EL PERIODISMO El periodismo es el oficio o la profesin que tiene como fin buscar noticias e informacin para que la sociedad siempre

est enterada de lo que ocurre a su alrededor. Si se define como oficio o profesin es porque puede ser cualquiera de las dos, ya que, anteriormente, para ser periodista no era necesario estudiar una carrera universitaria, y aunque en la actualidad esto sucede en muchos casos, hoy en da en muchas universidades existe la carrera de comunicacin social, en donde, adems de estudiarse las bases del periodismo, se ensea todo lo concerniente a los medios de comunicacin. No obstante, es importante tener en cuenta que para hacer un excelente periodismo no basta con estudiar comunicacin social, pues se necesita prctica, mucho trabajo y, sobre todo, mucha pasin y amor por lo que se est haciendo, pues si bien es cierto que conseguir una noticia puede ser relativamente sencillo, la dificultad que implica el oficio del periodismo reside en darle un adecuado manejo, en saber cmo comunicarla, cundo y en dnde. Aunque el objetivo del periodismo, como anteriormente se mencion, es el de relatar lo que ocurre en la sociedad, hay varias formas de hacerlo; es decir, existen diversas clases de periodismo dependiendo del tema que se toque y de la manera como se exprese. Las dos grandes clases de periodismo existentes son la del periodismo informativo y la del periodismo investigativo. La primera, como su nombre lo indica, consiste bsicamente en informar hechos actuales que tienen importancia para un determinado grupo de personas o para el pblico en general. Su inters primordial es localizar sucesos presentes sobre un personaje o sobre un acontecimiento. La tarea ms importante que ha de cumplir esta clase de periodismo es lograr que lo que se narre sea actual, a la vez que genera cierto impacto en el pblico, pues de lo contrario el carcter noticioso del periodismo informativo se perdera. Por su parte, el periodismo investigativo, aunque tambin busca dar a conocer algo especfico, tiene como principal caracterstica que no slo tiene en cuenta al presente sino que tambin se remite al pasado, a las causas que generaron un hecho en particular. Su punto de partida es la investigacin, la bsqueda de datos, de consecuencias, de pistas, de personajes, de testimonios. Esta clase de periodismo no necesita como materia prima una noticia, pues aunque a partir de sta pueda igualmente desarrollarse, el periodismo investigativo puede, por s solo, generar una noticia. Para ser ms claros, puede crearse noticia a partir de una investigacin sobre un tema que en determinado momento no tiene importancia en la sociedad, ya sea porque dicho tema resulta ser relevante para una situacin que se vive en la actualidad a pesar de que ello no se saba, o porque se haba olvidado y el periodista, mediante su investigacin, le da la importancia que se merece y logra que la comunidad en la que acontece dicho tema tome conciencia acerca de l. En cuanto al tema sobre el cual hable, el periodismo puede ser cultural, deportivo, poltico, social, econmico y de entretenimiento, entre otros. Hay tantas clases de periodismo como temas en la sociedad; un ejemplo son las secciones en un peridico, donde, adems de haber periodismo informativo, hay periodismo investigativo sobre toda clase de temas, cada uno con un tratamiento, un fin y un pblico especial, pero todos con la intencin de reflejar a la

sociedad existente en el momento. El periodismo es, entonces, una especie de espejo donde se puede intentar entender lo que le pasa al ser humano en cualquier parte del mundo; es una manera de saber qu ocurre en lugares lejanos que no es posible visitar, en las ciudades que ni siquiera sabemos que existen; es, en ltimas, la forma ms prctica de conocer el mundo y lo que sucede con l. Tipos de periodismo Periodismoturstico: El periodismo turstico es la recoleccin de datos, el anlisis y la elaboracin de la informacin referida a las actividades tursticas. Significa estudiar, interpretar y redactar la noticia turstica que se brindar a los diferentes actores que integran una sociedad que quiere ser turstica o que ya lo es. Esta nueva rama del periodismo tiende a informar sobre el accionar relacionado con las superestructura, la planta y la infraestructura turstica. Periodismo ambiental: Es la especialidad periodstica que se ocupa de la actualidad y la informacin relacionada con el medio ambiente, la naturaleza y el desarrollo sostenible, en especial en todo lo que tienen que ver con el deterioro del medio natural (suelos, atmsfera, biodiversidad). Es el periodismo que se ocupa de la captacin y el tratamiento periodstico, escrito, oral, audiovisual de los temas ambientales de carcter noticioso. Su objetivo es: Ofrecer informacin ambiental nueva y til que permita al ciudadano decidir con conocimiento de causa. Ciberperiodismo: Es aquella modalidad del periodismo cuyo principal medio para la investigacin, elaboracin y, sobre todo, la difusin de la informacin es el ciberespacio, con internet como principal exponente. El ciberperiodismo ha recibido mltiples denominaciones en los ltimos aos: 'periodismo electrnico', 'periodismo multimedia', 'periodismo en internet' y, sobre todo, 'periodismo digital'. Periodismo cientfico: El periodismo cientfico es el enlace sistemtico y profesional entre el conocimiento cientfico y la sociedad; su objetivo principal es transformar a la ciencia en un saber general con carcter informativo y educativo. Periodismo cultural: Sedefine el periodismo cultural como la forma de conocer y difundir los productos culturales de una sociedad a travs de los medios masivos de comunicacin. El periodismo cultural pretende tambin promocionar eventos cuya esencia sean las artes y la artesana. Periodismo econmico: Es una rama del periodismo enfocada a informar sobre los hechos relacionados con la economa, incluyendo temas sobre finanzas, banca o el mercado burstil. Adems, muestra cmo analizar, interpretar y redactar la informacin. Periodismo deportivo: Es el que recolecta informacin sobre los acontecimientos deportivos locales, nacionales y o internacionales; muestra las novedades que se relacionan con las diferentes disciplinas deportivas. Las que ms se destacan son: futbol, tenis, bisbol, baloncesto, atletismo, boxeo, que acaparan toda la atencin de los aficionados por el deporte. Asimismo, significa estar en los hechos y analizar el desempeo de los deportistas. Periodismo de Guerra: sta es una de las especialidades ms peligrosas de la profesin, puesto que requiere cubrir las noticias que se producen durante un conflicto blico, y esto

