PLURAL

Ao 3. Nmero 32

Caracas, 30 de agosto de 2011

PLURAL
Un espacio para disentir y consentir
NOTICIAS, INFORMACIN, NOTAS Y OTROS DESDE EL FRENTE SOCIALISTA UNIVERSITARIO

n estas vacaciones, la comunidad de la UCV recibi una gran y buena noticia. El 10 de agosto del presente ao, ser una fecha histrica para la democracia de la UCV y de las universidades nacionales, debido a que la Sala Electoral del Tribunal Supremo de Justicia se pronunci al dictar sentencia sobre las elecciones Decanales de la UCV (perodo 20112014). Efectivamente, el TSJ decidi CON LUGAR el recurso contencioso electoral que interpusieron el 12 de mayo los profesores instructores Irama Aurora La Rosa de Camurri, Bladimir Ortiz y Mara Consuelo Raddaiz Gatica, las profesoras jubiladas Adelaida Crespo Armas y Venezuela Azavache; los bachilleres David Javier Pez Cordero, Luca Ruz Arzola y Juan Carlos Rivero; los empleados administrativos Adriana Mara Bravo Flores, Wilman Rodrigo Surez Vaamonde y Augusto Granado Chiqun; los trabajadores obreros Carlos Alberto Surez Durn, Guillermo Jos Guerrero Martnez y Pedro Antonio Delgado Prez, y el profesor contratado Eduardo Samn Namel, todos pertenecientes a la comunidad de la UCV.

EL TSJ SE PRONUNCI!
Este recurso fue contra el acto administrativo de naturaleza electoral contenido en el Boletn Electoral N 01112011 dictado por la Comisin Electoral de la UCV, por razo-

EDITORIAL

ordena a la referida Comisin Electoral suspender cualquier proceso electoral pautado, hasta tanto no se dicte el nuevo Reglamento de Elecciones Universitarias.

nes de inconstitucionalidad e legalidad, al negar la inclusin de los miembros de la Comunidad Universitaria en la condicin de profesores instructores, jubilados y contratados, empleados administrativos y obreros al Registro Electoral conformado para la eleccin de candidatos a Decanos y miembros del Consejo de Apelaciones; as como negar la inclusin en condiciones de participacin paritaria de los estudiantes en el mismo proceso electoral, por lo que se

Adems, la sentencia ordena: a) a la Rectora de la UCV, que en un lapso perentorio, que no podr exceder de quince (15) das hbiles de la Universidad, contados a partir de la notificacin del presente fallo, proceda a convocar al Consejo Universitario, para que ese rgano colegiado, dentro del lapso de treinta (30) das hbiles, reforme y publique el Reglamento de Elecciones

Universitarias de la Universidad, a fin de ajustar su contenido a las disposiciones de la vigente Ley Orgnica de Educacin y a las consideraciones emitidas por esta Sala. Este Reglamento, deber permitir la participacin de todos los integrantes de la comunidad universitaria (profesores independientemente de su condicin y categora-, estudiantes, personal administrativo, personal obrero y egresados) en los procesos de eleccin y nombramiento de las autoridades universitarias de la Universidad Central de Venezuela, enunciadas en el articulo 34 numeral 3 de la Ley Orgnica de Educacin, e, igualmente, garantizar su participacin plena y en igualdad de condiciones, como lo ordena esa Ley Orgnica, razn por la cual, tampoco podrn establecerse diferencias numricas del voto profesoral respecto al voto del resto de los integrantes que conforman la comunidad universitaria, incluyendo el voto estudiantil, porque as lo estableci el legislador en ejercicio de su potestad discrecional, y en virtud de la prevalencia de la Ley Orgnica de Educacin sobre el mandato contenido en la
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del Programa de formacin de Medicina Integral comunitaria (PFMIC) de la UBV, se pudo impedir la publicacin del mismo por el CU. Este panfleto poltico denominado Posicin de la Universidad Central de Venezuela ante los Estudios de Medicina Integral de Comunitaria (MIC), provena de una comisin encabezada por el vicerrector acadmico, el profesor Nicols Bianco, y entre sus miembros, estaba la crema y nata del escualidismo del campo de la salud, es decir, los profesores Carlos Moros Ghersy, Jos Felix Oletta, Roberto Ochoa, Yubizaly Lpez, Carlos Walter y Aquiles NO SACARON EL PANFLETO POLTICO CO- Salas. En la primera discusin intervinieron por NTRA EL PFMIC. Despus de dos sesiones del parte de la oposicin, los mdicos Yubizaly Lpez CU (13 y 27 de julio) de las cuales se discuti y Roberto Ochoa, mientras que los profesores intensamente un documento poltico en contra POR FIN GANAMOS, NO UNA, SINO TRES VECES! En la ltima sesin del CU antes de partir a unas merecidas vacaciones (27-0711), el sector socialista de ese cuerpo acadmico, logr cambiar la balanza a favor nuestro, es decir, a favor de los intereses de la UCV, mediante argumentos. Como dice Ripley, aunque Ud., no lo crea. Aqu vamos y saque sus propias conclusiones:

