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Jrmy Lavarenne

Le mot de Jay http://jcl06l.free.fr

[Guide pratique Guide du prparationnaire ENITA] au concours B ENITA

Parlons bien, parlons peu, parlons licence ! Cette cration est mise disposition selon la Licence Creative Commons Paternit Pas dUtilisation Commerciale - Partage lidentique 2.0 France disponible en ligne http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/ ou par courrier postal Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California 94105, USA.

Ce document a t optimis pour affichage sur liseuses Sony et Bookeen (entre autres, on nest pas sectaires).

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Remerciements Je tiens remercier, en vrac et dans le dsordre, Hlne, Irne, Mava, Christelle, Rossano, Jrme, mes parents et grands-parents, Alex Viking, Alexia, Anas, Chlo, Guigui, Christian, Chagatte, Olivia et Manon, sans qui il ny aurait tout simplement pas eu de livre.

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SOMMAIRE Avant de commencer.................................................................................................... 6 1 - Introduction ...................................................................................................................... 8 1.1 - La petite histoire........................................................................................... 8 1.2 - Pourquoi ce livre ? ......................................................................................... 10 1.3 - Cest bien joli tout a, mais cest quoi le programme ? ........................................................................................................................................................ 11 2 - Le choix de lingnierie en agronomie: les ENITA .................... 15 2.1 - Domaines de formation des ENITA................................................. 15 2.2 - Diffrences entre ENITA et ENSA .................................................. 17 2.3 - Rflchir son choix ......................................................................................18 3 - Adopter la bonne trajectoire......................................................................20 3.1 - A luniversit ........................................................................................................ 21 3.1.1 - La formation ................................................................................................. 21 3.1.2 - Les stages ................................................................................................. 22 3.1.3 - La vie associative ...............................................................................26 3.2 - Partout ailleurs...............................................................................................28 3.2.1 - Le background familial ....................................................................28 3.2.2 - Le monde professionnel..............................................................29 3.2.3 - Les hobbies ............................................................................................ 30 3.3 - Les langues ...................................................................................................... 32

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3.4 - Le choix des coles ................................................................................. 34 4 - Constituer son dossier ....................................................................................36 4.1 - Remplir les fiches de renseignements ...................................... 37 4.2 - La lettre de motivation ..........................................................................38 4.3 - CV et lettres de recommandation ................................................ 41 4.4 - Expdition et attente des rsultats dadmissibilit ! ....................................................................................................................................................42 5 - Les entretiens..........................................................................................................44 5.1 - Se prparer ........................................................................................................44 5.1.1 Epreuve de langue...............................................................................45 5.1.2 Epreuve dentretien...........................................................................52 5.2 Se rendre au centre dexamen ....................................................59 5.2.1 Transports ................................................................................................ 60 5.2.2 - Logement..................................................................................................62 5.3 Suit up ! ...............................................................................................................63 5.4 - Droulement global .................................................................................. 64 6 - Le verdict ............................................................................................................. 66 Conclusion ............................................................................................................................ 66 Annexes .................................................................................................................................. 67

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AVANT DE COMMENCER Salut ! Je mappelle Jrmy LAVARENNE, et la page Le mot de Jay ladresse http://jcl06l.free.fr est mon blog. Cest trs probablement sur celui-ci que vous avez pu rcuprer ce livre. Sinon, cest quil est en train de circuler sur la toile et cest tant mieux, signifiant alors quil rpond un besoin bien rel. Pour faire bref dans les prsentations, je suis n Nice en 1989, o jai toujours vcu. Dun temprament curieux, je me suis intress trs tt aux sciences et aux nouvelles technologies. En 2006, la suite de mon premier emploi dans le domaine agricole, jai dcid de me renseigner sur les formations mlant ces trois aspects : lingnierie en agronomie me semblait alors toute indique. Ayant eu un dclic plutt tardif pour les mathmatiques (deuxime trimestre de terminale), je nai pas t admis en classe prpa BCPST. Une fois mon Bac S mention bien en poche, je me suis alors orient vers des tudes universitaires

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en biologie, en ayant pour objectif premier ladmission parallle en ENSA. A lheure o jcris ces lignes, je suis tudiant de deuxime anne au sein de VetAgro Sup - campus agronomique de Clermont, ex-ENITA Clermont-Ferrand. Voila pour ce qui est de dresser le dcor de base, mon parcours dtaill tant implicitement dvelopp tout au long de ce livre. Jespre que ce dernier vous sera utile et que vous saurez en faire bon usage. Je vous invite me transmettre tout feedback via mon blog, ladresse http://jcl06l.free.fr. En attendant, bonne lecture, et bonne chance toutes et tous pour vos concours !

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1 - INTRODUCTION
1.1 - LA PETITE HISTOIRE

Un beau jour de mars 2009, alors que je dambulais nonchalamment dans les couloirs de ma facult, mon attention fut porte sur une affiche du service des concours agronomiques et vtrinaires de Bordeaux, laquelle me fit prendre conscience de deux choses : La premire, cest que les ENSA ne constituent pas l'unique rseau d'coles d'ingnieurs publiques en agronomie. La seconde, cest que les inscriptions au concours en vue des admissions parallles aux ENITA, lautre rseau en question, se terminaient traditionnellement en fvrier, que lchance tait passe, et que je ne pouvais pas tenter ce concours. Aprs men tre voulu de tant dobsession pour le concours ENSA, je me suis dit que si j'avais pris le temps de me renseigner mieux, et surtout plus tt, j'aurais pu prsenter ds 2009 le concours B ENITA, et ventuellement tre admis au sein dune des coles de leur rseau. Par la suite, l'preuve de mathmatiques-physique ayant eu raison de ma candidature aux ENSA, j'ai poursuivi mon cursus universitaire en vue de valider un diplme de Licence en

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sciences de la vie, parcours biologie molculaire et gntique vgtales, tout en tant cette fois-ci bien dcid ne pas laisser filer une seconde fois le concours B ENITA. Cest de cette faon que jai commenc me renseigner sur le sujet, et me suis lanc dans la constitution dun dossier de candidature. De rsultats dadmissibilit en convocation aux entretiens, dpreuves orales en rsultats dadmission, la dmarche a port ses fruits ! A lissue du concours, jai t reu la 11me place sur un total de 230 admissibles, classement me permettant de choisir librement o tudier parmi les quatre coles du rseau.

Pour faire bref : Prenez le temps de vous renseigner, et ne ngligez aucune possibilit dorientation ! Ce livre est le tmoignage de ma russite au concours B ENITA : si jai t reu, vous naurez dsormais plus de raison dchouer.

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1.2 - POURQUOI CE LIVRE ?

La notice du SCAV certains.

est pourtant claire ! nous diront

Ce nest pas faux. A ceux-l qui savent se contenter dinstructions prcises et dun nombre limit dinformations pour mettre en place une prparation sans faille (alors base sur le fait denvisager, quelle que soit sa pertinence, toute possibilit quant au droulement des preuves), je leur conseillerais de refermer ce livre pour se mettre directement au travail. Mais si vous tes toujours l, cest priori parce que vous ne vous tes pas reconnu dans le paragraphe prcdent. Mest davis que cest une bonne chose. Non pas que jencourage la procrastination (moi ? jamais !), mais quitte avoir disposition des outils doptimisation de lefficacit (qui, rappelons-le, nest autre que le rapport rsultat/effort), autant les utiliser, non ? Bon. Au cours de cette anne passe, des collgues prparationnaires et moi-mme avons eu beaucoup de mal trouver des informations complmentaires celles fournies par le ministre quant au droulement de ce concours. Mis part quelques sujets de conversation glans sur des forums et de rares paragraphes au sein de pavs gnralistes du
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Service des Concours Agronomiques et Vtrinaires, sous-entendu de Bordeaux

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genre Le grand guide de lorientation aprs bac +2 (avouez-le, vous y avez eu droit vous aussi), aucun document ne semble aborder le sujet de manire concrte. A lheure o vous lisez ces lignes, tout comme faisant suite la simple vocation par vos proches du concours venir, vous devez dores et dj probablement ressentir un curieux sentiment, mlange denthousiasme, de curiosit et de peur, l dans le bas-ventre. Surtout, pas de panique ! Cest une raction tout fait normale ( moins que ce ne soit le repas U de ce midi ?). Dans tous les cas, la raison dtre de ce livre est de vous apporter le complment dinformation ncessaire la rduction des effets anxiognes de lpreuve, pour vous permettre daborder sereinement le concours B ENITA, et ce du dossier de candidature aux rsultats finaux.