implica que los periodistas enviados para realizar dicha misin tengan que poner en grave riesgo su vida o su integridad fsica. Muchos reporteros han perdido la vida en la realizacin de esta labor. Periodismo infogrfico: El periodismo infogrfico es aquel que combina elementos visuales y textuales. Su aplicacin ms especfica en principio sirvi para colocar mapas, y grficos. En el periodismo digital, la infografa adquiere otras caractersticas propias: la interactividad, la posibilidad de animacin, el despliegue de textos, la incorporacin de sonido e imagen en movimiento, etc. Periodismo poltico: Se refiere al anlisis y a la informacin referida a las actividades relacionadas con la poltica (tanto nacional como internacional), el Parlamento, los partidos y todos los componentes del poder formal en la sociedad. Practicar la independencia frente a cualquier inclinacin poltica. Periodismo preventivo: El periodismo preventivo es una disciplina periodstica que pretende analizar las crisis y conflictos desde un punto de vista integral, desde sus orgenes hasta su estallido y posteriores repercusiones. El enfoque del periodismo preventivo tambin busca dar mayor relevancia meditica a aquellos actores que propongan soluciones a las crisis. Periodismo social: El periodismo social es un periodismo que asume su responsabilidad en los procesos sociales, que reflexiona sobre su papel en el devenir social y se preocupa por la bsqueda de soluciones. Se proponla articulacin del eje social con los temas de la poltica y la economa en la agenda de los medios e de comunicacin. Periodismo literario: Es aqul que no ficcionaliza la realidad, sino que la hace an ms real, al apartarse de las convenciones informativas. En el periodismo literario debe haber, por parte del periodista, ms inmersin y ms compromiso. Adems, debe tener una riqueza narrativa capaz de rozar la literatura, pero sin apartarse de la sencillez y la precisin del estilo periodstico. Periodismo de investigacin: Es aqul que busca revelar hechos de inters pblico a travs de investigaciones periodsticas que profundicen en aquellos hechos que afecten el bien comn, para lo cual se necesita recabar datos, realizar entrevistas, contrastar fuentes y contar con antecedentes fidedignos y documentos que permitan denunciar o publicar un reportaje. Periodismo radiofnico: Es una forma de comunicacin social que permite dar a conocer y analizar los hechos de inters pblico utilizando la radio como medio de difusin o transmisin. Se trata de contar todas las cosas que pasan, en el momento mismo de los hechos, con toda la carga informativa o emotiva, y en el menor tiempo posible. Periodismo satrico: Es el que utiliza la stira, normalmente en tono de humor, para referirse a hechos noticiosos. En otras ocasiones presenta hechos ficticios como noticias, dando siempre claves para identificarlos como un textos ficcionales cuyo objetivo es evidenciar una realidad a travs de la exageracin, el absurdo o la parodia. Su intencin no es la de informar sino la de criticar o hacer denuncias indirectamente. Periodismo Hiperlocal: Esta modalidad del periodismo nace principalmente de la iniciativa ciudadana por proporcionar informacin cercana a su contexto geogrfico inmediato. Sin embargo, medios tan importantes como el New York Times han comenzado a impulsar espacios para el periodismo hiperlocal.

Las Fuentes de Informacin. El periodismo no sera posible sin la existencia de estas fuentes. La fuente de informacin es la persona o grupo de personas que el periodista observa o entrevista y que le proporcionan las informaciones de base o los apuntes para una noticia. Tambin consideramos fuente de informacin a los documentos o depsitos de la informacin que pueden ser consultados, tales como archivos, libros, revistas.... Al hablar de fuentes, hay que distinguir entre informador u fuente informativa. El informador es el que mantiene una relacin ocasional con el periodista. Se limita a suministrarle unos datos concretos en un momento determinado. La principal diferencia es que el contacto con el informador es unilateral. Por el contrario, una fuente informativa mantiene una relacin habitual con el periodista y entre ambos se mantiene un proceso informativo bidireccional. Dado que el nmero de fuentes con las que el investigador puede mantener contacto, no es ilimitado, tendr que seleccionar aquellas que en pasadas ocasiones le han suministrado informaciones fiables. Su red se va modificando constantemente. En cada tema investigado se establece una jerarquizacin de fuentes. Las fuentes establecen tambin sus propios objetivos, no se acercan por igual a todos los medios y muestran sus preferencias. De ah que el medio de informacin en el que se trabaja, el investigador sea decisivo a la hora de acceder a las fuentes informativas. Las fuentes pueden buscar al periodista o ser buscadas por ste. Siempre habr una relacin de dependencia entre ambos porque se necesitan uno a otro para validar el proceso informativo. Fuentes: Los hechos mismos. Las personas u organizaciones. Los medios de informacin Los propios documentales. Puntos de prensa. Conferencia de prensa. Oficiales Corresponsales Empresas privadas Partidos polticos y sindicatos ONG's Expertos Testimonios Agencias de noticias Clasificaciones: Segn la relacin con la informacin: fuentes primarias y secundarias Segn institucionalidad: Oficiales y no oficiales

Segn el origen: fuentes de Origen y complementarias Segn el acceso: compartidas o exclusivas Las fuentes compartidas (instituciones, polticos, empresas, agencias, etc.) suelen tener un inters especial en que su informacin se publique en los medios. Adems, su informacin es mandada a todos los peridicos para tener ms oportunidades de ser publicada por alguno. Las fuentes ms interesantes para el periodista son las no compartidas, porque le pueden ofrecer informacin exclusiva pero ms peligrosa de ser falsa. Las fuentes oficiales nos darn informacin fiable y fcil de conseguir pero no muy novedosa. Tipos de fuentes: Para establecer una tipologa hay que diferenciar entre fuentes personales y fuentes documentales. Fuentes personales: segn la duracin de la relacin que tiene el periodista con las fuentes: a) fuentes estables: hay relacin continuada. b) fuentes provisionales: dura lo que dura el asunto determinado. segn la posicin desde la que acta la fuente: a) fuentes pblicas: ocupa un cargo pblico. b) fuentes privadas: informan en nombre propio. c) fuentes confidenciales: no permiten que se las cite. d) fuentes expertas: informacin especializada. segn la actividad de la fuente: a) fuente activa: es voluntaria. Toma la iniciativa para ponerse en contacto con el periodista y desea transmitir una informacin que interesa. b) fuente pasiva: no toman la iniciativa y suministran la informacin que el periodista va a ella. - fuentes resistentes: ponen obstculos para la informacin. - fuentes abiertas: no ponen resistencia. Fuentes documentales o escritas: documentos pblicos. documentos privados: se accede a travs de fuentes personales. Fuentes gubernamentales y no gubernamentales. gubernamentales: ocupan un lugar de privilegio en la estructura del poder. El papel del periodista ante estas fuentes es analizar de forma crtica las informaciones que suministran. . no gubernamentales: fuentes que no ostentan ningn poder pero tienen acceso a informaciones valiosas. El periodista intenta convertir una fuente no gubernamental a una privada. Atribucin de fuentes En el periodo de investigacin, el suministro de informacin siempre se realiza pactando unas

condiciones. Pocas veces la fuente autoriza al periodista a identificarla. En este caso se denomina informacin con atribucin directa. En los casos en los que la fuente prefiere permanecer en el anonimato se llama atribucin reservada. Otras veces, la fuente suministra informacin solo para uso del periodista, y se denomina off the record. * Informacin con atribucin directa: el periodista tiene autorizacin para nombrar la fuente. Esta es la situacin ideal porque se gana en credibilidad y tendr un mayor valor informativo. Atribucin directa: + ms credibilidad. Muy contento se mostr Diego Maradona tras finalizar los primeros das de entrenamiento de la seleccin . * Informacin con atribucin reservada: es lo ms frecuente. El periodista enmascara la identidad a travs de las fuentes gubernamentales... Esta frmula es muy utilizada por las fuentes que ponen en circulacin informacin intoxicada, de ah que sea necesario acogerla con reservas. Hay investigadores que sostienen que no se debera poner una informacin si la fuente no se deja identificar. Atribucin reservada: - menos credibilidad Incluso, una fuente cercana (fuentes extraoficiales) declar que Lohan podra "morir" si no recibe ayuda lo antes posible . * Off the record: cuando el periodista recibe una informacin confidencial no publicable. Es una informacin para uso exclusivo de l, sin embargo no significa que no pueda hacer uso de esa informacin si ha sido verificada por otras fuentes. Hay muchos investigadores que no aplican esto porque no lo consideran bueno y prefieren realizar investigaciones ms costosas o ms incompletas, y no usar el off the record. El off the record proporciona las pistas necesarias para una investigacin. El off the record no tiene un carcter retrospectivo.Esta informacin que no se da en una grabacin, por lo pronto no puede citarse de ningn modo. No obstante el periodista puede intentar comprobar la informacin entregada con otras fuentes de modo que estas muestren los datos pblicamente. El periodista que se haya comprometido a mantener en forma confidencia hechos, informaciones y opiniones, no debe darlos a conocer ni pblica no privadamente. Esto implica quetampoco podr compartirlos con persona alguna que pudiera divulgarlos. Uso de las fuentes El periodista debe citar siempre la fuente. Si la informacin es reservada, se informar al lector de los motivos. La atribucin de una informacin a una fuente siempre le dar ms fuerza y credibilidad a la noticia. Debemos permitir hablar a todas las posturas de una noticia. No podemos dar una nica versin de los hechos. Hay que hablar con todos los implicados. La citacin: - Citas directas: reproducen exactamente las palabras del sujeto de la informacin. Siempre van entrecomilladas. - Citas indirectas: el periodista explica aquello que ha declarado el sujeto de la accin. Esto permite condensar largas declaraciones en un espacio corto.

La mejor frmula es utilizar una mezcla de ambas en la redaccin de la noticia, ya que las directas captan ms la atencin del lector y las indirectas nos permiten acotar el espacio.No debemos abusar de las citas directas. - Fuentes: el periodista vive de la informacin que le proporcionan las fuentes informativas. Se tiende a dar ms importancia a las fuentes institucionales por dos razones: son ms fiables, y por tanto no es necesario verificar la informacin, y son ms cmodas porque estn proporcionadas por los gabinetes de prensa. En todo caso, no tenemos que depender de las fuentes oficiales, puesto que ellos tienen un gran inters en que se publiquen sus opiniones para influir en la opinin pblica. Adems, las fuentes oficiales reparten su informacin a todos los medios y nosotros debemos buscar informacin propia que sea exclusivamente nuestra para ofrecer algo nuevo a nuestro pblico. El periodista debe ser objetivo e imparcial a la hora de redactar la informacin. La imparcialidad consiste en no posicionarse a favor o en contra de la informacin que estamos cubriendo. El periodista no debe imponer su opinin al lector ni influirle. Por tanto, daremos a nuestros lectores toda la informacin para que ellos mismos formen su propia opinin. Asimismo, daremos voz a todas las posturas implicadas en un tema para que den su versin de los hechos, aunque personalmente no estemos de acuerdo con alguna de ellas. No debemos confundir parcialidad consubjetividad. sta ltima es la propiedad del sujeto y no debemos olvidar nunca que quien escribe es un sujeto, una persona, por muy impersonal que intente escribir. An as, vamos a tratar de ser lo ms objetivos posible a la hora de redactar noticias y vamos a dejar la subjetividad para los gneros de opinin. Tcnicas de desinformacin La filtracin. Es el suministro interesado de informacin por parte de una fuente que mantiene el anonimato porque al suministrar esa informacin infringe una obligacin de guardar silencio. La fuente siempre es annima para la OP y a veces tambin lo es para el periodista y el medio. Es una tctica empleada habitualmente por personas de relevancia. Diferencia entre filtracin y la informacin con atribucin reservada: La fuente es siempre activa y est interesado en que se publique porque le beneficie o porque desea hacer dao a alguien. Mientras que en la atribucin reservada la fuente no tiene por qu ser activa ni por qu beneficiarse. La filtracin es una de las tcticas de intoxicacin, por lo que se exige que sea ms verificada ya que si publicamos una filtracin falsa el responsable es el medio de informacin. Una de las caractersticas es que suelen aparecer en momentos de crisis y conflictos y perfectamente planificado. Causas de las filtraciones: Venganza (para perjudicar) o por filtracin de globos sonda, es decir, querer desviar la atencin hacia otros temas. Muchas investigaciones comienzan con una filtracin pero despus en el proceso de informacin hay que verificar lo que se va a publicar. El rumor

En principio no entra en el campo de la tica periodstica, no es admisible publicar algo que solo se sustenta en rumores. Muchas veces el rumor es utilizado por alguien como arma arrojadiza y su fuerza o valor reside en que no puede ser desmentido (tampoco probado) El rumor roza lo creble. En el periodismo de investigacin el rumor adquiere una especial relevancia porque puede ser el punto de partida para iniciar una investigacin. Hay rumores que se difunden porque los medios se prestas al juego. Llegado a este punto es importante la opcin del peridico: sopesar las consecuencias investigar o dejar la informacin. Los rumores suelen ser sobre temas que nos afectan en uno u otro grado. El rumor slo tiene cabida como pista inicial. El rumor puede introducirnos en una informacin errnea y beneficiarse la persona que ha puesto en marcha esa desinformacin. La caracterstica principal de la desinformacin es la intencionalidad. Si no se da este elemento puede considerarse una informacin errnea pero nunca intoxicada, aunque el efecto sea el mismo. Las personas que ponen en marcha la intoxicacin necesitan a los medios, muchas veces los medios son las vctimas. En ocasiones, la desinformacin est sustentada en una parte cierta a la que se aaden episodios falsos. Otras tcnicas de desinformacin. La contraverdad: contar lo contrario a lo ocurrido. Mezclar lo verdadero y lo falso (normalmente datos indemostrables). Esto da un aspecto de verosimilitud al mensaje. Deformar la realidad: de un hecho que no se puede ocultar adornarlo con otras interpretaciones. Modificar el contexto: inventar motivos o justificaciones. Difuminar un asunto que no se puede tapar pero desviar la atencin a un punto que no sea muy grave. Generalizacin: pasar de lo particular a lo general. Seleccin ventajosa: seleccionar informaciones, encuestas, sondeos... que queramos mostrar segn nuestros intereses. Aparente imparcialidad: encargar a una persona de prestigio que defienda un punto de vista favorable al nuestro y contrastarlo con otra opinin menos importante para que la nuestra sea la mejor considerada Gneros periodsticos No habra generos informativos sin noticias La noticia Por una parte encontramos los hechos y por otra las noticias y las informaciones. Los hechos son todo aquello que pasa en el mundo, pero todos no llegan a ser noticia. Las noticias son hechos que se considera que tienen una relevancia pblica, un inters informativo y que, en su conjunto, forman la actualidad periodstica. Podemos comprobar que la actualidad periodstica del conjunto de los medios de comunicacin suele coincidir. No es raro comparar dos cabeceras distintas para darnos cuenta que ambos peridicos cubrirn en ms de un 70% las mismas noticias. Esto se da porque los

periodistas tienen interiorizados unos criterios de noticiabilidad en los que se basan para decidir qu acontecimiento merece ser noticia y merece publicarse antes que otro: - Actualidad del suceso - Proximidad geogrfica, social o afectiva del hecho al pblico lector. Por ejemplo, en un diario valenciano una huelga del Hospital La Fe ser noticia en el 100% de los casos, mientras que tiene pocas posibilidades de salir en un diario gallego. - Consecuencias: si se prev que un hecho va a dar mucho ms de s aunque no sea inmediatamente, tendr ms posibilidades de publicacin. - Relevancia personal. - Rareza del hecho (Ej.: que nieve en junio) - Cantidad de personas afectadas. - Conflicto o desastre. - Inters humano. - Suspense. - Progreso o descubrimiento cientfico (Ej.: Agua en Marte). - Inters pblico (Ej.: decisiones polticas sobre educacin, retirada de un producto del mercado, etc.). Adems, para que un acontecimiento se convierta en acontecimiento periodstico, debe cumplir estos requisitos: 1. Tiene que suponer la rotura de la norma establecida. 2. La comunicabilidad del hecho: el suceso debe ser apropiado para que el periodista lo d a conocer convirtindolo en noticia. 3. La implicacin de los sujetos: hace referencia a la reaccin del pblico cuando lee la noticia. La estructura de las noticias se ha visto modificada por el desarrollo de la tecnologa. Con la aparicin del telgrafo los corresponsales de agencia deban mandar sus informaciones de una forma breve y por ello deban condensar la informacin ms importante al principio. Adems, antes de que se pudiera maquetar la pgina mediante el ordenador, el redactor escriba su texto sin saber por dnde se iba a cortar. Todo esto desencaden la necesidad de ordenar la informacin segn el orden de importancia. Veamos algunos criterios: a) La Pirmide Invertida: este mtodo consiste en colocar el ncleo de la informacin en el primer prrafo y los detalles que complementan la noticia se redactan a continuacin en orden de mayor a menor importancia. La pirmide invertida sirve para ayudar al lector a seleccionar los datos ms importantes de cada informacin. b) Las 6 W: cuando nos encontramos frente a un acontecimiento, los periodistas nos enfrentamos a estas cuestiones: - QU: implica los acontecimientos. - QUINES: son los personajes que aparecen en la noticia. - CUNDO: sita la accin en un tiempo. - DNDE: delimita dnde se han desarrollado los hechos. - POR QU: explica las razones de que se den los hechos. - CMO: describe las circunstancias.

El origen de las 6W se encuentra en la retrica clsica de Quintiliano, aunque este modelo pertenece a la ms tradicional escuela de periodismo norteamericano. Su nombre viene de la traduccin de las preguntas en ingls: What, Who, Where, When, Why, How. La noticia constar de dos elementos bsicos: - El Lid: es el primer prrafo de la noticia y su parte fundamental. Contiene los datos ms importantes del texto. Explica la esencia del acontecimiento y capta la atencin del lector. El lid no debe ser un resumen de las 6W, porque debe ser un prrafo gil para el lector. - El Cuerpo del texto: ampla la noticia y es donde se desarrollan el resto de datos. Contiene los datos que amplan y explican el lid y, si es necesario, contextualizaremos la noticia e incluiremos material secundario. Los prrafos del cuerpo del texto deben seguir una coherencia narrativa. Por tanto, haremos las transiciones mediante el uso de conectores: palabras clave del texto o frases e transicin. Ej.: En segundo lugar, Durante el da, La noche del martes, Por orden del juez... Mediante la estructura de la pirmide invertida no hace falta reescribir la noticia si fuera necesario cortarla por falta de espacio. La pirmide invertida tiene dos objetivos: 1. Informar al receptor desde un principio de los aspectos fundamentales de la noticia. 2. Facilitar la supresin de los ltimos prrafos ya que contienen la informacin menos importante. Los elementos grficos de la noticia en los cuales se distribuye la informacin son: El titular es la primera toma de contacto del lector con la noticia. Debe ser atractivo para que el lector siga leyendo, por ello, sus funciones sern las de informar y atraer al lector. El titular resume el tema de la noticia pero no debe agotar la informacin. El titular y el cuerpo de la noticia deben tener una coherencia semntica. El titular no debe destacar una parte de la noticia a la que el cuerpo no le de importancia. A pesar de todo, no hay una coherncia lineal, por lo que el titular no ser la primera linea del texto y no debe haber una continuidad narrativa entre ambos. La cabeza de titulacin es el conjunto de titulares que acompaan al texto periodstico: - Ttulo: anuncia el contenido del texto. - Antettulo: indica de manera general el tema o el lugar en el que se sita la noticia. Suele ser una nica palabra. - Subttulo: aade alguna particularidad que despus se desarrollar lo largo de la noticia. Cada noticia puede llevar alguno o todos estos elementos dependiendo de su importancia y extensin. El ttulo es obligatorio para las noticias en general. La importancia de la noticia - Las dimensiones del texto Cuanto ms importante y extensa sea una noticia, ms espacio ocupar el titular. Ej.: una noticia importante que ocupe cinco columnas en el peridico, llevar un titular de una o dos lneas a cinco columnas, mientras que una noticia de una columna llevar un titular de tres a

cinco lneas y a una columna. Caractersticas del titular. 1. Actualidad: debe dar la novedad de un acontecimiento. El titular debe explicar lo novedoso de una informacin que ser lo que realmente es noticia. 2. Concisin: el titular debe ser breve. 3. Claridad: no debe dar pie a ambigedades y dar los datos claros. 4. Veracidad: debe reflejar lo que se desarrolla en el cuerpo de la noticia. 5. Garra: debe tener "gancho" para resultar atractivo. Consejos para titular. - Los titulares deben ir siempre en presente para dar una mayor viveza y actualidad al texto. - El ttulo debe pensarse antes de escribir la informacin pero se redactar despus. Debemos tener presente la idea que plasmaremos en el titular porque ser la idea ms importante del texto. - Todas las noticias deben llevar titular. - El titular debe estar redactado de forma lgica: Sujeto + Verbo + Complementos. No llevar comas, puntos o incisos. La oracin ser corta y simple (no lleva subordinadas). - El verbo debe ser el ms exacto posible. Hay que evitar los verbos comodn como decir, hacer... - Debe tener gancho. - Las palabras nunca irn partidas entre lneas. Adems, nunca se repetir una palabra. Hay que buscar sinnimos. - Evitar las siglas en el titular si no son muy conocidas. - Evitar las palabras u oraciones ambiguas. - No usar abreviaturas en el titular. - No usar los signos de exclamacin, interrogacin o puntos suspensivos, puesto que en el titular de una noticia no podemos plantear una pregunta. - Evitar los adverbios. Clasificacin de gneros periodsticos: - Gneros de informacin: su objetivo es dar informacin de actualidad y su funcin principal es la de exponer los hechos. Dentro de los gneros informativos encontramos la noticia o la entrevista pregunta-respuesta. Este tipo de periodismo intenta poner en conocimiento de los lectores acontecimientos que han sucedido o que podran llegar a suceder. Los recursos utilizados ms frecuentemente tienen como misin generar un efecto de objetividad y una pretendida ilusin de verdad y fidelidad respecto del evento. Entre estos recursos podemos identificar, entre otros: Citas textuales Descripciones fsicas de personas y lugares Escenas dialogadas El objetivo de estos recursos es siempre fortalecer en el lector la certidumbre de credibilidad. Esto no quiere decir que el acontecimiento relatado sea falso y se necesite simular la

veracidad, sino que se trata de un cdigo entre el periodista y el lector en el que se sobreentiende que el contenido de la noticia es "informacin" y no ficcin, deseo o puntos de vista. - Gneros de interpretacin: profundizan sobre la informacin y su finalidad principal es relacionar la actualidad con su contexto. Su funcin principal es la explicacin. El reportaje, la crnica y el informe periodstico seran textos interpretativos. - Gneros de opinin: en estos textos el periodista toma partido por una postura u otra a partir de la informacin que tiene. Tratar de convencer al lector d que su posicin sobre el tema es la correcta. Su funcin es persuadir al destinatario. El editorial, la columna o el artculo seran gneros de opinin. As como el artculo de fondo, comentario y carta al director. El periodismo de opinin se refleja en editoriales, columnas, comentarios deportivos, crticas literarias o de espectculos. En este caso, tanto el diseo como su titular suelen tener un aspecto bastante diferente, incluso incluye el rtulo de "critica" o "opinin". Incluso en algunos medios, estos textos son exclusivos de personalidades o especialistas. Hay un aspecto tico a tener en cuenta respecto a los artculos que incluyen opiniones: esta deber ser consignada directamente y sin la intencionalidad de confundir al lector. Esta actitud frontal no siempre est presente en todos los medios de comunicacin. La Nota Informativa Las notas informativas parten de los acontecimientos que se consideran noticia y constituye el gnero bsico de los gneros periodsticos. Cmo debe ser redactada una nota informativa? Estas son las principales reglas que debemos tener en cuenta: 1. Sntesis incial: la noticia se redacta en el primer prrafo. En estas primeras lneas se debe responder las preguntas clsicas: Quin?Qu?Dnde?Cundo?Cmo? 2. Economa: aportar el mayor nmero de datos utilizando el menor nmero de palabras posibles. Debe ser conciso y claro, evitando los adornos innecesarios y giros poticos. 3. Objetividad:Nunca se deber escribir en primera persona.No abusar del uso de adjetivos y/o adverbios 4. Simplicidad:Evitar palabras no usuales o tcnicas (ej:"lbrego", "estigma". "inefable", etc.). Evitar las redundancias ("historia pasada", "grave peligro", "memorioso recuerdo", etc.). Evitar construcciones largas o complejas. 6. Coherencia: Nunca cambiar el tiempo verbal en medio de una nota. El tiempo preferible es el pretrito y salvo excepciones no es conveniente recurrir al tiempo presente.

La Crnica La palabra crnica deriva del griego "cronos" que significa "tiempo". De all que la "crnica" es un relato detallado de los acontecimientos. Se diferencia de la noticia porque lo que cuenta al principio es el final, es decir, empieza por el desenlace y luego sigue con los acontecimientos de acuerdo a como fueron desarrollndose temporalmente. Variantes en el armado de una crnica: 1. Pirmide normal: Siguiendo al pie de la letra el armado cronolgico. En este caso el relato crece hasta el desenlace. 2. Martillo: Resume la informacin principal en las primeras lneas y luego relatando secuencialmente los hechos. Algunos autores creen que la crnica era el gnero periodstico privilegiado hasta que el formato pirmide invertida (la noticia breve) invadi las redacciones de los EEUU por considerar que es un estilo mucho ms gil. Actualmente, en el periodismo latinoamericano, la pirmide invertida se ha convertido en el gnero periodstico por excelencia, aunque sigue usndose la crnica cuando la pirmide invertida resulta insuficiente. Las partes de la crnica: Segmentos narrativos: Se dedican a los acontecimientos que pueden ser considerados procesos y ponen el acento en el aspecto temporal del relato. Esto hace que predomine el tiempo pretrito ("Martn Friedelmeier fue nombrado interventor del Museo del Libro") y el presente histrico ("Encuentran valiosos ejemplares del siglo pasado que no haban sido catalogados en los inventarios del Museo del Libro"). Segmentos descriptivos: En este caso, el texto se detiene sobre objetos y seres dejando de lado el aspecto temporal. El proceso es descripto como un espectculo y el objetivo es justificar el porqu de los acontecimientos as como tambin la psicologa de los personajes implicados. Por otra parte, los segmentos descriptivos colaboran en la creacin de la idea de que el periodista estuvo presente fsicamente en el momento en que el acontecimiento tena lugar ("Sentado en el escritorio de madera, maltratado por las inoperantes administraciones que se han sucedido durante los ltimos 40 aos, el joven funcionario con un gesto soberbio, trata de encontrar los papeles que habran dejado sus profesores. En rigor, el museo no es antiguo pero todo parece viejo, las paredes muestran visibles manchas de humedad, las telaraas se esparcen por todas las esquinas posibles y los inventarios, escritos a pluma en registros amarillentos, se encuentran incompletos y desorganizados.") Segmentos comentativos:Son conectores que aseguran un relato coherente. Algunos de los ms comunes son: "por otra parte", "sin embargo", "adems", etc. Este tipo de recursos permiten crear la ilusin de que el cronista participa de los hechos desde el mismo lugar en que estos ocurren. Escenas dialogadas:Estos segmentos refieren a lo que otros dijeron y pueden incluirse en una crnica a travs de:

La Entrevista La entrevista, aparentemente reproduce una conversacin entre entrevistador y entrevistado. Sin embargo, no se trata de una charla casual aunque muchas veces logre crear la ilusin de hacer testigo al lector de un encuentro entre dos personas significativas socialmente. Una entrevista es el resultado de un proceso compuesto de distintas instancias en el que el dilogo con el entrevistado es solamente uno de varios pasos. Los pasos de una entrevista : 1. Preparacin:El primer paso es elegir al entrevistado entre la totalidad de personas entrevistables. 2. Conversacin:En este momento se produce un dilogo en el que el periodista (entrevistador) es quien orienta el encuentro. l debe ser quien va trazando, a lo largo de la entrevista, los ejes que tendr la futura nota. 3. Escritura: No se trata solamente de transcribir textualmente las palabras del entrevistado, sino que supone un acto creativo. El material hablado durante la entrevista (posiblemente grabado) deber adquirir un nuevo orden, ser seleccionado o recortado, y realizar una adaptacin conveniente que permita crear la ilusin de una conversacin en vivo. Una entrevista consta de varias partes. El titular, que resume un aspecto o una declaracin del entrevistado, el copete, que es una sntesis que introduce el eje central de la entrevista, puede incluir una descripcin del entrevistado y algunas frases dichas por el y finalmente el cuerpo de la entrevista que suele estar bajo el formato de pregunta-respuesta. A menudo el cuerpo de la entrevista esta precedido de un breve relato que introduce la informacin. Cuando una entrevista es publicado utilizando el concepto: pregunta-respuesta (a veces llamado reportaje), se asemeja a una puesta teatral ya que se escenifica la situacin, al igual que el teatro se indica entre parntesis los estados de nimo y exclamaciones que tuvieron lugar a lo largo del dilogo con el entrevistado. 4. Publicacin: Finalmente, en esta etapa, es el medio el que reproduce la entrevista quien tiene el poder. Puede modificar los titulares, variar el espacio asignado, destacarlo o no, etc. La Opinin Los periodistas dan su opinin sobre temas diversos de la actualidad, a menudo esto se hace a travs de columnas y artculos. Muchas veces, la opinin est a cargo de un especialista que es un conocedor del tema, como por ejemplo los comentarios deportivos o la crtica de espectculos. Cuando el objetivo del texto es el de dar una opinin, se supone que se debe dejar en claro que no trata de informacin objetivo: no es tico engaar al lector, tratando de influir en su modo de pensar de manera solapada. Por ejemplo, en un artculo aparentemente informativo sobre la desocupacin, agregar un prrafo que diga "la dura realidad econmica de las familias

