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CONTENIDO
I.
Qu es el emprendedurismo? en la economa
V.
Reflexin final
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I. QU ES EL EMPRENDEDURISMO?
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EMPRENDEDURISMO
Qu es el emprendedurismo?
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Es la capacidad de las personas para crear nuevas empresas u organizaciones econmicas y sociales Sinnimo de empresarialidad, cuando se refiere nicamente a la creacin de nuevas empresas
Los protagonistas del crecimiento econmico: detectan oportunidades en el mercado, fundan empresas y generan empleo Los creadores de ONG orientados a atender problemas sociales Los innovadores que transforman nuevos productos/ideas en negocios Los trabajadores comprometidos con el aprendizaje continuo
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Produccin de bienes y servicios
Productividad Competitividad
Empleo
Tecnologa y conocimiento
MIPYME
Innovacin empresarialidad
Recurso Humano
Emprendedurismo Educacin formal
Cultura
Capacitacin
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Estimula el surgimiento de nuevas empresas y empleos Posibilita a las personas una manera distinta de desenvolverse en la sociedad que ayuda a potenciar la innovacin y la mejora continua Por eso, en muchos pases:
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Hay un inters creciente sobre la necesidad de promover el emprendedurismo a travs de la educacin, especialmente en los jvenes
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III. CULTIVANDO EL
EMPRENDEDURISMO DESDE LA EDUCACIN
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LA EDUCACIN EMPRENDEDORA
Qu es la educacin emprendedora?
Es el proceso de enseanza-aprendizaje de los atributos y las destrezas del emprendedor, para que las personas sean responsables de su desarrollo profesional y su vida o capaces de crear su propia empresa
Objetivos
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Desarrollar las competencias para ser emprendedor mediante el aprendizaje de cmo iniciar y mantener una empresa (empresarialidad). Desarrollar competencias para ser emprendedor en la vida. Ampliar el conocimiento sobre la importancia del emprendedurismo en la sociedad.
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Aspectos personales
Gestacin Gestaci
Puesta en marcha
Desarrollo inicial
Mercados de factores
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(*) Se consideran nicamente las iniciativas de algunos pases reportadas en la literatura consultada. pa Nota: Segn la clasificacin internacional, la educacin Seg clasificaci educaci primaria comprende de 1o-6o grado y la secundaria de 1o 7o-12o grado. 7oFuente: (Kuratko, 2005), ( Kantis, 2004), (Haftendorn & (Kuratko, Kantis, (Haftendorn Salzano, 2004), (Li et al., 2003), (Muyia, 1998), (Lazani Salzano, (Li (Muyia, (Lazani & J van vuuren, 2002) (Hytti, 2002), (De Faoite et.al, vuuren, (Hytti, et.al, 2003), (Angelelli & Listerri, 2003) y The Consortium for (Angelelli Listerri, Entrepreneurship Education/USA (www.entreEducation/USA (www.entreed.org/_arc/home1.htm) ed. org/_arc/home1.htm)
Argentina Brasil China Sudfrica Chile Indonesia Ingreso bajo India Kenya Malaw i
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Instituciones
CONAMYPE Secretara de la Juventud Secretara de la Juventud y GTZ CONAMYPE, FUNDEMAS, FUSADES, TECHNOSERVE FUNDEMAS Asociacin de Jvenes Empresarios y OIT Empresarios Juveniles de El Salvador FUNDAPYME, Universidad Tcnolgica y BID FUNDAPYME TechnoServe en convenio con ITCA, USO, UDB y UNIVO ESEN UCA FIAGRO
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Alternativas que hagan visible la relacin entre escuela y trabajo han sido practicadas muy poco. Ej. EJE En la educacin superior, la ESEN y el ITCA-FEPADE han incorporado el emprendedurismo en el currculo En las universidades, el fomento del emprendedurismo es an limitado. Ej. UDB, USO, UNIVO, UCA La mayora de programas han surgido en el sector privado y en la educacin no formal Ej. ETI, Jvenes
Emprendedores, Empretec, etc.
No hay un sistema de apoyo que facilite el acceso de los emprendedores a financiamiento, asesora tcnica, capacitacin y otros recursos. Ej. SDE de CONAMYPE
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Reconocer el aporte de la educacin en su capacidad para ampliar las opciones laborales de las personas a travs del fomento del emprendedurismo
Para renovar la estructura productiva del pas es importante crear una masa crtica de emprendedores y educar para la competitividad. Incorporar la educacin emprendedora en el currculo en forma coherente con los objetivos del Plan Nacional de Educacin 2021 a. Bsica: hacer visibles los atributos que son transferibles. b. Media-Tcnica: dedicar un curso o un nmero de horas al ao al emprendedurismo para acercar la educacin al mundo laboral. c. Superior: desarrollar competencias, especialmente en las carreras tcnicas, ingeniera, economa y negocios. Aprovechar la experiencia de las instituciones nacionales y extranjeras para disear e implementar programas de educacin emprendedora y de formacin de docentes.
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Integrar los programas de educacin emprendedora a un sistema articulado de innovacin nacional y desarrollo emprendedor
Coordinar el SIN y el SDE para maximizar los recursos.
Continuar los esfuerzos existentes para promover la educacin y la cultura emprendedora fuera del sistema educativo formal a travs de:
Concursos y congresos de emprendedores. Programas de emprendedurismo orientados a los jvenes fuera del sistema educativo, desempleados y en desventaja socioeconmica. Promover el reconocimiento pblico a emprendedores salvadoreos destacados. Realizar campaas para sensibilizar a la poblacin sobre la importancia del emprendedurismo en la economa y la sociedad.
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V. REFLEXIN FINAL
Mediano y largo plazo
Cultivar el emprendedurismo desde la educacin es importante porque ayudara a generar una masa crtica de creadores de nuevas empresas y catalizadores de cambios para mejorar la estructura productiva e impulsar el crecimiento econmico del pas
Corto plazo
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