En rsum : La notice du SCAV est synthtique, et les informations complmentaires sont rares ? Il nexiste aucun ouvrage ddi au concours B ENITA ? Pas de panique ! On est l pour a.
1.3 - CEST BIEN JOLI TOUT A, MAIS CEST QUOI LE PROGRAMME ?

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Dans ce livre, je vous prsenterai la mthode que jai adopte lors de ma prparation au concours B. Elle na pas prtention tre infaillible, mais dans la mesure o elle a plutt bien fonctionn, je me suis dit que a ferait une bonne action que de la partager. Et puis, entre nous, si vous ntes pas satisfaits, je mengage vous rembourser les 0 euros dbourss pour lacquisition de ce livre. Alors, heureux ? Retour aux choses srieuses. Cette mthode est articule en trois parties majeures : adopter la bonne trajectoire, constituer son dossier, se prparer aux entretiens. Dans la premire partie Adopter la bonne trajectoire , nous aborderons lexistence de diffrents paramtres personnels pouvant tre modifis en vue de maximiser la compatibilit du prparationnaire avec le profil dlveingnieur recherch. Dans la seconde partie Constituer son dossier , nous verrons comment valoriser la rsultante de la trajectoire emprunte, autrement dit lexprience du candidat, en vue de la composition du dossier de candidature. Enfin, dans la troisime partie Se prparer aux entretiens , nous discuterons des techniques de prparation dentretien et expliciterons le droulement des preuves orales.

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Bien que ces parties soient abordes indpendamment les unes des autres et semblent senchaner chronologiquement, les phases de prparation sont interdpendantes, et articules de la manire suivante :
Adopter la bonne trajectoire Prparer son dossier Se prparer aux entretiens

Le plus tt possible

Mi-dcembre Ds la mise en ligne du dossier de candidature vierge

Fin fvrier Date butoir denvoi du dossier

Dbut juin Epreuves orales

Mi-mai Rsultats dadmissibilit

Alors que le travail dadoption de la trajectoire constitue une adoption tche de fond devant tre commenc le plus tt possible, la prparation du dossier dbute ds la mise disposition par le SCAV des formulaires adquats. La prparation aux entretiens dmarre de manire implicite avec la prparation du dossier, de par la rflexion sur soi ncessaire lors de la rdaction de sa lettre de motivation. La prparation du dossier se termine la date butoir de lenvoi, sonnant par la mme le dbut de la prparation entretiens. srieuse aux entretiens Quant elle, ladoption de la bonne

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trajectoire se poursuit en tche de fond, certains paramtres personnels pouvant alors tre ajusts entre l instantan fix par le dossier et les aspirations du candidat au jour de lexamen. Pas mal comme programme, non ? Avant dattaquer les travaux pratiques, et en guise dintroduction remue-mninges, posons-nous maintenant quelques questions concernant lingnierie en agronomie.

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2 - LE CHOIX DE LINGENIERIE EN AGRONOMIE: LES ENITA


2.1 - DOMAINES DE FORMATION DES ENITA

Ecoles Nationales dIngnieurs en Travaux Agricoles, les ENITA ont pour objectif de former des cadres adapts la ruralit et spcialiss dans les domaines de lagriculture, lagroalimentaire, lenvironnement et le dveloppement territorial. Elles sont aujourdhui au nombre de quatre : ENITA de Bordeaux VetAgro Sup Clermont-Ferrand Agrosup Dijon ONIRIS Nantes

A lexception dONIRIS, dont la formation est plutt axe autour des secteurs de lagroalimentaire et de la sant, les thmatiques abordes dans ces coles sont tout fait comparables.

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Les ENITA peuvent tre dfinies de manire pertinente comme suit :


Ecoles publiques de l'enseignement suprieur agricole, les ENITA appartiennent au groupe des coles d'Ingnieurs des sciences et technologies du Vivant et de l'Environnement. Membres de la Confrence des Grandes Ecoles, elles placent la Biologie au cur de leurs formations. Daprs le site internet du SCAV Bordeaux

En trois ans, les ENITA dlivrent le diplme d'ingnieur, souvent gnraliste, dans les milieux de l'agroalimentaire, de lagriculture, lenvironnement et lamnagement rural, etc. Chaque cole dlivre un diplme particulier. En troisime anne, les lves se spcialisent en fonction de leur avenir professionnel. Ils doivent alors choisir des options proposes par l'cole. Un stage ingnieur de 6 mois est prvu la fin de la formation. Daprs le site internet KeepSchool.com

Les ingnieurs issus de ces tablissements apparaissent donc comme spcialistes du vivant vocation gnraliste, intervenant diverses chelles, de la molcule au territoire, et de la fourche la fourchette.

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2.2 - DIFFERENCES ENTRE ENITA ET ENSA

ENITA et ENSA formant tous deux des ingnieurs en agronomie, quelles sont alors les diffrences entre ces deux rseaux dcoles ? A cette question rcurrente, nous pouvons trouver de nombreux lments de rponse dans une publication de J.M. Drouet, dont je vous recommande vivement la lecture et dont voici un extrait :
Un premier clivage de nature historique distingue, parmi les tablissements publics, les anciennes coles nationales suprieures agronomiques (ENSA), dont les apports thoriques et abstraits permettent doffrir lagriculture les cadres dont elle a besoin pour voluer, aux Ecoles nationales des ingnieurs des travaux agricoles (ENITA), plus rcentes, aux enseignements plus appliqus, charges de former des techniciens proches du terrain (Charmasson et alii 1999). Lhomognisation des procdures de recrutement na pas estomp la hirarchie entre ces deux types dtablissements. Daprs J.-M. Drouet, Creq, Relief n24, 20082

Croisant ainsi les informations prsentes par cette publication avec de nombreux tmoignages recueillis sur divers forums de discussion 3 , nous pouvons dresser une

La publication en question est consultable ladresse http://www.eduter.fr/fileadmin/user_upload/pdf/pdf_actu/JMDcereq.pdf 3 http://forum.Prepas.org , http://forums.Futura-Sciences.com , http://www.1Cheval.com/forum/

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situation des ENSA par rapport aux ENITA de la manire suivante : Les ENITA forment des ingnieurs proches de la production agricole, du territoire et de lindustrie, dits de terrain . Les ENSA forment des ingnieurs gnralistes, dun niveau acadmique lgrement suprieur de par les voies de recrutement utilises, les admissions par concours A tant privilgies. Malgr des programmes denseignement se recoupant en grande partie, la formation ENITA est rpute plus professionnalisante que la formation ENSA. Cette dernire est cependant dite mener ses ingnieurs des postes plus hautes responsabilits.
2.3 - REFLECHIR SON CHOIX

Plutt que de vous focaliser sur les diffrences entre les deux rseaux, je vous invite ainsi rflchir votre choix non pas daprs un quelconque classement des coles, mais en fonction des options qui vous seront proposes en troisime anne, lesquelles dfiniront votre spcialit dingnieur. Chaque cole possde son domaine dexpertise, prenez ainsi le temps de visiter les sites internet de chacune dentre elles afin de dfinir si vous seriez plutt intress par une cole du groupe ENSA ou ENITA.

