cChapitre

introductif : Croissance, changement social, dveloppement

Notions du rfrentiel : IDH

Fiche 3 Le dveloppement : dfinition et indicateurs

Partie 1 - Dfinition du dveloppement

I. La distinction croissance dveloppement

Lassimilation entre croissance et dveloppement qui a souvent t faite par de nombreux auteurs, en particulier Rostow est trs critiquable. En effet , la croissance est un phnomne conomique et quantitatif , alors que le dveloppement est dordre social , culturel donc qualitatif .

II.

Dfinition de F.Perroux

Comme lindique F.Perroux, lconomiste qui on demande quest ce que le dveloppement doit mon sens rpondre : le dveloppement est la combinaison de changements mentaux et sociaux dune population qui la rendent apte faire crotre cumulativement et rellement son produit rel global.

Complment : une autre dfinition : celle de Sen , cliquez ici

III.

Les caractristiques du dveloppement

Hugon insiste sur 3 dimensions essentielles du dveloppement :

le dveloppement doit assurer tous une amlioration du bien-tre ce qui passe ncessairement par une rduction des ingalits le dveloppement ncessite lapplication de nouveaux droits et liberts donc une dmocratisation plus pousse des socits enfin, le dveloppement doit sinscrire dans une perspective de prservation des intrts et choix des gnrations futures.

Complment sur lanalyse de P.Hugon cliquez ici

Partie II - Les indicateurs du dveloppement

Deux coles sopposent selon C.Bernard : ceux qui proposent de corriger le PIB tout en conservant les mthodes de la Comptabilit nationale : ils calculent alors des PIB en PPA par exemple. ceux qui proposent de construire un nouvel indicateur dont le PIB ne serait quun des lments .P.Samuelson propose de calculer un bien-tre conomique net (BEN). F.Perroux un bonheur national brut ( BNB ) . Toute la difficult est alors de traduire tous les indicateurs qualitatifs en valeurs montaires

Solution :. Cest ce dfi qua essay de relever le PNUD (Programme des Nations Unies pour le Dveloppement) qui a construit 2 nouveaux indicateurs : lIndicateur de Dveloppement Humain ( IDH ) et l Indicateur de Pauvret Humaine ( IPH ) .

I.

LIDH A. dfinition de l IDH

Il veut tre la mesure du dveloppement humain entendu au sens o les besoins fondamentaux sont couverts . LIDH se calcule partir de la combinaison de 4 critres : lesprance de vie , comprise entre 25 et 85 ans le taux dalphabtisation des adultes le nombre moyen dannes dtudes le niveau de PIB/habitant en PPA . Conclusion : L IDH rsulte de leur combinaison puisque cest la somme pondre selon les coefficients fixs par le PNUD des 4 valeurs . Les indicateurs PIB rel par habitant ajust et esprance de vie la naissance pse chacun pour un tiers dans lIDH, le taux dalphabtisation des adultes et la moyenne des annes dtudes respectivement pour 2/9 et 1/9 .

Complment sur le calcul de lIDH par le PNUD , cliquez ici : ici

B. Intrt de lIDH
Il permet de : dpasser la simple comptabilisation quantitative du PIB et il mesure donc mieux le niveau de dveloppement atteint par un pays . Il tablit donc une hirarchie des pays diffrente de celle du PIB . Pour lanne 92 , le Canada occupe la 11 place au classement du PNB/habitant , mais la 1 celui de lIDH . Au contraire , la Guine occupe le 139 rang pour le PNB/habitant , et le 173 rang pour lIDH . De mme , la hirarchie des pays suivant le PIB rel par habitant et celle de lIPH ne se recoupent pas . Les profils de la Sude et des Etats Unis sont ainsi trs diffrents selon B.Stern .

II.

