REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NCLEO ACADMICO TCHIRA

GLOSARIO DE TRMINOS

Wendy Rojas
Educacin Especial Prof. Mara Eufemia Rosales

ACALCULIA: Incapacidad para utilizar las cifras y nmeros, y para efectuar operaciones aritmticas; se observa en ciertas afasias (lesiones del pliegue curvo). ACONDROPLASIA: Trastorno del crecimiento caracterizado por una talla baja no proporcionada, con brazos y piernas cortas, en relacin a cabeza y tronco perfectamente normales. Es un defecto congnito debido a la falta de desarrollo del cartlago de crecimiento de los huesos largos de las extremidades. El desarrollo mental y sexual es completamente normal. AGRESIVIDAD: A agresin implica la necesidad de actuar coercitivamente sobre los dems, con inclinacin a la violencia. Puede observarse en todos los aspectos vitales para el individuo, especialmente en el marco de las relaciones sociales. La agresin se dirige primariamente a otras personas u objetos, pero puede reflejarse secundariamente sobre el propio sujeto cuando es inhibida por las normas sociales.

APTITUDES SOBRESALIENTES: Son aquellas aptitudes que un individuo manifiesta que le hacen destacar significativamente del grupo educativo y social al que pertenecen en uno o ms de los siguientes campos del quehacer humano: cientfico-tecnolgico, humanstico-social, artstico y/o de accin motriz. Estos alumnos por sus caractersticas presentan necesidades especficas y pueden presentar necesidades educativas especiales dependiendo del contexto y de la atencin educativa que se les brinde. Para potencializar sus capacidades y satisfacer sus necesidades e intereses se requiere de apoyos complementarios escolares y extraescolares. AUDIOPROTESISTA: Un audioprotesista es un tcnico superior especializado, que corrige las alteraciones de las capacidades auditivas de las personas, mediante la adaptacin protsica de unos dispositivos electroacsticos, llamados audfonos.

BABEO: Saliva que fluye por fuera de la boca. El babeo se debe bien sea a la produccin excesiva de saliva, a la incapacidad para retener la saliva dentro de la boca o a problemas en la deglucin. BALBUCEO: Fase del desarrollo del lenguaje que tiene lugar de los 5 a los 10-11 meses y que consiste en la pronunciacin espontnea y repetida de fonemas y sonidos con una finalidad tanto ldica como madurativa. BRADICINESIA: Trastorno extrapiramidal caracterizado por una disminucin en la velocidad de los movimientos normales y una escasez de los mismos, as como por una incapacidad para iniciar y desarrollar movimientos con una velocidad normal. Se asocia tambin con una sensacin de debilidad o fatiga. Es una caracterstica fundamental de los sndromes parkinsonianos, como la facies de mscara de la enfermedad de Parkinson, que es consecuente a la disminucin de la actividad dopaminrgica nigroestriatal. Debe diferenciarse de la acinesia

producida por frmacos. El paciente bradicintico se mueve con lentitud, posee una facies menos expresiva, parpadea poco y gira todo el cuerpo en vez de mover slo los ojos o la cabeza. En el tratamiento de la bradicinesia se han utilizado diversos frmacos con diferentes resultados, tales como antidepresivos tricclicos (protriptilina, nortriptilina), dopaminrgicos (levodopa/carbidopa, amantadina, bromocriptina, pergolida) y psicoestimulantes (metilfenidato y pemolina). BRADIFRENIA: Lentitud de los procesos mentales en pacientes con enfermedad de Parkinson y otros trastornos de los ncleos basales. Este trmino se introdujo para destacar el paralelismo cognitivo con la bradicinesia, que consiste en la disminucin del movimiento observado en estos trastornos. La bradifrenia es un rasgo central de la enfermedad de Parkinson y se caracteriza por falta de inters, iniciativa, atencin y concentracin, fatiga y reacciones lentas. Por todo ello, la bradifrenia posee caractersticas similares a la apata. BRADILALIA: Lentitud anormal del lenguaje.

CASUISTICA: Trmino que designa la forma de proceder considerando la singularidad de cada sujeto, es decir, 'caso por caso'. En psicologa, se supone que toda persona posee caractersticas generales, compartidas con ls dems, pero tambin rasgos personales derivados de su constitucin gentica y sus particulares experiencias de vida. La casustica centra su atencin en este ltimo aspecto. COMPETENCIA COMUNICATIVA: Trmino empleado por la sociolingustica para referirse a los conocimientos y aptitudes necesarios para que un individuo pueda utilizar todos los sistemas de signos de su comunidad sociocultural. Se trata del conocimiento de las reglas psicolgicas, cuilturales, sociales y lingusticas que rigen en su cultura. Incluye la competencia lingstica en cuanto sta es el conocimiento del lxico y de las reglas combinatorias de una lengua, pero va ms all de ella en cuanto es el conocimiento del uso apropiado del lenguaje en distintas circunstancias. Incluye la competencia textual y la competencia discursiva, pero va ms all de ellas porque la comunicacin incluye el conocimiento acerca de las estructuras textuales y de la

seleccin

del

discurso

apropiado

para

la

situacin

comunicativa. COMUNICACIN NO ORAL: Se refiere a todo sistema que no utilice palabras articuladas, pero que contenga suficiente nivel de estructuracin convencionada para transmitir informacin. De esta clase son los lenguajes gestuales o manuales, tanto los de analoga icnica como los dactilolgicos y el cued speech. CONDUCTA: Es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relacin con su entorno o mundo de estmulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, pblico o privado, segn las circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y el comportamiento animal es la etologa y la ciencia que estudia la conducta desde el punto de vista de la evolucin es la ecologa del comportamiento. CONGNITO: Lo hereditario es lo transmitido por las clulas sexuales y lo congnito es lo que est presente en el momento del nacimiento. Existen anomalas heredadas por transmisin gentica y

anomalas congnitas que se manifiestan en el momento del nacimiento. No todas las anomalas congnitas son de transmisin gentica, y no todas las alteraciones heredadas se manifiestan en el momento del nacimiento. Las lesiones que padece el feto por una rubeola materna son alteraciones congnitas no hereditarias. La corea de Huntington es una afeccin hereditaria que no se presenta hasta mucho despus del nacimiento. Entre las alteraciones congnitas las hay de origen ambiental como la rubola, de origen gentico como las mutaciones genticas y las alteraciones cromosmicas, y de origen mixto, en las que pueden jugar un papel ambos factores.

