‘=D 5.1. Xprion — Gebrauch gov Kat pnopel va anod08el ova gy, 8 avepdvel ng KaT! eyive CTO napedeov v B © xpavar Per oh Tow naporsivero, EWAl © MO OETA vpive4 8oheGo oy npopopiKd Adyo, yia va exppacoupe Eva YEYOVOS oro napeAsov. : wneiterary xpiion Tou yia Ta piyaTa haben, sein Kal TO Modalverben. = = Mepicoérepa yia auré To phyara Ce rrapeABovTixd xpdvo @6 BPEIG OTIS § 6.1, 6.2, 5.2. Exnyariopos - Bildung a ye ra piyara haben / sein (oTov eveoré>Ta) kal ty ye To Perfekt oxnparigerar nepippacri f§ Tox!) napakeiyévou (Partizip Perfekt f) aAAI@G Partizip Il). Perfekt = haben / sein + HeToxA napakelpévou ich bin gekommen du bist gekommen er, sie, es ist gekommen wir sind gekommen inr seid gekommen sie, Sie sind gekommen ich habe gelernt du hast gelernt er, sie, es hat gelernt wir haben gelernt ihr habt gelernt sie, Sie haben gelernt 5.2.1. Exnariop6s ms HETOXNIs TapaKeipévou - Bildung des Partizips Perfekt H petoxA napaxelpévou Elva dKArTaG TUNG Kai oxnHaTIZeral «6 e&FIG: a) Qyada pryara - Schwache Verben ge + @épa Tou prpatos + tIiarrepérnrec: © PhuoTa we Béya oF -t # -d Ka! Kdno1a piwara He BEua oe -m A -n MaipvouY KaTSANEN -et via Adyouc eupaviag, Auré Ta piyara naipvouy Kal Tov evegTisTa © yia hbyOUG eurparviag (~ préne § 2.2.2). [amen | gestmet © Phyara oe ~ieren Sev naipvouv ge-. iecioren sa] oS B) Av@para piyara ~ Starke Verben @éna phyaTos (HE A XwpiG GAAGyA PwvijevTos) + en gescvieben | ‘Th UETOXH TwV aVaYAAWY PNYdTwY Npénel va Th LAGEIC anew. Eth AicTo WE Ta avapaAa pripara (~ BXine oed. 159-162) UNBPXOUV Kar KANOIG pfiyoTa, CTO onoia n HeTOXA éxet KOTBANEA ‘Aurd Ta phyara ovoudZovral LeiKra, yiati aAAGZOUV HEV To BELG ToUG, naipvouY dpi96 TI KaTOAAEeIG TeV ONaAdY pnHaTaV.. [binges Yash) YY) Xwpiopeva pryata - Trennbare Verben | Ta ywpigéueva piiuara noipvouy To -ge- avdyeca ora ouvBerKa TOUS. Kava Ta GAko ‘axoAoUBobv To OXNUaTIGUS TNE HETOXiIg Tw aNdy PnUETwV. (Good eva: hare / genet ab/schreiben (Bacxé phya: schreiben / geschrieben) EEE Pata — Verben '8) Mn xwpiéueva pryara - Untrennbare Verben Ta cbvOera jn xwpreueva piivaTa dev naipvouy ge- orn HeTox! napaKeNJévou. [EREEECITEEEED To npooépara be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss- dev xwpifovra: rnoré ané To BagiKé priyaSee Yndpxouv BéBara Kai un xupopeva pruora, Ta onola Gev apxicouv HE aUTE Ta npoREL,, ] 5.2.2, Eynuaiopds rou Perfekt pe haben # sein — Bildung des Eee na hhaben oder sein i jnriKé phua haben, Ta nepioobrepa piyara oxnpariZouv To Perfekt ye To Bont TY auTé ivar mio andé va Sodpe no1a phyara axnparigouv TO Perfekt HE TO Sein, a@oK guy, var Aiyérepa 8) AuleraBara pipara (Bnd. pijara xwpic avnkeivevo o€ oman ~ BRéne § 13:3.), NOU BEIXVOUY erg, kivnon kai adAaysh TénoU. B) AuerdBara pruara, nou dcixvouv addayél kardoTaan«, ein/schlafen (anoxomy) ich bin eingeschlafen auf/wachen (Eunvaw eytd 0 i510¢). du bist aufgewacht si ist gestorben ¥) To phyara sein, werden, bleiben (nopayeve), etwas passiert (ovppava), etwas geschieht (cupBoiva), etwas gelingt (neruyaiva. Ta tay eniAoyA Tou oworod BonBnTikoU phuaToc uNopei va ce PonBijoeI To napoxtro Oxf vol» HABEN xt SEIN ext HABEN TéAoc, ndvra ye haben oxnyarigouv 10 Perfekt: © Aa Ta Reflexive Verben Er hat sich sehr gefreut, = xdpqxe nodd. © 6Aa Ta Modalverben Sie hat die Losung nicht gekonnt. = Aev Agepe th Adon, [50,595.3. Eovtagq omy KUpia Mpéracn — Satzstellung im Hauptsatz “Omg Eepoune, To BonBanKé pra (haben fj sein) KAlverar, dpa pnaivei ory 8Ean TOU KAIVO~ HevOU phyaTos (~ pAsne § 2.4, Evdd 1 YeTOX! NapaKeILévoU (Partizip Perfekt) eivar axArros TUnoG, GPa junaivel Gro réAo« rm¢ npsraanc, 1 01 gidot wou nAyay xrec avn auvauhia, 2 Motos nihye xtes om cuvauAia 3 Mie nohig Kéopag xTEG oTN ouvaUAG; =e ~ Tia 1m advrofn orn Beurepetousa npbraon BAgnE § 31.2. 5.4. ExnpaTioyds Tou Perfekt rwv Modalverben kat Semimodalverben Bildung des Perfekts der Modalverben und Semimodalverben ©) Oray To Modalverb 1h ro Semimodalverb eivat ySvo Tou atny npSragn (KupWG pfya), ‘Tore oxnuarifel 70 Perfekt je To Bon@nTiK6 priya haben Kal Th peTox" napaKeisévou. Perfekt = haben + HeToxf| napaKeipévou Mein Opa kann gut Spanisch. = 0 nonnovc you Eépe: KaAd tonaviKs, Mein Opa hat gut Spanisch gekonnt. Ich lasse mein Buch zu Hause. = Agrivw to BiBAlo pou ovo onin. Ich habe mein Buch zu Hause gelassen. B) ‘Orav To Modalverb fh To Semimodalverb eivai omy npdraon pati He AAAO pAwa, Tore oxnpaviZel To Perfekt we To BonSqTK® phyla haben Kai Ta anapéupara Twv Su0 pnparav. Perfekt = haben + anapéwiparo pi Ich kann die Matheaufgabe lésen. = Mnopt va Ndow my doKnon Twy HaBnLaTIKi. Ich habe die Matheaufgabe lésen kénnen. Meine Mutter laisst mich auf die Party gehen. = H ynrépa pou pe apive: vo ndw avo napr. Meine Mutter hat mich auf die Party gehen lassen. “Onuc BAgnoupe Kat and To napabeiyyaTa, Ta anapéwpara nnyaivouy navra oTo TERE tng npéraan¢ Kai To anapépiparo Tou Modalverb/Semimodalverb eivai novra TeAeuTa Danaea — Varhan