LIPH A. Dfinition

Lindicateur de pauvret humaine mesure le dnuement au niveau des quatre grands aspects de la vie humaine : la capacit de vivre longtemps et en bonne sant mesure par le pourcentage de personnes risquant de dcder avant un ge fix le savoir mesur par le pourcentage dadultes analphabtes les moyens conomiques mesurs par Labsence daccs des conditions de vie dcentes qui se dcompose en 3 variables :

- pourcentage dindividus privs deau potable - pourcentage dindividus privs daccs aux services de sant - pourcentage d enfants de moins de 5 ans souffrant de malnutrition La participation la vie sociale Ces lments sont les mmes pour tous les pays quils soient industrialiss ou en dveloppement. Seuls les critres les mesurant varient, pour tenir compte des diffrences dans les ralits de ces pays . On calcule alors un IPH1(pour les PVD) et un IPH2 (pour les pays industrialiss)

Complment sur le calcul de lIPH par le PNUD , cliquez ici

B. Intrt
Cet indicateur a lavantage de rvler mieux que lIDH la capacit redistributive des pays .

Complment : des indicateurs mesurant les ingalits hommes-femmes , cliquez sexospecifique de developpement humain

(ISDH) et indicateur de participation des femmes (IPF) ici

Partie III - Les limites de ces indicateurs

Sils prennent en compte les critres socioculturels , ce qui est un progrs , ils ne sont pas capables de : rendre compte de la dynamique des structures conomiques et sociales, qui seules permettraient de mesurer le dveloppement car lIDH et lIPH sont des indicateurs statiques. Comme lensemble des indicateurs synthtiques IDH et IPH sont critiqus pour le choix arbitraire de leurs composants mais aussi des pondrations qui permettent leur agrgation en un indice synthtique. La forte corrlation de lIDH avec le PIB pose la question de lutilit de lIDH puisquil ne parat pas pas apporter dinformations supplmentaires, il donne alors raison aux thoriciens libraux qui ne voient pas la ncessit de construire de nouveaux indicateurs en constatant que le PIB fournit une information suffisante lIDH semble rduire le concept de dveloppement humain aux progrs de la sant, de linstruction et du niveau de vie, ce qui occulte la question des liberts politiques, de la participation la vie sociale et la scurit physique . Or ces capacits sont aussi universelles et fondamentales que savoir lire, crire ou que la sant. La faiblesse de lIDH est qutant un indicateur chiffr synthtique, il se rvle incapable de prendre en compte des dimensions qualitatives comme le degr de libert et de dmocratie qui ne sont pas facilement mesurables.

En approfondissement : sur le site du PNUD : le rapport du PNUD : le rapport 2009-2010l et le rapport sur les objectifs du millnaire pour lanne 2009 : Rapport sur les OMD 2010 Sur le site de la banque mondiale : le livre de llve : Au Del de la Croissance conomique : Ce livre ducatif, dessin avec des donnes de la banque mondiale, est adress aux tudiants, enseignants, et tout qui sont interesss par les issues du dveloppement Franais

deux rapports du CAE : dj ancien mais encore pertinents Dveloppement Rapport n 25, Franois Bourguignon, Christian Chavagneux, Laurence Tubiana, Pierre Salama et Jacques Valier, 22 juin 2000 Le cycle du millnaire Rapport n 20, Pierre Jacquet, Patrick Messerlin et Laurence Tubiana, 03 novembre 1999 Sur les relations entre croissance et dveloppement et en particulier sur la convergence conomique des pays : deux prsentations power point du cours de L Nesta pour sciences po : Sance 12: La croissance conomique: faits et thories Sance 13: Croissance et dveloppement

Chapitre introductif : Croissance, changement social, dveloppement

Fiche 4 Lanalyse librale de la relation croissance - dveloppement

Selon les conomistes libraux : jusqu la Rvolution Industrielle, les socits ne connaissaient ni progrs, ni croissance. Dans cette perspective, la Rvolution Industrielle aurait engendr : - un processus de ruptures permettant de passer dconomies statiques pauvres, domines par la nature - des conomies dynamiques qui amliorent continment le bien-tre de leur population. Le modle de croissance et de dveloppement ayant t suivi par les actuels PDEM est, selon de nombreux conomistes, gnralisable tous les pays quelque soit leur histoire, leur modle culturel. Il devrait donc apporter toutes les socits qui les suivent le bien-tre conomique et social.

Partie 1 - Les socits traditionnelles bloquent la croissance

I.

