LK 0.

1: Lembar Kerja Belajar Mandiri

Nama : Imadduddin Abdurrohim, S.Pd

LPTK : Universitas Negeri Makassar
Kategori : 2
Bidang Studi : IPS
Tugas : Lembar Kerja 1
Modul : 5

Judul Modul Konsep ruang (lokasi, iklim, bentuk muka

bumi, geologis, flora dan fauna) dan
interaksi antar ruang di Indonesia serta
pengaruhnya terhadap kehidupan manusia
berikut aplikasinya dalam pembelajaran
Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Letak dan kondisi geografis Indonesia
serta hubungannya dengan SDA
2. Kondisi geologis Indonesia dan
pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia, flora dan fauna
3. Interaksi antar wilayah dan pengaruhnya
terhadap perdagangan dan mobilitas
penduduk
4. Strategi pembelajaran IPS pada materi
konsep ruang dan interaksi antar ruang
di Indonesia serta pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia
No Butir Refleksi Respon/Jawaban
1 Garis besar materi yang KB.1 (Letak dan kondisi geografis Indonesia
dipelajari serta hubungannya dengan SDA)
a. Konsep lokasi geografis Indonesia
b. Interaksi antar wilayah
c. Dampak kondisi geografis
d. Pengaruh letak geografis terhadap
aktivitas manusia
e. Potensi sumber daya alam Indonesia
f. Hubungan kondisi geologis Indonesia
dengan kekayaan sumber daya alam
Indonesia

KB.2 (Kondisi geologis Indonesia dan

pengaruhnya terhadap kehidupan manusia,
flora dan fauna)
a. Kondisi geologis Indonesia
b. Kondis geologis Indonesia dan
pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia
c. Kondisi geologis Indonesia dan
pengaruhnya terhadap flora dan
fauna
d. Persebaran flora dan fauna
e. Dampak kondisi geologis Indonesia
 KB.3 (Interaksi antar wilayah dan
pengaruhnya terhadap perdagangan dan
mobilitas penduduk)
a. Konsep Interaksi antar wilayah
b. Pengaruh kondisi wilayah indonesia
terhadap perdagangan internasional
c. Pengaruh kondisi wilayah Indonesia
terhadap mobilitas penduduk

KB.4 (Strategi pembelajaran IPS pada materi

konsep ruang dan interaksi antar ruang di
Indonesia serta pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia)
a. Perumusan indikator pencapaian
kompetensi dan penanaman nilai
karakter
b. Pendekatan, model dan metode
pembelajaran
c. Media dan bahan pembelajaran
d. Evaluasi pembelajaran
e. Rencana pelaksanaan pembelajaran

2 Daftar materi yang sulit 1. Materi mengenai kondisi yang

dipahami di modul ini
3 Daftar materi yang sering
mengalami miskonsepsi
mempenaruhi sebaran flora dan fauna
2. Persebaran RAS
3. Ukuran negara Maju dan Miskin
(berkembang) halaman 82
4. Pembuatan soal HOTS
5. Media dan bahan pembelajaran
(halaman 131)
1. Perumusan tujuan dan indokator
pembelajaran
2. Penerapan penanaman nilai karakter
pembelajaran
3. Penerapan metode pembelajaran yang
sesuai dengan materi pembelajaran