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Enfin, gardez dans un coin de votre tte quil existe des passerelles sur dossier concernant les options de troisime anne. Il pourra ainsi tre possible, une fois intgr VetAgro Sup Clermont par exemple, de se spcialiser en gntique vgtale tropicale lENSA Montpellier (comment a, je dois me sentir vis ?). Maintenant que vous disposez de matire rflchir concernant le choix des coles, attaquons notre programme !

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3 - ADOPTER LA BONNE TRAJECTOIRE

Bon sang, avec cet en-tte on pourrait presque confondre ces pages avec un fascicule du code de la route. Tiens, soyons fous, gageons que les lecteurs-par-dessus-lespaules y croiront. Adopter la bonne trajectoire , cest prparer le plus tt possible son orientation vers les formations en agronomie, en effectuant une srie de choix ports sur diffrents points de la vie dtudiant. Nous traiterons ici, dune part les choix lis la vie universitaire, et dautre part ceux concernant la vie prive. Contrairement ce que lon pourrait penser, nous verrons ensemble que ces derniers sont loin dtre ngligeables.

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3.1 - A LUNIVERSITE

La formation universitaire dans sa globalit est un lment conditionnant prpondrant de la trajectoire emprunte, de par les connaissances et lexprience que vous y acqurez, son influence sur votre perception du monde, mais aussi de par le nombre de lignes quelle permet en finalit dajouter votre curriculum vitae. Nous y aborderons les questions de la formation proprement parler, des stages, et de la vie associative.
3.1.1 - LA FORMATION

Le choix de la formation universitaire est le premier critre prendre en compte. Bien que les concours ENITA soient ouverts aux tudiants issus des filires de chimie et de gologie, les coles nen restent pas moins axes autour du vivant, et une formation initiale en biologie me semble tout simplement indispensable. A moins bien sr dun important travail de remise niveau quant aux bases en biologie qui reste trs faisable avec les livres adapts et un t de lecture assidue ! Quant aux cursus vocation de prparation lenseignement, de couleur mixte biologie/gologie, ils me semblent trs adapts aux profils recherchs. Attention cependant la justification de votre choix dorientation !

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Quelle que soit la Licence dans laquelle vous tes engags, deux options soffrent vous : il vous est possible de tenter le concours en L2, et vous appuyer sur les connaissances du tronc commun universitaire, ou bien de le tenter en L3, la suite dune anne de spcialisation dans lun des domaines de comptences offerts par votre universit. A noter que ce dernier choix peut savrer intressant pour de multiples raisons : approfondir vos connaissances dans lun des domaines qui vous tient cur, vous diversifier dans dautres, obtenir le diplme de Licence - toujours valorisant et gage dadmission en Master ! Concernant des parcours plus atypiques de type BTS/DUT vers L3, vous pourrez mettre en avant lacquisition de solides bases fondamentales, mais aussi valoriser les acquis techniques, connaissances et expriences professionnelles supplmentaires lis aux stages en entreprise.
3.1.2 - LES STAGES

Quils soient de courte dure ou prolongs en anne de csure, les stages apportent au minimum une meilleure connaissance du milieu professionnel, au mieux une quasiexpertise sur un sujet, et dans tous les cas une ligne de plus sur votre curriculum qui nchappera pas au jury. Pour peu que vous puissiez tre couvert par une convention, vous pourrez effectuer un stage approximativement partout, sous rserve de trouver un matre de stage !
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Nous aborderons ici les cas de stages de recherche, mais vous pouvez tout aussi bien postuler auprs dentreprises agissant dans les domaines de lenvironnement, lagriculture, lagroalimentaire tout en gardant lesprit quelles seront certainement moins enclines prendre sous leur aile un stagiaire facultatif et inexpriment.
3.1.2.1 - LA RECHERCHE

Que les laboratoires se trouvent mme les campus, proximit de ceux-ci, ou bien plus loin, les universits prsentent toutes limmense avantage de regorger denseignants-chercheurs. Formul de manire plus simple, vos professeurs sont le plus court chemin entre les laboratoires et vous ! Ce serait dommage de ne pas en profiter pour dcouvrir le monde de la recherche, dautant plus que les labos sont gnralement plutt friands de petites mains en priode estivale, et quil ny a pas grand risque tre encadr par lun de vos enseignants (il arrive mme que ce soit agrable, si si !). Si, par un malheureux hasard, les laboratoires dorigine de vos professeurs nacceptent pas de stagiaires, essayez tout dabord de vous renseigner sur les autres structures rattaches votre universit, avant de jeter un il plus global sur les organismes publics franais impliqus dans la recherche en agronomie, dveloppement, et plus gnralement en biologie, dont voici une liste priori complte :
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INRA Institut National de la Recherche Agronomique http://www.inra.fr CIRAD Centre de coopration Internationale en Recherche Agronomique pour le Dveloppement http://www.cirad.fr IRD Institut de Recherche pour le Dveloppement http://www.ird.fr CEMAGREF Institut de recherche en sciences et technologies pour l'environnement http://www.cemagref.fr ANSES Agence nationale charge de la scurit sanitaire de l'alimentation, de l'environnement et du travail http://www.anses.fr IFREMER Institut Franais de Recherche pour lExploitation de la Mer http://www.ifremer.fr

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CNRS Centre National de la Recherche Scientifique http://www.cnrs.fr INSERM Institut National de la Sant et de la Recherche Mdicale http://www.inserm.fr Dans de tels milieux, un stage mme court dun mois est une exprience enrichissante valorisable sur un CV et ce CV, dautant plus si le sujet de recherche abord est cohrent avec votre trajectoire ou vos centres dintrt. Il vous sera t. par exemple possible de mettre en avant la mobilisation de vos connaissances thoriques, lapproche de problmatiques approche davenir, ou lutilisation de techniques novatrices. Quel que soit votre organisme daccueil, ayez dans tous les cas le rflexe de faire signer par toutes les parties une convention de stage/responsabilit civile, qui vous couvrira en cas dincident. Par exemple et dans le dsordre, une centrifugeuse mal quilibre, une manipulation de BET sans gants, un allumage de lampe UV sans visire, etc. !

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3.1.3 - LA VIE ASSOCIATIVE

En sorganisant un minimum, la facult possde cet immense avantage (par rapport aux prpas les pauvres !) quil y est possible (voire trs facile ?) de se librer des crneaux pour vaquer ses hobbies prfrs. Alors que certains pratiquent le baby-foot ou la belote la buvette du campus, dautres sinvestissent dans le monde associatif. Une bien belle initiative que voila ! Quel que soit le but de lorganisation dans laquelle vous vous intgrerez (dans la limite du politiquement correct, cela va de soi) et en fonction de votre degr dinvestissement, vous vous donnerez la possibilit de communiquer, travailler en quipe, tre le moteur dinitiatives, prendre des responsabilits, grer des projets autant de comptences fortement attendues chez les futurs ingnieurs et recherches par les recruteurs. Ne passez donc en aucun cas ct des opportunits qui soffrent vous en matire dinvestissement personnel dans les associations tudiantes de votre facult ! Je suis mme quasiment sr quune fois que vous y aurez pris vos marques, vous prendrez votre pied faire fonctionner quelque chose dutile la communaut (si vous insistez, oui, les soires comptent aussi !). A mes yeux, montrer que vous tes tombs dedans bien avant mme le recrutement est un signe distinctif qui ne trompe pas quant au potentiel dun futur ingnieur. En cela,
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ne pas indiquer une participation associative active (et non fictive) dans son CV est une erreur !