DEFICIENCIA: Cualquier trastorno estructural o funcional que impide a un individuo realizar la actividad normal.

DEPRIVACIN SENSORIAL: Carencia o falta de estimulacin. Puede deberse al medio receptivo de informacin (sentidos) o a las caractersticas de los objetos que no se adecuen al grado de percepcin del sujeto, o incluso a factores socioeconmicos y culturales de ambientes desfavorecidos. DISCAPACIDAD: Segn la OMS discapacidad es toda la restriccin o ausencia de la capacidad de realizar una actividad. DISLEXIA: Situacin en la cual el nio es incapaz de leer con la misma facilidad con que leen sus iguales, a pesar de poseer una inteligencia normal, salud y rganos sensoriales intactos, libertad emocional, motivacin e incentivos normales, e instruccin adecuada.

DISTROFIA MUSCULAR DE DUCHENNE: Distrofia muscular progresiva producida por un gen recesivo ligado al sexo. Generalmente, este tipo de distrofia se manifiesta en nios de 3 a 7 aos como debilidad muscular proximal, causando una marcha de pato, caminar en puntillas, lordosis, cadas frecuentes y dificultad para permanecer de pie y subir escaleras. Es muy infrecuente en mujeres. Conduce a una degeneracin muscular progresiva y el 90% de los pacientes mueren antes de los 20 aos de edad.

ECOLALIA: Perturbacin del lenguaje, que consiste en repetir el enfermo involuntariamente una palabra o frase que acaba de pronunciar l mismo u otra persona en su presencia (hablar en eco). EDUCACIN ESPECIAL: Abarca un conjunto de sectores, bajo un enfoque interdisciplinario, intenta buscar soluciones a los problemas de aprendizaje y adaptacin que presentan sujetos afectados por una o ms deficiencias. ESCOLIOSIS: Es una condicin mdica en la que la columna vertebral de una persona se curva de lado a lado. Aunque es una compleja deformidad tridimensional, en una radiografa vista desde atrs, la columna vertebral de una persona con escoliosis tpica puede verse ms como una "S" o una "C" que una lnea recta. Generalmente se clasifica en congnita (causada por anomalas vertebrales presentes al nacer), idioptica (de causa desconocida, sub-clasificado como infantil, juvenil, adolescente o adulto segn la fecha de inicio se produjo) o neuromuscular (habindose

desarrollado como sntoma secundario de otra condicin como

espina bfida, parlisis cerebral, atrofia muscular espinal o trauma fsico).

Esta condicin afecta a aproximadamente 20 millones de personas en los Estados Unidos. ESPASTICIDAD: Es una de las manifestaciones ms frecuentes del sndrome piramidal. Ha sido definida por Lance en 1980 como "un trastorno motris caracterizado por un aumento del reflejo tnico de estiramiento (tono muscular), con reflejos tendneos exagerados, miottico". Clnicamente se percibe como una sensacin de resistencia aumentada al movilizar pasivamente, un segmento de la extremidad de un paciente en decbito y relajado; esta resistencia puede aumentar y alcanzar un mximo en determinado arco del movimiento (pudiendo frenarlo), para ceder sbitamente si se contina el estiramiento. Esta peculiaridad se conoce como hipertona "en navaja". Tiene un carcter elstico (que la diferencia de la rigidez extrapiramidal que es plstica y de resistencia uniforme) y su intensidad se estima de acuerdo con la velocidad de estiramiento y el ngulo de aparicin del fenmeno "en navaja". Vara con la posicin del debido a un hiperexcitabilidad del reflejo

paciente, temperatura ambiental, estmulos cutneos, etc. e incluso puede observarse fluctuaciones de un da a otro. La espasticidad forma parte de los signos positivos del sndrome de la neurona motora superior junto con la hiperreflexia tendnea, la exaltacin de los reflejos cutneos (como la respuesta flexora de retirada), el clonus y el signo de Babinski; los signos negativos son la debilidad o paresia y la prdida de la destreza. ESPINA BFIDA: Es una malformacin congnita del tubo neural, que se caracteriza porque uno o varios arcos vertebrales posteriores no han fusionado correctamente durante la gestacin y la mdula
espinal queda sin proteccin sea.

La principal causa de la espina bfida es la deficiencia de

cido flico en la madre durante los meses previos al embarazo y

en los tres meses siguientes, aunque existe un 5% de los casos cuya causa es desconocida. Ya hoy en da se ha comprobado que la espina bfida no tiene un componente hereditario, lo que se heredara sera la dificultad de la madre para procesar el cido flico, lo que ocurre en muy pocos casos. Tambin se comprob que una persona con espina bfida no tendr necesariamente hijos con la misma discapacidad. Bsicamente existen dos tipos

de espina bfida, la espina bfida oculta y la espina bfida abierta o qustica.

