UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR - UECE

Comisso Executiva do Vestibular CEV

VESTIBULAR 2011.2
2 a F ASE -1 o DI A:
03 de julho de 2011

REDAO/BIOLOGIA
DURAO: 04 HORAS INCIO: 09h 00min TRMINO: 13h 00min
No DE ORDEM DO CANDIDATO

Nome do candidato

Assinatura do candidato

No DA IDENTIDADE DO CANDIDATO

No DE INSCRIO DO CANDIDATO

Aps receber o seu carto-resposta, copie no local apropriado, com sua letra usual, a seguinte frase:

A formosura passageira.

Marque no local apropriado do seu

ATENO

CARTO-RESPOSTA o nmero 1 que o nmero do gabarito deste caderno de provas e que tambm se encontra indicado no rodap de cada pgina.

Outras informaes referentes prova constam na Folha de Instrues que voc recebeu ao ingressar na sala de prova.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR UECE - COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV VESTIBULAR 2011.2 2a FASE 03 DE JULHO DE 2011 1o DIA REDAO E BIOLOGIA

LEIA COM ATENO

1. Aps receber o seu carto-resposta e antes de dar

incio marcao de suas respostas, pinte no carto o interior do crculo correspondente ao NMERO DO GABARITO de sua prova que se encontra indicado ao lado.

MARQUE O NMERO DO GABARITO NO CARTORESPOSTA.

O nmero a ser marcado no carto-resposta

1.

2. Marque suas respostas pintando completamente o interior do crculo correspondente

alternativa de sua opo com caneta de tinta azul ou preta. vedado o uso de qualquer outro material para marcao das respostas.
3. Examine se o seu caderno de provas est completo ou se h falhas ou imperfeies grficas

que causem qualquer dvida. A CEV poder no aceitar reclamaes aps 30 minutos do incio da prova. Em caso de troca do caderno de provas, verifique atentamente se o nmero do gabarito do caderno que voc est recebendo igual ao que deve ser trocado. O nmero que dever constar no carto-resposta o do ltimo caderno.
4. A CEV/UECE no se responsabilizar por erros de marcao no carto-resposta provenientes

da troca de caderno de provas e preenchimento inadequado por parte do candidato.

5. Ao sair definitivamente da sala, o candidato dever entregar: (1) o carto-resposta

preenchido e assinado; (2) o caderno de provas assinado; (3) a folha para a redao (DEFINITIVA). Dever, ainda, assinar a folha de presena. Ser atribuda nota zero, na prova correspondente, ao candidato que no entregar seu carto-resposta ou sua folha definitiva de redao.
6. proibido copiar suas respostas em papel, em qualquer outro material, na sua roupa ou em

qualquer parte de seu corpo.

PROVA I

PROVA II

REDAO

BIOLOGIA 20 QUESTES

O nmero do gabarito deste caderno de provas 1.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR UECE - COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV VESTIBULAR 2011.2 2a FASE 03 DE JULHO DE 2011 1o DIA REDAO E BIOLOGIA

PROVA I: REDAO

Prezado(a) Candidato(a), Segundo Rui Tavares, H qualquer coisa no ideal universitrio que o torna difcil de explicar, apesar de ser to simples. O ideal universitrio as ideias. Ideias sobre como so as coisas, sobre como funcionam, sobre como deveriam funcionar, ideias sobre ideias. Nessa perspectiva de que a universidade um dos espaos onde se discutem as grandes questes que influenciam a vida dos cidados, voc, como aspirante a uma vaga na UECE, deve dar sua contribuio para o debate de problemas que preocupam a sociedade atual. Esse um dos requisitos para seu ingresso nesta universidade no vestibular de 2011.2. Escolha um dos temas apresentados abaixo e, a partir das ideias sugeridas pelos textos de apoio, posicione-se criticamente. Escreva um artigo de opinio, apresentando argumentos capazes de dar sustentao tese que voc escolheu para defender.