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3.2 - PARTOUT AILLEURS

Partant de lhypothse quun volume hebdomadaire moyen de cours comprenne 32 heures de travail, un universitaire lambda dispose ainsi de 132 heures par semaine pour soccuper de choses autres que celles abordes dans les 32 heures sus-cites (comment a, tu relis tes cours le soir, toi ?). Tout cela pour dire que, partout ailleurs qu la fac on y passe un sacr bout de temps, et que lon y trouvera forcment un sacr bout de choses qui influenceront notre trajectoire .
3.2.1 - LE BACKGROUND FAMILIAL

Le contexte familial dans lequel vous avez grandi peut tre un important facteur dinfluence. Prenant deux exemples extrmes, un fils de mdecin parisien ne possdera pas les connaissances et lexprience que pourrait avoir un fils dleveur Limousin. Inversement, une personne tant issue du milieu agricole risque un effet illres pouvant tre fatal au concours ( si vous savez dj tout, pourquoi voulez-vous intgrer une cole dagronomie ? ). Dun bout lautre, il ny a cependant pas de problme majeur l-dessus quant au jury. Restez nanmoins attentifs quant vos motivations, surtout si vous venez de la capitale

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Un second point sur lequel le contexte familial peut jouer concerne la connaissance des filires. Comme dit le proverbe, un bon piston vaut mieux que deux nous vous recontacterons , mais ce vocabulaire populaire nous prfrerons employer le terme de rseautage , trs usit au sein du club ferm des coles. Tout cela pour dire que ce background pourra ici vous rendre service pour trouver vos stages, et ventuellement favoriser les choses quant aux opportunits du march de lemploi. Ce serait bte de ne pas en profiter.
3.2.2 - LE MONDE PROFESSIONNEL

Restant dans le domaine professionnel, nous savons tous combien il est difficile de trouver un job dt. Alors quitte faire les choses difficilement, autant ne pas le faire moiti, resserrons nos critres et cherchons hardiment un emploi dans les domaines de lagriculture ou de lagronomie. En plus de payer peu prs correctement, lexprience est toujours bonne prendre et peut laisser une sympathique trace sur votre CV. A noter que certains sites internet se sont spcialiss dans lemploi agri/agro, comme Agrojob, accessible ladresse http://www.agrojob.com Et si vous tes suffisamment sages (ou inconscients, cest vous de voir) pour proposer votre force de travail des agriculteurs en change de la simplicit dun couvert et dun
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logis, vous pouvez considrer le wwoofing comme une possibilit part entire. Le concept se rencontre un peu partout dans le monde, donc si vous aimez voyager, rencontrer des gens et vivre le quotidien dagriculteurs, jetez un il du ct de http://www.wwoof.fr/.
3.2.3 - LES HOBBIES

En tant que futurs cadres potentiels, louverture desprit et la polyvalence sont des atouts apprcis et incidemment recherchs. Inutile donc dtre agrocentriste en ce qui concerne vos centres dintrts. Faites du hockey sur gazon, de la sculpture sur glace, lisez du Nietzsche en coutant du Rage Against the Machine, en bref soyez vous-mmes et nhsitez pas vous dmarquer quant vos gots ! Sil est un fait certain, cest que les recruteurs de tous horizons recherchent des collaborateurs sains de corps comme desprit (une affirmation qui semble trancher avec les exemples prcdents, je vous laccorde). En cela, le paragraphe centres dintrt du curriculum est loin de savrer dnu dintrt, puisque permettant de cerner un peu mieux la personnalit du candidat, et denclencher une ventuelle conversation.

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prsent Histoire de conclure sur ce qui a t dit jusqu' prsent Avec ces quelques lments, vous devriez maintenant tre en mesure de cerner les points dinflexion de votre parcours en vue de vous aligner sur un profil intressant pour le recruteur. Attention, je ne prtends en aucun cas quil faille rentrer dans un quelconque moule ! A mes yeux, les admissions parallles possdent ceci dintressant quelles permettent des universitaires de tous horizons et de profils varis dintgrer des coles dingnieurs traditionnellement habitues aux lves des classes prparatoires, plus formats (brrr). Ces points dinflexion sont cits dans le seul but de vous faire comprendre sur quels aspects vous pouvez jouer afin de vous composer le parcours le plus intressant possible pour vous-mme en premier lieu, et pour les recruteurs ensuite. Parce que mine de rien, la passion est quelque chose de communicant, et que cest de cette manire que vous arriverez montrer aux autres que ce que vous voulez faire, cest de lagro.

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3.3 - LES LANGUES

Amis anglophobes ! Je crains devoir vous annoncer quil va falloir vous mettre au travail Il existe en effet une preuve de langue au concours B, pour laquelle langlais est majoritaire et dont nous parlerons plus en dtails ultrieurement. En attendant et puisque nous sommes encore dans une phase prcoce de votre prparation,, vous devriez commencer ds prsent vous entraner. Pour cela, une mthode adopte par nombre de collgues consiste en le visionnage de films et sries en version originale sous-titre. En plus dtre divertissant, c cest mon avis une bonne mthode pour travailler sa comprhension orale. Pensez tout de mme faire varier les sries et les accents, parce quentre nous je doute que le dtective sergent Angel Batista (Dexter) et les Chevaliers qui Disent Ni (Monty Python and the Holy Grail) soient identiquement intelligibles. viser A ct de a, essayez galement de rviser un peu de vocabulaire technique. La lecture rgulire d dun site dactualit scientifique comme Nature (http://www.nature.com http://www.nature.com) devrait faire laffaire.

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Pour ce qui est de lentranement la communication, je ne saurais que trop vous recommander dtre proactif pendant les cours de langues (pour peu que vous en ayez), de frquenter des cafs linguistiques dont la pratique de la langue est le but premier, voire daccueillir chez vous des voyageurs trangers par le biais de sites dchange dhospitalit (par exemple, http://www.couchsurfing.org). Je peux concevoir que tout cela puisse tre pnible pour les plus traumatiss dentre vous, mais malheureusement la science est faite de telle faon que les publications et les communications sont en anglais. Une raison de plus pour vous motiver coup de pieds dans le derrire ? Lacquisition mme du diplme dingnieur ncessite la validation du TOEIC 750. Gardez courage ! Et si vraiment vous galrez, nhsitez pas prendre contact avec des coles de langues. Mme si vous payez le prix fort, la satisfaction est gnralement au rendez-vous. Pour ce qui est des autres langues, leur comprhension et leur pratique sont toujours apprciables sur un curriculum, dautant plus quune fois en cursus ingnieur vous continuerez sur votre lance et en tudierez une seconde. Espagnol, allemand, italien, voire des idiomes plus exotiques vous seront proposs en fonction des coles. Pour la suite, cest vous de vous renseigner !

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Enfin, gardez dans un coin de votre tte que plusieurs mois ltranger sont obligatoires durant la formation. Ne vous froissez donc pas avec la langue ds le concours !
3.4 - LE CHOIX DES ECOLES

Etant donn que le sujet du choix de la formation a dj t abord prcdemment (partie 2.3 Rflchir son choix), penchons nous maintenant sur une slection en apparence plus irrationnelle quant lcole. Les tablissements qui nous intressent sont rpartis au quatre coins de lhexagone. Considrant que vous y vivrez au minimum un an et demi, la situation globale de lcole est loin dtre ngligeable. En cela, prenez le temps de vous renseigner sur la ville qui deviendra votre, lidal tant dy aller en personne pour capter, saisir lambiance de la rgion. Ces aspects, pouvant avoir un impact sur votre bien tre et vos conditions de travail, ne sont que malheureusement peu pris en compte. Si vous le pouvez, librez-vous ainsi deux trois jours, dplacez-vous en voiture, en covoiturage (http://www.covoiturage.fr), en train (pensez la carte 12-25, cest un bon investissement), en avion (les vols rgionaux rservs lavance sont des prix trs corrects), reprez lcole, la ville et les alentours comme un touriste, rencontrez

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des autochtones, questionnez-les sur les activits du coin et dormez chez lhabitant (via http://www.couchsurfing.org) ! A mes yeux, le jeu et linvestissement en valent la chandelle, et vous aborderez le concours en meilleure connaissance du contexte gographique et historique de la rgion laquelle lcole est rattache.

