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FORMATO JUICIOS DE VALOR

Cdigo: FPED-4.1-139 Fecha: 31/01/07

PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1 AREAY/O ASIGNATURA: COMPRENSION LECTORA DOCENTE: MARLEINE CARRILLO URBINA GRADO: QUINTO

FORTALEZAS CODIGO JUICIO VALORATIVO 022 Ordena una serie de eventos indicando cual evento sucedi primero, cul despus y cul de ltimo. 023 Ordena eventos de una historia a travs de dibujos 024 Entiende el concepto de pistas de tiempo en un relato 025 Comprende el concepto de secuencias en un texto ordenando oraciones que describen Los eventos de un relato. 026 Reconoce el concepto de anterioridad y posterioridad para entender secuencias. 027 Identifica la idea principal y detalles en pginas de internet. 028 Comprende e identifica la idea principal en historias imaginarias 029 Reconoce la idea principal y detalles en poemas.

DEBILIDADES CODIGO JUICIO VALORATIVO 222 Presenta dificultad para recuperar logros del primer periodo 223 Presenta dificultad para recuperar logros del segundo periodo 224 Presenta dificultad para recuperar logros del tercer periodo 225 Poco ordena una serie de eventos indicando cual evento sucedi primero, cul despus y cul de ltimo. 226 Dificultad para ordenar eventos de una historia a travs de dibujos 227 Falencias para entender el concepto de pistas de tiempo en un relato 228 Poco comprende el concepto de secuencias en un texto ordenando oraciones que describen los eventos de un relato. 229 Dificultad para reconocer el concepto de anterioridad y posterioridad para entender secuencias. 230 Poco identifica la idea principal y detalles en pginas de internet. 231 Dificultad para Comprender e identifica la idea principal en historias imaginarias 232 Poco reconoce la idea principal y detalles en poemas. RECOMENDACIONES CODIGO JUICIO VALORATIVO

FIRMA DEL DOCENTE ___________________________________________ FECHA: ______________________________ _________________________________________ Coordinador Acadmico

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Cdigo: FPED-4.1-139 Fecha: 31/01/07

PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1 AREAY/O ASIGNATURA: COMPRENSION LECTORA DOCENTE: MARLEINE CARRILLO URBINA GRADO: CUARTO

FORTALEZAS CODIGO JUICIO VALORATIVO 022 Ordena una serie de eventos indicando cual evento sucedi primero, cul despus y cul de ltimo. 023 Ordena eventos de una historia a travs de dibujos 024 Entiende el concepto de pistas de tiempo en un relato 025 Comprende el concepto de secuencias en un texto ordenando oraciones que describen Los eventos de un relato. 026 Reconoce el concepto de anterioridad y posterioridad para entender secuencias. 027 Identifica la idea principal y detalles en pginas de internet. 028 Comprende e identifica la idea principal en historias imaginarias 029 Reconoce la idea principal y detalles en poemas.

DEBILIDADES CODIGO JUICIO VALORATIVO 223 Poco ordena una serie de eventos indicando cual evento sucedi primero, cul despus y cul de ltimo. 224 Dificultad para ordenar eventos de una historia a travs de dibujos 225 Falencias para entender el concepto de pistas de tiempo en un relato 226 Poco comprende el concepto de secuencias en un texto ordenando oraciones que describen los eventos de un relato. 227 Dificultad para reconocer el concepto de anterioridad y posterioridad para entender secuencias. 228 Poco identifica la idea principal y detalles en pginas de internet. 229 Dificultad para Comprender e identifica la idea principal en historias imaginarias 230 Poco reconoce la idea principal y detalles en poemas. RECOMENDACIONES CODIGO

JUICIO VALORATIVO

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Cdigo: FPED-4.1-139 Fecha: 31/01/07

PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1

AREAY/O ASIGNATURA: COMPRENSION LECTORA DOCENTE: MARLEINE CARRILLO URBINA FORTALEZAS CODIGO JUICIO VALORATIVO

GRADO: 7

DEBILIDADES CODIGO JUICIO VALORATIVO 222 Presenta dificultad para recuperar logros del primer periodo 223 Presenta dificultad para recuperar logros del segundo periodo 224 Presenta dificultad para recuperar logros del tercer periodo

RECOMENDACIONES CODIGO

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Cdigo: FPED-4.1-139 Fecha: 31/01/07

PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1

AREAY/O ASIGNATURA: COMPRENSION LECTORA DOCENTE: MARLEINE CARRILLO URBINA FORTALEZAS CODIGO JUICIO VALORATIVO

GRADO: OCTAVO

DEBILIDADES CODIGO JUICIO VALORATIVO 221 Presenta dificultad para recuperar logros del primer periodo 222 Presenta dificultad para recuperar logros del segundo periodo 223 Presenta dificultad para recuperar logros del tercer periodo

RECOMENDACIONES CODIGO

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Cdigo: FPED-4.1-139 Fecha: 31/01/07

PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1

AREAY/O ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA DOCENTE: MARLEINE CARRILLO URBINA FORTALEZAS CODIGO JUICIO VALORATIVO

GRADO: SEXTO

DEBILIDADES CODIGO JUICIO VALORATIVO 238 Presenta dificultad para recuperar logros del primer periodo 239 Presenta dificultad para recuperar logros del segundo periodo 240 Presenta dificultad para recuperar logros del tercer periodo

RECOMENDACIONES CODIGO

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Cdigo: FPED-4.1-139 Fecha: 31/01/07

PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1 _________________________________________ Coordinador Acadmico

AREAY/O ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA DOCENTE: MARLEINE CARRILLO URBINA FORTALEZAS CODIGO JUICIO VALORATIVO 035 Recuper logros pendientes del primer periodo. 036 Recuper logros pendientes del primer periodo. 037 Recuper logros pendientes del primer periodo.

GRADO: SEPTIMO

DEBILIDADES CODIGO JUICIO VALORATIVO 236 Presenta dificultad para recuperar logros del primer periodo 237 Presenta dificultad para recuperar logros del segundo periodo 238 Presenta dificultad para recuperar logros del tercer periodo

RECOMENDACIONES CODIGO

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Cdigo: FPED-4.1-139 Fecha: 31/01/07

PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1 FECHA: ______________________________ _________________________________________ Coordinador Acadmico

AREAY/O ASIGNATURA: ETICA EN VALORES HUMANOS DOCENTE: MARLEINE CARRILLO URBINA

GRADO: SEXTO

FORTALEZAS CODIGO JUICIO VALORATIVO 052 Define y aplica en su diario vivir los trminos de moda, vanidad, recato y pudor. 053 Muestra a travs de sus acciones la imagen de la familia que quiere

DEBILIDADES CODIGO JUICIO VALORATIVO 250 Dificultad para definir y aplicar en su diario vivir los trminos de moda, vanidad, Recato y pudor. 251 Poco muestra a travs de sus acciones la imagen de la familia que quiere

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Cdigo: FPED-4.1-139 Fecha: 31/01/07

PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1 FIRMA DEL DOCENTE ___________________________________________ FECHA: ______________________________ _________________________________________ Coordinador Acadmico

AREAY/O ASIGNATURA: ETICA EN VALORES HUMANOS DOCENTE: MARLEINE CARRILLO URBINA

GRADO: SEPTIMO

FORTALEZAS CODIGO JUICIO VALORATIVO 053 Reconoce su sentido de pertenencia a la comunidad educativa y su compromiso en ella. 054 Valora los aspectos positivos de los diferentes medios en su formacin integral 055 Practica personal y comunitariamente los sentimientos de bondad, paz, justicia y solidaridad.

DEBILIDADES CODIGO JUICIO VALORATIVO 251 Poco reconoce su sentido de pertenencia a la comunidad educativa y su compromiso en ella. 252 Dificultad para valorar los aspectos positivos de los diferentes medios en su formacin integral 253 Falencias para practicar personal y comunitariamente los sentimientos de bondad, paz, justicia y solidaridad.

RECOMENDACIONES CODIGO

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Cdigo: FPED-4.1-139 Fecha: 31/01/07

PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1

FIRMA DEL DOCENTE ___________________________________________ FECHA: ______________________________ _________________________________________ Coordinador Acadmico

AREAY/O ASIGNATURA: ETICA EN VALORES HUMANOS DOCENTE: MARLEINE CARRILLO URBINA

GRADO: OCTAVO

FORTALEZAS CODIGO JUICIO VALORATIVO 052 Identificar las principales causas de conflicto en las relaciones interpersonales buscando soluciones. 053 Identificar los conceptos de mentira y manipulacin.