Les caractristiques des socits traditionnelles

Ces socits sont des socits holistes o lindividu est dtermin par le groupe ce qui a 2 consquences : Lindividu appartient alors au groupe de ses parents : il ny a pas de mobilit sociale Tout changement est refus : les socits sont statiques, les valeurs hrites sont respectes Complment sur les socits traditionnelles, cliquez ici

II.

empchent la croissance

Le progrs technique est donc impossible, car il remettrait en cause les fondements mme de la socit : lindividu innovateur changerait de statut il y aurait une remise en cause des valeurs traditionnelles Il parat alors difficile dassurer une croissance conomique et dmographique forte, car : elles ne peuvent lutter contre les alas de la nature ( par exemple , une tempte qui dtruit les rcoltes) comme la production ne peut augmenter, il ne peut y avoir daugmentation de la population ( cf analyse de Malthus) En complment , cliquez ici

Partie 2 - Le passage la croissance

I. La suppression des socits traditionnelles est une ncessit pour les libraux
A. Un impratif :l mergence de lhomo oeconomicus La structure sociale et conomique des socits traditionnelles semble rendre impossible la libration de lhomme des besoins fondamentaux. Les philosophes des Lumires vont sefforcer de dmontrer que le responsable de cette situation est la socit fodale qui, en entravant laction individuelle, donc les droits naturels de lindividu interdit toute croissance conomique. En effet , selon les libraux, lhomo oeconomicus est une caractristique naturelle, il existe dans toutes les socits et toutes les poques . Si lhomo oeconomicus parat absent des socits traditionnelles, cest parce que celles-ci se sont efforces en imposant des ordres, des statuts, des corporations de contraindre lindividu qui est naturellement goste et rationnel rechercher non pas son intrt individuel mais se conformer aux besoins de la socit. Dans ces conditions ,il faut librer lindividu de lordre social qui le contraint afin de le librer du besoin .Ds lors , la croissance conomique deviendra une fin en soi .

B. Les mesures
Il faut donc comme pralable tout dcollage conomique remettre en cause lchelle des valeurs impose par la socit traditionnelle en offrant aux individus des possibilits diffrentes de celles qui se prsentaient aux gnrations prcdentes Il est donc urgent, pour les libraux, dabolir cet hritage du vieux monde afin de laisser jouer les lois naturelles du march. Le libre-accs au travail, linstitution dun libre march du travail marquent lavnement dun monde social rationnel par la destruction de lordre social arbitraire de lancienne socit. La libert du travail en librant linitiative prive, le got du risque et de leffort, le sens de la comptition va conduire lindividu dsirer une amlioration de sa condition qui sera source defficacit et de dynamisme conomique .

II.

Un mcanisme universel

Cest ce qui sest pass pour les pays occidentaux partir du XVIII sicle . Les auteurs libraux vont alors proposer des thories dveloppant lide que tous les pays suivent la mme progression. La plus connue est celle de Rostow

A. Les 5 stades de Rostow

Rostow, dans une perspective librale, va sefforcer de montrer que la croissance conomique ncessite une rupture avec lordre ancien ; il va dvelopper un schma en 5 phases qui reprend celui suivi par lAngleterre depuis le 18 sicle : Premier stade les socits traditionnelle : ce sont des socits rurales , faible mobilit sociale et o le systme des valeurs empche tout progrs technique . La croissance est donc trs faible voire nulle Second stade : les conditions pralables au dcollage : cest un ensemble de transformations fortes qui rendent le dcollage possible : par exemple , une rvolution agricole qui , en augmentant la productivit agricole , permet de librer de la main duvre Troisime tape : le dcollage ou take-off : cest la priode o lon passe des socits traditionnelles aux socits industrielles . Cette priode de 20 ou 30 ans est marque par un taux dinvestissement trs lev et par quelques branches motrices tirant toute lconomie Quatrime tape la maturit : cest un longue priode o les innovations se gnralisent lensemble de lconomie et o une diversification des activits apparat Cinquime tape : la phase de consommation de masse : les biens industriels se diffusent lensemble de la population . Comme les besoins fondamentaux sont assurs , de nouveaux besoins apparaissent et sont progressivement combls Complment sur la thorie de Rostow , cliquez ici

