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Variante 001-100

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 001 II.a. .................................................................................................................................... 4 Punkte

Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist.
....... 1 des Allerheiligenfestes hat sich das heidnische Erbe des Halloweens in Irland und Schottland ....... 2 und wurde durch die Auswanderer nach Amerika exportiert und dort im 19. Jahrhundert recht populr. In Amerika machte auch der Krbis Karriere: Der Hufschmied und Trinker Jack, ....... 3 die passende Mr, habe mit dem Teufel ....... 4 Pakt geschlossen, um der beste Hufschmied der Welt zu werden. Dabei habe er den Teufel berlistet und erreicht, dass dieser auf alle Ewigkeit auf seine Seele verzichte. Nach seinem Tod wurde Jack ....... 5 seiner Trinkerei an der Himmelspforte abgewiesen. Aber auch der Teufel durfte ihn nicht in die Hlle einlassen. Er gab Jack eine glhende Kohle aus dem Hllenfeuer, ....... 6 dieser den Weg zurck fnde. Jack nahm aus seinem Proviant eine Zwiebel (andere sprechen von einer Steckrbe), hhlte sie aus und packte die Kohle ....... 7. Rastlos streift er nun als Untoter umher, ....... 8 im Himmel noch in der Hlle willkommen. Die - der hllischen Kohle wegen - unauslschliche Lampe erhielt den Namen Jack o Lantern. 1. a. obwohl b. obzwar c. trotz d. trotzdem 2. a. behalten b. erhalten c. gehalten d. halten 3. a. als b. auch c. so d. wie 4. a. b. ein c. eine d. einen 5. a. dank b. fr c. gegen d. wegen 6. a. damit b. dazu c.deshalb d. um 7. a. her b. herein c. hin d. hinein 8. a. entweder b. nicht c.um d. weder II.b. ...................................................................................................................................... 6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit: als, an, auf, bei, fr, gegen, in, so, vor, weil. Spinat gilt .......... 1 allem deshalb .......... 2 so gesund, .......... 3 er sehr viel Eisen enthalten soll. .......... 4 Wirklichkeit beruht die hohe Wertschtzung .......... 5 dieses Nahrungsmittel .......... 6 einem Fehler. .......... 7 Ende des vorigen Jahrhunderts hatten Ernhrungswissenschaftler .......... 8 ihren Berechnungen das Komma versehentlich .......... 9 die falsche Stelle gesetzt und .......... 10 dem Spinat den zehnfachen Eisengehalt zugeschrieben. Heute wei man, dass Spinat .......... 11 Eisenquelle nicht mehr oder weniger wertvoll ist .......... 12 anderes frisches Gemse auch. II.c. .................................................................................................................................... 10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Man benutzt im Deutschen hufig englische Wrter fr Fachbegriffe oder Modeausdrcke. Es ... 2. Eine feste Beziehung ist wichtig, die gibt mir Halt. Sie sagt, ... 3. Verpackungen sind unntig, wir sollten auf sie verzichten. Da ... 4. Ich bin kein begnadeter Musiker. Es tut mir Leid. Wenn ich (nur) ... 5. Es gibt Menschen, die alles Neue ausprobieren. Manche ..... II.d. .................................................................................................................................... 6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. "Wer hat die Eule nach Athen gebracht?" In dem Werk hat Aristophanes seine Heimatstadt Athen mit all ihren Schwchen glossiert. b. Es ist also mglich, die Worte als Hinweis auf die unsinnige Ttigkeit zu deuten, Klugheit in die Stadt zu bringen. c. Dort wird in Vers 301 eine herbeifliegende Eule mit den folgenden Worten kommentiert: d. Eulen gab es damals als Symbol der Gttin Athene, der Schutzgttin der Stadt, sehr viele. Die Eule symbolisierte die Klugheit, vor allem, da sie auch im Dunkeln sehen kann. e.

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Sie geht auf den antiken griechischen Dichter Aristophanes zurck, der den Ausspruch in seiner satirischen Komdie Die Vgel vor 2400 Jahren prgte. f. Die Redensart Eulen nach Athen tragen steht fr eine berflssige Ttigkeit. II.e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Das kann ... Zeit nicht gemacht werden. a. auf so kurzer b. bei so kurzen c. in so kurzer d. mit so kurzer 2. ... uns eine ungarische Spezialitt! a. Empfhl b. Empfehl c. Empfehlt ihr d. Empfiehl 3. Das alte Bild rhrte ... Erinnerungen auf. a. bei sie b. in ihn c. in ihr d. mit ihm 4. Ich ... Angst, wenn ich das machen msste. a. hatte b. htte c. wre d. wrde

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 002 II.a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Das Fest des heiligen Bartholomus am 24. August feiert einen Apostel, der im Neuen Testament nur in der Apostelgeschichte genannt ..... 1, aber der Tradition nach mit Natanael aus Kana gleichgesetzt wird. Der Gedenktag erinnert ..... 2 die Translation der Reliquien nach der Insel Lipari und nach Benevent. Um 1000 wurden sie ..... 3 Rom bertragen, wo sie in einer ..... 4 dem Heiligen benannten Kirche auf der Tiberinsel ruhen. Die Gehirnschale des Heiligen wird aber in Frankfurt verehrt, wo Bartholomus Stadtpatron ist. Und dies sicher nicht ohne Grund, ..... 5 der heilige Apostel ist Patron der Fischer (und Schfer). Der 24. August markiert das Ende der Schon- und Laichzeit der Fische: Der heilige Bartholomus, ..... 6 sein Festtag erffnet den Fischfang in den Binnengewssern. Gefeiert wurde dies frher ..... 7 Fischessen, Prozessionen und Fischzgen. Fischerknig wurde der, ..... 8 den erfolgreichsten Fang vorweisen konnte. 1. a. werde b. wird c. worden d. wurde 2. a. an b. auf c. uns d. zu 3. a. in b. ins c. nach d. zu 4. a. auf b. fr c. nach d. wegen 5. a. da b. darum c. denn d. deshalb 6. a. bzw. b. u.a. c. uz. d. z.B. 7. a. an b. in c. mit d. zu 8. a. dem b. den c. der d. des II.b. . 6 Punkte Ergnzen Sie mit dem Konjunktiv I der Verben. Ich blicke auf die Hnde von Olympiasiegerin Paula Ivan. Sie bemerkt meinen Blick und muss lcheln und sagt, die langen, lackierten Fingerngel (sein) .......... 1 keine Macke der Luferinnen, es (gehen) .......... 2 nur darum, dass sie auch hier im Trainingslager zivilisiert ausschauen (wollen) .......... 3. Auerdem (tun) .......... 4 sie (Paula) ja rein nichts, womit sie die Fingerngel ruinieren (knnen) .......... 5, sie (kommen) .......... 6 nicht dazu, fr ihren Mann zu kochen, zu waschen, zu bgeln, denn sie (sein) .......... 7 ja nie zu Hause. Je lter sie (werden) .......... 8 sie (knnen) .......... 9 es kaum glauben, dass sie schon 26 (sein) .......... 10 -, desto schwerer (fallen) .......... 11 ihr das Alleinsein im Trainingslager, das Reisen und diese Fernehe, die sie (fhren) .......... 12. II.c. .....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Dieser Fernsehstil stresst die Kinder. Die Kinder... 2. Wer keine Lust am Lesen hat, soll es halt lassen. Wenn ... 3. Ich habe gestern eine Reportage im Radio gehrt, die war wirklich interessant. Die Reportage, ... 4. Es ist wichtig, dass das Fernsehen in der Erziehung sinnvoll genutzt wird. Er meint, ... 5. Die ganze Welt dreht sich um mich, denn ich bin nur ein Egoist. (Falco) Wenn ... II.d. .......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. UCE (Unsolicited Commercial Electronic Mail) und UBE (Unsolicited Bulk E-Mail). b. "Spam" ist anscheinend die Abkrzung fr "Spiced Pork And Meat". "Spam" als Wort c. im Netz bernommen und seitdem bezeichnet "Spam" jede Art von unverlangt zugesandter (kommerziellen) Massen-E-Mail. d. Korrektere Bezeichnungen fr Spam-Mails sind: e. fr Werbemails kommt hchstwahrscheinlich von einem Monty-Python-Sketch. f.
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Da gibt es in einem Restaurant jede Menge Speisen - allerdings alle mit Spam. Das wurde so II.e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Sie legte sich hin, um sich ein wenig ... . a. ausruhen b. auszuruhen c. erzuholen d. schlafen 2. Niemand, ... ich mich erkundigt habe, konnte mir helfen. a. bei dem b. bei den c. ber die d. von ihnen 3. Wann findet die Prfung ... Deutsch statt? a. an b. fr c. im d. in 4. Wer fehlt heute ... Schule? a. bei der b. in der c. von der d. vor der

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 003


II.a. . ................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Abends ..... 1 der junge Fuchs durch das Buschland Ohios nahe seines Baus. Etwas bewegt sich im Gebsch, er verfolgt es, legt sich auf die Lauer, schleicht immer ..... 2 heran, doch pltzlich ein Rascheln. Das Tier der Gattung Mephitis Mephitis hat ..... 3 Analdrse schon ausgerichtet, wenige Sekunden spter ..... 4 den Fuchs ein belriechendes Odor mit einem Aroma von Knoblauch, Kuhmist und brennenden Gummireifen. Bis das ..... 5 in den Augen und der Brechreiz nachlsst, ist das potentielle Abendessen ..... 6 im Sonnenuntergang verschwunden. Das ..... 7 des Stinktieres (auch Skunk genannt) wird durch bakterielle Zersetzung von Eiwei im Stinktier ..... 8 . 1. a. geht b. schleicht c. schlendert d. schreitet 2. a. nah b. nahe c. Nhe d. nher 3. a. sein b. seine c. seinen d. seiner 4. a. gibt b. hllt c. umstrmt d. umwebt 5. a. Brand b. Brennen c. Feuer d. Verbrennung 6. a. jetzt b. nicht c. noch d. schon 7. a. Flssigkeit b. Saft c. Sekret d. Wasser 8. a. gebaut b. gebraut c. gemacht d. gewonnen II.b. .......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit dem Imperfekt der Verben. Ein Mann hatte in seinem Garten einen Brunnen gegraben. Nun hatte er einen solchen Haufen Erde brig, dass er nicht (wissen) .......... 1, wohin er damit (sollen) .......... 2. Da (fragen) .......... 3 er seinen Nachbarn. Der (raten) .......... 4 ihm: Grabe in deinem Garten ein Loch, das gro genug ist, um die Erde aus dem Brunnenschacht zu fassen. Das (gefallen) .......... 5 unserem Mann. Er (gehen) .......... 6 unverdrossen an die Arbeit und (graben) .......... 7 fleiig den ganzen Tag bis zum Abend. Schlielich (sein) .......... 8 das Loch so tief, dass er alle Erde vom Brunnenbau hineinschaufeln (knnen) .......... 9. Aber der Garten (liegen) .......... 10 nun vom zweiten Loch voller Erde. Da (rufen) .......... 11 er nach seinem Nachbarn. Der (kommen) .......... 12 und merkte schmunzelnd, dass der andere noch nichts begriffen hatte. II.c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Das Benzin hat sich verteuert. (ist) 2. Sie ist besonders klug. (von+Subst.) 3. Die rzte verstndigten die Angehrigen vom Tod des Patienten. (dass) 4. Britta trgt mit Vorliebe kurze Rcke. (am) 5. Er hat den festen Vorsatz, weniger zu arbeiten. (will) II.d. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Der Ausruf ist nach einer von Plutarch und Vitruv berlieferten Anekdote berhmt geworden, b. Heureka ist Griechisch und heit c. Seitdem ist Heureka ein freudiger Ausruf bei der gelungenen Lsung einer schweren Aufgabe. d. Ich hab's (gefunden). e. derzufolge Archimedes von Syrakus unbekleidet und laut Heureka! rufend durch die Stadt gelaufen sein soll, f. nachdem er in der Badewanne das nach ihm benannte Archimedische Prinzip entdeckt hatte.

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II.e. .......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Wir sind schon ... 6 Uhr auf. a. bis b. seit c. whrend d. wege 2. Wer ... hier das Sagen? a. hat b. ist c. kann d. soll 3. Ich bin ... zehn Minuten vor Beginn der ersten Stunde angekommen. a. durch b. mit c. um d. 4. Die ... Bume machen den Garten wunderschn. a. blumenden b. blhende c. blhenden d. verblmte

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 004


II.a. .......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Diamanten ..... 1 bislang zu den kostbarsten Materialien dieser Erde, doch der hierfr bentigte Rohstoff kostet nur wenige Cents und ist im ..... 2 vorhanden: Kohlenstoff, wie er in Bleistiftminen oder Grillbriketts in der Modifikation ..... 3 Graphits vorkommt. Unter sehr hohen Temperaturen und Drcken ..... 4 sich Graphit in die stabilere Modifikation Diamant um. Mit ... 5 einfachen Rezept knnte man die Welt mit den Edelsteinen berschwemmen, doch ..... 6 es erst seit kurzem, die hierfr bentigten Extrembedingungen so zuverlssig zu kontrollieren, dass Diamanten ..... 7 Qualitt produziert werden knnen. Als Rohmaterial fr Diamanten ..... 8 sich Asche in jeglicher Form. 1. a. befinden b. existieren c. gehren d. sind 2. a. Reichtum b. berfluss c. berflut d. berschwemmung 3. a. dem b. den c. der d. des 4. a. ndert b. bildet c. wechselt d. wandelt 5. a. diesem b. diesen c. dieser d. dieses 6. a. gelingt b. geschieht c. gewinnt d. schafft 7. a. hocher b. hoher c. hher d. hhere 8. a. eignet b. geht c. klappt d. passt II.b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die fehlenden Endungen. Etwa 75 Millionen Chinesen haben d___1 gleich___2 Familiennamen, nmlich Chang. Damit ist Chang der hufig___3 Name auf d___4 Welt. In d___5 westlich___6 Lndern, auch in Deutschland, sind die Schmiede am hufig___7 vertreten. Allerdings gibt es hier eine ganze Reihe von verschieden___8 Schreibweisen, zum Beispiel Schmied, Schmidt, Schmitt und Smith. Die jng___9 Volkszhlung in d___10 USA, sie ist einig___11 Zeit her, ergab etwa 2,3 Millionen Menschen, die auf d___12 Namen Smith hren. II.c. .....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Du bist egoistisch wie ein verwhntes Kind. (als ob) 2. Der Spiegel ist gebogen und verzerrt. (sowohl) 3. Er sthnte vor Schmerzen. (weil) 4. Ich setze voraus, dass Sie Englisch knnen. (Ihre) 5. Er hatte das Vorgefhl, etwas Schreckliches wrde passieren. (dass) II.d. .......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Im modernen Sprachgebrauch ist die goldene Brcke manchmal auch ein Euphemismus fr Bestechung; b. Eine goldene Brcke ist Bestandteil der Redewendung jemandem eine goldene Brcke bauen. Demjenigen, c. beispielsweise wenn im politischen oder Wirtschaftsleben einem aktiven Querkopf ein hher dotiertes passives Amt angeboten wird. d. ohne sein Gesicht zu verlieren. Damit wird ihm die Entscheidung, den Rckzug anzutreten, erleichtert und sein Schaden minimiert. e. Mit einem goldenen Handschlag, einer hohen Abfindung, wird einem Beschftigen eine goldene Brcke in den Ruhestand gebaut. f. dem die goldene Brcke gebaut wird, soll die Mglichkeit geboten werden, sich zurckzuziehen,

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II.e. .......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Sie wollte sich nicht ... Arbeit ablenken lassen. a. bei der b. durch die c. von der d. wegen der 2. Wir waren sehr bse ... sein langes Schweigen. a. auf b. bei c. in d. ber 3. Ich habe kein Geheimnis ... Familie. a. bei meiner b. um meine c. von meiner d. vor meiner 4. Dieses Skalpell wird ... Operieren benutzt. a. an dem b. beim c. durch das d. zum

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 005 II.a. ...................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Die Nacht ....... 1 ersten Mai war unseren Vorfahren von besonderer Bedeutung. In dieser Nacht wurden Freudenfeuer entzndet, ....... 2 den Frhling zu begren. Im Harz versammelten sich die Menschen um diese Feuer, tanzten um sie und sprangen ....... 3 Freude durch die Flammen. Mit Beginn der dortigen Christianisierung (nach dem Sieg Karls des Groen ber die Sachsen) wurden diese Feste verboten. ....... 4 weiterhin die Feste in der alten Form feierte, wurde als dem Teufel hrig und als Hexe bezeichnet. Die Kirche verdammte jene und verbreitete das ....... 5 , dass in dieser Nacht die Hexen ausflogen, um sich auf dem Blocksberg zu versammeln und dort auf die ....... 6 des Teufels zu warten.Aber wie auch bei anderen heidnischen Feiertagen, ....... 7 in der Bevlkerung stark verwurzelt waren, hat die Kirche dafr gesorgt, dass diese Feste in einem kirchlichen Fest aufgefangen wurde. Der erste Mai wurde der Hl. Walpurga, der Schutzpatronin der Buerinnen und Mgde ....... 8 und so entstand der Name Walpurgisnacht. 1. a. am b. um c. vom d. zum 2. a. damit b. dazu c. deshalb d. um 3. a. aus b. in c. mit d. vor 4. a. was b. wen c. wenn d. wer 5. a. Gericht b. Gercht c. Geschichte d. Sage 6. a. Ankommen b. Ankunft c. Beginn d. Kommen 7. a. da b. die c. der d. weil 8. a. gegeben b. genannt c. geschenkt d. geweiht II.b. .......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit: als, bis, fr, gegen, in, mit, trotz, von, zum, zur. Kafka wurde ...............1 Sohn eines jdischen Kaufmanns ...............2 Prag geboren. Der Vater hatte kein Verstndnis ...............3 die Begabung des Kindes Franz, dessen Schreibversuche ...............4 ...............5 die Knabenjahre zurckreichen. Er fhlte sich eng verbunden ...............6 seiner Schwester Ottla. ...............7 1901 ...............8 1906 studierte er zunchst kurze Zeit Germanistik, dann Jura. Sein Freund Max Brod ermutigte Kafka ...............9 Schreiben, drngte ihn ...............10 seine Selbstzweifel ...............11 Verffentlichung. Max Brod vernichtete Kafkas literarischen Nachlass ...............12 des testamentarischen Willens des Schriftstellers nicht. II.c. .....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Man benutzt im Deutschen hufig englische Wrter fr Fachbegriffe oder Modeausdrcke. Im ... 2. Mll trennen ist wichtig, aber: Viel wichtiger ist es, Mll zu vermeiden. Er sagt, ... 3. Ich habe wenig Zeit, deshalb esse ich oft in Fastfood-Restaurants oder kaufe Fertiggerichte. Htte... 4. Verpackungen sind unntig, wir sollten auf sie verzichten. Weil ... 5. Ich bin kein begnadeter Musiker. Es tut mir Leid. Schade... II.d. .......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Der Satz stammt von der Redenschreiberin Peggy Noonan b. die Rede brachte es unvergesslich in das Bewusstsein des amerikanischen Volkes. Es gilt als einer der entscheidenden Grnde fr den Wahlsieg. c. und wurde zum bekanntesten Teil der Rede. Das Versprechen war eine wichtige Aussage im Wahlkampf 1988, d. Read my lips: no new taxes (deutsch: Lest es von meinen Lippen ab: Keine neuen Steuern)

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e. welches er am 18. August 1988 im Rahmen seiner Dankesrede auf der Republican National Convention abgab. f. war ein berhmtes Versprechen des amerikanischen Prsidentschaftskandidaten George H. W. Bush, II.e ........................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Die Frau drckte ihm einen Zettel ... Hand. a. auf die b. bei der c. in die d. zu der 2. Das kommt ja berhaupt nicht ... Frage. a. an die b. auf die c. in d. zur 3. Das Leben ... ist oft schwer. a. eines Blinden b. einen Blindens c. eines Blindes d. von einem Blind 4. ... mir bitte noch ein Stck von dem Kuchen. a. Gebe b. Gebt ihr c. Gib d. Gib du

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 006 II.a. ...............................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Die ....... 1 der Walpurgisfeier liegen weit in vorchristlicher Zeit und gehen auf germanische Ursprnge zurck. Diese "Ureinwohner" des Harzes feierten ....... 2 diesem Tag ein mit diversen Opfern einhergehendes Frhlingsfest als Freude ber das Ende des Winters sowie Wotans Hochzeit (oberster Germanengott). Dabei wurden auch bse Geister vertrieben, was durch Verkleidungen mit Masken, Schssen und Feuer geschehen sollte. Im ....... 3 der Christianisierung vor etwas mehr als 1000 Jahren wurden Namen und Inhalt dieses heidnischen Spektakels formal ....... 4 neuen Zeit angepasst. Doch wer Augen hat, um zu sehen und Ohren, um zu hren, der muss ....... 5, dass die Walpurgisnacht auch heute alles andere als ein christliches Fest ist. Die Walpurgisnacht wird immer am Vorabend des Namensfestes der heiligen Walburga gefeiert, ....... 6 gelehrten Frau und btissin eines Nonnenklosters, ....... 7 Leben in keinem Zusammenhang mit Hexen und dem Teufel stand. ....... 8 ihre Heiligsprechung durch Papst Hadrian II. an einem 1. Mai stellte die Verbindung zur heutigen Walpurgisnacht her. 1. a. Abstammung b. Herkunft c. Ursprung d. Wurzeln 2. a. an b. durch c. in d. im 3. a. Folge b. Namen c. Rahmen d. Ursache 4. a. dem b. den c. der d. die 5. a. angeben b. erkennen c. nachgeben d. zusagen 6. a. eine b. einem c. einen d. einer 7. a. denen b. deren c. dessen d. ihr 8. a. anfangs b. bei c. erst d. zuerst II.b. .................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die fehlenden Endungen. "Ich drck dir die Daumen", "Toi, toi, toi" - so wnschen wir uns heute gegenseitig___1 Glck. Damit feiert der Aberglaube frhlich___2 Urstnde in unser___3 aufgeklrt___4 21. Jahrhundert. Wo frher die christlich___5 Kirche die Grenzen zwischen Glauben und Aberglauben definiert hat, tut es heute die Wissenschaft. All___6, was nicht wissenschaftlich___7 belegbar ist, wird leicht als aberglubisch___8 Quatsch abgetan. Und doch gibt es wohl kaum jemand___9, d___10 nicht mit althergebracht___11 Bruchen oder kleinen aberglubisch___12 Ritualen in Berhrung kommt. II.c. .....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Der Spiegel ist nicht gebogen und auch nicht verzerrt. (weder) 2. Heinz und Rudi haben gleich viele Fehler im Diktat. (wie) 3. Er knnte Recht haben. (hat) 4. Sie ist nicht nur fleiig, sie hat auch eigene Ideen. (sondern) 5. Sie ist Susannes Schulkameradin. (von) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Richelieu hatte als Kardinal den Titel Seine Eminenz, und, b. da Kapuziner, graues Habit getragen, wurde Graue Eminenz mit Bezug auf Pre Joseph zum Synonym fr einen mchtigen Berater im Hintergrund, c. Die Bezeichnung graue Eminenz geht auf den Beinamen des Kapuzinermnches Pre Joseph (Franois Leclerc du Tremblay, 15771638), d. der deutsche Diplomat Friedrich von Holstein (1837-1909), der russische Jurist Konstantin Petrowitsch Pobedonoszew (1827-1907), Berater von Zar Alexander III., der Exilpole Jzef Retinger (1888-1960), der als einer der Vter der Europischen Union gilt, Karl Rove, langjhriger Wahlkampfmanager und Chef-Berater von George W. Bush (Spitzname: "Bushs Gehirn").

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e. Beichtvater und enger Berater von Kardinal Richelieu, zurck. f. obwohl Tremblay selbst nie so bezeichnet wurde. Weitere Beispiele fr eine "Graue Eminenz" sind II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Er gibt im Monat 50 Euro ... Bcher aus. a. am b. auf c. bei d. fr 2. Reise viel, ... du nicht verheiratet bist a. nachdem b. seitdem c. solange d. whrend 3. ... Zeit wurde er ungeduldig. a. Bei der b. Mit der c. Um die d. Zu der 4. Der Lehrer sieht schon seit Wochen ... aus. a. besorgt b. sorgenvoll c. sorgt d. versorgt

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 007 II.a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Der Sage nach versammeln sich ___1 Walpurgisnacht die Hexen auf dem Hexentanzplatz bei Thale, um von dort ___2 auf Besen, Mistgabeln, Katzen u.. "Fluggerten" gemeinsam zum Brocken zu fliegen, wo das eigentliche Hexenfest stattfindet. ___3 diesem tanzen angeblich alle Hexen in einem groen Kreis mit dem Rcken zueinander um das Feuer herum und kssen anschlieend dem Teufel den Hintern. Dann lassen sie sich mit dem Teufel vermhlen, ___4 dieser die Hexen mit dem sogenannten Hexenmal zeichnet und ihnen die Fhigkeit ___5 Zauberei gibt. ___6 die richtige Stimmung sorgte in vergangenen Jahrhunderten eine aus verschiedenen "magischen" Zutaten hergestellte "Hexensalbe". Diese ___7 aus Zutaten wie Misteln, Johanniskraut, u.a. Nachtschattengewchsen. Vor ihrem Flug rieben die Hexen sich und ihr Fluggert mit dieser Hexensalbe ein. Sie ___8 einen starken Rauschzustand. 1. a. am b. im c. in d. zur 2. a. an b. aus c. nach d. zu 3. a. an b. auf c. bei d. zu 4. a. dann b. danach c. nach d. worauf 5. a. fr b. mit c. wegen d. zur 6. a. auf b. fr c. in d. wegen 7. a. bestand b. formte c. hatte d. machte 8. a. anregte b. bewirkte c. kam d. machte II. b. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Ergnzen Sie die Wrter mit den fehlenden Wortteilen: -bedrftig, -frau, -gebern, -mann, -papier, -prsident, -schrfend, -seiten, -weise, -zeichen, -zucker. Ebenso populr sind auch die simplen Typologien, die durch die Stern___1 vorgegeben werden. Danach ist beispiels___2 der Skorpion leidenschaftlich und tief___3, die Jung___4 perfektionistisch und sicherheits___5 oder der Wasser___6 heiter und schpferisch. Ob auf dem Einwickel___7 von Wrfel___8 oder in etwas komplexeren astrologischen Rat___9, auf entsprechenden Web___10 oder bei astrologischen Beratungen - der Gedanke, dass die Stern___11 das Leben und die Persnlichkeit des Einzelnen beeinflussen, findet auf vielen Ebenen seine Verbreitung. Der verstorbene franzsische Minister___12 Francois Mitterand soll sich oft mit der Astrologin Elisabeth Tessier beraten haben. II.c. .................................................................................................................................... 10 Punkte Verbinden Sie die Stze. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort / die angegebenen Wrter. 1. Die Langweiler kann man berall treffen. Mde sitzen sie in einer Ecke und machen ein gelangweiltes Gesicht. (die) 2. Er will ans Ziel kommen. Ihm ist jedes Mittel recht. (um) 3. Du siehst ramponiert aus. Du hast letzte Nacht nicht geschlafen. (weil) 4. Stellenangebote werden im Internet ausgeschrieben. Jeder kann sich fr Jobs auf der ganzen Welt bewerben. (so dass) 5. Viele Leute plappern so was einfach nach. Sie denken darber nicht gro nach. (ohne) II. d. .................................................................................................................................. 6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. da sie andeutet, dass der so Bezeichnete Ereignisse und deren Darstellung mit dem richtigen Dreh (engl. spin) versieht, b. Spin-Doctor ist eine aus dem Englischen bernommene Bezeichnung fr einen Verantwortlichen fr ffentlichkeitsarbeit. c. die Vermittlung einer bestimmten Ideologie, sondern darum, seinen Auftraggeber, dessen Politik oder andere Personen oder Ereignisse in einem mglichst positiven (oder auch negativen) Licht darzustellen.

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d. Das entspricht im Grunde dem klassischen Lobbyismus. Er arbeitet mit Bildern, Inszenierungen (z. B. Fototerminen, Events fr die Kameras der Presse) sowie PR, und nutzt die Medien fr seine Ziele (z. B. Agenda-Setting). Dabei bleibt er meistens als graue Eminenz im Hintergrund, taucht also selten selbst in den Medien auf. e. Die Bezeichnung wird von den Medien besonders im Bereich der Politik benutzt und hat einen abwertenden Unterton, f. also manipuliert. Von PR-Experten wird der Ausdruck daher abgelehnt. Im Unterschied zu politischen Propagandisten geht es einem Spin-Doctor nicht um II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Die Sonne geht hinter den Bergen ... . a. ab b. um c. unter d. ber 2. Es bleibt ... unserer Abmachung. a. bei b. durch c. ber d. von 3. Das Gewitter entlud sich ... Gebirge. a. an dem b. auf dem c. durch das d. ber dem 4. Gestern traf ich einen Freund, von dem ich lange nichts ... . a. hrte b. gehrte c. gehrt habe d. gehrt hatte

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 008 II. a. .................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Wie ist eigentlich das Erdl und Erdgas ..... 1? Eine Mglichkeit ist die ..... 2 von organischen Materialien abgestorbene Pflanzen und Tiere in der Erdkruste unter Sauerstoffausschluss bei hohen Drcken und Temperaturen. Ein ..... 3, der viele Millionen Jahre gedauert hat, um uns einen Rohstoff zu schenken, den wir bei unserer gegenwrtigen Lebensweise in etwa hundert Jahren ..... 4 haben werden. Eine der grten Initiativen in Deutschland zum flchendeckenden Recycling war die ..... 5 des Dualen Systems, besser bekannt als der grne Punkt. ..... 6 (Plastik, Metall) werden vom Restmll getrennt, doch die Rckgewinnung von Rohstoffen ..... 7 sich in vielen Fllen als problematisch. Knnte es nicht gelingen, die organischen ..... 8 nach dem Vorbild der Natur in Erdl und Erdgas zurck zu verwandeln? 1. a. entstanden b. gebildet c. geformt d. gekommen 2. a. Austausch b. Teilung c. Umwandlung d. Vernderung 3. a. Produkt b. Produktion c. Prozedur d. Prozess 4. a. angebracht b. aufgebraucht c. ausgegeben d. gebraucht 5. a. Anfang b. Einfhrung c. Eingang d. Einleitung 6. a. Nhrstoffe b. Rohstoffe c. Treibstoffe d. Wertstoffe 7. a. beweist b. erweist c. gilt d. scheint 8. a. Abflle b. Mll c. Reste d. berreste II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die fehlenden Endungen. Gibt es Mensch___1, die du besonders toll findest? Oder findest du es besser, dich an sozial___2 Vorbild___3 wie Mutter Teresa oder Martin Luther King zu orientieren? Ich meine, es kann durchaus hilfreich sein, sich Vorbilder___4 zu suchen um genauer zu wissen, wie man selb___5 sein mchte. Vielleicht mssen es gar nicht immer Promi___6 sein, sondern auch Freund___7 oder Eltern. Vorbild___8 sind allerdings auch nur Mensch___9 und haben Schwch___10. Das merkt man immer dann, wenn irgendein___11 Popstar oder Sportidol in d___12 Medien fertig gemacht wird. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Verbinden Sie die Stze. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Geschftsleute haben immer ihr Handy dabei. Man kann sie jederzeit telefonisch erreichen. (so dass) 2. Ich bin nach Deutschland gekommen. Ich will Medizin studieren. (um) 3. Ich wnsche fr meinen Sohn die doppelte Staatsangehrigkeit. Er soll ohne brokratische Probleme in beiden Lndern arbeiten knnen. (damit) 4. Ich lebe seit 1990 in Italien. Ich habe keine schlechte Erfahrungen gemacht. (ohne) 5. Die Tter schlugen ihn nieder. Sie raubten ihm auch das ganze Geld. (sondern) II.d. .......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Einige Jahre spter ritt er zufllig durch die gleiche Gegend und erinnerte sich pltzlich an das Erlebnis und bemerkte, b. jedoch als lterer Mann und in anderen Kleidern. c. Johann Wolfgang von Goethe beschreibt in seinem Buch "Dichtung und Wahrheit" ein Erlebnis, welches dem Dj-vu sehr nahe kommt: d. dass er exakt die Kleider trug, wie bei dem inneren Bild, e. Er ritt als junger Mann auf dem Rckweg von einer biografisch besonderen Situation durch eine Landschaft und sah sich fr einen Moment selbst auf einem Pferd entgegenreiten,
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f. das er damals gesehen hatte. ("Dichtung und Wahrheit, Erster Teil, 11.Buch") II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Die Polizisten blickten ... Richtungen. a. an alle b. in alle c. in allen d. zu allen 2. Er hat eine bse Bemerkung ... fallenlassen. a. an ihr b. auf sie c. ber sie d. von ihr 3. Unser neuer Lehrer sagt ... Ja und Amen. a. bei allem b. fr alles c. zu allem d. zu alles 4. Wir erinnerten uns der schon ... Filme. a. gesehene b. gesehenen c. sehende d. sehenden

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 009 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Das Sekret des Stinktieres wird ..... 1 bakterielle Zersetzung von Eiwei im Stinktier gewonnen. Es ..... 2 bis zu 5 Meter weit befrdert werden und wird per Analdrse genau in die Gesichtsregion ..... 3 bemitleidenswerten Opfers gesprht. Es kann zu einer kurzzeitigen Erblindung ..... 4 starkem Brechreiz und belkeit fhren. Die chemisch synthetisierte ..... 5 dieses Stoffes findet seit kurzem auch beim Militr Anwendung. Das Militr hat eine Stinkbombe ..... 6, die hnlich wie Trnengasgranaten in eine Menschenmasse geworfen werden kann. Sie soll den oft tdlich endenden Einsatz von Hartgummigeschossen ..... 7 helfen. Durch die hohe verwendete Konzentration, stinkt die ..... 8 Kleidung noch Jahre lang weiter. 1. a. dank b. durch c. mit d. nach 2. a. darf b. kann c. muss d. soll 3. a. dem b. den c. der d. des 4. a. sogar b. solange c. sowie d. sowohl 5. a. Art b. Gattung c. Variante d. Weise 6. a. aufgebaut b. entwickelt c. erhalten d. gebildet 7. a. verlassen b. vermeiden c. vernichten d. verzichten 8. a. betroffene b. erhaltene c. gegebene d. sogenannte II. b. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Ergnzen Sie mit dem Prsens der Verben. Ein Mann (vorbeikommen) .......... 1 an einem Brunnen in Irland. Er (sich anschauen) .......... 2 ihn und (berlegen) .......... 3, wie tief er wohl (sein) .......... 4. Also (aufheben) .......... 5 er einen kleinen Stein und (hineinwerfen) .......... 6 ihn. Und er (lauschen) .......... 7, (hren) .......... 8 aber den Aufprall nicht. Also (sich berlegen) .......... 9 er: "Ich werde wohl einen greren Stein brauchen!" Gesagt getan. Er (finden) .......... 10 einen riesengroen Stein, (hochwuchten) .......... 11 ihn mit letzter Kraft und (werfen) .......... 12 ihn in den Brunnen. II. c. ...................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Verpackungen sind unntig, wir sollten auf sie verzichten. Wir ... 2. Ich wei nicht, Mnner, die viel reden, sind mir irgendwie suspekt. Sie meint, ... 3. Die meisten Doppeljobber brauchen den Zusatzverdienst. Der ... 4. Kraftzeuge aller Art mssen instand gehalten und repariert werden. Man .... 5. Michaela hat ihre Ausbildung zur Verkuferin hinter sich. Jetzt sucht sie eine Stelle. Nachdem ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. daran angelehnt, auch in der Literatur eine besonders attraktive und verfhrerische Frau, b. sie aber auch manipuliert, ihre Moral untergrbt und sie meist auch auf fatale Weise ins Unglck strzt. c. Der Begriff Vamp wurde spter, in den 1920er Jahren, in Hollywood geprgt und wird weitgehend bedeutungsgleich verwendet. d. Gleichzeitig beschert sie dem verfhrten Mann ein Hchstma an Liebeserfllung, was ihr oft einen uerst ambivalenten Charakter verleiht. e. die mit magisch-dmonischen Zgen ausgestattet Mnner erotisch an sich bindet, f. Unter einer Femme fatale (frz. fr verhngnisvolle Frau) versteht man im Film und,

II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte


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Was passt? 1. Das Gert muss ... Fachmann repariert werden. a. mit einem b. ber einen c. vom 2. Wenn es mglich wre, ... ich gern hier arbeiten. a. htte b. wre c. wurde 3. Auf eine Antwort ... , wartete sie schon frh auf den Brieftrger. a. gehofft b. hoffend c. hoffte 4. Wenn ich in der Stadt ..., htte ich dich besucht. a. war b. wre c. gewesen sei

d. von d. wrde d. zu hoffen d. gewesen wre

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 010 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. .... 1 kennt ihn wahrscheinlich jeder sei es als Tweety aus der Bugs Bunny Show oder sei es als kleinen gelben Snger .... 2 einem malerischen Balkon aus dem letzten Italien- oder Spanienurlaub den Kanarienvogel. Aber warum ist er eigentlich gelb? Der Frage .... 3 dem Warum wurde bereits in den 20er- und 30er- Jahren des .... 4 Jahrhunderts nachgegangen. Zunchst stellte man .... 5, dass die Frbung von Kanarienvgeln fast ausschlielich durch Pigmentfarben oder .... 6 Fehlen erzeugt wird. .... 7 die weithin bekannte, gelbe Frbung sind, wie man heute wei, bestimmte Carotinoide verantwortlich, die der Vogel .... 8 die Nahrung aufnimmt und umbaut. 1. a. Irgendwo b. Irgendwoher c. Wo d. Woher 2. a. an b. auf c. im d. in 3. a. auf b. fr c. nach d. zu 4. a. alten b. gewesenen c. letzten d. vergangenen 5. a. an b. auf c. dar d. fest 6. a. dem b. denen c. deren d. dessen 7. a. fr b. mit c. wegen d. zu 8. a. im b. in c. mit d. ber II. b. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit: Arbeit, Bad, Brief, Friedhof, Hause, Hemden, Kette, Leute, Rasen, Sohn, Waschmaschine, Wohnung. Eine ostfriesische Mutter schreibt ihrem Sohn: Lieber .......... 1! Ich schreibe dir diesen .......... 2, damit du weit, dass ich noch lebe. Ich schreibe langsam, weil ich wei, dass du nicht schnell lesen kannst. Wenn du wieder mal nach .......... 3 kommst, wirst du unsere .......... 4 nicht mehr wiederkennen, wir sind nmlich umgezogen. Im neuen .......... 5 war sogar schon eine .......... 6. Ich tat vier .......... 7 hinein und zog an der .......... 8. Die habe ich bis heute nicht wiedergesehen. Dein Vater hat jetzt neue .......... 9. Er hat 500 .......... 10 unter sich. Er mht jetzt den .......... 11 auf dem .......... 12. Deine Mutter II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Was machst du, wenn du Muskelkater hast? Er fragt mich ... 2. Es gibt Menschen, die alles Neue ausprobieren. Einige ... 3. Mein Arzt gab mir verschiedene Medikamente. Verschiedene ... 4. Ich habe ihm mein Problem erklrt. Dann ging es ganz schnell. Nachdem ... 5. Ich habe ihm mein Problem erklrt. Dann ging es ganz schnell. Sobald ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Er lie das vereinbarte Zeichen setzen, das den Befehl zum Rckzug gab. b. Ein Auge zudrcken bedeutet jemandem eine Tat nachsehen, etwas tolerieren oder auf Strafe verzichten. Die Redewendung kommt aus dem Englischen. c. Nelson hatte vor Abukir ein Auge verloren. Drei Jahre spter, 1801, mitten in der Schlacht vor Kopenhagen und unter Beschuss der Kanonen von den vorgelagerten Forts, glaubte Sir Hyde Parker, der den Oberbefehl hatte, pltzlich nicht mehr an den Erfolg. d. Nelson wurde davon unterrichtet, setzte sein Teleskop vor sein blindes Auge und erklrte, dass er das Zeichen nicht sehen knne. Also ging die Schlacht weiter.