FENILCETONURIA: Tambin conocida como PKU, es un error congnito del metabolismo causado por la carencia de la enzima fenilalanina hidroxilasa, lo que se traduce en la incapacidad de metabolizar el aminocido tirosina a partir de fenilalanina en el hgado. Es una enfermedad gentica con un patrn de herencia recesivo. Es un tipo de hiperfenilalaninemia. FISURA PALATINA: Malformacin congnita en la cual las dos mitades laterales del paladar no se unen en la lnea media. En la mitad de los casos se asocia a labio leporino. FISURA SUBMUCOSA: Malformacin congnita en la cual el paladar seo no se ha unido en la lnea media, pero s la mucosa que lo recubre. FONOAUDIOLGIA: Profesin y especialidad que tiene por campo de actividad la deteccin y exploracin de los trastornos de la voz, de la

audicin, del habla, del lenguaje oral y escrito y la adaptacin o readaptacin de los pacientes que los padecen. El rea de actuacin de la logopedia y el ejercicio de la profesin se desarrolla en varios entornos: atencin temprana, centros educativos como personal no docente, gabinetes privados, centros de especialidades mdicas, hospitales, grupos de investigacin lingstica, etc. Tambien es conocida en Espaa como Logopdia, en pases de habla inglesa como Terapia del lenguaje o Patologa del lenguaje (Speech therapy or language therapy) y en Francia como Ortofona. FONOLGICO: Referido al sonido o a la descodificacin de sonidos necesarios para la comprensin de palabras. La fonologa es un subcampo de la lingstica. La fonologa describe el modo en que los sonidos funcionan en un nivel abstracto o mental. Un fonema no es un sonido sino un constructor mental. Cada fonema es una clase de equivalencia de sonidos, caracterizada por una especificacin incompleta de rasgos fonticos (acsticos y articulatorios). La pronunciacin concreta de un fonema depender de la posicin en la palabra o contexto fontico, que

determinar los otros rasgos fonticos relevantes, para poseer una especificacin articulatoria completa.

GABINETE PSICOPEDAGGICO Departamento escolar donde se hace un trabajo de orientacin, exploracin, pronstico y seguimiento educativo del nio/a.

GAUCHER: Es un trastorno hereditario con patrn autosmico recesivo. Consiste en una deficiencia de la glucocerebrosidasa b1, que causa acumulacin de esfingolpidos dentro de clulas fagocticas en todo el cuerpo. Se caracteriza clnicamente por hepatoesplenomegalia, anemia, trombocitopenia y lesiones seas con una gran variedad de grados de severidad en los pacientes. GERSTMANN, SNDROME DE: Es una enfermedad rara neurolgica, de posible causa vascular que afecta a lbulo parietal y que se caracteriza por: Agrafia: dificultad en la expresin de ideas por la escritura. Agnosia digital: imposiblidad de reconocer los dedos de las manos.

 Acalculia:

imposibilidad

de

realizar

operaciones

aritmticas simples. Desorientacin derecha-izquierda Recientemente se ha propuesto cambiar el nombre de este trastorno a Sndrome Angular, debido a a que los dficits cognitivos que lo componen comparten el mismo sustrato anatmico, es decir, el giro angular del lbulo parietal. Por otra parte, en el sndrome es regla y no excepcin a esta, que se presente incompleto, por lo general sin agrafa, lo que a su vez sugiere que la topografa de sta no es precisamente angular. En cambio, es ms comn que se presente acompaado de afasia semntica. Por esta razn Ardila y colaboradores proponen reemplazar la agrafa por la afasia semntica como parte del sndrome angular, o en su defecto considerar la afasia semntica como un quinto signo. GLOSOPTOSIS: Cada de la lengua hacia atrs.

GROSS MOTOR MEMORY: Implica el uso de los msculos grandes para participar en eventos deportivos y llevar a cabo una serie de otras actividades. Es vital ya que permite a un nio a recordar los

pasos muscular usado en el pasado para un desempeo exitoso. Numerosos msculos y los grupos de msculos deben estar adecuadamente y comprometidos con rapidez, de modo que los msculos correctos estn cumpliendo los pasos necesarios en el momento adecuadoPara algunos nios estos procesos pueden ser casi instintivas y de formacin continua y otra disciplina ser requerida.

HANDICAP: El trmino se introdujo en el campo de educacin especial para referirse a las desventajas ocasionadas por la deficiencia, por las que una persona es colocada en en el juego social. HEMIPARESIA: Se refiere a la disminucin de la fuerza motora o parlisis parcial que afecta un brazo y una pierna del mismo lado del cuerpo. Cuando se afecta el rostro y la cabeza la debilidad motora puede o no ser facilmente evidente. La hemiparesia se distingue de la hemipleja en que en la hemipleja hay inmovilidad en vez de simplemente debilidad. En la hemiparesia, los reflejos osteotendinosos se encuentran asimtricos, el signo de Babinski suele ser unilateral y con leve o notorio dficit de la fuerza muscular. situacin desigual

HIPERACTIVIDAD: Aumento de la velocidad de las respuestas motoras, as como de la frecuencia y el ritmo de los movimientos y del habla.

Actividad excesiva en un nio. El trmino puede utilizarse para referirse a cualquier movimiento fsico que dure la mayor parte del da. Tambin se usa para referirse a un conjunto de sntomas, tales como facilidad para la distraccin, dificultad de concentracin prolongada, trastorno del sueo, excitabilidad, berrinches y baja tolerancia a la frustracin. A este grupo de sntomas a veces se le denomina sndrome hipercintico. HIPOACUSIA: Disminucin de la sensibilidad auditiva. La hipoacusia no es una enfermedad, sino un sntoma que puede deberse a numerosas afecciones. HIPOTONA: Hipotona significa disminucin del tono muscular. La hipotona, que puede afectar a nios y adultos, es a menudo un signo de un problema preocupante. Los bebs hipotnicos parecen flcidos y se siente como si fueran "muecos de trapo" al cargarlos. Ellos descansan con los codos y las rodillas extendidos de manera suelta, mientras que los bebs con tono normal tienden a tener los codos y las rodillas flexionados. Pueden tener un deficiente control de la cabeza o no tenerlo en absoluto. La cabeza puede caer hacia un lado, hacia atrs o hacia adelante.

ICTERICIA: Coloracin amarilla de la piel debida a la presencia de pigmentos biliares en la sangre. IMPOSTACIN: Es la colocacin correcta de las cavidades de resonancia superiores, para cada sonido emitido por la laringe. Con ello se producen sonidos llenos, firmes, redondos, seguros, fciles, vibrantes, homogneos, sin vacilaciones o temblores. NDICE DE BARTHEL: Medida de capacidad individual para realizar las actividades de la vida diaria (comer, baarse, higiene personal y caminar). Cien puntos obtienen las personas que pueden efectuar todas las actividades sin ningn tipo de ayuda o apuntalamiento; una puntuacin > 95 es un resultado favorable (discapacidad mnima o ausencia de discapacidad). El ndice grada los puntos de cinco en cinco, por tanto, un resultado satisfactorio slo implica la presencia mxima de una limitacin.