B. Les conclusions de Rostow sur le schma de dveloppement

Rostow crit : que le pays le plus dvelopp industriellement ne fait que rvler aux conomies les moins dveloppes limage de leur propre futur. En ce sens, les pays en dveloppement ne sont pas diffrents des pays dvelopps, ils sont seulement en retard ( thorie dite du retard ) . Mesures prconises par Rostow : Les PVD, pour connatre une croissance et un dveloppement nont alors qu suivre un modle de rfrence, considr par Rostow comme la seule voie possible ( the one best way ) : cest le modle de lAngleterre depuis le XVIII sicle qui leur permettra de connatre une croissance conomique forte et durable qui engendrera un dveloppement conomique terme et rapprochera les PVD de la situation des PDEM aujourdhui . En complment , lanalyse de Fukuyama : la fin de lhistoire . Elle sinscrit dans la logique de Rostow, mais en intgrant les donnes issues du nouveau contexte dans lequel il se situe : Rostow rdige son ouvrage au dbut des annes 60, Fukuyama au dbut des annes 90, lpoque de leffondrement du bloc sovitique et de son modle, , cliquez ici

Partie 3 - La croissances assure automatiquement le dveloppement

Comme le montrent Rostow et Fukuyama dans leur modle , la croissance entrane obligatoirement du dveloppement :

I.

Une relation de corrlation :

On constate que les pays de lOCDE qui sont les pays les plus riches sont aussi les pays les plus dvelopps et quau contraire les pays nayant pas connu de croissance conomique sont sous dvelopps (13 p 18)

Complment sur cette relation de corrlation , cliquez ici

II.

Transforme en relation de causalit

Cette relation de causalit est mise en vidence dans la courbe de Kuznets qui relie 2 variables : PIB/habitant et niveau des ingalits qui est un lment du dveloppement :

Premier stade : les socits traditionnelles o le PIB/hab et les ingalits rduites , car la faiblesse de la croissance empche tout surplus partager Deuxime stade : dans la premire phase de croissance, celle-ci se traduit par une augmentation des ingalits car : La croissance ncessite un taux dinvestissement lev , donc un taux dpargne lev . Comme ce sont les plus riches qui ont le taux dpargne le plus lev , il faut accepter une hausse des ingalits Tous les individus nont pas les mmes capacits pour profiter des opportunits de la croissance

Troisime stade : pass un certain seuil , laugmentation du PIB/hab se traduit par une rduction des ingalits . La forte augmentation de la richesse gnre par la croissance conomique va permettre aux pays ayant connu un dcollage conomique damliorer le sort de la population et dassurer le bien-tre de la population , car : Cette augmentation de la richesse permet daugmenter le niveau de vie et damliorer le mode de vie : la consommation augmente et se transforme ( cf lois dEngel , fiche 1 ) De prendre en charge les dpenses dinfrastructure ( dducation , de sant ) : la population est plus instruite et en meilleure sant comme la population est plus riche et plus instruite , les revendications changent daprs R.Inglehart : de matrielles , elles deviennent immatrielles . La population souhaite alors plus de libert , plus dgalit .

III.

Un cercle vertueux apparat

Comme la population est plus instruite et en meilleure sant , sa productivit augmente , puisque elle peut plus facilement innover et que le nombre de personnes absentes au travail diminue . La croissance intensive est donc relance . Daprs les libraux, un cercle autoentretenu entre croissance et dveloppement existe : la croissance est llment moteur qui lance le dveloppement qui en retour renforce la croissance .

