Meneses, R. (20/7/2011). Lazer e espiritualidade na promoo da sade: Convergncias e divergncias.

VII Seminrio Internacional de Educao Fsica, Lazer e Sade, Braga, Portugal.

VII Seminrio Internacional de Educao Fsica, Lazer e Sade Braga, 19-22/VII/2011

Lazer e Espiritualidade na Promoo da Sade: Convergncias e Divergncias

Rute F. Meneses

Faculdade de Cincias Humanas e Sociais Universidade Fernando Pessoa

A literatura cientfica, p.e.,

no mbito da Psicologia Positiva/da Sade, tem mostrado a relevncia de estudar o lazer e a espiritualidade dos indivduos.

Tem tambm contribudo para clarificar as controvrsias que rodeiam estes conceitos, em termos conceptuais
(p.e., definies/operacionalizaes),

de avaliao e/ou interveno.

Objectivo: Analisar criticamente a

produo nacional sobre

lazer e espiritualidade,
na tentativa de identificar pistas para a promoo da sade.

Lazer: um conjunto de ocupaes s quais o indivduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se ou, ainda para desenvolver sua informao ou formao desinteressada, sua participao social voluntria ou sua livre capacidade criadora aps livrar-se ou

desembaraar-se das obrigaes profissionais,

familiares e sociais (Dumazedier, 2000, p. 34)

Espiritualidade: A busca de uma pessoa por ou expresso da sua ligao a

um contexto maior
e com sentido
(Barnum, 2003, p.1)

Promoo da sade: o processo que

visa aumentar a capacidade dos indivduos e das comunidades para controlarem a sua sade, no sentido de a melhorar
(Carta de Ottawa, 1986, p. 1)

Desde a Assembleia Mundial de Sade de 1983, tem-se discutido a incluso de uma dimenso no material ou espiritual de sade proposta para modificar o conceito clssico de Sade da OMS para: um estado dinmico de completo bem-estar fsico, mental, espiritual e social e no meramente a ausncia de doena
(WHO/MAS/MHP/98.2, citado por Fleck et al., 2003)

Mtodo

Reviso da literatura Base de dados: SciELO Portugal Palavras-chave: Lazer; Espiritualidade Lazer 6 artigos 2 Espiritualidade 4 4

Resultados
Objectivo Santos, Gomes, Ribeiro e Mota (2005) Mtodo Verificar a variao sazonal/entre os sexos na actividade fsica e nas prticas de lazer dos adolescentes 444 alunos, 7-12 ano (S. Pedro do Sul), 2 sexos, 12-18 anos Questionrio (actividade fsica - 5 questes: frequncia da actividade fsica de lazer, intensidade desta actividade, participao em actividade fsica (no) organizada, participao em competies desportivas - e actividades de lazer - lista de 21 actividades para assinalar a (no) participao) 2 avaliaes durante o ano lectivo, em perodos sazonais distintos

Nota:Compreender os factores que influenciam os comportamentos dos adolescentes fundamental para o desenvolvimento de programas de interveno orientados para a promoo da sade entre os jovens (p. 193) Concluses: participao em actividades predominantemente sedentrias durante o tempo livre; as estaes do ano podem influenciar o nvel de actividade fsica e as escolhas das actividades de lazer; s as raparigas eram significativamente mais activas durante a primavera/vero importncia de intervir

Objectivos
Esculcas e Mota (2005) Mtodo

Identificar quais as actividades de lazer mais procuradas pelos adolescentes;

Apreciar os mecanismos de influncias da idade e do gnero na adeso s prticas de lazer

594 sujeitos (15,92,18 anos), 2 sexos, 6-12 ano Inventrio (actividades de lazer - lista de 21 actividades, das quais os sujeitos seleccionam aquelas a que aderem ou no)

Nota: A actividade fsica pode levar a um aumento significativo no dispndio energtico com potenciais influncias no estado de sade das pessoas (p. 70) Concluses: os adolescentes tm uma grande componente de tempo livre no estruturado; as actividades praticadas pela proporo mais elevada dos jovens podem ser classificadas como lazeres no activos; verificaram-se diferenas de gnero e etrias programas de interveno

Identificar padres de obesidade e sobrepeso na populao escolar da cidade de Bragana

Objectivos Campos,
Gomes e Oliveira

Determinar a sua relao com a actividade fsica desenvolvida e com a prevalncia de hbitos de sedentarismo 226 alunos matriculados em escolas do 1 Ciclo do Ensino Bsico, 6-9 anos

