Grupa A Klasa .................... 45 min Data .............

Imię i nazwisko .................................................... Liczba punktów ...... / 30 Ocena .............

DTF8 Test 5 K4 – obniżony poziom trudności

1 Posłuchaj dwukrotnie wypowiedzi (1–5) i przyporządkuj je podanym zdaniom (A– ( ... / 3 p.)

E). Wpisz właściwy numer.

___ A. Bitte sehr, nichts zu danken.
___ B. Um die Ecke.
1 C. Gehen Sie geradeaus, dann nach links.
___ D. Pünktlich um siebzehn Uhr.
3 E. Nein, hin und zurück.
2 Przeczytaj tekst i połącz odpowiednio początki zdań (1–4) z ich zakończeniami (A– ( ... / 4 p.)
D).
Ich bin Steffi und wohne in der Stadt. Mein Leben hier ist interessant. Ich kann ins Kino
oder ins Schwimmbad gehen oder im Park laufen. Es gibt in der Stadt viele
Verkehrsmittel. Ich fahre mit dem Rad oder mit dem Bus zur Schule. Meine Eltern fahren
mit dem Auto zur Arbeit. Mein Bruder fährt mit der Straßenbahn zur Universität, er
studiert Medizin. Meine Freunde kommen mit der S-Bahn zur Schule, denn sie wohnen
nicht in der Nähe der Schule.
1. Steffi fährt A. mit der S-Bahn.
2. Die Freunde fahren B. mit dem Bus.
3. Die Eltern fahren C. Student.
4. Der Bruder ist D. mit dem Auto.
3 Uzupełnij zdania właściwymi nazwami miejsc. ( ... / 5 p.)

Bäckerei • Tankstelle • Haltestelle • Post • Bahnhof

1. Die Züge halten im _______________________.
2. In der _______________________ kaufe ich Brot und Brötchen.
3. Auf der _______________________ kauft man Postkarten.
4. Mein Vater tankt unser Auto an der _______________________.
5. An der _______________________ halten die Busse.

4 Przetłumacz podane wyrazy na język niemiecki i napisz je z rodzajnikiem ( ... / 3 p.)

określonym.
1. kościół –

3. parking –
2. lotnisko –
5 Podkreśl właściwy przyimek. ( ... / 3 p.)

1. Der Hustensaft ist gegen / für Husten.

2. Sie geht durch / entlang den Park.
3. Gehen Sie die Blumenstraße durch / entlang.
4. Das Kind geht zu / aus dem Arzt.
5. Er fliegt nach / zu Berlin.
6. Die Schokolade ist für / ohne das Kind.

6 Dokończ podane reakcje po niemiecku. ( ... / 4 p.)

1. Zapytaj, jak dojść dworca.

Wie komme ich zum ______________________________________________?

2. Wytłumacz, że do dworca należy iść prosto i na skrzyżowaniu w prawo.

Geh _____________________ und an der _____________________________.

Grupa A | strona
1 z 2
7 Wpisz podane rzeczowniki w celowniku lub bierniku. Wykorzystaj odmianę podaną ( ... / 8 p.)

w tabeli.
Mianownik der die das die
Celownik dem der dem den
Biernik den die das die
.
1. Sie geht mit ______________________ (der Freund) ins Kino.
2. Anke besucht nach ______________________ (die Schule) ihre Oma.
3. Er kauft ein Buch für ______________________ (der Opa).
4. Klaus fährt mit ______________________ (der Zug).

Uzupełnij początek pytań do zdań powyższych zdań.

Wann • Mit wem • Womit • Für wen
1. _________________ geht sie ins Kino?
2. _________________ besucht Anke ihre Oma?
3. _________________ kauft er ein Buch?
4. _________________ fährt Klaus?

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Grupa B Klasa .................... 45 min Data .............
Imię i nazwisko .................................................... Liczba punktów ...... / 30 Ocena .............
DTF8 Test 5 K4 – obniżony poziom trudności

1 Posłuchaj dwukrotnie wypowiedzi (1–5) i przyporządkuj je podanym zdaniom (A– ( ... / 3 p.)

E). Wpisz właściwy numer.

3 A. Nein, hin und zurück.
1 B. Gehen Sie geradeaus, dann nach links.
___ C. Um die Ecke.
___ D. Bitte sehr, nichts zu danken.
___ E. Pünktlich um siebzehn Uhr.
2 Przeczytaj tekst i połącz odpowiednio początki zdań (1–4) z ich zakończeniami (A– ( ... / 4 p.)
D).
Ich bin Steffi und wohne in der Stadt. Mein Leben hier ist interessant. Ich kann ins Kino
oder ins Schwimmbad gehen oder im Park laufen. Es gibt in der Stadt viele
Verkehrsmittel. Ich fahre mit dem Rad oder mit dem Bus zur Schule. Meine Eltern fahren
mit dem Auto zur Arbeit. Mein Bruder fährt mit der Straßenbahn zur Universität, er
studiert Medizin. Meine Freunde kommen mit der S-Bahn zur Schule, denn sie wohnen
nicht in der Nähe der Schule.
1. Steffi geht A. mit der S-Bahn.
2. Die Eltern fahren B. ins Kino oder ins Schwimmbad.
3. Die Freunde fahren C. mit der Straßenbahn.
4. Der Bruder fährt D. mit dem Auto.
3 Uzupełnij zdania właściwymi nazwami miejsc. ( ... / 5 p.)

Flughafen • Bäckerei • Haltestelle • Post • Parkplatz

1. Die Busse halten an der _______________________.
2. Auf der _______________________verkauft man Postkarten.
3. In der _______________________kaufe ich Brot und Brötchen.
4. Mein Vater parkt unser Auto auf dem _______________________.
5. Auf dem _______________________ gibt es die Flugzeuge.

4 Przetłumacz podane wyrazy na język niemiecki i napisz je z rodzajnikiem ( ... / 3 p.)

określonym.
1. taksówka –

3. dworzec–
2. stacja benzynowa –
5 Podkreśl właściwy przyimek. ( ... / 3 p.)

1. Geht die Theaterstraße durch / entlang.

2. Die Tabletten sind gegen / für Fieber.
3. Die Pralinen sind für / ohne die Frau.
4. Das Kind geht entlang / durch den Park.
5. Sie fährt zu / nach Wien.
6. Die Kinder gehen aus / zu dem Arzt.

6 Dokończ podane reakcje po niemiecku. ( ... / 4 p.)

1. Zapytaj, jak dojść do szpitala.

Wie komme ich zum ______________________________________________?

2. Wytłumacz, że do szpitala należy iść prosto i na skrzyżowaniu w lewo.

Geh _____________________ und an der _____________________________.

Grupa B | strona
1 z 2
7 Wpisz podane rzeczowniki w celowniku lub bierniku. Wykorzystaj odmianę podaną ( ... / 8 p.)

w tabeli.
Mianownik der die das die
Celownik dem der dem den
Biernik den die das die
.
1. Er kauft einen Kuli für ______________________ (der Bruder).
2. Anke besucht nach ______________________ (die Schule) ihren Opa.
3. Sie geht mit ______________________ (die Freundin) ins Kino.
4. Susi fährt mit ______________________ (die U-Bahn).

Uzupełnij początek pytań do zdań powyższych zdań.

Wann • Für wen • Womit • Mit wem
1. _________________ kauft er einen Kuli?
2. _________________ besucht Anke ihren Opa?
3. _________________ geht sie ins Kino?
4. _________________ fährt Susi?

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