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Die Englnder gewannen. Die dnische Flotte wurde vernichtet und damit das Machtgefge gegen das napoleonische Frankreich zugunsten Englands verschoben. f. Turning a blind eye ist eine Redewendung, deren Ursprung dem englischen Nationalhelden Lord Nelson zugeschrieben wird. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Die Akupunktur wird in China ... mehr als dreitausend Jahren verwendet. a. ab b. in c. seit d. von 2. Wissenschaftler fordern Eltern ... auf, strenger auf eine gesunde Ernhrung ihrer Kinder zu achten. a. dabei b. damit c. darum d. dazu 3. In Ulm beginnt der Katholikentag, ... der grten christlichen Laientreffen in Deutschland. a. eine b. einen c. einer d. eines 4. Was httest du gemacht, wenn du in den falschen Zug eingestiegen ... ? a. bist b. seist c. wrst d. wrdest

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 011 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Guter Kaffee ist fr viele ein unverzichtbarer Hochgenuss, schon ..... 1 Aroma weckt bei uns die Lebensgeister. Von den zu Indonesien ..... 2 Inseln Sumatra, Java und Sulawesi kommt die Kaffeesorte Kopi Luwak, von ..... 3 nur 230 Kilogramm pro Jahr hergestellt werden, ..... 4 sich der Preis von etwa 300 Euro pro Pfund oder fnf Euro pro Tasse erklrt. Die Zibetkatze Paradoxurus lebt auf den ..... 5 Inseln Indonesiens. Da sie mit Vorliebe in die Kaffebume klettert und dort nur die besonders reifen Kaffeebohnen verspeist, galt sie zunchst als Ernteschdling und so als Plage fr die ..... 6 Kaffee lebenden Bewohner. Doch die Zibetkatze ..... 7 die Kaffeebohnen nicht verdauen und scheidet sie weitestgehend unzerstrt wieder ..... 8. Die so bearbeiteten Bohnen konnten bequem vom Boden aufgelesen werden. 1. a. ihr b. ihre c. sein d. seine 2. a. gehrende b. gehrendem c. gehrenden d. gehrender 3. a. dem b. den c. der d. die 4. a. woran b. wobei c. wodurch d. womit 5. a. benannten b. genannten c. genennten d. sogenannten 6. a. aus b. durch c. mit d. vom 7. a. darf b. kann c. muss d. soll 8. a. ab b. aus c. fort d. weg II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit den fehlenden Prfixen (-heit, -keit, -ler, -los, -nis, -schaft, -tum, -ung) und Endungen. Manche Menschen haben die Eigen___1, Abflle einfach acht___2 wegzuwerfen. Das ist eine Gemein___3, denn wir wollen in Sauber___4 und Ordn___5 leben! Schlimm___6 als das rger___7 ber eine verschmutzte Land___8 sind jedoch andere Verschmutz___9: Klar___10 und Rein___11 von Flssen sind eine Selten___12 geworden. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Wenn Aromale inhaliert und eingerieben werden, knnen sie auch krperliche Beschwerden lindern. Auch krperliche ... 2. therische le drfen nie unverdnnt angewendet werden, sondern mssen in einem neutralen l gelst werden. Man ... 3. Ein Sturmtief bei Schottland bestimmt morgen das Wetter in Deutschland. Das ... 4. Sie war schon bei vielen rzten, aber niemand konnte ihr helfen. Obwohl ... 5. Ich bin kein begnadeter Musiker. Es tut mir Leid. Leider ... II. d. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. ein Symbol fr eine Verbindung zum Transzendenten (z. B. im Schamanismus, wo der Schamane b. Alle Brcken hinter sich abbrechen / abreien bedeutet sich endgltig lsen, jeden Kontakt abbrechen, sich abnabeln. Brcken stellen in der Geschichte vieler Kulturen ein Symbol c. auf einem Regenbogen als Brcke in eine jenseitige Welt gelangt). ltere europische Brcken sind hufig d. mit Heiligenfiguren geschmckt. Auf einem hnlichen Symbolgehalt beruht auch diese Redewendungen. e. Vermittlungs- und Friedenssymbol geworden. In der Religionsgeschichte sind sie oft f.
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fr die Verbindung von ansonsten oder zuvor Getrenntem oder gar Verfeindetem dar. Sie sind so auch ein II. e.......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Meistens nehme ich zum Einkaufen Stofftaschen mit, ... im Supermarkt dann Plastiktten zu kaufen. a. anstatt b. anstatt dass c. statt dass d.stattdessen 2. Seine Nase ... . a. geht b. fliet c. luft d. rennt 3. Ich verstehe mich gut mit ... Eltern. a. meine b. meinem c. meinen d. meiner 4. Bitte lassen Sie die Tr einen ... offen. a. Schlitz b. Spalt c. Spalte d. Stck

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 012 II.a. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Guter Kaffee ist fr viele ein ....1 Hochgenuss, schon sein Aroma weckt bei uns die Lebensgeister. Kein Wunder also, dass fr eine besonders gute Kaffeesorte, ....2 fr die aus Sdamerika stammenden Sorten Blue de Brazil oder Peruvian Gold, hohe Preise erzielt werden. Aber der teuerste Kaffee der Welt ....3 vom Kaffeebaum zunchst durch den Verdauungstrakt der Zibetkatze und ....4 dann in die Rsterei. Doch Kenner von Kopi Luwak sind begeistert: Der Kaffee hat ein ....5 volles Aroma, mit einem sirupartigen Schoko-KaramellGeschmack. Da man bei der Gewinnung von Kowi Lupak auf die aufwndige Mitarbeit der Zibetkatzen ....6 ist, und die Herstellungsweise auch nicht ....7 Geschmack trifft, bemhen sich Forscher, den Fermentationsprozess nun im Labor nachzuahmen. ....8 glaubt, dass man hierfr Milchsurebakterien verwenden kann. 1. a. freiwilliger b. unverzichtbarer c.unvollendeter d. unvorhergesehener 2. a. als b. etwa c. etwas d. oder 3. a. geht b. kommt c. luft d. stammt 4. a. erst b. noch c. nur d. schon 5. a. unverfnglich b. unvergnglich c. unvergleichlich d. unvermittlet 6. a. angepasst b. angewiesen c. bestimmt d. vertraut 7. a. jederman b. jedermann c. jedermans d. jedermanns 8. a. das b. es c. man d. Mann II. b. ....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit den fehlenden Prpositionen (an, auf, in, neben, ber, vor, zu) und Artikeln. Wir sprechen jetzt .......... 1 Umweltschutz. Heute denken leider sehr wenige Leute .......... 2 Umwelt. Schon .......... 3 Weg .......... 4 Schule oder .......... 5 Arbeitsplatz werfen sie Papier .......... 6 Strae. Es gibt aber auch .......... 7 vielen Stdten zu wenig Papierkrbe .......... 8 Straen. Die Leute werfen ihren Abfall nicht .......... 9 Papierkrbe, sondern .......... 10 Papierkrbe. .......... 11 allem .......... 12 Bahnhfen liegt viel Abfall. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Sie hat eine Familie, muss Geld verdienen, aber trotzdem denkt sie auch an andere. Obwohl ... 2. Ich bin kein begnadeter Musiker. Es tut mir Leid. Wre ... 3. Wenn Aromale inhaliert und eingerieben werden, knnen sie auch krperliche Beschwerden lindern. Werden ... 4. Ich glaube, sie sind zu anspruchsvoll. Meiner ... 5. Der Krebs liebt die Kunst. Das ist typisch fr ihn. Typisch ... II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Zahn um Zahn, wie er einen Menschen verletzt hat, so soll man ihm auch tun. b. eine Tat mit einer gleich hoch bemessenen Strafe ahnden oder etwas mit gleicher Mnze heimzahlen. c. Und wer seinen Nchsten verletzt, d. Auge um Auge, Zahn um Zahn bedeutet Gleiches mit Gleichem vergelten, e. Der Ursprung ist das Alte Testament (3. Mose 24, 20). f. dem soll man tun, wie er getan hat, Schaden um Schaden, Auge um Auge, II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte
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Was passt? 1. Ihre Schwgerin leidet ... Rheuma. a. an b. fr c. mit d. von 2. Wozu hngt man Knoblauch ins Zimmer? ... Vampire zu vertreiben. a. Damit b. Fr c. Um d. Zu 3. Grenzen und Entfernungen spielen keine groe ... mehr. a. Bedeutung b. Rolle c.Tragweite d. Wichtigkeit 4. Konflikte am Arbeitsplatz sind immer etwas ... . a. Negativ b. negative c. negatives d. Negatives

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 013 II. a. ............................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Verlngert Rotwein das Leben? Schon seit ....1 wei man, dass in bestimmten Gegenden wie in Frankreich oder Italien die Menschen im ....2 lnger leben. Vor allem ....3 dort - auch bekannt als das franzsische Paradoxon - weniger Herz-Kreislauf Krankheiten auf, ....4 als Grund der mavolle Genuss von Rotwein vermutet wird. .....5 erregte bereits 1995 eine Studie der Universitt Kopenhagen, nach der ....6 migem aber regelmigem Weinkonsum - vor allem Rotwein - sich das Risiko von Herz-Kreislauf- und anderen Erkrankungen (Senkung des Krebsrisikos, Erhhung der krpereigenen Abwehr) um fast 50% ....7 . Resveratrol, ein in roten Trauben besonders hoch konzentriertes Polyphenol, wurden diese erstaunlichen ....8 zugeschrieben. 1. a. lang b. lange c. langem d. langen 2. a. Durchschnitt b. Mitte c. Mittel d. Mittelma 3. a. geschehen b. kommen c. passieren d. treten 4. a. woran b. worauf c. wofr d. wozu 5. a. Aufsehen b. Bewunderung c. berraschung d. Wunder 6. a. an b. bei c. durch d. fr 7. a. verhinderte b. verkleinerte c. verminderte d. versank 8. a. Eigenschaften b. Eigentmlichkeiten c. Gattungen d. Merkmale II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit den fehlenden Prpositionen (auf, aus, fr, im, in, mit, von) und Artikeln. Die Leute sind es gewohnt, .......... 1 eigenen Grten und Husern .......... 2 Ordnung zu sorgen, aber .......... 3 Parks und .......... 4 Straen nicht. Viele Leute fahren ......... 5 Auto ........ 6 Wald und werfen ihren Mll .......... 7 Wagen .......... 8 Wald. Wir bewundern dann .......... 9 Wald, .......... 10 Bergen und .......... 11 Wiese ganze Berge .......... 12 Plaste, Schmutz und Papier. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Wenn Aromale inhaliert und eingerieben werden, knnen sie auch krperliche Beschwerden lindern. Falls ... 2. Sie war schon bei vielen rzten. Trotzdem konnte ihr keiner helfen. Obwohl ... 3. Meine beste Freundin leidet seit einem halben Jahr an Nervositt und kann nachts nicht schlafen. Ich wnsche ... 4. Das Wetter ist ein beliebtes Gesprchsthema. Mein Lehrer findet, ... 5. Schon als kleines Kind bekam sie Klavierunterricht. Als ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Wenn der Mnch verstarb, b. Der Spruch geht zurck auf den Zisterzienserorden. c. wurde ihm der Lffel abgenommen. d. Den Lffel abgeben bedeutet sterben. e. (hier: den Lffel) an der Kordel ihrer Kutte bei sich. f. Die Mnche trugen ihr Besteck II. e. ....................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Ich bin abends . a. ab und zu b. fix und fertig c. hie und da d. klipp und klar 2. Die Wohnung hat einfach keinen Stil. ... fhlt Inge sich dort wohl.
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a. Darum b. Deshalb c. Sondern 3. Alle Objekte waren ... zu teuer oder irgendwie zu scheulich. a. aber b. entweder c. oder 4. Eine Haushaltshilfe kommt ... zwei Tage. a. alle b. jede c. jeden

d. Trotzdem d. sondern d. pro

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 014 II. a. ............................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. ....1 echten Bomben, Gasverpuffungen und tdlich verlaufenden Explosionen im Magen ist im Internet zu lesen. Der ....2 einer Flasche Cola Light und eines Mentos Bonbons soll einem 10jhrigen Schler aus Brasilien das Leben gekostet haben. Die Kombination ....3 zwei Lebensmittel konkret der in der Cola Light enthaltene Sstoff und Mentos Aromen - soll eine chemische Reaktion auslsen, ....4 der eine Substanz gebildet werden soll, .....5 ein Alexander Mergenthaler herausgefunden haben will. Das Ganze ist allerdings Fiktion: Es gibt ....6 diese Substanz, noch den genannten Hochschullehrer, und eine Gefahr fr das Leben durch gemeinsamen Cola light und Mentos ....7 besteht ebenfalls nicht. Ausgelst wurde dieser Mythos ....8 eines eindrucksvollen Experiments. 1. a. Mit b. ber c. Vom d. Von 2. a. Gebrauch b. Verdauung c. Verkauf d. Verzehr 3. a. diese b. diesem c. diesen d. dieser 4. a. an b. bei c. durch d. mit 5. a. als b. das c. so d. wie 6. a. entweder b. nicht c. noch d. weder 7. a. Essen b. Geschmack c. Genuss d. Geruch 8. a. anhand b. aufgrund c. dank d. gem II. b. ....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit den fehlenden Prpositionen (an, in, mit, nach, von) und Artikeln. .......... 1 Entwicklung eines elektronischen Dolmetschers arbeiten seit geraumer Zeit Wissenschaftler der Universitt Regensburg .......... 2 Kooperation .......... 3 anderen Hochschulen und Unternehmen. Das geplante mobile bersetzungsgert soll .......... 4 Lage sein, ganze Stze aufzunehmen, sie .......... 5 andere Sprache zu bersetzen und sie .......... 6 dieser anschlieend auch auszusprechen. .......... 7 Hilfe eines neu entwickelten Programms und spezieller Technik knnten Computer, so berichtet Ludwig Horn .......... 8 Forschungsgruppe, schon jetzt menschliche Sprache verstehen. Bis jetzt sei es aber noch nicht gelungen, das Ohr des Computers .......... 9 unterschiedlichen Aussprachen zu gewhnen. Ein wirklich perfekter Aktentaschendolmetscher wird .......... 10 Ansicht der Regensburger Experten erst .......... 11 zwanzig Jahren marktreif sein. .......... 12 zehn Jahren wre ein solches telefonisches Auskunftssystem machbar. II. c. ................................................................................................................................... 10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Seine Frau hat Husten, will aber keine Medikamente einnehmen. Obwohl ... 2. Der Krebs liebt die Kunst. Das ist typisch fr ihn. Es ist ... 3. Sie berschtzen sich selbst und haben deshalb zu hohe Erwartungen. Wenn ... 4. Meine Oma buck ihren kstlichen Apfelstrudel. Dann kochte sie frischen Kaffee. Sobald ... 5. Ich bin Schritt fr Schritt mit dem Unternehmen gewachsen. Sie sagt, ... II. d. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. kann ich an diesem Ich, selbst wenn es trumt oder phantasiert, selber nicht mehr zweifeln. Von diesem Fundament aus rekonstruiert Descartes b. ist die lateinische bersetzung der franzsischen, Descart'schen Definition: "Je pense, donc je suis" (Discours de la mthode, Teil IV). Dies ist ein von Ren Descartes methodisch formulierter Schluss, c. Aus diesem Grunde stellte er seine Existenz eben auf drei Sulen der Kognition (Getuscht werden, Erkennen, Denken), von welchen jedoch nur das cogito zur Berhmtheit gelangte. d.

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Cogito ergo sum(lat.), ich denke, also bin ich, e. den er im Anschluss an seinen radikalen Zweifel an die eigene Erkenntnisfhigkeit als nicht weiter zu kritisierendes Fundament in seinem Werk Meditationes de prima philosophia (1641) formuliert. Da es ja immer noch ich bin, der zweifelt, f. dann wieder die vormals angezweifelte Erkenntnisfhigkeit. Descartes bekrftigte also seine Existenz, es war anfnglich von ihm nicht als logischer Schluss gedacht. II.. e. ................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Alles ... kommt von oben. a. gut b. Gute c. guten d. Gutes 2. Ich ... nichts von Astrologie. a. denke b. finde c. glaube d. halte 3. Ach, ... ich doch als Kind gelernt, Saxofon zu spielen. a. htte b. knnte c. wre d. wrde 4. Du trainierst so, als ... du an der Olympiade teilnehmen wolltest. a. das b. dass c. ob d. wenn

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 015 II. a. .................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Bestimmte Farben werden so sehr ....1einem Lebensmittel verbunden, dass man diese Farbe nach dem Lebensmittel benannt hat, wie zum Beispiel Orange, oder Olive. Das ....2 umgekehrt genauso, denn niemand wrde sich zum Frhstck ungefrbte Winterbutter, die fast wei wre, auf das Brot, und ....3 ungefrbte braungruliche Marmelade schmieren. Nur Butter in ....4 typischen hellgelben Farbton suggeriert fr die Menschen gesund und besonders wertvoll zu sein, genauso ....5 die roten Beeren in der Marmelade zeigen, dass die Frchte reif und s sind. ....6 die richtige Anwendung von Lebensmittelfarbstoffen wird also der Genusswert eines Lebensmittels erhht. Rund 80% der Lebensmittelfarbstoffe dienen der ....7 von Softdrinks und Sigkeiten. In einigen Produkten, wie Butter und Brot finden sich ....8 Lebensmittelfarbstoffe, jedoch ist hier streng vorgeschrieben, welcher und wie viel Lebensmittelfarbstoff verwendet werden darf. 1. a. an b. in c. mit d. zu 2. a. galt b. geltet c. gilt d. golt 3. a. daran b. darber c. darber d. dazu 4. a. ihr b. ihre c. ihrem d. ihrer 5. a. als b. auch c. sehr d. wie 6. a. Im b. In c. Durch d. Mit 7. a. Farbe b. Frbung c. Malen d. Malerei 8. a. nun b. nur c. ziemlich d. zwar II. b. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Ergnzen Sie die fehlenden Endungen. "Radfahren ist Mnnersache", so knnte man die berwiegend___1 Meinung beschreiben, als das Veloziped vo___2 Luxusartikel zu___3 Gebrauchsgegenstand wird. 1896 macht ein Autor in d___4 Zeitschrift "Jugend" sein___5 Unmut Luft: Haben Sie jemals etwas Abstoend___6, etwas Hsslich___7, etwas Gemein___8 gesehen, als ein mit putherrot___9 Gesicht, vom Staube entzndet___10 Augen und keuchend___11 Lungen auf dem Zweirade dahinrasend___12 Frauenzimmer?! Ich nicht! ...Pfui Deibel! mit Respekt zu sagen. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Olga findet keinen Partner, weil ihre Erwartungen sehr hoch sind. Wren ... 2. Frher waren die Menschen realistischer. Heute ... 3. Heute suchen viele Menschen den perfekten Partner auch in der Realitt. Der perfekte ... 4. Kunst interessiert mich. Ich ... 5. Meine Oma buck ihren kstlichen Apfelstrudel. Dann kochte sie frischen Kaffee. Bevor ... II. d. ...................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. als Balfour's Poodle schmhte. Er spielte damit auf die bedingungslose Gefolgschaft der berwiegend konservativ gesinnten - Abgeordneten des Oberhauses b. Das geflgelte Wort von "Balfours Pudel" wurde erstmals am 26. Juni 1907 von dem liberalen Politiker David Lloyd George benutzt, c. fand in der britischen Presse groe Resonanz und ist seither in Anpassung an die jeweilige Situation in abgewandelter Form immer wieder aufgegriffen worden. d. gegenber dem konservativen Oppositionsfhrer im britischen Unterhaus, Arthur James Balfour, an. Diese eingngige Kritik an den "hohen Herren" des Oberhauses, die sich aufgrund ihres Rang und Adels damals noch als die "geborenen Herren des Landes" verstanden, e. Dabei wird stets derjenige der sich selbst durch seine unverhltnismige Servilitt gegenber einem anderen auszeichnet als poodle tituliert, whrend derjenige der dieser bermigen Treue teilhaftig wird an Balfours Stelle als "Pudelbesitzer" gerckt wird.
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f. der in einer Rede im britischen Unterhaus, die zweite Kammer des britischen Parlamentarismus, das Oberhaus, das sogenannte House of Lords, II. e. .................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Rudis Eltern haben eine Eigentumswohnung ... der Stadt. a. aus b. auen c. auer d. auerhalb 2. Es gibt nichts ... auer: Man tut es. a. gut b. Gute c. guten d. Gutes 3. Bis 1984 waren Fernsehprogramme nur vom ffentlich-rechtlichen Rundfunk angeboten ... . a. werden b. wird c. worden d. geworden 4. Ein Herr an der Rezeption hatte gerade einen Wutanfall und ... die Rechnungsformulare. a. zerreiste b. zerreite c. zerrisste d. zerriss

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 016 II. a. .................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Die tragischen ....1 um die als Babynahrung verwendete Sojamilch, der nicht gengend Vitamin B1 zugesetzt ....2, machen deutlich, wie lebensbedrohlich Vitaminmangel sein kann. Denken Sie ....3 nach, wie viel Vitamin B1 sie zu sich nehmen? Wenn Sie sich ausgewogen mit Fleisch, Fisch, Milchprodukten und Gemse ....4, ist das sicher nicht ntig. Auch Babys, die ....5 von der Mutter, die allerdings nicht selbst an Vitamin B1-Mangel leiden darf, gestillt werden oder ersatzweise Kuhmilch bekommen, erhalten ausreichende ....6 von Vitamin B1. Zu wenig Vitamin B1 ist ....7 auerordentlich ernst zu nehmen. Schon 1630 beschrieb Jacobus Bonitus eine Krankheit auf Java, deren Symptome sich in einem wackligen Gang mit zitternden Knien, ....8 dem von Schafen, uerten. Die Einheimischen nannten diese Krankheit daher Beri Beri ( = Schaf). 1. a. Ereignisse b. Geschehen c. Geschehnis d. Vorgang 2. a. werden b. wird c. worden d. wurde 3. a. dabei b. daran c. darauf d. darber 4. a. ernhren b. essen c. fttern d. speisen 5. a. entweder b. mit c. oder d. weder 6. a. Anzahl b. Haufen c. Massen d. Mengen 7. a. dagegen b. gegeneinander c. hingegen d. trotz 8. a. hnlich b. genau c. genauso d. wie II. b. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit: als, an, da, hinaus, im, in, mit, zu.Es war .......... 1 Jahre 1888. Frau Bertha Benz ffnete eines frhen Morgens, .......... 2 ihr Mann noch schlief, das Tor der Mannheimer Werkstatt, rollte gemeinsam .......... 3 ihren Shnen Eugen und Richard den Wagen .......... 4 und startete .......... 5 einem heimlichen Ausflug. .......... 6 das Gefhrt noch keinen Benzintank hatte, lieen sie unterwegs .......... 7 der Apotheke eine Flasche .......... 8 Benzin fllen. .......... 9 jeder Steigung blieb der Wagen stehen und musste geschoben werden. Der Vergaser verstopfte Frau Benz reinigte ihn .......... 10 ihrer Hutnadel. .......... 11 der elektrischen Anlage gab es einen Kurzschluss Frau Bertha isolierte .......... 12 ihrem Strumpfband. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Wir haben immer bescheiden gelebt. Deshalb konnten wir uns auch damals eine Eigentumswohnung kaufen. Wenn ... 2. Mit 16 wollte ich unbedingt von zu Hause weg. Als ... 3. Ich hatte dauernd Heimweh. Deshalb bin ich am Anfang fast jedes Wochenende nach Hause gefahren. Da ... 4. Wenn meine Mutter kommt, fngt sie sofort an aufzurumen. Kaum ... 5. Es fllt mir schwer, Ingo zu verstehen. Ich ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. welcher fr die Seligsprechung argumentierte. Im weiteren Sinne bezeichnet man im Bereich der Rhetorik jemanden als advocatus diaboli, b. Hufig findet man auch die falsche Bezeichnung advocatus diabolus. Der Teufel heit zwar im Lateinischen dibolus, allerdings wird hier der Genitiv diaboli verlangt. c. Advocatus diaboli (lat. Anwalt des Teufels) ist ein lateinischer Ausdruck und bezeichnet ursprnglich in der rmisch-katholischen Kirche die Person, d. der mit seinen Argumenten die Position der Gegenseite vertritt, ohne ihr selbst anzugehren.

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die im Verfahren der Selig- bzw. Heiligsprechung Argumente gegen die besprochene Persnlichkeit zu sammeln und vorzutragen hatte f. (dies wurde 1983 von Papst Johannes Paul II. abgeschafft). Der Gegenspieler war der advocatus angeli, II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Ich bin von ... Idee berzeugt. a. dein b. deinem c. deinen d. deiner 2. Sie sollten ... jeden Fall auf eine vitaminreiche Ernhrung achten. a. an b. auf c. bei d. in 3. Ihr Problem knnte ... liegen, dass Sie Ihre Zeit nicht richtig einteilen. a. daran b. darauf c. darin d. darber 4. Bonbontten verbrennt man, ... sie zu recyceln. a. anstatt dass b. statt c. statt dass d. stattdessen

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 017 II. a. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Jedes Jahr beginnt ....1 1. Oktober in Taiji, einem kleinen Fischerdorf in Japan, die Treibjagd .....2 Delphine. Die .....3, ein sechs Monate andauerndes Gemetzel, beginnt jedes Jahr im Oktober und endet im Mrz. Hunderte Delphine werden an einem ....4 Tag in eine versteckte Bucht in der Nhe von Taiji getrieben und abgeschlachtet. Es ist ein Ort der Idylle, ....5, 700 Kilometer entfernt von der Hauptstadt Tokio auf der Halbinsel Kii. Alles beginnt im Morgengrauen. Die groen Delphin....6 ziehen Jahr fr Jahr an der versteckten Bucht vorbei. Jeden Tag fahren die Jger mit ihren Motorbooten ....7 Meer hinaus und verfolgen die Delphine. Dann ....8 die Jger Lrmquellen ein, um den Sonar, das Orientierungsorgan der Meeressuger, zu stren. 1. a. am b. im c. in d. zum 2. a. an b. auf c. fr d. um 3. a. Jagdbeute b. Jagdgebiet c. Jagdrevier d. Jagdsaison 4. a. alleinigen b. einzelnen c. einzigen d. ganzen 5. a. eingeschlafen b. schlafend c. schlfrig d. verschlafen 6. a. gruppen b. -herden c. -rudel d. schulen 7. a. am b. ans c. aufs d. ins 8. a. benutzen b. gebrauchen c. setzen d. verwenden II. b. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Ergnzen Sie mit dem Imperfekt der Verben. Julia Roberts ist der bestbezahlte weibliche Superstar. Doch wie (kommen) ....... 1 es zu dieser Glorifizierung? Geboren (werden) ....... 2 Julie Fiona 1967 als drittes Kind der Familie Roberts in Smyrna, Georgia. Ursprnglich (haben) ....... 3 sie gar nicht vor, Superstar zu werden, sie (wollen) ....... 4 lieber kranke Tiere heilen. Statt Tiermedizin (studieren) ....... 5 sie dann aber Journalismus. Vielleicht (sein) ....... 6 es der groe Erfolg ihres knapp elf Jahre lteren Bruders und Schauspielers Eric, der sie dazu (veranlassen) ....... 7, nach New York zu gehen? Julia (einziehen) ....... 8 bei ihrer Schwester Lisa, die - wen wundert's - den gleichen Beruf ergriffen hatte. Eric (sein) ....... 9 es dann, der Julia zu ihrem Leinwanddebt (verhelfen) ....... 10 : "Blood Red" (1988). Der zweite Streifen, "Pizza, Pizza" (1988), (machen) ....... 11 Hollywoods Produzenten auf Julias Charisma und ihr schauspielerisches Knnen aufmerksam. 1989 (knnen) .......12 sie einen Riesenschritt in ihrer noch sehr jungen Karriere machen. II. c. ................................................................................................................................... 10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Ich habe keine Zeit, meine Eltern regelmig zu besuchen. Da ... 2. Wir finden Rudis Wohnung ungemtlich. Trotzdem besuchen wir ihn manchmal. Obwohl ... 3. Vera hat einen neuen Freund. Das ist doch nichts Neues. Dass ... 4. Die Wohnung ist mir zu dunkel. Fr ... 5. Ich habe wenig Zeit. Deshalb treffe ich meine Eltern hchstens einmal im Monat. Htte ... II. d. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. dass der Dieb immer verschrft und auch fr den zuflligen Untergang der Sache haftet, b. dass der Dieb immer im Verzug ist (gemeint ist der Verzug der Rckgabe). c. Der aus dem rmischen Recht stammende Rechtssatz "fur semper in mora" bedeutet, d. Dieser rmisch-rechtliche Rechtsgrundsatz hat in 848 BGB seinen positiv-rechtlichen Niederschlag gefunden und alle Rechtsreformen berstanden. e.
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Dies hat zur Folge, f. selbst dann wenn der Untergang der Sache fr ihn weder vermeidbar, noch vorhersehbar war. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Ich habe Angst vor ... Chef. a. mein b. meinem c. meinen d. meiner 2. Sie haben ihn mitgenommen, ... er in Bukarest sein Abitur macht. a. damit b. darum c. deshalb d. um 3. Whrend ich ins Taxi ..., gab es an der Rezeption einen peinlichen Auftritt. a. ging b. kam c. kroch d. stieg 4. berprfen Sie fremde Disketten und Dateien aus dem Internet immer mit einem Virusprogramm, ... Sie die Dateien auf Ihrer Festplatte speichern. a. bevor b. vor c. vorher d. zuvor