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4 - CONSTITUER SON DOSSIER Si nous en arrivons cette quatrime partie ensemble, cest priori parce que vous avez su adopter une trajectoire compatible avec votre volont premire dintgrer une ENITA. Ou alors, cest juste que vous lisez sans vous arrter, ce qui est bien aussi. Ici, nous aborderons les diffrentes tapes de constitution du dossier de candidature. Cest partir de lexamen de celui-ci que les recruteurs tabliront une liste dadmissibilit, slection des personnes juges les plus aptes se prsenter aux preuves dadmission. Ce nest certes pas la partie la plus difficile du concours, mais cest mes yeux la plus cruelle. Ne vous en faites cependant pas, si vous avez prpar correctement votre cheminement daprs ce que nous avons vu prcdemment, cette premire tape devrait tre franchie sans anicroche. Nous aborderons donc dans cette quatrime partie quelques aspects pratiques des fiches de renseignements, puis nous discuterons de la lettre de motivation, du curriculum et des lettres de recommandation. Prts ? Allons-y.

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4.1 - REMPLIR LES FICHES DE RENSEIGNEMENTS

Haaa, ladministratif ! Le bonheur du stylo. Avant de pouvoir procder au remplissage des formulaires adquats, commenons par rapatrier les documents ncessaires. Une fois connects sur le site du SCAV de Bordeaux (http://www.concours-agro-veto-bordeaux.fr), rendez-vous re rubrique admission ENITA 1 anne puis cliquez sur vous tes tudiant de la filire Licence ou en Licence professionnelle . A partir de cette page, rapatriez et consultez les documents qui nous intressent : Notice valant rglement du concours B ENITA Dossier dinscription au concours B ENITA Vous remarquerez quen fonction de votre situation dans le cursus, quatre cas sont considrer : Cas 1 : vous tes inscrit en 2me anne du cycle Licence Cas 2 : vous avez dj valid vos quatre premiers semestres du cycle Licence OU vous tes dj titulaire dun DEUG ou DEUST Cas 3 : vous tes inscrit en 3me anne du cycle Licence sans avoir suivi les enseignements de premire et deuxime anne de Licence Cas 4 : vous tes inscrit en 3me anne du cycle Licence aprs avoir suivi les enseignements de 2me

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anne de Licence, voire de 1re et de 2me anne MAIS sans avoir valid vos quatre premiers semestres En fonction de ces cas, lesquels sont indiqus en page 3 de la notice, la liste des pices fournir votre dossier de candidature ne sera pas la mme. Soyez donc attentifs sur ces distinctions, et suivez point par point les instructions contenues dans la notice pour complter votre dossier. Ce sont les seules prcautions prendre, le reste ne devant pas poser de problme. A part peut tre la lettre de motivation ?
4.2 - LA LETTRE DE MOTIVATION

La lettre de motivation est un document considr par beaucoup comme critique dans leur candidature. Cest en partie le cas, celui-ci exprimant les principales raisons et motivations du choix dorientation de ltudiant vers lingnierie agricole. Mais il ne faut pas oublier que tout comme Laurel et Hardy ou Batman et Robin (choisissez votre rfrence), une lettre de motivation nest pas grand chose sans son CV. En effet, alors que la lettre de motivation explique o lon veut aller et pourquoi, le CV explique do on vient et ce que lon y a fait. Il est ainsi en partie reprsentatif de lexprience de la personne. Mais ce dernier sera abord plus en dtail dans le paragraphe suivant.

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Maintenant que vous devriez avoir les grandes lignes de votre lettre de motivation (qui devraient vous venir spontanment la suite du travail de fond effectu sur les plans voqus en partie 3 de ce livre, bien entendu), il reste les articuler proprement. Pour cela, une connaissance diplme dune autre cole ma enseign non pas une technique secrte ninja-ingnieur de niveau 23, mais un plan-type de lettre de motivation : le triptyque vous-je-nous . Ce plan consiste, en trois parties, prsenter les points dintrt de ltablissement convoit (vous) et dexposer vos motivations et vos points forts (je), avant de conclure sur la synergie permise par votre recrutement au sein de ltablissement, en bref, que les deux parties ont a y gagner, et que le tout est suprieur la somme des parties (nous) ! Dans tous les cas et en vue de vous pencher sur la rdaction proprement parler, je vous conseillerais de vous rendre quelques heures dans votre bibliothque universitaire prfre pour prendre le temps de consulter des ouvrages spcialiss sur la question. De tels livres sont courants, et mme si plus adapts au monde de lemploi, ils regorgent de renseignements utiles.

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Parmi ces ouvrages, jai eu loccasion de travailler avec : Russir sa lettre de motivation Russir lettre C. Aubre LEtudiant diffusion Le guide du CV et de la lettre de motivation D. Perez Groupe Express ditions La lettre de motivation motivation Studyrama-Vocatis Si vous ne trouvez pas ces rfrences (dommage, elles sont plutt bien conues), faites au plus simple : rendez-vous dans votre BU au rayonnage documentation professionnelle , et rcuprez tous les livres traitant de lettre de motivation qui ont lair chouettes. En croisant les informations que vous y glanerez, vous devriez parfaitement vous en sortir. Jaurais aim rajouter un point concernant le nombre de pages : ne vous sentez surtout pas limit par le cadre du feuillet ! Sans tre une incitation lcriture dun roman (ma lettre a fait trois pages, et jcris petit) ne vous limitez pas mais soyez concis, nexcluez aucune formulation qui ne vous semble pas superflue, et crivez naturellement sur une deux pages, que vous numroterez.

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Pour en terminer avec cette fichue lettre, faites-vous relire ! Il faut que votre expos soit clair et articul (deux critres recherchs chez le futur ingnieur). Nhsitez pas prendre en compte les avis de vos lecteurs les plus aviss, et amliorez votre expos en consquence. Voila qui devrait le faire.
4.3 - CV ET LETTRES DE RECOMMANDATION

Bien que ces documents ne soient pas rclams et que lon ne sache pas sils sont consults, jestime comme expliqu prcdemment que les lettres de motivation sont indissociables des curriculums. En cela, nhsitez pas sortir votre plus beau traitement de texte pour diter un CV complet, lequel pourra comprendre nombre des points abords dans la partie 3 de ce livre La rdaction de ce type de document tant soumise un certain nombre de rgles (qui nempchent en aucun cas loriginalit !), je vous invite une fois de plus consulter dans votre bibliothque prfre des ouvrages spcialiss sur le sujet, lesquels tant monnaie courante. Concernant les lettres de recommandation, celles-ci sont des documents trs apprciables, quil conviendra de demander vos matres de stage et professeurs pour peu que vous ayez t un stagiaire srieux ou un tudiant gratifi de bons rsultats. De plus, changer avec la personne considre sur

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vos choix dorientation ne pourra tre que bnfique, la fois pour vous de par la discussion de motivation qui en dcoulera, mais aussi par rapport au document dintrt, lequel pourra ainsi comprendre un appui consquent de votre professeur quant votre orientation. Dans tous les cas, nayez pas de scrupule transmettre des copies couleur de ces documents (les logos des universits et des laboratoires en mettront ainsi plein la vue aux lecteurs), et pensez conserver les originaux dans un lieu sr, ceux-ci tant des documents acadmiques dune valeur non ngligeable.
4.4 - EXPEDITION ET ATTENTE DES RESULTATS DADMISSIBILITE !