ISQUEMIA: Deficiencia en el aporte sanguneo del cerebro. Puede estar limitada a algunas regiones cerebrales. Puede ser debida a obstruccin o constriccin de las arterias cerebrales. ISQUEMIA CEREBRAL: Estado de restriccin del metabolismo energtico cerebral producido por una disminucin del flujo sanguneo cerebral. La isquemia cerebral provoca una alteracin progresiva de la actividad neuronal, produciendo un dao neuronal irreversible y consecuentemente la muerte. En las primeras fases de la isquemia se observan de las diversas seales alteraciones en la electrofisiologa cerebral: disminucin de la amplitud y enlentecimiento electroencefalogrficas espontneas, y disminucin de los potenciales evocados somatosensoriales. A medida que la isquemia progresa se producen el fallo y silencio elctricos. No todas las regiones cerebrales presentan la misma vulnerabilidad frente a la isquemia, por lo que el desarrollo de muerte celular e infarto puede tardar horas.

JAQUECA: Es una enfermedad crnica, de causa no conocida que se manifiesta por crisis o ataques repetitivos de cefaleas, que suelen tener unas ciertas caractersticas en cuanto a su duracin (entre 4 y 72 horas), tipo de dolor (pulstil), asociacin a nuseas, fotofobia (molestia a la luz) y fonofobia (molestia al ruido) o empeoramiento con la actividad fsica. JERGAFASIA: Manifestacin caracterstica de la afasia sensorial, que puede presentarse de dos maneras principales, denominadas jerga fontica o jerga semntica. Se manifiesta por errores de seleccin y en la composicin. JIOTES: Los jiotes, pintides o empeines, son lesiones en placas eritematoescamosas, variables en nmero y tamao, que se pueden presentan diseminadas irregularmente y en forma asimtrica en los miembros superiores e inferiores, tronco y cara. Respetando la regin genital y los pliegues.

JUEGO: Para S. Freud, el juego es una actividad simblica que permite al nio renunciar a una satisfaccin instintiva, haciendo activo lo sufrido pasivamente, cumpliendo una funcin elaborativa al posibilitar la ligazn de las excitaciones recibidas.

KAWASAKI, SNDROME DE: El tambin sndrome llamado de Kawasaki de sndrome

ganglios linfticos mucocutneos es una enfermedad febril. Las notables manifestaciones son fiebre clnicas prolongada,

grietas en los labios, conjuntivitis, faringitis, lengua de fresa, exantema maculopapular de color rojo y edema de las extremidades con descamacin de las manos y de los pies, linfadenopata y angitis de las arterias coronarias hasta en 30% de los casos.

KINESILOGA O QUINESILOGA: Procedimientos teraputicos encaminados a restablecer la normalidad de los movimientos del cuerpo humano. KINESITERAPIA O QUINESITERAPIA: Tratamiento teraputico por medio de movimientos activos o pasivos de todo el cuerpo o de algunas de sus partes. KLINEFELTER, SNDROME DE: Trastorno del desarrollo sexual debido a una anomala gentica que afecta a los varones y que consiste en una atrofia

de

los

testculos

esterilidad,

tambin

puede

causar

dificultades de aprendizaje y deficiencia mental. Se debe a una alteracin cromosmica en el par 23, consistente en que en lugar de dos cromosomas sexuales XY, presentan tres XXY. KURU: Es un padecimiento provocado por virus lentos, que se replican el husped de forma muy lenta, durante meses, sin producir sntomas. Con el tiempo se presenta la enfermedad progresivamente y la muerte. El virus puede ser trasmitido al hombre, chimpancs y monos por el contacto con tejido cerebral infectado, tejido ocular y tal vez por otras formas de contacto.

LABIO LEPORINO: Anomala congnita en la que existe una fisura o hendidura vertical en el labio superior, que a veces se extiende hendido al paladar. pueden Tanto el labio leporino como el paladar desarrollarse por separado o al mismo tiempo. Esas anomalas se presentan como un defecto congnito de las estructuras que forman la boca. Ocurre cuando el beb, al nacer, presenta una hendidura o separacin en el labio y/o en el paladar, debido a que los dos lados del labio superior no crecieron a la vez, como deberan. LALACIN: Expresin balbuceante, repetitiva e ininteligible, como el balbuceo de un nio, y el que presentan los afectados de esquizofrenia, alcoholismo y retraso mental profundo. Alteracin del habla que se caracteriza por una pronunciacin defectuosa de las palabras: que contengan la letra I o la sustitucin de la I por la r.

LATENCIA: Periodo de incubacin de una enfermedad. Intervalo de tiempo que media entre la presentacin del estmulo y el inicio de la respuesta. LATERALIDAD: Hecho de ser diestro o zurdo. Proviene de la dominancia fijada desde los seis aos, de un hemisferio cerebral sobre el otro. Es, en gran parte hereditaria y se ve reforzada por la educacin .una buena lateralizacin favorece la especializacin de las funciones nerviosas. LATERALIDAD CEREBRAL: Especializacin funcional del sistema nervioso que se observa en un grado diferente en uno u otro lado del neuroeje. La lateralizacin del cerebro humano es una condicin normal, que no implica dominancia, asimetra o uso preferente de una u otra mano. Se cree que el cerebro femenino posee una menor asimetra y lateralidad que el masculino. El cerebro masculino, en cambio, debido a la influencia hormonal, ha sufrido una mayor modificacin y lateralizacin. Esta teora de la lateralizacin se ha utilizado para explicar fenmenos tales como las diferencias psicolgicas y de funcionamiento neuropsicolgico entre varones y hembras.