Conclusion des auteurs libraux , notamment de Rostow :

Ltude des facteurs quantitatifs semble tre le meilleur indicateur selon Rostow pour analyser les performances conomiques dun pays . Pour tudier le : Croissance, changement social, dveloppement PIB/habitant . Chapitre introductif niveau de dveloppement dun pays , il suffit de connatre son

Fiche 5 La remise en cause de lautomaticit de la relation croissancedveloppement

La vision librale a t fortement critique car : elle assimile trop facilement la croissance au dveloppement, elle apparat comme ethnocentriste (cf. cours premire sur la culture) le modle de dveloppement propos par les libraux ne peut donc tre adopt par des pays de culture non occidentale

Partie 1- Croissance et dveloppement une assimilation discutable

I. La croissance nentrane pas automatiquement le dveloppement

Si le dveloppement rend certes la croissance irrversible (il ny a pas de dveloppement sans croissance), la proposition inverse : la croissance gnre inluctablement le dveloppement , ne se trouve pas toujours vrifie .

A. Constat
Certains pays tels que le Brsil, ont : connu une croissance conomique trs forte depuis les trente dernires annes ; le Brsil est ainsi entr dans le club ferm des 10 premiers PIB mondiaux , sans pour autant atteindre le stade de pays dvelopp. En effet, un certain nombre dindicateurs montre que le Brsil reste trs en retard par rapport aux pays dvelopps : deux tiers de sa population sont sous-aliments alors que le Brsil est lun des premiers exportateurs agricoles mondiaux ; le Brsil est la 8 puissance conomique du monde capitaliste mais le tiers de ses habitants habite dans des bidonvilles, 75 % des paysans sont sans terre. Conclusion : on peut alors parler de mal dveloppement qui ncessite llaboration de nouveaux indicateurs ne se limitant pas mesurer laugmentation de la richesse matrielle : le PIB nest donc pas un bon indicateur du dveloppement comme laffirment les libraux . B.

Explications

Laugmentation des la richesse cre est donc une condition ncessaire pour assurer du dveloppement , mais elle nest pas suffisante . Dautres facteurs sont indispensables : comment cette croissance est obtenue : une croissance qui repose sur lexploitation de la main duvre ne peut assurer de dveloppement ou bien si cette croissance se traduit par une exploitation trs forte des ressources naturelle non renouvelables ( cf fiche 6 dveloppement durable) comment cette croissance est rpartie : les fruits de la croissance doivent tre rparties de manire quitable et favoriser les plus dmunis laugmentation des richesses ne doit pas servir effectuer des dpenses inutiles au dveloppement ( dpenses militaires ou pharaoniques : lphants blancs

II.

La croissance nest pas une condition ncessaire et suffisante pour assurer le dveloppement

A.Sen va plus loin et considre que le dveloppement ne ncessite seulement pas une croissance pralable , car : lducation et les soins mdicaux sont des services intensifs en travail, donc relativement peu coteux dans les pays pauvres (en raison de la faiblesse des rmunrations). Si ces pays ont moins dargent dpenser, ils ont aussi besoin de moins dargent pour fournir ces services. Pour cette raison beaucoup de pays pauvres ont de fait t capables de dvelopper largement les services ducatifs et mdicaux sans attendre dtre prospres. Son raisonnement est le suivant : Le dveloppement dun pays est avant tout fond sur sa capacit duquer et soigner sa population Ce sont des activits de services demandant beaucoup de travail et peu de capital Les pays pauvres ont un excdent de main duvre , le salaire y est donc faible Le cot de production de lenseignement et de la sant est donc bas Les pays pauvres peuvent ainsi les financer

Complment : un article du Monde de Sen en mai 2006 sur mondialisation et justice sociale : cliquez ici

III.

Dveloppement et croissance , une relation complexe

Une relation de circularit lie croissance et dveloppement, les 2 variables sont interdpendantes . Il ne faut donc pas favoriser lun au dtriment de lautre , mais les articuler

Partie II -La conception librale de la relation croissance-dveloppement est ethnocentriste

La relation librale entre croissance et dveloppement est ethnocentriste : - Un seul chemin mne au dveloppement - Le dveloppement se dfinit par rapport des critres occidentaux : efficacit, galit , justice , ducation

I.

Plusieurs voies de dveloppement sont possibles

Le succs conomique des pays asiatiques est la preuve que le dveloppement peut sobtenir de manires diffrentes : - Une socit holiste : Japon - Une intervention forte et cible de lEtat : Core du Sud ou le Japon avec le Miti ( ministre de lindustrie ) - Une dictature politique allie avec une conomie du march : la Chine

II.