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 018 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Die Sommerzeit ist die .....1 Zeit. Das wohlige Gefhl von Sonne auf unserer Haut .....2 unsere Stimmung und ....3 uns den Alltag mit neu gewonnener Energie angehen. ....4 strt es da schon, wenn man sich ....5 mehr oder weniger leichten Sonnenbrand zuzieht. Nach einigen Tagen ist eine solche Hautreizung meist wieder vergessen, und selbst ein krftigerer Sonnenbrand, ....6 es keine Blasenbildung gegeben hat, ....7 ohne sichtbare Folgen und scheint daher keine dauerhaften Schdigungen hervorzurufen. Leider ....8 die energiereiche UV-Strahlung der Sonne eine Photoreaktion mit der DNA aus, die erst Jahre spter zu Hautkrebs fhren kann. 1. a. schnere b. schnre c. schnste d. schnstem 2. a. erhht b. hebt c. steigt d. vermehrt 3. a. lat b. lt c. lasst d. lsst 4. a. wem b. wen c. wenn d. wer 5. a. ein b. eine c. einem d. einen 6. a. so dass b. sogar c. solange d. sowohl 8. a. behandelt b. heilt c. gesundet d. vergeht 9. a. beginnt b. fhrt c. lst d. startet II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit: als, auf, dann, in, ohne, statt, vor, wenn, zu. .......... 1 sie lchelt, setzt man lieber eine Sonnenbrille .......... 2, denn Julia Roberts' Grinsen ist bestimmt das strahlendste .......... 3 ganz Hollywood - vielleicht hat sie einfach vier Zhne mehr .......... 4 andere. Eine "Pretty Woman" ist sie .......... 5 Zweifel und der bestbezahlte weibliche Superstar auerdem. Doch wie kam es .......... 6 dieser Glorifizierung? Geboren wurde Julie Fiona 1967 .......... 7 drittes Kind der Familie Roberts .......... 8 Smyrna, Georgia. Ursprnglich hatte sie gar nicht .......... 9, Superstar zu werden, sie wollte lieber kranke Tiere heilen. .......... 10 Tiermedizin studierte sie .......... 11 aber Journalismus. Vielleicht war es der groe Erfolg ihres knapp elf Jahre lteren Bruders und Schauspielers Eric, der sie dazu veranlasste, .......... 12 New York zu gehen? II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Meine Oma buk ihren kstlichen Apfelstrudel. Dann kochte sie frischen Kaffee. Nachdem ... 2. Die Wohnung hat keinen Stil. Trotzdem fhle ich mich dort wohl. Obwohl ... 3. Ich hatte dauernd Heimweh. Deshalb bin ich am Anfang fast jedes Wochenende nach Hause gefahren. Htte ... 4. Mit 15 hatte Ute eine ganz wilde Phase. Als ... 5. Es war unmglich, sie zu stoppen. Man ... II. d. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. so dass nicht mehr fr ihn, sondern mit ihm und um seine Frsprache bei Gott gebetet werden kann. Heilig im ursprnglichen Sinne ist nach Paulus jeder Getaufte nicht aufgrund moralischer Perfektion, b. sondern aufgrund der Hineinnahme in das Gottesverhltnis Jesu. c. sondern hat liturgische Bedeutung. Die Kirche bekundet damit ihr Vertrauen, dass der betreffende Mensch die Vollendung bei Gott bereits erreicht hat, d. Eine Heiligsprechung (Kanonisation, auch Kanonisierung; von griechisch kann Richtschnur) ist in der rmisch-katholischen Kirche ein kirchenrechtliches Verfahren, e. Eine Heilig- oder Seligsprechung bedeutet nicht, dass eine Person in den Himmel versetzt wird, f.
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durch das, nach entsprechender Prfung, der Papst einen Menschen heiligsprechen kann. Dabei spielen Martyrium, Wunder und andere Kriterien eine Rolle. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Es ... ein Sachschaden in zweistelliger Millionenhhe. a. entstand b. geschah c. kam d. passierte 2. Immer mehr Mnner ... Wert auf ihr Aussehen und ein gutes Krpergefhl. a. geben b. legen c. schenken d. stellen 3. Die Kunst der Glasmalerei hatte ... ihrer Hhepunkte im Mittelalter vor etwa 700 Jahren. a. eine b. einen c. einer d. eines 4. Manche Schler erzielen in Prfungen schlechte Ergebnisse, ... sie viel lernen. a. falls b. obwohl c. trotzdem d. weil

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 019 II. a. ............................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Ein Aufguss ....1 getrockneten Myrteblttern war schon vor mehr als 3500 Jahren als Heilmittel .....2 Rheuma- und Rckenschmerzen bekannt. Hippokrates, der berhmteste Arzt des Altertums, verwendete ungefhr 1000 Jahre spter einen Saft ....3 der Rinde des Weidenbaums gegen Fieber und Schmerzen. Der ....4 enthaltene, fr die schmerzlindernde verantwortliche Wirkstoff war Salicylsure, die ....5 fr den Magen nicht besonders vertrglich ist. Am 10. August 1897 ....6 der Bayer-Chemiker Dr. Felix Hoffmann die Acetylsalicylsure (ASS), ein Derivat der Salicylsure, das als sehr viel besser vertrgliches Schmerzmittel 1899 ....7 dem Namen Aspirin die Welt erobern sollte. Aspirin ist mehr als nur ein Schmerzmittel. Es hemmt auch die Blutgerinnung, ....8 das Risiko fr einen Herzinfarkt oder einen Schlaganfall gemindert werden kann. 1. a. auf b. aus c. mit d. ber 2. a. bei b. fr c. gegen d. wegen 3. a. aus b. mit c. vom d. von 4. a. daran b. dadurch c. darein d. darin 5. a. danach b. doch c. jedoch d. noch 6. a. baute b. bildete c. machte d. synthetisierte 7. a. durch b. mit c. unter d. von 8. a. wobei b. wodurch c. womit d. wovon II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit: als, auf, bei, dann, in, mit, zum. Julia Roberts zog ....... 1 ihrer Schwester Lisa ein, die - wen wundert's - den gleichen Beruf ergriffen hatte. Eric war es ....... 2, der Julia zu ihrem Leinwanddebt verhalf: "Blood Red" (1988). Der Streifen war ein Schuss ....... 3 den Ofen, zumal er erst 1990 ....... 4 die amerikanischen Zuschauer losgelassen wurde, aber der zweite, "Pizza, Pizza" (1988), machte Hollywoods Produzenten ....... 5 Julias Charisma und ihr schauspielerisches Knnen aufmerksam. 1989 konnte sie einen Riesenschritt ....... 6 ihrer noch sehr jungen Karriere machen: Zuerst glnzte sie ....... 7 Sally Fields Tochter ....... 8 "Magnolien aus Stahl", ...... 9 drehte sie ....... 10 Richard Gere den Kassenschlager, der sie ....... 11 Superstar machte und ihr Image bis heute prgt: "Pretty Woman". Zwei Oscar-Nominierungen hoben das Mdchen aus dem Sden ....... 12 den Schauspiel-Olymp. II.c. .....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Die Wohnung hat keinen Stil. Trotzdem fhle ich mich dort wohl. Auch wenn ... 2. Ich habe wenig Zeit. Deshalb treffe ich meine Eltern hchstens einmal im Monat. Da ... 3. Wenn meine Mutter kommt, fngt sie sofort an aufzurumen. Sobald ... 4. Ich vermute, Adrian sei krank. Adrian ... 5. Mit sechs, bin ich in die Schule gekommen. Als ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Er ist gerade eingeschult. b. ABC Schtze war der Spottname, c. Er ist ein ABC - Schtze. d. der im Gefolge der fahrenden Schler (Vaganten) des 14. und 15. Jahrhunderts herumwandernden Schulknaben, e. Diese Redewendung bedeutet

f.
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die von jenen aufs Betteln und Stehlen (in der Burschensprache Schieen, daher Schtze) ausgeschickt zu werden pflegten. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Die Regierung hat zum Schutz jugendlicher Verbraucher eine Steuer auf alkoholhaltige Mischgetrnke ... . a. eingefhrt b. eingeleitet c. gebracht d. gemacht 2. In Hagen ... es ein Eisenbahnunglck. a. fand b. gab c. geschah d. war 3. Bestimmte Bestandteile von Nahrungsmitteln fhren ... Hautausschlag, Durchfall oder Atemnot. a. an b. auf c. in d. zu 4. Viele Kinder und Jugendliche bewegen sich zu wenig und ... sich falsch. a. ernhren b. essen c. nhren d. speisen

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 020 II. a. ..................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Wir ....1 Penicillin einem Zufall: Der Schimmelpilz Penicillium Notatum hatte sich auf ....2 Agarplatte angesiedelt, auf der Biologe Alexander Fleming das Bakterium Staphylococcus Aureus ....3 hatte. In der ....4 des Pilzes hatte sich ein Bereich gebildet, in dem keine Bakterien mehr wuchsen. Fleming deutete diese ....5 sofort richtig, nmlich dass der Pilz eine anibakteriell wirkende Substanz produziert, die er Penicillin nannte. Fleming sollte es nicht ....6, das nur in sehr geringen Mengen in dem Schimmelpilz enthaltene Penicillin zu isolieren. Dies ....7 erst zehn Jahre spter der Pathologe Howard Walter Flory und der Chemiker Ernst Boris Chain, wodurch die ersten Versuche an mit Streptokokken infizierten Musen mglich wurden, die die starke antibakterielle ....8 von Penicillin belegten. 1. a. bedanken b. bedenken c. danken d. verdanken 2. a. ein b. eine c. einem d. einer 3. a. bebaut b. bewohnt c. gewachsen d. gezchtet 4. a. Gegend b. Region c. Umgebung d. Umwelt 5. a. Beachtung b. Bemerkung c. Beobachtung d. Bewirkung 6. a. gelangen b. gelingen c. geschehen d. passieren 7. a. gelangen b. gelingen c. schaften d. schafften 8. a. Einfluss b. Beeinfluss c. Bewirkung d. Wirkung II. b. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit den fehlenden Verben in der richtigen Form: auffhren, ausschauen, einschlagen, erziehen, essen, fhren, hocken, knnen, konzentrieren, machen, schlafen, stren.Kinder, die sich zu Hause geradezu unbeschreiblich.......... 1, mit verhehrenden Wutausbrchen bei kleinsten Enttuschungen, deren Zimmer stndig .......... 2, als ob eine Bombe .......... 3 htte, die kein Spiel zu Ende .......... 4, morgens nichts zum Frhstck.......... 5 , abends nicht .......... 6, dauernd an der Glotze .......... 7 wollen, in der Schule .......... 8 und sich nicht .......... 9 knnen, die ihre Hausaufgaben nachlssig oder gar nicht .......... 10... "Typisch! Von schlechten Eltern schlecht .......... 11!" Nein, diese Kinder .......... 12 erst einmal nicht anders! II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Ich habe keine Zeit, meine Eltern regelmig zu besuchen. Htte ... 2. Gegen den Willen ihres Vaters heiratete sie ihn. Obwohl ... 3. Man kann sich hinter einer Erinnerung verstecken, wenn man nicht in der Gegenwart leben will. Will ... 4. Dieser Duft erinnert mich an meine Kindheit. Ich ... 5. Nachdem ich den Film gesehen hatte, ging ich ins Bett. Bevor ... II. d. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. whrend er diese Formel spricht. Der Ausdruck ist, meist ironisierend, b. als Entschuldigungsformel in die Umgangssprache eingegangen. Im Jubeljahr 2000 sprach Papst Johannes Paul II. am 12. Mrz erstmals in der Geschichte c. fr Fehler und Snden wie die Glaubenskriege, die Inquisition und Judenverfolgungen durch Christen in der Geschichte. d. Das mea culpa (lateinisch meine Schuld) ist ursprnglich eine christliche Formel des Schuldbekenntnisses. Sie stammt aus dem Gebet Confiteor (Ich bekenne), e. ein umfassendes Mea Culpa im Namen der katholischen Kirche aus. Er bat um Entschuldigung f.
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das seit dem 11. Jahrhundert in der katholischen Kirche gesprochen wird. Oft klopft sich der glubige Katholik auch drei Mal auf die Brust, II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Sie kannten ... kaum. a. einander b. gemeinsam c. gegeneinander d. zusammen 2. ... Chris ein guter Schler ist, hat er Angst vor Tests. a. Auch b. Obwohl c. Trotz d. Trotzdem 3. Mit ... neuen Frisur sieht er wirklich doof aus. a. das b. dem c. der d. die 4. Oma kam ... im Unterricht in die Klasse. a. in der Mitte b. in Mitte c. Mitte d. mitten

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 021 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Die heie Jahreszeit ist ....1 auch in Deutschland angekommen - und Sommerzeit ist Sandalenzeit. Die Winterstiefel ....2 in den Schrnken, und neue ....3 Sommerschuhe mssen her. Doch wer denkt ....4 Schuhkauf schon daran, dass die ....5 Treter krank machen knnten? Eine Stichprobe des Fernsehsenders WDR, verffentlicht in der Sendung Markt vom 29.5.2006, ergab, dass fast ein Drittel der ....6 Schuhe den erlaubten Grenzwert fr Chrom(VI) deutlich berschritt! ....7 Rekord hat ein Paar Riemchensandalen aufgestellt, das es .....8 das Zehnfache des erlaubten Wertes gebracht hat. 1. a. am Ende b. am Schluss c. endlich d. zuletzt 2. a. verbergen b. verschwinden c. verstauen d. verstecken 3. a. lchrige b. luftige c. kalte d. khle 4. a. am b. beim c. wenn d. zum 5. a. neue b. neuem c. neuen d. neuer 6. a. erprobten b. experimentierten c. untersuchten d. versuchten 7. a. Das b. Dem c. Den d. Der 8. a. an b. auf c. in d. zu II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit dem Imperfekt der Verben. Noch heute sehe ich alles ganz genau vor mir: den groen Kamin, in dem in den Winternchten hoch aufgeschichtet die Hickoryscheite (brennen) ....... 1, aus deren Enden der zuckrige Saft (quillen) ....... 2, den wir nicht verkommen (lassen) ....... 3, sondern (abkratzen) ....... 4 und (essen) ....... 5; die faule Katze, die auf der rauhen Kaminplatte (sich rkeln) ....... 6, die schlfrigen Hunde, die gegen die Trpfosten (sich stemmen) ...... 7 und uns (anblinzeln) ....... 8; meine Tante, die in der einen Kaminecke (stricken) .......9, meinen Onkel, der in der anderen seine Maiskolbenpfeife (rauchen) ....... 10; den glatten, teppichlosen Eichenboden, der die tanzenden Flammen schwach (wiederspiegeln) ....... 11 und berst (sein) ....... 12 mit schwarzen Kerben, von den Kohlestcken, die aus dem Feuer gesprungen und dort langsam verglommen waren. (Mark Twain) II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Nachdem ihr Mann gestorben war, konzentrierte sie sich auf ihre Arbeit. Nach ... 2. Zu Lebzeiten von Paula Modersohn-Becker hatten viele Menschen Vorurteile gegenber Frauen. Als ... 3. Als er seine Werke zum ersten Mal ausgestellt hat, haben seine Bilder sehr schlechte Kritiken bekommen. Bei ... 4. Wir blieben lnger aus Neugier. Weil ... 5. Die Halle verbreitet einen Hauch von orientalischem Luxus. Ein ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. wenn in einem Buch die letzte Zeile eines Absatzes alleine b. auf der nchsten spricht man von "Schusterjungen". Aus satztechnischer Sicht sind beides Unschnheiten, c. auf die folgende Seite gesetzt werden muss. Steht die erste Zeile eines Absatzes alleine am Ende einer Seite und der Rest folgt d. Von "Hurenkindern" spricht man, e. weil man die alleinstehenden Zeilen mit den vernachlssigten Kinder von Huren und Schustern verglich. f.
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die es eigentlich zu vermeiden gilt. Die Begriffe kamen wohl auf, II. e. .....................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Sabrina gibt mir ... , wenn ich Probleme habe. a. Rat b. Ratschlag c. Ratschlge d. Rte 2. Schon ... Kinder haben wir alles zusammen gemacht. a. als b. wann c. wenn d. wie 3. Welche Pluralform ist falsch? a. Mechanismus-Mechanismen b. Museum-Museen c. Kaktus-Kakteen d. Visum-Viseen 5. Das Klima hier macht mir sehr zu schaffen. Ich kann mich gar nicht... gewhnen. a. an b. an es c. an das d. daran

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 022 II. a. ............................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. ....1 Kampf gegen Bakterien und Mikroorganismen entscheidet die Existenz eines geeigneten ....2 oftmals ber Leben und Tod. Mit der in ....3 30er Jahren durch Alexander Flemming gemachten Entdeckung des Penicillins ....4 dessen erstem erfolgreichen und dokumentierten ....5 an einem Menschen im Jahre 1941 ....6 den Arzt Charles Fletcher begann eine antibiotische Revolution. Penicillin ....7 als Wundermittel im zweiten Weltkrieg und in der Nachkriegszeit gegen Syphilis oder stark infizierte Kriegsverletzungen. Auch ....8 Penicillin den Erregern von Meningitis oder Lungenentzndungen ihren Schrecken. 1. a. Bei b. Durch c. Im d. In 2. a. Antibiotika b. Antibiotikas c. Antibiotikum d. Antibiotikums 3. a. dem b. den c. der d. die 4. a. sobald b. sogar c. sowie d. sowohl 5. a. Anwendung b. Benutzung c. Einsatz d. Verwendung 6. a. durch b. mit c. unter d. von 7. a. galt b. geltete c. gilt d. golt 8. a. gab b. lieh c. nahm d. schenkte II. b. ................................................................................................................................. 6 Punkte Ergnzen Sie mit dem Imperfekt der Verben. Es (fangen) .......... 1 einmal ein Fuchs eine Gans und (wollen) .......... 2 sie verzehren. Da (bitten) .......... 3 die Gans den Ruber, dass er ihr noch gestatten mge, vor ihrem Ende noch einmal zu tanzen. Der Fuchs (sagen) .......... 4: Das kann ich dir wohl gewhren. Das Mahl soll mir dann umso besser schmecken. Als die Gans nun (wissen) .......... 5, dass sie tanzen (drfen) .......... 6, (hpfen) .......... 7 sie erst einmal auf den Fen hin und her. Dann (auseinanderbreiten) .......... 8 sie die Flgel und (beginnen) .......... 9, noch schner zu tanzen. Das Vergngen, das der Fuchs dabei (haben) .......... 10 , war gro. Er (wissen) .......... 11 nur nicht, dass Gnse immer so tun, bevor sie losfliegen. Auf einmal (sich erheben) .......... 12 die Gans in die Lfte. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. rgere dich nicht ber deine Figur. Du ... 2. Sie bedankt sich herzlich fr ein Geschenk. Es gefllt ihr aber berhaupt nicht. Obwohl ... 3. Uns hat der Optimismus noch nicht verlassen. Wir ... 4. Nachdem ich den Film gesehen hatte, ging ich ins Bett. Kaum ... 5. Die Alte hngt Knoblauch ins Zimmer. Sie will die Vampire vertreiben. Um ... II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. verfestigte Strukturen zu durchbrechen und Innovation hervorzubringen. Deshalb sind spielerische Elemente auch in vielen Kreativittstechniken und modernen Managementschulungen enthalten, b. dass das Spiel eine grundlegende menschliche Aktivitt ist, die Kreativitt, und im Wettkampf Energie und Kraft freisetzt. Damit enthlt das Spiel das Potential, c. die darauf zielen, neue, kreative und innovative Ergebnisse zu erzeugen. d. Das Konzept des spielenden Menschen ist unter dem Titel "Homo ludens" durch Johan Huizinga bekannt geworden. e. sind sie nicht mehr ohne weiteres zu ndern und beginnen ihrerseits Zwangscharakter anzunehmen. Zusammenfassend lsst sich festhalten,

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Er versucht in seinem gleichnamigen Buch zu zeigen, dass sich unsere kulturellen Systeme wie Politik, Wissenschaft, Religion, Recht usw. ursprnglich aus spielerischen Verhaltensweisen entwickelt (Selbstorganisation) und ber Ritualisierungen im Laufe der Zeit institutionell verfestigt haben. Aus Spiel wird "heiliger Ernst" und wenn sich die Regeln erst richtig "eingespielt" haben, II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Die Druckerpatrone ist leer. Wir ... sie austauschen. a. drfen b. knnen c. mssen d. wollen 2. Tut mir ... , das geht nicht. a. leide b. Leid c. leider d. Leider 3. Ich htte im Bett bleiben ... . a. kann b. konnte c. knnen d. knnte 4. Wenn sie das hrt, wird sie vor Freude ... . a. bis an die Decke springen b. meinen, die Decke fiele ihr auf den Kopf c. sich nach der Decke strecken d. unter die Decke kriechen

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 023 II. a. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Im .....1 gegen Bakterien und Mikroorganismen entscheidet die Existenz eines geeigneten Antibiotikums oftmals ....2 Leben und Tod. Doch die Sicherheit ....3 Infektionen ist trgerisch. Bakterien sind auerordentlich ....4 und werden daher sehr schnell ....5 Antibiotika resistent. Daher ist der verantwortungsvolle Umgang mit Antibiotika von elementarer ....6. Sie sollten vor ....7 nicht langfristig zur Vorbeugung gegen eine eventuelle Infektion angewendet werden. Umgekehrt ....8 Antibiotika bei der Behandlung einer Infektion nicht zu frh abgesetzt werden, selbst wenn eine schnelle Besserung im Krankheitsverlauf eintritt. 1. a. Kampf b. Konflikt c. Krieg d. Sieg 2. a. im b. ber c. vom d. von 3. a. gegen b. von c. vor d. wegen 4. a. angepasst b. anpassungsfhig c. passend d. passgerecht 5. a. gegen b. von c. vor d. wegen 6. a. Bedeutung b. Rolle c. Wert d. Wichtigkeit 7. a. alle b. allem c. allen d. aller 8. a. drfen b. knnen c. mgen d. mssen II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit dem Imperfekt der Verben. Um seine finanzielle Lage zu verbessern, (spielen) ....... 1 der Weltmeister Wilhelm Steinitz regelmig in einem Londoner Kaffeehaus Schach-Schnellpartien um Geld. Einer seiner besten Dauerkunden (sein) ....... 2 ein englischer Geschftsmann, der jedoch sehr schwach (spielen) ....... 3 , daher immer (verlieren) ....... 4. Nachdem sich dieser Spielverlauf wochenlang wiederholt hatte, (berlegen) ....... 5 ein Freund von Steinitz, ob es nicht ratsamer sei, seinen wohlhabenden Partner auch einmal gewinnen zu lassen, bevor jener das Interesse am Schachspielen mit dem Weltmeister verliere und Steinitz somit seinen besten Kunden. Diese berlegung (erscheinen) ....... 6 auch Steinitz sinnvoll und er (beschlieen) ....... 7 daraufhin, die nchste Partie zu verlieren. So (entgegenstellen) ....... 8 er im anschlieenden Spiel seine Dame ungedeckt seinem Gegner. Als jener dies schlielich nach sechs weiteren Zgen (bemerken) ....... 9 und die Dame (schlagen) ....... 10, (aufgeben) ....... 11 Steinitz sofort. Sein Gegner aber (schreien) ........ 12: Ich habe den Weltmeister besiegt! Ich habe den Weltmeister besiegt! II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Bevor sie Kunst studierte, hatte sie eine Ausbildung als Lehrerin gemacht. Vor ... 2. Mit dem Geld kann sie ihre Kinder fr den Winter einkleiden. Ihre Kinder ... 3. Jeder will etwas von mir. Alle ... 4. Ich fuhr aufs Land, wo ich Freunde besuchen wollt. Um ... 5. Sie hat mich ausgelacht. Ich ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Fast jeder hat eine, aber was zum Geier bedeutet "Kasko"? Das seit dem 17. Jahrhundert b. bedeutet "Schiffsrumpf, Fahrzeug" und ist vor allem als Abgrenzung zur Ladung gemeint. "Casco" ist ein spanisches Wort, c. das eigentlich soviel bedeutet wie "Scherbe, abgebrochenes Stck", aber auch in der Bedeutung Schiffsrumpf wird es benutzt. d. vor allem im Seemnnischen gebruchliche Fremdwort

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Eine Kaskoversicherung deckt also Schden an Transportmitteln, aber nicht an Ladung oder Insassen. f. Kaskoversicherung. Wieder so ein geheimnisvolles Wort aus unserem Alltag. II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. In einer Firma wurde neulich den Mitarbeitern verboten, miteinander ... E-Mail zu kommunizieren. a. am b. in c. mit d. per 2. Das ist wirklich ein ... Preis. a. geringer b. gnstiger c. kleiner d. schwacher 3. Wenn ein Kind sagt: Guck mal, eine Mieze!" meint es ... . a. einen Hund b. ein Kaninchen c. eine Katze d. eine Ziege 4. Das Auto fhrt nicht mehr; es muss ... werden. a. abgeschleppt b. abgezogen c. fortgetrieben d. weggezerrt

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 024 II. a. ................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. ber .....1 Tod des .....2 franzsischen Kaisers ranken sich viele Gerchte. Hat man ....3 heimtckisch mit Arsen vergiftet, oder ....4 er an Magenkrebs, der ihn dahinraffte? Heute scheint man dem Geheimnis ....5 die Spur gekommen zu sein. Ich will ....6 meinem Tod seziert werden. Das sollen Napolons letzte Worte zu seinem Leibarzt Francesco Antommarchi gewesen sein ....7 er am 5. Mai 1821 im Alter von 51 Jahren in seinem Exil auf der Insel St. Helena starb. Nach seinem Tod wurde sein ....8 obduziert und als Todesursache Magenkrebs festgestellt. 1. a. das b. dem c. den d. der 2. a. einstigen b. ex c. gewesenen d. vergangenen 3. a. er b. ihm c. ihn d. sein 4. a. erlitt b. leidet c. leidete d. litt 5. a. an b. auf c. in d. zu 6. a. danach b. nach c. nachdem d. vor 7. a. bevor b. erst c. vor d. zuvor 8. a. Aas b. Leichnam c. Krper d. Tod II. b. ....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Wrter mit den fehlenden Wortteilen: be-, hart-, inter-, Meister-, Mit-, Schach-, Schachwunder-, Sechs-, Seil-, un-, ver-. Das berhmteste 1___kind war der Amerikaner Samuel Reshevsky, geboren am 26.11.1911 in Ozorkw (Polen), gestorben am 4.4.1992 in Spring Valley (USA). Bereits als 2___jhriger spielte er gegen die 3___glieder des Wiener 4___clubs simultan. Sein erstes 5___nationales 6___turnier 7 ___stritt er mit elf Jahren 1922 in New York, wo er auf gestandene Meister traf. Besonders Janowski hatte Schwierigkeiten, den Jungen ernst zu nehmen. Das Jngelchen 8___steht vom Schach nicht mehr als ich vom 9___tanzen!, raunte er nach 12 Zgen zu Eduard Lasker. Schauen Sie auf seine Position! Bald hat er keinen Zug mehr. Vllige Paralyse. Doch klein Sammy zeigte sich 10___beeindruckt und 11___teidigte sich 12___nckig. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Paula musste diesen Beruf erlernen, weil ihre Familie das so wollte. Wenn ... 2. Bevor sie Kunst studierte, hatte sie eine Ausbildung als Lehrerin gemacht. Nachdem ... 3. Wer wirklich will, hat gute Chancen. Jeder, ... 4. Gebt uns einen Job! Ihr ... 5. Wenn man auf einer Familienfeier im Mittelpunkt stehen will, darf man nicht hingehen.

Willst ...
II. d. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. das Spiel eine menschliche Leistung, die allein in der Lage ist, die Ganzheitlichkeit der menschlichen Fhigkeiten hervorzubringen. Schiller war es auch, der die berhmt gewordene Sentenz prgte: und er [der Mensch] ist nur da ganz Mensch, wo er spielt. b. Der homo ludens (lat. der spielende Mensch) entwickelt ber das Spiel seine Fhigkeiten. Er entdeckt seine Eigenschaften und entwickelt sich dadurch selbst. Das Spielen ist c. der als Erster in seinen Briefen ber die sthetische Erziehung des Menschen die Wichtigkeit des Spielens hervorhob und sich gegen die Spezialisierung und Mechanisierung der Lebensvollziehung aussprach. Nach Schiller ist d. Eine Schiller hnliche Kritik an der Reduzierung der Lebensweise bte Herbert Marcuse in seinem 1967 erschienenen Werk Der eindimensionale Mensch. Er kritisierte die mit der Vorherrschaft der instrumentellen Vernunft in den Industriegesellschaften einhergehende Beschrnkung der

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Lebensweise und Kultur, die keinen Platz mehr fr Ganzheit, Persnlichkeitsentfaltung und autonome Selbstwerdung lsst. e. 1938 brachte Johan Huizinga durch seine gleichnamige Studie den homo ludens in die wissenschaftliche Diskussion. f. der Handlungsfreiheit gleichgesetzt und setzt eigenes Denken voraus. Der homo ludens entwickelt sich also nach seinen gemachten Erfahrungen zu dem, was er ist. Friedrich Schiller war es, II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Wer unter 18 ist, ist minderjhrig. Wer ber 18 ist, ist... . a. ganzjhrig b. hochjhrig c. vieljhrig d. volljhrig 2. Die fettgedruckten berschriften in den Zeitungen heien ... a. Hauptlinien b. Hauptzeilen c. Kopfzeilen d. Schlagzeilen 3. Was kann man nicht vom Wetter sagen? Es ist ... . a. gekhlt b. regnerisch c. unfreundlich d. wechselhaft 4. Lassen Sie die Koffer ruhig hier stehen. Ich bringe ... Gepck sofort nach oben. a. Ihr b. Ihre c. Ihres d. Ihnen

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 025 II. a. ................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. In der Mitte des letzten Jahrhunderts glaubte man, ....1 Beweis fr einen Giftmord an Napolon gefunden zu haben: Man ....2 bei einer Untersuchung seiner Haare einen Arsengehalt fest, der um das 5fache hher gewesen ist als bei ....3 heutigen Bevlkerung. Untersuchungen weiterer Haarproben aus den Jahren 1805 und 1814 vor ....4 Zeit im Exil zeigten aber, dass die Arsenwerte zu diesen Zeitpunkten bereits ebenfalls erhht waren. ....5 sind die gefundenen Konzentrationen fr eine Vergiftung mit Todesfolge zu gering. Einige Wissenschaftler ....6 heraus, dass sich das Arsen nur ....7 auf den Haaren befand. Dies konnte man dadurch erklren, dass Arsentrioxid ein beliebtes Konservierungsmittel ....8 Leichen war. 1. a. ein b. eine c. einem d. einen 2. a. bekam b. fand c. kam d. stellte 3. a. dem b. den c. der d. die 4. a. sein b. seine c. seinem d. seiner 5. a. Anstatt b. Auer c. Auerdem d. Statt 6. a. erkannten b. fanden c. sahen d. stellten 7. a. auen b. auer c. auerhalb d. drauen 8. a. durch b. fr c. gegen d. von II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit: am, an, aus, bei, durch, in, nach, von, vor, zum. .......... 1 einem Herbsttag des Jahres 1886 fuhr .......... 2 ersten Mal ein Automobil .......... 3 Stuttgarts Straen. Gottlieb Daimler, geboren .......... 4 17. 3. 1834, hatte es gebaut. .......... 5 seiner ersten Fahrt .......... 6 dem neuen Auto schrien die Leute: Der Teufel kommt! G. Daimler ist .......... 7 6. 3. 1900, also heute .......... 8 108 Jahren gestorben. .......... 9 den Werksttten .......... 10 Daimler und C. F. Benz entstand 1926 die Daimler-Benz-Aktiengesellschaft. .......... 11 1893 bis 1897 , also nur 17 Jahre .......... 12 Ottos Benzinmotor, entwickelte Diesel einen neuen Motor, Dieselmotor genannt. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Gehen Sie am besten gleich zu einem Rechtsanwalt. Es wre... 2. Der Mann wird eine neue Arbeit in Frankreich annehmen. Eine ... 3. Andere Lnder, andere Sitten. Es ... 4. Man muss die Heimat verlassen, um zu erkennen, woher man kommt. Wenn ... 5. Erst als ich einen Job suchte, gab es Probleme. Bevor ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. entsteht das gegenstzliche aposteriorische Wissen erst durch die Erfahrung. Wissenschaften lassen sich nach der Art und Weise, wie sie ihr Wissen gewinnen, unterscheiden. Logik und Mathematik gehen meist apriorisch vor: Zunchst werden Axiome a priori gesetzt, dann werden weitere Aussagen anhand dieser Axiome als wahr oder falsch beurteilt. b. A priori (lat. vom Frheren her), eine lateinische Redewendung, die von Aristoteles noch als vorausgehende Seinsursache verstanden wurde, c. Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften und Wirtschaftswissenschaften arbeiten hingegen in der Regel aposteriorisch: Sie machen entweder zuerst Beobachtungen und stellen dann Aussagen auf, die diese Erfahrungen erklren, oder sie stellen Aussagen als Hypothesen auf; die Aussagen werden dann empirisch geprft. d. Wissen, das allein durch Denken entstanden und als solches nicht durch Tatsachenerfahrungen gedeckt ist, aber als Ausgangspunkt zu weiteren Erkenntnissen unumgnglich ist, e. bezeichnet ab Descartes das, was als Bedingungen und Grundlage des Wissens von der Erfahrung als solcher unabhngig ist. A priori ist der Gegensatz von a posteriori.
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f. heit apriorisches Wissen, a priori gesetztes Wissen oder einfach vorausgesetztes Wissen. Whrend apriorisches Wissen vor der Erfahrung steht, II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Hauptsache, man ist offen ... das Neue, das Ungewohnte, das Fremde. a. auf b. bei c. fr d. zu 2. ... wann wird denn die Wohnung frei? a. ab b. seit c. von d. vor 3. Der ... der Sowjetunion 1991 leitete die Unabhngigkeit der baltischen Republiken Estland, Lettland und Litauen ein. a. Abfall b. Anfall c. Unfall d. Zerfall 4. Die schnsten Tage im Jahr sind die, an ... es etwas zu feiern gibt. a. dem b. der c. denen d. die

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 026 II. a. ....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Es ....1 aber eine ganze Reihe von Erklrungsversuchen, warum sich auch auf natrlichen Wegen soviel Arsen in Napolons Krper angesammelt haben ....2. Es knnte an seiner Vorliebe fr Wein ....3 haben, denn die Winzer reinigten ihre Weinfsser damals mit arsenhaltigen Lsungen. Auch die grne Farbe in seinem Arbeitszimmer auf ....4 Insel St. Helena, in dem er sich meistens aufhielt, knnte ein Grund ....5 gewesen sein. Diese Farbe enthielt nmlich einen Farbstoff ....6 aus Kupferarsenit. In dem feuchtwarmen Klima knnen sich Schimmelpilze gebildet ....7, die die Farbpigmente zersetzt und gasfrmiges Trimethylarsen freigesetzt haben, das ber die Atemluft in Napolons Krper ....8 ist. 1. a. existiert b. findet c. gibt d. ist 2. a. drfte b. knnte c. mchte d. msste 3. a. gelegen b. geliegt c. gestanden d. gestellt 4. a. dem b. den c. der d. die 5. a. dabei b. dafr c. daran d. dazu 6. a. bestanden b. bestehend c. gebildet d. geformt 7. a. haben b. sein c. werden d. worden 8. a. gelangen b. gelangt c. gelingen d. gelungen II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit haben, sein oder werden in der richtigen Form. Er ......1 schon wieder die ganze Nacht gelesen. Nach der Party ......2 ich gestern sofort eingeschlafen und ......3 heute erst spt aufgewacht. Ich hoffe, er ......4 sich nicht beleidigt fhlen, wenn wir ihn nicht einladen. An unserem ersten Ferientag ......5 wir alle lange geschlafen. Nachdem mein Vater uns alle zur Schule gefahren ......6, fuhr er wieder nach Hause. Nachdem wir unserer Mutter geholfen ......7, gehen wir baden. Trotz der Hitze ......8 sie keinen Hut aufgesetzt und ......9 zum Strand gelaufen. Sei nicht traurig, wir ......10 uns bald wiedersehen. Wie verabredet ......11 wir uns am Kiosk getroffen. Schon zwei Tage vor Weihnachten ......12 die Kinder den Tannenbaum geschmckt. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1 Man hatte gegen ihn den Vorwurf erhoben, seine Firma betrogen zu haben. (dass) 2. Der Lehrer sagt den englischen Satz langsam vor, die Schler sprechen ihn nach. (so...dass) 3. Der Lehrer sagt den englischen Satz langsam vor, die Schler sprechen ihn nach. (damit) 4. Wir waren so langsam, dass wir stndig hinter dem Rest der Gruppe zurckblieben. (weil) 5. Ihr gesundheitlicher Zustand bessert sich zunehmend. (wird) II. d. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. das seit etwa 1860 fast neunzig Jahre lang die dominierende Weltsprache in Wissenschaft und Kunst war, diesen Status nicht durch die abnehmende Bedeutung der deutschen Wissenschaftler, sondern durch die Niederlagen in den zwei Weltkriegen. So schwingt in dem Begriff Weltsprache b. die ihre Verbreitung auf anderen Kontinenten vor allem kriegerischer Eroberung, genozider Ausrottung und brutaler Kolonisation verdanken. Indigene und Stammessprachen wurden rigide bekmpft, c. Die meisten Weltsprachen entstanden bisher nicht durch friedlichen Beschluss der Vlker. Viele Weltsprachen der modernen Zeit sind ehemalige Kolonialsprachen, d. verboten und mit drakonischen Methoden unterdrckt. Im Grunde hat der Besitz eines groen Kolonialreichs allen Kolonialmchten des 19. und 20. Jahrhunderts fast schon automatisch den Aufstieg ihrer Nationalsprache zur Weltsprache garantiert. e.