NOTI-CU

una decisin de diferir la publicacin del documento hasta septiembre y cambiar su contenido. Esto fue debido a que el Decano de Medicina se opuso a la publicacin del mismo porque no fue consultado, la Decana de
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se plante porque la situacin presentada el da de hoy es muy grave ya que se estn preparando profesionales en Medicina Integral Comunitaria que no estn preparados para ejercer la profesin de mdicos, se lleg a

Humberto Gutirrez y Oswaldo Velzquez, intervinieron a favor del programa de la UBV. Despus de dos calurosas discusiones entre los miembros del CU, en las cuales la rectora tuvo el tup de expresar que esta discusin

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ELTSJSEPRONUNCI!
Ley de Universidades. b) Asimismo, se ordena que una vez sea reformado el Reglamento de Elecciones Universitaria de la Universidad Central de Venezuela, se convoque al proceso de elecciones suspendido por esta Sala, en un lapso perentorio, que no podr exceder de treinta (30) das hbiles de la Universidad contados a partir de la publicacin del mencionado Reglamento en los medios oficiales y habituales de la Universidad. c) instruye a las actuales autoridades a objeto de que permanezcan en sus cargos, de manera transitoria, hasta tanto se convoque un nuevo proceso electoral, donde sean elegidas las nuevas autoridades, en el marco del nuevo Reglamento Electoral de la Universidad Central de Venezuela que esta Sala ordena dictar, y sean juramentadas las nuevas autoridades. Tal como lo expresamos en el PLURAL N 28 de mayo 2011, esta decisin

rar. El colmo de la desfachatez fueron las declaraciones del secretala orden de convocar una sesin del Consejo Universitario en perodo vacacional puede ser interpretada como una violacin a la autonoma. Las vacaciones estn reglamentadas y forman parte de la ley vigente. Es absurdo que pretendan imponer una reunin como esa en estas fechas. No obstante, el ao pasado (2010), las autoridades de
rio de la UCV, el profesor Amalio Belmonte, las cuales fueron publicadas por el Nacional el da anterior (17 de agosto), cuyo texto rezaba:

la UCV no violaron la autonoma de la universidad ni fue absurdo al convocar a los miembros del CU para realizar no una (1), sino cuatro (4) sesiones extraordinaria en el periodo de vacaciones (30 de julio, 26 de agosto, 16 de septiembre y 20 de septiembre), all no hubo violacin de la autonoma Finalmente, las declaraciones de la profesora Rita ez, presidenta de la Asociacin Venezolana de Rectores va hacer llover numerosas e incalculables consecuencias a la vida Universitarios, indican claramente que no piensan acatar la sentenuniversitaria, que an es difcil de determinar sus alcances, pero lo que no cia: En consenso, y siempre escuchando las sugerencias de nuestros

ciones polticas mezquinas y anti-democrticas. El colectivo Proyecto Socialista UCV, conjuntamente con la clase traSin embargo, el 16 de agosto sale unas declaraciones de ella en el Nacio- bajadora y estudiantil, claros del papel que debemos jugar en estos nal que refleja muy bien sus intenciones al expresar que: La Universidad momentos histricos de la Universidad, haremos que se cumpla la ley. Central de Venezuela no convocar al Consejo Universitario hasta tanto no A pesar que somos minora en la UCV, nos asiste la verdad y la razn, reciban por escrito el fallo emitido por la Sala Electoral del Tribunal Su- por lo que hacemos un llamado a aquellos universitarios que creen en premo de Justicia, adems, aade que: Hasta que nuestros abogados y la democracia, en la verdadera democracia, a cerrar filas y defender los integrantes del Consejo Universitario no se reincorporen de su perodo nuestros derechos y las leyes venezolanas

se va a poder negar, es que estos sectores universitarios actuaron a dere- asesores legales, decidimos que el camino es la revisin de la decicho, solicitando que se cumpla la ley, la LOE. Las autoridades ucevistas, sin porque hasta no tener la respuesta de la Sala Constitucional, que encabezada por la rectora, tienen ahora la enorme responsabilidad de es la nica que puede emitir opiniones sobre el marco jurdico, no hacer cumplir la sentencia, quien va a tener que dejar a un lado sus posi- podemos decir que est cerrado el caso".