(2008)
Mtodo

Questionrio scio-demogrfico (inc. actividade fsica e lazer e ocupao de tempos livres) + medio de peso e altura + determinao do ndice de Massa Corporal (IMC)

Nota: o excesso de peso a doena infantil mais comum na Europa em Portugal, uma em cada trs crianas j sofre de obesidade5, deve ser iniciado nestas idades o processo preventivo (p. 18)

Concluses: prevalncia de excesso de peso e obesidade em taxas preocupantes junto de alunos do 1 Ciclo do Ensino Bsico; valores de IMC superiores em crianas do sexo feminino e em particular nas faixas etrias entre os 8 e 9 anos de idade

Santos, Ribeiro

Objectivo

e
Guimares (2003) Mtodo

Descrever as caractersticas da verso portuguesa das Escalas de Coping atravs do Lazer (ECL) e contribuir para uma melhor compreenso da importncia do lazer como forma de ajudar as pessoas a manter, ou melhorar, a sua sade 253+55 estudantes do Ensino Superior (Norte de Portugal) 19-25 anos Escalas de Coping atravs do Lazer (ECL), DASS (Escalas de Depresso, Ansiedade e Stress), SF-36

Nota: o lazer parece capaz de produzir, tambm ele mecanismos de coping que permitam lidar melhor com os acontecimentos desencadeadores de stress (Coleman & Iso-Ahola, 1993) (p. 441) Concluses: a verso portuguesa das ECL apresenta propriedades psicomtricas razoveis; as ECL (crenas e estratgias de lazer) apresentam correlaes e.sig. com as dimenses de sade geral, de sade mental, depresso, stress e ansiedade informao til compreenso dos mecanismos de coping atravs do lazer

Objectivo Pinto e Ribeiro (2010) Mtodo

Analisar as diferenas da espiritualidade de acordo com as variveis scio-demogrficas e clnicas num grupo de sobreviventes de cancro; avaliar a correlao entre as dimenses da espiritualidade e a QDV 426 pessoas que tinham tido uma doena oncolgica

Questionrio scio-demogrfico, escala de espiritualidade, QLQ-C30

Nota: a espiritualidade reconhecida hoje em dia como uma componente essencial de uma prtica holstica, podendo ter um impacto significativo na sade (p. 50)
Concluses: diferenas e. sig. entre as dimenses da espiritualidade e as variveis scio-demogrficas e clnicas; a espiritualidade vista como um conceito relacionado com a QDV, contudo conceptualmente distinto; a dimenso horizontal (existencialista) da espiritualidade preditora de uma melhor QDV

Objectivo Gouveia, Marques

Apresentar os resultados psicomtricos da adaptao portuguesa do Spiritual Well-being Questionnaire 439 sujeitos adultos, 16-71 anos, 2 sexos

e Ribeiro
(2009) Mtodo

Spiritual Well-being Questionnaire

Nota: Fisher (1999) conceptualiza o Bem-estar espiritual como uma forma de estar dinmica que se reflecte na qualidade das relaes que o indivduo estabelece em quatro domnios da existncia humana, isto , consigo prprio, com os outros, com o ambiente e com algo ou Algum que transcende o domnio humano (p. 286)

Concluses: o SWBQp apresenta globalmente uma estrutura factorial aceitvel, congruente com a original e bons nveis de consistncia interna; os resultados so promissores e permitem prosseguir com a utilizao do instrumento para investigao, podendo ser melhorada

Hiptese Rego,

Souto
e Cunha (2007) Mtodo

Quando percepcionam os seus locais de trabalho como fornecedores das suas necessidades espirituais e da sua procura de trabalho com significado, as pessoas aumentam o seu empenhamento afectivo e normativo, incrementam a sua produtividade e decrescem o seu empenhamento instrumental 254 colaboradores provindos de 48 organizaes privadas operando no Brasil, em diversos sectores produtividade individual: 4 escalas (3 coligidas em
Staples, Hulland e Higgins (1999) e outra redigida para a pesquisa); empenhamento organizacional: questionrio de Rego & Souto (2004; empenhamento afectivo, normativo e instrumental); espiritualidade: 19 escalas (cf. Ashmos & Duchon, 2000, Milliman et al., 2003 + outras desenvolvidas para o estudo)

