Negationen CK 1 _Entdecken Sie in dem Text dieses Ungliicklichen 14 Wérter, die etwas negieren. Das konnen Negationswérter sein, aber auch Suffixe und Prafixe, mit denen verneinte Worter gebildet werden konnen. ~Trennungsschmerz Sehlaflose Nachte und unruhige Traume quien mich. In meinen Tiriumen wandere ich desorientiert und siellos durch menschenleere Strain. Ich esse kau noch etwas, ich habe keinen Appetit. Niemand kann meinen Schmerz nachempfinden, und nichts kann ihn lindern. Ich filler habe weder Geduld noch Kraft, auf unser nichstes Treffen zu warten, Wenn ich in den Spiegel schaue, sehe ich ein butleeres Gesicht mit sinnfreiem Blick. h nirgendwo wohl, wie ein Alkoholiker auf Entzug, Ich 2. Schreiben Sie die Negationen der folgenden Ausdriicke in die Spalte »negativ«. Schreiben Sie in der Spalte »Beispielsatz« einen Satz mit der Negation auf. positiv ~ negativ Beispielsatz dl ‘berall ecgpetine [et pat - fac alles nah trix) a jede/jeder deaine _— _ immer wine [mien glo i | sowohlwalsauch [vicdw nae auf jeden Fall col laivn For Z - 3 Wosteht »nichte? Schreiben Sie die Ziffer der Regel neben den Satz. a) Wirtreffen uns icht. — @ b) Wirtreffen uns heute nicht. 4 . Dieses Mal war das Wiedersehen flit schon 4d) Wirtreffen uns ight oft. 4 €)_ Leider kénnen wir uns abends night treffen. 2 4) Wirtrafen uns dieses Mal ficht in Napoli, > x 6 4 Wenn ein bestimmtes Satzglied negiert werden soll, kann es auch direkt davor stehen. a) Nich der fehlende Altay zerstovt die Bezichwny, sondern, mangelndes Vertrauen. (Beziehung zerst6rt - der fehlende-Alltag). | @| Nene steht wa den meisten Adverbien b) ‘Niche steht Infinit, Partai, Prax + sondern nur einmal in der Woche. (sie telefonieren —taglich) © | bei trennbaren Verben. 9 © cht steht Ht papostonaien Exganzungen , sondern Markus. (Beziehung beendet- Katja) ® | Q| Niche tet Hah Zeitadverbien. © | Nicht stent ammienle des Satzes. sondern im Mai. (Markus besucht Katja ~ April) — @ | Nicht steht Wak prscikativen Adjektven. * 5 4 7(Fernes) Glick it anderen Problemen. | | ‘Auch Kerstin und Alessio leben in einer Fernbeziehung ~ aber mit a je RU | | 1700 km vom Gliick entfernt _ Ke Die Band spielt einen langsamen Song; die Pirchen wiegen sich eng ae im Takt. Fin perfekter Moment an einem perfekten Tag. Nur nicht fir die 25-jahrige Kerstin, Sie versucht, die aufkommende Traurigkeit abzuschiiteln. Wieder so eine Situation, in der Alessio nicht dabei ist, und Alessio ist weit, sehr weit entfernt: Er lebt in Napoli, sie in Berlin, Und beide leben in einer so genannten Fernbeziehung. Kerstin hatte zwischen dem Abschluss des Bachelorstudiums und dem Custestudium cin halbes Jar frei. Sie entchied sich, in dieser Zeit ein Praktikum am Goethe-Institut in Napoli zu machen, Hier traf sie ihre grofe Liebe: den 24-jahhrigen Alessio. Nach einigen Wochen auf Wolke sieben musste Kerstin 2uriick nach Deutschland, ("1700 Kilometer lagen zwischen ihr und ihrem Liebsten. Die! Distand. stellt die 1. Distanz und Alle Fernbeziehungspaare miissen lernen, mit den Trennungsschmerz wechselnden Phasen des Getrennt- und Zusammenseins umzugehen, insbesondere mit dem |. Dieser ist dann besonders stark, wenn man beim Abschied weif, dass man sich monatelang nicht sieht. [vor allem die Sehnsucht | |v prigt die Trennungszeit:Erst einige Tage nach dem Abschied von Alessio, wens ach Kerstin schon wieder im Alltag 2urechigefunden hat fill sein cin ticles eonotonciey Loch. Dann wird ihr schmeralich bewusst, wie lange es bis zum nachsten: Wiedes sehen dauert, Dauert die ‘Trennung sehr lange, ann die Sehnsucht nach dem Pressey Ubermichtig werden, und man is stndig damit beschafit, Plane fr ein baldiges 1. Wlederchen 24 schmieden, Die lange Trennung fet natch auch darn dons es sch rat ob der Partner treu st Nei, Efersucht verspe sie nih dae Ven nn zu Alessio se scr grofy sagt Kerstin, Nun ja, umgekehrt gee es schon mentee cin Problem, alieniche Manne snd in der Reg jase iesichi. Dan on mmanchmal nerve, Aber sc haben geen damit unagehe. An Ferner 16 wird oft bemanget dass es keinen Allg in der Partnerschat yabe Kern bestitigt das Die Schlusfogerang, dass man alo ger nicht wisen Kone b die Daa unter normale Bedingungen sfunktonieten wide, hntse sit ah sso ea man, ob ma mit jemandem asammeneben kann oder nits Mehra na eo Mal pro Jahr konnen sich Kerstin und Alessio nicht schen. Es st nicht rar die fehlende 31 Zeit~ eine Fernbezichung ist teuer. Am schlimmsten trifft es Paare, die eine besonders gro Enlrnung rennet, wenn de Parnein China, Autalen eda no Im Vergleich dau st Napol in Kateensprung und dank der hlgheer oS kostengunstig zu ereichen. Trotzdem ist das Reisen meistensanstrengenty und in de | Kegelbrauch Kertincnen Tf di Hin-undeinenTagiurdicctiene hag | ‘> Konnen be Ferbexchungn nicht nur drch Temnangphaen emt ost such durch Sprchbaveen, Kein und Alo verstndgen sch ana ch suf tales, denn