de descanso no podemos llamar a sesionar, por lo que habr que espe-

LIBIA S Y NO
Luis Brito Garca (Fragmentos) NO En Libia no hay Conflicto entre Civilizaciones, porque no es Civilizacin una gavilla de asaltantes que destruye pases para pelearse por sus despojos. S En Libia s hay Guerra de Cuarta Generacin, que vence con Photoshop la derrota en los hechos. Arranca con supuestas manifestaciones de las cuales no existen imgenes convincentes. Estos manifestantes mediticos son vctimas de bombardeos imaginarios que no pueden confirmar ni Telesur ni la vigilancia satelital rusa ni la estadounidense. Para corregir tales hechos imaginarios, la tecnologa mortfera real de los mayores imperios incinera Libia para asesinar a Gadafi, y el que resulta muerto es Younis, el jefe de los amotinados, pero por los propios amotinados. NO En Libia no hay rebelin democrtica ni progresista, pues la democracia no se impone asesinando ms de 1.200 civiles indefensos con 7.037 bombardeos acumulados en cinco meses, ni la promueven monrquicos Ydristas, mercenarios ni fieles colaboradores de aquel a quien ahora llaman tirano. S El destino de Libia lo decidir el mismo factor que impide la invasin a Cuba y la domesticacin de Afganistn. El pueblo, armado, jams ser esclavizado. NO La aniquilacin de Libia no aportar bienestar, derechos ni democracia. Los saqueadores ya pillaron 270.000 millones de dlares de sus reservas internacionales; sin ellas desaparecern los avances en educacin, salud y seguridad social conseguidos por Gadafi; para saquearlo mejor, el pas ser dividido: ello desencadenar una guerra civil inacabable.

Rubn, Diario Vea, 31/08/11

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LACIENCIAOESTILOESVANIDAD(PARTEV)
LALITEDELACIENCIAENCONTRADELPEI:ELAUTOSUICIDIOENACCIN

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PROFESORMIGUELALFONZO

raz de diversas declaraciones pblicas que han dado algunos investigadores opositores al gobierno nacional, las cuales reflejan un rechazo, desde los inicios de la creacin del Programa de estmulo a la Investigacin (PEI) del MPPCTI, me ha obligado, como miembro de la comunidad cientfica y por ser parte de las comisiones evaluadoras del PEI (Coordinador de la Comisin Salud y Biologa), pronunciarme al respecto. Principalmente, quisiera que mis palabras llegaran al sector de investigadores que no han cado en la diatriba poltica, principalmente a la generacin de relevo, los jvenes investigadores, principal garante del futuro de la ciencia y la innovacin en nuestro pas. Inicio mi disertacin en que el PEI es una respuesta ante el mandato del Art. 38 de la reforma a la Ley Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin (LOCTI), el cual establece la responsabilidad que tiene el Estado para impulsar programas de promocin a la inves-

tendr una poderosa razn para mantenerse al margen de la ciencia y tecnologa oficial. Un puesta en marcha de este programa se ha expresado denominador comn pareciera ser la falta de respeto y reconocimiento hacia los investigadores confianza en el nuevo Programa, desconfianza venezolanos. Es la primera vez que, en forma integral y creada por l y la MUD, basada solamente por para toda la comunidad en general, se ha reconocido tener una opinin sesgada, polticamente la excelencia de los cientficos venezolanos y su pro- hablando, del programa. Tal como lo hicieron duccin, algo absolutamente indispensable en estos recientemente este sector opositor para el centiempos caracterizados por el deterioro y falta de so nacional 2011. incentivos en la gran mayora de instituciones cientfi- Un punto que quisiera hacer nfasis es sobre las cas, especialmente en nuestras universidades, diferentes descalificaciones que han realizados
(subrayado por mi persona). Se puede observar que, a pesar de ser legtimo este fin, solamente se buscaba un reconocimiento del investigador y de su curriculum, independientemente si su trabajo era desarrollado en forma individual o grupal, peor an, si estaba en concordancia o no a los planes de la nacin para ese momento. Un detalle interesante que concluyeron estos autores es que demostraron que el PPI, para esa fecha, no solamente era rechazada ms del 40% de las solicitudes (por 6 aos consecutivos), sino que la generacin de relevo, representada por el nivel de Candidatos, era muy baja: resulta alarmante que tan slo 20% (247 en estos opositores para las comisiones del PEI. El mencionado Sr. Requena ha expresado en el ya nombrado peridico (26-06-2011) que

