Título del ensayo:

“Comparación entre los años cuarenta y

la actualidad”.

Alumna:

Guadalupe Kristell Rodríguez Saldívar

Materia:

Formación Ética y Cívica en la Escuela

Primaria I.

Fecha:

Miércoles 24 de Septiembre de 2008

H. Matamoros, Tam.
 ”Comparación entre los años cuarenta y la
actualidad”.

• INTRODUCCIÓN

Las sociedades cambian día con día y esto se refleja

no solo en las construcciones que han ido mejorando através

de los años, sino también con la forma de comportarse de

las personas y las actitudes que estas tienen, como por

ejemplo:

 Los trabajos de la mujer fuera del hogar.

 Las personas con derechos a votar.

 Las relaciones premaritales.

 Las formas de autoridad del maestro hacia los

alumnos en la escuela primaria.
 • DESARROLLO

Para poder observar mejores los cambios que han ocurrido en la

sociedad, comparare la vida en los años cuarenta con la actualidad.

Situaciones. Expresión de Cambios a través Razones de los

Valores. del tiempo. cambios.

El trabajo de la -Falta de igualdad -Oportunidades de -La igualdad de

mujer fuera del en el trato de estudios para las géneros.
hogar. hombres y mujeres. mujeres.
- Se considera que
-Falta de -Libertad para que las mujeres tienen
oportunidades. puedan trabajar en la misma capacidad
diversas que los hombres
actividades fuera para poder
del hogar. desarrollar más
actividades.

Las personas - Falta de igualdad -Actualmente - Al otorgar la

con derecho a de género, ya que todas las personas constitución
votar. solo los hombres mayores de 18 derechos de
podían votar. años pueden votar igualdad, se
si cuentan con su hicieron las
-Falta de
credencial para reformas para que
oportunidades para
votar. la mujer pudiera
expresar mediante
tener el derecho a
el voto lo que creían -Es importante la
votar.
mejor. opinión de todas y
cada una de las
personas que viven
en el país.

Las relaciones - Los valores era -En la actualidad -La forma de ver
premaritales. algo que se tenia estas son bien los valores ha
muy bien cimentado vistas por algunas cambiado al pasar
en la época de los personas y mal los años y por lo
cuarenta y era muy tanto esto a
 mal visto ante la vistas por otras. permitido que se
sociedad que alguien vean estas
-Depende de cada
tuviera este tipo de relaciones de
persona y de la
relaciones. forma natural.
aceptación que les
de.

Las formas de -No había libertad -Un poco de - Por que se

autoridad del para los alumnos. libertad a los fueron enfocando
maestro hacia alumnos. a lo que se refería
-No tenían derechos
los alumnos en solo a educación.
a cuestionar al -Los maestros no
la escuela
maestro. son tan estrictos a -Solo se enfocan a
primaria.
la hora de castigar los contenidos
-Los alumnos
a sus alumnos. académicos.
recibían una
educación basada en -El alumno tiene -Para mejorar su
valores humanos. más derechos en la relación con los
escuela. alumnos.
 •FINAL

Conclusiones.

En la actualidad las mujeres tienen mayores derechos que en los

años cuarenta y esto es bueno, ya que puede desarrollar diversas

actividades que antes no le eran permitidas, pero sin descuidar a su

familia. El voto es un derecho que todos debemos de tener por que de

esta manera podemos elegir lo que consideramos mejor para nosotros.

Las relaciones premaritales aun que en la actualidad son mejor vistas

que en los años cuarenta, estas nos hablan de que la importancia que se

les da a los valores es menor a la que se les daba antes. En cuanto a la

relación de los maestros con los alumnos esta a mejorado, ya que al

disminuir el autoritarismo las personas se puede llevar mejor.

• BIBLIOGRAFÍA

SEP, (2000), “Actividad sugerida no. 5” en el Plan y Programa de

Formación Ética y Cívica en la escuela primaria I, México, pp.192.