Alessio hat keine Ze fr einen Deutsche, Da aan schon manchial wenn sie Gedanken und Gfubl nicht so andeichen ee im Deutschen sebstverstindlch wie Sclieih enchiveren lure Gane eae ti Bevchung auf Dian. Es it enhelends dase man de uncecngaee \ebenovsen zsanmenbrings WalrendKestn sei sch ven in Wer ene Alesio noch immer el cnr ami Er hana sich eine sgene Woh eh Die alee haben in andres Vern ur ani, vit tena ee Sch oft sien ie Grofern, Cousinen und Tanen au Bench Da oe RE tat _mder adel: Da esa of she schon, haeaber den Nac, dase ben nur schr seltenallein sein kann lessio Um nicht an der Situation zu zerbrechen, sind G Bezichung lebenswichtig. Dies konnen die meisten nay davon aberzeugt sind, dass die Liebe auf Distanr nur en Ainleitung: Traurig in der Disko B Kennenlernen C Probleme a jeduld und Ausg ir dann auibriy ne Uberpangsti dauer fir die WEN, Wenn sje © Schluss sung ist SSS eee 78Der Text hat das nebenstehende Gliederungsschema, Die Abschnitte des Hauptteils (Gliederungspunkt C 1,2...) sind A Exlehng nicht durch Absitze voneinander getrennt. tease ee > Wie viele Abschnitte hat der Hauptteil C (Z. 10 - 47)? Markieren Sie | 2 im Text, wo fiir C ein neuer Gliederungspunkt beginnt (siehe Beispiel : Zeile 15:>. sieht I x © Schwuss | Markieren Sie in jedem Abschnitt von Hauptteil C den wichtigsten Satz (siehe Beispiel Z. 11/12). © Markieren Sie in satz das wichtigste Wort mit einer anderen Farbe (siehe Bei 2.14) Zu diesem Wort 1m Beispiel auch Zahlwérter (inf Griinde), Attribute (schneller Abschied) oder Negationen (keine. t gehoren > Schreiben Sie fir C1 bis Cx aigpreren an den Rand (siehe Beispiel 1. Distanz und Trennungsschmerz) Was hat Ihnen dabei geholfen, => den Beginn eines neuen en tne: <> den wichtigsten Satz zu erkennen™ = das wichtigste Wort eines Abschnitts 2u finden; © das Thema des Absatzes zu erkennen? Rechts finden Sie Antworten aus dem Text, 9 jen sollen. Frage Antwort b artist Kerstin in der Disko traurig? Weil ihr Freund nicht da ist. Bei einem Praktikum im Goethe-Institut Napoli \° Fair ein Jahr | a | 2 Wenn die Trennung sehr lange dauert. i Man plant, was man beim Wiedersehen macht. : Sie vertraut Alessio, Zeile 30-50 9 Sie braucht awei Tage ») Sie sprechen nur Italienisch zusammen Weil eine eigene Wohnung fur Alessio zu teuer ist Wenn man wei, dass man irgendwann einmal nicht mehr getrennt leben wird eu ——_ 79(Fernes) Glick cree WC oor hun Inder Radiosendung rufen Frauen und Manner an de Erfahrungen mit Fembe7e Jeweils ein Problem. Ein Experte gibt Ratschlage. .gen haben, Sie schildern Vor dem Héren im Lesetext ‘A. in derlinken Spate sind die Probleme in Stichwértern aufgelstet, die auch im Lessin | ye »Fermes Gliick« erwahnt sind. Welche Ratschlge wiirden Sie geben? Falls hnen einfallt: Tragen Sie ihn stichwortartigin die Spate »Mein Ratschlags ein- 1. Héren 1 inwetcher Reihenfolge kommen die Probleme zur Sprache? © Nummerieren Sie (siehe Beispel 1 ~Altag fehl. sor wied aber zusstalich en © Ein Problem, text genannt wird, wird nicht angesprochen. Dafur wird aber 2 . lem, das im Lesetext genannt wird, wird eerie dieses Thema in der Tabelle (Spalte ‘Thema genannt, das im Lesetext nicht erwahnt wird. treichen Sie »Problem«) durch und ersetzen Sie es durch das zusatzlich genannte Thema. 2 Welche Ratschlige / Kommentare gibt der Experte? © Machen Sie sich (mit Bleisit) Notizen (Spalte »Ratschlag des Expertens). = Vergleichen / erganzen Sie mit threm Lempartner. Sie konnen den Text auch ein zweites Mal horen. Ne Problem Mein Ratschiag Ratschlag des Experten, Trennungs schmerz Sehnsucht Eifersucht >] Aitaatent tever kulturelle Unterschiede 80Problem Mein Ratschlag Ratschlag des Experten Sprach barriere Nach dem Héren ae 3 Arbeiten Sie zu zweit! Wahlen Sie zwei Probleme aus, die in der Radiosendung besprochen wurden. Verwenden Sie Ihre Notizen aus Aufgabe 2. Sie kinnen das Problem auch ausfubhrlicher schildern und die Ratschlage erweitern. Allerdings sollten die Kernaussagen erhalten bleiben. © Paftiieh: Sie sind der Horer/die Horerin. Schildern Sie das Problem. © ParthieF2: Sie sind der Experte / die Expertin: Geben Sie einen Ratschlag. © Wechseln Sie fiir das zweite Problem die Rollen 4 Herr Kleefeld hat zwei Briefe an Hérer geschrieben, die wahrend der Sendung per E-Mai geschildert und ihn um Rat gefragt haben. © Brief 1: Was raten Sie Herr Milller? Schreiben Sie den Brief zu Ende. © Brief 2: Was hat Frau S. geschrieben? Schreiben Sie die E-Mail, die Frau S. an den Experten Prof. Kieefeld geschickt hat. uS., 5 icht, dass Sie daran etwas andern konnen. In dass Ihre Freundin fur zwei mester in Iealien ist, und Sie pro Vierteljahr fur zwei Wochen der ersten Wiedersehensfreude ‘aber unwohl, weil Sie kein sch sprechen und sich isoliert in der ‘Stade fuhlen. Sie beklagen sich dass Ihre Freundin keine Ruicksicht ‘nimme und — wie Sie schreiben ~ ihr Leben fortfiihrt, als ware ich . Sie fuhlen sich vernachlassigt und ‘sich, dass Ihre Freundin sich mehr kimmert diese Klage immer wieder. Ich estimmt. Wenn Sie kein Franzasisch sprechen, dass thr Freund, der perfekt Franzésisch pricht ch bestimmt. Er fuhrt alle Telefongesprache, er Geschafe, am Flughafen und in der Bibliothek fur heif, Sie sind, wenn Sie bei Threm Freund in Frank ‘gegeniiber Freunden und seiner Familie vollig bhiingig von ihm. Sie sollten deswegen unbedingt darauf dringen, dass [hr “Freund Sie auch genauso oft in Deutschland besucht, wie Sie ‘ihn in Frankreich besuchen. Dann steht er namlich vor der Situation. Dann ist er abhangig von Ihnen | Teh hoffe, thnen geholfen zu haben Thr Klaus Kleefeld 5 Leseiibung, Arbeiten Sie zu zweit. Lesen Sie den Text laut. Achten Sie auf Betonung und Intonation. Kontrollieren Sie sich gegenseitig. SchlieGlich erschweren kulturelle Unterschiede die Beziehung auf | istanz. Es ist entscheidend, dass man die unterschiedlichen Lebenswelten zusammenbringt. Wahrend Kerstin seit sechs Jahren in Wohngemeinschaften lebt, wohnt Alessio noch immer bel seiner Familie. Er kann sich keine eigene Wohnung leisten. »Die Italiener haben ein anderes Verhaltnis zur Familie, viel intensiver jt sagt Kerstin, Sehr oft selen die Grofeltern, Cousinen und Tanten zu Besuch. »Da ist immer Leben in der Bude's Das sei zwar oft |__sehr schanhabe aber den Nachteil, dass sie mit Alessio nur sehr seltenallein sein kann. sgeht es auch darum, wer das Sagen hat, + 81(Fernes) Gluck 1 ein Teil der Menschheit Gliick in der Ferne? Wahrend die Mehrheit Verfolgung und Teil der Menschheit in Frieden und relativem Wohlstand leb, lebt der andere Yel in politisch und dkonomisch instabilen Regionen, unter Bedingungen von Armuts Rechtlosigkeit, Gleichzeitig sind diese gegensitzlichen Welten immer starker vernet?} tndem die Medien die Bilder und VerheiSungen westlcher Lebensformen exportieren,eraeugen sie im den nichy Westlichen Landern Vergleichsmafstabe und verindern dort Hoffnungen und Ziele. Film und Fernsehen, Vides und Internet, all diese Medien vermitteln Informationen, wahre und falsche. Sie erzihlen Geschichten, wiederur, wahre und falsche. In jedem Fall transportieren sie Botschaften, die die Phantasie der Menschen anregen Der Einfluss solcher Medien ist heute enorm: Sie finden Verbreitung bis in ferne Linder und Kontinente; und sie gelangen dort nicht mehr nur in die Metropolen, sondern immer mehr auch in die entferntesten Dorfer. Statt das eigene Leben als Schicksal hinzunehmen, beginnen deshalb immer mehr Menschen, sich andere Welten vorzustellen und mit der eigenen 2u vergleichen. Der Vergleich weckt den Wunsch, den hoffaungslosen Tebensbedingungen 2u entflichen und ein besseres Leben woanders zu suchen. Warum hier in Armut und unterdriickt leben, wenn es anderswo Menschen gibt, die reichlich zu essen haben, ein Haus und ein Auto besitzen. bei Krankheit zum Arzt gehen konnen? Warum hier leiden? Warum nicht versuchen, dorthin zu kommen? Solche Migrationshoffinungen lassen sich nicht leicht erfllen. Denn seitdem Armut und Arbeitslosigkeit auch in der Ersten Welt zunehmen, reduzieren viele Lander die Moglichkeiten zur Arbeitsmigration drastisch Die »Festung Europa« umgibt sich mit immer hoheren Mauern, Doch solche MaBnahmen erweisen sich als letztlich wenig effektiv. In den Armutsregionen der Welt existieren trotz wachsender Migrationshirden die Migrationshoffnungen weiterhin, Viele geben nicht auf, sie suchen statt dessen nach neuen Wegen, um dorthin u kommen, wo sie sich ein besseres Leben erhoffen. Lesen Sie den Text und erganzen Sie das Schema. ‘Mehrheit der Menschheit Frieden erzeugt Vergleich verindert weckt den Wunsch, \Vernetzung durch Film, Fernsehen, Video, Internet Reaktion der Ersten Welt: aber: Worterklérungen 23 Rechtlosigkeit 23 vernetzen 24 Verheibung 7.10 hinnehmen 2.17 Festung 7.14 (Migrations-) Hirde Situation, in der Menschen keine Rechte haben verbinden Versprechen, Prophezeiung {etw. Negatives) akzeptieren Vergleichen Sie, pesliedern herausgefunden hat muten Sie: Welches Lied Mireille Mathieu: Es geht mir gut, cherie Heut' bleibt die Musikbox nicht stehin, Tip will noch nicht nach Hause geh’n, venin Herz, es lisst mir keine Rub, heut will ich tanzen immerzu. ‘Wenn ich in deine Augen schau, Gann ist die Welt so himmelblau, es wird nun alles anders sein, ich bin nie mehr allein. Es geht mir gut, merci, Chérie, ce geht mir gut, das macht die Liebe, Sie macht den Tag so schén, sie macht die Nacht so schon, so schon wie nie. Chérie, ich glaube es noch kaum, die Glocken liuten schon im Traum, wir beide reisen um die Welt, tnd bleiben, wo es uns gefallt. ‘Aus einem Sidseeparadies schreib ich den Freunden in Paris, ich hab vergessen, was mal war, denn bei dir ist mir klar: Es geht mir gut, Cherie wie »Liebe« besungen wird. Welcher Text gefallt Ihnen besser? <> Im interview wird gesagt, dass Liebeslieder zeigen, wie sich eine Gesellschaft ve i en Si solche Veranderungen in den Texten erkennen? randert hat. Konnen Sie 11 Hiren Sie das Interview einmal ganz. Welche der drel Zusammenfassungen ist richtig? Kreuzen Sie 27. Eine Forscherin hat alte und neue Liebeslieder miteinander verglichen. Die Bedeutung von »Liebes hat sich verandert, lautet ihre Schlussfolgerung, oO Horen Sie den Text in zwei Teilen. 