TEMA 1 - ENERGIA NUCLEAR: VANTAGENS E RISCOS

TEXTO 1 - Radiao que salva vidas Em linhas gerais, a radioatividade consiste no fato de que os ncleos dos tomos de alguns elementos qumicos como urnio, rdio e trio so instveis devido a um excesso de energia que apresentam. Para atingir uma situao de maior estabilidade, esses ncleos emitem constantemente partculas alfa, partculas beta e raios gama. Esses decaimentos radioativos so causados por mudanas nas configuraes nucleares de modo a produzir uma situao de menor energia. Esses minerais que emitem radiao so conhecidos como istopos radioativos. Existe muita polmica sobre a sua utilizao, mas o fato que o uso deles vem ajudando a humanidade h quase 100 anos das mais variadas formas possveis. Na indstria uma tcnica chamada gamagrafia utilizada para controle de qualidade. A tcnica consiste em fazer radiografias de componentes metlicos e verificar se h defeitos ou rachaduras no corpo das peas. ferramenta crucial para verificar se h fadigas em asas e turbinas de avies. Os mtodos tradicionais de esterilizao de materiais hospitalares usam altas temperaturas e isso inviabilizaria a esterilizao de seringas, luvas cirrgicas, gazes e material descartvel em geral. Assim, as empresas farmacuticas utilizam fontes radioativas de grande porte para esterilizar esse material sem destru-lo. At mesmo na agricultura temos a utilizao de radioistopos, chamados traadores radioativos, para os mais diversos fins. possvel controlar pragas fazendo os insetos ingerirem doses nfimas desses traadores e mapear onde esto as populaes marcadas. A marcao de insetos com radioistopos tambm muito til para a identificao de qual predador se alimenta de determinado inseto indesejvel. Neste caso o predador usado em vez de inseticidas nocivos sade. Tambm muito comum a utilizao de radiao gama para esterilizar os respectivos machos de determinadas espcies evitando assim a proliferao. Isso sem contar que se pode aplicar irradiao para a conservao de produtos agrcolas, como batata, cebola, alho e feijo. Aps irradiados, esses alimentos podem ser armazenados por at um ano sem apodrecer.
Fonte:http://terramagazine.terra.com.br/interna/0,,OI5054735-EI6578,00-Energia+Nuclear+uma+controversia+centenaria.html. Texto adaptado.

O nmero do gabarito deste caderno de provas 1.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR UECE - COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV VESTIBULAR 2011.2 2a FASE 03 DE JULHO DE 2011 1o DIA REDAO E BIOLOGIA

TEXTO 2 - O perigo mora... aqui No bastou o terremoto. No bastou acidente nuclear para piorar a situao angstias permanecem com o povo japons, ter que recompor o pas, precisa lidar com pelos riscos inerentes das usinas nucleares. o tsunami. Veio o no Japo. Nossas que agora, alm de uma crise causada

TEXTO 3 - Rosa de Hiroshima Vinicius de Moraes Pensem nas crianas Mudas telepticas Pensem nas meninas Cegas inexatas Pensem nas mulheres Rotas alteradas Pensem nas feridas Como rosas clidas Mas, oh, no se esqueam Da rosa da rosa Da rosa de Hiroshima A rosa hereditria A rosa radioativa Estpida e invlida A rosa com cirrose A anti-rosa atmica Sem cor sem perfume Sem rosa, sem nada

H quase 40 anos, o Greenpeace alerta o mundo sobre os perigos da energia nuclear. Os inmeros avisos, no entanto, no contribuem para minimizar a dor das pessoas que perderam suas famlias, amigos, casas, empregos. Por isso, antes de tudo, queremos mandar nosso mais profundo sentimento de solidariedade a todos os japoneses e seus familiares. Olhando o desastre no Japo, fica claro que ao grau de devastao das foras da natureza junta-se agora a tragdia nuclear, fruto da imprevidncia e da aposta num tipo de energia cuja essncia a destruio. Ela tambm est perto de ns, aqui no Brasil. As usinas Angra I e II passam frequentemente por pequenos acidentes. Elas esto em terreno arenoso, prximas ao oceano e entre as duas maiores cidades do pas.
Greenpeace <ciberativismo@greenpeace.org.br>

TEMA 2: O BULLYING E SEUS EFEITOS PARA A SOCIEDADE

TEXTO 2 Bullying uma situao que se caracteriza por agresses intencionais, verbais ou fsicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valento, brigo. Mesmo sem uma denominao em portugus, entendido como ameaa, tirania, opresso, intimidao, humilhao e maltrato.
http://revistaescola.abril.com.br/crianca-e-adolescente/

TEXTO 1 - Cordel Bullying: uma tortura social De ponta a ponta no mundo chove o conflito e a guerra a ira, o dio o massacre, irrigam com sangue a Terra e a quem se devia amar em tanta briga se enterra O homem, pela ganncia, escraviza, prende e mata explora o suor alheio espanca, suga e maltrata querendo que a riqueza seja s do magnata. A onda de preconceito que traz no bero o racismo faz girar por todo o mundo o mal do xenofobismo espalha a homofobia e dissemina o machismo. Esses males sociais cruis, avassaladores, pulam o muro da escola. Com seus grilhes opressores fomentam o bullying criando efeitos arrasadores. Por meio deste cordel chamamos sua ateno para debater o bullying o violento vilo cujas feridas abertas so as larvas de um vulco.
http://www.youtube.com/user/Vinypsoa