DEBILIDADES CODIGO JUICIO VALORATIVO 250 Se le dificulta identificar las principales causas de conflicto en las relaciones interperso nales buscando soluciones 251 Falencias al identificar los conceptos de mentira y manipulacin.

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Cdigo: FPED-4.1-139 Fecha: 31/01/07

PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1

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AREAY/O ASIGNATURA: ETICA EN VALORES HUMANOS DOCENTE: MARLEINE CARRILLO URBINA

GRADO: NOVENO

FORTALEZAS CODIGO JUICIO VALORATIVO 052 Comprende la importancia del Ecumenismo como medio de unidad cristiana. 053 Identifica las nuevas propuestas religiosas que obstaculizan un camino de fe y de amor

DEBILIDADES CODIGO JUICIO VALORATIVO 250 Poco comprende la importancia del Ecumenismo como medio de unidad cristiana. 251 Falencias al identificar las nuevas propuestas religiosas que obstaculizan un camino de Fe y de amor.

RECOMENDACIONES CODIGO

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Cdigo: FPED-4.1-139 Fecha: 31/01/07

PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1

FIRMA DEL DOCENTE ___________________________________________ FECHA: ______________________________ _________________________________________ Coordinador Acadmico

AREAY/O ASIGNATURA: ETICA EN VALORES HUMANOS DOCENTE: MARLEINE CARRILLO URBINA

GRADO: DECIMO

FORTALEZAS CODIGO JUICIO VALORATIVO 052 Reconoce las diferentes formas como la familia puede expresar su compromiso social 053 Tiene claridad sobre el valor de la honestidad y la participacin y sus implicaciones en La comunidad educativa. 054 Valora la comunidad educativa como formadora de paz.

DEBILIDADES CODIGO JUICIO VALORATIVO 250 Falencias para reconocer las diferentes formas como la familia puede expresar su compromiso social 251 Poco tiene claridad sobre el valor de la honestidad y la participacin y sus implicaciones en la comunidad educativa. 252 Dificultad para valorar la comunidad educativa como formadora de paz.

RECOMENDACIONES CODIGO

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FORMATO JUICIOS DE VALOR

Cdigo: FPED-4.1-139 Fecha: 31/01/07

PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1

FIRMA DEL DOCENTE ___________________________________________ FECHA: ______________________________ _________________________________________ Coordinador Acadmico

AREAY/O ASIGNATURA: ETICA EN VALORES HUMANOS DOCENTE: MARLEINE CARRILLO URBINA FORTALEZAS CODIGO JUICIO VALORATIVO 052 Conoce las nuevas tendencias de convivencia familiar. 053 Determina su aporte personal en la construccin del pas ideal

GRADO: ONCE

DEBILIDADES CODIGO JUICIO VALORATIVO 250 Se le dificulta vivenciar los valores en cada uno de los momentos de su vida. 251 Dificultad para expresar las caractersticas del ser persona y los rasgos de la autocons truccin como persona. 252 Poco conoce las nuevas tendencias de convivencia familiar. 253 Falencias al determina su aporte personal en la construccin del pas ideal.

RECOMENDACIONES CODIGO

JUICIO VALORATIVO

FORMATO JUICIOS DE VALOR

Cdigo: FPED-4.1-139 Fecha: 31/01/07

PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1

FIRMA DEL DOCENTE ___________________________________________ FECHA: ______________________________ _________________________________________ Coordinador Acadmico

AREAY/O ASIGNATURA: ETICA EN VALORES HUMANOS DOCENTE: MARLEINE CARRILLO URBINA FORTALEZAS CODIGO JUICIO VALORATIVO

GRADO: ONCE

DEBILIDADES CODIGO JUICIO VALORATIVO 254 Poco comprende el significado de la tica laboral como proyeccin personal. 255 Falencias al explicar las exigencias laborales como proyeccin personal 256 Dificultad para presentar el tipo de familia que le gustara formar. 257 Poco relaciona la familia ideal con la comunidad de amor.

RECOMENDACIONES

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PROCESO: Prestacin del Servicio / Educacin Formal Versin: 1 CODIGO JUICIO VALORATIVO

FIRMA DEL DOCENTE ___________________________________________ FECHA: ______________________________ _________________________________________ Coordinador Acadmico

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