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ein gewisser imperialer Anspruch mit, der von Sprechern kleinerer Sprachen als repressiv empfunden werden kann. Dies galt bereits fr die Weltsprache der klassischen Antike, das Altgriechische, dessen Verbreitung sich vor allem auf den Feldzug Alexanders des Groen zurckfhren lsst. f. Eine Ausnahme ist die niederlndische Sprache, da die niederlndische Regierung befrchtete, bei einer Einfhrung des Niederlndischen in die riesige Kolonie Niederlndisch-Indien (heute: Indonesien) wrden die Niederlnder eine Minderheit innerhalb ihrer eigenen Sprache. In einer umgekehrten Entwicklung verlor Deutsch, II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Sein Privatleben kommt wegen der vielen Reisen hufig zu ... . a. arm b. klein c. kurz d. schnell 2. Sie brauchen nicht lange ... einem Zweitjob zu suchen. a. fr b. nach c. um d. wegen 3. Bonbontten knnen nicht recycelt werden sie werden ... verbrannt. a. anstatt b. statt c. statt dass d.stattdessen 4. Was wrden Sie machen, wenn es keine Autos mehr ... ? a. gab b. gbe c. gebe d. gibt

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 027 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Wenn es nicht tragische Realitt wre, knnte die .....1 einem James Bond Film entnommen sein: Der ehemalige KGB Agent Alexander Litvinenko wurde ....2 das radioaktive Element Polonium tdlich vergiftet, ....3 weniger als 1 Mikrogramm ausgereicht worden war. Litvinenko war etwa drei Wochen ....4 dem Giftanschlag gestorben, bei einer hheren ....5 wre der Tod vermutlich schneller eingetreten. Dennoch konnte auch eine intensive ....6 in einem britischen Krankenhaus dem russischen Regimekritiker nicht mehr helfen, was die ....7 des bislang einmaligen, gezielten Giftmordes ....8 ein radioaktives Element deutlich macht. 1. a. Erzhlung b. Gedichte c. Geschichte d. Sage 2. a. durch b. mit c. vom d. von 3. a. wofr b. womit c. wovor d. wozu 4. a. bevor b. nach c. nachdem d. vor 5. a. Dose b. Dosis c. Masse d. Menge 6. a. Behandlung b. Handlung c. Heilung d. Verhandlung 7. a. Bosheit b. Fehler c. Mangel d. Tcke 8. a. durch b. mit c. vom d. von II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit haben oder sein in der richtigen Form. A. Wer .....1 dich zur Schule gefahren? B. Ich .....2 mit dem Bus gefahren. Das .....3 etwas lnger gedauert und so .....4 ich spt angekommen. A. Es .....5 ja heute geregnet, darum .....6 ich auch nicht zu Fu gekommen. Und gestern? Was .....7 du gestern gemacht? .....8 du wieder im Bad gewesen? B. Ja, ich .....9 eine Stunde geschwommen , dann .....10 ich eine Freundin gesehen. Ich .....11 zu ihr geschwommen und wir .....12 uns ein wenig unterhalten. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Sie beantwortete die Frage. (auf) 2. Ihr seht alle so erschrocken aus, was ist denn vorgefallen? (dass) 3. Was bedeutet dein Verhalten? (hat) 4. Fr den Letzten gibt es keinen Sitzplatz mehr. (zuletzt) 5. Herta ist Komponistin und Sngerin zugleich. (sowohl) II. d. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. dabei aufgrund ihrer sekundrsprachlichen Verwendungen gewissen Vernderungen und Vereinfachungen, aber nicht notwendig auch einer Pidginisierung unterliegt. Italienisch franco, franchi, ursprnglich Bezeichnung fr (Nord-)Italiener und Franzosen, b. Als Lingua Franca (ital. fr frnkische Sprache) bezeichnet man in der ursprnglichen und engeren Bedeutung eine bestimmte Pidgin-Sprache auf romanischer Basis, c. In der erweiterten Bedeutung jede andere Sprache, die zwischen den Sprechern verschiedener Sprachgemeinschaften als Verkehrssprache verwendet wird (so wie etwa Latein, Franzsisch und Englisch in der europischen Geschichte) und d. die im Mittelalter durch den Sprachkontakt zwischen Romanen und Sprechern nicht-romanischer Sprachen, insbesondere des Arabischen, entstand und als Handels- und Verkehrssprache bis ins 19. Jahrhundert vorwiegend an der Sd- und Ostkste des Mittelmeers verbreitet war. e. wo durch den Geographen Ibn Khurradadbih belegt ist, dass Lingua Franca gegen Spanisch und Griechisch abgegrenzt wurde. Bei der Lingua Franca handelt es sich nicht um eine Mischsprache

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oder verunstaltete Einzelsprache, sondern um ein echtes Pidgin auf romanischer Basis mit arabischen, trkischen, persischen, griechischen und slawischen Einflssen. f. wurde durch die Kreuzzge und das lateinisch-frnkische Reich in Byzanz in der Bedeutung erweitert zu Westeuroper, Abendlnder, Katholik(en) und in dieser Bedeutung von Arabern, Trken, Griechen, Persern, Slawen und Rumnen bernommen. Die Bezeichnung lingua franca scheint nach dem Arabischen in Andalusien geprgt worden zu sein, II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. . ... Schreck lie sie das Tablett fallen. a. Aus b. Durch c.Vor d. Wegen 2. Wenn das Licht beim Einschalten nur einmal aufblitzt und es dann dunkel wird, sagt man: Es hat ... gegeben. a. eine Kurzschlieung b. einen Kurzschlu c. eine Krzung d. ein Krzel 3. Dieser Unfall ... sicher nicht passiert, wenn du besser aufgepasst httest! a. htte b. ist c. wre d.wrde 4. Welches Wort ist am schwchsten? a. rgerlich b. emprt c.verstimmt d. zornig

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 028 II. a.....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Haben Sie schon einmal ....1 Ausdruck "Ich stand unter Adrenalin benutzt, als Sie ....2 erzhlt haben, wie aufgeregt Sie bei einem Vorstellungsgesprch gewesen sind, wie viel Angst Sie ....3 einer Klausur gehabt haben, oder wie Sie eine groe Gefahr gesprt haben? Was ist aber Adrenalin und warum ist es mit bestimmten Stresssituationen ....4? Adrenalin ....5 im Nebennierenmark und in bestimmten Nervenzellen gebildet. Der Krper ....6 diese Hormone unter Stress her, etwa bei krperlicher und seelischer Belastung oder bei Infektionen und Verletzungen, ....7 sich auf einen Kampf oder eine Flucht vorzubereiten. Andere Faktoren, die die Adrenalin-Konzentration ....8, sind Unterzuckerung, Alkohol, Kaffee, Tee, Schokolade und Bananen. 1. a. das b. dem c. den d. der 2. a. jemand b. jemandem c. jemanden d. man 3. a. an b. in c. vor d. zu 4. a. verband b. verbinden c. verbindet d. verbunden 5. a. ist b. wre c. wird d. wurde 6. a. bringt b. macht c. produziert d. stellt 7. a. das b. dass c. darum d. um 8. a. erhhen b. erweitern c. vergrern d. vermehren II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Whlen Sie das richtige Verb und setzen Sie es in die richtige Form.Die Bilder haben lange Zeit im Keller (liegen/legen) ....1 . Jetzt habe ich sie in mein Zimmer (hngen) ....2. Frher haben sie in der Wohnung meiner Eltern (hngen) ....3. Das Buch hat auf dem Schreibtisch (liegen/legen) ....4. Hast du es auf den Schreibtisch (liegen/legen) ....5? Ich habe die Glser in den Schrank (stehen/stellen) ....6. Die Glser haben in der Kche (stehen /stellen) ....7. Die Krankenschwester hat den Kranken auf einen Stuhl (sitzen/setzen) ....8. Der Kranke hat ein wenig auf der Bank in der Sonne (sitzen/setzen) ....9. Die Bcher haben im Bcherschrank (stehen/stellen) ....10. Wer hat sie in den Bcherschrank (stehen/stellen) ....11? Die Henne hat ein Ei (liegen/legen) ....12. II. c. ...................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Der Zug versptet sich wieder 5 Minuten. (hat+Subst.) 2. Er schlgt vor, das Spiel abzubrechen. (dass) 3. Wenn die Strae umgebaut wird, wird die Haltestelle um 10 Meter vorverlegt. (beim) 4. Wir konnten mit der Produktion kaum folgen, weil die Nachfrage stark zunahm. (so...dass) 5. Im Zuge der Ermittlungen wurden Bestechung und Betrug festgestellt (man) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Sie hat eine hohe Sprecherzahl an Muttersprachlern. Auch unter Nicht-Muttersprachlern b. Als Weltsprachen werden Sprachen bezeichnet, die weltweit von vielen Menschen verstanden werden. Seit dem Zweiten Weltkrieg c. als Fremdsprache an Schulen unterrichtet. Sie ist Amts- oder Verkehrssprache von multinationalen Organisationen, multinationalen Firmen oder internationalen Konferenzen. d. ist die englische Sprache die fr Nordamerika, Europa, Indien und den pazifischen Raum bedeutendste Weltsprache. Da die bergnge von Weltsprachen zu Verkehrssprachen flieend sind,

e. werden weiter verbreitete Verkehrssprachen oft auch als Weltsprachen bezeichnet. Eine Weltsprache zeichnet sich vor allem durch folgende Merkmale aus:

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f. beherrschen viele diese Sprache als Fremd- oder Zweitsprache. Sie wird in vielen Lndern, auf mehreren Kontinenten und in mehreren Kulturkreisen verstanden. Sie wird in vielen Lndern II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Welches Tier wiehert? a. ein Hahn b. ein Hund c. ein Pferd d. ein Schwein 2. Was ist falsch? Hoffentlich gelingt ... ." a. die Aufnahme b. das Bild c. der Fotograf d. der Schnappschuss 3. Was sagt man nicht? a. die Besucher Mnchens b. die Brille Mutters c. die Werke Gottes d. die Wirtschaft Frankreichs 4. Welcher Satz bedeutet, dass man jemandem Glck wnscht? a. Ich drcke ein Auge zu. b. Ich drcke die Daumen. c. Ich falte die Hnde. d. Ich halte die Ohren steif.

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 029 II. a. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Der ....1 Tod des nur 35 Jahre alt gewordenen Musikers Wolfgang Amadeus Mozart ....2 immer noch Rtsel auf und die Annahmen ber die Todesursache sind denen eines ....3 Todes weit entfernt! Mozart selbst uerte bereits noch ....4 Lebzeiten, er habe das Gefhl, vergiftet zu werden. Neider gab es damals sicherlich viele, genannt soll an dieser ....5 nur sein Rivale Antonio Salieri werden. Wahrscheinlicher ist jedoch, dass er durch ....6 Arzt oder gar durch sich selbst vergiftet wurde unabsichtlich. Es ist berliefert, dass Mozart ein Hypochonder war und ein Stammgast in Wiens Apotheken, wo er sich Mittel ....7 Selbstmedikation besorgte. Wolfgang Amadeus ....8 oft und gegen all seine Beschwerden, wie Kopfschmerzen, Melancholie oder Depressionen, zu einem im 18. Jahrhundert breit eingesetzten und als Allheilmittel geltenden Medikament: Antimon. 1. a. ehere b. eher c. frhe d. frhere 2. a. bringt b. gibt c. fngt d. kommt 3. a. guten b. natrlichen c. richtigen d. wahren 4. a. aus b. im c. in d. zu 5. a. Gegend b. Ort c. Platz d. Stelle 6. a. sein b. seine c. seinem d. seinen 7. a. aus b. fr c. mit d. zur 8. a. greifte b. griff c. nahm d. nehmte II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Whlen Sie das richtige Verb und setzen Sie es in die richtige Form. Ich habe die Glser in den Schrank (stehen/stellen) ....1. Die Glser haben in der Kche (stehen/stellen) ....2. Die Krankenschwester hat den Kranken auf einen Stuhl (sitzen/setzen) ....3. Der Kranke hat ein wenig auf der Bank in der Sonne (sitzen/setzen) ....4. Die Bcher haben im Bcherschrank (stehen/stellen) ....5. Wer hat sie in den Bcherschrank (stehen/ stellen) ....6? Die Henne hat ein Ei (liegen/legen) ....7. Das Ei hat im Nest (liegen/legen) ....8. Die Familie hat sich vor den Fernseher (sitzen/setzen) ....9. Sie haben den ganzen Abend vor dem Fernseher (sitzen/setzen) ....10. Ich habe meinen Mantel an den Haken (hngen) ....11. Vorhin hat er noch im Schrank (hngen) ....12. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Du kannst doch einem so kleinen Kind nicht zumuten, allein zu Hause zu bleiben. (dass) 2. Helmine wandte sich ihrem Nachbarn zu und flsterte ihm etwas ins Ohr. (um) 3. Ich helfe dir nur unter der Bedingung, dass du mir auch hilfst. (wenn) 4. Der Vorstand beantragt, dass neu abgestimmt wird. (eine+Subst.) 5. Albert Schweitzer wirkte als Arzt und Missionr. (sowohl) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. in anderen Lndern heit die Wrzpaste noch offiziell so: (mustardt, moutarde etc.) b. Der Begriff Mostrich hat sich bei uns noch in einigen Regionen erhalten, c. Der Name Mostrich stammt ursprnglich wirklich vom "Most" ab. Ursprnglich mischte man den zerriebenen Senfkrnern nmlich prickelnden Most (unvergorenen Traubensaft) bei, d. Denn die mit unvergorenem Traubensaft oder Most zerstoenen Senfsamen entwickeln erst bei diesem Vorgang ihre typische Schrfe. e. heute macht man das meist mit Weinessig. Most kommt nicht additiv dazu,

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f. kann aber bei manchen Rezepturen den Essig ersetzen. Mustum ardens = brennender Most, so lautet die lateinische Bezeichnung fr Mostrich oder Senf. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Meine Freundin hat 1 kg abgenommen, aber ich habe leider 2 kg ... . a. angenommen b. aufgenommen c. eingenommen d. zugenommen 2. Was tun die Bienen? Sie ... . a. brummen b. gurren c. summen d. surren. 3. Kennst du ihn schon lange?" - Nein, ... seit zwei Tagen." a. erst b. noch c. nur noch d. schon 4. Wo steckt der Fehler? Was ist nur mit meinem Freund los?" a. Er antwortet mich nicht. b. Er beachtet mich nicht. c. Er grt mich nicht. d. Er versteht mich nicht.

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 030 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. 1 2 3 Ein "Schlafgas" .... eine Schlsselrolle bei der .... der Geiseln im Oktober 2002 in Moskau. .... wie vor ist unklar, was fr eine Substanz genau eingesetzt wurde. Die Situation war sicherlich so ausweglos wie bei kaum ....4 anderen Geiselnahme: Mehr als 700 Menschen wurden in Moskau von etwa 50 zum ....5 entschlossenen Geiselnehmern in einem groen Gebude festgehalten. Eine Befreiung der Geiseln konnte nur durch das gleichzeitige, blitzartige Ausschalten ....6 Geiselnehmer gelingen, um die Zndung ....7 im Theater angebrachten Sprengladungen zu verhindern. Der ....8 eines Betubungsgases schien die einzige Mglichkeit zu sein. 1. a. fand b. gab c. machte d. spielte 2. a. Befreiung b. Erfreiung c. Freiheit d. Freiung 3. a. Als b. Hinter c. Nach d. So 4. a. ein b. einem c. einen d. einer 5. a. uersten b. Schlechtesten c. Schlimmsten d. Schwierigsten 6. a. alle b. allem c. allen d. aller 7. a. dem b. den c. der d. des 8. a. Benutzung b. Einsatz c. Gebrauch d. Verwendung II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit den fehlenden Prpositionen (auf, aus, in, von, vor, zur) und Artikeln. Peter hat kein festes Einkommen und lebt ....1 Hand ....2 Mund. Daher hat er auch keine Mglichkeit, jeden Monat etwas ....3 Seite zu legen. Seit zehn Jahren liegt er nun seiner Mutter ....4 Tasche. Sie hat ihm nun ihre Meinung gesagt und hat kein Blatt ....5 Mund genommen. Das hat ihn natrlich ....6 Palme gebracht. Sie hat ihm geraten, sich endlich um eine Stelle zu bewerben, aber er schlgt ja jeden Rat ....7 Wind. Er will ja nicht arbeiten und geht jedem Angebot ....8 Weg. Und wenn sie ihm auch immer wieder damit ....9 Ohren liegt, er kmmert sich nicht darum und lebt ....10 Tag hinein. Kein Wunder, dass sie manchmal ....11 Haut fhrt. Es wird nicht mehr lange dauern, dann setzt sie ihm den Stuhl ....12 Tr. II. c. ................................................................................................................................. 10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Der Staatsanwalt beantragte, die Immunitt des Politikers aufzuheben. (dass) 2. Er kmpft wie ein Lwe. (als ob) 3. Ich warte schon bald eine Stunde. (seit) 4. Maria stand auf und bot mir ihren Sitzplatz an. (um) 5. Sein Hund kann auf den Hinterbeinen laufen und auch durch einen Reifen springen. (sondern) II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. der durch diesen Eingriff auf die Welt geholt wurde. Sein Beiname "Caesar" soll sich auch vom lateinischen Wort "caedare", b. "caesarian section" oder auf Lateinisch "sectio caesarea". Etwas sgt allerdings an der Legende: c. Die Legende sagt, dass der sptere rmische Staatschef Gaius Julius Caesar bei der Geburt aus dem Leib seiner Mutter geschnitten wurde. Im Englischen heit es d. Er sei sogar der erste Mensch berhaupt gewesen, e. Falls im alten Rom eine Mutter vor der Geburt starb, war es Brauch, das ungeborene Kind aus ihrem Leib zu schneiden, um es getrennt bestatten zu knnen. Caesars Mutter berlebte ihre Niederkunft allerdings um viele Jahre. f. was "ausschneiden" bedeutet ableiten. Dieser Beiname stand Pate fr unser Wort "Kaiser" und daher trgt auch diese Form der Geburtshilfe den Namen "Kaiserschnitt".
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II. e. .................................................................................................................................. 4 Punkte Was passt? 1. Manche Menschen trumen ... 150 Jahre alt zu werden. a. daran b. darauf c. darber d. davon 2. Die Zahl der Arbeitslosen in Deutschland hat sich ... . a. verkleinert b. verringert c. gesunken d. zerkleinert 3. Frauen kommen fast immer ... Begleitung ihrer Ehemnner. a. auf b. in c. mit d. zu 4. Was kann man nicht sagen? a. Das Kind ist spielend. b. Die Hitze ist drckend. c. Dieser Film ist spannend. d. Ihr Angebot ist verlockend.

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 031 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Ein "Schlafgas" spielte eine Schlsselrolle bei ....1 Befreiung der 700 Geiseln ....2 Oktober 2002 in Moskau. Nach wie ....2 ist unklar, was fr eine Substanz genau eingesetzt wurde. ....4 des groen nationalen und internationalen Drucks brach gestern die russische Regierung ....5 Schweigen und gab bekannt, dass Fentanyl, ein zu den Opioiden gehrendes und auch in Deutschland zugelassenes Narkosemittel, bei der Geiselbefreiung verwendet ....6. Doch kam sofort der Verdacht ....7, dass diese Substanz zumindest nicht als einziges Mittel eingesetzt wurde. Bei den in Mnchen behandelten deutschen Geiseln konnte kein Fentanyl im Blut ....8 werden. 1. a. dem b. den c. der d. des 2. a. am b. an c. im d. in 3. a. damals b. dann c. von d. vor 4. a. aufgrund b. um c. weil d. weshalb 5. a. ihr b. ihre c. ihrem d. ihren 6. a. wre b. wird c. worden d. wurde 7. a. an b. auf c. mit d. ber 8. a. abgewiesen b. bewiesen c. gewiesen d. nachgewiesen II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit den fehlenden Prpositionen (auf, aus, in, ohne, unter, von, vor) und Artikeln. Hans hat kein festes Einkommen und lebt ....1 Hand ....2 Mund. Es wird nicht mehr lange dauern, dann setzt sie ihm den Stuhl ....3 Tr, dann sitzt er aber ....4 Tinte. Sie verdient sauer das Geld, und er wirft es ....5 Fenster. Wenn er glaubt, dass es so weitergehen kann, dann hat er die Rechnung ....6 Wirt gemacht. Soll er sich doch endlich ....7 Staub machen! Aber wenn er ganz allein ist, fllt er bestimmt ....8 Ruber. Und das will sie doch auch nicht, sie liebt ihn doch so sehr. Ach, soll er doch endlich sein Leben ....9 Hand nehmen! Aber wenn er schon mal eine Arbeit ....10 Hand genommen hat, findet er bestimmt bald ein Haar ....11 Suppe. Sie msste ihm genauer ....12 Finger sehen. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Nina will unsere Ideen akzeptieren. (bereit) 2. Helga hat ihren Beruf aufgegeben und konzentriert sich jetzt ganz auf ihr Baby. (um) 3. Sein Beruf als Fluglotse erfordert enorme Konzentration und stndige geistige Anspannung. (sondern) 4. Alle Betten des Krankenhauses sind zurzeit belegt. (kein) 5. Stumm wie ein Fisch sitzt er da. (als ob) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. die schon in den frhmittelalterlichen Scriptorien der Klster blich waren. Mit der Erfindung des Buchdruckes durch Johannes Gutenberg um das Jahr 1440 gelangten Bcher preiswerter an einen weiteren Leserkreis. Die daraus resultierende Blte der Bibliotheken lie den Wunsch aufkommen, b. Exlibris (von lat. ex = aus und libris = Bchern) dienen zur Kennzeichnung von Bchern. Solche Bucheignerzeichen sind Ausdruck des Besitzanspruches c. Um die Wende zum 16. Jahrhundert wurden Exlibris von bekannten Malern wie Albrecht Drer, Lucas Cranach der ltere, Hans Holbein der Jngere und Hans Burgkmair der ltere geschaffen. Spter kamen Sebald Beham, sein Bruder Barthel Beham und Hans Baldung hinzu. d. und des Besitzerstolzes von Bcherfreunden. Im Englischen heit das Exlibris oft Bookplate. Vorlufer der gedruckten Exlibris waren handschriftliche Besitzvermerke,
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e. In der Fachliteratur gilt heute das Holzschnitt-Exlibris von Hildebrand Brandenburg aus Biberach als das lteste. Seine Entstehung wird auf die Jahre 1470-1490 geschtzt. Aus dieser Zeit ist aber auch das Exlibris von Hanns Igler Knabensberger ( 1501) bekannt, einem Vikar aus Schnstadt in Hessen. f. den eigenen Buchbesitz zu kennzeichnen. In den Einbnden klebten nun Exlibris, kleine gedruckte grafische Kunstwerke auf Papierbgen als Holzschnitt, Kupferstich, Stahlstich, Lithografie oder in einer der modernen Drucktechniken. Erste Exlibris stammen aus Alten Reich zum Ende des 15. Jahrhunderts. II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Die Mutter... das Kind aus dem Wagen und nahm es auf den Arm. a. hebte b. hieb c. hob d. hub 2. Auslnder, ... Aufenthaltserlaubnis abgelaufen ist, mssen sich sofort um eine Verlngerung bemhen. a. denen b. deren c. die die d. wenn 3. Was ist falsch? a. Er wird gratuliert. b. Er wird von allen Reportern interviewt. c. Er wird von seinen Landsleuten gefeiert. d. Er wird um Autogramme gebeten. 4. Die Schmerzen sind furchtbar, Herr Doktor! Ich kann sie nicht mehr... . a. anhalten b. aushalten c. behalten d. erhalten

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 032 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. ....1 sich im April 1986 im Block 4 ....2 Kernreaktors in der Stadt Prypjat das Unglck von Tschernobyl ereignete, war ich acht, meine Schwester war sechs. Unsere Eltern sprachen mit sorgenvollen ....3 ber den Vorfall, wir Kinder konnten viel 4 von .... , was sie sagten nicht begreifen, nur ein Schlagwort brannte sich in unseren Kpfen ein: saurer Regen. Wenn wir in den kommenden Wochen in den Straen und Wiesen der Umgebung spielten, Baumhuser ....5 und tote Vgel begruben, flchteten wir deswegen ....6 jedem Unwetter, jeder dunklen Wolke unter schtzende Vordcher und in Verschlge, weil wir Angst davor hatten, etwas ....7 wrde auf uns herabregnen. In der Schule lasen wir im ....8 folgenden Jahr Die Wolke von Gudrun Pausewang. 1. a. Als b. Dann c. Wann d. Wenn 2. a. dem b. den c. der d. des 3. a. Gesicht b. Gesichten c. Gesichter d. Gesichtern 4. a. dem b. den c. der d. des 5. a. bauten b. bildeten c. formten d. taten 6. a. aus b. in c. von d. vor 7. a. bse b. Bse c. bses d. Bses 8. a. daran b. darauf c. danach d. dazu II. b. ....................................................................................................................................6 Punkte Ordnen Sie die Wrter zu sinnvollen Stzen. 1. Mein, traurig, ist, Bruder, sein, da, ist, krank, Hund. 2. Sorgen, sich, er, macht, Hndchen, seit, nichts, Tagen, weil, frisst, das. 3. Tierarzt, rufen, den, wir, uns, wir, weil, machen, Sorgen. 4. Arznei, kauft, eine, Vater, sie, verschrieben, der, da, hat, Tierarzt . 5. Hund, dem, der, gibt, Arzt, Spritze, eine, er, weil, hat, Fieber. 6. Zimmer, geht, Bruder, mein, dem, aus, nicht, kann, weil, zusehen, er. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Ich fuhr aufs Land, wo ich Freunde besuchen wollt. (um) 2. Kultur interessiert mich. (fr) 3. Mit 16 wollte ich unbedingt von zu Hause weg. (als) 4. Verpackungen sind unntig, wir sollten auf sie verzichten. (weil) 5. Ich bin kein begnadeter Musiker. Es tut mir Leid. (dass) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. den Graubereich zwischen gegenseitiger Hilfe und Korruption. Mitten im Skandal um mutmaliche schwarze Kassen und Schmiergeldzahlungen in der Siemens-Telekommunikationssparte Com ffnet sich fr den Konzern eine zweite Front: b. Eine Hand wscht die andere bedeutet man hilft sich gegenseitig zum beiderseitigen Vorteil oder unerlaubte Handlungen bleiben ungeshnt, c. wenn sich die Tter gegenseitig decken. Besser auf die aktuellen Ereignisse passt wohl das lateinisches Sprichwort: d. zwischen 1999 und 2002 zwei Geschftsfhrer des italienischen Energiekonzerns Enel mit rund 6 Mio. Euro bestochen zu haben, um bei Groauftrgen fr Gasturbinen zum Zuge zu kommen. e. Manus manum lavat, eine Sentenz nach dem rmischen Philosophen Seneca (1 bis 65 n. Chr.). Das Sprichwort kennzeichnet

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f. Das Landgericht Darmstadt will am 13. Mrz die Hauptverhandlung gegen zwei frhere Mitarbeiter der Siemens-Kraftwerksparte Power Generation erffnen. Den beiden Ex-Managern wird vorgeworfen, II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Eine Krankenschwester kmmert sich um ... . a. dem Verletzten b. den Verletzt c. den Verletzten d. den Verletzter 2. Weit du nichts, ... man dem Kranken eine Freude machen knnte? a. das b. mit die c. was d. womit 3. Der Arzt sagte, ich msse auch noch die Lungen ... . a. untersuchen lassen b. untersucht sein c. untersucht werden d. untersucht worden 4. Wie geht es denn Ihrem kranken Kollegen?" ... ich wei, schon viel besser!" a. Soweit b. Sowie c. Was d. Wieviel

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 033 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. ....1 der Homo Sapiens nicht mehr in Hhlen lebt und seine Nahrung ....2 Jger und Sammler beschafft, hat sich seine Behaarung weitgehend auf das Haupthaar beschrnkt. ....3 Kopfschmuck trgt der moderne Mensch nicht ohne Stolz zur ....4 und kultiviert die Haarpracht ....5 stndige Anpassung der Farbe, Lnge und Form an die neueste Mode. Aber dass die berbleibsel ....6 wrmenden Felles zu den Opfern unseres Schnheitswahns wurden, ist nicht ....7 ein Verdienst von schlauen Chemikern. Die Friseurin, die uns eine seltsame Paste in die Haare schmiert, welche unsere Haare in neuem Farbglanz erstrahlen ...8, kann schlielich auch nicht zaubern. 1. a. Als b. Bis c. Seit d. Wenn 2. a. als b. bei c. durch d. von 3. a. Diese b. Diesem c. Diesen d. Dieser 4. a. Beobachtung b. Schau c. Sehen d. Sicht 5. a. bei b. durch c. mit d. ber 6. a. ein b. einem c. einer d. eines 7. a. am Ende b. endlich c. letzte d. zuletzt 8. a. lat b. lt c. lasst d. lsst II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit den fehlenden Wrtern. Fleisch ist die ...1 der Reichen der Fleischkonsum ist hher, ...2 wohlhabender eine Region ist. So ist der Pro-Kopf-Konsum in ...3 Industrielndern etwa doppelt so hoch ...4 im Durchschnitt der Weltbevlkerung. Mehr ...5 220 Millionen Tonnen Fleisch werden voraussichtlich ...6 diesem Jahr produziert. Fast ...7 Hlfte davon entfllt auf Schweinefleisch, je knapp ein ...8 auf Geflgel und Rind. Der zunehmende Konsum wirft Probleme ...9. So steigt zum einen der Verbrauch ...10 Getreide und Wasser exponentiell, weil immer grere Mengen Viehfutter hergestellt ...11. Zum anderen tragen die Ausscheidungen der Tiere zur Klimaerwrmung ...12. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Die Menschen knnen sich nicht an ihr Baby-Alter erinnern. (man) 2. Ein Geruch kann eine Erinnerung wachrufen. (von) 3. Man kann Erinnerungen benutzen, um sich zu verndern. (will) 4. Du heulst wie ein Schlosshund. (als ob) 5. Ich kann nicht Klavier spielen! (knnte) II. d. ....................................................................................................................................10 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. die ohne feste Infrastruktur auskommt. Es existiert auch als Mobiles Ad-hoc-Netz. Ein Ad-hocOrchester ist ein fr b. Ad hoc (v. lat. fr zu diesem, hierfr) ist eine lateinische Phrase und bedeutet fr diesen Augenblick gemacht oder zur Sache passend. c. die den Brsenkurs der zugelassenen (oder der, fr die die Zulassung beantragt ist) Wertpapiere eines Unternehmens erheblich beeinflussen. Ein Ad-hoc-Netz bezeichnet in der Informationstechnologie eine drahtlose Netzwerktopologie zwischen zwei oder mehr Endgerten, d. Im bertragenen Sinne bezeichnet ad hoc improvisierte Handlungen (vgl. aus dem Stegreif) und Dinge, e. ein spezielles Projekt zusammengestelltes Orchester, meist entweder fr ein Festival oder fr Tonaufnahmen.