del conurbano no se ver favorecida por leyes redactadas acorde con las ambiciones de los empresarios", porque sera plantear un punto de vista. De all que los textos de opinin suelen estar enmarcados de un modo especial o en una tipografa diferente, a menudo se subtitulan como "opinin" o "editorial". En este gnero, el enfoque sustancial es la opinin, y la informacin, si existe, queda relegada a un segundo plano. Ahora bien, la informacin debe acudir inmediatamente en socorro de este tipo de texto, es decir, cualquier opinin o visin subjetiva debe razonarse. Se trata de decirle al lector: sobre este tema yo entreveo tales significados, y las razones son estas. Pertenecen al gnero de la opinin: el editorial La carta al director El artculo de opinin La columna La crtica La tira cmica El editorial El editorial es el gnero mediante el cual la publicacin (el diario, la revista) da a conocer sus puntos de vista sobre ciertos acontecimientos de la realidad actual. Suele aparecer en un sitio fijo y no suele estar firmado, ya que la empresa es la que se responsabiliza por la publicacin. Los editoriales tienen un estilo sencillo, y su discurso es argumentativo, es decir, intentan convencer al lector de una hiptesis determinada recurriendo a ejemplos o comparaciones. Tambin es frecuente utilizar invocaciones que involucran al lector como por ejemplo: "ud. Ya habr detectado que " y recursos similares. Qu es Es un artculo de opinin, de publicacin obligada pues define la lnea de pensamiento de la publicacin. Qu contiene Es un gnero de opinin ligado a la actualidad del momento. El editorial reflexiona sobre el problema en cuestin con el objetivo de mostrar una determinada manera de enfocarlo. Estas reflexiones adoptan la forma de una argumentacin fundamentada en informaciones. El carcter de la argumentacin aspira a ser objetivo para ello usa un lenguaje sin valoraciones despectivas, unos argumentos razonados. En la mayora de los peridicos no va firmado porque su contenido representa al peridico y no a los individuos. La columna La columna es un espacio fijo y peridico en un medio. Generalmente sta a cargo de un periodista, pero tambin puede ser escrita por un especialista como por ejemplo o mdico o un deportista. Normalmente una columna tiene el objetivo de mostrar puntos de vista ante

una noticia y pude expresar un punto de vista diferente al editorial. Columna de autor: Generalmente identificadas con el nombre del periodista ( a vecesincluso hasta con su foto), estn basadas en la idea de crear cierta complicidad entre el autor y el lector dadas por la familiaridad y la frecuencia con que aparecen sus comentarios. Columna de tema: En este caso no estn a cargo de un solo columnista sino de varios que vierten su opinin sobre un mismo tema. El tema puede ser el deporte, las noticias internacionales o un suplemento de salud o cocina. Qu es Texto argumentativo que valora de forma personal una cuestin de actualidad. Se puede publicar en cualquier seccin. Siempre ocupa el mismo lugar y con una periocidad concreta, por eso suele aparecer acompaada de la fotografa del autor.. Qu contiene La opinin de un colaborador habitual del peridico Estructura Libre, a gusto del emisor. La extensin est definida por el espacio reservado en el peridico. La resea y la crtica La resea es un gnero que permite informar a la vez que realiza una crtica. Este gnero es muy utilizado en la crtica de espectculos. El periodista, comenta brevemente la pelcula y realiza luego una valoracin. La crtica especializada, consignada a un conocedor de un tema especfico, realizada comentarios temas que requieren, de alguna manera una capacitacin especial, por ejemplo, las crticas de ballet realizadas por Silvia Gsell en La Nacin. Qu inclina a un redactor a elegir para su escrito la forma de la noticia, de la crnica o del reportaje? En efecto, un mismo hecho informativo nos puede llevar a alguna de esas tres posibilidades. En la prensa de hace algunos decenios primaba la noticia porque muchos lectores conocan por el peridico, y slo por el peridico, los principales acontecimientos. Hoy en da, la profusin de canales de TV, de radio, el teletexto o Internet van arrinconando este texto en el que slo hay informacin. La eleccin del gnero a la hora de transmitir una informacin depende, por tanto, de dos situaciones. Una, que imaginemos al lector con un cierto conocimiento previo de la materia, en cuyo caso habr que ofrecerle algo ms que la noticia. Otra, que nuestro posible lector carezca de informacin sobre el hecho

El Reportaje El reportaje es un texto informativo, una noticia ampliada por lo que se presta ms al estilo literario que la noticia. Qu contiene Es un gnero informativo desligado de la actualidad del momento. Generalmente, el reportaje parte de una recreacin de algo que fue noticia, pero tambin de hechos que sin ser noticia, en el sentido ms estricto del trmino, forman parte de la vida cotidiana. El reportaje pretende subrayar las circunstancias y el ambiente que enmarcan un hecho. Estructura del reportaje El prrafo de apertura o la entradilla es un prrafo atractivo que debe suscitar la curiosidad del lector, debe incitar a seguir leyendo. Puede presentar los rasgos tipogrficos de la entradilla es decir estar escrito en letra negrita y separado del cuerpo de la noticia. Pero puede tambin aparecer integrado en el reportaje. El relato. Todo reportaje debe tener un orden en la exposicin de los hechos. Ese orden o hilo argumental responde a una intencin: cronolgica, biogrfica, explicativa, crtica..... Un reportaje no puede ser una suma de hechos. Cada prrafo ha de estar conectado con el anterior por lo que es importante definir ese hilo conductor. El prrafo final debe ser escrito cuidadosamente, constituye el remate final que le deja al lector el sabor de una buena lectura. La entrevista Qu es: Una entrevista objetiva es aquella en la que el entrevistador se limita a exponer su conversacin con un personaje mediante el sistema de pregunta y respuesta. Qu contiene: Una entrevista contiene informaciones, opiniones, vivencias etc sobre algn tema de inters relevante. Este tema es fijado previamente por el entrevistador que tiene como misin fundamental formular las preguntas. En algunas ocasiones, el entrevistador puede saltarse el orden previamente establecido en su guin de trabajo y, al hilo de una respuesta interesante, introducir una pregunta nueva. Estructura: El primer prrafo o encabezamiento consiste en una presentacin del personaje, se cita su edad, se expone su cargo, trabajo, dedicacin...., se relata su trayectoria y se cuenta el motivo por el que es entrevistado. A continuacin se suceden las preguntas y respuestas sin otra intervencin del periodista que el resumen de la conversacin. La sucesin de preguntas y respuestas debe tener un hilo conductor que d coherencia a las intervenciones del entrevistado. Para ello, un buen entrevistador debe tener un guin ordenado previo a la entrevista. Carta al director