Maintenant que votre dossier est plus que complet, quelques conseils concernant lexpdition ! Tout comme pour le concours B ENSA, procurez-vous une pochette plastique transparente coin, et des trombones en vue dattacher ensemble les documents requis par la liste dun ct, et les lettres de recommandation et le CV de lautre. Le tout sera envoy dans une grande enveloppe format A4 pour viter toute pliure disgracieuse. De cette faon, et pour peu que vous choisissiez une couleur vive pour la pochette, vous assurerez votre dossier une meilleure qualit de traitement de par des documents non

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froisss ainsi quune visibilit suprieure ( tiens, mais cest le dossier rouge ! ). Qui peut tre double tranchant ! A vous de voir Une fois tout a transmis par recommand avec accus de rception la suite de plusieurs heures dattente dans votre bureau de poste, et en attendant les rsultats dadmissibilit, pensez autre chose ;)

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5 - LES ENTRETIENS Si vous tes toujours l, je peux raisonnablement conclure sur le fait que vous avez t class admissible. Mes flicitations ! Une bonne partie du travail est fait, mais ce nest pas lheure de baisser les bras ! Non non non, bien au contraire. Dans cette cinquime et dernire partie, nous aborderons tout dabord en dtail la prparation des diffrentes preuves dadmission. Une fois cette phase dentranement domicile termine, nous nous attaquerons au terrain et passerons en revue des informations pratiques quant la ville de Bordeaux et au centre dexamen. Enfin, nous terminerons par une description du droulement gnral de la demi-journe dpreuves, au terme de laquelle vous devriez et je lespre !- intgrer une des coles du rseau ENITA. Prts ? Allons-y !
5.1 - SE PREPARER

Les preuves orales du concours B sont caractrises par quatre exercices regroups en deux preuves, que nous allons aborder en dtail : Une preuve de langue Une preuve dentretien
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5.1.1 EPREUVE DE LANGUE 5.1.1.1 - DESCRIPTION DE LEPREUVE

En vue de la prparation des candidats, le SCAV dite deux dfinitions des preuves : la premire est incluse dans la notice du concours, en page 8, et la seconde est transmise en temps voulu aux candidats admissibles. Les descriptions variant lgrement dun document lautre, il me semble intressant de vous les prsenter tous deux. Les passages en italique sont des commentaires de ma part. Les passages souligns sont ceux qui me semblent particulirement importants prendre en compte. Enfin, gardez en tte que ces dfinitions sont extraites des documents du concours 2010, soyez donc vigilants quant dventuelles modifications.

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DEFINITION DE LEPREUVE SELON LA NOTICE DU CONCOURS

Lpreuve de langue (Allemand, Anglais ou Espagnol) Objectifs Objectifs : lpreuve de langue vise valuer chez les candidats la capacit : Comprendre un message oral en langue trangre Rendre compte sous forme synthtique et organise, dans la langue trangre prsente, du document entendu Sexprimer oralement de manire nuance et pertinente pour porter un regard critique sur le document, le situer par rapport un contexte plus large, dans une situation de communication avec lexaminateur Droulement : lors de la prparation dune heure, le candidat dispose dun document audio enregistr dune dure de 3 5 minutes (fichier MP3). Il doit rdiger un compte-rendu crit et structur denviron 250 mots (introduction, dveloppement, conclusion) dans la langue trangre prsente (n.d.r. : gardez en tte que 250 mots, cest 25

lignes, et pas 10 comme jai pu le faire sous le coup de la pression !).


Lpreuve dbute par une valuation du compte-rendu crit (dure dune dizaine de minutes maximum) ralise en prsence du candidat.

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Ensuite, le candidat doit prsenter un bref expos des thmes abords dans le document audio, le support choisi permettant daborder les aspects du monde contemporain et ou de lenvironnement scientifique, technique, conomique, culturel, social ou humain du ou des pays de la langue tudie (n.d.r : pas toujours, visiblement, puisqutant tomb

en langue anglaise sur un sujet concernant certains aspects climatologiques en Afrique). Un commentaire critique alli
des connaissances personnelles sur le sujet seront apprcis, le candidat devant tre en mesure de parler seul du document pendant quelques minutes avant la phase de discussion avec le jury proprement dite. Lors de la discussion, le candidat pourra tre amen rpondre dventuelles questions concernant ses projets professionnels, sa motivation ou les coles choisies.

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DEFINITION DE LEPREUVE SELON LES DOCUMENTS TRANSMIS AUX ADMISSIBLES

Langue : trois phases successives Ecoute dun document enregistr sur fichier audio format MP3 (dure 3 5 minutes) Compte-rendu crit et structur (introduction, Comptedveloppement, conclusion) dans la langue trangre prsente (250 mots environ, tolrance de plus ou moins 10%). Ce travail crit propos au jury avant lentretien devra permettre une mise en perspective du document tudi au regard de la prsentation orale qui sensuivra. Entretien, pendant lequel le candidat portera un regard critique sur le document, et ajoutera si possible des connaissances personnelles sur le sujet. Dans un premier temps, il devra tre en mesure de parler seul du document pendant quelques minutes. Puis il pourra tre amen, loccasion de la discussion qui sengagera, dvelopper et prciser ses ides ainsi qu rpondre dventuelles questions concernant notamment son projet professionnel, sa motivation ou les coles choisies. A titre indicatif, pourront tre abords les aspects suivants relatifs au monde contemporain : relations internationales, ide de lEurope et des institutions europennes, les grands faits socio-conomiques de la vie contemporaine, la place de
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lagriculture dans le contexte conomique mondial, le dveloppement, les mdias et la culture de mase, les grands courants de pense, lvolution des sciences et des techniques, etc. Dure de lpreuve : Prparation : une heure pendant laquelle le candidat dispose dun document enregistr sur support numrique (fichier audio format MP3) et doit rdiger le compte-rendu crit dans la langue prsente. Pour lcoute des documents, les candidats seront installs en salle informatique. Correction du compte-rendu en prsence du candidat : compte10 minutes Entretien : 20 minutes

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5.1.1.2 PREPARATION A LEPREUVE

Les conseils de prparation quant cette preuve sont les mmes que ceux abords dans la partie 3.3 concernant les langues, la diffrence prs quil faudra les appliquer la langue que vous choisirez pour lpreuve. Pour ce qui est de lcoute du document, je tiens vous rassurer, le fichier est votre entire disposition et vous pourrez le rcouter loisir durant toute la dure de la partie coute. Attention nanmoins la gestion du temps. Pour ce qui est de la qualit du matriel dcoute, et bien que jaie entendu parler de casques audio de pitre qualit, je nai pas eu de souci sur ce point l. Si vous le souhaitez, emmenez dans le doute votre propre matriel (peut tre pas votre casque Skull Candy strass), et si souci il y a, consultez le surveillant. Concernant la rdaction du compte-rendu, je ne me fais pas tant de souci que a pour vous, les 250 mots selon un plan classique en trois parties ne devant pas tre la mer boire pour un universitaire subissant rgulirement des sujets de synthse en partiel. Prenez nanmoins garde la grammaire et lexpression ! Quant lentretien, je vous conseillerais en revanche de le prparer avec la plus grande attention concernant votre discours de motivation. En effet, bien des disciplines abordes dans les coles dagronomie francophones trouvent

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difficilement leur homonyme anglophone. Je ne saurais vous dire ce quil en est pour les autres langues, mais prenez le temps de prparer votre vocabulaire de cursus (alliez lutile lutile, profitez-en au passage pour traduire votre CV !) et si possible, trouvez-vous un collgue bilingue afin de raliser quelques simulations dentretien. A force de rptitions, lexpos de votre curriculum nen deviendra que plus facile prsenter. Et comme pour tout entretien, il y a plusieurs rgles respecter, que nous verrons dans la partie suivante, mais dont la premire est dtre poli et souriant, quelle que soit la langue dans laquelle vous vous exprimez !

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5.1.2 EPREUVE DENTRETIEN

Tout comme pour les preuves de langues, le SCAV dite deux dfinitions des preuves, que voici. Les passages souligns sont ceux qui me semblent particulirement importants prendre en compte. Ici aussi, noubliez pas que ces dfinitions sont extraites des documents du concours 2010, soyez donc vigilants quant dventuelles modifications.