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f. die speziell fr einen Zweck entworfen wurden oder spontan aus einer Situation heraus entstanden sind. Eine Ad-hoc-Meldung enthlt zur sofortigen Verffentlichung bestimmte Tatsachen, II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Ich vergesse dauernd etwas! Ich habe eben ... . a. eine schwache Bemerkung b. eine schwache Erinnerung c. ein schwaches Gedchtnis d. ein schwaches Gedenken 2. Ich ... es nicht klug, dass du schon mit 16 heiraten willst! a. finde b. glaube c. halte d. meine 3. Der Ballon zerplatzte mit einem lauten ... . a. Knacks b. Knall c. Krach d. Lrm 4. Wenn wir einschlafen, schlieen wir unsere ... . a. Augenblicke b. Augenbrauen c. Lider d. Wimpern

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 034 II. a. ...................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Was ist das berhaupt, was da so fadenfrmig an ....1 Kopfhaut hngt und stndig nachwchst? Die Haarsubstanz ....2 zu etwa 90% aus Keratin, einen Faserprotein. Unser Haar besteht aus dem Haarschaft, ....3 Haarwurzel und der Haarzwiebel. Die Haarwurzel ist fest in der Kopfhaut verankert und ist der ....4 lebendige Bestandteil des Haares. Der Haarschaft ....5 aus der Kopfhaut heraus: Ihn brsten, waschen und ....6 wir, machen ihn je nach Geschmack lockig oder glatt. Er ist eigentlich nicht mehr ....7 die Anhufung toter Zellen, die jedoch uerst krftig sind. Woher kommt die Farbe unserer Haare, die doch schon ....8 Natur aus so unterschiedlich sein kann? Im Inneren der Haarwurzel werden Melanin-Pigmente produziert, die sich auf das gesamte Haar verteilen. 1. a. unser b. unsere c. unserem d. unserer 2. a. besteht b. bildet c. entsteht d. formt 3. a. das b. den c. der d. die 4. a. alleinige b. eine c. einzelne d. einzige 5. a. ragt b. steht c. stellt d. zeigt 6. a. frben b. malen c. mahlen d. zeichnen 7. a. als b. sondern c. sonst d. wie 8. a. aus b. durch c. in d. von II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit den fehlenden Wrtern. Kartoffeln stammen ...1 den sdamerikanischen Anden und sind ...2 dem 16. Jahrhundert in Mitteleuropa zu einem bedeutenden Grundnahrungsmittel ...3. Die Knollen, hierzulande oft Beilage ...4 Fleischgerichten, bekommen Konkurrenz ...5 Reis und Nudeln, die ...6 schneller zubereiten lassen. ...7 der Snack- und Fast-Food-Industrie bleibt ...8 Kartoffel (Pommes frites, Chips) jedoch beliebt. Mengenmig ...9 China, Russland und Indien heute ...10 grten Produzenten. Mehr ...11 300 Millionen Tonnen werden jedes Jahr angebaut, von ...12 etwa die Hlfte an Nutztiere verfttert wird. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Dieser Duft erinnert mich an meine Kindheit. (durch) 2. Nachdem ich den Film gesehen hatte, ging ich ins Bett. (dann) 3. Nachdem ich den Film gesehen hatte, ging ich ins Bett. (sobald) 4. Nachdem ihr Mann gestorben war, konzentrierte sie sich auf ihre Arbeit. (Tod) 5. Ich bin kein begnadeter Musiker. Es tut mir Leid. (schade) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. - deshalb "schlgt" man noch heute Bcher auf. Das "Buch" selbst hat seinen Namen brigens vom althochdeutschen Wort "buoh", b. Die Deckel, oft aus Buchenholz, wurden mit einem breiten c. das wohl ursprnglich die Runenzeichen benannte, die in Buchenstbe - daher auch "Buchstabe" geschnitzt wurden. d. Woher kommt ein Buch aufschlagen? In der Frhzeit des Buchdrucks lieferte der Drucker nur den Buchblock. Um das wertvolle Werk zu schtzen, wurde dieser dann zwischen zwei Deckel eingebunden. e. und klappte den Haken beiseite. Schlug man aber einfach auf den Deckel, sprang der Bgel meist von allein auf f. Metallhaken zusammengehalten. Man legte das Buch auf den Tisch, drckte auf den Deckel
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II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Man hrt das Motorengerusch nur noch ganz... . a. lautlos b. leise c. ruhig d. still 2. Ein taktloser Mensch ... . a. achtet nicht darauf, ob er andere verletzt b. ist ein sehr schlechter Tnzer c. ist ganz unmusikalisch d. kann nicht im gleichen Schritt und Tritt marschieren 3. Du, Vati, kannst du mir frs Wochenende dein Auto borgen?" - Ich denke nicht ..., mein lieber Sohn!" a. an das b. daran c. darber d. ber das 4. Ich wrde keinen neuen Motor in diesen alten Wagen einbauen lassen! Ich glaube nicht, dass sich das ... a. klappt b. lohnt c. rechnet d. verdient

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 035 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Ein Diamant ist fr die ...1. Seit de Beers Ende der 1930er Jahre mit diesem Slogan ...2, sind Verlobungsringe mit einem ...3 von den Amerikanern the rock (= Fels) genannt nicht nur ein Heiratsversprechen, ...4 stellten vor allem in frheren Zeiten fr die Beschenkte auch eine finanzielle Brgschaft fr den Fall dar, dass es ...5 Ehebund nicht kommen wrde. Diamanten werden ...6 ihrer Eigenschaften vielfltig verwendet. Aufgrund ihrer Transparenz ...7 sie wie kein anderes Material sichtbares Licht, ...8 sie als Schmuckstcke begehrt sind. 1. a. Ewigkeit b. Grenzenlosigkeit c. Unendlichkeit d. Vergnglichkeit 2. a. warbt b. werbt c. wirbt d. wirbte 3. a. Diamant b. Diamantem c. Diamanten d. Diamanter 4. a. als b. auch c. sondern d. sonst 5. a. b. zu c. zum d. zur 6. a. aus b. in c. durch d. wegen 7. a. anbrechen b. brechen c. verbrechen d. zerbrechen 8. a. wobei b. wodurch c. womit d. wozu II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Artikeln und Endungen. Der Kuckuck ist ....1 Vogel, der sein___2 Eier nicht selbst ausbrtet, sondern sie in fremd___3 Nester legt, um sie von ein___4 ander___5 Vogel, neben dessen eigen___6 Nachwuchs, bebrten zu lassen. Ist der jung___7 Kuckuck dann geschlpft, wirft er ....8 ander___9 Eier oder ....10 gegebenenfalls bereits geschlpften richtig___11 Nachwuchs sein___12 Adoptiveltern aus dem Nest. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Ich schlage unsere Umkehr vor. (dass) 2. Sie antwortete auf meine Bemerkung, indem sie laut lachte. (mit+Subst.) 3. Rita fiel dadurch auf, dass sie intelligent war. (ihre) 4. Es kommen 20 Gste, Kinder nicht mitgezhlt. (ohne) 5. Der Zug war so voll, dass wir von Kln bis Stuttgart stehen mussten. (weil) 6. Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Man nannte sie daher unter anderem "Marienseide". Die Jahreszeit wird auch Frauen-, Gallenoder Weibersommer genannt. Altweibersommer b. liegt in den im Herbst umherfliegenden Spinnfden, c. Der Begriff Altweibersommer bezeichnet ja bekanntlich warme, sonnige Herbsttage, was hat das aber mit alten Frauen zu tun? Der Ursprung d. an denen sich junge Spinnen vom Wind fort tragen lassen. Diese Erscheinungen e. heit es wohl auch deshalb, weil die alten Frauen oft am Spinnrad arbeiteten. In den Vereinigten Staaten nennt man diese Zeit, in der die Bume ihre Farbe wechseln, brigens "indian summer". f. betrachtete man frher als Gespinst von Elfen, Zwergen und sogar von Maria selbst. II. e. .....................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Diese Bluse ist mir zu eng. Kann ich sie .... a. auswechseln b. umtauschen c. umwechseln d. vertauschen
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2. Hier sagen Studenten, was sie am Wochenende tun wollen. Einer macht einen Fehler. a. Ich bleibe nach Haus und arbeite frs Examen. b. Ich fahre sicher wieder zu meinem Onkel. c. Ich habe vor, nach Hamburg zum Fischmarkt zu fahren. d. Wenn das Wetter so bleibt, fahre ich ins Grne. 3. Du hast Glck, dass ich noch wach bin! So spt hatte ich nicht mehr mit deinem Anruf ... .. a. erwartet b. gedacht c. gerechnet d. gewartet 4. Welche Verbformen sind falsch? a. brennen, brannte, gebrannt b. kennen, kannte, gekannt c. rennen, rannte, gerannt d. trennen, trannte, getrannt

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 036 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Neuester Werbegag der Firma LifeGem ist nun, auch aus Haaren von ...1 Diamanten herstellen zu wollen. Haare ...2 aus Proteinen, deren Hauptbestandteil (45%) Kohlenstoff ist. Da es umfangreiche Sammlungen ...3, die Haare lngst vergangener Zeitgenossen wie John F. Kennedy, Albert Einstein oder Abraham Lincoln enthalten, hofft LifeGem ...4 die Entwicklung eines neuen, natrlich lukrativen Personenkults. ...5 Anfang der Veredelung soll nun das Haar Beethovens machen. Aus sechs bis zehn Haaren ...6 zu Lebzeiten imposanten Lockenpracht plant LifeGem, Diamanten in einer ...7 von 0,5 bis einem Karat (= 0,1 bis 0,2 Gramm) herzustellen. Die Diamanten sollen fr einen wohlttigen ...8 im Internet ber die Seiten von LifeGem versteigert werden. 1. a. Prominent b. Prominente c. Prominentem d. Prominenten 2. a. bauen b. bestehen c. besitzen d. bilden 3. a. bringt b. existiert c. findet d. gibt 4. a. an b. auf c. in d. von 5. a. das b. dem c. den d. der 6. a. seine b. seinem c. seiner d. seines 7. a. Gre b. Hhe c. Masse d. Menge 8. a. Folge b. Grund c. Ziel d. Zweck II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Endungen. Auch in Ungarn war der Heilig___1 Abend seit jeher ein Tag d___2 Fleischabstinenz. Deswegen beherrscht Fisch d___3 Weihnachtstafel. A___4 24. Dezember findet man ihn in ungarisch___5 Wohnzimmer___6 gebraten, gebacken oder in flssig___7 Form - als wrzig___8 Fischsuppe. Er gehrt zu d___9 beliebtest___10 Weihnachtsspeisen. Seit jeher ist Fisch ein Symbol d___11 Christentums, daher wird er bis heute in vielen europisch___12 Lndern zu Weihnachten zubereitet. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Voller Wut stie er mit dem Fu gegen die Tr. (so...dass) 2. Im Lift haben maximal 5 Personen Platz. (nicht) 3. Der Zug war so voll, dass wir von Kln bis Stuttgart stehen mussten. (denn) 4. Schweigen ist ein gutes Mittel, wenn man sie rgern will. (um) 5. Er verkaufte die Wohnung mitsamt den Mbeln. (sondern) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. kam der Ausdruck ber die Briten, die "to run amuck" schon frher in ihren Wortschatz aufgenommen hatten. b. gerne auch mal richtig Schaden anrichtet, "luft Amok". Der Begriff kommt c. bedeutet auf malaiisch "Wut". Nach Deutschland d. aus dem Malaiischen. In dieser Region kannte man eine Form der Geistesgestrtheit, e. Jemand, der in blinder Rage herumluft und f. die mit wtenden Attacken auf andere Personen einhergeht. "Amuk" bzw. "amok" II. e. ....................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Erinnert ihr euch noch ... die Silvesterparty bei Sven? a. an b. auf c. von d. zurck

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2. Silvia interessiert sich auch ... Kunst a. an b. auf c. fr 3. Lehrer ... 20 Prozent ihrer Schler lesefeindlich. a. benennen b. nennen c. rufen 4. Seit ich einen Computer habe, glaube ich wieder ... Wunder. a. an b. auf c. in

d. wegen d. sagen d. im

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 037 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Nur wer starke Wurzeln hat, ...1 in den Himmel... Die Geschichte der Margarete Steiff ...2 beinahe wie ein Mrchen. Mit 1 1/2 Jahren ...3 Kinderlhmung erkrankt, nimmt sie ...4 Schicksal diszipliniert selbst in die Hand und lernt schneidern. In ihrem eigenen kleinen Geschft ...5 sie zunchst Frauen- und Kinderkleidung her. ...6 sie eines Tages einen kleinen Stoff-Elefanten nht, den sie als Nadelkissen nutzen will, legt sie, ohne es zu wissen, den ...7 fr das Weltunternehmen Margarete Steiff GmbH. Das weiche Elefntle erobert das Herz eines ...8 Jungen, was Margarete ermutigt, weitere Stofftiere herzustellen - mit groem Erfolg. 1. a. wachst b. wchst c. wachste d. wuchs 2. a. erzhlt b. lautet c. klingt d. sagt 3. a. an b. in c. durch d. mit 4. a. ihr b. ihre c. ihrem d. ihren 5. a. macht b. produziert c. stellt d. tut 6. a. Als b. Seit c. Wann d. Wenn 7. a. Edelstein b. Grabstein c. Grundstein d. Meilenstein 8. a. kleine b. kleinem c. kleinen d. kleines II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit der richtigen Form der fehlenden Verben: anbieten, aufstellen, gehren, handeln, hngen, herstellen, kommen, lassen, sein, wickeln. Szalonzuckerln ....1 ein unverzichtbarer Bestandteil jedes ungarischen Weihnachtsfestes. Es ....2 sich um gefllte kleine, ovale Schokoladen, die in buntes Glanzpapier ....3 sind und paarweise als Glitzerschmuck an den Weihnachtsbaum ....4 werden. Zu ihrem Namen Szalonzuckerl ....5 sie im 19. Jahrhundert, als die brgerlichen Familien Budapests ihren Weihnachtsbaum im Salon ....6. Zu den klassischen Fllungen ....7 Marzipan und Kastanie, aber auch allerlei Fruchtgelees oder auch Minze und Kokos. Maronenpree ....8 auch eine typisch ungarische Spezialitt, ohne die ein Winter in Ungarn undenkbar ....9. Es wird in nahezu jeder ungarischen Konditorei ....10. Aus dem Pree ....11 sich beispielsweise auch schmackhafte Kuchen ....12. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Der Arzt verschrieb ihr ein Mittel zum Einreiben. (das) 2. Marianne wird mir mehr und mehr sympathisch. (immer) 3. Der Titel des Romans ist mehrdeutig. (hat) 4 Das Lager ist abgebrannt verletzt wurde niemand. (ohne) 5. Er lieh seinem Freund Geld und half ihm so aus einer misslichen finanziellen Lage. (um) II. d. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. fronttaugliche Kettenfahrzeuge zu entwickeln, b. auch als die Dinger andere Sachen als Wasser befrderten. c. grndeten sie aus Geheimhaltungsgrnden den "Ausschuss zur Erprobung beweglicher Wasserbehlter (englisch = "tanks") fr die mesopotamische Wste". d. Der englische Begriff "Tank" fr Panzer stammt e. Der Begriff "Tanks" blieb hngen, f. aus dem ersten Weltkrieg. Als die Briten sich daran machten, II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte
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Was passt? 1. Ein Mensch, der auf meiner Seite bleibt, wenn mich die anderen verlassen, ... . a. steht auf mir b. steht mir zu c. steht ber mir d. steht zu mir 2. Was passt nicht in die Reihe? a. das Kinn b. die Ferse c. die Sohle d. der Zeh 3. Ich ... lieber in die Berge gefahren, aber meine Frau wollte unbedingt an die See. a. htte b. wre c. wollte d. wrde 4. In welchem Satz ist das Wort tun falsch? a. Er tut keiner Fliege etwas zuleide. b. Heute habe ich viel zu tun. c. Mein Knie tut weh. d. Wir tun jetzt mal eine Pause.

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 038 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Lili Marleen war bestimmt das Lieblingslied ...1 Soldaten des Zweiten Weltkriegs. Das Lied wurde die inoffizielle Hymne der Soldaten an ...2 Fronten. Der Urtext des Liedes, "das Lied ...3 jungen Soldaten auf der Wacht" ...4 von Hans Leip, einem deutschen Soldaten des ersten Weltkriegs. Er schrieb diese Strophen 1915 ...5 seiner Abfahrt an die russische Front. Dabei kombinierte er die Namen seiner Freundin Lili, mit ...6 der Freundin eines seiner Freunde. Es besteht auch die Mglichkeit, dass er sich von Marleen, einer jungen Krankenschwester, die, als er Wache ...7, an ihm vorbeiging und langsam im Abendnebel verschwand, inspirieren ...8. 1. a. alle b. allem c. allen d. aller 2. a. ganzen b. gesamten c. insgesamt d. smtlichen 3. a. -b. einem c. einen d. eines 4. a. bringt b. entsteht c. kommt d. stammt 5. a. bevor b. ehe c. vor d. zuvor 6. a. jene b. jenem c. jenen d. jenes 7. a. schieb b. schiebte c. schob d. schobte 8. a. lt b. lsst c. lie d. liess II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Suffixen und Endungen. Kung Hey fat Choy Sei glck___1 und werde reich. Das wnscht man sich in China zum Jahreswechs___2. Und dies___3 Wunsch ist nicht etwa nur eine Floskel. Geld und Reich___4 haben in der chine___5 Gesell___6 einen enorm hohen Stellenwert, hh___7 noch als in den west___8 Industriestaaten. So befremd___9 der hohe Stellenwert von Geld in der Kultur Chinas auf viele West___10 wirken mag, er hat doch auch angenehme Aspekte. Die ander___11 Seite der Medaille ist die Grozgig___12. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Er kocht meisterhaft. (ist) 2. Je hher die Sonne steht, um so krzer sind die Schatten. (lnger) 3. Das Rauchen kostet dich deine Gesundheit. (auf Kosten) 4. Als Schutz gegen den kalten Wind schlug er den Kragen seines Mantels hoch. (um) 5. Ich kann nicht malen und ich kann auch nicht singen. (weder) II. d. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Unterwrfigkeit heucheln. Der "Gang nach Canossa" b. ist sprichwrtlich fr einen "schweren Gang" oder einen "Bittgang" geworden. Historisch c. zur Verhngung des Kirchenbanns ber Kaiser Heinrich IV. Um den politischen Problemen zu entgehen, d. war es allerdings ein Sieg fr den Kaiser. e. Im Verlauf des Investiturstreits (11. - 12. Jahrhundert) kam es f. musste Heinrich zu Papst Gregor VII. auf die italienische Burg Canossa pilgern und II. e. ................................................................................................................................... .4 Punkte Was passt? 1. Warum hast du denn Angst vor der Spinne? Die ist doch ... . a. gefahrlos b. harmlos c. schadlos d. unschdlich 2. Im Hotel fragen Sie: a. Haben Sie ein Einerzimmer mit Bad? b. Haben Sie ein Einmannzimmer mit Bad?
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c. Haben Sie ein einsames Zimmer mit Bad? d. Haben Sie ein Einzelzimmer mit Bad? 3. Vier Zeugen streiten sich um den Zeitpunkt einer Tat. In einer Zeitangabe ist ein Fehler: a. Das war an einem Montag. b. Nein, am den 10. Dezember. c. Nein, in der Nacht zum Mittwoch. d. Oh nein, schon bei Sonnenuntergang. 4. Was bedeutet etwas anderes? Der Angeklagte sagte: Ich bin ... ." a. frei von Schuld b. ohne Schuld c. schuldenfre d. schuldlos

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 039 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. 1.E-Mail Lieber Chef! Mein Assistent, Herr Meyer, ist immer ...1,eifrig seine Arbeit zu tun, und das mit ...2 Umsicht, ohne jemalsseine Zeit mit Schwtzchen mit seinen Kollegen zu verplempern. Nie...3 er es ab, anderen zu helfen, und ...4schafft er sein Arbeitspensum; und sehr oft bleibt er lngerimBro, ...5 seine Arbeit zu beenden. Manchmal arbeitet er sogarin der Mittagspause. Mein Assistentist jemand ohneberheblichkeit in ...6 auf seine groe Kompetenz und berragenden Computerkenntnisse. Er ist einer der Mitarbeiter, auf die manstolz sein kann und auf deren Arbeitskraft man nichtgern verzichtet. Ich denke, dass es Zeit wird fr ihn,endlich ...7 zu werden, damit er nicht auf den Gedanken kommt,zu gehen. Die Firma kann davon nur profitieren. 2.E-Mail Lieber Chef, als ich vorhin meine erste E-Mail an Sie geschriebenhabe, ist mein Assistent, dieser Volltrottel, dummerweise neben mir...8. Bitte lesen Sie meine erste Nachricht noch einmal - aber diesmal nur jede zweite Zeile. 1. a. dabei b. daran c. darauf d. dazu 2. a. groe b. groem c. groer d. groes 3. a. lehnt b. tut c. verneint d. versagt 4. a. obwohl b. trotz c. trotzdem d. weshalb 5. a. dafr b. darum c. deshalb d. um 6. a. Bezug b. Folge c. Vergleich d. Zusammenhang 7. a. befrdert b. bereichert c. vergrert d. vermehrt 8. a. gestanden b. gestehen c. stand d. stehte II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Prfixen und Wortteilen: an-, be-, Be-, ent-, er-, ge-, glcklicher- mut-, Teen-, Um-, ver-, Ver-. Wie 1__loren, 2__scheuert, 3__ziehungslos und dumm muss ein Jugendlicher sein, der sich 4 __willig um den 5__stand suft? In Berlin liegt ein 16-jhriger nach 6__geblich 50 Glsern Tequila im Koma. In 7__ager-Cliquen ist der Slogan Lass ma Koma-Saufen lngst nichts mehr Neues wenn auch 8__weise meist nicht so ganz wrtlich gemeint. Dass dem 9__griff nun die praktische 10 __setzung folgt, kann keinen wirklich wundern. Der Berliner Fall ist fr die Medien ein 11 __fundenes Fressen und wird 12__sprechend hoch aufgehngt. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Wenn wir ohne Schirm weggehen, riskieren wir, nass zu werden. (dass) 2. Bei Nebel fahre ich lieber langsam, ich mchte kein Risiko eingehen. (um) 3. Der Puls des Bewusstlosen war kaum noch sprbar. (zu) 4. Sie schimpft stndig ber die Bosheit der Menschen. (wie) 5. Das Resultat seines Leichtsinns ist, dass er 2000 Euro Schulden hat. (weil) II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. war im alten Griechenland der Zeitraum von vier Jahren zwischen zwei "olympischen Spielen". b. galt in der Antike als der Wohnsitz der Gtter. Dem Obergott Zeus zu Ehren c. Die internationalen Sportwettkmpfe d. verwendete Begriff "Olympiade" hat eigentlich eine andere Bedeutung. Der Berg Olymp in Griechenland e. heien eigentlich "olympische Spiele". Der oft synonym f. fanden in der Kultsttte Olympia alle vier Jahre Wettkmpfe statt. Eine "Olympiade"
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II. e. ................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Was macht eine Katze, die sich wohlfhlt? Sie ... . a. brummt b. faucht c. murrt d. schnurrt 2. Was ist passiert? Er hat seinen Bus ... . a. verfehlt b. verloren c. vermisst d. verpasst 3. Fleisch, das man schlecht kauen kann, ist ... . a. hart b. holzig c. klebrig d. zh 4. Ich habe jetzt die Nase voll" heit: a. Ich habe Schnupfen. b. Ich kann nichts riechen. c. Ich mchte mit dieser Sache nichts mehr zu tun haben. d. Ich wei alles zuerst.

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 040 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Loreley ist eine Sage, ...1 der sich zahlreiche Dichter, Komponisten und Maler inspirieren lieen. Am ...2 sind wohl Heinrich Heines Verse 'Ich ...3 nicht, was soll es bedeuten'. Loreley ist eine von C. Brentano unter dem ...4 einer Rheinreise geschaffene Phantasiegestalt eines schnen Mdchens, ...5 die Mnner anzieht und ihnen Unglck ...6. (Ballade von der Lore Lay in seinem Roman 'Godwi', 1801). ...7 diesem Fluch zu entgehen, strzt sie sich von einem Felsen in den Rhein. In Brentanos 'Rheinmrchen' wird sie eine Fee von ...8 Jugend und Schnheit; ihr Schloss ist der Felsen am Rhein. 1. a. an b. aus c. bei d. von 2. a. berhmt b. berhmte c. berhmteste d. berhmtesten 3. a. wei b. weiss c. weie d. weisse 4. a. Druck b. Eindruck c. Einwirkung d. Wirkung 5. a. das b. dem c. der d. die 6. a. bringt b. holt c. macht d. schafft 7. a. Darum b. Dazu c. Fr d. Um 8. a. endloser b. ewiger c. unendlicher d. unendloser II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Suffixen und Endungen. Geld und Reich___1 haben in der chines___2 Gesell___3 einen enorm hohen Stellenwert, hh___4 noch als in den west___5 Industriestaaten. Die andere Seite der Medaille ist die Grozgig___6. Da werden Festessen aufgefahren, die ein durchschnitt___7 europ___8 Weihnachtsmen wie eine Armenspeis___9 aussehen lassen. Und wer Gste zu sich einldt, sorgt dafr, dass beim Essen der Tisch unter der Last der Speisen beinahe zusammenbricht, egal wie reich oder arm der Gastgeb___10 ist. Gefeiert wird brigens zwei Wochen lang Zeit genug, um viele viele Speziali___11 der asiatischen Kche rauf und runter zu prob___12. II. c. .....................................................................................................................................10Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Das Resultat seines Leichtsinns ist, dass er 2000 Euro Schulden hat. (wenn) 2. Wenn du so fest ziehst, reit die Schnur. (sonst) 3. Akne ist eine pubertre Erscheinung. (in+Subst.) 4. Wir haben lange ber die Bedeutung dieser Zahlen gertselt. (was) 5. Das Herz pumpt das Blut durch die Adern. (von) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Na ja, zumindest fast unverwundbar. Seine Mutter Thetis tauchte ihn in das Wasser des Unterweltflusses Styx, b. lokaler Recke Siegfried war auch er unverwundbar. c. Achillesferse nennt man den Schwachpunkt eines Menschen. d. An der Ferse erwischte ihn dann auch der Pfeil des Paris. Nach Achilleus ist auch die berhmte Sehne an der Ferse benannt. e. Namensgeber war der alte Grieche Achilleus. Wie unser f. so sollte seine Haut fr Waffen undurchdringlich werden. Nur seine Ferse blieb unbenetzt irgendwo musste Mutti ihren Sprssling ja festhalten. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Das Kind hat die Wahrheit gesagt. Hat man es dafr belohnt?" Im Gegenteil, es wurde... ." a. bestraft b. entlohnt c. gelobt d. verlohnt
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2. Ich bekomme jetzt Spritzen gegen mein Rheuma." Was bekommt sie? a. Einreibungen b. Injektionen c. Pillen d. Tabletten 3. Ich habe endlich ein Zimmer gefunden! Wochenlang habe ich ... gesucht. a. dafr b. danach c. darum d. darber 4. Jetzt beruhigen Sie sich erst mal, und dann erzhlen Sie uns der Reihe nach, wie der Unfall... . a. passieren hat b. passiert c. passiert hat d. passiert ist

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 041 II. a. ....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Im Jahre 1972 ...1 das Vorspiel zur "Ode an die Freude" aus der IX. Symphonie Ludwig van Beethovens vom Ministerkomitee des Europarats ...2 Europahymne bestimmt. Beethoven ...3 seine "Neunte" mit dem Text Friedrich Schillers in den Jahren 1822-1824 in Wien geschrieben. Das 1785 entstandene Gedicht ...4 Schillers idealistischer Vorstellung von Menschen, die zu ...5 werden - eine Vision, die auch Beethoven teilte. In ...6 universalen Sprache der Musik soll die Hymne Ausdruck der idealistischen ...7 Freiheit, Frieden und Solidaritt sein, fr die Europa steht. 1985 wurde das Musikstck von den Staats- und Regierungschefs der Union als offizielle Hymne der EU ...8. 1. a. werde b. wird c. worden d. wurde 2. a. -b. zu c. zum d. zur 3. a. habe b. hat c. hatte d. htte 4. a. entging b. entkam c. entlief d. entsprang 5. a. Bruder b. Brder c. Brudern d. Brdern 6. a. dem b. den c. der d. die 7. a. Besitz b. Reichtum c. Reichtmer d. Werte 8. a. angenommen b. entdeckt c. gefunden d. verwendet II. b. ....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Suffixen und Endungen. Natr__1 muss gehandelt werden. Dring__2. Denn wir drfen nicht zuschauen, wie sich ein Teil der nachwachs__3 Genera__4 schon in jungen Jahren regelm__5 dem Suff ergibt. Ca. 4,5 Millionen Alkoholik__6 in diesem unserem Lande reichen. Jeder Jugend__7, der dieser Sucht neu verfllt, ist das Produkt eines Versagens - von Eltern, Schule und Gesell__8. Alle rufen jetzt nach der starken Hand der Politik. Die fhlt sich angesprochen und reag__9 prompt mit der klass__10 Drohgebrde: Ein Verbot muss her! Ein Blick nach Schwed__11 zeigt, dass sich durch Verbote zwar der Gesamtkonsum vermind__12 lsst. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Der Zug war so voll, dass wir von Kln bis Stuttgart stehen mussten. (wenn) 2. Er war sofort tot. (Stelle) 3. Jens grt uns nicht, weil er zu stolz ist. (um) 4. Das Gericht zog sich zur Beratung zurck. (um) 5. Die Chefin bemngelte seine Unpnktlichkeit. (dass) II. d. ................................................................................................................................... .6 Punkte Formen Sie um. Fangen Sie den Satz mit dem angegeben Wort/den angegebenen Wrtern an. 1. 2007 war die durchschnittliche TV-Sehdauer niedriger als im Vorjahr. 2006 ... 2. Glas zersetzt sich langsamer als Plastik. Plastik ... 3. Die Zersetzungszeit von Papier ist viel krzer als die von Kaugummi. Die Zersetzungszeit von Kaugummi... 4. Heute wird mehr ferngesehen als frher. Frher... 5. Volleyball ist viel lter als Handball. Handball ... 6. Sie ist viel qualifizierter als ihre Vorgesetzten. Ihre Vorgesetzten ... II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. bestversorgt b. hchstgelegen c. nchstmglich d. naheliegendste 2. a. beige b. bunt c. oliv d. rosa 3. a. ganz b. halb c. viel d. viertel 4. a. blind b. mndlich c. stumm d. taub

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 042 II. a. . ...................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. ...1 Dj-vu-Erlebnis (frz. schon gesehen; auch Erinnerungstuschung oder kurz Djvu) bezeichnet man ein psychologisches Phnomen, ...2 sich in dem Gefhl uert, eine an sich vllig neue Situation schon einmal exakt so ...3, gesehen oder getrumt zu haben. Dabei handelt ...4 sich nicht um eine falsche Wahrnehmung, ...5 um ein paradoxes Gefhlserleben.Einige Menschen mit religisem, spirituellem oder esoterischem Weltverstndnis bzw. ...6 diesbezglichen Offenheit, sind dazu geneigt, dieses Phnomen als ...7 an ein frheres Leben oder als eine besondere Botschaft oder Einsicht zu deuten. Das Gegenteil des Dj-vu-Erlebnisses, ...8 das Gefhl von Fremdheit in einer vertrauten Umgebung, heit Jamais-vu-Erlebnis (frz. nie gesehen) und kann unter hnlichen Umstnden auftreten. 1. a. als b. bei c. zur d. wie 2. a. das b. dem c. den d. der 3. a. belebt b. erlebt c. gelebt d. lebt 4. a. das b. es c. jemand d. man 5. a. sogar b. somit c. sondern d. sonst 6. a. eine b. einem c. einen d. einer 7. a. Ereignis b. Erinnerung c. Erleben d. Erlebnis 8. a. freilich b. nmlich c. natrlich d.selbstverstndlich II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit der richtigen Form der fehlenden Verben: fallen, geben, greifen, helfen, herrschen, kaufen, sein, sollen, verlieren, vermindern, werden, zeigen. Ob ein Alkoholverbot ....1 wird? Wer ....2 ein solches Verbot kontrollieren in einem Land, in dem man Alkohol berall und jederzeit an der nchsten Tankstelle ....3 kann? Ein Blick nach Schweden ....4, dass sich durch Verbote zwar der Gesamtkonsum ....5 lsst, doch gerade die Exzesse ....6 dadurch keinesfalls vermieden. Im Gegenteil: Sie ....7 um so heftiger aus. Jugendliche, die zur Flasche ....8, ....9 bereits Opfer vor dem ersten Schluck. Sptestens seit es die Fernseh Nannys ....10, wissen wir: Zu oft haben Eltern schon ber ihre13- oder 14-jhrigen Sprsslinge vllig die Kontrolle ....11. Wo weder gegenseitiges Verstndnis ....12 , noch irgendwelche Regeln gelten, wachsen verwhnte, egoistische Monster heran. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Nachdem sie eine Ausbildung als Lehrerin gemacht hatte, studierte sie Kunst. (vor) 2. Als sie ihre Werke zum ersten Mal ausgestellt hat, haben ihre Bilder sehr schlechte Kritiken bekommen. (bei) 3. Weil wir neugierig waren, blieben wir lnger. (Neugier) 4. Ich blieb bis zum Morgengrauen in der Disko. (Morgen) 5. Viele weinten vor Freude. (weil) II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Formen Sie um. Fangen Sie den Satz mit dem angegeben Wort/den angegebenen Wrtern an. 1. Dieses Haus ist hher als das Haus dahinter. Das Haus dahinter ... 2. Meine Schwester ist klger als deine. Deine Schwester ... 3. Im Zimmer ist es dunkler als drauen. Drauen ... 4. Erwin ist fauler als ich dachte. Ich dachte ... 5. Sybille ist mutloser als ich dachte. Ich dachte ... II. e. .....................................................................................................................................4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. lebhaft b. munter c. rege d. schnell 2. a. anziehend b. erstaunlich c. reizvoll d. verlockend 3. a. egoistisch b. egozentrisch c. einbezogen d. selbstschtig 4. a. ausgezeichnet b. exzellent c. reizvoll d. vorzglich

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 043 II. a. .................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Als Dj-vu-Erlebnis (frz. schon gesehen; auch Erinnerungstuschung oder ...1 Dj-vu) ...2 man ein psychologisches Phnomen, das sich in dem Gefhl uert, eine an sich vllig neue ...3 schon einmal exakt so erlebt, gesehen oder getrumt zu haben. Dabei ...4 es sich nicht um eine falsche Wahrnehmung, sondern um ein paradoxes Gefhlserleben.Das Erlebnis wird auch ...5 Bekanntheitstuschung oder Fausse reconnaissance (frz. falsches Wiedererkennen) bezeichnet. Es ...6 beim gesunden Menschen vereinzelt spontan, im Zustand der Erschpfung oder bei Vergiftungen (vor ...7 mit Nervengiften wie Alkohol oder halluzinogenen Drogen) gehuft auf. Nach ...8 hatten 50 bis 90 Prozent aller Menschen mindestens einmal ein Dj-vu-Erlebnis, vergessen aber meist nach einer gewissen Zeit, wo und wann sie das letzte Dj-vu Erlebnis hatten. 1. a. klein b. knapp c. kurz d. schlicht 2. a. behandelt b. bezeichnet c. heit d. nennt 3. a. Existenz b. Lage c. Situation d. Zustand 4. a. findet b. gibt c. handelt d. ist 5. a. als b. bei c. zur d. wie 6. a. trat b. tretet c. tretete d. tritt 7. a. alle b. allem c. allen d. alles 8. a. Fragen b. Befragungen c. Studien d. Umfragen II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Suffixen, Prfixen und Endungen. In Russland bringt Vter__1 Frost an Stelle von Nikolaus die 2__schenke, brigens erst am 31. Dezember. Das Weihnachtsfest feiern die orthodoxen Christen sogar erst am 6. Januar, dem Fest der 3__scheinung des Herrn. Kulinar__4 wird das Fest von eher karger Kost 5__gleitet: Die Weihnachtszeit im Rahmen der orthodoxen Kirche ist eher eine Fastenzeit, in der fleisch__6 Kost 7 __gesagt ist. Zentr__8 Speise ist Kutya, ein porridge-hn__9 Gericht aus Weizen- und anderen Getreidekrnen (sie stehen fr Hoffn__10) sowie Honig und Mohn (fr Freude und 11__folg). Kutya wird gemeinsam von einer Platte oder aus einer Schssel gegessen, um Einheit zu symbolisieren. Natr__12 fehlt zu Weihnachten auch Borschtsch nicht auf dem Speiseplan. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Dieser Duft erinnert mich an meine Kindheit. (klein) 2. Paula musste diesen Beruf erlernen, weil ihre Familie das so wollte. (Wunsch) 3. Unbeschreibliche Szenen spielten sich nach der Grenzerffnung ab. (nachdem) 4. Er zerbrach den Teller aus Nervositt. (weil) 5. Die Halle verbreitet einen Hauch von orientalischem Luxus. (wird) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Formen Sie um. Fangen Sie den Satz mit dem angegeben Wort/den angegebenen Wrtern an. 1. Der Apfel ist saurer als die Birne. Die Birne ist ... 2. Helga lernt viel mehr als Inge. Inge ... 3. Otto lgt fter als sein Freund. Sein Freund ... 4. Mein Rock ist krzer als deiner. Dein Rock... 5. Eine Schreibmaschine ist preiswerter als ein Rechner. Ein Rechner ... 6. Meine Handy war teurer als ihrer. Ihr Handy ... II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. ausdrucksstark b. ausdrucksvoll c. erstaunlich d. expressiv 2. a. eben b. exakt c. genau d. przise 3. a. ausgezeichnet b. erstklassig c. gltig d. hervorragend 4. a. anstndig b. fair c. gerecht d. wahr

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 044 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Malheur ist ein ...1 dem Franzsischen stammendes, in der deutschen Sprache frher sehr gebruchliches Fremdwort. Das franzsische malheur bedeutet so viel ...2 ungute (schlechte) Stunde (im ...3 zu bonheur = Glck (gute Stunde). Eigentlich bezeichnet es einen Unglcksfall, wird aber meist im ...4 von Missgeschick oder gar Unfall gebraucht jedenfalls immer in Verbindung mit einem Ereignis und nicht mit einem lnger andauernden ...5 also nicht als das Fehlen oder Ausbleiben von Glck, etwa das Unglcklichsein oder die Pech__6.So hat zum Beispiel ...7, dem ein kleines Malheur geschehen ist, einfach Pech gehabt ob er gestolpert ist oder ...8 wurde, ob er den Zug versumt oder seine Hausschlssel verloren hat; bei Kleinkindern: sich in die Hosen gemacht hat. 1. a. aus b. in c. vom d. von 2. a. als b. im c. in d. wie 3. a. Entgegenteil b. Gegenteil c. Gegensatz d. Gleichung 4. a. Bedeutung b. Deutung c. Sinn d. Sinne 5. a. Existenz b. Lage c. Situation d. Zustand 6. a. strhne b. strne c. strehne d. strene 7. a. jemand b. jemandem c. jemanden d. jemandes 8. a. bestehlen b. bestohlen c. stehlen d. stohlen II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Prpositionen (ab, am, aus, fr, in, ber, unter) und Artikeln. ....1 Polen wird traditionell ....2 24.12. ein Gedeck mehr aufgelegt, um einen "unerwarteten Gast" bewirten zu knnen. Da erst ....3 25.12. der Fleischverzehr erlaubt ist, besteht das Essen ....4 24.12. ....5 eingelegtem Fisch, Karpfen ....6 Biersauce, Piroggen und Mohnkuchen. ....7 Tischtuch befindet sich Stroh - jeder Gast darf einen Halm herausziehen und ....8 Halmlnge Rckschlsse ....9 Lnge seines Lebens ziehen. ....10 Sdamerikaner fllt Weihnachten ....11 Zeit des beginnenden Hochsommers. Entsprechend kurios mutet es fr europische Besucher an, ....12 Kaufhusern Brasiliens, Chiles oder Argentiniens schwitzenden, als Weihnachtsmnner verkleideten Gestalten zu begegnen. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Unsere Stimmung beeinflusst unsere Erinnerung. (von) 2. Die Menschen knnen sich nicht an ihr Baby-Alter erinnern. (keiner) 3. Uns hat der Optimismus noch nicht verlassen. (wir) 4. Wer wirklich will, hat gute Chancen. (der) 5. Gebt uns einen Job! (ihr) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Formen Sie um. Fangen Sie den Satz mit dem angegeben Wort/den angegebenen Wrtern an. 1. Ilse ist freundlicher als ihre ltere Schwester. Ihre ltere Schwester... 2. Er trinkt mehr Kaffee als ich. Ich ... 3. Anita lgt fter als ihr Bruder. Ihr Bruder ... 4. Uwe hat eine bessere Chance zu gewinnen als du. Du ... 5. Die Zitrone ist saurer als die Orange. Die Orange ist ... 6. Hubert lernt viel mehr als Horst. Horst ... II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. dort b. entfernt c. fern d. weit 2. a. eben b. flach c. klein d. niedrig 3. a. formell b. frmlich c. mndlich d. offiziell 4. a. absolut b. maximal c. minimal d. viel

