NAME 

: Jahrgang 2022/23
Vorname : Klasse : Term II
Datum :

KLASSENARBEIT N°1

I ) Schau dir folgende Dokumente an : 3 Pkte

1/
Welche

Gedenksorte auf der Karte werden in den Text erwähnt ?

Es sind die Hauptorte der Deutschen Ost-West Teilung :
1- die Passage an der Spree, wo die Kreuze der Mauertote angezeigt werden
2- die Meilensteine der Mauer an der Bernauer Strasse/ Dort kann man « auf » die Mauerlinie
laufen , oder entlanggehen.
3- das Brandenburger Tor, das 28 Jahre lang nicht durchgehbar war, und heute dasn Symbol
der Wiedervereinigung ist.
4- die East Side Gallery, wo moderne Künstler Freske an der Freiheit 1990/91 malten.
5- Check Point Chalrie war die Passage für West Deutsche bsw. Europäer. Es war der
« brennender » Punkt im kalten Krieg, weil Amerikaner und West-Deutshen dort passierten.

2/ Lies den Text noch einmal und assoziierte sie mit einem Bild . Welche Wörter haben dir
dabei geholfen ?
A : das Brandenburger Tor und der Pariser Platz
B : das Regierungviertel und die Todeskreuze an der Spree
C : Check Point Charlie
D : die East Side Gallery
E : die Bernauer Gedankenstätte der Berliner Mauer
NAME : Jahrgang 2022/23
Vorname : Klasse : Term II
Datum :

3/ Wie lang war die Mauer ? Was ist davon übrig geblieben ?
1989 – 1961 = 28 Jahre !!!

II ) Reihe die Daten in der Zeitabelle richtig ein : 3 Punkte

1945 1948 1949 1961 1963 1989 1990
1945 : deutsche Kapitulation am 8. Mai
1948/49, vom 24. Juni 48 bis 12. Mai 49, Berliner Blokade
1949 : Gründung der BRD am 23. Mai und der DDR am 7. Oktober
1961 : Bau der Berliner Mauer, von 12. bis 13. August
1963 : Anrede Peäsident Kennedy in Berlin, mit den Berühmten Satz « ich bin ein Berliner  ».
1989 : September und Oktober sgn « Montagsdemonstrationen » und Fall der Berliner Mauer
am 9. November .
1990 : Wiedervereinigung , Tag der Deutschen Einheit am 3. Oktober.

III ) Richte folgende Sätze in der richtigen Reihenfolge ein : 4 Pkte

1/ errichtet – wurde – Berliner – 1961 – Mauer – die
Die Berliner Mauer wurde 1961 errichtet.
1961 wurde die BM errichtet.
2/ 1945 – Deutschland – Weltkrieg – den – verlor – zweiten
Deutschland verlor 1945 den zweiten Weltkrieg.
1945 verlor Deutschland den zweiten Weltkrieg.
3/ 1989 - Mauer – die – geöffnet – wurde – Berliner
Die BM wurde 1989 geöffnet.
1989 wurde die BM geöffnet.
4/ Deutschland – wiedervereinigen – 1990 – wurde – in - Oktober
Deutschland wurde in Oktober 1990 wiedervereinigt.
1990 wurde in Oktober Deutschland wiedervereinigt.

IV) Ergänze den Text im Präteritum 6 Pkte

1/ Die BRD war (sein) eine kapitalistische Demokratie und die DDR war (sein) eine
Sozialistische Diktatur.
2/ Die Menschen hatten (haben) viel Freiheit in der BRD und keine Freiheit in der DDR.
NAME : Jahrgang 2022/23
Vorname : Klasse : Term II
Datum :

3/ Die Menschen lebten (leben) im Kapitalismus in der BRD und im Sozialismus in der
DDR.
4/ In der BRD fühlten (fühlen) sich die Menschen glücklicher als in der DDR.
5/ Viele Ostdeutschen wollten (wollen) in die BRD fliehen (fliehen).
6/ Deshalb wurde (werden) eine Mauer gebaut/

IV) E.E. : Anhand deiner Kenntnisse sage warum die Berliner Mauer ein wichtiger Gegenstand
der deutschen Identität ist ? 4 Pkte
BAU der BM
Die Leute : verwirtt, in Gefahr , Angst haben, sich als Geisel fühlen, ratlos sein
traurig sein/ die Trautigkeit, wütend sein, nervös, Verzweiflung, empört sein
Sich in Gefängnis befinden,
Einen Widerstand machen/ wiederstehen : Demonstrationen gegen die Mauer
Um Hilfe fragen, eine Reaktion erwarten,
FALL der BM :
sich freuen
Die Erleichterung/ erleichtert sein.
Das Freiheitgefühl
Froh sein : glücklich sein
Jubbeln, feiern (gefeiert),
rausgehen, auf die Strasse gehen, an die Mauer gehen, die Mauer zerbrechen, zerbrechen,
zerfallen, zerstören …
sich in Arme fallen, sich umarmen, sich beschenken, sich erzählen
nicht träumen, wirklich passiert , wirklich wahr …
sich versöhnen (mit den Mauerwächter, mit dem Vopos, mit dem Grenzpolizisten …)
die Lüge/ lügen
erwachen, sich besinnen, entschuldigen
SPÄTER :
Ein Teil ihrer Geschichte,
Ein Symbol von …
Ein Feiertag
Eine Ernüchterrung : Entdeckung vom Kapitalismus, die Konkurrenz, die Inflation, die
Arbeitlosigkeit,
Die Ungleichheit, die Armut, unfär sein,
Die Ostalgie, den Extremismus,

SYNTAXE : le verbe en allemand est en 2e position, ou en dernière.

Préterit : Temps simple du Passé.
NAME : Jahrgang 2022/23
Vorname : Klasse : Term II
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1/ Verbes faibles :
Radical + t +e Bsp : Spielen → spielte/est/e/en/et/en
2/ Verbes forts :
Radical (modifié)+ e/st/e/en/t/en Bsp : ich fuhr nach Berlin /er kam mit mir.