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Extenso
Escreva sempre frases curtas, que no ultrapassem duas ou trs linhas, mas tambm no caia no oposto, escrevendo frases curtas demais. Seu texto pode ficar cansativo. Uma frase de boa extenso evita que voc se perca. Seja objetivo. Quanto mais voc se alonga, mais a frase ramifica-se em muitas outras sem chegar a lugar algum. Exemplo: A crise de abastecimento de lcool no apenas resultado da incompetncia e irresponsabilidade das agncias governamentais que deveriam tratar do assunto, pois ela tambm foi causada por um outro vcio de origem que foi no primeiro caso os organismos do governo encarregados de gerir os destinos do Prolcool que foram pouco a pouco sendo apropriados pelos setores que eles deveriam controlar, se transformando em instrumentos de poder desses mesmos setores que atravs deles passaram a se apropriar de rendas que no lhes pertenciam. Quando chegamos ao final da frase, no lembramos o que estava no seu incio. O que fazer? Antes de tudo, ver quantas idias existem e separ-las. Uma possvel redao para esse texto seria: A crise de abastecimento de lcool no resulta apenas da incompetncia e da irresponsabilidade do governo. Ela tambm causada por certos vcios que rondam o poder. Os rgos responsveis pelo destino do Prolcool se eximem de control-lo com rigor. Disso resulta uma situao estranha: os rgos do governo passam a ser dominados justamente pelos setores que deveriam controlar. Transformam-se assim em instrumentos de poder de usineiros que se apropriam do Errio.
Fragmentao
A fragmentao um erro muito comum em textos produzidos por alunos. Nunca interrompa seu pensamento antes de pronomes relativos, gerndios e conjunes subordinativas. ERRADO: O carro ficara estacionado no shopping. Onde tnhamos ido fazer compras. O Detran tem aumentado sua receita. Multando carros sem nenhum critrio. Ele tem lutado para manter o status. Uma vez que perdeu quase toda a fortuna. CERTO: O carro ficara estacionado no shopping onde tnhamos ido fazer compras. O Detran tem aumentado sua receita, multando carros sem nenhum critrio.
Ele tem lutado para manter o status, uma vez que perdeu quase toda a fortuna.
A conjuno POIS
No use POIS assim que comear um texto. Pois uma conjuno explicativa ou conclusiva, e ningum deve explicar ou concluir nada logo no primeiro pargrafo. As explicaes s aparecem quando seu processo argumentativo est em andamento. Lembre-se de que, no primeiro pargrafo, deve-se apenas situar o problema.
Onde
Ateno para o emprego de onde. S deve ser usado quando se referir a lugar. O pas onde nasci fica muito distante. Nos demais casos, use em que: So muito convincentes os argumentos em que voc se baseia. No use onde para se referir a datas. Ocorreu nos anos 70, onde houve uma verdadeira revoluo de costumes. (Errado) Melhor dizer: Ocorreu nos anos 70, quando houve uma verdadeira revoluo de costumes. (Certo)
O VOCABULRIO
Escreva com simplicidade. No empregue palavras complicadas ou supostamente bonitas. Escrever bem no escrever difcil. O vocabulrio deve adequar-se ao tipo de texto que pretendemos redigir. No nosso caso, s trabalhamos com a linguagem padro, aquela que a norma culta exige quando vamos tratar de algum problema de grande interesse para leitores de bom nvel cultural. Dela devero estar afastados erros gramaticais, ortogrficos, termos chulos, gria, que no condizem com a boa linguagem. Observe as inadequaes neste exemplo: Os grevistas refutam o aumento proposto pelo governo. Enquanto o lder da situao fazia na Cmara os prolegmenos dos novos ndices, os trabalhadores faziam do lado de fora o maior au, achando que o governo no estava com nada. preciso ter muito cuidado com as palavras. Nem sempre elas se substituem com preciso. Empregar refutar por rejeitar, prolegmenos por exposio no torna o texto melhor. No s palavras bonitas prejudicam um texto, mas tambm a gria (au) e expresses coloquiais (no estava com nada). O texto poderia ser escrito da seguinte forma:
Os grevistas rejeitaram o aumento proposto pelo governo. Enquanto o lder da situao fazia na Cmara a exposio dos novos ndices, os trabalhadores faziam do lado de fora uma grande manifestao..