TEXTO 3 - O que fazer para acabar com o bullying? Para Mar' Jnior, o bullying comea dentro de casa. "No na escola. O bullying est no trabalho, na rua, na igreja, mas fundamentado em casa. da relao que se tem em casa que voc vai sofrer ou praticar o bullying." Por isso a parceria entre a escola e as famlias deve ser afinada para tratar sobre o tema.
http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao

O nmero do gabarito deste caderno de provas 1.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR UECE - COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV VESTIBULAR 2011.2 2a FASE 03 DE JULHO DE 2011 1o DIA REDAO E BIOLOGIA

RASCUNHO DA REDAO
Se desejar, utilize esta pgina para o rascunho de sua redao. No se esquea de transcrever o seu trabalho para a folha especfica da Prova de Redao.

Esta pgina no ser objeto de correo.

NO ESCREVA NAS COLUNAS T e F

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 TOTAL

O nmero do gabarito deste caderno de provas 1.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR UECE - COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV VESTIBULAR 2011.2 2a FASE 03 DE JULHO DE 2011 1 DIA REDAO E BIOLOGIA

PROVA II BIOLOGIA
01.
Durante muito tempo as samambaias dominaram a paisagem da Terra e, ao longo de milhes de anos, as vrias espcies adaptaram-se a todos os tipos de ambiente. Uma das caractersticas das samambaias a presena de uma estrutura reprodutiva denominada protalo que um A) B) C) D) esporfito verde, haplide, que origina esporngios. gametfito com rizides, diplide, que origina esporngios. gametfito avascular haplide, efmero, que origina gametngios. esporfito subterrneo, diplide, que origina gametngios.

04.

A membrana plasmtica tem como principal funo selecionar as substncias e partculas que entram e saem das clulas. Para sua proteo, a maioria das clulas apresenta algum tipo de envoltrio. Nos animais esse envoltrio denominado glicoclix e nos vegetais denominado parede celulsica. Em relao s clulas animais, correto afirmar-se que o glicoclix A) compreende o conjunto de fibras e microvilosidades que revestem as clulas das mucosas. representado pelo arranjo de estruturas como interdigitaes e desmossomos fundamentais dinmica celular. composto exclusivamente pelos lipdios e protenas presentes nas membranas dessas clulas. pode ser comparado a uma manta, formada principalmente por carboidratos, que protege a clula contra agresses fsicas e qumicas do ambiente externo.

B)

C)

D)

02.

Ruminantes so mamferos herbvoros que se diferenciam de outros mamferos por serem capazes de digerir a celulose ingerida na alimentao. Esses animais so capazes de digerir a celulose dos vegetais porque A) B) C) em seu intestino existem glndulas capazes de produzir enzimas que hidrolisam a celulose. em sua saliva existem fungos capazes de digerir a celulose durante os perodos de ruminao. em suas cmaras gstricas existem vermes que se alimentam do vegetal e defecam o material digerido e preparado para a absoro. ao longo do seu aparelho digestivo, existem bactrias e protozorios que realizam a digesto do polissacardeo presente na parede celulsica dos vegetais.

05.

Em uma aula de campo de zoologia na Serra de Guaramiranga, alunos encontraram uma nova espcie animal de aspecto vermiforme. O professor solicitou como tarefa que eles enquadrassem o animal em um dos Filos do Reino Animal. Porm, os estudantes no sabiam se o classificariam como aneldeo ou nematdeo. A caracterstica do animal que definiria corretamente sua classificao seria possuir A) B) C) D) simetria bilateral. metameria. corpo revestido por cutcula. boca e nus em extremidades opostas.

D)

03.

O AVC causado pela obstruo ou ruptura de uma artria, que ocasiona a falta de irrigao em determinada rea do crebro, podendo, dessa forma, provocar morte celular dos neurnios pela ausncia de nutrientes e de oxignio. Dentre as alternativas a seguir, assinale a que contm somente fatores que predispem um indivduo ocorrncia de AVC. A) B) C) D) hipotenso, diabetes mellitus, tabagismo, obesidade hipertenso, obesidade, tabagismo, colesterol elevado hipotireiodismo, hipotenso, doenas cardiovasculares, alcoolismo hipertenso, elevada taxa glicmica, HDL elevado, hipotireioidismo

06.

Sabemos que durante o perodo chuvoso o nmero de doenas infecciosas tende a aumentar, principalmente em ambientes fechados. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que contm apenas doenas transmissveis por gotculas de saliva, tosse ou espirros. A) B) C) D) sarampo, gripe, rubola, AIDS tuberculose, leptospirose, pediculose, ascaridase hansenase, varicela, escarlatina, meningite catapora, dengue, lepra, candidase

O nmero do gabarito deste caderno de provas 1.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR UECE - COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV VESTIBULAR 2011.2 2a FASE 03 DE JULHO DE 2011 1 DIA REDAO E BIOLOGIA

07.

Classificar uma tendncia prpria de nossa espcie para facilitar a compreenso das diferenas e semelhanas existentes no mundo vivo. Assim, a classificao biolgica acompanha a histria de nossa espcie desde os tempos mais remotos. Para nomear-se um ser vivo necessrio que se observe algumas regras universais. Com relao nomenclatura dos seres vivos, correto afirmar-se que A) o nome de uma espcie nico e formado por dois nomes: o primeiro representa a ordem a que pertence a espcie e o segundo constitui o epteto especfico. qualquer nome cientfico deve ser escrito em latim, composto pelo gnero, expresso com letra inicial maiscula, e por um segundo termo que determina a espcie, escrito sempre com letra inicial minscula. em determinadas situaes permitido usar o grego para denominar uma espcie, desde que o prenome venha expresso com inicial minscula e o nome da espcie seja escrito com letra maiscula. espcies diferentes devem necessariamente apresentar gneros diferentes em seus nomes cientficos.

09.
I.

Leia atentamente as afirmativas abaixo. O esqueleto axial responsvel pelo suporte do corpo dos vertebrados, alm de responder pela proteo dos rgos devido presena da caixa craniana, da coluna vertebral e da caixa torcica. Artrpodes possuem exoesqueleto composto por uma substncia semelhante celulose, denominada quitina. Moluscos possuem esqueleto interno muito importante para a locomoo no ambiente marinho. Esqueletos so estruturas de sustentao exclusivas dos vertebrados, portanto, insetos, aracndeos e esponjas no os possuem.

II.

III.

B)

IV.

C)

correto o que se afirma em A) B) C) D) II, III e IV, apenas. III e IV, apenas. I e II, apenas. I, III e IV, apenas.

D)

08.

10.

Nova bactria revoluciona conceito de vida. A definio de vida ficou mais complexa depois que a Nasa (Agncia Espacial dos EUA) e a revista Science anunciaram a descoberta de um microorganismo capaz de se desenvolver e se reproduzir utilizando arsnio, um elemento qumico txico para a maioria dos seres vivos. Para alm de ter mudado a compreenso sobre a vida na Terra, a descoberta tambm expande o horizonte para a busca de vida extraterrestre.
Fonte: http://noticias.universia.pt/cienciatecnologia/noticia/2010/12/06/757438/novabacteria-revoluciona-conceito-vida.html

Com relao radioatividade, analise as afirmativas abaixo e coloque V para verdadeiro ou F para falso.

( )

A radioatividade, por ser benfica em determinadas situaes, tem sido muito utilizada em diversas reas como, por exemplo, na medicina, para tratar pacientes com cncer. Todos ns convivemos diariamente com a radioatividade emitida por fontes naturais como as chuvas de partculas radioativas produzidas pelos testes de armas nucleares. Os efeitos da radioatividade independem da quantidade acumulada no organismo e do tipo de radiao, pois qualquer concentrao de radiao pode provocar diversos efeitos como leses no sistema nervoso ou no aparelho gastrintestinal, queimaduras na pele, nuseas, leucemia e m formao, podendo at levar morte. A radiao uma possibilidade para minimizar a infestao de alimentos por microrganismos na produo agrcola.

( )

A descoberta dessa bactria foi uma revoluo no mundo cientfico porque A) at esse momento todas as formas de vida conhecidas dependiam apenas de carbono para construir as molculas que compem seus corpos, mas agora o arsnio tambm entra na lista de substncias orgnicas. com ela a teoria de que todos os seres vivos descendem de um ancestral comum fica comprometida. as bactrias passaro a ser utilizadas como inseticidas vivos no prejudiciais ao meio ambiente. comprova a existncia de vida extraterrestre, pois grande quantidade de arsnio tem sido encontrada na maioria dos planetas.

