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1 Ponederas del Sin EL LIBRO DE ALBERTO GMEZ Y ALBIO MARTNEZ: 24 AOS MS ALL DE LA SOLEDAD Joaqun Rojano De la Hoz No hay

letras, que son expresin, hasta que no hay presencia que expresar en ellas Jos Mart. Cuaderno de Apuntes, 5. 1881. Hoy me acerco a este centro humanstico del conocimiento, la Fundacin Universitaria Luis Amig, para presentar el libro de Alberto Gmez Martnez y Albio Martnez Simanca, dos grandes epnimos de la cultura, hijos de esta tierra prdiga, miembros de honor de nuestro grupo de investigacin Familia y Calidad de Vida. Estudiantes y cambios generacionales en la sociedad colombiana (1910-1934) es una obra acerca de los movimientos estudiantiles en el entorno de un pas en cambios. Me dediqu a su lectura y encontr dentro de todo su recorrido histrico, unos elementos metodolgicos para la hechura de libro que me permiten inscribirlo como una obra investigativa fundamentada en el anlisis documental y matizada por las implicaciones vivenciales de los autores (no hay que vivir el tiempo para saberse en l) y de una maestra narrativa y etnogrfica. En el Magazn del Caribe (Diciembre de 2005:19), el profesor Alberto Gmez publica La Investigacin Accin Participativa: Un compromiso con la Vida, aunndose a la exaltacin de la Revista a nuestro socilogo Maestro Orlando Fals Borda. All Alberto nos dice que la IAP, respecto a los sujetos investigados, reivindica sus puntos de vista, sus propias interpretaciones de existencia con base en el reconocimiento de otros modos posibles de conocimiento que tienen su propia estructura cognoscitiva, su propio lenguaje y su propia sintaxis Si bien la investigacin de Alberto y Albio es documental, tambin contiene el sentido de la accin y la participacin que uno respira al leerla, y pienso que se deba a la historia vivida por Alberto y Albio en sus aos mozos como estudiantes y profesionales universitarios, lgicamente en otra poca ms all de la de su objeto de estudio. Tampoco es ajeno el sentido etnogrfico que nos permite hacer visible lo invisible desmitificando ideologas y puntos sentados por la historia oficial.

2 Por ejemplo, los autores develan la importancia de las agrupaciones estudiantiles que estuvieron demeritadas, con el argumento de no estar insertas en la lucha de clases, por varios historiadores del Siglo XX que dogmatizaron el marxismo, opacando las reivindicaciones de protestas, paros, movilizaciones por la autonoma universitaria, reforma de la enseanza, formacin de docentes y estudios de problemas internacionales de los estudiantes en la poca investigada. Tambin los autores clarifican el sentido errneo del mtodo de tomar los movimientos sindicales como medida de los movimientos estudiantiles, y le dieron sentido de realidad a esas luchas estudiantiles de 1910-1934. Los autores hacen crtica de esa memoria selectiva que quiere marcar como hito de la fuerza estudiantil los acontecimientos contra la dictadura del General Gustavo Rojas Pinilla. Nos hacen ver que ya los estudiantes eran protagonistas, cuarenta y cinco aos atrs. Estos ejemplos ratifican nuestra afirmacin de que Albio Martnez y Alberto Gmez como lo dijo en su artculo sobre la IAP: reivindican el punto de vista de los estudiantes, con su propio lenguaje y su propia sintaxis frente a los cambios generacionales de la sociedad colombiana de la poca y nos ofrecen otros modos posibles de conocimiento de nuestra propia historia. Y en afirmacin a este espritu que anima la formacin de nuestros autores, Albio Martnez tambin escribi en el Magazn del Caribe que citamos arriba, y que se edit en homenaje a Orlando Fals, (escritor que desde mi corazn quiero llamar barranquillero por mis afectos pero por los mismos apegos quiero tambin llamar sinuano o mejor, en la conjuncin de ambas patrias, llamarlo Caribe, como tambin me precio de sentir a Alberto y Albio como formidables escritores compatriotas de este ardoroso Caribe nuestro) En esa ocasin Albio escribi: De continuo, los cientficos sociales o los investigadores de temas histricos tienen que recurrir a la transformacin mental, entre otras operaciones del conocimiento, para imaginarse primero y despus contar los hechos; es aqu donde entra en juego el arte de la narrativa. Ahora bien, si el cientfico social se basa en referentes y documentos que reafirman sus inferencias, la recreacin esttica adquiere una mayor dimensin, sin que exista la obligatoriedad de trabajar con la rigurosidad histrica