Evite usar adjetivos que j se desgastaram com o uso como: calor escaldante, saudosa memria, longa jornada, doce lembrana, emrito goleador, grata surpresa, frio siberiano, inquietante silncio, lauto banquete, ltimo adeus, providncias cabveis, vibrante torcida.
Lugares-comuns e modismos
Evite palavras, frases, expresses ou construes vulgares. A renovao da linguagem deve ser uma preocupao constante de quem escreve. No h boa idia que sobreviva num texto cheio de lugares-comuns. Abandone: agradar a gregos e troianos; arrebentar a boca do balo; botar pra quebrar; chover no molhado; deitar e rolar; dar o branco, correr solto; dizer cobras e lagartos; estar em petio de misria; estar com bola toda; estar na crista da onda; ficar literalmente arrasado; ir de vento em popa; passar em brancas nuvens; ser a tbua de salvao; segurar com unhas e dentes; ter um lugar ao sol.
A palavra mais simples Entre duas palavras, escolha a mais simples. Por que dizer auscultar em vez de sondar? Obstncia em vez de empecilho? Siga sempre o conselho do grande escritor francs Paul Valry: Entre duas palavras, escolha sempre a mais simples; entre duas palavras simples, escolha a mais curta. Evite tambm duas ou mais palavras quando uma capaz de substitu-las. Use: o governador em vez de chefe do executivo; o presidente em vez de o chefe da nao.
Pleonasmos
Alguns pleonasmos passam despercebidos quando escrevemos. Veja os mais comuns e troque-os pela forma exata: a cada dia que passa (a cada dia); acabamentos finais (acabamentos); continua ainda (continua); elo de ligao (elo); encarar de frente (encarar); h doze anos atrs (h doze anos); justamente com (com); monoplio exclusivo (monoplio); repetir de novo (repetir). PARTICULARIDADES LXICAS E GRAMATICAIS
Desde
Nunca escreva desde de. No o vejo desde 1980. (E no desde de 1980)
Junto a
Junto a significa adido a. Ele nosso representante junto FIFA. J esta frase no est correta: Voc tem de se explicar junto ao banco. O certo abandonar a palavra junto e usar a preposio exigida pelo verbo: Voc tem que se explicar ao banco. . medida que/na medida em que No confunda medida que com na medida em que. A primeira locuo d idia de proporo e a segunda de causa. Voc vai melhorar medida que ( proporo que) for tomando esse remdio. Vamos seguir o regulamento na medida em que (uma vez que) ele foi aprovado.
Face a/ frente a
Nunca use. Substitua por diante de, em face de, ante, em vista de, perante, em frente de. Inauguraram uma padaria em frente de nossa casa.
Acerca de/ a cerca de/ h cerca de Acerca de sobre: No disse nada acerca do plano econmico que elaborou. A cerca de aproximadamente. Minha casa fica a cerca de cem metros da praia. H cerca de faz aproximadamente. H cerca de dez anos que eles estudam esse assunto.
H/a
No troque a por h e vice-versa. Use a para exprimir idia de FUTURO. Daqui a cinco anos estarei formado. Minha escola fica a duzentos metros da casa. Use h para tempo passado. Para saber se seu emprego est correto, substitua o verbo haver por fazer: H (faz) oito anos que no o vejo. Veja a diferena entre a tempo e h tempo. Chegou a tempo de fazer as malas. Ele est na Austrlia h (faz) tempo. O estudo tem como base Roteiro de Redao, de Antnio Viana.
