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NUMEROS REALES.
JUSTIFICACIÓN :
La Matemática ofrece una serie de herramientas
que permitirá a ustedes solucionar desafíos en las
diversas ciencias que surgen de los incesantes
cambios tecnológicos y científicos.
ACTIVIDAD :
a5 ⋅ a3 =
x12 : x6 =
[(a ) ]
2
4 3
=
3 a8 + 5 a3 =
4-1 + 2-1 =
54. Completa :
(puedes usar tu calculadora )
a 64 125 144 1 16
a2
3
a
CONTENIDO 9
CONJUNTO DE LOS
NÚMEROS REALES.
NOCION : Definición de número
real y su representación gráfica.
x2 = 1 2 + 1 2
x2 = 1 + 1
x2 = 2 x 1m
x= 2
1m
y para saber cuánto es la raíz de 2, consultamos a una calculadora, que nos da el valor de
1,4142135 pero este valor es aproximado porque si multiplicamos
( 1,4142135 )2 = 1,9999998
Este valor de la raíz no tiene una cantidad determinada de decimales, es decir , es infinito.
1 58 35 − 3 32
0,3333... = 0,58 = 0,35 = =
3 100 90 90
p
pueden ser transformados a un , por lo tanto son racionales.
q
p
Las raíces de 2, 3 , 5 no pueden ser transformadas a un , por lo tanto son irracionales.
q
Los números racionales con los números irracionales forma el conjunto de los NÚMEROS
REALES
Calculemos la raíz de 5.
x2 = 22 + 12
x2 = 4 + 1
1
x2 = 5
! ! ! !
1 2 3 4 x = 5
x = 2, 23
EJERCICIOS :
Sustituye las letras por números para hacer que las expresiones sean verdaderas.
x= n= y=
1 2 6 3
58. -16 • =q 59. ⋅x = 60. -15 • - = m2
2 3 15 5
q= x= m=
1 62. 2⋅ − 4 = k 2 −3
61. 8 •-x2 = 63. • = h2
2 5 4
x= k= h=
Ejemplos :
1000 = 10 ⋅ 10 ⋅ 10 = 103
1000000 = 10 ⋅ 10 ⋅ 10 ⋅ 10 ⋅ 10 ⋅ 10 = 106
DISTANCIAS EN EL MACROMUNDO.
Para dimensiones grandes en el universo, tenemos unidades muchísimo mas grandes que el Km.
Km
por ejemplo, el año luz ( es la distancia que la luz a una velocidad de 300.000 recorre en
seg
un año.)
que, en números es :
9.460.800.000.000 Kilómetros
64. Tú averiguarás, que distancia existe entre el Sol y Plutón pero en años-luz
65. También la distancia entre la Tierra y la estrella más cercana ( Alfa Centauro )
REFLEXIÓN :
CONTENIDO 11
POTENCIAS.
NOCION : Potencias con base real y exponente
entero .
DEFINICIÓN DE POTENCIA.
Si bien la multiplicación es una suma resumida, la potenciación
es una multiplicación resumida. Así
Multiplicación :
3 + 3 + 3 + 3 = cuatro veces el sumando tres = 4 ⋅ 3 = 12
Potenciación :
3 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 3 = cinco veces el factor tres = 35 = 243
Es decir :
a3 = a ⋅ a ⋅ a
xn = x ⋅ x ⋅ x ⋅ ... ⋅ x ( n veces )
Ej.: m4 • m2 = m6
x5 • x3 • x4 = x12
70. x13 • x7 =
Ej. a7 : a4 = a7-4 = a3
CONTENIDO 12
RAICES.
NOCION : Raíces con índice entero.
NOTACIÓN :
n
a “a” se llama cantidad subradical
25 = 5 porque 52 = 25
3
216 = 6 porque 63 = 216
25
89. = 90. 4
0,1296 = 91. 15 =
81
En un triángulo rectángulo c
a
92. Si a = 15 y b = 20 c=?
93 Si c = 50 y b = 40 a=?
94. Si a = 8 y b = 10 c=?
95. De acuerdo a los ejercicios planteados ¿ podrías dar una explicación sobre el
concepto de raíz cuadrada ?
Juanito se pierde al ir a la
gran ciudad. Llama por
ME UBICO teléfono a su mamá y le
EN EL
CONTEXTO dice que está a 5 cuadras
de la plaza de Armas.
Ese dato ¿ es suficiente
para encontrarlo ?
−
103. 5 - 6 + 7 - 8 = 3 5 4
104. + − =
4 2 5
1 2 1 2 4 3
105. 3 − 5 +−4 = 106. − 1 − 3+ =
4 3 6 3 5 4
a * b = 3a - 2b
2 * -5 = 3 ⋅ 2 - 2 ⋅ -5 = 6 - -10 = 16
Si a ⊗ b = 2a + b y a ∅ b = a² + b²
1 113. -2 ⊗ 5 =
112. 4⊗ =
4
2 115. -4 ∅ -2 =
114. ∅3=
3
116. ( 6 ⊗ -3 ) ∅ 4 = 1
117. ( -3 ⊗ 2 ) ∅ (-6 ⊗ 1 )
3
El producto de tu reflexión lo
leerás ante tus compañeros.
EJERCICIOS VARIOS.
119 Se define d* = d + 5 , con d ≠ 0, entonces ( 2 • 3*)* =
1 1
120. Si (a,b)*(c,d) = (ac-bd,ad+bc) entonces (2,2)* , =
2 2
1
121. Se define a * b = (a + b )(a − b ) entonces ( a * b ) •
a∗ b
122. Si a ∆ b = 2ab, encuentra
a) 3 ∆ 2 = b) -5 ∆ 1 = c) -3 ∆ -4 =
d) 6 ∆ 0 = e) 4 ∆ -2 =
f) la operación anterior es conmutativa ¿ por qué ? ¿ y qué sucede con la
asociatividad ?
123. Si a ♥ b = ab , entonces
a) 3 ♥ 2 = b) 5 ♥ 2 =
c) -3 ♥ 4 = d) 4 ♥ 3 =
Esta operación, ¿ es conmutativa ?
124 . Si X gana menos que Y, pero más que Z, y éste gana más que T pero menos que W. ¿
puedes establecer el orden de menor a mayor ?
125. Se define a b c d = ab2 + cd - (a - d) , entonces
a) 3 -2 7 -5 = b) 4 1 0 -2 =
c) -2 4 3 1 =
126. La figura representa un mecanismo tal que al ingresar un número por P sufre algunas
transformaciones posteriores y bajo cierta condición llega a S y de ahí sale.
P Q R S
A) 5 B) -6 C) -10 D) 0 E) 40