PRTICAS DE PESQUISA DE CAMPO COM COMUNIDADES TRADICIONAIS: contribuies para a gesto participativa do Arquiplago de Ilhabela SP Autora: Mariana Soares

de Almeida Pirr. Gegrafa. Departamento de Geografia. FFLCH Universidade de So Paulo. Brasil INTRODUO: Apresentao: A vida das comunidades tradicionais caiaras nas ilhas protegidas do Arquiplago de Ilhabela (Estado de So Paulo, Litoral Sudeste Brasileiro) marcada pela maritimidade prticas econmicas, sociais e simblicas que resultam da interao do homem com o mar. A vida no mar acompanha a fluidez das guas e de seus recursos, dinmica, instvel e imprevisvel. A instabilidade da paisagem martima tambm vivida pelo pesquisador que se depara com riscos e desafios de uma realidade dinmica, os trabalhos de pesquisa devem acompanhar o ritmo do lugar. Da mesma forma que a realidade define a postura do pesquisador, o pesquisador interfere na situao investigada e o processo de pesquisar influencia a populao trabalhada. A pesquisa no campo permite a interao entre o pesquisador e o pesquisado, leva ao reconhecimento do lugar, compreenso da lgica cultural estabelecida e compartilha o conhecimento produzido. Permite que a populao adquira a capacidade de pensar por si mesma e se apropriar da organizao do espao onde vive. A presente pesquisa discute procedimentos de pesquisa participativa, a serem realizados com populaes tradicionais que vivem em ilhas protegidas, para fomentar processos participativos na gesto e manejo de reas protegidas, estimulando que os atores sejam protagonistas da gesto do territrio. So apresentados referenciais tericos e metodolgicos e exemplos de pesquisa junto populao tradicional caiara que habita as ilhas protegidas do Arquiplago de Ilhabela. Numa concepo democrtica, a participao considerada um direito do ser humano, um processo de desenvolvimento da conscincia crtica e de aquisio de poder que pode ser provocado e organizado, facilitada pela organizao e criao de fluxos de

comunicao e deve-se respeitar as diferenas individuais na forma de participar (Gomes, et al.1998). A populao tradicional em estudo habitante da faixa costeira do litoral sudeste brasileiro e formada pela miscigenao de ndios, europeus e africanos, que viveram na regio em diferentes perodos histricos utilizando-se dos recursos naturais para sobrevivncia. Nos dias atuais diversos ncleos familiares se mantm organizados em comunidades e se concentram principalmente nas reentrncias costeiras das ilhas protegidas. No Arquiplago de Ilhabela h 17 comunidades tradicionais, distribudas na face ocenica. Destas, seis se encontram no interior da Unidade de Conservao de Proteo Integral - Parque Estadual de Ilhabela (PEIb) e 11 esto no seu entorno. Conforme figura a seguir.

Figura 1: Comunidades Tradicionais Caiaras do Arquiplago de Ilhabela. Totalizam cerca de 880 pessoas, 220 famlias. 83 famlias esto localizadas no interior do Parque Estadual de Ilhabela e cerca 140 famlias vivem nas comunidades do entorno do PEIb (Pirr, 2008).

Figura 2: Arquiplago de Ilhabela: inserido no conjunto das Unidades de Conservao do Litoral Norte Paulista sob administrao da Fundao Florestal Secretaria do Meio Ambiente SP. rea terrestre protegida pelo Parque Estadual de Ilhabela (Unidade de Proteo Integral: Decreto Estadual 9.414 de 1977). rea marinha protegida pela rea de Proteo Ambiental Marinha do Litoral Norte setor Maembipe (Unidade de Desenvolvimento Sustentvel: Decreto Estadual 53.525 de 2008).

