin: El coste de oportunidad de ir a ver una pelcula al cine es el mismo para un obrero en paro que para un atareado ejecutivo, porque el precio de la entrada es el mismo para ambos.
2.

3. En una economa donde se producen dos bienes X e Y: a) La Frontera de Posibilidades de Produccin (F.P.P.) nos permite conocer la mxima produccin de ambos bienes, dada la dotacin de factores productivos. b) La F.P.P. depende de los precios de los factores de produccin. c) LA F.P.P. se desplaza ante una redistribucin del trabajo. d) La F.P.P. nos permite conocer cul de los dos bienes es preferido. 4. Un punto interior al conjunto delimitado por la F.P.P. nos indica que: a) Los recursos pueden estar plenamente empleados, aunque asignados ineficientemente. b) Se dispone de pocos recursos. c) Los recursos estn desempleados. d) Es imposible situarse ah. e) Son ciertas a) y c). 5. La F.P.P. de una economa puede desplazarse hacia afuera como resultado de varias causas. Cul o cules de las siguientes son errneas?

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a) Se estn realizando continuas inversiones en equipos y nuevas plantas productivas. b) La poblacin activa est aumentando. c) Se estn desarrollando mtodos de produccin ms eficientes. d) Se estn descubriendo nuevos recursos naturales. e) Han sucedido fuertes desastres naturales. 6. La tabla siguiente presenta las posibilidades de produccin de una economa en la que se supone que se producen nicamente dos grupos de bienes: bienes de consumo y bienes de inversin. Bien Bienes consumo Bienes inversin A B C D E 20 18 15 11 6 0 1 2 3 4 F 0 5

de de

a) Represente grficamente la Frontera de Posibilidades de Produccin. Qu refleja su forma? b) A cuntas unidades de bienes de consumo se deben renunciar al producir la segunda unidad de bienes de inversin? c) Construya una tabla en la que se exprese el coste de oportunidad de producir cada unidad de bienes de inversin en trminos de bienes de consumo. d) Se pueden producir 2 unidades de bienes de inversin y 10 de bienes de consumo? Qu ocurre en esa situacin? Marque esta situacin en la grfica. 7. Un pas que produce los bienes X e Y descubre una mejora tecnolgica que afecta slo a la produccin de X, permitindole producir, como mximo, el doble de lo que poda producir anteriormente. Represente, en un mismo grfico, la F.P.P. antes y despus de la mejora tecnolgica. 8. Responda razonadamente a las siguientes cuestiones: a) Si comparamos el Conjunto de Posibilidades de Produccin de dos pases, ste ser menor para aquel pas que tenga la tasa de paro mayor (la tasa de paro es el porcentaje de la poblacin activa que permanece desempleada)
b)

El terremoto ocurrido recientemente en Hait ha producido decenas de miles de muertos y numerosas prdidas materiales. Cree usted que este hecho habr afectado a la Frontera de Posibilidades de Produccin de dichos pas? 16

9. De las siguientes afirmaciones, cules son normativas? a) El precio del petrleo se triplic entre 1973 y 1974. b) En 1989 los pases pobres del mundo recibieron una menor parte de la renta mundial de lo que hubiera sido aconsejable. c) En los comienzos de la dcada de los 80 muchas economas occidentales se enfrentaron a elevadas tasas de desempleo. d) El establecimiento de altas tasas impositivas sobre el tabaco har reducir su consumo. e) El Gobierno debe preocuparse por igualar la renta de sus habitantes. f) Los gastos sociales del Estado han aumentado en los pases industrializados en las ltimas dcadas.

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