Oferecemos algumas dicas para que o vestibulando faa um bom texto na prova de redao. Pode-se dizer ser os os dez mandamentos da redao. 1) Pense no que voc quer dizer e diga da forma mais simples. Procure ser direto na construo das sentenas. Escreva com simplicidade. 2) Corte palavras sempre que possvel. Use a voz ativa, evite a passiva. Evite termos estrangeiros e jarges. 3) Seja cauteloso ao utilizar as conjunes como, entretanto, no entanto e porm. Quase sempre so dispensveis. Evite o uso excessivo de advrbios. Tome cuidado com a gramtica. 4) Tente fazer com que os dilogos escritos (em caso de narrao) paream uma conversa. Uso do gerndio empobrece o texto. Exemplo: Entendendo dessa maneira, o problema vai-se pondo numa perspectiva melhor, ficando mais claro
5) Evite o uso excessivo do que. Essa armadilha produz perodos longos. Prefira frases curtas. Exemplo: O fato de que o homem que seja inteligente tenha que entender os erros dos outros e perdo-los no parece que seja certo. Adjetivos que no informam so dispensveis. Por exemplo: luxuosa manso. Toda manso luxuosa. Tenha coerncia textual. 6) Evite clichs (lugares comuns) e frases feitas. Exemplos: subir os degraus da glria, fazer das tripas corao, encerrar com chave de ouro, silncio mortal, calorosos aplausos, mais alta estima. 7) Verbo fazer, no sentido de tempo, no usado no plural. errado escrever: Fazem alguns anos que no leio um livro. O certo Faz alguns anos que no leio um livro. Cuidado com redundncias. errado escrever, por exemplo: H cinco anos atrs. Corte o h ou dispense o atrs. O certo H cinco anos. 9) S com a leitura intensiva se aprende a usar vrgulas corretamente. Leia os bons autores e faa como eles: trate a vrgula com bons modos. As regras sobre o assunto so insuficientes. Leia muito, leia sempre, leia o que lhe parea agradvel. 10) Nas citaes, use aspas, coloque a vrgula e um verbo seguido do nome de quem disse ou escreveu aquilo. Exemplo: O que escrito sem esforo geralmente lido sem prazer., disse Samuel Johnson.
Redao: O Examinador
Evite o uso de 1 pessoa
Um erro comum cometido por muitos vestibulandos esquecer que existe algum que ler sua redao. Muitas vezes ao escrever a redao o vestibulando tem em mente o que quer escrever, mas nem sempre passa suas idias para o papel de modo que o examinador possa compreender. Alm de voc, a nica pessoa que ler sua redao examinador, para ele que sua redao escrita. Nesta aula vamos estudar alguns pontos importantes para escrever uma redao objetiva que seja compreendida pelo examinador.
"Todo o mundo deveria ser tecnologicamente alfabetizado". Por qu? Quando voc expressa um ponto de vista, esperado que voc possa explic-lo e defend-lo. Tome cuidado com suas afirmaes as quais cabvel a pergunta: Por que?. Suponha que lendo um texto sobre o exame vestibular voc encontre essa frase: Sem duvida o processo seletivo feito por universidades americanas no seria justo se aplicado no Brasil. Esta uma afirmao que necessita de uma resposta. Quando se escreve que o processo seletivo feito por universidades americanas no seria justo se aplicado no Brasil, tem que se levar em conta que o leitor pode no saber como funciona o processo seletivo nos Estados Unidos, bem como no ser to esclarecido sobre o processo seletivo brasileiro, ficando sem saber o porqu de sua inadequao ao sistema brasileiro.
Assuma que voc tem um ponto de vista e o examinador pode no concordar com voc.
No tente desesperadamente convencer o examinador que o seu ponto de vista o correto. Provavelmente o examinador j tem sua prpria opinio formada a respeito do tema e no vai comear a acreditar em gnomos s por que voc quis convenc-lo que eles existem. Seu objetivo no convencer ningum de coisa alguma, mas sim, apenas fazer uma boa redao sobre o tema escolhido, nada mais. Escrever uma redao, uma tarefa simples, mas geralmente ns a complicamos, pois acreditamos que o objetivo daquela redao convencer todas pessoas do mundo a concordarem com nossa posio.
Lembre-se o que j foi dito em outras aulas. O examinador no estar corrigindo seu ponto de vista, ele tambm no tem interesse que voc mude de opinio. Ele estar examinado sua capacidade em escrever bons textos, compreensveis e objetivos. evidente que por mais impessoal que sua redao possa parecer, ela foi escrita por voc, e o ponto de vista refletido nela no o do examinador, da sua professora de redao ou dos seus pais, mas o seu. Portanto, no tente ser impessoal demais, achando que assim ir escrever um bom texto. Voc diferente dos milhares de estudantes que esto fazendo a mesma redao, portanto no tenha medo de passar sua opinio.