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 045 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Prt--porter ist Mode, die bereit zum Tragen oder ready-to-wear ist, d. h. Kleidung, die im ...1 zur Haute Couture nicht nur fr den Laufsteg und Models erschaffen wurde, ...2 in Standardgren und im fertigen ...3 auf den Markt kommt. Sinngem bedeutet prt--porter etwa soviel ...4 von der Stange.Einige Modehuser ...5 Modeschpfer kreieren Prt--porter-Produktlinien, die ...6 massengefertigt werden. Bei ...7 sind diese Produkte immer noch sehr exklusiv und werden nur in limitierter Stckzahl und nur eine bestimmte Zeit lang produziert. Im Unterschied zur Haute Couture ...8 es sich dabei jedoch nie um Einzelstcke, und auch nie um Stcke, die nur zur Erzeugung von Publicity auf Modenschauen entworfen werden. 1. a. Entgegenteil b. Gegenteil c. Gegensatz d. Gleichung 2. a. sogar b. somit c. sondern d. sonst 3. a. Existenz b. Lage c. Situation d. Zustand 4. a. als b. im c. in d. wie 5. a. bzw. b. d.h. c. u.z. d. z.B. 6. a. industriel b. industriell c. industriele d. industrielle 7. a. andere b. anderem c. anderen d. anderes 8. a. findet b. gibt c. handelt d. ist II. b. .................................................................................................................................. 6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Prpositionen (fr, im, in, mit, vom, von, zum) und Artikeln. ....1 Sdamerikaner fllt Weihnachten ....2 Zeit des beginnenden Hochsommers. Entsprechend kurios mutet es ....3 europische Besucher an, ....4 Kaufhusern Brasiliens, Chiles oder Argentiniens schwitzenden, als Weihnachtsmnner verkleideten Gestalten zu begegnen und riesige, Lametta geschmckte Plastiktannenbume ....5 prallen Sonne des Sdens glitzern zu sehen. Diese moderne Form des Weihnachtsfestes ....6 Brasilien und Chile ist ....7 deutschen Einwanderern geprgt, die den Weihnachtsbaum, das Schenken und den Weihnachtsmann einfhrten. ....8 privaten Kreis der Familien wird Weihnachten ....9 Brasilien frhlich gefeiert wie eine groe Fiesta. Der Hhepunkt des Weihnachtsfestes ist die Nacht ....10 24. ....11 25. Dezember. Das Fest beginnt um Mitternacht ....12 Gottesdienst, zu dem wirklich alle Brasilianer gehen. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Es fllt mir schwer, Albert zu verstehen. (kann) 2. Sie heiratete ihn. Ihr Vater wollte das nicht. (gegen) 3. Unsere Stimmung beeinflusst unsere Erinnerung. (hat+Subst.) 4. Das Kind betet jeden Abend vor dem Schlafengehen. (bevor) 5. Unsere Stimmung beeinflusst unsere Erinnerung. (Einfluss) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Formen Sie um. Fangen Sie den Satz mit dem angegeben Wort/den angegebenen Wrtern an. 1. Kinderlieder werden dem Baby von den Geschwistern vorgesungen. Die Geschwister ... 2. Das Kind muss von der Familie unterhalten werden. Die Familie ... 3. Das Kind kann von den Eltern beruhigt werden. Die Eltern ... 4. Die Windeln werden von der Mutter gewechselt werden. Die Mutter ... 5. Die Eltern werden jeden Morgen vom Baby geweckt. Das Baby... 6. Eine Schreibmaschine ist preiswerter als ein Rechner. Ein Rechner ... II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. friedensfrdernd b. friedfertig c. friedlich d. friedvoll 2. a. erfreulich b. freudig c. froh d. nett 3. a. gngig b. gebruchlich c. heil d. verbreitet 4. a. gefhllos b. gefhlskalt c. herzig d. herzlos

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 046 II. a. ....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Die Achillesferse stammt als ...1 aus der griechischen Mythologie: Die rechte Ferse war die einzige Stelle, an ...2 der Sagenheld Achilleus verwundbar war. Die Achillesferse wird heute vor allem ...3 Metapher verwendet und bezeichnet eine ...4 Stelle eines Systems oder einer Taktik.Als Sohn eines ...5 Vaters und einer gttlichen Mutter, der Meeresgttin Thetis, war Achilleus sterblich. Thetis versuchte aber, ...6 zumindest unverwundbar zu machen, und tauchte ihn in den Styx, den Fluss, der die Unterwelt von der Oberwelt ...7. Die Stelle an der Ferse, an der sie Achilleus mit der Hand ...8, blieb jedoch vom Wasser des Flusses unbenetzt, und wurde so zur einzigen verwundbaren Stelle. 1. a. Begriff b. Definition c. Sprichwort d. Wort 2. a. die b. welche c. welcher d. wo 3. a. als b. bei c. wie d. zur 4. a. heile b. heilende c. verwundbare d. wunderbare 5. a. humanen b. humanitren c. menschlichen d. persnlichen 6. a. er b. es c. ihm d. ihn 7. a. getrennt b. teilt c. trennt d. zerteilt 8. a. halt b. hlt c. haltete d. hielt II. b. .................................................................................................................................... 6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Artikeln. (Wo es ntig ist.) Im privaten Kreis ....1 Familien wird Weihnachten in Brasilien frhlich gefeiert wie ....2 groe Fiesta. ....3 Hhepunkt ....4 Weihnachtsfestes ist auch in Brasilien ....5 Nacht vom 24. zum 25. Dezember. ....6 Fest beginnt um Mitternacht mit ....7 Gottesdienst, zu ....8 wirklich alle Brasilianer gehen. Nach ....9 Kirchenbesuch beginnt mitten in ....10 Nacht das groe Essen: Nachbarn, Freunde, ....11 Verwandte kommen vorbei, um ....12 gesegnetes Fest zu wnschen und werden mit Kstlichkeiten versorgt. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Ich lasse mir nicht vorwerfen, ich sei an allem schuld. (dass) 2. Horst hetzte die Hhne aufeinander. (gegen) 3. Lorand ist ganz aufgeschwemmt, denn er trinkt zu viel Bier. (weil) 4. Er weidete sich daran, dass sie Angst hatte. (an+Subst.) 5. Fr Sonntag hat sich Besuch angesagt. (ist) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Formen Sie um. Fangen Sie den Satz mit dem angegeben Wort/den angegebenen Wrtern an. 1. Das Kind wird von der Mutter gestillt. Die Mutter ... 2. Das Kleinkind wurde von der Oma eine Stunde lang geschaukelt. Oma ... 3. Das Kind ist von allen verwhnt worden. Alle ... 4. Das Baby wird bald von seiner Mutter gefttert werden. Die Mutter ... 5. Das Kind kann von den Eltern beruhigt werden. Die Eltern ... 6. Ich konnte etliche Wrter im Text nicht bersetzen. Etliche Wrter ... II. e. .....................................................................................................................................4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. boshaft b. edel c. gemein d. niedertrchtig 2. a. komplett b. komplex c. kompliziert d. vielschichtig 3. a. ewig b. kontinuierlich c. stetig d. ununterbrochen 4. a. brutal b. knallig c. knallhart d. schonungslos

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 047 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. In den bekanntesten ...1 von Achilleus' Tod wurde er von Apollon selbst oder von einem Pfeil des Paris, der von Apollon gelenkt ...2, in die verwundbare Achillesferse getroffen. Die logischste Frage ist hier aber, ob eine ...3 der Achillesferse zum Tod fhren kann. Jedoch wurde die Achillesferse ...4 der Mythologie zum Namensgeber ...5 menschlichen Achillessehne.Eine Kopie dieser Idee ...6 sich unter anderem in der Nibelungensage. Hier bedeckt ein Lindenblatt eine Stelle ...7 Rckens von Siegfried, der sich im Drachenblut badet, um unverwundbar zu werden. An eben dieser einzigen verwundbaren Stelle seines Krpers wird er im spteren ...8 der Sage von Hagen tdlich verletzt. 1. a. Arten b. Mglichkeiten c. Stellen d. Versionen 2. a. werden b. wird c. worden d. wurde 3. a. Leid b. Schmerz c. Verwundung d. Wunde 4. a. aus b. bei c. in d. von 5. a. das b. dem c. den d. der 6. a. findet b. gibt c. handelt d. ist 7. a. am b. auf c. der d. des 8. a. Abgang b. Handlung c. Geschehen d. Verlauf II. b. ...................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Artikeln. (Wo es ntig ist.) Im privaten Kreis ....1 Familien wird Weihnachten in Brasilien frhlich gefeiert wie ....2 groe Fiesta. Statt aus Nadelbumen besteht ....3 Weihnachtsdekoration hier aus ....4 frischen Blumen. Als ....5 Festmahl gibt es ....6 ungewhnliche Mischung aus ....7 europisch und kreolisch: Truthahn, Schinken, Reis, Gemse, exotische Frchte, Nsse, Maronen und Datteln werden aufgetischt. ....8 Hauptgericht stellen meist ....9 Truthahn, Rabanada (....10 Art franzsischer Toast) und Schinken dar. Auch Spanferkel gehrt zu ....11 typischen und traditionellen Weihnachtsspeisen. Alle Nachbarn und Freunde bringen etwas mit, so dass in jedem Haus ....12 Kommen und Gehen herrscht - und natrlich wird berall gegessen. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Fr jede abgeschlossene Versicherung bekommt unser Vertreter 10 Prozent Provision. (die) 2. Diese Traubensorte erreicht ihre Reife im Oktober. (wird) 3. Fr die Rettung der Opfer hat er sein Leben gewagt. (um) 4. Unser Sohn wchst und wchst. (hrt) 5. Sein Hund kann auf den Hinterbeinen laufen und auch durch einen Reifen springen. (sowohl) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Formen Sie um. Fangen Sie den Satz mit dem angegeben Wort/den angegebenen Wrtern an. 1. Kinderlieder werden dem Baby von den Geschwistern vorgesungen. Die Geschwister ... 2. Das Kind muss von der Familie unterhalten werden. Die Familie ... 3. Die Windeln werden von der Mutter gewechselt werden. Die Mutter ... 4. Das Baby ist vom Bruder ins Bett gelegt worden. Der Bruder... 5. Du solltest deinen achtzehnten Geburtstag besonders feiern. Dein achtzehnter Geburtstag ... 6. Die Art des Spiels wird vom Lehrer nher erklrt. Der Lehrer ... II. e. ....................................................................................................................................4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. deutlich b. offenkundig c. sicher d. sichtbar 2. a. eigenartig b. merkwrdig c. sonderbar d. verrckt 3. a. langsam b. leise c. ruhig d. still 4. a. hochmutig b. imposant c. stolz d. berheblich

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 048 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Ein ...1 Seil eignet sich nicht nur ...2 Schwingseil. Wenn ihr nicht mehr hpfen knnt, knnt ihr ...3 Abschluss beim Tauziehen eure Krfte ...4. Ihr bildet zwei Gruppen mit ungefhr gleich starken ...5. Markiert auf dem Boden eine Linie und ...6 das Seil so darber, dass die Linie die Mitte des Seiles zeigt. An den Enden des Seiles greifen nun die beiden Gruppen das Seil und beginnen ...7 Kommando gleichzeitig am Seil zu ziehen. Die Gruppe, die die andere ber die Mittellinie ziehen kann, hat ...8. 1. a. breites b. dickes c. strammes d. weites 2. a. als b. bei c. fr d. zu 3. a. am b. beim c. fr d. zum 4. a. halten b. heben c. messen d. zeigen 5. a. Kind b. Kinde c. Kinder d. Kindern 6. a. legt b. liegt c. steht d. stellt 7. a. an b. auf c. im d. zum 8. a. gewinnen b. gewinnt c. gewonnen d. gewonnt II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Prpositionen (im, in, mit, von, zur) und Artikeln. Albert Einstein (* 14. Mrz 1879 .1 Ulm; 18. April 1955 .2 Princeton, USA) war .3 deutscher Physiker, dessen Beitrge .4 theoretischen Physik mageblich .5 physikalische Weltbild vernderten. Einsteins Hauptwerk ist .6 Relativittstheorie, die .7 Verstndnis .8 Raum und Zeit revolutionierte. .9 Jahr 1905 erschien seine Arbeit .10 Titel Zur Elektrodynamik bewegter Krper, deren Inhalt heute als spezielle Relativittstheorie bezeichnet wird. 1916 publizierte Einstein .11 allgemeine Relativittstheorie. Auch .12 Quantenphysik leistete er wesentliche Beitrge. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Der General befahl seinen Soldaten den Rckzug. (sich) 2. Man sollte Leute nicht danach beurteilen, wie sie aussehen. (nach+Subst.) 3. Ich bevorzuge Hosen vor Kleidern. (lieber) 4. Mit 15 hatte Ute eine ganz wilde Phase. (als) 5. Es war unmglich, sie zu stoppen. (konnte) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Formen Sie um. Fangen Sie den Satz mit dem angegeben Wort/den angegebenen Wrtern an. 1. Das Baby wird vom Vater aus dem Bett genommen. Der Vater ... 2. Die Eltern werden jeden Morgen vom Baby geweckt. Das Baby... 3. Das Kind wird von der Oma gebadet werden. Oma ... 4. Ein Blatt ist von ihm zerschnitten worden. Er ... 5. Die Kartoffeln mssen von mir geschlt werden. Ich ... 6. Die Wsche ist von ihr noch nicht gebgelt worden. Sie ... II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. phlegmatisch b. schwerfllig c. trge d. unnachgiebig 2. a. beleidigt b. dumm c. entrstet d. pikiert 3. a. missmutig b. verdattert c. verdrielich d. verdrossen 4. a. heimlich b. unauffllig c. verschmitzt d. verstohlen

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 049 II. a. ...................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Vlkermhle Europas ist ein ...1 des Schriftstellers Carl Zuckmayer, der sich auf die Gebiete ...2 des Rheins bezieht. Zuckmayer verwendet diesen Ausdruck in seinem Stck Des Teufels General und bezieht sich auf die ...3, dass das Rheintal im ...4 der Geschichte immer wieder Drehscheibe und Durchzugsgebiet der verschiedensten Vlker war. Dadurch htten sich unterschiedliche ...5 von Kulturen aus allen Richtungen niedergeschlagen. In Zuckmayers Stck kommt diese Wendung bei einem ...6 zwischen Luftwaffengeneral Harras und Fliegerleutnant Hartmann zum ersten Mal ...7, als sich Hartmann ber seinen Arierernachweis Gedanken macht, da seine Verlobte wegen einer Unklarheit in seinem Stammbaum die Verlobung ...8 hat. 1. a. Begriff b. Definition c. Wendung d. Wort 2. a. entlang b. lang c. lange d. lnglich 3. a. Ding b. Daten c. Sache d. Tatsache 4. a. Lnge b. Laufe c. Vergang d. Zeit 5. a. Einflsse b. Einwirken c. Einwirkungen d. Wirkungen 6. a. Gesprch b. Konversation c. Sprechen d. Zitat 7. a. auf b. bei c. vor d. zu 8. a. gelst b. gemacht c. geffnet d. getrennt II. b. ....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Prpositionen beim, fr, im, in, zur und Artikeln. Albert Einstein (* 14. Mrz 1879 .1 Ulm; 18. April 1955 .2 Princeton, USA) war .3 deutscher Physiker, dessen Beitrge .4 theoretischen Physik mageblich .5 physikalische Weltbild vernderten. .6 seine Erklrung .7 photoelektrischen Effekts, die er ebenfalls 1905 publiziert hatte, wurde ihm 1921 der Nobelpreis .8 Physik verliehen. Seine theoretischen Arbeiten spielten .9 Gegensatz .10 populren Meinung .11 Bau der Atombombe und der Entwicklung .12 Kernenergie keine bedeutende Rolle. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Ich habe keine Zeit, meine Eltern regelmig zu besuchen. (wenn) 2. Ich habe keine Zeit, meine Eltern regelmig zu besuchen. (weil) 3. Die Wohnung ist mir zu dunkel. (genug) 4. Die Wohnung ist mir zu dunkel. (mich) 5. Uwe hat vor, auf unserem Grundstck zu bauen. (will) II. d. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Er wandte sich wieder seinem Jugendtraum zu der Entdeckung und Ausgrabung von Troja. Ein Bild der antiken Stadt Troja, das er als Gymnasiast in einem Geschichtsbuch fand, hatte schon in frher Jugend sein Interesse fr das alte Griechenland geweckt. Er wollte nicht glauben, dass Troja vom Erdboden verschwunden sein sollte, ohne eine Spur zu hinterlassen. b. Im Alter von 14 Jahren musste er wegen Schwierigkeiten seiner Familie das Gymnasium verlassen und eine Lehre in einem Lebensmittelladen beginnen. Mit 19 Jahren gab er diese Stelle auf, um Schiffsjunge auf einem Schiff zu werden. Doch das Schiff, auf dem er von Hamburg nach Venezuela reisen wollte, versank vor der hollndischen Kste im Sturm. Fischer retteten ihn. c. Als Schliemann 1846 als Vertreter seiner Firma nach St. Petersburg geschickt wurde, begann sein mrchenhafter Aufstieg zum Millionr. Sein Vermgen verdiente er als Waffenhndler im Krimkrieg. Im Alter von 36 Jahren war er so wohlhabend, dass er sich aus dem Geschftsleben zurckziehen konnte. d.

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In Holland, wo er durch diesen Zufall gelandet war, wurde er Auslandskaufmann. Fr diesen Beruf waren Fremdsprachenkenntnisse sehr wichtig. Hungernd und frierend in einer nicht heizbaren Dachkammer brachte er sich selber Englisch bei. Auderdem lernte er selbstverstndlich schnell Niederlndisch. Ungefhr sechs Wochen gengten ihm, um als weitere Sprachen Spanisch, Italienisch, Portugiesisch und Russisch zu lernen. Manche Quellen sprechen sogar von insgesamt 35 Sprachen, die er sich im Selbstunterricht beigebracht hatte. e. Er reiste viel, studierte Archologie in Paris, aber im Wesentlichen leitete ihn sein Instinkt und sein Glaube an die historische Wahrheit der homerischen Epen. Er fuhr nach Kleinasien, stellte Arbeiter ein und begann zu graben. Auf einem Hgel fand er in sieben Schichten bereinander die Ruinen von sieben Stdten darunter Troja und einen Goldschatz von unglaublichem Wert. 1890 starb Schliemann in Neapel. f. Heinrich Schliemann wurde 1822 als Sohn eines Pastors in Mecklenburg geboren. Seine Jugend verbrachte Schliemann in sehr einfachen Verhltnissen. II. e. .4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. besser b. beste c. gut d. richtig 2. a. mehr b. meiste c. sehr d. viel 3. a. arm b. dunkel c. jung d. stumm 4. a. blulich b. feuerrot c. pechschwarz d. schneewei

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 050 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Alea iacta est ist lateinisch und bedeutet, ...1 bersetzt, Der Wrfel ist geworfen worden. Die ...2 deutsche bersetzung lautet jedoch frei Der Wrfel ist gefallen! oder Die Wrfel sind gefallen!. Das Sprichwort ist in dieser ...3 erstmals beim Geschichtsschreiber Sueton belegt: Am 10. Januar 49 v. Chr. erschien Julius Caesar mit seiner Armee ...4 Rubikon, dem Grenzfluss zwischen Gallien und der entmilitarisierten Zone Italiens, dem sich kein rmischer Feldherr mit seinen ...5 nhern durfte. Zunchst sagte Caesar: Noch knnen wir zurck; wenn wir diese kleine Brcke berschreiten, wird alles mit Waffen auszutragen sein. Whrend er noch ...6 dastand, kam ein Hirte heran, entriss einem Soldaten die Trompete, berschritt den Fluss und blies Alarm. ...7 sagte Caesar: Dorthin fhrt der Weg, wohin die Zeichen der Gtter und die Schandtaten der Feinde rufen. ...8 ist der Wrfel. 1. a. wortlaut b. wortlos c. wortreich d. wrtlich 2. a. tradionale b. traditionalle c. traditionele d. traditionelle 3. a. Fassung b. Vers c. Verse d. Version 4. a. am b. an c. auf d. im 5. a. Armee b. Gruppen c. Heer d. Truppen 6. a. untentschieden b. ungewi c. ungewiss d. unschlssig 7. a. Dabei b. Danach c. Darauf d. Dazu 8. a. Gewerfen b. Gewerft c. Gewirft d. Geworfen II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Prpositionen am, durch, im, mit, um und Artikeln.

.1 Wunsch seines Vaters, Elektrotechnik zu studieren, kam Einstein nicht nach. Stattdessen war er bereits .2 Jahr 1895 .3 Hinweis .4 Freundes .5 Familie gefolgt und hatte sich .6 Studienplatz .7 Zrcher Polytechnikum beworben. Da er noch kein Abiturzeugnis hatte, musste er .8 Sommer 1895 .9 Aufnahmeprfung ablegen, die er als jngster Teilnehmer .10 16 Jahren jedoch nicht bestand. Statt .11 notwendigen intensiven Vorbereitung hatte er Reisen .12 Norditalien den Vorzug gegeben.
II. c. ...................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Paula musste diesen Beruf erlernen, weil ihre Familie das so wollte. (Wunsch) 2. Nachdem sie eine Ausbildung als Lehrerin gemacht hatte, studierte sie Kunst. (vor) 3. Als sie ihre Werke zum ersten Mal ausgestellt hat, haben ihre Bilder sehr schlechte Kritiken bekommen. (bei) 4. Weil wir neugierig waren, blieben wir lnger. (Neugier) 5. Ich blieb bis zum Morgengrauen in der Disko. (Morgen) II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Besonders beim Vorlesen, das sich so anhrt wie der Leseversuch eines fortgeschrittenen Erstklsslers, zeigt Karin, dass sie schon viel gelernt hat. Analphabeten in Deutschland ein Tabu-Thema. b. Auch wenn Vertreter der Bonner Regierung das hohe Bildungsniveau in der Bundesrepublik preisen: Erwachsene, die keinen Wegweiser, keinen Zugfahrplan und keinen Strafzettel entziffern knnen, gibt es immerhin noch viel zu viele. Von bis zu vier Millionen wurde in der Presse schon spekuliert, das wren dann etwa genauso viele wie Inline-Skater. c. Dann setzt sie an und schreibt in tapsigen Bgen Fkr an die groe Schultafel vor ihr. Kaum ist die Kreide abgesetzt, wandern ihre Augen fragend zu Peter Hubertus, der sich seit Jahren fr Analphabeten engagiert und ihren Schreib- und Lesekurs leitet. d.

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Ruhig und geduldig wiederholt er, worum er seine Schlerin vor drei Minuten gebeten hatte: Schreib doch mal das Wort Verkehr. Dabei singt er ihr mehrmals berdeutlich die Silben vor. Und siehe da: Beim zweiten Versuch klappt es besser, da bringt diese erwachsene Frau immerhin schon ein Ferker zustande. e. Eine Frau steht in einem Schulzimmer der Volkshochschule Mnster und grbelt lange hin und her. In der rechten Hand hlt Karin R. unbeholfen ein kleines Stck Kreide. f. Die sich da so schwer tut mit den Buchstaben ist Analphabetin. Noch vor kurzem konnte sie so gut wie gar nichts lesen und schreiben. Doch jetzt, nachdem sie seit einem guten halben Jahr bei Hubertus im Kurs zweimal wchentlich an ihrem Problem arbeitet, ist das nicht mehr ganz so. II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. heimlich b. hoffnungsvoll c. vertrauensvoll d. zuversichtlich 2. a. friedfertig b. umgnglich c. vertraglich d. vertrglich 3. a. alt b. altmodisch c. berholt d. veraltet 4. a. freigebig b. grozgig c. spendabel d. spieig

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 051 II. a. ....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Alea iacta est ist lateinisch und bedeutet, ...1 bersetzt, Der Wrfel ist geworfen worden. Die ...2 deutsche bersetzung lautet jedoch frei Der Wrfel ist gefallen! oder Die Wrfel sind gefallen!. Am 10. Januar 49 v. Chr. erschien Julius Caesar mit seiner ...3 am Rubikon, dem Grenzfluss zwischen Gallien und der entmilitarisierten Zone Italiens, dem sich kein rmischer Feld...4 mit seinen Truppen nhern durfte. Der Rubikon war die Grenze, an der diese entmilitarisierte Zone ...5. In Rom brodelte es schon eine ganze ...6 und Caesar berquerte schlielich ...7 Verbots am 10. Januar 49 v. Chr. den Rubikon und ...8 seinen Konkurrenten Gnaeus Pompeius Magnus und Teile des Senats in die Flucht, da diese zuvor Caesars Sturz vorbereitet hatten. 1. a. wortkarg b. wortlos c. wortreich d. wrtlich 2. a. tradionale b. traditionalle c. traditionele d. traditionelle 3. a. Armee b. Gruppen c. Heer d. Truppen 4. a. heer b. her c. herr d. herrscher 5. a. began b. begann c. beginnt d. beginnte 6. a. Dauer b. Weile c. Zeit d. Zeitspanne 7. a. auf b. bei c. gegen d. trotz 8. a. schlagt b. schlgt c. schlagte d. schlug II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte 2. Ergnzen Sie mit den fehlenden Prpositionen am, an, durch, im, mit und Artikeln. Da Einstein noch kein Abiturzeugnis hatte, musste er .1 Sommer 1895 .2 Aufnahmeprfung ablegen, die er als jngster Teilnehmer .3 16 Jahren jedoch nicht bestand. Statt .4 notwendigen intensiven Vorbereitung hatte er Reisen .5 Norditalien .6 Vorzug gegeben. So meisterte er zwar .7 naturwissenschaftlichen Teil .8 Bravour, scheiterte jedoch .9 mangelnden Franzsischkenntnissen. Erst .10 Beginn des akademischen Jahres 1896, als er seine Matura (Abitur) .11 Alten Kantonsschule Aarau nachgeholt hatte, nahm er sein Studium .12 Polytechnikum auf. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Viele weinten vor Freude. (weil) 2. Unbeschreibliche Szenen spielten sich nach der Grenzerffnung ab. (nachdem) 3. Otto gibt fr seinen Freund eine Kontaktanzeige auf. (von) 4. Die Langweiler kann man berall treffen. (es) 5. Stellenangebote werden im Internet ausgeschrieben. (man) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Bei dieser Gelegenheit diskutieren die Jugendlichen im virtuellen Klassenzimmer ber Gewalt und Rassismus, schicken Aufstze ber Bevlkerungswachstum oder die Gefahr von Atomkraftwerken zu ihren Freunden ans andere Ende der Welt. b. Kurz vor sieben Uhr, knapp eine Stunde bevor der Unterricht beginnt, wartet Claus-Peter Ahrens bereits ungeduldig vor dem Luisen-Gymnasium im Hamburger Stadtteil Bergedorf. c. Nach dem Unterricht trifft er sich mit seinen Mitschlern von der Arbeitsgemeinschaft E-Mail. Immer wenn fr die Schler Unterricht per elektronischer Kommunikation auf dem Stundenplan steht (einmal pro Woche), sind die Hamburger Gymnasiasten ber ein Datennetz mit Schulen in den USA, Kanada, Japan und Singapur verbunden. d.

Sobald der Hausmeister die Schulpforte geffnet hat, strmt der Oberschler in den Computerraum und startet hastig einen der zwlf Rechner. Die Sekunden, bis der Computer hochgefahren ist, kann er kaum abwarten.
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e. Endlich erscheint auf dem Bildschirm, worauf er sich seit dem Aufstehen gefreut hat: Die neuesten Nachrichten, die Schler aus der japanischen Hafenstadt Yokohama in die Mailbox einen elektronischen Briefkasten des Gymnasiums geschickt haben. Noch vor der ersten Unterrichtsstunde tippt Claus-Peter einige Antworten in den Rechner und jagt sie per Mausklick in Sekundenschnelle nach Asien. f. Mit dem Computer kannst du fremde Lnder und Kulturen auf Knopfdruck kennenlernen, sagt Claus-Peter. Und gleichzeitig verbessern die Schler auf spielerische Weise ihre Englischkenntnisse. II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. nachsichtig b. streng c. strikt d. unnachgiebig 2. a. beschrnkt b. dumm c. langweilig d. stupid(e) 3. a. ausgeblichen b. blass c. verwaschen d. wei 4. a. elend b. entfernend c. kniend d. schlieend

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 052 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Mens sana in corpore sano ist ein lateinischer ...1. Er bedeutet ein gesunder Geist in ...2 gesunden Krper. Die Redewendung ist ein verkrztes ...3 aus den Satiren des rmischen Dichters Juvenal. Juvenals eigentliche ...4 zielte darauf, diejenigen seiner rmischen Mitbrger zu geieln, die sich mit trichten Gebeten und Frbitten ...5 die Gtter wandten. Beten, meint er, solle man allenfalls um krperliche und ...6 Gesundheit. Mens sana in corpore sano ist also nur im Zusammenhang mit ...7 Sinn und Inhalt von Frbitten und Gebeten zu verstehen. Er hat also als Satiriker keineswegs behauptet, dass ausschlielich in einem gesunden Krper ein gesunder Geist stecke, ...8 nur - da er meist das Gegenteil davon erlebt hatte - dass es wnschenswert sei, wenn dem so wre. 1. a. Sprichwort b. Spruch c. Wendung d. Wort 2. a. ein b. eine c. einem d. einen 3. a. Ausdruck b. Begriff c. Fassung d. Zitat 4. a. Absicht b. Idee c. Vorsatz d. Willen 5. a. am b. an c. zu d. zur 6. a. geistiche b. geistige c. geistliche d. geistlische 7. a. das b. dem c. den d. der 8. a. sogar b. sondern c. sonst d. sowohl II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Redensarten mit der richtigen Form der fehlenden Verben: freuen, kommen, legen, nehmen, streiten, studieren, waschen. 1. Mit dem Hut in der Hand ... man durch das ganze Land. 2. Eine Hand ... die andere. 3. Immer ... du alles auf die leichte Schulter. 4. Fr meinen Freund ... ich die Hand ins Feuer. 5. Wenn zwei sich ... , ... sich der dritte. 6. Ein voller Bauch ... nicht gern. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Bevor er umzog, hatte er eine neue Sofa gekauft. (vor) 2. Er zerbrach den Teller aus Nervositt. (weil) 3. Die Halle verbreitet einen Hauch von orientalischem Luxus. (wird) 4. Das Alter spielt keine Rolle. (wie) 5. Man kann Geschftsleute jederzeit telefonisch erreichen. (knnen) II.c. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Interessierte erhielten von der Kommune in der Touristenregion Goms dafr gnstige Wohnungen und einige Teilzeitstellen. Man knne beispielsweise das Verkehrsbro des Dorfes in einer unberhrten geschtzten Berglandschaft leiten oder im Hotel Ofenhorn arbeiten. b. Denn die Zahl der Kinder nimmt dort immer mehr ab. Um diese Entwicklung zu stoppen, griffen die Behrden des 160-Seelen-Dorfes zu einem ungewhnlichen Mittel. c. Diese Anzeigen seien schon eine ungewhnliche Art, zu Kindern zu kommen, rumt Beat Tenisch, Vorsteher der Kommune, ein. Doch schlielich gehe es um die Erhaltung der Volksschule. Wenn Binn nicht schnell noch mindestens ein Kind fr die erforderlichen sieben Schler finde, werde die Schule vom Staat aufgegeben. d. Doch die junge Generation des Dorfes sei meist noch unschlssig in Sachen Familienplanung, sagt der 44-jhrige Gemeindeprsident, und die Frauen wollten eben mglichst lang berufsttig sein. Doch er ist guten Mutes, denn er hat einige Anfragen erhalten.

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e. ZRICH, 14. Dezember Wenn die Einwohner des kleinen Schweizer Bergdorfes Binn in der Kirche Ihr Kinderlein kommet singen, dann meinen sie das auch. f. Sie setzten in allen Landesteilen eine Anzeige in verschiedene Zeitungen: Binn suche eine oder mehrere Familien mit volksschulpflichtigen Kindern, heit es darin, sonst msse die Schule geschlossen werden. II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. benommen b. dmmrig c. dunkel d. finster 2. a. furchtlos b. krftig c. khn d. mutig 3. a. eisig b. frostig c. kalt d. trb 4. a. beschrnkt b. dumm c. einfltig d. merkwrdig

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 053 II. a. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Mens sana in corpore sano ist ein lateinischer ...1. Er bedeutet ein gesunder Geist in ...2 gesunden Krper. Die Redewendung ist ein verkrztes ...3 aus den Satiren des rmischen Dichters Juvenal. Er hat aber keineswegs behauptet, dass ausschlielich in einem gesunden Krper ein ...4 Geist stecke, sondern nur - da er meist das ...5 davon erlebt hatte - dass es wnschenswert sei, wenn dem so wre. Juvenal hat aber auch die zu seiner ...6 (60-127 n. Ch.) sportlichen Idole parodiert. Die ...7 wird meist im oben erluterten Sinne vordergrndig und geradlinig missverstanden oder vorstzlich ...8 interpretiert. 1. a. Sprichwort b. Spruch c. Wendung d. Wort 2. a. ein b. eine c. einem d. einen 3. a. Ausdruck b. Begriff c. Fassung d. Zitat 4. a. gesunde b. gesundem c. gesunden d. gesunder 5. a. Gegensatz b. Gegenseite c. Gegenteil d. Kontrast 6. a. Dauer b. Weile c. Zeit d. Zeitspanne 7. a. Ausdruck b. Begriff c. Fassung d. Wendung 8. a. falsch b. fehl c. fehlbar d. fehlerfrei II. b. . ..................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Redensarten mit der richtigen Form der fehlenden Verben: folgen, geben, legen, stehen, studieren, wechseln. 1. Ein voller Bauch ... nicht gern. 2. Er ... mir auf Schritt und Tritt. 3. Du ... immer unter Zeitdruck. 4. Fr meinen Freund ... ich die Hand ins Feuer. 5. Der Klgere ... nach. 6. Holger ... seine Freunde wie das Hemd. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Nach Abschluss meiner Ausbildung machte ich eine Auslandsreise. (nachdem) 2. Vor meinem Umzug kaufte ich mir einen Hund. (bevor) 3 Hanna schenkt ihm einen Regenschirm zum Geburtstag. (ein) 4. Wie nennt man Menschen, die zur Familie gehren? (werden) 5. Uns hat der Optimismus noch nicht verlassen. (wir) II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. und schlielich unser schlechtes Gewissen, das wir unseren Kindern gegenber haben. Wir haben wie wohl die meisten Deutschen unseren Wagen nur fr die Bequemlichkeit gebraucht: fr den Weg zur Schule, zu den Groeltern, zum Einkaufen, fr Kurzausflge. b. das endlose Gerede ber Katalysator, Tempo 100 und autofreien Sonntag; eine Regierung, die die Umweltbelastung zwar sieht, aber nur darber redet; c. Fahrten zur Schule lassen sich dank der hervorragenden Verbindungen gut mit dem Bus erledigen, wobei in der Anfangsphase der Herr Oberstudienrat mit Schlips und Anzug bei den Schlern Aufmerksamkeit erregte. Whrend der tglichen Busfahrt erfahre ich inzwischen viele Schulneuigkeiten. d. Seit wir ihn nicht mehr haben, sind wir ruhiger geworden. Keine Hektik mehr im Auto, keine schreienden und sich gegenseitig schlagenden Kinder mehr auf dem Rcksitz. Dafr haben wir bei unseren Ausflgen an den Wochenenden sehr hufig einen ganzen Linienbus fr uns allein. Leider!

