Director
PLANIFICARE ANUALĂ
Limba germană modernă
CLASA I
Semestrul I
Nr. Unitatea de invatare Cpmpetente specifice Continuturi ale unitatii de invatare Nr. Perioada Evaluare
U.I. ore
1. Ein neuer Freund -Grussformeln Hallo, Hallo, Hallo – Lied und 4 S1- S4 Mundlich und
-Sich vorstellen Rollenspiel 10.09 – 1.10 schriftlich
-Nach dem Namen fragen Wer bist du? Ich bin....
Grusformeln
2. Schulsachen -Einfache Anweisungen in Was ist das? Das ist..... 4 S5 - S9 Mundlich und
der Klasse 8.10 – 22.10 schriftlich
-Schulsachen nennen Schulsachen
-Zustimmung und
Verneinung ausdruecken
3. Farben -Farben/ Lieblingsfarben Welche Farbe ist das? 4 S10 - S13 Mundlich und
-Farbe der Gegenstaende Was ist deine Lieblingsfarbe? 5.11 – 26.11 schriftlich
-Antonympaare Wie ist...?
Semestrul al II-lea
Nr. Unitatea de invatare Cpmpetente specifice Continuturi ale unitatii de invatare Nr. Perioada Evaluare
U.I ore
1. Tiere -Haustiere nennen Wieviel ist x und y? Wie viel ist x- 4 S1 - S4 Mundlich und
-Einfache Anweisungen in y? 11.02 – 4.03 schriftlich
der Klasse Welche Tiere magst du?
Was ist dein Lieblingstier?
2. Eine Party - Einfache Anweisungen in Wann hast du Geburtstag? 4 S5 - S8 Mundlich und
der Klasse Wie alt bist du? 11.03 – 1.04 schriftlich
-Wortschatz zum Essen und Was isst und trinkst du?
zut Famiie Geburtstagswuensche
-das Alter nennen Meine Familie
-zum Geburtstag
gratulieren
3. Bert ist wieder da -einfache Redemittel fuer Hallo, Hallo, Hallo 4 S9 - S12 Mundlich und
verschiedene Wie geht es dir? 8.04 – 13.05 schriftlich
Sprachhandlungen Ich / Bert kann....
- Fragen, sagen, was man
kann
-Wie geht es dir? Mir geht
es....
4. Mein Klassenraum - Einfache Anweisungen -Wo ist.....? auf/in / hinter..... 3 S13 - S15 Mundlich und
verstehen, nach der -Imperativsaetze 20.05 – 3.06 schriftlich
Position der Gegenstaende - mein bester Freund/ meine beste
fragen, oder die Position Freundin
nennen
-Gegenteile