Sie sind auf Seite 1von 4

MINISTERIUM FR KULTUS, JUGEND UND SPORT DIE MINISTERIN Ministerium fr Kultus, Jugend und Sport Baden-Wrttemberg Postfach 10 34 42 70029

9 Stuttgart

An alle Kindertageseinrichtungen, allgemein bildenden Schulen, beruflichen Schulen im Land und an die Schultrger

Stuttgart Juli 2011 Aktenzeichen Z/ (Bitte bei Antwort angeben)

__

Liebe Erzieherinnen und Erzieher, liebe Schulleiterinnen und Schulleiter, liebe Lehrerinnen und Lehrer, liebe Schlerinnen und Schler, liebe Eltern, sehr geehrte Damen und Herren, die Menschen in Baden-Wrttemberg haben sich fr eine neue Politik mit einem neuen Stil entschieden eine Politik, die Sorgen und Hoffnungen der Menschen ernst nimmt und gute Ideen und Konzepte untersttzt. Die grn-rote Landesregierung versteht Bildungspolitik als einen Prozess, der von unten wchst. Auf vielfltige Weise gestalten Sie alle die Rahmenbedingungen fr eine frderliche Lernatmosphre in der jeweiligen Kindertageseinrichtung bzw. Schule mit. Ich danke Ihnen fr Ihr groes Engagement und ermutige Sie, Ihr Wissen und Ihre Erfahrungen in den Vernderungsprozess einzubringen. Ich mchte die positive Aufbruchstimmung, die bei Ihnen und den Menschen im Land sprbar ist, aufgreifen. Ich werde Ihnen zuhren, Ihre Ideen sowie Ihre Kritik gewissenhaft prfen und Entscheidungen transparent machen. Auf diese Weise soll eine gemeinsam verantwortete Bildungspolitik entstehen. Es ist mir Ansporn und Verpflichtung, beste Bildungschancen fr alle zu schaffen. Kinder und Jugendliche individuell zu frdern, ihre Verschiedenheit als Wert anzuerkennen und ihnen die Mglichkeit zu geben, ihre Fhigkeiten und Potenziale zu entfalten, sind die Leitgedanken unserer Bildungspolitik. Dazu zhlen fr mich selbstverstndlich auch Kinder mit Behinderungen als Teil unserer Gesellschaft. Wir wollen dabei alle Bildungseinrichtungen untersttzen, sich verstrkt auf die Unterschiedlichkeit der jungen Men-

Schlossplatz 4 (Neues Schloss) 70173 Stuttgart Telefon 0711 279-0 poststelle@km.kv.bwl.de www.kultusportal-bw.de www.service-bw.de Parkpltze nur fr Gehbehinderte im Innenhof des Neuen Schlosses

-2-

schen einzustellen. Einige der wichtigsten bildungspolitischen Vorhaben der neuen Landesregierung mchte ich Ihnen im Folgenden kurz darlegen. Die frhkindliche Bildung ist fr uns von groer Bedeutung. Wir beabsichtigen, den Orientierungsplan fr alle Kindertageseinrichtungen verbindlich einzufhren und deren Personalausstattung zu verbessern, mit der Sprachfrderung frher zu beginnen und die Kommunen dabei zu untersttzen, den Rechtsanspruch auf frhkindliche Bildung und Betreuung auch fr Kinder unter drei Jahren zu verwirklichen. Besondere Aufmerksamkeit wird hierbei auch Kindern mit sonderpdagogischem Frderbedarf geschenkt. Wir wollen die Kooperation der Kindertageseinrichtungen mit den Grundschulen weiter verbessern. Die fr diese Manahmen erforderlichen Rahmenbedingungen werden wir im partnerschaftlichen Dialog mit den kommunalen Spitzenverbnden und den freien Trgern der Kindertageseinrichtungen schaffen. Gleichzeitig wollen wir einen Aktionsplan zur Gewinnung von pdagogischen Fachkrften entwickeln. Im Schulbereich soll zum Schuljahr 2012/2013 die verbindliche Grundschulempfehlung durch eine qualifizierte Beratung der Eltern ersetzt werden. Das bedeutet, dass die Eltern bereits im Beratungsverfahren im Frhjahr 2012 die Entscheidung ber die weiterfhrende Schule fr ihr Kind treffen knnen. Wir streben an, zum Schuljahr 2012/2013 das Schulgesetz so zu ndern, dass Kommunen Gemeinschaftsschulen einrichten knnen. Die Vorbereitungen hierfr laufen bereits. Gemeinschaftsschulen tragen zu mehr Chancengerechtigkeit sowie zu besserer individueller Frderung bei und sichern insbesondere in lndlichen Rumen wohnortnahe Schulstandorte mit einem breiten Angebot an Schulabschlssen. Aber wir ordnen nicht an, sondern erffnen den Akteuren vor Ort Mglichkeiten zur kommunalen Schulentwicklung, bei der wir beraten und untersttzen. Hierzu haben wir eine Stabsstelle Schulentwicklung im Kultusministerium eingerichtet, die allen interessierten Schulen und Schultrgern als direkter Ansprechpartner zur Verfgung steht. Gerne knnen Sie sich jederzeit an die Stabsstelle wenden: Norbert Zeller, Schlossplatz 4, 70173 Stuttgart, Telefon 0711-279-2510, norbert.zeller@km.kv.bwl.de. Wir wollen die Inklusion gem den Anforderungen der UN-Konvention ber die Rechte von Menschen mit Behinderungen konsequent umsetzen. Eltern von Kindern mit Behinderung sollen knftig nach qualifizierter Beratung selbst entscheiden knnen, an welcher Schule ihr Kind unterrichtet wird. Das heit: Die allgemein bildenden Schulen ffnen sich fr Kinder mit Behinderung. Umgekehrt ffnen sich auch die Sonderschulen