MACROGLOSIA: Hipertrofia o aumento de volumen de la lengua.

MEMORIA AUDITIVA: Aspecto parcial del proceso de la memoria. Es la capacidad de recordar la secuencia de una informacin auditiva. MENINGOCELE Tipo de Espina Bfida abierta. MICROCEFALIA: Anormal pequeez del crneo, asociada frecuentemente a la deformacin craneal.

MINUSVALA: Segn la Clasificacin Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalas, (CIDDM) publicada en 1980 por la OMS, una minusvala "es la situacin de desventaja de un individuo determinado a consecuencia Sacudidas involuntarias

de los brazos y piernas de una deficiencia o de una discapacidad, que le limita o impide el desempeo de un rol que sera normal en su caso (en funcin de la edad, sexo y factores sociales y culturales)". La nueva CIF no habla ya de minusvala sino de limitaciones en la actividad y restricciones en la participacin.

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE): Un individuo con NEE es aquel o aquella que presenta distinto un en desempeo significativamente escolar

relacin con sus compaeros de grupo, por lo que requiere que se incorporen a su proceso educativo, mayores y/o distintos recursos con el fin de lograr su participacin y aprendizaje, y alcanzar as los propsitos educativos. Estos recursos pueden ser: profesionales (personal de educacin especial, de otras instancias gubernamentales o particulares), materiales (mobiliario especfico, prtesis, material didctico), arquitectnicos (rampas, aumento de dimensin de puertas, baos adaptados), y curriculares (adecuaciones en la metodologa, contenidos, propsitos y evaluacin). Las necesidades educativas especiales que presente el alumno pueden ser temporales o permanentes y pueden o no estar asociadas a una discapacidad o aptitudes sobresalientes. NEUROLPTICOS: Grupo de sustancias psicotrpicas, con efectos neurofarmacolgico particulares y especficos, entre los que

figura su accin sobre las psicosis y otros trastornos mentales. Se caracterizan, sobre todo, porque calman la agitacin y la agresividad, por su efecto sobre las formaciones subcorticales.

NEUROFIBROMATOSIS: Las neurofibromatosis son un grupo de enfermedades genticas derivadas de un mal desarrollo de la zona del embrin que origina el sistema nervioso y la piel. Los "sndromes neurocutneos" provocan, entre otros sntomas, manchas, mltiples tumores a lo largo de las vas nerviosas y, en algunos casos, afectan a otros rganos. Se producen por herencia o por mutacin espontnea.

NEUROPSICOLOGA DEL LENGUAJE: La neuropsicologa tiene por objeto el estudio de las alteraciones cognoscitivas y emocionales, as como de los trastornos de la personalidad provocados por lesiones del cerebro, que es el rgano del pensamiento y, por lo tanto, el centro de la conciencia. El sufrimiento cerebral por lesin se expresa en trastornos comportamentales, de ah el nombre de neurologa comportamental aplicado tambin a la

neuropsicologa. Los objetivos de la neuropsicologa son tres: diagnsticos, teraputicos y cognoscitivos. NEUROSIS: Conducta impropia, inadecuada e insatisfactoria. Produce discrepancias subjetivas y objetivas entre el potencial de una persona y su conducta y sus logros sociales. La percepcin del mundo est distorsionada y se experimentan sentimientos de miedo y de culpa. Se tiende a aislarse, a molestar y a disgustarse con los dems.

OBNUBILACIN: Confusin mental que impide pensar con claridad.

OBSTRUCCIN AEREA: Alteracin del sistema respiratorio que se caracteriza por un impedimento mecnico al paso del oxgeno o a la absorcin del mismo por parte del pulmn, como ocurre en el broncospasmo, atragantamiento, crup larngeo, laringospasmo, broncopata obstructiva crnica, bocio, tumores o neumotorax. OJO SECO: Se conoce como ojo seco cuando existe escasez o falta de lgrima. Los "ojos secos", segn la gravedad de la sequedad se clasifican en ligeros, medios y graves. Siendo en la actualidad la enfermedad ocular ms frecuente, ya que la mayora de los ojos irritables se producen por ojos secos. OSTEOCONDROSIS: Son una familia de enfermedades ortopdicas que se producen en nios y animales que crecen con rapidez, en especial cerdos, caballos y perros grandes. Se caracterizan por la interrupcin del aporte sanguneo al hueso, o bien una

deficiencia en este aporte con respecto a las exigencias del hueso en rpido crecimiento.[1] Esto se produce en particular en algunas epfisis seas, lo que viene seguido por necrosis sea y posteriormente por una curacin por medio de un nuevo crecimiento seo, pero que debido a la forma anmala como se ha producido da lugar a deformidades secuelares y otros problemas. La consecuencias no son especialmente graves si el trastorno se produce en apfisis extra articulares, pero cuando afecta a hueso que est en el interior de una articulacin la deformidad que quede la convierte en una articulacin incongruente, y esto puede provocar una incapacidad grave, adems de una muy posible aparicin temprana de artrosis. OSTEOPATA: Es una prctica paramdica desarrollada por Andrew Taylor Still y basada en la teora de que muchas enfermedades son debidas a una prdida de la integridad estructural. Est reconocida en algunas jurisdicciones, como alguna del Reino Unido[1] y Francia, pases donde es enseada en algn centro universitario profilitis. cuya materia fundamentalmente sea el tratamiento de huesos e musculaturas alternativas como