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5.1.2.1 - DESCRIPTION DE LEPREUVE DEFINITION DE LEPREUVE SELON LA NOTICE DU CONCOURS

dentretien Lpreuve dentretien Objectifs : partir du document support, lpreuve dentretien vise valuer chez les candidats les aptitudes lanalyse et la synthse qui sont insparables de lesprit critique. Elle doit permettre aux candidats de valoriser leurs qualits dexpression orale et leur permettre dexposer leur opinion structure nuance et argumente sur le ou les thme(s) quils auront mis en vidence et choisi de dvelopper. Par ailleurs, travers la discussion qui sensuit, lpreuve dentretien permettra notamment de mesurer la capacit du candidat entrer en relation et communiquer, sengager dans la pratique et prendre du recul par rapport ses expriences, ou diversifier ses centres dintrt. Droulement : lors de la prparation dune demi-heure, le candidat tire au sort un sujet parmi une slection dextraits darticles de presse. Il doit prparer un expos partir des ides dveloppes dans le document et laborer un argumentaire sur le ou les thmes abords afin dtre en mesure de produire une restitution orale structure et organise dune dure comprise entre 5 et 10 minutes. La rflexion du candidat suppose une mise en perspective historique et culturelle susceptible ventuellement de faire

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percevoir linteraction des faits conomiques, sociaux, intellectuels et culturels. Le texte doit tre le point de dpart dun commentaire plus large sur des questions de socit, prtexte pour le candidat montrer sa curiosit pour les problmes scientifiques, thiques, politiques et conomiques du monde contemporain, son ouverture desprit ainsi que sa culture gnrale. Aprs cet expos de 5 10 minutes, sinstaure un change avec le jury, celui-ci cherchant apprcier le potentiel, les motivations, voire le ou les ventuel(s) projet(s) professionnel(s) du candidat, et apprhender : Son aptitude la communication (expression, coute, dialogue, comprhension) Son aptitude au raisonnement (mthode, logique, analyse et synthse) Ses facults dadaptation (raction, rponse, anticipation, curiosit) Son aptitude au travail en quipe et lanimation

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DEFINITION DE LEPREUVE SELON LES DOCUMENTS TRANSMIS AUX ADMISSIBLES

Entretien : trois phases successives Tirage au sort du document-support de lentretien (texte, photographie, dessin, etc ou association de plusieurs de ces lments) Prparation de 30 minutes Entretien avec le jury : le candidat dispose de 5 10 minutes pour faire un expos structur (introduction, dveloppement, conclusion) partir du ou des documents tirs au sort, puis suivra une discussion de 20 minutes environ avec le jury ; elle sappuiera indiffremment sur lexpos ou dautres thmes. Dure de lpreuve : Prparation : 30 minutes Epreuve orale devant jury : 30 minutes environ

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5.1.2.2 PREPARATION A LEPREUVE

Concernant le commentaire de document, vous remarquerez que le sujet est trs largi, bien que gravitant autour de thmes dactualit et de culture gnrale. En cela, la premire des choses faire pour vous prparer sur le moyen terme serait de lire rgulirement lactualit, partir de plusieurs sources de prfrence, en vue de disposer lheure de lexamen dune vision du monde suffisamment globale mais prcise en vue du travail de rflexion et dargumentation demand. A titre dexemple, je suis tomb sur larticle 2050 dAlternatives Economiques de mars 2010 Lors de lpreuve, vous remarquerez que cest vous de donner la direction au dveloppement de largumentaire : la balle est donc dans votre camp sur cet aspect. Sachez ainsi assumer votre opinion sur le sujet abord, et la dfendre laide darguments valables. Au-del des aspects propres lanalyse documentaire, cette preuve est rgie par sa nature dentretien de recrutement. En cela, je vous incite absolument (vous feriez une trs grave erreur de ne pas en lire ne serait-ce quun seul) vous procurer dans votre BU certains ouvrages de prparation aux entretiens dembauche, lesquels se chargeront de la prparation particulire de cette preuve en abordant ses points cruciaux.
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Voici quelques-uns des ouvrages que jai utilis : Russir ses entretiens dembauche Dominique Perez Editions Express Routarla Le grand livre de lentretien dembauche Studyrama Le guide de lentretien dembauche Cdric Morin Groupe Express Russir son entretien dembauche : comment prparer comment son entretien Daniel Escaffre Jean Forgeot Studyrama 100 erreurs viter en entretien dembauche Thierry Spencer Studyrama 100 questions poses lentretien dembauche Frdric de Monicault Olivier Ravard Studyrama

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Revenant aux CV et lettres de recommandation, qui constituent une base de discussion intressante quant la candidature, vous pouvez essayer de les proposer au jury en dbut dentretien. Me concernant, le jury les a poliment dclins. Le plus dur dans cette situation est de garder son calme face cette bonne carte que lon na pu abattre ! Mais tentez toujours, sait-on jamais Pour ce qui est du jury, on peut lire sur certains forums que les professeurs des ENITA peuvent tre assez rudes. Cela na t le cas ni pour moi, ni pour mes collgues ayant tent le concours en 2010. Cependant, et comme vous pourrez le lire dans les ouvrages lists plus haut, ces comportements peuvent tre voulus en vue de tester le candidat. En cela, vous devez tre prt faire face toute situation. Voila pour ce qui est de la prparation aux diffrents exercices composant les preuves dadmission ! Abordons maintenant des aspects pratiques et logistiques quant aux entretiens !

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5.2 SE RENDRE AU CENTRE DEXAMEN

Le campus de lENITA Bordeaux se situe : 1, avenue du Gnral de Gaulle 33170 Gradignan Les preuves sy droulant, vous devrez prvoir de vous dplacer et de vous loger sur la rgion bordelaise. En cela, ds votre admissibilit connue, vous recevrez un dossier dinformation comportant une fiche de renseignements quant aux transports et au logement. En complment celle-ci, voici quelques informations pratiques complmentaires pour organiser votre sjour. Je prconise, si vous en avez loccasion, un court sjour de trois jours sur Bordeaux, de faon en profiter pour faire un reprage du trajet et du campus le premier jour (vous remarquerez que les btiments portent des noms de cpages bordelais, faites attention, une question les concernant a t pose lors de lentretien de lun de mes collgues), passer les preuves le second, et faire un peu de tourisme le troisime, avant de rentrer chez vous.

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5.2.1 TRANSPORTS

Voici une liste de ressources que vous pourriez consulter pour prvoir votre trajet travers la France, ainsi quau sein de la communaut urbaine bordelaise. La voie des airs : Un bus dessert rgulirement laroport Bordeaux Mrignac, et va en direction du centre-ville. Air France http://www.airfrance.fr Des vols rgionaux au dpart de la plupart des aroports franais prix intressants - pour des rservations suffisamment lavance ! Et toujours, le confort du trajet en avion EasyJet http://www.easyjet.com De et vers Lyon, des vols low-cost assurs ! Le rail : SNCF http://www.voyages-sncf.fr Le train, toujours pratique malgr le temps de transit ! Pensez vous procurer une carte 12-25. Elle cote une cinquantaine deuros, mais sera vite amortie vis--

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vis des trajets que vous aurez effectuer pour vos stages (plus dinfos sur http://www.12-25-sncf.com) La route : Covoiturage.fr http://www.covoiturage.fr Une chouette alternative, moins chre que lavion et plus rapide que le train ! La plateforme covoiturage.fr recense plus dun million de conducteurs . ViaMichelin http://www.viamichelin.fr Le calculateur de trajets, si vous voyagez avec votre voiture mais sans GPS ! Les transports publics : TBC Trams et Bus de la Communaut Urbaine de Bordeaux http://www.infotbc.com Pour vos dplacements en bus et tramway une fois sur place ! Les vlos de la Communaut Urbaine de Bordeaux http://www.lacub.fr/le-velo-dans-la-cub/velo Peu chers lusage et trs pratiques. Une station de

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dpt proximit directe du campus de lENITA Bordeaux. outils Les outils : Google Maps http://maps.google.fr Lindispensable carte. Accessible depuis la plupart des tlphones.