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e. Wir sind eine Grofamilie aus einer Kreisstadt im Sauerland, fnf Kinder zwischen zwei und neun Jahren, Mutter (Grundschullehrerin a.D.) und Vater (Biologe, Oberstudienrat). Nach fnfzehn Jahren haben wir im Mrz unseren Wagen abgeschafft. f. Die Grnde fr diesen einschneidenden Schritt waren: die Umweltzerstrung, besonders die Schden durch Straenbau und Straenverkehr; der persnliche Einsatz im lokalen Naturschutz (so gegen Straenneubauten); II. e........................................................................................................................................4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. funkelnagelneu b. neu c. preisgnstig d. ungebraucht 2. a. dnn b. mager c. schlank d. sportlich 3. a. blitzblank b. herrlich c. traumhaft d. wunderbar 4. a. ermattet b. erschpft c. lcherlich d. mde

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 054 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Mens sana in corpore sano ist ein lateinischer ...1. Er bedeutet ein gesunder Geist in ...2 gesunden Krper. Aus dem Satz Mens sana in corpore sano kann aber nicht abgeleitet werden, dass Menschen, die krperlich fitter sind ...3 ihre Mitmenschen, intelligenter sein mssten, ...4 aber dass intelligente Menschen zwangslufig krperlich durchtrainiert sein mssten. Es lsst sich allerdings eine ...5 Korrelation feststellen: Man wei inzwischen, dass sehr intelligente Menschen mehr ...6 ihre Gesundheit achten - was jedoch nicht mit krperlicher Fitness gleichzusetzen ist. Fallweise knnen sie eine ...7 Lebenserwartung haben und neigen beispielsweise auch weniger ...8, bergewichtig zu werden. 1. a. Sprichwort b. Spruch c. Wendung d. Wort 2. a. ein b. eine c. einem d. einen 3. a. als b. bei c. fr d. wie 4. a. noch b. nur c. oder d. sonst 5. a. einseitige b. einsichtige c. einspurige d. einstige 6. a. an b. auf c. in d. zu 7. a. hochere b. hchere c. hohere d. hhere 8. a. dabei b. dafr c. darauf d. dazu II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Redensarten mit der richtigen Form der fehlenden Verben: hten, nehmen, verkehren, waschen, wechseln, werfen. 1. Eine Hand ... die andere. 2. Udo ... seine Freunde wie das Hemd. 3. Sie ... in den besten Husern der Stadt. 4. Sie ist wieder krank und ... das Bett. 5. Immer ... du alles auf die leichte Schulter. 6. Er hat auch diesen Plan ber den Haufen ... II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Stefanie braucht gar nicht erst zu versuchen, mit ihrem Gehalt ber die Runden zu kommen. (muss) 2. Andreas ist als Jurist in einer Kanzlei angestellt. (arbeitet) 3. Er hat frher als Friseur gearbeitet, dann hat er mit einer Band Musik gemacht. (bevor) 4. Ich hoffe, das kann ich bezahlen. (ist) 5. Es ist immer so viel zu tun, dass ich selten vor 19 Uhr hier rauskomme. (weil) II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Andere fanden: Das ist ja ganz nett, aber fr mich kommt es nicht in Frage. Ich brauche das Auto. (Was wir bezweifeln, da keiner von ihnen Vertreter oder Selbststndiger ist.) b. Wir sind eine Grofamilie aus einer Kreisstadt im Sauerland, fnf Kinder zwischen zwei und neun Jahren, Mutter (Grundschullehrerin a.D.) und Vater (Biologe, Oberstudienrat). Nach fnfzehn Jahren haben wir im Mrz unseren Wagen abgeschafft. c. Oder - auch von jungen Leuten: Einer allein schafft keine nderung, deshalb fahre ich weiter Auto, obwohl ich wei, dass es umweltschdigend ist. Entschuldigungen fr die eigene Bequemlichkeit und Inkonsequenz, Gewissensberuhigung! Was mussten wir an unserem Alltag ndern? d. Wir brauchen mehr Zeit (besonders am Wochenende, wenn die Verbindungen schlecht sind) und kaufen woanders ein. Fahrten zum Groeinkauf beim Aldi-Markt sind nun nicht mehr mglich. Wir besorgen unsere Sachen jetzt am Ort, wobei die lteren Kinder tatkrftig mithelfen.

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e. Wir strken den hufig vernachlssigten Einzelhandel unserer Stadt, dem die mobilen Kunden ja fernbleiben. Ein Wort zur Wirtschaftlichkeit: Unsere scheckheftgepflegten Autos, die wir im Laufe der Jahre fuhren, waren immer teurer als in den Kostentabellen des Automobilclubs. f. Von Nachbarn und Freunden kamen gespaltene Reaktionen: Unterschwellige Aggressionen fielen uns besonders auf. Was soll das denn? Ihr seid wohl nicht ganz gescheit! Autos belasten die Umwelt nur ganz minimal. Schuld sind die Kraftwerke und vor allem die Flugzeuge. II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Adjektiv passt nicht in die Reihe? 1. a. blau b. farbig c. lila d. rot 2. a. genug b. minder c. mindeste d. wenig 3. a. behaglich b. bequem c. gemtlich d. vornehm 4. a. beleibt b. fllig c. hager d. mollig

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 055 II. a. ................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Alter Schwede ist ein ...1 aus der Umgangssprache, ein ...2 "Schnack" (aus dem Niederdeutschen). Nach ...3 Ende des Dreiigjhrigen Krieges ...4 Friedrich Wilhelm I. bewhrte und erfahrene schwedische Soldaten fr sein ...5 als Ausbilder anwerben. Weil sie ...6 besonders gut auf den Drill verstanden, wurden sie meist ...7 Unteroffiziere eingesetzt. In der Soldatensprache wurden diese Korporale dann kurzweg die alten Schweden genannt. Heute benutzt man Alter Schwede als Ausdruck des (positiven) ...8. 1. a. Ausdruck b. Begriff c. Fassung d. Zitat 2. a. genannter b. genennter c. obengenannter d. sogenannter 3. a. das b. dem c. den d. der 4. a. lasst b. lsst c. liess d. lie 5. a. Armee b. Gruppen c. Heer d. Truppen 6. a. b. das c. es d. sich 7. a. als b. bei c. fr d. wie 8. a. Erstaunen b. Erstaunens c. Staunen d. Staunens II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Redensarten mit der richtigen Form der fehlenden Verben: folgen, geben, haben, hten, kommen, sehen. 1. Elke ... aus wie ein Hufchen Elend. 2. Alles, was er macht, ... Hand und Fu. 3. Mit dem Hut in der Hand ... man durch das ganze Land. 4. Der Klgere ... nach. 5. Sie ist wieder krank und ... das Bett. 6. Er ... mir auf Schritt und Tritt. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Ich habe wenig Zeit. Deshalb treffe ich meine Eltern hchstens einmal im Monat. Wenn ... 2. In seiner Wohnung gibt es berhaupt nichts Gemtliches. Seiner Meinung ... 3. Wir haben immer bescheiden gelebt. Deshalb konnten wir uns auch damals eine Eigentumswohnung kaufen. Weil ... 4. Sie hat ihren eigenen Weg noch nicht gefunden, auch wenn sie jetzt ihren ersten Laden aufgemacht hat. Obwohl ... 5. Es war unmglich, sie zu stoppen. Sie ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Das Ganze schien in einer richtigen Rauferei zu enden, als pltzlich ein Staubwolke am Horizont sichtbar wurde. Ein Derwisch auf einem Kamel nherte sich ihnen. Hrt meine Worte. Ich komme aus der heiligen Stadt Mekka, wo mir eine innere Stimme sagte, dass ich zu euch eilen solle, weil ihr meine Hilfe braucht. Nehmt mein Kamel und teilt jetzt brderlich! b. Kurz darauf verstarb der alte Scheich, und da ging auch schon das Gezanke los. Wie sollten die drei Brder auch eine Herde von 17 Kamelen durch 2, 3 oder 9 teilen knnen? c. Als der alte Scheich im Sterben lag, rief er seine drei Shne zu sich und sagte: Meine Tage sind gezhlt und ich habe euch kommen lassen, um meinen letzten Willen kund zu tun. Das Wertvollste, was ich besitze, meine 17 Kamele, sollen nach meinem Tode wie folgt aufgeteilt werden. d. Jetzt bestand die Herde aus 18 Kamelen und endlich konnte man nach dem letzten Willen des alten Scheichs teilen. Achmed, der lteste, erhielt die Hlfte der Herde, also 9 Kamele (18:2= 9) ,
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Mohamed, der Zweite, erhielt ein Drittel, das waren 6 Kamele (18:3=6) und Ali, der Jngste, erhielt zwei, was einem Neuntel der Herde entsprach (18:9=2). e. Du Achmed, du bist der lteste, deshalb erhltst du die Hlfte der Herde. Du Mohamed, mein zweiter Sohn, erhltst ein Drittel der Herde und du Ali, mein jngster Sohn sollst eine Neuntel der Herde erhalten. f. So und jetzt kommt das groe Wunder: 9 plus 6 plus 2 = 17. Siehe da, ein Kamel blieb brig. Die Brder bedankten sich beim Derwisch und gaben ihm das Kamel zurck, und dieser ritt wieder nach Mekka zurck. II. e. ................................................................................................................................... 4 Punkte Welches Nomen passt nicht in die Reihe? 1. a. Blatt b. Rose c. Stngel d. Wurzel 2. a. Diskette b. Laufwerk c. Monitor d. Tastatur 3. a. Anker b. Mast c. Segel d. Wind 4. a. Rachen b. Schaufel c. Sense d. Spaten

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 056 II. a. ................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. ...1 Gretchenfrage bezeichnet man eine direkte, an ...2 Kern eines Problems gehende Frage. Sie ist dem Gefragten meistens unangenehm, ...3 sie ein Bekenntnis verlangt, um das dieser sich bisher herumgedrckt hat.

Die ursprngliche Gretchenfrage ...4 in Goethes Faust, Teil I, Vers 3415. Margarete, genannt Gretchen, ist ein sehr junges Mdchen, ...5 von dem lteren, respektablen Wissenschaftler Faust umworben wird. ...6 sie sich schon mehrmals getroffen, auch geksst, aber noch nicht miteinander geschlafen haben, kommt Gretchen auf einen Punkt zu sprechen, der fr sie ...7 uerster Wichtigkeit ist: "Nun sag, wie hast dus mit der Religion? Du bist ein herzlich guter Mann, allein ich glaub, du hltst nicht viel ...8." 1. a. Als b. Bei c. Fr d. Wie 2. a. das b. dem c. den d. der 3. a. da b. darum c. dass d. deshalb 4. a. legt b. liegt c. steht d. stellt 5. a. das b. dem c. der d. die 6. a. Danach b. Nach dem c. Nachdem d. Nachher 7. a. aus b. im c. in d. von 8. a. daran b. darauf c. davon d. dazu

II. b. ................................................................................................................................. 6 Punkte Was bedeutet das? 1. (Es ist) blich. a. fix und fertig b. gang und gbe c. hie und da d. kreuz und quer 2. skrupellos a. gewiss b. gewissenhaft c. gewissenlos d. gewissermaen 3. deutlich a. fix und fertig b. gang und gbe c. klipp und klar d. schlicht und einfach 4. Stelldichein a. Abkommen b. Bewerbung c. Interview d. Rendezvous 5. etwas shnen a. etwas bestrafen b. etwas ben c. etwas vergeben d. etwas verzeihen 6. Taufname a. Familienname b. Mdchenname c. Nachname d. Vorname II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Pltzlich wurde meine Balkontr von einem Luftzug aufgestoen. Ein ... 2. So eine Wohnung msste man haben! Htte ... 3. Monatelang fuhr ich an dem Haus vorbei und trumte jedes Mal von einer Wohnung wie dieser. Immer wenn ... 4. Weil es drauen kalt war, nahm ich meine Handschuhe mit. Wre ... 5. Ich wrde mir ein schnes Haus kaufen, wenn ich viel Geld htte. Schade, ... II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Bisher galt das nur fr explizit gewaltverherrlichende Spiele. Was genau mit gewaltbeherrscht gemeint ist, wird noch zu definieren sein. Je nach Auslegung kann sich das auf die Hlfte aller gngigen Computerspiele in deutschen Kinderzimmern beziehen. b. Extrem gewaltttige oder gewaltbeherrschte Computer- und Videospiele sollen, wenn es nach der Bundesfamilienministerin und ihrem nordrhein-westflischen Kollegen geht, in Zukunft fr Jugendliche verboten sein. c.
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Das ntzt doch sowieso nichts, heit es dann, jeder clevere 13-Jhrige kann sich die schauerlichsten Spiele aus dem Internet herunterladen, und berhaupt funktioniert freiwillige Selbstkontrolle und Jugendschutz in Deutschland ohnehin besser als anderswo. Warum also ein Gesetz verschrfen, das leicht zu umgehen ist? d. Gegenfrage: Warum sollte der Gesetzgeber klein beigeben und auf rigide Vorgaben verzichten, wo er sie fr richtig und ntig hlt nur weil die Umsetzung eines Gesetzes schwierig ist? Wre das Argument der Verbotsgegner richtig, drfte man auch die Nutzung und Verbreitung von Kinderpornographie im Netz nicht verbieten. e. Nein, der Vorsto der Familienministerin ist richtig, weil ein Zeichen gesetzt, ein Bewusstsein verstrkt wird und weil im besten Falle die Hemmschwelle steigt, mit der Brutalospiele ber die Ladentheke gehen. f. Schaut man sich allerdings die Praxis der Altersbeschrnkungen in Deutschland an, so drfte die Schwelle fr ein Verbot eher hoch liegen, was den Vorsto praktikabler und realistischer macht. Aber wie jedes Mal, wenn eine strkere Indizierung oder gar ein totales Verbot der sogenannten Killerspiele diskutiert wird, ist der Hohn und das Gelchter gro: II. d. .................................................................................................................................. 4 Punkte Welches Nomen passt nicht in die Reihe? 1. a. Last b. Laster c. Lastwagen d. Lkw 2. a. Blindenhund b. Jagdhund c. Schlosshund d. Wachhund 3. a. Experte b. Fachmann c. Laie d. Sachverstndige(r) 4. a. Fensterladen b. Roller c. Rollladen d. Rollo

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 057 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Eine goldene Brcke ist ...1 der Redewendung jemandem eine goldene Brcke bauen. ...2, dem die goldene Brcke gebaut wird, soll die Mglichkeit geboten werden, sich zurckzuziehen, ...3 sein Gesicht zu verlieren. Damit wird ihm die Entscheidung, ...4 Rckzug anzutreten, erleichtert und sein Schaden minimiert. Im modernen Sprach...5 ist die goldene Brcke manchmal auch ein Euphemismus fr Bestechung; beispielsweise wenn im politischen oder Wirtschaftsleben ...6 aktiven Querkopf ein ...7 dotiertes passives Amt angeboten wird. Mit einem goldenen Handschlag, einer hohen Abfindung, wird einem Beschftigen eine goldene Brcke in den Ruhestand ...8. 1. a. Bestand b. Bestandteil c. Element d. Komponente 2. a. demjenige b. demjenigen c. derjenige d. derjenigen 3. a. auf b. fr c. ohne d. um 4. a. das b. dem c. den d. der 5. a. gebrauch b. nutzung c.- verbrauch d. -verwendung 6. a. ein b. eine c. einem d. einen 7. a. hocher b. hcher c. hoher d. hher 8. a. gebaut b. gebildet c. geformt d. gemacht II. b. ....................................................................................................................................6 Punkte Was bedeutet das? 1. pennen a. Panne haben b. pendeln c. schlafen d. schwnzen 2. pilgern a. reisen b. streunen c. wallfahren d. wandern 3. bankrott a. arm b. platt c. pleite d. sparsam 4. (Es ist) blich. a. fix und fertig b. gang und gbe c. hie und da d. kreuz und quer 5. verkaufen a. ausgeben b. verausgaben c. veruern d. vergeben 6. j-m den Hintern versohlen a. j-n rgern b. j-n/j-m in den Hintern treten c. j-n untersttzen d. j-n verhauen II. c. .................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Man duldet mich hier nur. Ich ... 2. Es ist sehr angenehm, in Berlin zu leben. Das ... 3. Ohne sie htte ich mir meinen grten Traum nicht erfllen knnen. Wenn ... 4. Htte ich doch als Kind gelernt, Saxofon zu spielen! Wie ... 5. Htte ich doch als Kind gelernt, Klavier zu spielen! Leider ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Die Parlamentarier fordern die EU Komission auf, mit der Medienindustrie ein Abkommen zu schlieen zwecks Einschrnkung der Fernsehwerbung fr ausschlielich fr Kinder bestimmte Lebensmittel mit hohem Fett- Salz- und Zuckergehalt. b. Das Fernsehen ist nicht schuld am bergewicht unserer Kinder - meint zumindest Prof. Joerg M. Diehl. c. In den Automaten mssten mehr Wasser, Saft und Ditprodukte angeboten werden. Zur Begrndung heit es in dem Parlamentsbericht, jedes vierte Kind in der EU sei bergewichtig. d. In den vergangenen Jahren sei ihre Zahl jedes Jahr um rund 300.000 gestiegen, derzeit liege sie bei ber fnf Millionen. Unter den erwachsenen EU-Brgern seien rund 27 Prozent aller Mnner und 38 Prozent der Frauen bergewichtig.
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e. Die Europa-Parlamentarier sehen das anders: Am vergangenen Freitag ging die Meldung durch die Presse, dass angesichts der wachsenden Zahl dicker Kinder das EU-Parlament Werbebeschrnkungen fr Sigkeiten gefordert hat. f. In dem vom Parlament verabschiedeten Initiativbericht werden ferner verbindliche Vorschriften fr Getrnkeautomaten in Schulen verlangt. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Welches Nomen passt nicht in die Reihe? 1. a. Kuckuck b. Pechvogel c. Schwalbe d. Storch 2. a. Fernseher b. Flimmerkiste c. Glotze d. Glucke 3. a. Fegefeuer b. Paradies c. Snde d. Teufel 4. a. Disko b. Fest c. Fete d. Party

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 058 II. a. ................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Heureka ist Griechisch und ...1 Ich hab's (gefunden). Der ...2 ist nach einer ...3 Plutarch und Vitruv berlieferten Anekdote berhmt ...4, derzufolge Archimedes von Syrakus unbekleidet und laut Heureka! ...5 durch die Stadt gelaufen sein soll, ...6 er in der Badewanne das nach ihm benannte Archimedische Prinzip entdeckt ...7. Seitdem ist Heureka ein freudiger Ausruf bei der gelungenen Lsung ...8 schweren Aufgabe. 1. a. heit b. ist c. lautet d. meint 2. a. Ausrede b. Ausruf c. Ausrufe d. Ruf 3. a. aus b. im c. in d. von 4. a. gewesen b. gewerden c. geworden d. wurde 5. a. rief b. riefend c. rufend d. rufte 6. a. danach b. nach dem c. nachdem d. nachher 7. a. habe b. hat c. hatte d. htte 8. a. eine b. einem c. einen d. einer II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Was passt nicht in die Reihe? 1. hungrig wie ein .... sein a. Br b. Lwe c. Schwein d. Wolf 2. eine ... Explosion a. heftige b. lange c. laute d. schwere 3. ein(en) ... erstellen a. Gutachten b. Haus c. Plan d. Protokoll 4. vor/aus ... errten a. Angst b. Freude c. Scham d. Verlegenheit 5. ein Auto ... a. fahren b. leiten c. lenken d. steuern 6. ein(en) ... fallen lassen a. Gedanken b. Projekt c. Skandal d. Thema II. c. ...................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Der Kunde ist so geschockt, dass er die Schuld bei sich sucht. Wenn ... 2. Nichts ist hinterher einfacher als eine verwirklichte Idee. Am ... 3. Sport ist zwar gut fr den Krper, zu viel Sport kann aber ungesund sein. Obwohl ... 4. Sitzen Sie beim Lernen nicht immer ruhig am Schreibtisch, sondern lernen Sie auch mal im Spazierengehen. Anstatt ... 5. Ich fahre oft mit dem Auto in die Stadtmitte und nehme selten die S-Bahn. Statt ... II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Das Jugendmagazin "Spieer" hat mit Auenseitern gesprochen. Wegducken oder ausrasten? Wie gehen Schler damit um, wenn sie in ihrer Klasse gemobbt werden? Wie denken sie ber sich? b. Und wie ber andere? Von heute bis Samstag erscheinen auf SPIEGEL ONLINE sechs dieser Gesprche. c. Manche sind zu fett, andere hren die falsche Musik oder tragen die falschen Klamotten. Es gehrt nicht viel dazu, in der Schule zum Auenseiter zu werden. d. Welche Party? Hier ist keine Party? Da musst du dich irren! e. Den Anfang macht Sarah, 17. Sie hat schon die Schule gewechselt, weil sie stndig fertig gemacht wurde - geholfen hat das wenig.
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f. Ein bisschen Anderssein reicht manchmal, schon ist man der Freak - der, mit dem niemand etwas zu tun haben will, dem alle aus dem Weg gehen. Der an die Haustr klopft und zu hren bekommt: Party? II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Nomen passt nicht in die Reihe? 1. a. Galgenvogel b. Nachtvogel c. Raubvogel d. Zugvogel 2. a. Gnsefeder b. Gnsefett c. Gnsehirt d. Gnseleber 3. a. Gerste b. Getreide c. Mais d. Weizen 4. a. Blickwinkel b. Gesichtspunkt c. Idee d. Standpunkt

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 059 II. a. ....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Eine goldene Brcke ist ...1 der Redewendung jemandem eine goldene Brcke bauen. ...2, dem die goldene Brcke gebaut wird, soll die Mglichkeit geboten werden, sich zurckzuziehen, ...3 sein Gesicht zu verlieren. Damit wird ihm die Entscheidung, ...4 Rckzug anzutreten, erleichtert und sein Schaden minimiert. ...5 dem Duden, geht der Begriff auf eine alte Kriegsregel zurck, nach ...6 man den flchtenden Feind nicht bekmpfte und ihm zur Not sogar Brcken zum Rckzug baute. Allerdings ist auch in der Kriegskunst die goldene Brcke nicht etwa der Ritterlichkeit, ...7 der Strategie geschuldet: Man lsst den geschlagenen Feind ziehen, ...8 er dem Sieger nicht noch eine Verzweiflungsschlacht liefert. 1. a. Bestand b. Bestandteil c. Element d. Komponente 2. a. demjenige b. demjenigen c. derjenige d. derjenigen 3. a. auf b. fr c. ohne d. um 4. a. das b. dem c. den d. der 5. a. anhand b. anlsslich c. gemss d. nach 6. a. das b. dem c. den d. der 7. a. sogar b. sondern c. sonst d. sowohl 8. a. dabei b. damit c. darauf d. dazu II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Was passt nicht in die Reihe? 1. Ihre Augen funkeln vor... a. Hass b. Liebe c. Wut d. Zorn 2. ein ... Traum a. entsetzlicher b. furchtbarer c. furchtsamer d. schrecklicher 3. ein Gercht ... a. dehnt sich aus b. geht um c. kursiert d. verbreitet sich 4. ein ... Nachmittag/Abend a. gemchlicher b. geruhsamer c. ruhender d. ruhiger 4. durch ... glnzen a. Bewunderung b. Geist c. Schnheit d. Wissen 5. Das ist eine ... Leistung. a. ausgezeichnete b. glanzvolle c. hervorragende d. leuchtende II. c. ................................................................................................................................... 10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Es ist wichtig, eine auenstehende Person als Vermittler einzuschalten. Hauptsache, ... 2. Eine Plaudertasche redet viel. Jemand, ... 3. Er schenkt den Kindern nicht Spielzeug aus Holz, sondern aus Plastik. Statt ... 4. Erst stirbt der Wald dann stirbt der Mensch. Nachdem ... 5. Ich kaufe Joghurts in Pfandglsern statt in Plastikbechern. Statt ... II. d. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Das hat das Amt in einer Auswertung der Befragung privater Haushalte zur Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) herausgefunden. b. Dass aber das Chatten zu einer der Lieblingsbeschftigungen der Deutschen geworden sein soll, verwundert angesichts der Zahlen des Statistischen Bundesamtes doch. c. IKT meint, die mit Abstand beliebteste Kommunikationsform im Netz ist aber weiterhin E-Mail. d. 85 Prozent der Internetnutzer im ersten Quartal 2008 verschickten oder empfingen E-Mails. 38 Prozent der Internetbesucher gaben an, "sehr hufig" oder "hufig" Briefe und Karten in konventioneller Papierform durch E-Mails ersetzt zu haben. e.
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Dass die Internetwelle rollt, ist kalter Kaffee und muss durch wohl keine weitere Statistik mehr beleuchtet werden. f. So sollen in Deutschland im ersten Quartal 2008 rund 40 Prozent der Personen ab zehn Jahren, die das Internet nutzten, gechattet oder Foren besucht haben. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Welches Nomen passt nicht in die Reihe? 1. a. Dackel b. Pudel c. Schferhund d. Schlosshund 2. a. Fell b. Flosse c. Maul d. Schuppe 3. a. Heirat b. Hochzeit c. Scheidung d. Trauung 4. a. Hocker b. Schemel c. Sitz d. Stuhl

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 060 II. a. ....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. In ...1 USA entstand in den 1980er Jahren eine moderne Sage, ...2 der sich Kennedy durch unsauberen Gebrauch der deutschen Grammatik zum Gesptt der Berliner gemacht habe. Der Sage nach habe der grammatikalisch korrekte Satz Ich bin Berliner heien ...3 (ohne unbestimmten Artikel), und Kennedys Wendung wre von den Berlinern als Ich bin ein Berliner (Pfannkuchen) verstanden ...4, worauf groes Gelchter ausbrach. ...5 diese Behauptung nicht stimmt, erfreut sie sich in den USA immer noch groer ...6 und wird mit groer Regelmigkeit meist als I am a jelly-filled doughnut zitiert. Die lteste bekannte Fundstelle ...7 modernen Sage ist ein Artikel in der New York Times aus dem Jahr 1988. Sie wurde ...8 weiterhin in serisen Medien kolportiert wie in der BBC, The Guardian oder MSNBC. 1. a. dem b. den c. der d. die 2. a. bei b. in c. nach d. zu 3. a. drfen b. knnen c. mssen d. wollen 4. a. gewerden b. geworden c. werden d. worden 5. a. Auch b. Obwohl c. Trotz d. Trotzdem 6. a. Beliebtheit b. Liebe c. Liebelei d. Sympathie 7. a. diese b. diesem c. dieser d. dieses 8. a. auch b. damals c. noch d. schon II. b........................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die fehlenden Suffixen und Endungen. Sigmund Freud (* 6. Mai 1856 in Freiberg; 23. September 1939 in London) war ein bedeut__1 sterreich__2 Arzt und Tiefenpsychologe, der als Begrnd__3 der Psychoanalyse und als Religionskritik__4 Bekannt__5 erlangte. Seine Theor__6 und Method__7 werden noch heute kontrovers diskut__8. Freud gilt als ein__9 der einflussreichst__10 Denk__11 des 20. Jahrhunderts. Freud wird als Sohn jd__12 Eltern geboren, deren Vorfahren im 14./15. Jahrhundert infolge von Judenverfolgungen aus Kln nach Freiberg gekommen waren. II. c. ................................................................................................................................... 10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Wir haben immer bescheiden gelebt. Deshalb konnten wir uns auch damals eine Eigentumswohnung kaufen. Htten ... 2. Ich hatte dauernd Heimweh. Deshalb bin ich am Anfang fast jedes Wochenende nach Hause gefahren. Weil ... 3. Sie hat jetzt ihren ersten Laden aufgemacht. Trotzdem hat sie ihren eigenen Weg noch nicht gefunden. Obwohl ... 4. Alkohol schadet den Stimmbndern. Fr ... 5. Ich wrde mir ein schnes Haus kaufen, wenn ich viel Geld htte. Htte ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Ab 1980 entwarf und baute er verschiedene Bauwerke: b. Er starb am 19. Februar 2000 an Bord der "Queen Elizabeth II." und wurde im Garten der glcklichen Toten auf seinem Land in Neuseeland begraben. c. Unter anderem das Hundertwasserhaus, die St. Barbara-Kirche in Brnbach/Steiermark, das Fernwrmewerk Wien-Spittelau, das Wiener Kunsthaus, die Krebsstation an der Grazer Universittsklinik. d. Hundertwasser lebte in Wien, Paris, Venedig und Hamburg. Mit 24 Jahren stellte er bereits seine ersten Bilder aus, bald danach malte er die erste Spirale. e.

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Friedensreich Hundertwasser wurde am 15. Dezember 1928 in Wien geboren. Er begann schon mit sechs Jahren zu zeichnen und besuchte die Montessori-Schule in Wien. f. In Venedig kaufte er das alte Segelboot "San Giuseppe T", er baute es um und nannte sein Boot "Regentag". Er lebte und malte einige Jahre auf dem Segelboot. II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Nomen passt nicht in die Reihe? 1. a. Gewohnheitstier b. Kriechtier c. Nagetier d. Raubtier 2. a. Bad b. Klosett c. Toilette d. WC 3. a. Baumwolle b. Holz c. Seide d. Satin 4. a. Freitod b. Mord c. Selbstmord d. Suizid

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 061 I. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Sitzfleisch - die ...1 fr das Ges beim Sitzen oder Niedersetzen - ist ...2 bestimmten Situationen besonders wichtig: z. B. wenn man Geduld braucht - etwa ...3 etwas auszusitzen, oder als Pilot eines Segel- oder ...4 kleinen Flugzeuges, oder wenn es in der Luft mal etwas turbulenter zugeht. Die Sitzbacken (mediz. Gesmuskeln) sind nmlich ...5 der feinsten Nervenenden, die als Muskelsinn auch anderwrts fr gut kontrollierte Haltung und ...6 sorgen. Daher sprt man die vertikalen Luftbewegungen viel ...7 im Pilotensitz, als auch ein gutes Variometer sie anzeigt - und kann auch rasch, fast instinktiv ...8 reagieren. 1. a. Ausdruck b. Begriff c. Bezeichnung d. Wendung 2. a. aus b. bei c. im d. in 3. a. auf b. fr c. um d. zur 4. a. andere b. anderem c. anderen d. anderes 5. a. voll b. volle c. vollen d. voller 6. a. Aktion b. Aktivitt c. Bewegung d. Lauf 7. a. frh b. frhe c. frher d. frhes 8. a. dabei b. darauf c. damit d. dazu II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit der richtigen Form der fehlenden Wrter: alt, bankrott, bedeutend, drei, florierend, frh, geboren, jung, sozial, vierzig, wohlhabend. Sigmund Freud (* 6. Mai 1856 in Freiberg; 23. September 1939 in London) war ein ....1 sterreichischer Arzt und Tiefenpsychologe, der als Begrnder der Psychoanalyse und als Religionskritiker Bekanntheit erlangte. Sein Vater, der Wollhndler Kallamon Jacob Freud (18151896), ist bei Sigmunds Geburt schon fast ....2 Jahre ....3 und in ....4 Ehe mit Amalia Freud (18351930; ....5 Nathanson) verheiratet. Freud hat zwei ....6 Halbbrder aus den ....7 Ehen seines Vaters sowie sieben ....8 leibliche Geschwister. Als Kallamon Jacob Freuds bis dahin ....9 Geschft in der 1857 einsetzenden Wirtschaftskrise ....10 geht, bedeutet dies fr die bis dahin ....11 Familie den ....12 Abstieg. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Ich habe ihn verletzt. (Es tut mir Leid.) Htte ... 2. Ihre Bestellung liegt zum Abholen bereit. Sie knnen ... 3. Hauptsache, man ist offen fr das Neue. Es ... 4. Als Sicherheitskraft kann sie jetzt in jedes Konzert gehen. Da ... 5. Suche erfahrene Bedienung zur Erweiterung unseres Teams. Es ... II. c. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Im Hintergrund sieht man eine Sule mit einem Keramikband. Der Brunnen ist mit den verschiedensten bunten Steinen verfliest. Es wurden sogar Fliesen der ehemaligen Wiener Stadtbahn verarbeitet. b. Friedensreich Hundertwasser hat fr das In- und Ausland viele Bauwerke entworfen. Alle Gebude sind im unverkennbaren Hundertwasser-Stil gebaut. c. Der Fliesenleger hat seinen Namen mit kleinen Fliesenstcken in den Brunnen eingearbeitet. Friedensreich Hundertwasser verwendet immer wieder Sulen bei seinen Bauwerken. d. Das Hundertwasserhaus steht im 3. Bezirk Wiens, Ecke Lwengasse und Kegelgasse. Gleich vor dem Eingang des Hauses steht ein Brunnen. e.

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Hier sieht man auch noch ein rundes Fenster, - auch zu Fenstern hatte Hundertwasser ganz besondere Gedanken! Ein Mosaik ist ein Bild, das aus kleinen Teilen zusammengesetzt ist. Das Wort "Mosaik" kommt aus dem Arabischen und bedeutet "geschmckt". f. Im Eingangsbereich des Hundertwasserhauses und an der Ecke Kegelgasse und Lwengasse stehen bunte Sulen. Keine sieht aus wie die andere. Gerade Linien wirst du im Hundertwasserhaus wohl kaum finden. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Welches Nomen passt nicht in die Reihe? 1. a. Fuchs b. Leopard c. Puma d. Tiger 2. a. Haufen b. Stapel c. Sto d. Zahl 3. a. Dummheit b. Eigensinn c. Starrsinn d. Sturheit 4. a. Jungfrau b. Mann c. Schtze d. Waage

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 062 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Divide et impera (lat. fr Teile und herrsche) ist eine ...1 und steht fr das Prinzip, unter Gegnern Zwietracht und Uneinigkeit zu ...2, um so in der Machtausbung ungestrt zu bleiben. Es ist ...3 ein Ausspruch des franzsischen Knigs Ludwigs XI. (diviser pour rgner), die lateinische Version geht vermutlich ...4 die Renaissance zurck. Heinrich Heine schrieb ...5 12. Januar 1842 aus Paris: Knig Philipp hat die Maxime ...6 mazedonischen Namensgenossen, das "Trenne und herrsche", bis zum schdlichsten berma ausgebt. Der gemeinte Namensgenosse war Philipp II. (359-336 v. Chr.), der den grten Teil des Balkans ...7. Die Wendung ist wahrscheinlich nicht antik, wenngleich die ...8 bezeichnete Strategie sehr alt ist und z.B. in der rmischen Auenpolitik ohne Zweifel wiederzuerkennen ist. Sunzi (um 500 v. Chr.) beschreibt "Teile und herrsche" als eine Strategie der chinesischen Kriegskunst. 1. a. Begriff b. Definition c. Redewendung d. Sprichwort 2. a. sen b. schen c. shen d. sehen 3. a. angeblich b. angebracht c. angehend d. angemessen 4. a. an b. auf c. zu d. zur 5. a. am b. an c. im d. in 6. a. seine b. seinem c. seiner d. seines 7. a. beherrschte b. fhrte c. herrschte d. leitete 8. a. dabei b. darauf c. damit d. dazu II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die fehlenden Suffixen und Endungen. Je nh__1 das Fest rckt, desto drng__2 die Frage nach d__3 Speiseplan fr d__4 Feiertage: Gut essen und trinken gehrt zu__5 Weihnachtsfest einfach dazu und das rund um d__6 Globus in all__7 Lndern und Kultur__8, in d__9 Christen die Geburt Jesu feiern. Wenn es um die Gestalt__10 der Festmens geht, scheinen sich bei uns inzwischen Tradi__11 und Modern__12 zu vermischen. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Der Klgere gibt nach. Wer ... 2. Konflikte am Arbeitsplatz sind immer etwas Negatives. Es ist ... 3. In einigen Familien werden Kindern manche Sendungen verboten. Einige ... 4. Neulich schaltete ich meinen Computer ein, aber es passierte nichts. Als ich... 5. Die Akupunktur wird in China seit mehr als 3000 Jahren angewendet. Man ... II. d. ...................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Abgekmpft kommt das Team vom Platz. In der Kabine wartet schon der Kasten Bier. b. Im Gegenteil. "Offenbar profitieren gerade exzessive Konsumierer nicht von den sozialen Einflssen der Sportvereine", sagte der Sportwissenschaftler Thomas Fritz gestern in Stuttgart. Das ist ein Ergebnis seiner Dissertation, die er als Teil der Kampagne "Vorbild sein" der Wrttembergischen Sportjugend vorstellte. c. Nach der Dusche geht's ins Vereinslokal, und am Tresen macht der Trainer die Aufstellung. Bei einem khlen Blonden. In vielen deutschen Sportvereinen gehrt Alkohol zum Alltag wie die Dusche nach dem Training. d. Fuball und Alkohol - fr viele gehrt das zusammen. Eigentlich sollen Jugendliche im Sportverein Krper und Geist trainieren. e. Doch eine neue Studie zeigt: Trinker hlt der Verein nicht vom Trinken ab, Alkohol-Exzesse sind bei jungen Sportlern keine Ausnahme. f.