PALADAR HENDIDO: El paladar hendido es un defecto congnito de las estructuras que forman la bveda palatina, y es caracterstico por una hendidura o apertura en el paladar superior. El labio leporino y el paladar hendido pueden presentarse simultneamente pero tambin pueden ocurrir por separado. La apertura en el labio o el paladar puede ser unilateral o bilateral. PALADAR OJIVAL: Se trata de una excesiva altura de la bveda palatina y estrechez de la arcada dentaria. Es decir, que el paladar en lugar de estar abombado, est hundido y se va estrechando a la altura de los dientes.Puede producir problemas en la articulacin de los fonemas l, d, t, r, s y ch. PARLISIS CEREBRAL: Es un trastorno fundamentalmente motor, responsable de las alteraciones de la alimentacin, el habla y el lenguaje en los usuarios que la padecen. BARRAQUER, PONCES, COROMINAS Y TORRAS, definen la Parlisis cerebral infantil como la secuela de una afeccin

enceflica caracterizada por un trastorno persistente, pero no invariable, del tono, la postura y el movimiento, que aparece en la primera infancia y no slo es directamente secundaria a esta lesin no evolutiva del encfalo, sino que se debe tambin a la influencia que dicha lesin ejerce en la maduracin neurolgica. POLINEUROPATIAS: Es un trmino colectivo para un sndrome de enfermedades inflamatorias y degenerativas que afectan al sistema nervioso perifrico. Los sntomas de una neuropata pueden ser sensitivos, motores o autonmicos. PSEUDODEMENCIA: Disminucin de las funciones superiores o intelectivas que guarda relacin con una depresin, y que mejora y empeora con sta. Se trata de un dficit cerebral funcional, sin una base estructural orgnica como en el caso de las demencias.

QUERATOCONO: Es una condicin no comn, en la del cual ojo), la crnea est y El (la parte transparente en la cara anterior anormalmente protruye hacia queratocono adelgazada adelante.

literalmente significa una crnea en forma de cono. Esta forma anmala puede causar una seria distorsin de la visin.

RAQUITISMO: Es una enfermedad producida por un defecto por nutricional, deformidades caracterizada

esquelticas. Es causado por un descenso de la mineralizacin de los huesos y cartlagos debido a niveles bajos de calcio y fsforo en la sangre.

REFUERZO: Todo suceso que aumenta la probabilidad de una respuesta particular. En el condicionamiento clsico, el refuerzo se utiliza para provocar una cierta respuesta; en el condicionamiento operante, l es posterior a una determinada conducta. RETINOSIS PIGMENTARIA: Enfermedad hereditaria caracterizada por la degeneracin progresiva de la retina. Se produce una prdida progresiva de la agudeza y del campo visual, al mismo tiempo se da un aumento progresivo del tiempo de adaptacin a los cambios de luminosidad y un deterioro progresivo en la percepcin de los colores. Se va perdiendo la visin perifrica permaneciendo hasta el final la visin central ("visin en escopeta"). La visin en la oscuridad empeora gravemente.

Puede manifestarse en cualquier edad, aunque lo habitual es que suceda entre los 20 y los 30 aos. Actualmente no existe ningn tratamiento que detenga la degeneracin. RETRASO MENTAL: Es la detencin o insuficiencia de desarrollo de las facultades intelectuales, que coloca a determinados sujetos en un estado de inferioridad ms o menos importante en su adaptacin a las exigencias de la vida y sus posibilidades de instruccin. Los factores etiolgicos pueden ser: hereditarios, encefalopatas infantiles, traumatismo obsttrico, insuficiencias endocrinas y trastornos metablicos y cromosomticos. RETT , SINDROME DE: Es una enfermedad congnita con compromiso neurolgico que afecta la gran mayora de las veces a sujetos del sexo femenino. La enfermedad no es evidente al momento del nacimiento, y se manifiesta principalmente durante el segundo ao de vida, y en todos casos dentro de los 4 primeros aos. Afecta aproximadamente a 1 persona por cada 10,000. Pueden observarse retraso grave en la adquisicin del lenguaje y de la coordinacin motriz. A menudo, est asociado con retraso

mental grave o severo. La prdida de las capacidades es por lo general persistente y progresiva. El sndrome de Rett provoca grave discapacidad en todos los niveles, haciendose al enfermo dependiente de los dems para el resto de la vida. Toma su nombre del mdico austraco Andreas Rett, el profesor que primero la describi y la estudio en 1966. RICTUS: Tipo de discinesia peribucal observada en pacientes con discinesia tarda y que se caracteriza por la retraccin de una o ambas comisuras bucales.

SALUD: Para la OMS, salud es un "estado de completo bienestar fsico, psquico y social, y no slo ausencia de enfermedad. Esta definicin rescata el aspecto positivo de salud (dice lo que es, no lo que no es), pero la plantea en trminos absolutos e histricos. Por ello, Saforcada propone la siguiente definicin: "Salud es una situacin de relativo bienestar fsico, psquico y social -el mximo posible en cada momento histrico y circunstancia sociocultural determinada, considerando que dicha situacin es producto de la interaccin permanente (entidad poltica)". SALUD MENTAL: Segn M. Klein.- "Se considera que las personas saludables y neurticas han pasado por la posicin depresiva, que las personas con problemas depresivos estn fijados en ella y que las personas con problemas esquizoides y paranoides no han logrado alcanzarla", habiendo quedado estas ltimas fijadas a la posicin esquizo-paranoide. y recprocamente transformadora y entre el individuo (entidad bio-psico-socio-cultural) y su ambiente fsico-qumica-psico-socio-cultural econmico-

SNDROME: Conjunto de signos y sntomas que aparecen en forma de cuadro clnico. O dicho en otros trminos, es un agrupamiento o patrn recurrente de signos y sntomas (pg. 88). En otro lugar (pg. 156), los mismos autores definen sndrome como una agrupacin de sntomas presentes en un determinado momento. STRUMPELL, ENFERMEDAD DE: Enfermedad degenerativa hereditaria de transmisin autosmica dominante que se caracteriza por el desarrollo en los primeros aos de la vida de espasticidad y debilidad de las extremidades inferiores, que evoluciona progresivamente hacia una parapleja espstica.