diferencia sustancialmente al PPI (Programa de Promocin del Investigador), no por el cambio de nombres, tal como algunos opositores han dicho con pasmosa simpleza. En efecto, desde el inicio del PPI, en el ao 1990, su esencia era impulsar al investigador y no a la investigacin, y muchos menos a los innovadores, con todas las connotaciones que ello derivaba, es decir, el de estimular a la competencia individual, al desarrollo de investigaciones individuales, a la promocin del individuo/curriculum, la no-estimulacin de desarrollar proyectos multidisciplinarios, el divorcio de la investigacin a los planes de la Nacin y el no reconocimiento de un sector innovador no acadmico. Tal como lo expresaba Gonzlez y col. (Ernesto Gonzlez, Carmen Arvalo y Manuel Velasco, 1996. Interciencia) con la

tigacin y la innovacin, cuyo objetivo es estimular y fomentar la generacin de conocimientos cientficos, tecnolgicos e innovadores, que atiendan las necesidades sociales de la poblacin venezolana y que contribuyan a consolidar la soberana nacional. Esto ya

Decana de Investigacin y Desarrollo de esa Universidad (Elia Garca). Una de las posibles razones fue debido a la enorme campaa que hicieron estos personeros, entre ellos Jaime Requena, investigador con reconocida posicin poltica, quien junto con los medios privados de comunicacin, lograron crear una matriz de opinin desfavorable, no para el PEI, sino para los propios investigadores que cayeron en la trampa, por inocencia o a consciencia (por su posicin poltica), es decir, se practicaron un autosuicidio, al no participar en el programa. Efectivamente, este investigador, expres en el peridico Tal Cual (25 de abril): cada uno

investigadores veteranos del pas (acreditados en el PPI) compraron el nuevo esquema de incentivos (Jaime Requena). En el caso de la USB, apenas el 15% de sus profesores PPI participaron en el RNII-PEI, palabras de la

2001, este sector, el de Candidatos, increment significativamente, gracias a los cambios orientados por el gobierno nacional en sus polticas de Ciencia y Tecnologa, especficamente en cambios realizados en el reglamento del PPI (Daissy Marcano y Mauricio Phlan, 2009. Interciencia). Por otra parte, es interesante analizar el nmero de inscritos en el PEI, del cual origin recientes afirmaciones, hechas por personeros polticos que pertenecen al mundo de la ciencia, de las cuales, algunas caen en la grosera y en la descalificacin pero sin argumentos que las sustenten. Se ha criticado que fueron pocos los investigadores provenientes del PPI que se inscribieron en el nuevo programa: el 58% de los

en prctica en el pas una poltica adecuada de quin le ha dado autoridad a este personero de la formacin de recursos humanos para ciencia y poltica para insultar y descalificar a miembros del tecnologa. Es importante sealar que en el rea de la academia?. Piensa que est por encima

tambin ha causado muchsima polmica y desestmulo dentro de la comunidad, y en cierta forma ha causado rechazo tanto para ingresar al PPI como para tener la confianza de que los investigadores estn siendo evaluados adecuadamente una vez que han solicitado ingresar o ya han sido acreditados al sistema, es con respecto a la conformacin de las Comisiones de rea.
Finalmente, uno se pregunta por qu tanta resistencia a este nuevo programa? Especialmente por el ya nombrado opositor en este artculo. Tanto que se ufana de la excelencia y de la academia, pero su etapa final en el PPI no se puede decir que fue de lo mejor, acadmicamente hablando. Y no quiero entrar en detalles para no obligar a los lectores a saber algunos secretillos del personaje que pueden herir susceptibilidades o el ego, especialmente el de l. Posiblemente de all, proviene su odio ante el programa y de todo lo que se origine del gobierno revolucionario de Hugo Rafael Chvez Fras. En conclusin, a medida que surjan los datos oficiales del PEI, veremos que el panorama de nuestro mundo cientfico e innovador que se va a visualizar ser muy diferente al que tenamos en la IV Repblica, constatndose una inclusin mucho ms real. Inclusin, principalmente de los jvenes investigadores, e incluso, estudiantes en formacin, los cuales van a tener la oportunidad de recibir un estmulo, no solo monetario, sino el reconocimiento de su trabajo, del cual, estamos muy confiados que en un futuro cercano tendrn la sabidura de orientarlo cada vez ms hacia la resolucin de las grandes necesidades socio-productivas y a la generacin de conocimientos tiles al pas. Y estos personeros, cientficos de la IV repblica pasarn a la historia como los ex-privilegiados que quisieron volver a ese mundo de fantasa, y termino con una frase de nuestro Padre de la Patria muy acorde para este artculo:

del bien y del mal, por lo que le permite ser juez inquisidor de quienes no piensan igual que l?. Tuve el privilegio de trabajar con estos miembros de las comisiones, Acadmicos comprometidos con el PAS, y fui testigo de su trabajo serio, objetivo y eficiente, el cual, permiti que fueran ratificados o ubicados ms del 50% de los preclasificados por el sistema automatizado de la ONCTI en menos de 2 meses, es decir, estamos hablando de ms de 3450 expedientes. Los que trabajaron en las comisiones del PPI, saben muy bien de lo que se est hablando. Adems, comprob que para reubicar o ratificar a estos aspirantes preclasificados no se requiere estar en el PPI, solamente con comprender y hacer cumplir el reglamento es suficiente para realizar este trabajo. Es un pecado capital tener una posicin poltica clara y firme? O es que las comisiones del PPI estaban conformadas por ngeles? Es bueno recordar que las comisiones del PPI sufrieron muchas crticas en sus tiempos. En el trabajo de Gonzlez y col. 1996, se refleja tal situacin: Otro aspecto que

1995) de los acreditados en el PPI estn ubicados en el nivel de Candidatos. Su crecimiento en el perodo 1990-1995 es de tan slo 19 Candidatos/ao, apuntando a que definitivamente no se ha logrado poner

Ciertamente, el PEI ha generado preocupacin por mltiples razones. La ltima, sus Comisiones Evaluadoras. En ellas no estn los que conocen de investigacin y desarrollo, no pinta para nada la provincia y estn saturadas de activistas del partido de gobierno. En efecto, de todos los miembros de las Comisiones Evaluadoras, apenas uno alcanz la alta jerarqua del PPI y un 80% de sus integrantes trabajan para la UCV. En las Comisiones brillan por su ausencia calificados profesores de otras universidades del pas, como de LUZ, ULA, USB o UDO, "Los hombres de luces y honrados son los que debimientras que fulguran hasta chocarreros de eran fijar la opinin pblica. El talento sin probidad Venezolana de Televisin. Uno se pregunta, es un azote.

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Farmacia consideraba que existan algunos elementos que no eran totalmente ciertos y por supuesto, los profesores Miguel Alfonzo y Baldo Alesi argumentaron que esto no era un documento acadmico sino de carcter poltico y que la UCV no tena ninguna potestad para evaluar una carrera de otra Universidadque tal?...ah se nos olvidaba un detalle, el profesor Nicols Bianco se fue de la sesin y no volvi! Primer round. VINIERON POR LANA Y SALIERON TRASQUILADOS. Representantes del Comit de Conflicto de las Sociedades Mdicas y Estudiantes de Postgrado de la Universidad Central de Venezuela ejercieron un derecho de palabra en la sesin del CU del 27 de julio con la finalidad de explicar y notificar la situacin respecto al Paro Mdico Nacional indefinido que segn ellos, a su vez, est relacionado e involucrado directamente a esta casa de estudio. Estos mdicos intentaron involucrar a los miembros del CU para que sacaran un documento de respaldo a su absurdo paro, argumentando que los residentes clnicos, principales protagonistas del paro, estn siendo afectados por la decisin que tom la direccin de postgrado de la Facultad de Medicina de reprogramar el ao acadmico, ya que se haban perdido gran parte de las actividades acadmicas de los postgrados clnicos, hecho que los mdicos en conflicto plantearon que era falso. Lo absurdo de la solicitud, basada por los argumentos esgrimidos por el sector socialista, los profesores Miguel Alfonzo y Baldo Alesi, es que primero, el CU no tiene potestad para interferir en las decisiones de esa direccin de postgrado, segundo, no dieron ninguna prueba de sus denuncias y por ltimo no pudieron demostrar que el paro es de carcter gremial/laboral con consecuencias acadmicas, sino netamente poltico, por lo que el CU decisin tomar no tomar en cuenta su solicitud. Los pobres mdicos salieron mudos, sin respuestas y trasquilados!. Segundo round. LOS ESTUDIANTES REVOLUCIONARIOS DIERON SUS PALABRAS DE PROTESTAS. Los estudiantes de la Escuela de Trabajo Social fueron reci-