La dfinition du dveloppement dpend de la culture du pays ( cf cours de premire : culture et socialisation)

Le dveloppement est une notion qualitative qui dpend des aspirations de la population . Celles-ci relvent des valeurs de la socit qui peuvent tre diffrentes de celles des pays occidentaux : Lexemple le plus clbre est celui de M.Sahlins dans son ouvrage Age de pierre , ge dabondance : A priori , les bushimans arrivent peine subvenir leurs besoins Or , quand Sahlins tudie de manire plus approfondie cette socit , il se rend compte que les bushmans passent trs peu de temps chercher leur nourriture

Sahlins en conclut que obtenir uniquement le minimum vital est un choix et non une obligation , car leurs valeurs sont diffrentes de celles des occidentaux : ils ne souhaitent pas accumuler des biens matriels , mais disposer de temps libre

Ainsi , les pays occidentaux ne pourraient pas juger de ltat de dveloppement des autres pays car ils ne disposent pas des bons outils de mesure : un pays pauvre peut considrer comme essentiel de disposer dune arme puissante pour garantir son indpendance et donc y consacrer des sommes importantes au dtriment de lducation et de la sant .

Complment sur lethnocentrisme des PDEM , cliquez ici Complment :une critique de lanalyse de Fukuyama par A.Touraine , cliquez ici

III.

Un modle qui nest donc pas transposable : les critiques lencontre de la thorie du retard

Les PED actuels ne pourraient pas suivre avec succs le modle prconis par Rostow pour 2 raisons .

A. Lhistoire nest pas linaire

Postulat : La thse de Rostow repose sur une vision linaire de lhistoire : les bons sont les amricains qui montrent la voie, les Etats-Unis prfigurent donc ce que seront tt ou tard lensemble des pays du monde. La thorie de Rostow est, dans le modle du dveloppement, lquivalent de ce que soutenait F.W.Taylor dans le domaine de lorganisation du travail : pour chaque problme , il existe one best way , une seule bonne solution . . Critique : Ceci suppose que les diffrents pays sont dans des situations socio-conomiques comparables, ce qui est loin dtre le cas. Les PVD ne sont pas en retard, ils sont diffrents. Complment sur la situation spcifique des PED notamment des effets nfastes de la colonisation , cliquez ici Complment : une dfense de la colonisation , la thse de J.Marseille , cliquez ici

B. Tous les pays ne passent pas par les mmes stades

Postulat : Lhistoire se droule de faon implacable. On ne brle pas les tapes dit Rostow, chaque pays doit passer par un mme nombre de stades, un peu comme un homme avant dtre adulte . . Cette vision de lhistoire est statique, elle suppose que l environnement international auquel sont confronts les pays demeure identique . Critique : Or, il nen nest rien : D Clerc crit : LInde des annes 90 nest pas analogue la France des annes 1750 , elle est confronte des dfis diffrents (elle a par exemple subi la colonisation) . La simple rptition du modle anglo-saxon conduirait donc inluctablement un chec, dautant plus que les conditions conomiques du dmarrage sont aujourdhui beaucoup plus difficiles runir quau sicle dernier .Clerc crit : le sous-dveloppement se maintient parce que les conditions runir pour le dmarrage sloignent au fur et mesure que le pays tente de les matriser, un peu la faon dont lhorizon sloigne au fur et mesure quon essaye de latteindre. car le dveloppement des PDEM bloque celui des PED : les PDEM sont trs comptitifs car ils disposent dune main duvre qualifie e de stocks de capitaux . Les PED ne peuvent donc lutter et sont obliges de se spcialiser dans des secteurs peu porteurs ( cf chapitre mondialisation) - Complmment sur :lintgration diffrente des PED dans le commerce mondial , ici ; les relations ingales entre pays riches et pays pauvres , cliquez ici ; La dgradation des termes de lchange des PED , ici - En approfondissement : sur lexcellent site de Gapminder : en anglais mais tout fait accessible : 200 years that changed the world ; Crisis narrows China-UK gap ;Poor beat rich in MDG race ;Et beaucoup dautres : ici