Klasse: 6

Thema: Freizeit, Alltag, Aktivitäten zu Hause (Slobodno vrijeme i osobni raspored dana: imenovanje izvanškolskih aktivnosti,
sportova, hobija, izricanje odnosa prema aktivnostima, vrijeme njihova obavljanja (četvrt sata, minute), Aktivnosti u kući: izricanje radnji u
vlastitom domu)
Einheit: 43. Perfekt der zusammengesetzten Verben und der Verben auf -ieren
Ziele: das Perfekt der regelmäßigen, der regelmäßigen zusammengesetzten Verben und der regelmäßigen Verben
auf -ieren bilden und im Satzkontext anwenden, Aktivitäten auf Bildern benennen, Vergangenheit ausdrücken (Sätze
im Perfekt mündlich u. schriftlich bilden), Fragen im Perfekt mündlich stellen u. beantworten

EINFÜHRUNG – Wortfolge im Satz (HA), Aktivitäten auf Bildern benennen, das Perfekt der regelmäßigen Verben (3.
Person Sg. / Pl.) bilden und im Satzkontext anwenden (geschriebene Sätze vorlesen) – 10 Min.
1. Tag, Wetter, Datum
2. HA-Kontrolle: AB S.38/11 (Wortfolge im Satz, Sätze vorlesen)
3. Arbeitsblatt „Was haben die Personen gestern gemacht?“ – S lesen aus dem Heft 10 Sätze im Perfekt vor,
die sie letztes Mal zu den Bildern auf dem Arbeitsblatt geschrieben haben (z. B. Der Junge hat gestern
Geografie gelernt.)

HAUPTTEIL –– 30 Min.

1. Lehrbuch S. 44: Zwei Freiwillige lesen den Dialog Am Abend vor.

2. L sagt: Eriks Haus war nach der Party unordentlich.
Wer hat das Haus aufgeräumt?
Hat Eriks Mutter alles aufgeräumt?
(S antworten: Nein. Erik hat aufgeräumt.)
Richtig! Kako taj glagol glasi u infinitivu? Od koje dvije riječi je složen taj glagol? (auf, räumen)
Koja od te dvije riječi je stvarno glagol? (räumen)
Je li u prezentu taj glagol djeljiv? (da, to je tzv. glagol s ciferšlusom)
Dakle, danas ćemo naučiti kako se radi perfekt djeljivih ili složenih glagola!
Schreiben wir den Titel und Beispiele!

TA PERFEKT PRAVILNIH DJELJIVIH GLAGOLA

aufräumen – pospremati:
Erik hat alles aufgeräumt.

Koji smo u tekstu još imali sličan složeni glagol?

TA abtrocknen – obrisati:
Erik hat das Geschirr abgetrocknet.

Kako se, dakle, radi perfekt složenih ili djeljivih glagola?

Što je 1. riječ (pomoćni glagola haben), a što je 2. riječ? (particip)
Kako radimo particip? Prepišemo auf ili ab, a onda od glagola na uobičajen način napravimo ostatak
participa… Kako? (ge + OSNOVA + t) Pritom crvenom bojom istaknuti ge i t u participima.

S schreiben den Tafelanschrieb ab.

L sagt: Bilden wir noch zwei Sätze! Napravimo sada još dvije rečenice, s još dva glagola.
L sagt und schreibt das erste Verb: aufmachen – otvoriti; Prevedite rečenicu: Otvorio sam knjigu.
S übersetzen u. schreiben den Satz, L korrigiert (wenn nötig) und schreibt den Satz an die Tafel an.

TA aufmachen – otvoriti
 Ich habe das Buch aufgemacht.

So auch für den Satz „Djeca su zatvorila bilježnice“:

TA zumachen – zatvoriti
Die Kinder haben die Hefte zugemacht.