A histria de ocupao do litoral norte Paulista demonstra que houve diferentes perodos de ocupao e constituio de grupos humanos marcados por conflitos territoriais e disputas por recursos naturais: lutas entre indgenas; disputas entre colonizadores e ndios, invases de terra e ataques a navios corsrios; diferentes ciclos econmicos com atividades de extrao dos recursos naturais e explorao de trabalho; implantao de infra-estrutura e acesso com atividades distintas e conflituosas: ora com uso excessivo e desequilbrio aos recursos naturais, como transporte de petrleo seguido de vazamentos, ora permeadas no valor da beleza cnica e contato com a biodiversidade, como a ocupao de veraneio e atividades de ecoturismo. Mesmo com as atividades porturias e petroleiras, o principal fator de ocupao da regio foi a atividade turstica de segunda residncia. A terra passou a gerar lucro por futuros empreendimentos imobilirios, incentivando loteamentos e venda de terras, o 3

que estimulou desmatamentos e expulso da populao local de seus lugares de origem (Noffs, 2007). Neste contexto, enxergando a necessidade de proteger a natureza, preservar os ltimos remanescentes de Mata Atlntica e a biodiversidade, o Estado instituiu os territrios para preservao da natureza criando, a partir da dcada de 70, reas de proteo ambiental. Vale aqui ressaltar que a criao das Unidades de Conservao foi motivada pelos valores e aspectos biolgicos, fsicos e cnicos, ignorando a presena de pessoas que viviam com a natureza, que foram contidas pelos limites das unidades de conservao. Famlias de caiaras tradicionais passaram a viver no interior das reas protegidas em desacordo com a legislao ambiental, que no permite a presena de moradores nem o uso dos recursos naturais (SNUC, 2000). As praticas de vida foram dificultadas e uma srie de conflitos gerados entre a populao local e o Estado. No incio da instituio das unidades de conservao as autoridades governamentais exerceram fiscalizao e mostraram aos moradores que suas prticas e hbitos de vida estavam proibidos. Porm a falta de estrutura, de poltica de gesto e a ausncia do Estado nos locais permitiu que as famlias permanecessem vivendo da mesma forma: pescando, caando e coletando recursos da natureza, mas de maneira ilegal. Atualmente a regio passa por um novo momento de mudanas. O rumo est dado: ampliao de estradas, ampliao do porto de So Sebastio, nova base de petrleo e gs, especulao imobiliria, novos empreendimentos, aumento de comrcio e indstria, atividade turstica, movimentos ambientalistas. Diferentes interesses de usos, de ocupao do territrio, diretrizes polticas e econmicas, fazem parte do universo repleto de conflitos, de disputas por espao e por recursos naturais que marcam a realidade do Litoral Norte Paulista. Neste contexto refora-se a importncia de conhecer as lgicas de apropriao do espao e interesses que cada segmento da sociedade estabelece no mesmo territrio; e assim reconhecemos que as populaes tradicionais estudadas constituem um entre os diversos segmentos sociais, tambm inseridas na complexidade desta realidade, Referenciais Tericos: A diferenciao dos conceitos de Territrio e Territorialidade explica a dificuldade de apropriao e respeito s regras de proteo dos recursos naturais e compreenso aos 4

limites das UCs por parte das famlias tradicionais. O Territrio, que se preocupa com a espacialidade das relaes sociedade-espao-poder, atrela sua definio presena do Estado e representa a viso do poder pblico e suas formas de apropriao do espao (Moraes 2002). A Territorialidade, pela viso antropolgica, concebe o espao como identitrio pela perspectiva da populao que ali vive e estabelece suas relaes simblicas e de poder. Os procedimentos para delimitao das unidades de conservao pelo Estado no consideram a territorialidade daqueles que so parte da rea protegida, o que no leva apropriao das regras, gera desentendimentos e conflitos. importante que o planejamento e implementao das polticas publicas considerem as pessoas e a cultura como parte da natureza protegida, e sejam formulados junto queles que usam o territrio ordenado. Portanto adotamos tambm o conceito de Paisagem Cultural (Sauer, 1925; in: Correa, 1999), que considera a integrao dos fatores naturais e culturais, e concebemos a paisagem enquanto escala de anlise e representao espacial para ordenamento territorial. Assim reconhecemos a cultura como parte da natureza e como recurso a ser protegido. Discorremos sobre a questo das polticas ambientais de gesto e ordenamento territorial de reas protegidas para o efetivo controle estatal, e enfatizamos a importncia da democratizao e participao da sociedade para atingir os objetivos de proteo da sociobiodiversidade. Diegues e Nogara (1999) questionam a eficcia na gesto de reas protegidas, e demonstram que cada vez mais surgem diretrizes e aes voltadas para gesto participativa com envolvimento da sociedade civil, a co-responsabilidade nas decises e realizao de medidas para a proteo da biodiversidade. Com a instituio do Sistema de Unidades de Conservao - SNUC Lei n 9985/2000, a legislao brasileira adotou oficialmente a prtica participativa como um dos dispositivos legais para a gesto das unidades de conservao, representando um importante marco no processo de democratizao, cidadania e participao social na gesto pblica das reas protegidas. Alm de criar novas categorias de manejo, o SNUC prev instrumentos e espaos formais para gesto participativa e integrao de polticas pblicas (Plano de Manejo e o Conselho Gestor).

