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Luis y Pedro son dos amigos y buenos estudiantes de matemticas y entre ellos se produce el siguiente dilogo: Luis le dice a Pedro:Tengo tres hermanas. Determina sus edades ,en aos, sabiendo que su producto es 36 y que su suma es igual a tu edad. Despus de analizar los datos , Pedro replica: Falta un dato! Y Luis responde: me olvid decirte que mi hermana mayor toca piano
TEOREMA DE LOS CUATRO COLORES: Cualquier mapa dibujado sobre un plano o sobre una esfera se puede colorear a lo mas con cuatro colores
Francis Guthrie, 1853
La primera demostracin recin fue hecha en 1976 por Appel y Haken quienes utilizaron programas de computadoras
Matemtica recreativa es la matemtica que es divertida y que se usa, ya sea, como una distraccin de la matemtica seria o como un camino para hacerla comprensible
Ing. Flix Maldonado Morales
Manual prctico de matemticas egipcias, copiado por un escriba llamado Ahms hacia 1700 a. J.C., siendo en la actualidad nuestra principal fuente de conocimientos acerca de cmo contaban, calculaban y medan los egipcios.
Ing. Flix Maldonado Morales
Hay 7 casas En cada casa hay 7 gatos Cada gato come 7 ratones Cada ratn comi 7 espigas Cada espiga produjo 7 medidas de grano. Cuntas medidas de grano se han salvado?
elementos de la progresin: casas, gatos, ratones, espigas y medidas de grano)
(Ahms no contesta a esta pregunta sino que calcula la suma de todos los
Caminante! Aqu yacen los restos de Diofanto. Los nmeros pueden mostrar, oh maravilla! la duracin de su vida, cuya sexta parte constituy su hermosa infancia. Haba transcurrido adems una duodcima parte de su vida cuando de vello cubriose su barbilla. A partir de ah, la sptima parte de su existencia transcurri en un matrimonio estril. Pas, adems, un quinquenio y entonces le hizo dichoso el nacimiento de su primognito. ste entreg su cuerpo y su hermosa existencia a la tierra, habiendo vivido la mitad de lo que su padre lleg a vivir. Por su parte Diofanto descendi a la sepultura con profunda pena habiendo sobrevivido cuatro aos a su hijo. Dime, caminante, cuntos aos vivi Diofanto hasta que le lleg la muerte?
Ajedrez
1. Muchas veces ha originado Nuevas Teoras Matemticas 2. Son generadoras de Ideas tiles pero que, a veces , no son tan obvias 3. Tiene una gran utilidad pedaggica 4. Tiene tambin una utilidad histrica.
Los problemas presentados como de matemtica recreativa, a menudo, han sido el origen de nuevas ramas de la matemtica seria. El ejemplo mas conocido es el origen de la Teora de Grafos, rama de la matemtica que se utiliza para modelizar y estudiar situaciones muy concretas como las redes de telecomunicaciones, los circuitos electrnicos, las redes de distribucin-agua, electricidad, gas, etc.- y numerosos problemas de logstica, transporte y produccin
1707-1783
El problema de los puentes es equivalente al recorrido de un grafo. Cules son los grafos que se pueden recorrer sin pasar dos veces por la misma arista? Ing. Flix Maldonado Morales
El problema de los puentes es equivalente al recorrido de un grafo. Cules son los grafos que se pueden recorrer sin pasar dos veces por la misma arista? Ing. Flix Maldonado Morales
Un grafo puede recorrerse, sin pasar dos veces por la misma arista, si tiene 0 2 vrtices impares. Si tiene 0 vrtices impares( o sea que todos sus vrtices son pares) para trazar el camino basta empezar en cualquier vrtice y al completar el recorrido se vuelve al mismo vrtice de partida. Si tiene 2 vrtices impares, uno de ellos ser el comienzo del recorrido y el otro ser el final. 3 3 2 3 4 4 4 3
4 3
3
Ing. Flix Maldonado Morales
3 Como podemos observar el grafo para recorrer los 7 puentes tiene 4 vrtices impares. Por lo tanto no se pueden recorrer los siete puentes sin pasar dos veces por un mismo puente.
Los problemas de matemticas recreativas frecuentemente han generado ideas de mucha utilidad aunque no tan obvias.
Imagen
Caras 4 6 8 12 20
Vrtices 4 8 6 20 12
Aristas 6 12 12 30 30
En todos los poliedros convexos se verifica siempre que el nmero de caras ms el nmero de vrtices es igual al nmero de aristas ms dos:
C+V=A+2
Ing. Flix Maldonado Morales
Es un
ICOSAEDRO TRUNCADO
Ing. Flix Maldonado Morales
La pelota de ftbol es un icosaedro truncado y est formado por 12 pentgonos y 20 hexgonos. Determinar cuntas aristas hay en la pelota de ftbol y luego ,aplicando la conocida frmula de EULER. Determinar Cuntos vrtices tiene?
Ing. Flix Maldonado Morales
- Unin de elementos hexagonales y pentagonales - Reparte la distribucin de fuerzas en la misma estructura - Construcciones estables
En QUIMICA:
La matemtica recreativa tiene una gran utilidad pedaggica: a.La matemtica recreativa es un tesoro de problemas que hacen a la matemtica divertida. a.La matemtica recreativa proporciona muy buenos problemas y que pueden ser ampliados o modificados convirtindose en campo de investigacin para los estudiantes. a.Por su larga historia, las matemticas recreativas son un vehculo ideal para comunicar los aspectos histricos y multiculturales de la matemtica.
El siguiente problema fue propuesto en una Olimpiada Escolar en Polonia: Hallar el nmero de 6 cifras de la forma tal que su triple es:
1abcde
abcde1
1a b c d e 3 a b c d e1
La Matemtica Recreativa es muy til para la historia de las matemticas. Sus problemas pueden ser usados para reconocer periodos de tiempo y sirven como hitos histricos que trazan el desarrollo y la transmisin de las matemticas en tiempo y lugar.
ERATSTENES
Criba de Eratstenes
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91
2 12 22 32 42 52 62 72 82 92
3 13 23 33 43 53 63 73 83 93
4 14 24 34 44 54 64 74 84 94
5 15 25 35 45 55 65 75 85 95
6 16 26 36 46 56 66 76 86 96
7 17 27 37 47 57 67 77 87 97
8 18 28 38 48 58 68 78 88 98
9 19 29 39 49 59 69 79 89 99
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Tierra
PRIMERA LEY: Los planetas describen orbitas elpticas alrededor del Sol, encontrndose ste en uno de sus focos
Un anlisis muy peculiar para obtener la frmula del rea de una elipse lo concibi el fsico Kepler, el cul apoyndose de un material uniformemente elstico y de los conceptos de razn y proporcin, obtuvo el rea de una elipse, como se expone a continuacin. En un material uniformemente elstico se traza un cuadrado y una circunferencia inscrita en ste, como se muestra en la siguiente figura:
Si luego se aplica una fuerza uniforme en ambos lados (izquierdo y derecho) de dicho material, el cuadrado se transformar en un rectngulo y la circunferencia en una elipse, tal y como se muestra a continuacin:
Area del cuadrado Area del rectngulo = Area del circulo Area de la elipse
4r2 r
2
4ab = A e li p s e
A e li p s e = a b