DEFINICIONES DE LDICA Y PEDAGOGA

Mara Elena de Jess Eraso Burbano

Asignatura: Ldica y Pedagoga Docente: Rafael Gonzalez vila

Cartago 1. Ldica

Fundacin Universitaria Los Libertadores Pedagoga de la Ldica Para el Desarrollo Cultural San Pedro de Cartago Marzo 2011

DEFINICIN PERSONAL DE LDICA Y PEDAGOGA LDICA: Acciones que el hombre realiza en las que puede mostrar sus sentimientos de goce, emocin, libertad permitiendo el desarrollo integral del individuo; la ldica que en muchos casos es tomada como juego, no slo es eso, es la forma de lograr aquellas cosas que se dificultan y que utilizando acciones recreativas pueden alcanzarse, como en los casos del aprendizaje dentro de la educacin.

L D I C A

ibertad en el actuar de la persona niversal manera de lograr aprendizaje eleita con sus ricas posibilidades maginacin activa frente al trabajo olma de emociones y satisfacciones crecienta el saber del ser humano.

PEDAGOGA: Ciencia que organiza y muestra los caminos que deben seguirse para la educacin de las personas.

P E D A G O G A

ilar importante para educar s la ciencia que organiza inamiza el proceso educativo poya al educador en su tarea arantiza buenos resultados ptimiza la labor del docente enera alternativas de trabajo lumina el sendero adecuado lcanza os ideales propuestos.

DEFINICIONES DE LDICA La ldica es () una actitud, una predisposicin del ser frente a la vida, frente a la cotidianidad. Es una forma de estar en la vida y de relacionarse con ella en esos espacios cotidianos en que se produce disfrute, goce, acompaado de la distensin que producen actividades simblicas e imaginarias como el juego. La chanza, el sentido del humor, el arte y otra serie de actividades, que se producen cuando interactuamos con otros, sin ms recompensa que la gratitud que produce dichos eventos1 La educacin ldica, en su esencia, fuera de contribuir e influir en la formacin del nio y del adolescente, se integra en el ms alto espritu de una prctica democrtica, por cuanto significa una inversin en la produccin seria del conocimiento. La prctica de la educacin ldica, exige la participacin franca, creativa, libre, crtica, promoviendo la interaccin social y apuntando hacia el fuerte y exigente compromiso de transformacin y modificacin del medio2 DEFINICIONES DE PEDAGOGA La pedagoga es una teora prctica cuya funcin es orientar las prcticas Educativas, es una ciencia aplicada. La educacin es un sentimiento que se vuelve realidad en el ejemplo3 La pedagoga tiene su origen en el griego antiguo paidagogs. Este trmino compuesto por paidos (nio) y goga (llevar o conducir): haca referencia al esclavo que llevaba los nios a la escuela. () Es el conjunto de saberes que se encarga de la educacin como fenmeno tpicamente social y especficamente humano. Se trata de una ciencia aplicada de carcter psicosocial, cuyo objeto de estudio es la Educacin4

JIMNEZ, Carlos Alberto, Hacia la Construccin del Concepto de Ldica. s.p

DELGADO, Emer Abel, MARTNEZ, Carmen Alicia y TORO, Jess Tarsicio. Ldica y Creatividad. San Juan de Pasto. Universidad Mariana 179 p
3

HUERTAS, Jos Virgilio, Pedagoga e iniciacin a la prctica. San Juan de Pasto. Universidad Mariana. Facultad de Educacin 89 p
4

CONCEPTO DE PEDAGOGA. URL disponible en: http://definicion.de/pedagogia/

RECONCEPTUALIZACIN DE LDICA Y PEDAGOGA Al revisar con detenimiento los conceptos precedentes es posible considerar que se establece entre ellos un vnculo indisoluble que determina la accin educativa y el desarrollo de actividades encaminadas al mejoramiento de las condiciones de vida de una sociedad. Ahora bien, si el hecho educativo es un fenmeno especficamente humano y la educacin ldica apunta hacia el compromiso de la transformacin del medio, es coherente pensar que la interaccin de estas dos categoras en la prctica configuran la realizacin del ser humano como protagonista de la entrega y el servicio por medio de la educacin. As entonces, la ldica sera tomada como una accin personal y colectiva que estimula la realizacin del ser humano en mltiples facetas, acercndolo a la integralidad personal y al compromiso social. Y la Pedagoga sera la ciencia encargada de guiar coherentemente el proceso educativo como medio para alcanzar la humanizacin del mundo y garantizar la transformacin hacia una mejor sociedad.