Qu es Son textos escritos por los lectores para su publicacin en una seccin que los peridicos han creado para este fin: Cartas al Director, opinin de los lectores... Qu contiene Los temas son variados: hechos de actualidad, reflexiones ms o menos literaria sobre cuestiones de la vida, pero tambin desacuerdos con alguna informacin, el editorial, un artculo de opinin etc. Las formas son, asimismo, variadas. Generalmente son exposiciones argumentadas en las que los lectores muestran su protesta sobre algo. Algunas cartas contienen relatos con el objetivo de mostrar una idea. Estructura Su organizacin no sigue una norma fija pues depende de quin escribe, del tema y de su intencin. En lneas generales, en la mayor parte de las cartas se sigue la siguiente estructura: La Tira Cmica Qu es Vietas,que en muchas ocasiones, no necesitan incluir texto alguno para dejar bien clara la opinin de su autor sobre temas de mxima actualidad. Estructura Formato grfico, muchas veces sin texto. Los cdigos expresivos La prensa escrita utiliza distintos cdigos para expresar el mensaje. Adems del lenguaje verbal, los periodistas usan un cdigo iconogrfico, fotos, imgenes, grficas etc, un cdigo tipogrfico, distintos tipos y tamaos de letras. Este sistema de codificacin tiene una funcin expresiva, es decir, los diferentes recursos de estos cdigos facilitan la comunicacin. Infografa Una infografa, en un peridico, es un diseo grfico que consta de variedad de informacin tanto escrita como icnica y que para su realizacin ha necesitado de la informtica. En general el trmino se utiliza para toda aplicacin informtica en diseo grfico o animacin. Por ejemplo: las cabeceras de los programas de televisin se hacen mediante mtodos infogrficos. En los peridico digitales, las infografas pueden ser fijas o con movimiento. Hoy da no existe peridico de mbito nacional -muchos regionales o locales igualmente recurren a ellas- que no utilicen la infografa en sus pginas. La informtica hace que cada vez sea ms sencillo el reunir en un mismo dibujo o grfico informaciones que estn almacenadas en la base de datos del peridico. El resultado, la infografa, es un elemento eminentemente didctico, que acerca al lector con mayor sencillez a la informacin, poniendo a su alcance, por medio de imgenes que se fusionan al texto datos que, de otra forma, es imposible integrar en la noticia.

La infografa siempre se basa en imgenes, a las que se acompaa texto o grficos. La importancia didctica radica en la facilidad con que sugiere al lector lo ms significativo de la noticia y los elementos que la hacen ms asequible. Cuando los acontecimientos referidos tienen que ver con localizaciones geogrficas, los mapas van acercando gradualmente al lugar de los hechos. Se presenta por lo general un mapamundi, en el que se seala el punto aproximado. Se ampla posteriormente el lugar indicado, con ms detalles; lmites geogrficos o ciudades importantes, sin dejar de sealar el emplazamiento exacto. Finalmente suele darse una ltima aproximacin en la que se ampla totalmente una zona, el plano de una ciudad por ejemplo, con el fin de dejar al lector en la posicin exacta de los hechos que se relatan. Los mapas se acompaan de imgenes, textos, nmeros, lneas, iconos, tramas o colores, etc., y todo elemento que haga ms inteligible la noticia para facilitar al lector hasta sus ltimas consecuencias la interpretacin correcta del suceso. El periodista Periodista es la persona que se dedica profesionalmente al periodismo, en cualquiera de sus formas, ya sea en la prensa escrita, radio, televisin o medios digitales. Su trabajo consiste en descubrir e investigar temas de inters pblico, contrastarlos, sintetizarlos, jerarquizarlos y publicarlos. Para ello recurre a fuentes periodsticas fiables y verificables. As elabora sus artculos, que pueden tomar varias formas para su difusin: oral, escrita, visual. Existen varios principios que guan la labor del periodista, el principal de los cuales es el respeto por la verdad, el rigor en la bsqueda de la informacin fidedigna y verificable. En general, se considera buen periodista al que consigue informacin relevante, breve y exacta en el menor tiempo posible. INTERES PBLICO: Solicitar atencin a los problemas cotidianos Dar a conocer opiniones adversas a los partidos polticos, el gobierno. Mostrar anarqua y falta de consenso Pelear por identidad de unsub grupo social, cultura, tnica, etc (juego de minoras) QU SON LOS MEDIOS DECOMUNICACIN? A pesar de que a diario vemos, escuchamos, leemos y, en general, estamos en contacto con diversos medios de comunicacin, definirlos es una tarea compleja por la cantidad de significados y conceptos que stos implican. Para algunos, los medios de comunicacin son la manera ms eficaz y rpida de transmitir un mensaje, para otros, son un vehculo de manipulacin social mediante el cual los diferentes poderes de la sociedad se hacen escuchar, as como tambin hay quienes piensan en los medios de comunicacin como si de un reflejo de la sociedad del momento se tratase, como en un medio gracias al cual es posible manifestar lo positivo y lo negativo de una situacin o de un contexto determinados. Los medios de comunicacin son un poder innegable en la sociedad mundial de hoy, as que afirmar que alguna de las aseveraciones anteriores es falsa o verdadera sera apresurado, pues todas son sumamente relativas, dependiendo su falsedad o veracidad del contexto especfico