Porm, mesmo com legislao e mecanismos de envolvimento social, algumas dificuldades impedem a concretizao do ideal de participao, dentre eles: falta de informao e conhecimento, de linguagem comunicativa, falta de conscincia e cultura de participao, no respeito s diferenas dos segmentos sociais, utilizao os espaos de maneira no democrtica, dificuldade do Estado em reconhecer processos reivindicatrios, de no considerar as opinies e anseios das classes representadas, dentre outros. Neste sentido, o dialogo e acesso s informaes aproximam os processos participativos da democratizao social, com respeito s diferenas e s particularidades organizativas de cada segmento. A adoo de metodologias de pesquisa participativa vai de encontro discusso do envolvimento dos atores, que, a partir de um vis educativo leva identificao dos problemas, proposio das solues e coresponsabilidade das aes. Os preceitos da Educao Popular, que referem-se humanizao como ato poltico (Vasconcelos & Oliveira, 2009); do mtodo etnogrfico, que considera vivncia e comunicao com o objeto de estudo (Laplatine, 2000); e da pesquisa participante, que enfatiza o papel do pesquisador com postura ativa e compromissada (Brando, 1981), permitem a construo da abordagem de pesquisa-ao-participativa que pretende atrelar a investigao com a formao de cidados conscientes. Pesquisa de Campo: A aplicao de metodologias participativas est diretamente relacionada com a realizao de trabalhos de campo que permitam o contato direto com a realidade trabalhada e incorporao dos saberes locais nos processos de coleta, organizao e anlise de dados. O estudo de campo com uma populao parte da relao de confiana entre o pesquisador e os sujeitos pesquisados. Sendo necessria etapa de reconhecimento do lugar, contato com lideranas, apresentao do pesquisador, das etapas da pesquisa e suas intenes. O trabalho de pesquisa em campo deve acompanhar a dinmica e o ritmo de vida do lugar, e o pesquisador deve estar aberto aos imprevistos, s mudanas e readaptaes em sua pesquisa.

Para realizao de campos em locais de difcil acesso e com pouca infra-estrutura importante usar de tcnicas e instrumentos que se adquem realidade, tais como equipamentos manuais que no dependam de energia, material grfico impresso (mapas, figuras), instrumentos simples que estimulem o observador a prestar mais ateno na dinmica da natureza e ferramentas que possibilitem o manuseio por parte dos pesquisados. Ao manusear os instrumentos e fazer parte da atividade de pesquisa, os sujeitos participam ativamente, passando por um processo de aprendizado e apropriao do conhecimento obtido. Algumas tcnicas de campo acompanhadas dos procedimentos de participao (em itlico) so apresentadas abaixo: - Consulta e utilizao de dados secundrios. Confirmar na comunidade legitimidade dos dados, disponibilizar materiais para conhecimento e atualizao dos dados. - Observao, descrio, percorrer o campo. Ser acompanhado por conhecedores do lugar, registrar explicaes, descries. - Conversas e narrativas de histrias de vida. Ouvir histrias, pedir s crianas que descubram histrias dos avs. - Entrevistas semi-estruturadas. Conversas abertas acompanhadas por fotos e mapas, com registros em caderno. Deixar fichas para serem respondidas pela famlia em momentos particulares. - Aplicao de questionrios. Visitar as casas, explicar o questionrio, e seus objetivos, permitir que respondam individualmente e apliquem nos demais membros da comunidade. - Registro fotogrfico e grfico. Permitir que participantes tirem fotos, produzam desenhos, pinturas. - Utilizao de materiais cartogrficos: disponibilizar mapas, croquis, fotografias areas e de satlite. Elaborar mapas e legendas em conjunto