84 T © Eine Forscherin hat untersucht, wie viele Lieder friher und wie viele Lieder heute von Liebe handeln. Sie hat herausgefunden, dass Liebe in den | heutigen Liedern eine viel groBere Rolle als frherspiet © | Eine Forscherin hat neue | © | und alte Liebeslieder untersuc | und dabei herausgefunden. 42 | Frauen in den Liedern heute eine andere Rolle spielen a!s QO) friher. ODTell 2 _Arbeiten Sie mit Ihrem Lernpartner. Die Worter in der Tabelle kommen alle im ersten Teil des Hortextes vor. ‘sie beziehen sich auf alte und neue Liedtexte, Welche Worter werden verwendet, um die Texte alter Liebeslieder zu charakterisieren? Partner A Kecuzen ste[ beim HBren an partner 8: Welche Worter werden verwendet, um de Texte never Liebesieder 7 haraktevseen? Kreuzen Sie| | beim Héren an ait ET arene IY sree ste IT Schutz A “Holle 17 [bisin alle wigkeit )/7ermsthafter 1 Tennung | Geborgenheit Liebeskummer [| _ Sicherheit Nach dem Héren 1.Teil 3 Erginzen Sie den folgenden Lickentext, Setzen Sie die Ausdricke aus Aufgabe 2in die Lucken- Im Gegensatz 2u fier werden in den heutigen Liebesliedern auch thematisiert. Hdufig geht es um Fridher war vom. der Liebe nie die Rede. In den Liedern war Liebe vielmehr und 2war Heute erscheint die Liebe in manchen Liedern sogar als Es wird immer betont, dass der Partner bieten muss. 2.Teil Im zweiten Teil des Interviews begriindet Frau Kraus ihre These, dass die ‘widerspiegeln. Die folgenden Aufgaben helfen Ihnen 2u verstehen, ‘aben 4 a) bis). Besprechen Sie mit Ihrem Lernpartner, was Sie noch vom ersten Horen Liedtexte Verdinderungen in der Gesellschaft was sie damit meint. Gehen Sie so vor: © Lesen Sie die Aufg in Erinnerung haben. © Markieren Sie die Schliisselwérter in den A Fragen, wenn Sie die Signalwérter horen. \ufgaben. Notieren Sie in Stichwértern die Antworten auf die 4 Welche gesellschaftlichen Veranderungen spiegeln sich in den Liedtexten wider? a) Was war in den 60er und 70er Jahren normal? b) Was ist hingegen heute offensichtlich? ) Welches Beispiel fuhrt Frau Kraus an? d) Was haben viele Menschen verloren? ) Was bieten Familien heute nur noch selten? f) Welche Foigen hat das fur die Partnerschaft? 5 Frau Kraus fuhrt das Lied von Grénemeyer als ein Beispiel an. Wofiir ist die zitierte Strophe ein Beispiel? Dafir, dass, 85Narzissmus Narzies mus der (kein Plur) psych. (geh fast schon krankhafte Liebe 2u der eigen person; -Egoismus, Eigenliebe, Selbstsucht Self-Tracking Narzissmus oder gesunde Hilfe? ker-Arm 9 snzigen Datenstrom Zu V Cb Fitness-App oder Trach band - das Sel-Tracking s¢ ‘modeme Leben in einen ei ee eee selfies Was der Selfie-Wahn iiber uns aussagt ‘ ieteenie oer Kane alle scieBen 60) ‘was macht das standigey Ob Teen otourafieen und Tefen svt wn G ae wn ' Math! “aa ‘Sachsenhausen (bei Beri erin) Wahikam ampferin Hil lary Clinton und FansIch, mein Smartphone & ich selbst Oo A. Bilden sie 6 Gruppen. Jede Gruppe bearbeitet ein Bild (oder eine Kombination von Bild und Schlagzeile).. © Sprechen Sie in der Gruppe uber das Bild ©. Stellen Sie es im Plenum vor. 1 Lesen Sie den Text. Markieren Sie mit unterschiedlichen Farben, welche positiven ( © ) und welche negativen ( ' ) Aspekte der Selbstvermessung genannt werden. Schreiben Sie dann diese Aspekte in Stichwértern auf. Ich vermesse mich ... | getade selbst. Das heift, Gerite zeichnen jeden Tag auf, wie viel und wie ich geschlafen habe, wie viele Schritte oder Treppen ich gelaufen bin, wie viele Kalorien ich dabei verbraucht habe, wie hoch mein Korperfettantel ist, wie oft ich mein Essen kaue, was ich esse, ob ich gut oder schlecht gelaunt oder gestresst bin. ‘Quantified Self" nennt sich das Ganze. In den USA gibt es dazu eine richtige Bewegung; ihre Begrander sind die Journalisten Gary Wolf und Kevin Kelly, die 2007 dazu eine Internetseite ins Leben riefen. In Deutschland kommt die Sache erst seit einiger Zeit in Fahrt. Manche Menschen betreiben Selbstvermessung beim Sport und zeichnen ihre Leistungen im Training auf, um sich zu verbessern. Fiir andere ist dagegen die genaue Beobachtung | der Korperfunktionen und der Psyche ein richtiger Lebensstl. Sie meinen, je mehr sie Uber ihren KOrper wissen, desto gesiinder, ausgeglichener, fitter konnen sie leben. Die Zahlen, Diagramme und vor allen Dingen der Vergleich mit anderen aus dem Netzwerk motiviere und sporne 2u Hochstleistungen an. AuBerdem mache es einfach Spa, seinen Kérper zu beobachten und mehr iiber ihn zu erfahren. Kritiker sehen