TAQUICINESIA: Aumento anormal en la rapidez y frecuencia de la actividad motrica. Suele estar provocada por alteraciones en el sistema nervioso. Se acompaa generalmente de temblores y movimientos coreicos. TARTAJEO: Trastorno del habla que se caracteriza por una pronunciacin torpe de las palabras, alteracin del ritmo y dificultad de evocacin de las palabras. Puede constituir un trastorno lingstico propiamente dicho o, con ms frecuencia, derivar de cuadros patolgicos ms globales (deficiencia mental, senilidad o trastornos emocionales). TECNOLOGA EDUCATIVA: Disciplina de la didctica y organizacin escolar que ha tenido definiciones simples que se parecen a la incorporacin de cualquier tecnologa audiovisual, informtica, telemtica o globalizada, que se asemejen con el diseo de la instruccin. En la actualidad, se asemejan con el diseo de situaciones mediadas de aprendizaje, es decir, el diseo, la utilizacin y evaluacin de medios aplicados a la enseanza.

TETRAPLEJA: Parlisis de los cuatro miembros generalmente a causa de una lesin nerviosa. TRASTORNO: Aunque la CIE-10 reconoce que el trmino 'trastorno' no es preciso, lo utiliza para sealar "la presencia de un comportamiento o de un grupo de sntomas identificables en la prctica clnica, que en la mayora de los casos se acompaan de malestar o interfieren con la actividad del individuo.

UMBRAL:

Valor lmite a partir del cual empieza una sensacin; una percepcin sensorial. USHER, SNDROME DE: Es una enfermedad congnita hereditaria y progresiva. Afecta generalmente a la vista y al odo. Es una combinacin de la sordera y la retinosis pigmentaria. Los sntomas aparecen a lo largo de la vida y existen dos tipos: personas sordas profundas de nacimiento que presentan problemas de visin entre los 12 y los 20 aos y personas con prdida auditiva entre moderada y severa que presentan problemas de visin hacia los 20 aos. UVETIS: Para entender que es la uvetis, tenemos que empezar por hablar de la anatoma del ojo. Por lo que iniciaremos diciendo que el ojo tiene forma como una pelota de tenis, hueco por dentro, con tres capas de tejido diferentes alrededor de una cavidad central. La ms externa es la ESCLERA (la capa blanca del ojo), y la ms interna es la RETINA (tejido responsable de formar imgenes en el fondo del ojo, como el carrete de una cmara fotogrfica). La capa media entre la

esclera y la retina se llama VEA, de la palabra griega uva. Cuando la vea llega a inflamarse se llama uvetis. La vea contiene abundantes vasos sanguneos que nutren la retina y otras estructuras del ojo. La inflamacin de la vea puede afectar a la crnea, la retina, la esclera y otras partes vitales del ojo. La inflamacin de esta capa, puede comprometer a la visin de forma irreversible, por ello las uvetis hay que considerarlas como una enfermedad grave. UVULA BFIDA: Malformacin, relativamente frecuente, de la vula palatina (v.) considerada como la forma menor de la divisin palatina.

VELO DEL PALADAR: Consiste en un tejido blando, situado en la parte ms posterior del paladar, que termina en un pliegue denominado vula o, comunmente, campanilla. En la pronunciacin de las consonantes velares, la lengua se aproxima a este o lo toca. VA EFERENCIAL: Va nerviosa que transmite un impulso nervioso de los centros de coordinacin del sistema nervioso central o del autnomo a los centros motores o a los rganos inervados como respuesta a los estmulos que llegan por va aferente. VNCULO TERAPUTICO: Unin o atadura de una persona o cosa con otra. Berenstein entiende por vnculo a una ligadura emocional estable caracterstica del mundo mental, en el que se distinguen tres reas: a) intrasubjetiva o intrapsquica: caracterizada por las relaciones de objeto, que son ligaduras estables, dispuestas a perpetuarse, pero susceptibles de modificarse por experiencias personales significativas. Los significados originados en esta

rea, se orientan hacia adentro, y se irradian hacia fuera, coloreando el mundo y la relacin con los otros. b) intersubjetiva o interpersonal: caracterizada por la presencia de ligaduras estables entre dos objetos. Representantes de estos vnculos son los familiares: de pareja, de filiacin, de hermanos. c) transubjetiva: son las representaciones ligadas a la ideologa, la poltica, la religin y la tica. VOZ INFANTIL: Es la voz demasiado atipada, se le puede corregir presionando ligeramente la nariz, con la cabeza inclinada haca abajo; es esta posicin repetir una frase y hacer presiones ligeras hasta ir hallando que la voz se produzca correctamente, en la laringe. Valen tambin los ejercicios que apuntamos para las voces nasales. VOZ NASAL: Es cuando se contrae, involuntariamente el velo del paladar, que obtura el paso de la columna de aire vibratorio y evita que resuenen las fosas nasales, vale la pena destacar que la voz nasal precisamente no resuena en la nariz, todo lo contrario de la creencia comn, lo dice que es cuando se habla por la nariz, como correctivo a este defecto practicando este ejercicio; siguiendo el proceso de la respiracin pronuncia las letras

combinadas "gagaga" ... "jajaja" ... Gragragra... "jajaja"... Para saber si hemos avanzado recomendamos ponernos una mano en el pecho, para sentir que nuestro pecho vibra; por eso decimos que la voz nasal se corrige obligndola a bajar a nuestro pecho.

WEBER SINDROME DE: El sndrome de Sturge Weber es una enfermedad al grupo rara de que las pertenece

facomatosis (sndrome hereditario caracterizado por la existencia de ndulos, a modo de tumores benignos en los ojos, la piel y el cerebro). Se caracteriza fundamentalmente por: angiomas (tumor caracterizado por la hiperplasia, desarrollo excesivo de los tejidos, del tejido vascular sanguneo) en diferentes localizaciones, calcificaciones cerebrales, crisis epilpticas y glaucoma (aumento anormal de la presin intraocular). WERNER, SNDROME DE: Tambin llamado sndrome del envejecimiento prematuro. Se trata de una enfermedad autosmica recesiva que produce en los pacientes un desarrollo de patologas asociadas a la vejez (arterioesclerosis, tumores malignos, diabetes mellitus, osteoporosis o cataratas), adems de sufrir cambios en su aspecto externo como son aparicin de canas, prdida del cabello, atrofia cutnea y en lneas generales, una apariencia de vejez.

