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2010-02-17

Document annexe pour lanalyse des interventions dans un conflit arm ou dans une situation post-conflictuelle
Les organisations et les glises dans la socit civile ont un rle important au service de la paix et de la rconciliation. Leurs interventions peuvent contribuer amliorer ou envenimer les relations entre les groupes en conflit. Les questions ci-dessous ont pour but dassurer que les projets de dveloppement nencouragent pas une augmentation de la violence et quils contribuent construire la paix. Ce document annexe concerne les interventions faites dans un contexte de conflit arm ou post-conflictuel. Cest un outil danalyse qui servira de soutien dans la planification de lintervention et dans la formulation de la demande. Il est de premire importance que lanalyse et les mthodes soient intgres dans la demande.

Analyse du conflit
1. Quels sont les acteurs principaux engags dans le conflit? Quelles sont les relations entre eux ? Inventorier surtout les acteurs dont laction directe pourra affecter lintervention. 2. Quelles sont les causes du conflit? Sagit-il par exemple de discrimination, de besoins non pris en compte, dune oppression des minorits, de structures arbitraires, dun changement climatique. 3. Identifier diffrents facteurs de conflit (dividers) auxquels touche lintervention tels que laccs injuste aux puits ou la formation. 4. Identifier et analyser diffrents facteurs dunification (connecting factors), cest--dire ce qui peut rapprocher les groupes, les intrts communs ou les domaines o il y a dj de la collaboration. Par exemple les lieux de rencontre, les marchs, les symboles ou les rituels communs, les rseaux locaux et les personnes ayant contact avec les deux groupes. 5. Les femmes et les hommes, sont tous deux victimes des conflits arms, mais de faon diffrente. Par exemple les femmes risquent de devenir lunique soutien de la famille et les hommes dtre recruts de force. De quelle manire les femmes et les hommes sont-ils affects par le conflit?

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Comment pouvez-vous vous assurer que le projet ne contribuera pas la violence et aux relations envenimes ? 6. Lintervention renforce-t-elle les causes (question no. 2) du conflit? Par exemple lintervention est cible sur un seul groupe et en exclut un autre. 7. Rflchir sur les facteurs de conflit (question no. 3) que vous avez identifis et se demander si lintervention contribue dune manire ou dune autre plus de discorde. Si tel est le cas, comment lavez-vous pris en considration et comment avez-vous modifi lorientation de votre intervention? 8. Y a-t-il des personnes dans lorganisation qui attisent la violence? Peut-tre quon a diffus sur ladversaire des informations inexactes et rpandu des prjugs dans des contextes officiels ou bien quon a donn un soutien aux acteurs utilisant la violence, comme par exemple aux militaires.

Btir la paix
9. De quelle manire lintervention contribuera-t-elle rduire les injustices et les structures arbitraires (cf. Les causes que vous avez identifies dans la question no. 2) ? 10. Analyser quels facteurs dunification entrent dans le cadre de lintervention et rflchir sur la faon dont celle-ci peut les renforcer. Y a-t-il un risque que lintervention nuise aux modes de collaboration et aux relations dj existantes entre les groupes ? Lorganisation diffuse-telle une information correcte propos du conflit et propose-t-elle un message de rconciliation ? 11. Identifiez aussi vos expriences antrieures dans le travail pour la paix et les leons que vous pouvez en tirer et utiliser dans votre intervention. Faudra-t-il un renforcement des capacits ou plus de formation ? 12. Etes-vous conscients des diffrentes perspectives des acteurs et lintervention a-t-elle t prpare par une discussion entre les diffrents acteurs, tels que les autorits locales, dautres organisations, etc.? Comparez avec votre analyse des acteurs (question no.1) et demandezvous sil ny a pas un acteur important qui manque dans votre planning. 13. Quelles stratgies utilisez-vous dans votre projet pour venir en aide aux femmes et aux hommes en tat de vulnrabilit? Par exemple : Comment fait-on pour activer les hommes qui ont perdu leur moyen de gagner leur vie et comment fait-on pour former les femmes des activits gnratrices de revenus ?

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