desde el cual se observen, pues todas estas afirmaciones hacen alusin a los diversos papeles que los medios cumplen hoy en da. Sin embargo, es preciso definir a los medios de comunicacin desde su condicin ms esencial; es decir, desde el origen de su naturaleza, pues es por intermedio de esta delimitacin que es posible comprender el significado y la manera en que entendemos a los medios de comunicacin. Los medios de comunicacin son los instrumentos mediante los cuales se informa y se comunica de forma masiva; son la manera como las personas, los miembros de una sociedad o de una comunidad se enteran de lo que sucede a su alrededor a nivel econmico, poltico, social, etc. Los medios de comunicacin son la representacin fsica de la comunicacin en nuestro mundo; es decir, son el canal mediante el cual la informacin se obtiene, se procesa y, finalmente, se expresa, se comunica. | Estructura fsica: Los medios de comunicacin se dividen, por su estructura fsica, en: Medios audiovisuales: los medios audiovisuales son los que se oyen y se ven; es decir, son los medios que se basan en imgenes y sonidos para expresar la informacin. Hacen parte de ese grupo la televisin y el cine, aunque, cuando se habla de medios de comunicacin informativos, ste ltimo es poco tenido en cuenta puesto que se lo considera ms como un medio de entretencin cultural; en cuanto a la televisin, es en la actualidad el medio ms masivo por su rapidez, por la cantidad de recursos que utiliza (imgenes, sonido, personas) y, sobre todo, por la posibilidad que le ofrece al pblico de ver los hechos y a sus protagonistas sin necesidad de estar presente. Noticieros, documentales, reportajes, entrevistas, programas culturales, cientficos y ambientales, etc., conforman la gran variedad de formatos de ndole informativa que se emiten a travs de los medios audiovisuales. Medios radiofnicos: la radio es el medio que constituye este grupo. Su importancia radica en que quiz es el medio que con ms prontitud consigue la informacin, pues, adems de los pocos requerimientos que implican su produccin, no necesita de imgenes para comunicar, tan slo estar en el lugar de los hechos, o en una cabina de sonido, y emitir. Tambin vale decir que, por la gran cantidad de emisoras, la radio, como medio masivo, tiene ms posibilidades que la televisin, ya que su pblico es amplio y heterogneo; adems, a diferencia de los medios audiovisuales, sta puede ser transportada con facilidad, pues tan slo necesita un radio de transistores, una grabadora o un equipo de sonido para hacerse operativa. As mismo, es un medio que, a pesar del tiempo, conserva una gran dosis de magia, pues puede crear imgenes, sonidos, voces y personajes sin necesidad de mostrarlos. Medios impresos: stos son las revistas, los peridicos, los magazines, los folletos y, en general, todas las publicaciones impresas en papel que tengan como objetivo informar. Son el medio menos utilizado por el pblico en nuestro pas, pues aparte de que para acceder a ellos se necesita dinero, la mayora de las veces implican saber leer, as como tener alguna habilidad de comprensin, cosa que desafortunadamente en Colombia no todo el mundo tiene. Igualmente requieren de un sistema complejo de distribucin, que hace que no todo el mundo pueda acceder a ellos. Pero pese a esto, algunos medios, como los peridicos, son altamente

influyentes en la sociedad, pues adems de contar con una informacin ms completa y elaborada por su proceso de produccin, contienen anlisis elaborados por personajes influyentes y conocidos que gustan de las letras para expresarse por considerarlas ms fieles y transparentes, pues a menudo se dice y se piensa que la televisin no muestra la realidad tal como es, sino que la construye a su acomodo. El efecto de los medios impresos es ms duradero, pues se puede volver a la publicacin una y otra vez para analizarla, para citarla, para compararla. Hay medios impresos para todo tipo de pblico, no slo para el que se quiere informar acerca de la realidad, sino que tambin los hay para los jvenes, para los aficionados a la moda, a la msica, a los deportes, etc.; es decir, hay tantos medios impresos como grupos en la sociedad. Medios digitales: tambin llamados "nuevos medios" o "nuevas tecnologas". Son los medios ms usados actualmente por los jvenes y, en general, por las personas amantes de la tecnologa. Habitualmente se accede a ellos a travs de internet, lo que hace que todava no sean un medio extremadamente masivo, pues es mayor el nmero de personas que posee un televisor o un radio que el que posee un computador. Pese a lo anterior, la rapidez y la creatividad que utilizan para comunicar, hacen de estos medios una herramienta muy atractiva y llena de recursos, lo que hace que cada da tengan ms acogida. Otra de sus ventajas, a nivel de produccin, es que no requieren ni de mucho dinero ni de muchas personas para ser producidos, pues basta tan slo una persona con los suficientes conocimientos acerca de cmo aprovechar los recursos de que dispone la red para que puedan ponerse en marcha. Su variedad es casi infinita, casi ilimitada, lo que hace que, da a da, un gran nmero de personas se inclinen por estos medios para crear, expresar, disear, informar y comunicar. Estructura segn su carcter: Los medios de comunicacin, segn su carcter, se dividen en: Informativos: su objetivo es, como su nombre lo indica, informar sobre cualquier acontecimiento que est sucediendo y que sea de inters general. Los medios informativos ms sobresalientes son los noticieros, las emisoras que emiten noticias durante casi todo el da, las revistas de anlisis e informacin y, por supuesto, los peridicos o diarios informativos. Todos estos medios, en su gran mayora, son diarios o semanales. De entretenimiento: hacen parte de este grupo los medios de comunicacin que buscan divertir, distensionar o recrear a las personas valindose de recursos como el humor, la informacin sobre farndula, cine o televisin, los concursos, la emisin de msica, los dibujos, los deportes, etc. Son, actualmente, una de las formas ms utilizadas y de mayor xito en la comunicacin, pues incluso en los medios informativos se le ha dado un espacio especial e importante al entretenimiento, cosa que, aunque en muchas ocasiones es muy criticada por desvirtuar la naturaleza esencialmente informativa de estos medios, lo cierto es que, si est bien manejada, puede lograr fines especficos e importantes. De anlisis: son medios que fundamentan su accin en los acontecimientos y las noticias del momento, sin por ello dejar de lado los hechos histricos. Su finalidad esencial es examinar, investigar, explicar y entender lo que est pasando para darle mayor dimensin a una noticia, pero, sobre todo, para que el pblico entienda las causas y consecuencias de dicha noticia. El

medio que ms utiliza el anlisis es, sin lugar a dudas, el impreso, ya que cuenta con el tiempo y el espacio para ello; sin embargo, esto no quiere decir que otros no lo hagan, pues los medios audiovisuales, a travs de documentales y crnicas, buscan internarse en el anlisis serio de lo que acontece. Generalmente los temas que ms se analizan son los polticos, los econmicos y los sociales, para lo que se recurre a expertos en estas materias que permitan que el anlisis que se haga sea cuidadoso y logre dimensionar en sus justas proporciones los hechos que se pretende comunicar. Especializados: dentro de este tipo de medios entran lo cultural, lo cientfico y, en general, todos los temas que le interesan a un sector determinado del pblico. No son temas comunes ni muy conocidos en muchos casos, pero su trascendencia reside en que son ampliamente investigados y estrictamente tratados. Un ejemplo son los documentales audiovisuales y las revistas cientficas, deportivas o musicales. Opinin pblica Puede llegar a ser considerada como la opinin publica un tema en general que se de importancia para la sociedad y venga de parte de un poblacin mayoritaria que con un determinado grupo tiene acerca de alguna cuestin en particular. Aprende lo que significa el trmino opinin pblica Cuando en los medios se habla de lo que piensa la opinin pblica, se habla de lo que piensa y cree el comn de las personas, aunque es muy obvio que no todo el mundo piensa exactamente lo mismo. La opinin pblica se determina recin mediante encuestas y entrevistas, o de otro modo mediante espacios que los medios crea para que las personas opinen y expresen sus pensamientos sobre uno o varios temas.

Noticia bomba Estando de acuerdo con la definicin de diario noticia, las noticias fras o blandas o noticia bomba son las que, no son de un inters general, no son demasiado trascendentales para algunos sitios de la sociedad. Si bien tambin pueden ser muy impactantes para determinados sectores que si se pueden ver afectados por la noticia bomba ya que puede tratar del mbito de ese sector especfico de la sociedad. Que es una noticia bomba? Sin embargo, su caracterstica ms importante de la noticia bomba radica en que son noticias que se basan en los hechos que ocurrieron con anterioridad; es decir, que no son muy actuales; por lo tanto, la diario noticia fra o blanda no tienen un gran grado de impacto, ello debido ms a el momento en que fueron comunicadas que a la misma naturaleza de la informacin que contengan.