WERNIG ENFERMEDAD: La enfermedad de WerdnigHoffmann es una enfermedad degenerativa hereditaria de las neuronas del asta anterior de la mdula espinal y de los ncleos motores de los nervios craneales. Los nios presentan un deterioro progresivo que puede terminar con la muerte, como consecuencia de fallo respiratorio, entre el primer y segundo ao de vida. La enfermedad de Werdnig-Hoffmann o atrofia muscular espinal infantil tipo I es la forma clsica y la ms grave; por su frecuencia es la segunda enfermedad autosmica recesiva fatal, despus de la fibrosis qustica. Se calcula una incidencia de 1/10000 nacidos vivos aproximadamente. El tratamiento es sintomtico puesto que no se dispone de un tratamiento para la debilidad progresiva causada por la enfermedad; sin embargo los cuidados complementarios son de vital importancia y es fundamental vigilar el sistema respiratorio, pues es comn que las personas afectadas sufran complicaciones. Se presenta el caso clnico de una lactante femenina de 8 meses que acude al servicio de pediatra de la Ciudad Hospitalaria Enrique Tejera (CHET) y se le diagnostica Sndrome de Werdnig-Hoffmann con compromiso respiratorio.

WILLIAMS, SNDROME DE: El sndrome de Williams es una enfermedad congnita rara del desarrollo, caracterizada por rasgos faciales caractersticos "cara de gnomo o duendecillo", una audicin excepcionalmente sensible, retraso pondero estatural, retraso mental y una personalidad impulsiva y sobresaliente. En los nios con sndrome de Williams suelen existir alteraciones del tejido conectivo que incluyen diversas arteropatas, defectos congnitos cardacos del tipo de estenosis artica supravalvular e hipercalcemia (niveles anormalmente altos de calcio en la sangre) infantil. En algunos casos se ha podido demostrar herencia autosmica dominante. No existe posibilidad de curacin, pero es fundamental el control mdico y la supervisin continua por distintos terapeutas que corrijan los distintos problemas que se presenten. WILSON, ENFERMEDAD DE: Enfermedad gentica rara, causada por un defecto congnito, que se caracteriza por una acumulacin anormal de cobre en el hgado y en otros tejidos, como cerebro, crnea y riones, conduciendo al fallo de los mismos. Las manifestaciones neurolgicas suelen aparecer en la segunda dcada de la vida.

La enfermedad es progresiva y, si no se trata, evoluciona hacia una hepatopata crnica (enfermedad del hgado) y demencia por disfuncin del sistema nervioso central. En estos casos los pacientes presentan una gran invalidez, y su evolucin es mala, llegando incluso a la muerte al cabo de pocos aos de comenzar la enfermedad. El diagnstico precoz y el tratamiento pueden prevenir las complicaciones discapacitantes y que ponen en peligro la vida. El tratamiento se basa en reducir la cantidad de cobre que se ha acumulado en el organismo y el mantenimiento posterior de los niveles de cobre dentro de la normalidad. Se hereda como rasgo autosmico recesivo. WOLFRAM, SNDROME DE: El sndrome de Wolfram es una enfermedad rara, congnita y multisistmica que se cree debida a una disfuncin (mal funcionamiento) del ADN tanto nuclear como mitocondrial. El sndrome de Wolfram afecta por igual a hombres y a mujeres y se puede heredar como rasgo autosmico recesivo. Sus caractersticas son de una naturaleza muy compleja. Dado que afecta a los procesos de oxidacin mitocondrial, especialmente en las clulas del cerebro, msculos, riones y pncreas, los principales sntomas asociados a este sndrome son: diabetes insidiosa, diabetes mellitus y dficits de la visin

(prdida progresiva de la agudeza visual como consecuencia de la atrofia del nervio ptico) y de la audicin (en frecuencias agudas) y suele cursar con alteraciones en el tracto urinario.

FRGIL

(SXF),

EL DEL

SNDROME CROMOSOMA:

Llamado tambin Sndrome de Martin & Bell, es la primera causa de retraso mental hereditario y la segunda despus del Sndrome de Down. Es un sndrome desconocido para la poblacin en general, y no bien conocido para la mayora de profesionales relacionados con la salud y la educacin, por lo que su diagnostico suele ser tardo y a veces errneo. El nmero de personas afectadas se cree que es de 1 de cada 1200 varones y 1 de cada 2000 mujeres siendo portadores/as sin llegar a estar afectados 1 de cada 700 personas y supone un 10% de la poblacin de varones deficientes psquicos (la proporcin es inferior en mujeres). Existen discrepancias con respecto a estas cifras debido a que no se han realizado estudios a gran escala entre la poblacin. En cualquier caso, el sndrome X frgil es una de las enfermedades genticas ms comunes en los humanos. El 80-90% de las personas afectadas no han sido correctamente diagnosticadas. El origen gentico del X frgil no va a ser descubierto hasta el ao 1969, cuando se va a encontrar que individuos que

mostraban ciertas caractersticas mentales y fsicas tienen en su cromosoma X un trozo parcialmente roto.

XENODERMA PIGMENTOSO: Es una genodermatosis no muy comn. Que se caracteriza por una especial sensibilizacin a las radiaciones lumnicas, y que posteriormente a esta exposicin aparecen lesiones en las partes descubiertas de la piel. XEROSTOMA: Es el sntoma que define la sensacin subjetiva de sequedad de la boca por mal funcionamiento de las glndulas salivales. XIFOSIS: Curvatura defectuosa de la columna vertebral, de convexidad posterior.

ZOLLINGER, SNDROME DE: Aunque poco comn no es raro que se presente. Y se caracteriza en la mayora de los pacientes por la presencia de un tumor secretor de gastrina en pncreas, en la submucosa de duodeno o estomago, hileo esplnico y ganglios linfticos regionales. Y este puede ser unido o mltiple. ZURDOS: Son aquellas personas que tienen tendencia natural a utilizar preferentemente la mano o el pie izquierdo y, en general, la parte izquierda de su cuerpo.