COORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE EDUCACIN DESARROLLO E INNOVACIN TECNOLGICA Mdulo 1 Autoevaluacin

Semana VI Querido estudiante, la siguiente tiene como objetivo conocer su valoracin frente a cada uno de los criterios establecidos para evaluar su trabajo en el desarrollo del curso hasta el momento. Por favor a cada criterio de un valor de 10 a 45 y al finalizar realice el respectivo porcentaje para conocer la valoracin final Responda con la mayor sensatez y tranquilidad, recuerde que usted es un Docente. Resultado de aprendizaje y evidencias Resultado: Posters 4.0 Evidencia: Presentacin del Posters Multimedia Resultado: Posteo de los podcats 4.0 Evidencia: Podcast y publicacin, sobre el tema de ELearning, M-learning y Tlearning Resultado: Debate virtual sobre el tema NIVEL EXCELENTE 45 El producto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas. 4.0 NIVEL SOBRESALIENTE 40 El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia. 4.0 El podcast Incluye Conocimiento bsico sobre el tema. El contenido parece ser bueno pero no responde totalmente a lo solicitado por el docente. 3.5 NIVEL MEDIO 30 Usa ideas de otras personas (dndoles crdito), pero no hay casi evidencia de ideas originales. 4.0 El podcast incluye informacin esencial sobre el tema, no se responde a lo solicitado, o no fue publicado empleando una herramienta Web 2.0. 3.5 NIVEL BAJO 10 Usa ideas de otras personas, pero no les da crdito. 4.0 Porcentaje ponderado 4.0

El podcast cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente. 4.0

El contenido del podcast es mnimo y tiene varios errores y/o no fue entregado en la fecha acordada 4.0

4.0

La participacin en audio foro demuestra

La participacin en el audio foro demuestra

La participacin en el audio foro muestra un intento de originalidad

La participacin en el audio foro es una copio de ideas de otras

3.0

de innovacin educativa Evidencia: Participacin en grupos Sobre el tema de innovacin educativa en el audio foro. Evidencia Actitud

originalidad considerable e inventiva. El contenido y las ideas son presentados en una forma nica e interesante. 3.0 Nunca critica pblicamente el proyecto o el trabajo de otros. Siempre tiene una actitud positiva hacia el trabajo. 4.0 Casi siempre escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Trata de mantener la unin de los miembros trabajando en grupo. 4.0 Utiliza bien el tiempo durante todo el proyecto para asegurar que las cosas estn hechas a tiempo. El grupo no tiene que ajustar la fecha lmite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona. 4.0

originalidad e inventiva en algunas participaciones. El contenido y las ideas son presentados en una forma interesante. 3.0

e Inventiva en 1- 2 participaciones 3.0

personas 3.0

Rara vez critica pblicamente el proyecto o el trabajo de otros. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo. 3.5

Ocasionalmente critica en pblico el proyecto o el trabajo de otros miembros del grupo. Tiene una actitud positiva hacia el trabajo. 4.0 A veces escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros, pero algn as veces no es un buen miembro del grupo. 4.0 Tiende a demorarse, pero siempre tiene las cosas hechas para la fecha lmite. El grupo no tiene que ajustar la fecha lmite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona. 4.0

Con frecuencia critica en pblico el proyecto o el trabajo de otros miembros del grupo. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo. 4.0 Raramente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Frecuentemente no es un buen miembro del grupo. 4.0 Rara vez tiene las cosas hechas para la fecha lmite y el grupo ha tenido que ajustar la fecha lmite o trabajar en las responsabilidades de esta persona porque el tiempo ha sido manejado inadecuadamente. 4.0

4.0

Evidencia Trabajando con otros

Usualmente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. No causa "problemas" en el grupo. 3.5

4.0

Evidencia Manejo del tiempo

Utiliza bien el tiempo durante todo el proyecto, pero pudo haberse demorado en un aspecto. El grupo no tiene que ajustar la fecha lmite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona. 4.0

4.0