3. L fragt: Und wer sagt mir das: Mit wem hat Erik am Abend telefoniert?, S antworten (mit seiner Oma)
4. L schreibt den neuen Titel, zwei Verben und Beispielsätze an die Tafel an, lässt die S das Perfekt markieren u.
die Regel für die Bildung des Perfekts der Verben auf -ieren erkennen:

TA PERFEKT GLAGOLA NA -IEREN

telefonieren:
Erik hat mit seiner Oma telefoniert. (učenici govore koji nastavak zapažaju, a čega nema)
fotografieren:
Warum hast du mich fotografiert?

Dann lässt sie die S zwei Beispielsätze im Perfekt formulieren u. anschreiben:

reparieren (ich, das Fahrrad): __________________________

diskutieren (wir, lange, über Fußball): ____________________________

5. S schreiben den Tafelanschrieb ab.

6. Arbeitsblatt „Verben-Katalog“: L diktiert Substantive, S sollen zuerst passende Verben sagen

Handball, Basketball, Gitarre – spielen

Hausaufgaben, das Bett, ein Foto – machen
das Mittagessen, eine Suppe – kochen
den Tannenbaum, das Zimmer – schmücken
Walzer, Tango, Ballett – tanzen
Musik, Radio, einen Song – hören
am Computer, an einer Präsentation – arbeiten
Deutsch, Mathe, Geschichte – lernen
Müsli und Milch, Brot mit Butter und Marmelade – frühstücken
sich mit dem Kamm – kämmen
das Zimmer, die ganze Wohnung – aufräumen
Geschirr – spülen, abtrocknen
am Handy, mit einem Freund – telefonieren
mit der Kamera, mit dem Fotoapparat – fotografieren
das Fahrrad, die kaputte Spülmaschine – reparieren
über ein Thema, mit einem Freund über Fußball – diskutieren

L verteilt dann die Arbeitsblätter, S kleben sie in ihre Hefte.

7. Sätze im Perfekt mündlich bilden:

L sagt: Idemo od glagola do glagola na listiću. Glagoli su navedeni na kraju redova. Napravit ćemo po jednu
rečenicu u perfektu i pritom si odabrati jednu imenicu po vlastitoj želji!
Npr. Roko hat Handball gespielt. Jeste li razumjeli? Idemo onda na drugi glagol. Tko bi probao?
SCHLUSSTEIL – 3 Min.

HA: Schreibt je einen Satz im Perfekt zu jedem Verb. Napišite za svaki glagol s listića po jednu rečenicu u perfektu, ali
tako da u rečenicama budu različita lica (ich, Anna, Mutti, Kinder, du itd.). Sami izaberite imenicu s listića, npr. Ich
habe Radio gehört.

TAFELANSCHREIB

PERFEKT PRAVILNIH DJELJIVIH GLAGOLA

aufräumen – pospremati:
Erik hat alles aufgeräumt.

abtrocknen – obrisati:
Erik hat das Geschirr abgetrocknet.

aufmachen – otvoriti
Ich habe das Buch aufgemacht.

zumachen – zatvoriti
Die Kinder haben die Hefte zugemacht.

PERFEKT GLAGOLA NA -IEREN

telefonieren:
Erik hat mit seiner Oma telefoniert. haben ………. OSNOVA + t

fotografieren:
Warum hast du mich fotografiert?

reparieren (ich, das Fahrrad):

Ich habe das Fahrrad repariert.

diskutieren (wir, über Fußball):

