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PERSONIFIZIERUNG UND SELBSTNDIGES LERNEN: LEADLAB-ANSATZ Das LeadLab-Projekt zielt darauf ab, ein integriertes Erwachsenenlernmodell zu entwickeln, was

auf den Methoden des personifizierten und selbstgesteuerten Lernens basiert. Lernen ist daher nicht lnger ein frustrierendes Erlebnis, welches in stereotypischen und vorverpackten Kursen durchgefhrt wird, sondern ein auf den Lernenden bezogener Pfad, der auf seine Lernstile, sein Auffassungsvermgen sowie seine Einstellung aufbaut. Erwachsene und ltere Menschen knnen endlich ihre Lernaktivitten mit ihrer Arbeit und Freizeit in Einklang bringen. Ihre Biographien und Lebenserfahrungen sind angemessen aufgewertet. Eine Kombination zwischen dem Ansatz des personifizierten bzw. selbstgesteuerten Lernens und erfolgreichen Praktiken kann effektiv dazu beitragen, dass die Attraktivitt des Erwachsenenlernsystems nachhaltig verbessert und somit Erwachsenenbildung flexibler und freundlicher fr die Lernenden wird.

WAS IST DAS LEADLAB PROJEKT? Das LEADLAB-Projekt ist ein europisches Projekt, welches durch das Grundtvig lebenslanges Lernprogramm finanziert wird und Partner aus sechs verschiedenen europischen Lndern zusammenbringt: Italien, Finnland, Frankreich, Deutschland, Griechenland und Spanien. Die Teilnehmer aus der Schweiz sind extra angegliederte EU- Partner.

WER KANN VOM LEADLAB-PROJEKT PROFITIEREN Der Beitrag bietet neue Mglichkeiten bezglich der Innovation der Methoden und Instrumente. Das Projekt wirkt sich auf folgende Punkte aus: Erwachsene Lernende, die auf persnliche Lernpfade zugreifen knnen,

Lehrer/Trainer, die strategische Kompetenzen, Fhigkeiten und berufliche Instrumente erwerben knnen, Erwachsenenbildungssysteme, Einrichtungen, Entscheidungstrger der beteiligten Lnder.

DIE WIRKUNG VON LEADLAB Die erwartete Wirkung des LEADLAB-Projektes ist die bernahme der Projektergebnisse durch die Partner, die Schlsselakteure der lokalen Netzwerke, die Experten, die Erwachsenenbildungseinrichtungen und die Entscheidungstrger der beteiligten Lnder im Hinblick auf die Qualittsverbesserung der europischen Erwachsenenbildungssysteme.

PROJEKTZIELE LEADLAB beabsichtigt dazu beizutragen, bessere Mglichkeiten fr den Bereich der Erwachsenenbildung zu schaffen, durch die Entwicklung neuer Lsungen und die Wertsteigerung erfolgreicher Modelle bzw. Anstze, die in den europischen Partnerlndern umgesetzt werden. Die innovative Lsung des LEADLAB-Beitrages besteht darin, 1. die bestehenden Anstze der Personifizierung und des selbstgesteuerten Lernens anzupassen und gleichzeitig Strategien zur Entwicklung des LEADLAB Erwachsenenlernmodells zu schaffen. 2. ein neues berufliches Profil zu entwerfen, den LPT Lernpersonifizierungstrainer, einen Lehrer/Trainer mit strategischen Leitkompetenzen, der erwachsene Lernenden mittels der LEADLAB- Methode durch den Lernprozess begleitet.

ERWACHSENENBILDUNG, DIE HERAUSFORDERUNG DER SPTEREN JAHRE Im Zusammenhang mit der Wissenswirtschaft hat die Europische Union die Lissabon-Strategie herausgegeben, um Europa dynamischer und wettbewerbsfhiger zu machen. Zielsetzung der Wissensvermittlung im Programm des lebenslangen Lernens liegt im beruflichen Wachstum des Individuums sowie in der Absicht, eine aktive Brgerschaft zu erschaffen. Die Erwachsenenbildung ist unentbehrlich fr die Wettbewerbs- und Vermittlungsfhigkeit auf dem Arbeitsmarkt, fr soziale Integration, aktive Brgerschaft und persnliche Entwicklung in Europa. Derzeit betrgt die Teilnahme der Erwachsenen am lebenslangen Lernen EU-weit 12,5% bei Erwachsenen im Alter zwischen 25 und 64 Jahren. Die Herausforderung zielt darauf hin, die Erwachsenenbildung attraktiver zu gestalten, die Teilnahme am lebenslangen Lernen durch erfolgreiche Anstze, die auf einem andragogischen Paradigma basieren, zu steigern.

PARTNERSCHAFTEN Learning Community srl (IT) www.learningcom.it AFOL SUD- Agenzia Formazione Orientamento Lavoro Sud Milano (IT) www.afolsudmilano.it Conservatoire National Des Arts Et Mtiers (FR) www.cnam.fr Thringer Volkshochschulverband E. V. (DE) www.vhs-th.de CECE - Confederacin Espaola de Centros de Enseanza (ES) www.cece.es Hellenic Regional Development Centre (GR) www.hrdc.org.gr Noema-CMI Oy (FI) www.noema.fi

LEADLAB.euproject.org

Frderung von non-formalem Lernen in der Erwachsenenbildung LAB

LEADLAB-PROJEKT: DIE ANTWORT AUF DIESE HERAUSFORDERUNG Mit dem LEADLAB-Projekt wollen wir diesen Anforderungen entsprechen. Durch die Entwicklung einer innovativen Erwachsenenlernmethode wollen wir Erwachsene und ltere Menschen dabei untersttzen, am Prozess des lebenslangen Lernens teilzunehmen und ihre Lebenserfahrungen und die informale Wissensdimension aufzuwerten.

ANGEGLIEDERTE PARTNER

502057-LLP-1-2009-1-IT-GRUNDTVIG-GMP
Dieses Projekt wurde mit Untersttzung der Europischen Kommission finanziert. Die Verantwortung fr den Inhalt dieser Mit-teilung trgt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht fr die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.