( )

B)

( )

C)

A sequncia correta de cima para baixo : A) B) C) D) V, V, F, F. F, V, F, F. V, F, F, V. F, F, V, V.

D)

O nmero do gabarito deste caderno de provas 1.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR UECE - COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV VESTIBULAR 2011.2 2a FASE 03 DE JULHO DE 2011 1 DIA REDAO E BIOLOGIA

11.

Baseados na teoria da evoluo qumica, podemos afirmar corretamente que, dentre os requisitos bsicos para a formao dos seres vivos, a Terra j apresentava h mais de 3,5 bilhes de anos atmosfera A) B) C) oxidante, com o oxignio livre proveniente da atividade das cianobactrias. redutora, semelhante s de Vnus e de Marte, com mais de 90% de gs carbnico. redutora, com carbono, oxignio, hidrognio e nitrognio presentes, principalmente, no metano, no vapor dgua e na amnia. oxidante, j que h indcios que comprovam que todo o ferro existente na crosta terrestre encontrava-se em estado frrico.

14.
A) B) C) D)

De dentro para fora, uma fibra nervosa revestida pelos envoltrios de tecido conjuntivo denominados epineuro, endoneuro e perineuro. perineuro, endoneuro e epineuro. epineuro, perineuro e endoneuro. endoneuro, perineuro e epineuro.

15.
A) B) C)

D)

Em sua viagem a caminho da fecundao, o espermatozide atravessa primeiramente a estrutura do vulo denominada clulas foliculares. zona pelcida. membrana ovular. grnulos corticais.

12.

Podemos afirmar corretamente que os aglomerados de protenas que se formam espontaneamente em solues aquosas com certo grau de acidez e salinidade e que inspiraram Oparin a formular sua teoria para a origem da vida esto reunidos em A) B) C) D) coacervados. micoplasmas. microsferas. arqueobactrias.

D)

16.
A) B) C) D)

Os inoportunos carrapatos e caros so artrpodes que pertencem classe arachnida. merostomata. pycnogonida. insecta.

13.
I.

Analise as afirmaes a seguir: Os discos intercalares so as junes do tipo gap, apresentadas pelas clulas musculares estriadas cardacas nas ramificaes de conexo com as clulas vizinhas. O tecido muscular cardaco de natureza lisa porque sua contrao involuntria. A musculatura lisa encontrada em rgos viscerais como o estmago e o intestino, da sua denominao de tecido muscular visceral.

17.

II. III.

Os rpteis, provavelmente, evoluram de um grupo de ______________, que passaram a possuir a estrutura apomrfica denominada ____________, anexo embrionrio possuidor do lquido necessrio para o processo de fecundao _______________, determinante na migrao definitiva dos animais vertebrados da gua para a terra. Os termos que completam na ordem e corretamente as lacunas acima so: A) B) C) D) peixes, mnion, interna. anfbios, mnion, interna. anfbios, alantide, externa. peixes, alantide, externa.

correto o que se afirma em A) B) C) D) I e II, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. I, II e III.

O nmero do gabarito deste caderno de provas 1.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR UECE - COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR - CEV VESTIBULAR 2011.2 2a FASE 03 DE JULHO DE 2011 1 DIA REDAO E BIOLOGIA

18.

Colocar os Chiropteras no mesmo ramo de ancestralidade e descendncia das Aves, formando um grupo monofiltico um absurdo porque os primeiros possuem A) B) C) D) corao com quatro cavidades. sangue quente. mnion. pelos.

20.

Em drosfilas, os duplos heterozigotos cruzados produziram a seguinte descendncia: Fentipo selvagem/olho vermelho miniatura/ olho selvagem selvagem/olho selvagem miniatura/olho vermelho % 48,5 48,5 1,5 1,5

Asa Asa Asa Asa

19.
A) B) C) D)

A mutao cromossmica cujo indivduo mutante possui n cromossomos em suas clulas do tipo aneuploidia e haploidia. euploidia e monossomia. euploidia e haploidia. aneuploidia e monossomia.

Considerando-se o quadro acima, correto afirmar-se que o resultado da anlise correspondente ao tipo de herana, ao arranjo dos genes nas fmeas duplo heterozigotas e distncia entre os loci considerados respectivamente: A) B) C) D) segregao independente; cis; 1,5. genes ligados; trans; 3,0. genes ligados; cis; 3,0. segragao independente; trans; 1,5.

O nmero do gabarito deste caderno de provas 1.