Nota: a espiritualidade no trabalho se caracteriza, sobretudo, pelo sentido de conexo dos indivduos comunidade de trabalho e pela possibilidade que os mesmos tm de realizar trabalho com significado para as suas vidas(p. 9); Valores organizacionais humansticos e a oportunidade para levar a cabo trabalho com significado tambm podem incrementar a autoestima dos colaboradores, a sua esperana, assim como a sade, a felicidade e o crescimento pessoal (p. 17)

Concluses: as percepes dos indivduos em torno de cinco dimenses de espiritualidade organizacional (sentido de comunidade; alinhamento do indivduo com os valores da organizao; sentido de prstimo comunidade; alegria no trabalho; oportunidades para a vida interior) explicam o seu empenhamento organizacional e a sua produtividade.

Objectivo
Pinto e Pais-

Apresentar a elaborao e o processo de validao de uma escala para avaliar a espiritualidade 426 sujeitos que tinham tido um cancro e que se encontravam em situao de follow-up escala para avaliar a espiritualidade

Ribeiro
(2007) Mtodo

Nota: A interligao entre a religiosidade/ espiritualidade e a sade, remonta aos primrdios da histria (p. 47); a espiritualidade parecem relacionar-se com uma melhor sade e uma expectativa de vida mais prolongada, menor ansiedade, depresso e suicdio (p. 48) Concluses: As propriedades mtricas desta escala apresentam valores de validade e fidelidade adequados

Concluso - Poucas publicaes Portuguesas (N=8)!

- Objectivos: Caracterizar grupos de indivduos e/ou analisar a relao entre variveis (3L, 2 E); ou Desenvolver instrumentos (1L, 2E) interveno/pr. da sade
- Variveis: Actividade fsica (2L), Actividades de lazer (2L), Espiritualidade (organizacional) (3E), BEE (1E) disperso

- Participantes: Estudantes (6-25 anos; 4L) vs. Adultos (2E) e doentes (2E) - Material: Questionrios (sempre),
podendo ser complementados

- Procedimento: 1 nico estudo com 2 avaliaes (L) - Resultados/Concluses: Com algumas implicaes para a promoo da sade

Artigos identificados - Lazer

Petroski, E. L., & Oliveira, M. M. (2008). Atividade fsica de lazer e estgios de mudana de comportamento em professores universitrios. Rev. Port. Cien. Desp., 8(2), 209-218. Santos, M. P., Gomes, H., Ribeiro, J. C., & Mota, J. (2005). Variao sazonal na actividade fsica e nas prticas de lazer de adolescentes portugueses. Rev. Port. Cien. Desp., 5(2), 192-201.

Esculcas, C., & Mota, J. (2005). Actividade fsica e prticas de lazer em adolescentes. Rev. Port. Cien. Desp., 5(1), 69-76. Petroski, E. L., Silva, D. A. S., Reis, R. S., et al. (2009). Estgios de mudana de comportamento e percepo positiva do ambiente para atividade fsica em usurios de parque urbano. Motri., 5(2), 17-31. Campos, L. F., Gomes, J. M., & Oliveira, J. C. (2008). Obesidade Infantil, Actividade Fsica e Sedentarismo em crianas do 1ciclo do ensino bsico da cidade de bragana (6 a 9 anos). Motri., 4(3), 17-24. Santos, L. R., Ribeiro, J. P., & Guimares, L. (2003). Estudo de uma escala de crenas e de estratgias de coping atravs do lazer. An. Psicolgica, 21(4), 441-51.

Artigos identificados - Espiritualidade

Pinto, C., & Ribeiro, J. L. (2010). Avaliao da espiritualidade dos sobreviventes de cancro: implicaes na qualidade de vida. Rev. Port. Sau. Pub., 28(1), 49-56. Gouveia, M. J., Marques, M., & Ribeiro, J. L. P. (2009). Verso portuguesa do questionrio de bem-estar espiritual (SWBQ): anlise confirmatria da sua estrutura factorial. Psic., Sade & Doenas, 10(2), 285-293. Rego, A., Souto, S., & Cunha, M. P. (2007). Espiritualidade nas organizaes, positividade e desempenho. Comport. Organ. Gest., 13(1), 7-36. Pinto, C., & Pais-Ribeiro, J. L. (2007). Construo de uma escala de avaliao da espiritualidade em contextos de sade . Arq Med, 21(2), 47-53.

Muito obrigada pela ateno.

rmeneses@ufp.edu.pt

Nota: As imagens foram obtidas atravs do Google Images.