- Georreferenciamento: marcao de pontos por GPS e descrio. Percorrer locais com moradores, deixar que manuseiem o aparelho, registrar denominaes locais, usos e histrias dos lugares. Ferramentas de pesquisa mesclam diferentes tcnicas de investigao, e so selecionadas de acordo com o tema e a situao de pesquisa encontrada, de forma flexvel e adaptada realidade daqueles que participam. As praticas de pesquisa de campo apresentadas nesta pesquisa trazem ferramentas adaptadas realidade das comunidades tradicionais ilhus para coleta e anlise de dados quantitativos e qualitativos e em diferentes escalas, dentro dos temas Reconhecimento e Mapeamento da Comunidade de Pescadores e Levantamento de Populao.

Figura 8 Ferramentas de pesquisa participativa para reconhecimento, mapeamento da comunidade e levantamento de populao

ANLISE: Arquiplago de Ilhabela: a populao caiara e as ilhas protegidas A partir da aplicao das ferramentas apresentadas possvel apresentar a realidade vivida pelas comunidades caiaras de Ilhabela: A definio de Caiara Tradicional est relacionada ao vnculo estabelecido entre o mar e a terra, ao consorcio de atividades na roa e na pesca. O que caracteriza as comunidades caiaras a relao entre a pesca de pequena escala (artesanal) e a agricultura de pequena escala (familiar). A articulao entre roa e pesca tem importncia fundamental na organizao da vida econmica, do universo simblico e na organizao social caiara (Adams, 2000).
A vida na comunidade de pesca e de roa, eles vo de manh para o cerco, de tarde eles vo para a roa, aqui a farinha prpria da mandioca, aqui tem a casa de fazer farinha.

Mesmo tendo contato com a sociedade urbana, em busca de produtos, servios e por relaes comerciais e atividade turstica, as famlias mantm a produo e reproduo das prticas econmicas, sociais e simblicas atrelados ao convvio com as foras da natureza. Suas atividades cotidianas reafirmam a presena da cultura herdada dos antigos: pesca artesanal, coleta de animais marinhos, caa, coleta de vegetais (razes, frutos, sementes, mel silvestre), atividades artesanato e agricultura de subsistncia.
A comida que mais comemos arroz, feijo e peixe frito. Tambm comemos macarro, macuco, paca, capivara, marisco, mexilho, lula, camaro.

O domnio da navegao condio para viver em ilha, e a tecnologia de fazer canoa em um nico tronco de madeira arte ancestral que revela conhecimento e domnio de usar um recurso da mata para enfrentar o mar. Conforme Maldonado (2001) a canoa de madeira carrega em si a essncia da identidade caiara: o povo que transita entre a mata (agricultor e coletor) e o mar (pescador).

A tradio do caiara est relacionada ao modo de vida e formas de relao social, a partir de Nogara (2005), Pirr (2008) e resultados de atividades de pesquisa-ao, destacamos:

dependncia dos recursos naturais, florestais e marinhos; conhecimento dos ciclos da natureza, que se reflete na elaborao de sistemas de

manejo de recursos naturais;

Quando eu acordo bem de mansinho os passarinhos j esto cantando. O Sol j est bem forte, porque quando sai no mar ele j vem bem redondo. Vai chegando a tarde e volta tudo de novo. O sol se esconde, os pssaros param. A noite s estrela e lua.

atividades de subsistncia com reduzida diviso tcnica e social do trabalho. pertencimento e apropriao das praias e morros, onde habitam e estabelecem

suas comunidades;

organizaes sociais comunitrias (cooperao, ajuda, unio, conflitos, brigas

familiares);

grande importncia dada unidade familiar (relaes de parentesco, unio e

movimento particular de casamentos e migrao).

Dentre os mais importantes aspectos da tradicionalidade da populao est a famlia, considerada como ncleo fundador da cultura. As unidades familiares esto integradas por um conjunto de vizinhana, ligadas a um fluxo cotidiano (Vianna, 2008). A mobilidade e constituio das famlias ocorrem conforme a proximidade das casas e comunidades e por razes triviais, como a existncia de jovens da mesma idade, os encontros, a identificao com o outro.

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Perto da minha casa mora a minha sogra, a minha irm, e um pouquinho mais distante moram os meus tios e meus primos.

