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MIRCOLES, 20 DE JULIO DE 2011 abc.es/madrid

MADRID 41

El presidente de Siemens valora el esfuerzo de Aguirre

El presidente de Siemens AG, Peter Lscher, asegur ayer, tras participar en un encuentro con la presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, que los esfuerzos que est haciendo el Gobierno regional para mantener y mejorar la competitividad de sus empresas y fbricas estn dando resultados. La dirigente regional aprovech el viaje a Mnich para visitar la sede de Siemens, donde fue recibida por Lscher y por el CEO de la compaa en Espaa y el Suroeste de Europa, Francisco Belil. En la reunin, Lscher explic que en Madrid, Siemens tiene sus oficinas principales en Espaa, as como la sede del cluster del suroeste europeo, lo que evidencia la apuesta de la compaa por esta regin. Record que en Getafe se encuentra un centro de competencia mundial de I+D+i en el rea de salud.

El pas desarrolla, con xito, un sistema dual que combina con rigor las clases de FP y el trabajo remunerado

Alemania: estudias y trabajas

RAMIRO VILLAPADIERNA DRESDE (ALEMANIA)

que sus competencias son limitadas, va a impulsar algunas iniciativas para empezar a reformar todo lo que la actual crisis ha demostrado que no funciona bien. Ejemplo de estas reformas y del impulso que va a dar a la Educacin en estos prximos cuatro aos, apunt, va a ser la nueva Formacin Profesional, ms adaptada a las necesidades del mercado laboral. Durante su estancia en Mnich, la dirigente autonmica, que estuvo acompaada por la consejera de Educacin y Empleo, Luca Figar, tambin tuvo tiempo de reunirse con destacados emprendedores, mantuvo un encuentro con el presidente de la regin de Baviera y, adems, visit la sede de la multinacional Siemens para conocer in situ el funcionamiento de este modelo de FP. Esta iniciativa se suma a la Ley de Autoridad del Profesor, aprobada por el Parlamento autonmico, la libre eleccin de centro educativo, el Bachillerato de Excelencia, la concesin de mayor autonoma a los centros educativos para darles la competencia sobre el 35% del currculo escolar, y a la ampliacin de los centros de enseanza bilinge. Todas estas reformas ponen de manifiesto que, tal y como anunci Aguirre en campaa y en su discurso de investidura, la mejora de la calidad y excelencia educativa es prioridad de su Gobierno durante los prximos cuatro aos.

a relacin alemana entre estudiante y empresa es tan fluida que la mayora se encuentran realizando pequeas prcticas. En Alemania existe un sistema dual que combina horas de trabajo en empresas con clases tericas en centros pblicos. Existen varios modelos de contrato y vas de financiacin de estas enseanzas, as como el pago de sancin a toda empresa que, pese a estar capacitada, no disponga en su oferta de este tipo de puestos. Adems, hay incentivos para las empresas participantes en los programas. De entrada, 350 carreras de FP homologadas esperan a la mitad de los jvenes, al trmino de su etapa escolar. La prctica profesional se adquiere durante tres o cuatro das a la semana en la empresa; las clases tericas ocupan uno o dos das a la semana. Todo ello, hasta lograr una capacitacin completa que dura entre dos y tres aos y medio. En la actualidad, unas 500.000 empresas, despachos y oficinas de la Administracin pblica forman a aprendices profesionales. El 80% de plazas las ofrecen las Pymes. Gracias al sistema dual, el porcentaje de jvenes sin profesin o plaza de aprendizaje es relativamente bajo, situndose en un 4,2%, en el grupo de edad de 15 a 19 aos.

Un joven alemn, en la fbrica de Siemens, en Goerlitz

AP

Desvelos empresariales por la juventud

500.000 4,2%
Son las empresas alemanas, despachos y oficinas de la Administracin pblica que forman a aprendices ciera global, as como la econmica europea, literalmente sin despidos. Los ministerios de Economa y Trabajo, y de Educacin y Tecnologa, as como representantes de las asociaciones empresariales, se han comprometido a mantener una oferta de FP para todos los jvenes que se encuentren en condiciones de ello. Durante los primeros tres aos del acuerdo, las empresas tenan que crear 30.000 puestos de FP y otros 30.000 de prcticas. A finales de los aos 90 y principios del 2000 se puso de manifiesto en Alemania una inadecuacin entre necesidades y posibilidades de formacin. Cada vez ms jvenes no lograban concluir su formacin por falta de ofertas en las empresas. La ley fue introducida por socialdemcratas y verdes, con fuerte oposicin

Elevada cualificacin

Paquete de reformas

La oferta formativa de las empresas se complementa con estudios de formacin supraempresarial y cualificacin adicional. El sistema es financiado por las empresas, que pagan una remuneracin a los aprendices, y el Estado, que cubre los gastos de las escuelas profesionales. La combinacin de teora y prctica garantiza una elevada cualificacin y un continuo reciclaje. El gobierno alemn y la industria instauraron en 2004 un llamado Pacto Nacional para la FP con el fin de atajar un desempleo que entonces lleg a alcanzar el clmen del 12% y que se cebaba precisamente en quienes elegan esta va de formacin. Hoy el paro ha descendido hasta el 6,8% y, en buena medida, se considera un xito de esta media, as como de otras como la reduccin de jornadas y los cursos de reciclaje, que han permitido a Alemania sortear olmpicamente la crisis finan-

Es el bajo porcentaje de jvenes entre los 15 y los 19 aos que no tiene an profesin o cuenta con una plaza de aprendizaje

de democristianos y liberales, hoy en el gobierno, as como cmaras de industria y comercio que ahora, sin embargo, reconocen el efecto sobre la formacin general y la renovacin de las empresas. El gobierno de Schrder dej claro que los famosos especialistas alemanes no caeran del cielo y haban de ser formados en escuelas, talleres y empresas. El problema de la evolucin demogrfica en Alemania s suele ser de general consenso y ha mostrado un progresivo envejecimiento de la poblacin, motivando la bsqueda y disposicin de una oferta suficiente de especialistas para el desarrollo econmico, que hoy ha vuelto a ser indiscutido en Europa y en el mundo.

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