Lesespiele für die Grundschule

Material für die Leseförderung

Lesedominos
Klasse 1-2
Sinnentnehmendes
Lesen trainieren!

Konzeption & Gestaltung: Bianka Blöcker

Abbildungsnachweis: Public domain
Schriftart: Andika (Open Font License) basiert auf Andika Basic von Annie Olsen (Open Font License)

© 2007 wunderwelten Verlag, Berlin - www.wunderwelten.net

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Pädagogische Zielsetzung

Die Kinder legen in jedem Dominospiel die zu den Sätzen gehörenden Abbildungen. Sie trainieren damit ihre
Lesetechnik, das Erkennen von Zusammenhängen, die Zuordnung von Inhalten und mehr und mehr auch das
Leseverständnis.
Das fördert gleichzeitig die Lesefreude, und die Kinder erweitern spielerisch ihren Wortschatz.
Das Domino geht nur auf, wenn alle Karten richtig zugeordnet wurden - mit dieser Möglichkeit zur Selbstkontrolle
können die Kinder auch allein mit dem Domino arbeiten.

Das Domino-Material besteht aus :

Bild - Satz- Zuordnungsmaterial in einem Dominospiel,
Legekärtchen in der Größe von ca. 7 x 14 cm

Jede Karte zeigt zuerst eine Beschreibung, bestehend aus kurzen, einfachsten Sätzen.Das Kind sucht sich die
Karte mit der passenden Abbildung hinzu.

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 Der rote Fisch

START heißt Frido.

Er hat vier Flossen.

Der Hahn Hugo

trägt eine
Sonnenbrille.

Der Kater Kurt

hat eine
Augenklappe.

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 Frieda kann
fliegen.
Sie ist eine
roten Gitarre.
Fledermaus.

Der Flamingo
steht auf einem
Bein.

Das Krokodil fliegt

in einem gelben
Flugzeug.

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 Der Fisch Otto
hat gelbe Kringel
auf seinem
Körper.

Die Ente
trägt einen
großen Hut und
braune Stiefel.

Der kleine Hund

trägt einen roten
Schal.

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 Die Eule sitzt auf
einem Buch.

Wilfried der Wolf

spielt Basketball.

Emil ist ein Elefant.

Er ist ein Detektiv.

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 Panda Paul
spielt Golf.

Peter arbeitet am
Computer.
Er ist ein Pinguin.

Mimi und Momo

sind Freunde.
Sie sind Mäuse.

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 Martin die Möwe
feiert Geburtstag.
Er trägt einen
blauen Schal.

Der Kater Frido

telefoniert mit
einem blauen
Telefon.

ZIEL
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