darin cher einen weiteren Beweis fiir unseren zwanghaften Wahn zur Selbstoptimierung. Das passe zu einer »neoliberalen Personlichkeit, die sich freiwillig den Erfordernissen des Kapitalismus anpasse und alle Bereiche des Lebens der Konkurrenz und der Leistungssteigerung unterwerfe. Fir Pharmakonzerne oder Fitness-Unternehmen seien die Daten der Selbstvermesser nichts weiter als eine Goldgeube. Denn die persénlichen Werte, die man ber Facebook. die jeweilige Website eines Gerate-Herstellers oder eine App meistens direkt ins Netz einspeist, durfen von Herstellern und Entwicklern flir Forschungszwecke genutzt werden. ‘Nach ein paar Tagen Selbstvermessung lautet meine erste Erkenntnis aber zuniichst: Mehr iber sich selbst zu cerfahren, ist Arbeit, viel Arbeit. 2. imFolgenden finden Sie vier Apps, die (angeblich?) Ihre kérperlichen und geistigen Fahigkeiten verbessern. Teilen Sie den Kurs in vier Gruppen. Jede Gruppe bearbeitet einen Text und stellt die App den anderen Gruppen vor. Die Bildschirmaufnahmen der App sollten nach Méglichkeit projiziert werden. 871 ; ich, mein Smartphone & ich selbst Moodpanda Mit Moodpanda lasst sich das tagliche Wohibefinde ate 1°. TO Kann man seine aktuelle Mood Laune protokollieren und einem Netzwerk mittilen. Aus den Diagrammen erkennt man dann, wie sich die eigene Laune in dem vergangenen Tagen, Wochen und Monaten entocickelt hat Mit cin Paar zusatzlichen Informationen ~ beispielsweise zum Weiter, Essen oder besonderen Vorkommnissen Analyse seiner Gefithle, Was macht ihn ghicklich, was trbt seine Stimmung? Andere Nutzer des Netzwerks konnen die Updates kommentieren und Umarmungen vertilen und Ist spenden, wenn man niedergeschlagen und ungliicklich ist. Die persénlichen Statistiken zeigen den Verlauf der Stimmungskurve Uber einen Zeitraum von 30 Tagen. Interessant ist auch der Durchschnittswert aller Moodpanda-Nutzer, den man im Vergleich zu eigenen Stimmungsschwankungen betrachten kann, So kann man vergleichen, ob dieeigene Stimmung unter oder tber dem Weltdurchschnit liegt ~ schafft der Nutzer so eine einfache qirlin dongrove slow pt Veothit $e | verautosage - praaiction , accuvaicy — Rikgtust Arbeitsanregungen nag Loto Was will die App erreichen? Dao tagedve — Wohl befi aes Wie will sie es erreichen? Welche Funktionen hat sie? Was spricht fur, was gegen die App? (eigene Meinung) Welchen Nutzen hat die App? (eigene Meinung: * = geringer Nutzen; ***** = sehr hoher Nutzen) agg Die intelligente Gabel HapiFor! Wenn man schnell isst, ist man mehr, da erst nach 20 Minuten ein Sattigungsgeful einsetzt, So nimmt man automatisch mehr Kalorien zu sich. Die HapiFork Kontrolliert das Essverhalten und warnt bei zu schnellem will sie dem Nutzer dabei helfen, langsamer und Essen. S gesiinder zu essen. Die Gabel misst den Abstand zwischen den einzelnen Portionen, die man mit der Gabel in den Mund schiebt, Wenn man zu schnell iss, leuchtet das Limpchen auf und die Gabel vibriert, um den Nutzer darauf hinzuweisen, dass er langsamer essen soll Die Daten werden per Bluetooth an eine App ubertragen, auf der Ergebnisse visualisiert werden. So kann der Nutver sein Essverhalten und eventuelle Fortschritte Niibet uberprufen. Wie lange hat die Mablzeit gedavert? Wie oft wurde aesteckt? Wie lange waren die Pausen zwischen den Maize [Eis ne ern rose edna es Ne 88 die Gabel l pro Minute in Auerdem gibt es peas Eragh Mu viheungstipps undLifeclock Dic Firma Rehalstudio hat eine App fir eine Smartwateh centwickelt, mit der der Nutzer seine Lebensveitablesen Kann, » Sie haben noch $7 Jahre, elf Monate, 2wet Tage, 14 Stunden und 20 Minuten zu leben Die App funktioniert so: Zunachst muss man einige personliche Basisdaten angeben, wie zum Beispiel Geburtsdatum, Gewicht und Geschlecht. Die Sensoren der Smartwatch n AKtivitit, Bewegungen und Nichtbewegungen. AuBerdem zeichnet sie die Schlafdauer auf und protokolliert, was du taglich isst und trinkst Die Daten werden ausgewertet, und die App berechnet die Lebenserwartung anand dieser Daten immer wieder neu. Du kannst dir Lebenszeit dazu verdienen, wenn du Sport treibst, gesund isst, mit dem Rauchen authorst aber auch, wenn du mit Freunden etwas unternimmst. Auf der anderen Seite kostet zum Beispiel eine Cola sechs Minuten von deinem Leben, Die App macht auch Vorschlige: 13:30 Uhr: »Mach einen Spaviergang und fag deinem Leben 20 Minuten hinzu.« egistn Arbeitsanregungen (ira cee = Notieren Sie in Stichwortern, welche Funktionen die App hat. © Stellen Sie Verstandnisfragen, © Was spricht fir, was gegen die App? (Meinung der Gruppe, die vortragt) © Geben Sie Ihre eigene Bewertung ab: * = geringer Nutzen; sehr hoher Nutzen Sleep Better Die App misst unter anderem die Schlafdauer, die Einschlafzeit und die Schlafeffizienz. Sie zeichnet auch die Schlafphasen aut, Uber die Alarm-Funktion wirst du geweckt, wenn es fir dich am besten ist. Du erfahrst, wie lange und wie effizient du geschlafen hast. AuGerdem erhaltst du Tipps fir einen besseren Schlaf, Die App erklirt dir, wie die verschiedenen Mondphasen deinen Schlaf beeinflussen. Per App machst du dir Traumnotizen, um herauszufinden, wann und wie oft du gut oder schlecht traumst Du beginnst mit den Aufzeichnungen, indem du dein Smartphone in den Flugmodus stelst und es neben dein Kopfkissen legst, Deine Schlafzyklen werden durch die integrierten Sensoren deines Smartphones aufgezeichnet. Zusatzliche Hardware, Kabel, Elektroden oder Ahnliches ist nicht notwendig, Vorher erfolgt noch eine Registrierung mit Gog! Facebook.Indirekte Rede —_ den diese Aussagen In der indirekten Rede gibt jemand die Aussagen eines anderen wieder oer esa ma) ‘Aussagen oder Maammengefasst und auf das Wichtigste reduziert, Um deutlich 2u machen 1 Meinungen einer anderen Person wiederaibt, verwendet man den Konjunktiv Ibstvermesser. Der Journalist hat Sebastian F,interviewt. Sebastian ist ein leldenschaftlicher Selbs! Journalist berichtet, was Sebastian ihm erzahit hat. ; Markieren Sie alle Verbformen in den Satzen, in denen der Journalist bericl hat. Was fallt auf? ee er brauche dazi Hilfe, Sebastian F ist ca. 1,80 m grof. Er wirkttrainiert, Er habe Kare Zielsetzungen, sagt er. Aber eb che dazu Wife rs Seine Hilfen sind ein Smartphone, eine App und ein Sensor. Wenn er sich bewege, zdhle ein ree Jeden Schritt. 5200 habe er heute schon zurickgelegt. Das seisehr gut, schlieflich sei es erst 12:30 Uhr und er habe bi Jntet, was ihm Sebastian erzahy, sum Schlafengchen genug Zeit um 12000 Schritte zu gehen, was C lumgerechnetimmerhin 14 Kilometer sien Sebastian deutet auf } den Sensor am Fosenbund. Das kleine Ding motiviers ihn, mehr zu laufen ichsei | duseile)stersei : sein Sebastian macht das nicht nur zum Spaf. Zehn Kilogramm ——+ sollen weg und das bedeute,er miss jeden Tag 500 Kalorien ichhabe | gu nabest erhate mehr verbrennen als verzehren. Der Sensor zahle nicht nurdie | P®®°°— | (erhattey | dU Na! erhae ‘Schritte, sondern rechne sie auch in verbrauchte Kalorien um. Er ; er kinne wiege alles, was er esse und trinke, und die App berechne dann | KOninen | ich konne | du kénnest er konne den Nahrwert. Ein Programm im Handy summiere die beiden Tageswerte. Wenn er sein Ziel zu verfehlen drohe, erscheine auf seinem Display ein Diagramm, das thm anzeige, dass er im roten Bereich sei und nicht mehr weiter essen diirfe. Sebs E sieht sein Smartphone aus der Tasche, Stolz zeigt er eine blaue,stetigabfallende Kurve. Sein Wert sei planmal'g _gesunken, auf 80 Kilo, Genau das hatte er sich vorgenommen, Es funktioniere sagt er. Ab morgen werdde er seine Se ‘essen. 2 _Erganzen Sie die fehlenden Satze in der Tabelle. Markieren Sie die Verben wie im Beispiel. Achten Sie au die Personalpronomen und Possessivartikel. Das erzahit Sebastian dem Journalisten Das berichtet der Journalist |_a) »Wenn [Giffilgli bewege, zahit ein kleiner Sensor an ‘Wenn SED GEWEGS, Z3HIG cin kleiner Sensor an seine meiner Jeans jeden Schritt.« Jeans jeden Schritt. jay _ | Pas sei sehr gut, schlieBlich seies erst 12:30 Uhr + 'b) Das Keine Ding motiviere ihn, mehr zu laufen fo Ermidsse jedi | Verzehren 129 590 Kalorien mehr verbrennen a 4 Wenn er sei * sein Ziel zu verfehlen drohe, er: auf | seinem Display ein Diagramm, STscheine —_—_——Indirekte Frage —— 3. Sechs Monate spater trift der Journalist erneut Sebastian, um ihn 2u seinen Erfahrungen mit der Schlafvermessung zu interviewen. Sebastian erzahit im Prateritum. Erganzen Sie die fehlenden Satze in der Tabelle. Markieren Sie die Verben. Das erzahit Sebastian dem Journalisten: a)» Nachts war If immer sehr unruhig und schlief schlecht.« b) ) »Ich wachte mehrmals in der Nacht auf « d e) »Die Mondphasen beeinflussten meinen Schlaf stark. f 1 Decken Sie das Gedicht ab. Sie sollten das Gedicht zundchst nur héren. Horen Sie das Gedicht. = Worum geht es in dem Gedicht? © Schreiben Sie einen oder mehrere Verse aus dem Gedicht auf, die Sie noch in Erinnerung haben. © Schreiben Sie den letzten Satz auf. 2. Lesen (und héren) Sie das Gedicht. Wer ist mit weuch« gemeint? 3 Erganzen Sie (vor den Schlusszeilen 17, 18) weitere Zeilen. Zum Beispiel mit den Verber etrigen Weer Schreiber - bleiben 4. Direkte Frage - indirekte Frage: Arbeiten Sie zu dritt.A stellt eine Frage, B wiederholt die Frage als indirekte Frage, C antwortet (siehe Beispiel). Wechseln Sie die Rollen Beispiel__A)_ Wie lange haben Sie wann mit ‘wem gesprochen? | Das berichtet der Journalist: RIE schlecht GRU. Ein Diagramm habe gezeigt, wan er aufgewacht sei Jetzt wisse er, dass er schlecht geschlafen habe. Was geht euch das an? ‘Wer wann warum mit wem wie lange spricht wer schon an Rheuma leidet oder Gicht, wer wann auf welche Demo geht, ‘wer was im Netz herunterlidt wer sich mit wem und wo wie lange tiff wer wie viel duft, raucht oder kif, in welchem Viertel wer wie lange haust, mit welchem Browser wer auf welchen wer wo zu welchem Preis wie lange wohnt ob sich in diesem Haus ein Einbruch lohnt, wer wann in welchem Kontext was gemailt, wer sich mit wem auf welchem Handy unterhill wie viel an wen von welchem Konto jemand iiberweist wie oft wie lange wer mit wem wohin verreist, wer was seit wann besonders mag, n browst bei wem eres gekauft an welche Tag kurzum : wer wo mit wem warum und wann clas geht euch einen Scheifdreck an ‘nach ener idee von Wilftied Schmickler B)_Er/sie méchte wissen, wie lange Sie wann mit wem gesprochen haben. @_(2uA)Es geht Sie Uberhaupt nichts an, wie lange ich wann mit wem gesprochen habe! 1tonporang doubt tor ich, mein Smartphone & ich selbst Das Weltgesicht von Selbstportrits eine vor bezweifeln, dass Selfies 2u ei Flut in den sozialen Netzwerks Der Duden definiert »Selfie« Tablets) meist spontan aufgenomme Wesentlicher Aspekt fehlt in der De werden, um in sozialen Netzwerk entscheidende Unterschied zu alle1 Kommenticrung prasentiert wird. Damit aber sind diese Bilder zu Mitteln lasst sich live mitteilen, wo man gerade ist, Selfies ist eine Botschaft oft sogar schneller, witziger Worten auszudriicken Diese neue Funktion von Bildern ist technise Smartphones und den sozialen Medien miglich ge Kameras, die in den Smartphones enthalten sind, kostenlose Onlinedienste wie Instagram haben die dass die Kommunikation mit Bildern ahnlich wie Tel kann, Niemals zuvor hatte man Bilder auf die gle kénnen: als Medium, mit dem in jedem Moment Ni ausgetauscht werden Frither hatte man als weiteres Unterscheiduny Authentizitat der Selfies hervorgehoben. Selfies wiirder technisch vorbereitet, sondern spontan mit Handys aufge dilettantisch und von geringer Qualitit. Sobald ein Selfie mehr als Selfie ernst genommen, und es erflle nicht m ‘Vor wenigen Jahren glaubte man noch, dass di Wer sind die Frauen? keiten? Wo bestehen Unterschiede, wo Gemeinsamkel Stellen Sie weitere Fragen zu den Fotos. Lesen Sie den Text, ohne ein Wérterbuch zu benutzen. <> Raten Sie, welche Bedeutung die griin gedruckten Worter habe, Seite) (Aufgabe 2, auf der nachsten Welcher Ausdruck im letzten Abschnitt erklit die Uberschiy jas massenhafte Anfertigen hergchende Mode sei. Heute ist nicht mehr zu ; 7 -m beliebten Genre von Bildern geworden sind. Die Selfie- populov en wachs!taglich um mehrere Millionen, als mit der Digitalkamera (des Smartphones oder 2 nes Selbstportrit einer oder mehrerer Personen. Ein efinition, namlich dass die Selbstportrits angefertigt ken verbreitet zu werden. Gerade das ist aber der n Selbstdarstellun oder in der Fotografie gegeben hat. Charakteristisch sich jemand selbst darstellt, sondern dass di Vows ~ fo vhom igen, die es auch friher in der Malerei fur das Selfie ist nicht vorrangig, dass ‘ese Handlung sofort einer Offentlichkeit zur der Kommunikation geworden. Mit ihnen wie es einem geht und was man erlebt. Mit subtiler und dramatisc! her als mit h nur mit der Verbreitung von worden. Hohere Auflosungen der t sogenannte Sel ‘oraussetzungen dafiar geschatte lingers n ener che Weise wie Worte verwentcn chrichten, Meinungen und Geluhia ie-Stangen und issmerkmal zum Selbst , $0 sagte man, in der noMMeN. Sie sei Perfekt aussehe, nehr seine authent Portrat die Regel nicht fen in der Regel werde es nicht Inzwischen ist diese Charakterisierung nicht mehr zutretfend. sche Funktion, Zahlreiche Apps sind auf dem Markt erschienen, Ziel gesetzt haben. Sie versprechen, das aufgenommen das zu erreichen, werden die Konturen angepasst, die und der Teint an den personlichen Stil angepasst. Doch am Bild sind moglich. Mit Bildbearbeitungsprogea Schénheitsoperationen Nase, Mund und Augen ver xespitzt werden, das Gesicht kann modelliert werden und vo Schonheitsideal angepasst werden. Das Selfie bereitet aut eines Weltgesichts vor. —_—_———_ 92 die sich die di tale Kosmeti Foto noch besser en nmetik zum "ser zu machen, Um Nase optimiert, Pickel Tetuschien ‘nicht nur kosmetische ‘Korrekture mmen lassen sich abnlich wie b 5 andern as Kian kann gerund se heinbaruniversciy ise Wee die Ensen dian und schreiben Sie 2. Welche (ungefihre) Bedeutung haben die folgenden Worter im Text? Kreuzen ‘eine mégliche Ubersetzung neben die Warter (rechte Spalte) , apna 1. Jexistiert lange ee voribergehende 2. J existiert nur kurz Selbstdarstellungen riverancig 1 bench sowing 2s Botschaft 2. J wichtiger als etwas anderes _ 1 leiche Zeit; simul 22) Echtzet LY{stche Ze san 2 18 Auflosungen 2. Jzu jeder Zeit; immer nosing )z.26 Authentizitét 1, __) kiinstlich, nicht natiirlich (z2sauthentisch) 2. J echt, glaubwiirdig 2.37 gespitat 3 Markieren Sie in jedem Abschnitt den wichtigsten Satz. (vgl. Kapitel 7, 5. 79) 4 Kreuzen Sie fir die Abschnitte 1 -4 (2. 