PGINA 4 bidos en la sesin del CU (27-07) para ejercer un derecho de palabra, con la finalidad de denunciar un hecho grave que ocurri dentro del seno de la UCV contra el sector estudiantil. Nos referimos a que en esa semana de julio fueron estos estudiantes al estacionamiento del Estadio para protestar por la realizacin de un evento artstico en el estadio Olmpico que iba ocurrir a corto plazo (la presentacin del grupo Camila). En el estacionamiento se estaba realizando una rueda de prensa con las autoridades de la Fundacin UCV y con los dueos de la empresa privada, encargada del espectculo. Los estudiantes mostraron un video amateur que grabaron cuando fueron expulsados violentamente por guardaespaldas presuntamente de la empresa privada, quienes impidieron la llegada de los estudiantes mediante la amenaza de armas de fuego, por lo que el sector estudiantil tuvo que salir de las instalaciones. Estos estudiantes solicitaron al CU abrir una investigacin el por qu personas armadas estn dentro del seno de la UCV y amenazando a estudiantes por una accin legitima. Adems, que el CU sacara un comunicado pblico rechazando estos actos violentos. Al salir se form el pandemoniun, ya que el sector opositor quera descalificar a estos estudiantes, all el profesor Amalio Belmonte (su apellido ayuda a sus deslices) con caradura expres que como estos estudiantes han sido violentos en los ltimos aos, no se poda tomar su solicitud con certeza. Bueno, estimado lector, el sector socialista no aguant esta desfachatez y se pronunci por los muchachos, quienes pueden ser que tengan un estilo en sus protestas pero no podemos permitir que nuestros estudiantes, estudiantes de la UCV, sean amenazados con armas de fuego por personas extraas a la Universidad. De la discusin se decidi no sacar ningn comunicado pero si se decidi hacer las averiguaciones pertinentes en septiembre en la Fundacin UCV. Tercer round.

NOTI-CU

Hacer burlas de las mujeres o de sus atuendos para insultar al gobierno, al ejrcito, a polticos y polticas, es como un escupitajo lanzado hacia arriba: se te devuelve y se te devuelve con apa. Habla del periodismo que se ha cultivado en las oposicionista academia (qu lastima!) y en las majunches filas de la derecha venezolana e internacional. Qu muestran: sus ms bajos instintos, su desesperacin, su apego a las formas de opresin y de descalificacin de los seres humanos; demuestran su ignorancia acerca de las luchas y causas de las mujeres, demuestran su ignorancia acerca de quin es la mujer hoy, tras derrotar todo el oscurantismo de ms de 10 siglos y tras derrotar los discursos a los que grandes sesudos dedicaron parte de su trabajo para demostrar (!!!) la debilidad e inferioridad de las mujeres. La mujer o mejor las mujeres no aceptamos la misoginia, ni la descalificacin. Las mujeres, las de izquierda, las que estamos por la paz, por la construccin del socialismo, estamos en la calle, en lo pblico, en las aulas para aprender y para ensear, para criticar y para sealar que el machismo y el patriarcado y todas sus formas de expresin, deben ser combatidas en TODOS los espacios y en TODAS las oportunidades porque es discriminacin, porque es oprobio, porque es vergenza.

PARA LA REFLEXIN Y DISCUSIN

PLURAL
Ao 3. N 32 30 de agosro de 2011

ComitEditor:
EmmaMartnez,HumbertoMendoza,GregorioValera MiguelAlfonzo,MarceloAlfonzo,RicardoMolina,MarjorieCadenas,Venezuela Azabache,MaraConsueloRaddatz
Correo:proyectosocialistaucv@gmail.com

ComitdeRedaccin

viCman, Lluvia asesina sobre Trpoli Aporrea, 22/08/11