Wir haben über Fußball diskutiert.
ARBEITSBLATT „Verben-Katalog“
Bilde Sätze im Perfekt!
Handball, Basketball, Gitarre – spielen
Hausaufgaben, das Bett, ein Foto – machen
das Mittagessen, eine Suppe – kochen
den Tannenbaum, das Zimmer – schmücken
Walzer, Tango, Ballett – tanzen
Musik, Radio, einen Song – hören
am Computer, an einer Präsentation – arbeiten
Deutsch, Mathe, Geschichte – lernen
Müsli und Milch, Brot mit Butter – frühstücken
sich mit dem Kamm – kämmen
das Zimmer, die ganze Wohnung – aufräumen
Geschirr – spülen, abtrocknen
am Handy, mit einem Freund – telefonieren
mit der Kamera, mit dem Fotoapparat – fotografieren
das Fahrrad, die kaputte Spülmaschine – reparieren
über ein Thema, (mit …) über Fußball – diskutieren
ARBEITSBLATT „Verben-Katalog“
Bilde Sätze im Perfekt!
Handball, Basketball, Gitarre – spielen
Hausaufgaben, das Bett, ein Foto – machen
das Mittagessen, eine Suppe – kochen
den Tannenbaum, das Zimmer – schmücken
Walzer, Tango, Ballett – tanzen
Musik, Radio, einen Song – hören
am Computer, an einer Präsentation – arbeiten
Deutsch, Mathe, Geschichte – lernen
Müsli und Milch, Brot mit Butter – frühstücken
sich mit dem Kamm – kämmen
das Zimmer, die ganze Wohnung – aufräumen
Geschirr – spülen, abtrocknen
am Handy, mit einem Freund – telefonieren
mit der Kamera, mit dem Fotoapparat – fotografieren
das Fahrrad, die kaputte Spülmaschine – reparieren
über ein Thema, (mit …) über Fußball – diskutieren
ARBEITSBLATT „Verben-Katalog“
Bilde Sätze im Perfekt!
Handball, Basketball, Gitarre – spielen
Hausaufgaben, das Bett, ein Foto – machen
das Mittagessen, eine Suppe – kochen
den Tannenbaum, das Zimmer – schmücken
Walzer, Tango, Ballett – tanzen
Musik, Radio, einen Song – hören
am Computer, an einer Präsentation – arbeiten
Deutsch, Mathe, Geschichte – lernen
Müsli und Milch, Brot mit Butter – frühstücken
sich mit dem Kamm – kämmen
das Zimmer, die ganze Wohnung – aufräumen
Geschirr – spülen, abtrocknen
am Handy, mit einem Freund – telefonieren
mit der Kamera, mit dem Fotoapparat – fotografieren
das Fahrrad, die kaputte Spülmaschine – reparieren
über ein Thema, (mit …) über Fußball – diskutieren
ARBEITSBLATT „Verben-Katalog“
Bilde Sätze im Perfekt!
Handball, Basketball, Gitarre – spielen
Hausaufgaben, das Bett, ein Foto – machen
das Mittagessen, eine Suppe – kochen
den Tannenbaum, das Zimmer – schmücken
Walzer, Tango, Ballett – tanzen
Musik, Radio, einen Song – hören
am Computer, an einer Präsentation – arbeiten
Deutsch, Mathe, Geschichte – lernen
Müsli und Milch, Brot mit Butter – frühstücken
sich mit dem Kamm – kämmen
das Zimmer, die ganze Wohnung – aufräumen
Geschirr – spülen, abtrocknen
am Handy, mit einem Freund – telefonieren
mit der Kamera, mit dem Fotoapparat – fotografieren
das Fahrrad, die kaputte Spülmaschine – reparieren
über ein Thema, (mit …) über Fußball – diskutieren
 PERFEKT PRAVILNIH DJELJIVIH GLAGOLA

aufräumen – pospremati:
Erik hat alles aufgeräumt.

abtrocknen – obrisati:
Erik hat das Geschirr abgetrocknet.

aufmachen – otvoriti
Ich habe das Buch aufgemacht.

zumachen – zatvoriti
Die Kinder haben die Hefte zugemacht.

PERFEKT GLAGOLA NA -IEREN

telefonieren:
Erik hat mit seiner Oma telefoniert. haben ………. OSNOVA + t

fotografieren:
Warum hast du mich fotografiert?

reparieren:
Ich habe das Fahrrad repariert.

diskutieren:
Wir haben über Fußball diskutiert.