Lernzirkel Musiktheorie Lösungen

Station 1: Dur- und Molltonleitern

1. F-Dur Tonleiter und alle parallelen Molltonleitern (d-moll)

2. A-Dur Tonleiter und alle parallelen Molltonleitern (fis-moll)

3. Tonleiterbestimmung:
a. G-Dur // b. f-moll melodisch aufwärts // c. e-moll harmonisch // d. cis-moll harmonisch

4. Fehlerkorrektur:
D-Dur:

g-moll melodisch:
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Station 2: Quintenzirkel

1. Merksprüche

Kreuztonarten Be-Tonarten
G Geh F Frische
D Du B Brezeln
A Alter Es Essen
E Esel As Asse
H Hol Des Des
Fis Fisch Ges Gesangs

2. Vorzeichen

fis cis gis dis ais eis b es as des ges ces

3. „schnelle“ Tonleitern

Des-Dur:

fis-moll natürlich:

4. Tonartenbestimmung

Das Stück steht in a-moll. Die vorhanden Töne lauten:

Es tauchen keine Vorzeichen auf, daher kommen v.a. C-Dur und a-moll in Frage. Beide Tonleitern lassen
sich damit bauen, auch wenn der Ton „f“ fehlt.

Da die Melodie auf „a“ endet, ist C-Dur so gut wie ausgeschlossen. Daher also a-moll.
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Station 3: chromatische Tonleiter und Bassschlüssel

1. chromatische Tonleiter aufwärts

2. chromatische Tonleiter abwärts

3. Tonbestimmung

4. Bassschlüssel
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Station 4: Intervalle

1. Schreiben der Intervalle

2. Benennen der gegebenen Intervalle

g6 k6 g6 g7 k7

k2 g2 g6
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Station 5: Akkorde – Dreiklänge in Dur und Moll

1. Dur/moll-Bestimmung

2. Akkordbenennung
1. Septakkord (F7: F-Dur-Sektakkord)
2. Sekundakkord
3. Sextakkord
4. Terzquartakkord
5. Septakkord
6. Sekundakkord
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Station 6: Kadenz

1. Vervollständigung der gegebenen Kadenzen. Beachte: Vorzeichen am Zeilenanfang gelten immer für
die ganze Notenzeile. Vorzeichen vor einem Ton gelten nur für den jeweiligen Takt.

a. B-Dur:

b. As-Dur:

c. E-Dur:

d. Fis-Dur: