La agitacin del Primer Mundo: La aparicin de un nuevo concepto

Gua n1
Unidad: Los Totalitarismos
Contenidos: Qu son los totalitarismos?
Objetivo: Reconocer y asociar los nuevos conceptos y personajes a estudiar correspondientes a los
totalitarismos Europeos
Procedimiento: Lluvia de conceptos y profundizacin de conocimientos sobre stos;
Interpretacin y anlisis de fuentes iconogrficas.
Instrucciones:
Lea bien las instrucciones que se dan en cada actividad
Responda con lpiz pasta
Cuide el orden y limpieza de su gua de trabajo
Antes de contestar, ordene bien sus ideas y esquematice si es necesario
Alumno:
Fecha:

Curso:

Ejercicio n1:

Segn

su conocimiento, rellene los crculos vacos de la Flor de Conceptos con caractersticas,

hitos, lugares y/o personajes que estn vinculados a los Totalitarismos (Nazismo, Franquismo,
Fascismo, Comunismo).

Totalitar
ismo

Ejercicio n 2:

En su casa, deber analizar imgenes referidas a los temas tratados, segn el procedimiento que
se explica a continuacin en el cuadro

Procedimientos para el anlisis de imgenes:

Identificar la imagen: autor, tema, lugar, fecha, caractersticas tcnicas (color, tamao)
Obtener informacin a travs de una observacin de las imgenes, partiendo de lo general a lo
particular.
Explicar el significado de la escena, situarla en el contexto histrico de la poca.
Redactar un comentario, basndose en toda la informacin extrada de las imgenes
expuestas.

(Fuente Imgenes: www.historia1imagen.cl)

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2|P r opue s ta Did ctica : Los Totali ta rism os

La agitacin del Primer Mundo: la aparicin de un nuevo concepto

Gua n2
Unidad: Los Totalitarismos
Contenidos: El Comunismo de la URSS y el Nazismo Alemn.
Objetivo: Profundizar el estudio de los Totalitarismos, dando nfasis al Comunismo Sovitico y al
Nazismo Germano.
Procedimiento: Interpretacin y anlisis de fuentes. Construccin de conceptos.
Instrucciones:
Lea bien las instrucciones que se dan en cada actividad
Responda con lpiz pasta
Cuide el orden y limpieza de su gua de trabajo
Antes de contestar, ordene bien sus ideas y esquematice si es necesario
Alumno:
Fecha:

Curso:

Ejercicio n1:
En sus casas, los alumnos debern analizar imgenes referidas a los temas tratados.
Procedimientos para el anlisis de imgenes:

Procedimientos para el anlisis de imgenes:

Identificar la imagen: autor, tema, lugar, fecha, caractersticas tcnicas (color, tamao)
Obtener informacin a travs de una observacin de las imgenes, partiendo de lo general a lo
particular.
Explicar el significado de la escena, situarla en el contexto histrico de la poca.
Redactar un comentario, basndose en toda la informacin extrada de las imgenes
expuestas.
Responda en el espacio sealado por el octgono de colores, segn corresponda.

3|P r opue s ta Did ctica : Los Totali ta rism os

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4|P r opue s ta Did ctica : Los Totali ta rism os

Ejercicio n2:
En parejas, debern realizar un glosario con los conceptos ms importantes vistos en clases. Estos
conceptos debern ser desarrollados a partir de la capacidad de sntesis de ustedes, es decir,
ustedes mismos debern completar el significado del concepto.
Para ello debern usar la siguiente pauta de definicin:
Definicin = Concepto + caracterstica principal + tiempo + espacio + personajes+ caractersticas
especificas + ejemplos (solo si los hay)
Por ejemplo: El nazismo (concepto) es una ideologa totalitarista (caracterstica principal) que se
dio en Alemania (espacio) a partir de 1932, hasta la cada del rgimen en 1945 (tiempo). Esta
ideologa se caracteriza por tener un gobierno dictatorial, en donde las personas no tienen
derechos constitucionales como el derecho a voto ni a la libre expresin (Caractersticas
especificas)

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5|P r opue s ta Did ctica : Los Totali ta rism os

La agitacin del Primer Mundo: la aparicin de un nuevo concepto

Gua n3

Unidad: Los Totalitarismos

Contenidos: Totalitarismos Europeos
Objetivo: Aprehender la Historia de los Totalitarismos e integrarla a los conocimientos
permanentes del alumno.
Procedimiento: Cuadro comparativo.
Instrucciones:
Lea bien las instrucciones que se dan en la actividad
Si es necesario, esquematice previo a responder
Cuide el orden y limpieza de su gua de trabajo
Antes de contestar, ordene bien sus ideas y esquematice si es necesario

Alumno:
Fecha:

Curso:

Ejercicio n1:
En el siguiente cuadro que se presenta ha de realizar las siguientes indicaciones:
a) Establecer parmetros de comparacin y/o contraste entre los diferentes Totalitarismos.
b) Completar los recuadros con 5 parmetros.
c) Contestar donde corresponda segn parmetro/totalitarismo
d) Por cada respuesta, se solicita ejemplificar para poder justificar el argumento.
EJ:

Parmetro/ sujeto
Funcin

Aret Poltico

Aret Espartano

Formar
ciudadanos
responsables con la Civitas.
Criar futuros gobernantes.
Ej: Participacin de los
habitantes en la eleccin de
sus representantes

Formar guerreros para la

defensa de Esparta.
Ej: Formacin desde pequeos
de los nios para ser
guerreros.

6|P r opue s ta Did ctica : Los Totali ta rism os

PARMETRO

Nazismo

Fascismo

Franquismo

7|P r opue s ta Did ctica : Los Totali ta rism os

Comunismo Sovitico

La agitacin del Primer Mundo: la aparicin de un nuevo concepto

Pauta de Evaluacin Alumno
Prueba
Alumno:
Fecha:

Curso:

Unidad: Los Totalitarismos

Contenidos: Totalitarismos Europeos
Objetivo:
Aprehender la Historia de los Totalitarismos e integrarla a los conocimientos permanentes
del alumno.
Evaluar al alumno posterior a todo el trabajo en clases
Procedimiento: Interpretacin teatral
Instrucciones:
El trabajo consistir en una interpretacin teatral sobre un personaje especfico de la Historia y
que est ligado a los Totalitarismos de entre guerras, el cul quedar bajo su eleccin; Por ende,
slo tendr que tener en conocimiento especfico y profundo un Totalitarismo. Ser evaluacin
oral y presencial: Usted representa a un personaje y ser entrevistado. Esta evaluacin es con
nota directa al libro de clases, por ende, tendr incidencia neta en el promedio de su ramo de
Historia y Ciencias Sociales.
Ha de considerar los siguientes puntos para construir su personaje:
1.
2.
3.
4.

Considerar dimensiones tiempo/espacio

Rol en la Historia del personaje escogido (puede ser un personaje annimo)
Esttica
Conocimiento histrico sobre el personaje y la situacin suya

Se evaluar lo siguiente:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Vestimenta
Interpretacin del personaje escogido
Conocimiento especfico del Totalitarismo escogido
Conocimiento sobre aspectos generales del contexto
Ubicacin geogrfica mental
Capacidad de interrelacionar hechos e inducirlos a anlisis crtico

Da de evaluacin: dd/mm/aaaa
inalterable
xito en su prueba!!

8|P r opue s ta Did ctica : Los Totali ta rism os