-3-

fr Kinder ohne Behinderung. Diese Schulen erhalten die fr die Inklusion notwendige personelle, rumliche und schliche Ausstattung. Ganztagsschulen sind aus unserer Sicht besonders geeignet, die jungen Menschen bestmglich individuell zu frdern und das Lern- und Arbeitsklima fr alle zu verbessern. Deshalb bringen wir den flchendeckenden Ausbau von Ganztagsangeboten voran und statten sie mit pdagogischem Personal entsprechend aus. Wir wollen die Schulsozialarbeit flchendeckend ausbauen. Das Land wird den Schultrgern dabei ein verlsslicher Partner sein und sich angemessen an der Finanzierung beteiligen. Der Unterrichtsausfall ist zu hoch. Wir haben erreicht, dass die durch die Vorgngerregierung beabsichtigte Sperrung von 711 Lehrerstellen nicht vollzogen wird. Stattdessen stehen diese Stellen im kommenden Schuljahr fr die Unterrichtsversorgung zur Verfgung. Das ist ein wichtiges Signal an die Schulen und Eltern. Auerdem werden wir in einem Stufenplan die Anzahl der Krankheitsstellvertretungen erhhen. Alle Hauptschulen sollen knftig Werkrealschulen werden knnen. Sie sollen auerdem ab dem Schuljahr 2012/2013 allen Schlerinnen und Schlern die Option erffnen, ein zehntes Schuljahr zu besuchen - ohne Notenhrde nach der 9. Klasse und mit der Option, den Hauptschulabschluss entweder am Ende der 9. oder am Ende der 10. Klasse zu machen. Die teilweise Auslagerung des Unterrichts im zehnten Schuljahr der Werkrealschule in die Berufsfachschulen werden wir nicht umsetzen. Bei der Ausgestaltung der Wahlpflichtfcher sollen die Schulen grere Spielrume erhalten und eine breite berufliche Orientierung gewhrleisten. Die hierfr notwendigen Schulgesetznderungen sind in Vorbereitung. Die Realschulen werden wir bei den Herausforderungen untersttzen, die eine zunehmend heterogener gewordene Schlerschaft mit sich bringt. Der bergang von der Realschule auf ein berufliches Gymnasium soll Schlerinnen und Schlern dadurch erleichtert werden, dass die Bildungsplne besser aufeinander abgestimmt werden. Die allgemein bildenden Gymnasien erhalten ab dem Schuljahr 2012/2013 auf Antrag des Schultrgers und mit Zustimmung der Schulkonferenz die Mglichkeit, zwei Lernwege zum Abitur anzubieten. Grundlage fr den neunjhrigen Weg zum Abitur ist der Bildungsplan des achtjhrigen Gymnasiums. Im G 8 wollen wir die Schlerinnen und Schler vor allem in der Unterstufe entlasten.

-4-

Die beruflichen Schulen leisten als dualer Partner nicht nur in der beruflichen Erstausbildung einen wichtigen Beitrag zur Sicherung des Fachkrftebedarfs und zur Integration, sondern auch im Bereich der Frderung der Ausbildungsreife, beim Erwerb von Hochschulzugangsberechtigungen und in der Weiterbildung. Um die beruflichen Schulen bei der Bewltigung dieser vielfltigen Aufgaben zu untersttzen, wollen wir die Handlungsempfehlungen der Landtags-Enqute-Kommission Fit fr das Leben in der Wissensgesellschaft Berufliche Schulen, Aus- und Weiterbildung mglichst umfangreich und rasch umsetzen. Dazu gehren bei entsprechenden Voraussetzungen der Rechtsanspruch auf den Besuch eines beruflichen Gymnasiums, sowie der schrittweise Abbau des Unterrichtsdefizits. In einem weiteren Schritt sollen an den beruflichen Schulen auch Ganztagsangebote eingefhrt werden. Durch tgliche Sport- und Bewegungsstunden in der Grundschule wollen wir einen wichtigen gesundheitspolitischen und gesellschaftspolitischen Beitrag leisten. So wird der Solidarpakt Sport fortgefhrt werden, unter Wahrung der Strukturen des Breitenund Spitzensports. Kooperationen zwischen Vereinen, Kindergrten und Schulen werden ebenso forciert wie die Aus- und Fortbildung der Erzieherinnen und Erzieher sowie der Lehrerinnen und Lehrer im Bereich Bewegung und Sport. Fanprojekte bleiben erhalten und der kommunale Sportstttenbau wird weiterhin untersttzt.

Unser Bildungssystem steht vor vielen Herausforderungen. Zugleich ergibt sich daraus eine Flle von Chancen. Lassen Sie uns den Bildungsaufbruch in Baden-Wrttemberg gemeinsam voranbringen. Ich lade Sie ein: Nutzen Sie die Mglichkeiten des Dialogs mit mir und dem Kultusministerium, sei es bei Veranstaltungen, durch persnliche Gesprche, einen Brief oder eine E-Mail ber das Kultusportal.

Ich freue mich auf einen konstruktiven und vertrauensvollen Austausch.

Mit freundlichen Gren

Gabriele Warminski-Leitheuer