Os conselhos para fazer uma boa redao parecem fceis. Os primeiros passos obrigatriamente so: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ler ler ler mais um pouquinho E sempre lendo ao lado do "pai dos burros" Escreva Escreva Quando achar que j escreveu muito, leia as manchetes de jornais, escolha uma manchete para ser o seu tema, e desenvolva uma redao sobre este tema, no esquecendo de dar um ttulo para o seu texto.
Ao fazer a prova, leia com ateno o tema proposto,respire fundo, leia novamente com ateno o tema proposto, pegue um rascunho, leia novamente com ateno o tema proposto. Comece anotando suas idias, o que gostaria de dizer se estivesse conversando com algum. No precisa enfeitar, nem usar palavras difceis. Lembre-se simplicidade e objetividade. Preste ateno acentuao, pontuao,
ortografia... Lembre-se do bvio: uma redao sempre ter comeo (introduo), meio (exposio da idia central, desenrolar do tema) e fim (concluso). Organize seus rascunhos com base no bvio (acima) Bole um bom ttulo para o seu texto, mas no se esquea relacionado ao tema proposto e a que voc vai escrever.
Isso no quer dizer, no entanto, que lhe seja proibido utilizar, de vez em quando, uma frase curta, de meia linha, por exemplo. Quanto mais voc escrever, mais naturalmente sero produzidos os perodos, cujos tamanhos lhe agradaro ou desagradaro intuitivamente. A redao e o automvel tm algo em comum: quanto mais dirigimos um carro, menos temos que pensar para faz-lo. Torna-se algo natural. Veja um exemplo de frase grandinha demais: Em vista dos argumentos mencionados, vemos que o problema no deve ser analisado como caso para uma retaliao militar. Antes de ser tomada uma medida to drstica como essa, devem-se buscar exemplos histricos que indiquem providncias a serem ou no reutilizadas, o que, com certeza, traria maior respeito aos Estados Unidos, que, ao invs de ser protagonista de uma destruio vingativa e desnecessria, poderia demonstrar seu nvel de desenvolvimento resolvendo a questo de uma maneira pacfica e eficaz. Ufa! Haja flego para ler um perodo desses! Que tal fazermos uma reconstruo, para que o leitor consiga l-lo sem perder a capacidade de respirar? Em vista dos argumentos mencionados, vemos que o problema no deve ser analisado como caso para uma retaliao militar. Antes de ser tomada uma medida to drstica como essa, devem-se buscar exemplos histricos que indiquem providncias a serem ou no reutilizadas. Isso, com certeza, traria maior respeito aos Estados Unidos. O pas, em vez de ser protagonista de uma destruio vingativa e desnecessria, poderia demonstrar seu nvel de desenvolvimento resolvendo a questo de uma maneira pacfica e eficaz.
NO adianta decorar resumos dos temas mais solicitados ou montar esquemas com tcnicas e receitas prontas. Mantenha-se bem informado, lendo jornal diariamente e, mais importante, que escreva bastante. Lembre-se: s se aprende a escrever, escrevendo. Em segundo lugar, comece a escrever sobre temas sugeridos. Embora no haja receitas, alguns procedimentos bsicos podem ajud-lo a se expressar melhor: 1 - Anote todas as idias, frases, palavras, sensaes que surgirem sobre o tema. No se deixe "travar". No censure nada, essa livre associao de idias bastante utilizada na redao dos jornais e nas propagandas. Comece a fazer isso e veja como funciona. 2 - Faa uma seleo das idias que surgiram. O esprito crtico s entra em ao neste segundo momento. 3 - Pense num plano para o seu texto: escolha a introduo, o desenvolvimento e a concluso. 4 -Redija o texto.
5 - D-lhe um ttulo. 6 - Releia vrias vezes, observando a coerncia, a fluncia da linguagem e a adequao do vocabulrio. 7 - Faa a correo gramatical: principalmente ortografia, concordncia e pontuao. 8 - Passe a limpo sua dissertao.