3 (2005:26) Al respecto, hoy quiero decir que Estudiantes y Cambios generacionales es una obra rigurosamente histrica. Los acontecimientos no aparecen sueltos sino que se explican, de manera holstica, implcitos en estos tres perodos histricos: La Colombia de 1910 viene de la cruenta guerra de los mil das, con sus secuelas econmicas y socioculturales, del desmembramiento del Canal de Panam, de la dictadura del General Reyes. A este panorama responden los estudiantes con el Primer Congreso Internacional de la Gran Colombia, teniendo como referente el Congreso Internacional de Estudiantes Americanos en Montevideo (Uruguay) en 1908. La Colombia de 1920 no es ajena a la primera guerra mundial (1914-1918) Resiente sus repercusiones (disminucin de importaciones, reduccin de salarios, desempleos, hambre en los poblados, tensiones sociales urbanas y rurales). Estn de contraparte como espejos para los inconformismos, la Revolucin Rusa de l917 y el largo proceso de la Revolucin Mexicana. Colombia se va forjando en un clima de agitacin social. Pero all aparecen de nuevo los protagonistas de este libro, con el Primer y Segundo Congreso Nacional de Estudiantes, en Medelln (1922) y Bogot (1924), las diferentes asambleas y la fundacin de la Federacin Nacional de Estudiantes, con temas como relaciones de la Universidad con el Estado, publicaciones de peridicos culturales y la actitud frente a los problemas hispanoamericanos como crtica a la injerencia de Estados Unidos. La Colombia de 1930 se fragua en los procesos de modernizacin y en la depresin de 1929 por la fuerte y creciente dependencia del pas del Norte. El incremento de la industrializacin, a la manera de W. Weber plantea la paradoja de las consecuencias como incremento del deterioro social. Pero ah estn los estudiantes con el tercer congreso Nacional en Ibagu (1928) y el cuarto en Santa Marta (1930), precisamente en esta ciudad cercana a Cinaga (Magdalena), donde en Diciembre de 1928 se marc con sangre la pgina en la historia del Caribe cuando Miguel Abada Mndez irrumpi contra la poblacin para favorecer los intereses de la United Fruit Company. Historia que Gaitn llam en su libro, La hecatombe de las bananeras, que Garca Mrquez vio en un viaje fantasmal de tres mil muertos viajando en los vagones de los ferrocarriles hacia el mar, que lvaro Cepeda Samudio vivi en los patios y cuartos de la Casa Grande y que Albio

4 Martnez y Alberto Gmez en su obra nos documentan con lujo de detalles, los antecedentes, la reclamacin, la legitimidad de los representantes y la salvajada oficial. Al igual nos encontramos con el develamiento de los sucesos de junio de 1929 donde la represin oficial asesin al estudiante Gonzalo Prez que segn documentos encontrados por los autores era entre todos los universitarios el que estaba ms cerca del seor presidente Como se ve, Albio y Alberto son fieles al rigor cientfico de una obra histrica. Y a la vez damos fe de que se trata de una libro de carcter sabrosamente narrativo. Los autores recurrieron a la transformacin mental, entre otras operaciones del conocimiento, para imaginarse primero y despus contar los hechos como dice Albio. Por eso en este libro, encontrars un lenguaje fluido y agradable, matizado con testimonios documentales y con recuadros de sntesis de los textos que ayudan pedaggicamente a la visin de las ideas. Las fotografas e imgenes con pies de foto bien concebidos y con fuentes de origen definidas, nos permiten releer la obra en un viaje de regreso a las primeras tres dcadas de nuestro Siglo XX. Cuando digo nuestro Siglo XX pensando en los nios de 11 aos de hoy, lo hago con la presuncin feliz de haberlo vivido y compartido con amigos como Albio Martnez y Alberto Gmez que con esta obra nos permiten volver a vivir la infancia, al recordar a los bisabuelos y abuelos con sus historias y sus hazaas de la cotidianidad como antihroes de esa historia sociopoltica de nuestros ancestros. Desde esta etapa de 24 aos trabajada en el libro, hasta hoy, han transcurrido cien en la historia de Colombia que, tras la lectura y lo vivido, estoy convencido que ciertamente no han sido de soledad. BIBLIOGRAFA: Gmez Martnez, Alberto y Martnez Simanca, Albio: 2012. Estudiantes y cambios generacionales en la sociedad colombiana. Ed. Ducal Hernando Avella Sucesores Ltda. Bogot. Colombia. Gmez Martnez, Alberto: La Investigacin Accin Participativa: Un compromiso con la vida. (1910-1934) En Magazn del Caribe. rgano de la asociacin de escritores del Caribe, asecaribe. Bogot. Colombia. Diciembre de 2005. Martnez Simanca, Albio: La investigacin como soporte de la narrativa. En Ibd. Montera, Agosto 31 de 2011.

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