1-24) so viele Schlsselwérter an, wie in Klammern vorgegeben ist. Schreiben Sie selber Schlisselwérter far den letzten Abschnitt (Z. 25 - 39) auf. absebnittn(n) ()selbstportrits (2) Mode Osetfie-Fiut () soziale Netzwerke Absehnite2(3) C) Definition (J soziale Netzwerke (_)Kommentierung () Offentlichkeit ‘absennitt3(2) () mittein der Kommunikation CiBotschaft Cmitworten ‘Abschnitt'4(2) (_) smartphones (_) Nachrichten Ci soziaie Medien —_) Telefongesprache Abschnitt 5 Abschnitt 6 5 Schreiben Sie an den Rand des Textes kurze Uberschriften zu den Abschnitten, Was ist charakteristisch fiir Selfies? 7 Was meinen Sie? © Menschen, die oft Selfies machen und veréffentlichen, werden mit »Narzissmus« in Verbindung gebracht Halten Sie das far gerechtfertigt? © Wie beurteilen Sie die These des Autors, dass Selfies vein neues Weltgesicht« vorbereiten? Gibt es ein -Weltgesicht« fir Manner? 8 ineiner Umfrage wurde gefragt, mit welchen Zielen Frauen und Manner Selfies machen. Was trfft ihrer Meinung nach 2u? Erginzen Sie jeweils die in Klammern angegebenen alternativen. (Frauen / Ménner) geht es det Umfrage zufolge hauptsachlich darum, dem anderen Geschlecht zu imponieren: Mehr als ein Drittel der Befragten (38%) teil: demnach Selbstportrats, um (Frauen / Manner) zu beeindrucken, weitere 30% wollen Erlebnisse wie Reisen, Partys, etc. mit anderen teilen. 26% der (Frauen / Manner) verfolgen das Ziel, ihren (mannlichen / weiblichen) Bekannten mit Selfies zu beweisen, wie it se sind, wavend 13% beabsichtigen, (den Ex-Freund /cieEx-Freundin)eifersiichtig zu machen. Bei den (Mannern / Frauen) sind es hingegen nur 9 Prozent. 93Ich, mein Smartphone & ich selbst ee _ A. Grammatische Voribung In einer Zeitung wurde das Verliebtsein so beschrieben: »Plotzlich erwischtes einen - unfassbar, unvorhersehbar, unplanbar, unerklarbar. Arzte vergleichen den Zustand akuter Verebtheit gelegentlch mit einer milden Psychoses« in dem Zitat finden Sie vier typisch deutsche Worter, die aus folgenden Elementen zusammengesetzt sind Prafix - Stamm - Suffix. chreiben Sie sie auf. Welche Bedeutung haben sie? vm a wr | vei | ust [eT [bev |~ Ene bee B schreiben Sie die passenden Adjektive mit un- und -bar unter die Bilder. Als Hilfen sind in den meisten Fallen die entsprechenden Verben angegeben. In zwei Fallen miissen Sie die Verben selber finden, 2S > ‘be! wn OB onkioaw weneprted le oN 7 uy talib ay be unhorbay ae aja || wngenich bet siegen bezablen _verzichten zakfen hi Ben durchschéuen —_widerlegen ple, tle epi 0 in ws ‘Wer kein Deutsch kann, ist klar im Vorteill 2 — Im Interview wird behauptet, dass Handygesprache in der Offentlichkeit storen. 1. Héren we 1 Horen Sie das interview. Kénnen Sie die Uberschrift des Textes schon erklaren? Die folgenden Worter kommen alle im Text vor. Aber nur drei Wérter sind Schlusselwérter, die oft wiederholt ode umschrieben werden, Welche sind das? Streichen Sie die anderen durch. Vergleichen Sie mit threm Lernpartnet US begriinden Sie thre Auswahl | aufmerksam wach und konzentriert Signalwérter sind | die Prioritat eine gréBere Bedeutung haben als etw.Anderes _Schllisselwérter von Aufgaber’ abschalten authoren, sich auf etw. zu konzentrieren Hervorhebungen oder neugierig etw unbedingt wissen wollen Secmingsioe sich gegen etw.wehren __Widerstand leisten, sich verteidigen iced | stopsel Gehérschute, zB. aus Wachs eeqenbai vend des [onesie a 1us Wachs fee icy —_- 942.Héren Markieren Sie in den Aufgaben 2 ~ 5 die Schlsselwérter. Achten Sie beim 2. Héren auf die Signalwérter. 2 Welche persénlichen Griinde hatte Frau Konig fur ihre Forschung? 1.Grund 2.Grund 3 Was erregt Aufmerksamkeit (3), was nicht (-)? + 4 Was trifft fiir einen Dialog, was fiir einen Halbalog zu? Kreuzen Sie an. - 7 [Dialog | Halbalog | unvorhersehbar | Weghoren maglich 2 verlangt nicht so viel Aufmerksamkeit macht neugierig zwingt zum Zuhéren wie eine laute U-Bahn neben einer neuen Wohnung 5 Welche Vorschlage macht Frau Kénig? Welche Probleme gibt es? 1.Vorschlag Problem: 2.Vorschlag Problem: 3.Vorschlag Nach dem Héren aoa Sie fahren mit dem Zug. Neben Ihnen sitzt jemand, der permanent telefoniert. Nach 15 Minuten wissen Sie so ziemlich alles Uber die letzte Party. Als er wieder eine Nummer in den Apparat tippen will, reicht es Ihnen Sie sprechen ihn an und beschweren sich. Aber nicht nur das. Siehalten dem verblufften Storer einen (fast) wissenschaftlichen Vortrag Uber die Grande Ihrer Beschwerde, Bei einer Beschwerde sind grundsatzlich immer zwei Varianten méglich: Variante 1: hoflich; Variante 2: nicht so héflich Bedenken Sie bei beiden Varianten: Wie man in den Wald hineinruft, so schallt es heraus! héflich nicht so hoflich 6 arbeiten sie mit threm Lernpartner. Wechseln Sie die Entschuldigen Sie bitte. Esisteine Frechneit/ Rollen. Verwenden Sie die SoS! »sich beschweren« aber es stort mich, dass___Unverschamthett dass und die Notizen aus dem Interview. | Sie Sie | [eh bitte um Verstandnis Es ist nervig/ unertraglich / dati, dass Unfassbar, dass Sie a 95