Escrever mandar recado. A receita de uma sobremesa um recado. O convite para uma festa um recado. A prova do concurso um recado. A gente manda e recebe recados todos os dias. O empregado anota a mensagem para o patro ausente. O mdico prescreve o remdio para o enfermo. O professor d o tema da redao. Voc escreve uma carta para seu amado. Seu coleguinha manda um bilhetinho pra voc. tudo recado. E a dissertao no vestibular? recado. O relatrio para o presidente da empresa? recado. Ento, por que aquele frio na espinha? S de pensar as mos ficam ge ladas. O corao dispara. O suor jorra. Os sintomas tm nome medo. De qu? De no ter nada para dizer. Qual a sada? Ser esperto. Voc j leu muitos livros, revistas e jornais. Viu milhares de filmes. Coversou sobre variados assuntos. Est pra l de preparado. Tem assunto pra dar e vender. Na hora de dar o recado, fique calmo. E siga as dicas. 1. Respire fundo. Trs vezes. Devagarinho. Deixe o ar chegar l em baixo, no fundo da barriga. Visualize o umbigo. Sorria para ele. 2. Leia o tema da redao. Entenda-o. 3. Planeje o texto: Delimite o tema, defina o objetivo, selecione as idias capazes de sustentar sua tese. Depois, faa um plano como o proposto no esqueminha: Tema: assunto geral do texto. Delimitao do tema: aspecto do tema que vai ser tratado. Objetivo: aonde voc quer chegar com seu texto?
Idias do desenvolvimento: argumentos, exemplos, comparaes, confrontos e tudo que ajudar na sustentao do ponto de vista que voc quer defender. 4. Exemplo: Tema: Braslia Delimitao: Turismo em Braslia Objetivo: demonstrar as opes de turismo em Braslia Idias do desenvolvimento: Braslia monumental (palcios, catedral, torre), Braslia ecolgica (parques, cachoeiras), Braslia mstica (Vale do Amanhecer, Cidade da Paz). 5. Redija. Comece pelo comeo. Escolha uma frase bem atraente. Pode ser uma citao, uma pergunta, uma letra de msica. Depois, desenvolva a sua tese. Cada idia num pargrafo. Por fim, conclua. Com um fecho elegante. 6. Seja natural. Imagine que o leitor esteja sua frente ou ao telefone com voc. Fique vontade. Espaceje suas frases com pausas. Sempre que couber, introduza uma pergunta direta. Confira a seu texto um toque humano. Voc est escrevendo para gente igual a voc. 7. Use frases curtas. Com elas, voc tropea menos nas vrgulas e nos pontos. Uma frase longa , ensinou Vinicius de Moraes, no nada mais que duas curtas . 8. Ponha as sentenas na forma positiva. Diga o que , nunca o que no . Em vez de ele no assiste regularmente s aulas , escreva ele falta com freqncia s aulas . 9. Prefira palavras curtas e simples. Os vocbulos longos e pomposos criam uma barreira entre leitor e autor. Fuja deles. Seja simples. Entre duas palavras, prefira a mais curta. Entre duas curtas, a mais expressiva. Casa, residncia ou domiclio? Casa. 10. Opte pela voz ativa. Ela torna o texto esperto, vigoroso e conciso. A passiva, ao contrrio, deixa-o desmaiado, sem graa. Compare: Voz ativa: Os alunos fizeram a redao. Voz passiva: A redao foi feita pelos alunos. 11. Abuse de substantivos e verbos. Seja sovina com adjetivos e advrbios. Eles so os inimigos do estilo enxuto. 12.Seja conciso.
Respeite a pacincia do leitor. A frase no deve ter palavras desnecessrias. Por qu? Pela mesma razo que o desenho no deve ter linhas desnecessrias ou a mquina peas desnecessrias. 13. Revise. Sua redao tem comeo, meio e fim? Voc defendeu seu ponto de vista? Escreveu pargrafos com tpico frasal e desenvolvimento? Respeitou a correo gramatical (redobre os cuidados com a pontuao, a regncia, a crase, a concordncia. Triplique a ateno com a passiva sinttica do tipo vendem-se carros ). 14. Avalie. As frases soam bem? Sem cacfatos (por cada, por to, boca dela)? Sem rimas (rigor do calor)? Voc comeou bem? Terminou melhor? Parabns. Voc redator nota dez.