5.2.2 - LOGEMENT

Si vous prvoyez de rester plusieurs jours sur place afin de dcouvrir le campus ENITA et la ville de Bordeaux, pensez CouchSurfing (http://www.couchsurfing.org) ! Cest une solution non seulement conomique, mais cela vous permettra galement de rencontrer des habitants. Vous pourrez ainsi vous forger une image de la ville telle quaborde la partie 3.4 ! Noubliez cependant pas que le CouchSurfing est une initiative base sur lchange et louverture desprit. Ce serait bte de ne le pratiquer que dans un sens. Si ce nest pas le cas, le logement ne posera pas de problme majeur, dans la mesure o le service des concours se met en relation avec certains htels bordelais, et propose une liste de ceux-ci au sein du dossier dadmissibilit.

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5.3 SUIT UP !

Juste un truc avant que vous vous prcipitiez aux entretiens je sais que cest un point abord dans les livres que je vous ai lists concernant les entretiens, mais habillezvous bien ! Je parais peut tre un peu vieux jeu pour le coup, mais mme si nous postulons pour une cole dingnieurs vocation technique et proche de la terre , je ne pense pas que ce soit une raison suffisante pour arriver aux entretiens en jean / tee shirt / baskets. Un polo et des chaussures cuir me semblent le minimum syndical. Jai t tonn, le jour de mon passage, de voir que jtais le seul, lexception de mon collgue, porter une chemise et un pantalon de costume. Etant donn que la premire impression est dune importance cruciale, et que nous nous prsentons lentre dune cole dingnieurs, la moindre des choses serait

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5.4 - DEROULEMENT GLOBAL

Alors, comment que a va se passer en gros ? Les entretiens se droulent sur une demi-journe, comme vous avez pu le constater sur votre convocation. Voici comment senchanent les vnements (reprez les btiments sur la vue satellite) : 1. Aprs avoir retrouv votre nom sur les listes du btiment central (entre le btiment Graves et Mdoc), vous commencerez par une prsentation des preuves dans lamphi de ce mme btiment (face Ouest). 2. Vous vous rendrez ensuite au btiment Pomerol pour les preuves de langues, partie coute. 3. Vous irez ensuite en amphi du btiment Saint Emilion pour les oraux de langues. 4. Vous retournerez lamphi du btiment central pour la prparation de lentretien. 5. Les entretiens en eux mme se drouleront enfin dans le btiment lOuest du btiment Margaux (non prsent sur la carte) Aprs a, ce sera fini !

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6 - LE VERDICT A cette tape, hop, le concours cest boucl ! Quel autre conseil pourrais-je vous donner part de vous changer les ides jusqu dbut juillet, date vers laquelle les rsultats seront publis sur le site internet du SCAV Bordeaux ! En esprant que ce soit bon pour vous CONCLUSION Jespre que cette mthode vous aura aid dans vos dmarches, et que vous intgrerez ! Si vous en avez loccasion, faites-moi savoir si cest le cas, en me contactant par mon site internet ladresse http://jcl06l.free.fr Je suis galement ouvert toute demande dajout dinformation au sein des ditions ultrieures de cet ouvrage. Nhsitez pas me contacter. En esprant que vous ayez pris autant de plaisir lire ce livre que jen ai eu lcrire ! Au esprant vous lire en retour trs prochainement !

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ANNEXES Annexe 1 - Lettre de motivation J. Lavarenne .................................. 68

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ANNEXE 1 - LETTRE DE MOTIVATION J. LAVARENNE

Mesdames, Messieurs, les membres du jury, Les coles du rseau ENITA se distinguent par un enseignement public en agronomie reconnu, comme en tmoignent les chiffres de linsertion professionnelle: 73,5% de vos diplms signent un contrat dans les deux mois suivant leur sortie de lcole, dont 57% de CDI, majoritairement au sein de PME et de structures de moins de 100 employs (sources : ENITAC 2009, ENITAB 2009). De plus, elles sont toutes le sige dune importante vie tudiante. Cest en cela, ainsi quen rponse une dcision dintgrer une grande cole dagronomie prise en 2007, que je vous adresse cette lettre. Jai pour objectif dintgrer le cursus ingnieur de lcole VetAgro Sup, option Agriculture, Environnement, Territoire . Etudiant la Facult des Sciences de lUniversit Nice Sophia Antipolis, en licence des Sciences de la Vie, mon cursus est ax sur le domaine Biologie Molculaire et Gntique , avec pour spcialit Biologie Vgtale. En parallle lacquisition de solides bases en biologie, ma formation universitaire ma permis de dvelopper un certain sens de lautonomie, de mme quun esprit critique ainsi que des aptitudes lanalyse et la synthse ncessaires lapprentissage des sciences, mais galement trs utiles dans mon engagement et mes activits associatifs.
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Ds mon entre lUniversit, je me suis rapproch du bureau des tudiants de ma filire, jusqu en devenir Prsident en juin 2008. Tout au long de ces deux annes de responsabilits, je me suis intress aux principes de gestion de projet et de management dquipe en vue doptimiser le fonctionnement de lassociation. Avec laide dune vingtaine de bnvoles, nous ralisons des projets et proposons des services aux 1000 tudiants de notre filire, dont 220 adhrents, contre 160 en 2007. Les relations entretenues avec ladministration et le corps professoral, comme les prsentations en amphithtre devant une audience de 400 personnes, en passant par la cration et la maintenance du site internet de lassociation (plus de 10 000 visiteurs uniques par mois), mont permis de dvelopper des comptences en communication, orale et crite, et de mettre profit ma matrise de loutil informatique via lutilisation rgulire de nombreux logiciels de bureautique ou orients cration multimdia. Ce mme engouement pour les NTIC ma amen participer trs activement llaboration du site internet dune commune de plus de 7000 habitants, dont une contrainte importante est de rpondre efficacement aux besoins toujours croissants dinformation des citoyens. Jai un got prononc pour les activits dextrieur, plus spcialement pour les activits de pleine nature. Cest

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dailleurs ce got qui ma port occuper des emplois saisonniers dagent agricole polyvalent (dbroussaillement, trononnage) et dagent animalier (soins un cheptel exprimental de brebis) et qui mamne galement pratiquer de manire rgulire la randonne sur un ou plusieurs jours au sein des massifs du Mercantour et des Alpes de Haute Provence, faire du VTT, parcourir des Via Ferrate et minitier certains sports deau vive. Au-del de toutes ces activits, je reste avant tout un tudiant en sciences du vivant. Je me tiens inform, en franais et anglais, de lactualit de la recherche scientifique, et dispose de connaissances des mthodes et techniques de travail en laboratoire (western blot, Southern blot, PCR et QPCR, abordes lors dun stage lINRA Montpellier port sur une thmatique de diffrenciation des myoblastes) ainsi quen animalerie confine de niveau A1 et A2 (acquises la station exprimentale Pathologie des petits ruminants relie au laboratoire AFSSA Sophia Antipolis). En conclusion, mes diffrentes expriences, tant professionnelles que personnelles (recherche, agriculture, associatif, dveloppement multimdia) mont permis de confirmer et renforcer ma motivation, dj forte, quant ma trajectoire et mes aspirations professionnelles. Permettez-moi de vous fournir en pice jointe mon C.V. ainsi que six lettres de recommandation.

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Aussi, dans lattente de vous rencontrer pour vous exposer dans de plus amples dtails mon parcours et mes motivations, et restant votre entire disposition pour tout autre complment dinformation, je vous prie dagrer, Messieurs les jurys, lexpression de mes salutations distingues.

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