Alm das relaes de parentesco e unio, que marcam a fora da famlia, destacamos que a Comunidade Tradicional Caiara de Ilhabela composta por poucas famlias que se miscigenam a partir de casamentos entre parentes (primos, tios, sobrinhos), que normalmente moram na mesma comunidade ou em comunidades vizinhas; e pelas mudanas para comunidades prximas, onde moram membros da famlia (irmos, primos, tios). A mobilidade um dos elementos fundamentais na caracterizao dessas populaes como fator de reequilbrio das condies mnimas de vida. No Arquiplago de Ilhabela h um fluxo migratrio particular entre as comunidades, devido s relaes de trabalho, religio, festas, encontros e casamentos. Pode-se dizer que h uma mobilidade interna, temporria ou no, como elemento de ligao entre os povoados. Cerca de 75% da populao das comunidades nascida na comunidade onde reside e, mesmo que migrem para outras localidades ao longo de suas vidas, h tendncia de retornarem ao local de origem. Ns nascemos aqui, vivemos aqui. Eu nasci aqui me criei aqui. Meu pai nasceu aqui criou-se aqui. Meu av era daqui. Cerca de 20% dos moradores no nasceram no mesmo local onde vivem, porm so caiaras de outras comunidades tradicionais do mesmo arquiplago. Conforme indicado no grfico a seguir:

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Grfico de origem dos moradores residentes das comunidades tradicionais do Arquiplago de Ilhabela, 2008

A Mobilidade tambm pode ser estudada em conjunto com os moradores pela reconstituio histrica da genealogia:

Figura 4 - rvores genealgicas sendo elaboradas pelos moradores da Ilha da Vitria atravs atividade de pesquisa-ao.

Segundo Vianna (2008) migraes entre ncleos de ocupao e para fora da regio permitem delinear uma dimenso de territorialidade pouco perceptvel no planejamento das UCs. As polticas pblicas de conservao in situ no levam em conta uma anlise da territorialidade que parta do ponto de vista da populao e demonstre as relaes estabelecidas entre os povos e os ambientes naturais (e protegidos) em que vivem. Parque Estadual de Ilhabela O Parque Estadual de Ilhabela possui conselho consultivo organizado e participante porm no h Plano de Gesto para nortear as aes e programas de manejo, nem diretrizes para resolver o impasse ilegal da questo das populaes tradicionais que residem no interior da unidade. Uma Cmara Tcnica se rene periodicamente para tratar especificamente de assuntos referentes s comunidades, porm no h participao efetiva de moradores das comunidades.

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Identifica-se a necessidade de aproximao entre o PEIb e as comunidades para dialogar sobre a unidade de conservao, suas regras, alternativas de mudanas de categoria e manejo compartilhado dos recursos naturais. Sugere-se, partir deste estudo, que as posturas, concepes e praticas de pesquisa e educao discutidas sejam adotadas pela gesto da UC para aproximao e sensibilizao junto aos moradores das Comunidades Tradicionais Caiaras. CONCLUSO: Fazer pesquisa com metodologias participativas apresenta-se como uma via de participao que cientfica, mas dialgica com conhecimentos tradicionais. Ao mesmo tempo que levanta informaes necessrias para o ordenamento territorial, leva apropriao e legitimao do conhecimento gerado e instrumentaliza as populaes locais a comunicarem-se com Estado e assegurar sua existncia. A utilizao dos resultados obtidos pela aplicao dos procedimentos discutidos tambm pode apresentar-se como uma importante ferramenta para tcnicos e gestores reconhecerem a existncia e tradicionalidade das populaes. O pesquisador tem um importante papel de intermediar o dilogo entre a comunidade e os responsveis pela elaborao das polticas pblicas: por estar em contato com a comunidade tem a oportunidade de levar conhecimento e promover um processo educativo que gere percepo das pessoas com o lugar. Pesquisa participativa foi o meio que escolhemos para fomentar processos participativos em Unidades de Conservao. Porm, a participao de populaes locais na gesto de seus lugares ainda um desafio, configura-se como uma mudana de postura a partir de iderio poltico e concepo de democracia. Exige trabalhos que se complementem em um conjunto de prticas e continuadas.

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