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So sieht es im Alltag aus. Vor allem in Mannschafts-Sportarten wie Fuball und Handball spielen Bier und Hochprozentiges oft eine groe Rolle. Auf Jugendliche, die sowieso zu viel Alkohol trinken, hat der Sportverein keine positive Auswirkungen. II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Nomen passt nicht in die Reihe? 1. a. Kiste b. Schachtel c. Tte d. Verpackung 2. a. Gepard b. Jaguar c. Lwe d. Wolf 3. a. Pate b. Pfarrer c. Priester d. Geistlicher 4. a. Angeber b. Aufschneider c. Prahlhans d. Naschkatze

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 063 II. a. . ...................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Wie der Lebkuchen ...1 seinem Namen kam, ...2 streiten sich die Schriftgelehrten heute noch. Am ...3 ist die Theorie, dass der Lebkuchen von "libum" abstammt, welches im Lateinischen soviel wie Fladen heit. Auf frnkische Klosterbrder ist ...4 Anfang der Lebkchnerei zurckzufhren, deren kstliche Pfefferkuchen oder auch die nicht ...5 gut schmeckenden Honigkuchen die Vorlufer der Lebkuchen sind. ...6 Oblaten-Lebkuchen kreierten ebenfalls fromme Patres des Mittelalters. Sie setzten die Teigmasse auf Oblaten die "hostia oblata" -, ...7 zu verhindern, dass der Teig auf dem Backblech anklebt. Sie ...8 damit ein Backwerk, das schon bald zu den beliebtesten Spezialitten Bayerns zhlte. 1. a. an b. auf c. mit d. zu 2. a. dabei b. damit c. darauf d. darber 3. a. wahrscheinlich b. wahrscheinlicher c. wahrscheinlichste d. wahrscheinlichsten 4. a. das b. dem c. der d. die 5. a. minder b. mindere c. minderer d. mindersten 6. a. das b. den c. der d. die 7. a. darum b. deshalb c. fr d. um 8. a. schaffen b. schafften c. schufen d. schuften 6 Punkte II. b. ................................................................................................................................... 6 Punkte Ergnzen Sie die fehlenden Suffixen und Endungen. Zwei Feiertage plus Heiligabend bieten ausreich__1 Gelegen__2, zwischen klass__3 4 5 Festtagsbraten und Krea__ der modern__ Gourmetkche zu vari__6. Viele lass__7 sich auch von den kulinar__8 Weihnachtsbruch__9 in ander__10 Lndern inspir__11, aus denen sich jede Menge kreativ__12 Ideen schpfen lassen. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Wer nichts wei, der muss alles glauben. Man ... 2. Htte ich doch als Kind gelernt, Saxofon zu spielen! Es ... 3. Bonbontten werden nicht recycelt sie werden stattdessen verbrannt. Anstatt... 4. Ich habe Freude an meinem Beruf. Mein ... 5. Deine Idee hat mich berzeugt. Ich ... II. d. ..................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. "Geiles Wetter", sagt der Realschler, "geiles Fuballwetter". b. Der Kinateder Alex, wie sie ihn hier rufen, weil man in Niederbayern den Nachnamen vor dem Vornamen nennt, ist der Libero der Jugendmannschaft des TSV-DJK Oberdiendorf. c. Montags und mittwochs fhrt Alexander mit dem Roller oder einer Fahrgemeinschaft zum Training, am Wochenende zu den Spielen, dazwischen kickt er mit seinem Bruder im Garten. d. In Oberkmmering endet die Strae. Alexander Kinateder, 16, sitzt im Haus seiner Eltern am Kchentisch unterm Kruzifix und schaut aus dem Fenster. e. Er spielt mit 18-Jhrigen, weil es in dem Dorf nicht gengend 16-Jhrige gibt. "Hauptsach da Bua roast a weng", sagt seine Mutter, also: Hauptsache, er tobt sich aus. "Hier gibt's nichts anderes als Fuball", sagt er selbst. f. 70 Haushalte zhlt Oberkmmering, im Nachbarort Oberdiendorf sind es ein paar mehr. Die nchste Stadt, Hauzenberg, liegt ein paar Autominuten entfernt. "Die Hauzenberger sind ein anderer Schlag Mensch", sagt Alexander. Hauzenberg hat 12.000 Einwohner.
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II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Nomen passt nicht in die Reihe? 1. a. Anfang b. Ausgangspunkt c. Ursache d. Ursprung 2. a. Ruin b. Untergang c. Verderben d. Verdruss 3. a. Ges b. Hintern c. Hinterteil d. Sitz 4. a. Angeber b. Aufschneider c. Prahlhans d. Naschkatze

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 064 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Alle Jahre wieder, wenn der Sommer zu Ende geht, ...1 ein ganz besonderer Duft ber einigen Nrnberger Straen und Pltzen: Es ...2 die Lebkuchen-Zeit. Die Vielzahl der Gewrze, die ...3 Lebkuchen das kstlich Aroma geben, haben internationalen Rang. Im Mittelalter, ...4 die Zutaten durch den weiten beschwerlichen Transportweg Luxusgter waren, ...5 der Oblaten-Lebkuchen als Delikatesse fr besondere Anlsse. ber die berhmten Gewrzstraen kamen diese Zutaten ...6 Nrnberg. Bereits seit 1441 gab es hier ...7 Fen der Burg stdtische Gewrzkontrolleure Schauer genannt welche die Qualitt der angelieferten Gewrze aufs ...8 berwachten. 1. a. legt b. liegt c. steht d. stellt 2. a. anfangt b. anfngt c. begint d. beginnt 3. a. dem b. den c. der d. die 4. a. als b. dann c. wann d. wenn 5. a. galt b. geltet c. gilt d. golt 6. a. im b. in c. nach d. zu 7. a. an b. auf c. bei d. zu 8. a. streng b. strenge c. strengste d. strengsten II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit der richtigen Form der fehlenden Verben: absehen, begnadigen, bewahren, erlangen, fgen, gehen, herrschen, sterben, verpflegen, verwurzeln, werfen. Ganz ....1 von den wunderlichsten regionalen Bruchen haben einige Weihnachtsgerichte jedoch fast universelle Bedeutung ....2. Deswegen ....3 wir zunchst einen Blick auf die weltweite Nr. 1 unter den Weihnachtsgerichten: den Truthahn . Nicht nur in Amerika auch in vielen europischen Lndern ....4 an Weihnachten kein Weg an dem knusprig gebratenen Federvieh vorbei. In der amerikanischen Tradition ist der Turkey derart ....5, dass der Prsident jedes Jahr - in einem symbolischen Akt - eine Pute ....6 und somit vor dem Schlachthof ....7. Die Auserwhlten werden dann auf einer Farm ....8, bis sie eines natrlichen Todes ....9. Sogar Prsident George W. Bush ....10 sich dieser Tradition, ein Lebewesen zu ....11. Der Weihnachtsputer ist eines der wenigen Themen, ber das sowohl im Nordteil als auch im Sdteil des amerikanischen Kontinents Einigkeit ....12. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Man kann Heuschnupfen mit einer Eigenbluttherapie behandeln. Heuschnupfen ... 2. Die Menschen werden nie mehr arbeiten mssen. Kein ... 3. Whrend Rita bgelt, sieht sie oft fern. Beim ... 4. Es gibt viele Dirigenten, die ehrenamtlich arbeiten. Viele ... 5. Siegfried besucht regelmig seinen Nachbarn und benutzt dessen Splmaschine. Der Nachbar ... II. d. ...................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Das Hundertwasserhaus steht im 3. Bezirk Wiens, Ecke Lwengasse und Kegelgasse. Gleich vor dem Eingang des Hauses steht ein Brunnen. b. Hinter einem Grau versteckt sich der Buckelraum - ein Spielzimmer fr Kinder. Im Buckelraum drfen Kinder spielen und toben ... Weil der Fuboden nicht gerade ist, kann man hier ganz toll rutschen. An den Wnden darf man sich verewigen und zeichnen, was man gerne mchte! c. Im Eingangsbereich des Hundertwasserhauses und an der Ecke Kegelgasse und Lwengasse stehen bunte Sulen. Keine sieht aus wie die andere. Gerade Linien wirst du im Hundertwasserhaus wohl kaum finden.

d.
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Die unterschiedlichen Farben kennzeichnen die einzelnen Wohnungen. Es gibt grere und kleinere Wohnungen. Graue Flchen an der Auenwand kennzeichnen Rume, die von allen Bewohnern bentzt werden. e. Es gibt drei Dachterrassen, die ebenfalls von allen Bewohnern bentzt werden. Auf den Terrassen wachsen Bume und Strucher - ein Garten ber Wien! Von hier hat man einen herrlichen Ausblick ber ganz Wien. f. Friedensreich Hundertwasser hat fr das In- und Ausland viele Bauwerke entworfen. Alle Gebude sind im unverkennbaren Hundertwasser-Stil gebaut. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt nicht in die Reihe? 1. a. prgeln b. sich verkrachen c. streiten d. zanken 2. a. grinsen b. lcheln c. loslachen d. schmunzeln 3. a. aufgeblasen b. ausgelassen c. eingebildet d. berheblich 4. a. altmodisch b. morsch c. unmodern d. veraltet

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 065 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Betende Hnde (auch: Studie zu den Hnden eines Apostels) ist ...1 der am meisten reproduzierten Bilder von Albrecht Drer. Das Original ...2 sich in der Albertina in Wien. Das mit Tuschpinsel und Weihhung auf blauem Grund gezeichnete Bild zeigt zwei ...3 Beten gefaltete Hnde. Drer ...4 die Zeichnung 1508 an, als Studie zu den Hnden eines Apostels in Vorbereitung der Mitteltafel des Heller-Altars, ...5 er auf einem Spiegel seine eigene linke Hand optisch verdoppelte und vermittels eines zweiten die im Bild festgehaltene Perspektive ...6 Zeichenvorlage erhielt. Auf ...7 Blatt befand sich ursprnglich auch der Entwurf eines Apostelkopfes; das Blatt wurde spter geteilt. Auf ...8 Heller-Altar ist dieser Apostel am rechten Rand des Mittelteils. 1. a. eine b. einem c. einer d. eines 2. a. befindet b. findet c. Ist d. steht 3. a. bei b. in c. zu d. zum 4. a. bearbeitete b. fertigte c. machte d. malte 5. a. wobei b. wodurch c. womit d. wovon 6. a. als b. an c. fr d. wie 7. a. dasselbe b. demselbem c. demselben d. derselben 8. a. das b. dem c. den d. der II. a. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die fehlenden Prpositionen an, auf, durch, mit und Artikeln. Wer sich ....1 Grundregeln ....2 leichten Kche hlt, kann problemlos gesund genieen und dabei viele Fett- und Zuckerkalorien einsparen, ohne dass ....3 Geschmack geschmlert wird. Sparen Sie ....4 Beilagen: Kroketten, Pommes Frites, Bratkartoffeln oder Rsti sind wahre Kalorienbomben. Die lassen sich leicht ....5 aromatischen Gemse- oder Duftreis oder ....6 gute Salzkartoffel, abgeschmeckt ....7 Krutern und ....8 Schuss feinem Olivenl, ersetzen. ....9 fruchtig - frischer Obstsalat, vielleicht ....10 exotischer Note z.B. mit Orangen, Ananas, Mango, Papaya und Banane lsst ....11 Verzicht ...12Tiramisu und Mousse au Chocolat verschmerzen. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Jedem Organ wird eine Reflexzone zugeordnet. Man ... 2. Alle Tabletten haben nichts geholfen. Keine ... 3. Die Kinder haben uns von Anfang an untersttzt. Wir ... 4. Die Nikolaikirche ist die lteste Kirche in der Stadt. Keine ... 5. Jeder dritte Deutsche ist wetterfhlig. Einer ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Von 1988 bis 1992 verwandelt Hundertwasser das Fernwrmewerk der Gemeinde Wien in einen Moscheenpalast aus Tausend-und-einer-Nacht. b. Friedensreich Hundertwasser hat fr das In- und Ausland viele Bauwerke entworfen. Alle Gebude sind im unverkennbaren Hundertwasser-Stil gebaut. Das KunstHausWien steht im 3. Bezirk in Wien. Es war frher eine alte Mbelfabrik und wurde 1989 von Hundertwasser in ein Museum umgebaut. c. Er setzt ihr eine goldene Zwiebelhaube auf, schmckt den Hauptaltar und die Sakristei mit einer Silberaureole und verziert das Fenster der Taufkapelle mit einer Glasspirale. Er hat mit diesem Projekt Schnheit und Frieden erzeugt.

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d. Hundertwasser hat die Mllverbrennungsanlage nicht nur in einen Mrchenpalast verzaubert, sondern auch dafr gesorgt, dass die Umweltbelastung durch die giftigen Abgase sehr gering ist. Im Mai 1997 ffnet das Thermendorf Rogner Blumau in der Steiermark seine Pforten fr erholungssuchende Menschen; vor allem Familien machen gerne Urlaub im HundertwasserThermendorf. e. Ihr knnt dort mehr ber Hundertwassers Leben und seine Bauwerke erfahren. Die Stadtpfarrkirche Sankt Barbara ist eine kleine katholische Kirche in Brnbach in der Steiermark, die Hundertwasser von 1984 - 1988 renoviert. f. Man wohnt in den Bgen des Hgelwiesenlandes "The Rolling Hills" - brigens auf den Dchern der Huser kann man ganz toll spazieren gehen. Spa und Abkhlung an heien Sommertagen findet man in den zwei Swasserschwimmbecken. Es gibt insgesamt fnf Thermalbecken und neben einer schn angelegten Saunalandschaft eine Reihe von Wellness-Angeboten. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt nicht in die Reihe? 1. a. kleben b. kleistern c. leimen d. verhaften 2. a. eventuell b. manchmal c. mglicherweise d. vielleicht 3. a. flitzen b. rennen c. sausen d. stolpern 4. a. fliederfarben b. hell c. lila d. violett

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 066 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Ruhm und ...1 des Nrnberger Lebkuchens verdankte die alte Reichsstadt ihrer verkehrsgnstigen ...2 am Schnittpunkt der Handels- und Gewrzstraen. ber die blhende Zeidler-Zunft, die im Reichswald rund um Nrnberg die Bienenzchterei intensiv ...3 hatte, war man direkt ...4 der sen Honigquelle. ...5 war Honig damals das wichtigste Sungsmittel; ostindischer Kolonialzucker war rar und teuer. Roh...6 waren somit leicht verfgbar und die Absatzmrkte bequem zu erreichen. Seit Beginn der Gewerbefreiheit in Bayern im Jahre 1867 werden fr die Produktion von Nrnberger Lebkuchen auch Maschinen eingesetzt zuerst vor ...7 Rhr- und Knetmaschinen. Die Nrnberger Lebkuchenindustrie ist heute ...8 automatisiert. 1. a. Brauch b. Gebrauch c. Sitte d. Tradition 2. a. Lage b. Ort c. Situation d. Zustand 3. a. betreiben b. betreibte c. betrieben d. betriebte 4. a. an b. auf c. bei d. in 5. a. endgltig b. endlich c. schlielich d. zuletzt 6. a. material b. materialien c. materie d. stoffe 7. a. alle b. allem c. allen d. alles 8. a. weit b. weitaus c. weitgehend d. weitschweifig II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit dem richtigen Wort der angegebenen Wortfamilie. Die Migrne gehrt zu den hufigsten (krank) ....1 in Deutschland. Die Frage, ob die (ernhren) ....2 bei der (stehen) ....3 der Migrne eine Rolle spielt, ist wohl so alt wie die (suchen) ....4 nach den (verursachen) ....5 der Schmerzattacken, die (betreffen) ....6 manchmal ber mehrere Tage auer (fechten) ....7 setzen. Inzwischen wei man, dass Ernhrungsfaktoren vor allem bei Kindern und (jung) ....8 einen entscheidenden Faktor bei der (entstehen) ....9 der Migrne darstellen knnen. Eine (studieren) ....10 an 577 Migrnepatienten ermittelte Kse, Schokolade, Rotwein und Bier als die hufigsten (auslsen) ....11 eines (fallen) Migrne__12. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Wer nichts wei, der muss alles glauben. Jemand,... 2. Schicken Sie diesen Brief an Herrn Mller. Dieser Brief... 3. Frauen sind drei- bis viermal so oft betroffen wie Mnner. Mnner ... 4. An schlechten Tagen erinnert man sich vor allem an negative Dinge. Hat ... 5. Die Mcken haben mich schlimm gepiesackt. Ich ... II. d. ..................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. "Killerspiele": Psychotherapeuten fordern Verbot: "Killerspiele sind wie Landminen fr die Seele." b. In einer Pressemitteilung nimmt der nach eigenen Angaben mit ber 4.000 Mitgliedern grte Fachverband fr Psychotherapie in Europa die Vorweihnachtszeit zum Anlass, Eltern "keine Killerspiele zu Weihnachten" zu empfehlen. c. Das ist jedoch unntig: Laut Paragraf 131 Strafgesetzbuch sind bereits Medien verboten, die eine "Verherrlichung oder Verharmlosung solcher Gewaltttigkeiten" ausdrcken - auch deren Herstellung. d. Gleichzeitig fordert die GWG aber auch, "gewaltverherrlichende Spiele gesetzlich zu verbieten, damit der Grundkonsens einer humanen Gesellschaft erhalten bleibt". e. Die "Gesellschaft fr wissenschaftliche Gesprchspsychotherapie" (GWG) hat sich fr ein Verbot so genannter "Killerspiele" ausgesprochen. Die Medienkompetenz von Jugendlichen wrde durch

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gewalthaltige Spiele nicht gefrdert, vielmehr wrden junge Menschen durch das Spielen solcher Titel ihr Mitgefhl verlieren. f. Entsprechende Studien zitiert die GWG jedoch nicht. II. e. ........................................................................................................................... 4 Punkte Was passt nicht in die Reihe? 1. eine Hecke ... a. bauen b. pflanzen c. schneiden d. stutzen 2. keine ... haben a. Gewissensbisse b. Hemmungen c. Alptrume d. Skrupel 3. Von den Einsparungen sind alle betroffen, ... aber die Rentner. a. hauptschlich b. namentlich c. vor allem d. wahr 4. Nchstes Jahr, ... im Mai, fliegen wir in die USA. a. genauer gesagt b. nmlich c. und zwar d. ziemlich

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 067 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist.

...1 Oktober 1929 erschien mit Emil und die Detektive Kstners erstes und ...2 heute berhmtestes Kinderbuch. Die Detektivgeschichte entstand auf ...3 der WeltbhnenVerlegerin Edith Jacobsohn. Das Buch wurde allein in Deutschland ber zwei Millionen Mal verkauft und bis heute ...4 59 Sprachen bersetzt. Fr die Kinderliteratur ...5 damaligen Zeit mit ihren aseptischen Mrchenwelten uerst ungewhnlich war, dass der Roman in der ...6 der Grostadt Berlin spielte. Mit Pnktchen und Anton (1931) ...7 dem Fliegenden Klassenzimmer (1933) schrieb Kstner in den folgenden Jahren zwei weitere gegenwartsbezogene Kinderbcher. Einen wesentlichen Anteil am ...8 der Bcher hatten die Illustrationen von Walter Trier.

1. a. Am b. An c. Im d. In 2. a. bis b. Denkansto c. Idee d. Tipp 4. a. auf b. im c. in d. ins 5. a. dem b. den c. der d. die 6. a. Anwesenheit b. Gegenwart c. Prsens d. Prsenz 7. a. sogar b. sonst c. sowie d. sowohl 8. a. Erfolg b. Erlebnis c. Gewinn d. Sieg II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit dem richtigen Wort der angegebenen Wortfamilie. Eine (reprsentieren) ....1 (befragen) ....2 von 12.000 Personen ergab, dass jeder zweite (deutsch) ....3 zumindest (Gelegenheit) ....4 an Kopfschmerzen leidet. Von der Migrne als extremer Form des Kopfschmerzes sind mindestens 12% aller Frauen und 6% aller Mnner in Deutschland (treffen) ....5. Es wird sogar (Behauptung) ....6, dass bis zu 25% der Frauen (minder) ....7 einmal in ihrem Leben eine Migrneattacke (Leid) ....8. Damit wrde die Migrne zu den hufigsten (krank) ....9 in Deutschland gehren. Die Frage, ob die (ernhren) ....10 bei der (stehen) ....11 der Migrne eine Rolle spielt, ist wohl so alt wie die Suche nach den Ursachen der Schmerzattacken, die (betreffen) ....12 manchmal ber mehrere Tage auer Gefecht setzen. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Es war eine vollkommen stille Nacht. Die Nacht ... 2. Weil es drauen kalt war, nahm ich meine Handschuhe mit. Wre es... 3. Wer nichts wei, der muss alles glauben. Wenn man ... 4. Haben wir in diesem kleinen Auto zu fnft Platz? Gibt ... 5. Er ist der grte Pelzhndler in diesem Ort. Es gibt... II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Friedensreich Hundertwasser hat fr das In- und Ausland viele Bauwerke entworfen. Alle Gebude sind im unverkennbaren Hundertwasser-Stil gebaut. b. Hinter einem Grau versteckt sich der Buckelraum - ein Spielzimmer fr Kinder. Im Buckelraum drfen Kinder spielen und toben ... Weil der Fuboden nicht gerade ist, kann man hier ganz toll rutschen ... An den Wnden darf man sich verewigen ... ... und zeichnen, was man gerne mchte! c. Die Mieter, bei denen Bume eingemietet sind, gieen und pflegen sie. Im Hundertwasserhaus gibt es 50 Wohnungen. d. Die unterschiedlichen Farben kennzeichnen die einzelnen Wohnungen. Es gibt grere und kleinere Wohnungen. Graue Flchen an der Auenwand kennzeichnen Rume, die von allen Bewohnern bentzt werden. e.

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Im Hundertwasserhaus gibt es unzhlige Wand- und Bodenmosaike. Die Dcher des Hundertwasserhauses sind begrnt. Bume und Strucher wachsen auf den Terrassen. Auerdem gibt es einen goldenen Zwiebelturm. f. brigens: Friedensreich Hundertwasser liebte die Farben Gold und Schwarz! Im Hundertwasserhaus wohnen viele Bume. Sie zahlen ununterbrochen Miete in echten Werten: Sauerstoff, Ruhe, als Staubschlucker, Klimaregler und in Schnheit. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Welches Verb passt nicht in die Reihe? 1. a. achten b. beschtzen c. ehren d. respektieren 2. a. bemerken b. erklren c. feststellen d. konstatieren 3. a. nachahmen b. simulieren c. vertauschen d. vortuschen 4. a. rgern b. necken c. piesacken d. schlagen

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 068 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Luise und Lotte sind zwei Mdchen, ...1 unterschiedlicher wohl nicht sein knnten, wenn man nach ihrem Auftreten ...2. Die eine ist unheimlich gut ...3 und die andere eher wild und selbstbewusst. ...4 erstaunter sind beide als sie ...5 in einem Ferienlager begegnen. Sie ...6 sich wie ein Ei dem anderen. Hier haben sich zwei Mdchen, das eine aus Mnchen und das andere aus Wien getroffen, die doch ...7 irgendeine Weise zusammengehren. Kstner versteht es Themen wie Scheidung und die Frage, welche Verhaltensweise richtig ist auf eine unglaubliche Art darzustellen. Es macht unglaublich viel Spa an der Geschichte der ...8 Zwillinge teilzunehmen. 1. a. das b. dem c. der d. die 2. a. denkt b. geht c. glaubt d. kommt 3. a. erzieht b. erzogen c. gelehrt d. gelernt 4. a. Als b. Je c. Umso d. Wie 5. a. ein ander b. einander c. mit einander d. miteinander 6. a. hneln b. hnlich c. gleichen d. treffen 7. a. auf b. aus c. im d. zu 8. a. beide b. beidem c. beiden d. beides II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit je einem passenden Wort. ....1 Sie zu denen, die Schwermut berkommt, sobald es drauen khl wird und die ersten Bltter ....2? Dann ....3 Sie vermutlich an einem jahreszeitbedingten Stimmungstief. Hier kann die richtige Ernhrung ....4. Viele kennen den Stimmungsumschwung, ....5 Krper und Seele erleben, ....6 die Tage krzer werden. Bei manchen werden die Beschwerden ....7 stark, dass sie zu ....8 extremen Beeintrchtigung der Lebensqualitt fhren. Schtzungsweise 10% ....9 Menschen in der nrdlichen Hemisphre leiden jhrlich mit ....10 der dunklen Jahreszeit unter den Symptomen, fr die die Medizin inzwischen ....11 eigenen Begriff hat: Seasonal affektiv disorder (SAD), was sich in etwa als jahreszeitlich bedingte Gemtsstrung ....12 lsst. II. c. ......................................................................................................................................6 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Nachdem ich den Film gesehen hatte, ging ich ins Bett. Sobald ... 2. Paula musste diesen Beruf erlernen, weil ihre Familie das so wollte. Auf Wunsch ... 3. Sein gutes Aussehen ist ein wichtiges Plus fr ihn. Dass ... 4. Ein Mann in seiner Position kann sich solche Fehler nicht leisten. Wer ... 5. Er hat eine positive Einstellung zur Arbeit. Seine ... II. d. .................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Bis 1950 sei Gewalt in Filmen kein Thema gewesen, selbst nicht bei Kriegsfilmen. Die Filmschaffenden verzichteten auf bermige Gewaltdarstellung, die wohl damals beim Publikum auch nicht auf Interesse gestoen wre. b. Die Auftaktrede zum Start der Games Convention Developers Conference drehte sich um die Gewaltspieldebatte und die Auswirkungen auf Computer- und Videospiele. c. Mit dem Gangster-Drama Bonnie & Clyde (1967) sei dann das erste Mal Gewaltdarstellung mit Zeitlupe und Blut zu sehen gewesen - und die Helden waren Verbrecher. d. Im Rahmen seines Vortrags ging Eggebrecht auf die Geschichte der Gewaltdarstellung in Filmen

ein. e.
Trotz der Aufregung sei dabei die Gewaltdarstellung jeweils gar nicht so ausufernd gewesen - und die Einstufung in der Regel spter nach unten korrigiert worden. f.
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Groes Aufsehen und kontroverse Diskussionen bis Anfeindungen fr Regisseure hat es Eggebrechts Beispielen zufolge vor allem dann gegeben, wenn die Hauptdarsteller keine positiven Vorbilder, sondern "sympathische" Gewalttter waren, wie etwa in Clockwork Orange, Reservoir Dogs und Natural Born Killers. II. e. .................................................................................................................................... 4 Punkte Wie heit das Gegenteil? 1. bescheiden a. selbstgefllig b. selbstgengsam c. selbstgerecht d. selbststndig 2. egoistisch a. selbstgefllig b. selbstgengsam c. selbstlos d. selbststndig 3. abhngig a. selbstgefllig b. selbstgengsam c. selbstlos d. selbststndig 4. steuerfrei a. staatlich b. steuerbegnstigt c. steuerlich d. steuerpflichtig

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 069 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Emil und die Detektive ist ...1 Film von Regisseur Robert A. Stemmle, ...2 im Jahr 1954 in Deutschland. Er basiert ...3 dem gleichnamigen Roman von Erich Kstner . Emil soll in eine Kinderbande ...4 werden. ...5 Mutprobe soll er bei der Befreiung eines Seelwen mithelfen. Zwar gelingt die Befreiungsaktion, ...6 es kommt heraus, wer dafr verantwortlich war. ...7 Glck erfhrt aber niemand, dass auch Emil ...8 beteiligt war, da er noch nicht lange Mitglied der Bande ist. 1. a. ein b. eine c. einen d. einer 2. a. dreht b. filmt c. gedrehen d. gedreht 3. a. an b. auf c. aus d. ber 4. a. aufnehmen b. aufnommen c. aufgenehmt d. aufgenommen 5. a. Als b. Fr c. Nach d. Zu 6. a. dann b. doch c. noch d. schon 7. a. Als b. Aus c. Zu d. Zum 8. a. dabei b. dadurch c. daran d. darauf II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Wortteilen und Endungen. Rabenmutter ist eine negative Bezeichn__1 fr eine Mutter, die ihre Kinder vernachlss__2. bertragen wird es auch auf Institu__3 angewandt, die z.B. ihre Klientel vernachlssigen. Das Gegen__4 des weib__5 Stereotyps der Rabenmutter ist das der berfrsorg__6 Mutter, einer "Glucke", die das Kind mit ihr__7 Liebe erdrckt und an sich bindet. Heinrich Heine verwend__8 den Begriff auf sein Vaterland: "Wir, ich meine Deutsch__9, die alte Rabenmutter" (in: Reaktion auf den Tod Carl Leberecht Immermanns). Heute wird der Begriff auch fr Mtter verwendet, die sich auf andere Weise teil__10 oder dauer__11 von ihren Kindern trennen, z.B. sie zur Adoption frei geben. Nicht selten werden berufstt__12 Mtter polemisch als Rabenmtter bezeichnet. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Schneebedeckte Gipfel prgen das Bild der Landschaft. Das Bild ... 2. Bei dem Unfall prallte er mit dem Kopf gegen die Scheibe. Als er ... 3. Wir knnen das Problem nicht lsen. Dafr brauchen wir jemanden mit langjhriger Praxis. Um das ... 4. Er hat es sich zum Prinzip gemacht, keinen Schler zu bevorzugen. Aus ... 5. Im Prinzip hast du Recht, aber es geht trotzdem nicht. Obwohl ... II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Diese Aufzhlung reicht von Bedrohung bis zum Abtrennen von Gliedmaen - zumindest fr Letzteres ist kaum ein Spiel bekannt, bei dem ein solches Spiel in Deutschland eine Freigabe unter 18 Jahren erhalten htte. b. In ihrer Definition eines "Killerspiels" beruft sich die GWG auf eine Drucksache des Bundesrats, bei der es sich um den Gesetzentwurf aus Bayern vom Februar 2007 handelt. c. Die GWG zitiert daraus, es gehe um "Spielprogramme die grausame oder sonst unmenschliche Gewaltttigkeiten gegen Menschen oder menschenhnliche Wesen darstellen und dem Spieler die Beteiligung an dargestellten Gewaltttigkeiten solcher Art ermglichen." d. Die "Gesellschaft fr wissenschaftliche Gesprchspsychotherapie" (GWG) hat sich fr ein Verbot so genannter "Killerspiele" ausgesprochen. Die Medienkompetenz von Jugendlichen wrde durch gewalthaltige Spiele nicht gefrdert, vielmehr wrden junge Menschen durch das Spielen solcher Titel ihr Mitgefhl verlieren.

e.
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Eine weitere Einschrnkung des Begriffs von "gewaltverherrlichenden" oder "Killerspielen" nimmt die GWG nicht vor. f. Vielmehr liefert sie eine Liste von Gewalthandlungen, die Inhalt von Spielen sein knnen, bei denen die Eltern hellhrig werden sollen. II. d. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt nicht in die Reihe? 1. a. streng b. strikt c. nachsichtig d. unnachgiebig 2. a. Langsam b. leise c. ruhig d. still 3. a. belehren b. plappern c. quatschen d. schwatzen 4. a. betrgen b. mogeln c. schummeln d. verraten

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 070 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Durch Abwesenheit glnzen 1 ironische Kritik an jemandem, 2 eigentlich da sein sollte, aber nicht gekommen ist; Die Redewendung wird 3 allem dann verwendet, 4 das fter vorkommt. "XY glnzte wieder einmal durch Abwesenheit." Der Ausdruck kommt 5 dem alten Rom, wo bei Beerdigungen Familienangehrige Bilder der Vorfahren des Verstorbenen vor dem Trauerzug 6. Diese Ahnen "glnzten durch ihre Abwesenheit", formulierte der franzsische Dramatiker Chnier (1762-1794) in 7 Tragdie Tibre. Chniers Popularitt 8 Lyriker im 19. Jahrhundert fhrte zur Verbreitung dieser ironischen Formulierung. 1. a. macht b. spielt c. tut d. bt 2. a. das b. dem c. den d. der 3. a. aus b. bei c. vom d. vor 4. a. als b. da c. wann d. wenn 5. a. aus b. im c. in d. von 6. a. tragen b. tragten c. trugen d. trugten 7. a. seine b. seinem c. seinen d. seiner 8. a. als b. fr c. zum d. wie II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit der richtigen Form des Adjektivs. Je (dunkel) ....1 und (kalt) ....2 es drauen wird, desto (viel) ....3 und (gern) ....4 naschen wir. Dann knnen viele den (s) ....5 und (bunt) ....6 Verlockungen in Form von Schokolade, Pltzchen & Co. kaum mehr widerstehen. Das hat seinen Grund. Zucker hilft gegen Traurigkeit und hebt die Stimmung. Er trgt dazu bei, dass in unserem Gehirn der Botenstoff Serotonin gebildet wird, der (depressiv) ....7 Verstimmungen vertreibt und fr (gut) ....8 Laune sorgt. (Gut) ....9 als mit Sigkeiten sollte man den Kohlenhydrat-Hunger allerdings mit Gemse, Obst und Getreideprodukten stillen. Im Stimmungstief kann ein (eiweireich) ....10 Snack zur (recht) ....11Zeit etwa ein Glas Milch und eine Handvoll Nsse die (gute) ....12 Strategie sein, um ein Leistungstief zu berwinden. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Wir knnen nicht alles gleichzeitig machen, darum mssen wir Prioritten setzen. Knnten ... 2. Das lange Warten stellte meine Geduld hart auf die Probe. Meine Geduld ... 3. Die Drsen im Mund produzieren Speichel. Speichel ... 4. Das Auto hat nicht genug Raum fr so viele Koffer. Im Auto... 5. Nach dem Krieg wurde die Wirtschaft reorganisiert. Nachdem ... II. d. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Die Erstherstellerwrde macht ihm niemand streitig auch wenn andere Unternehmen inzwischen wesentlich mehr von den verfhrerischen Leckerlis produzieren. b. Aber als die ersten Mozartkugeln durch Salzburg rollten, schlummerte Wolfgang Amadeus schon ein knappes Jahrhundert auf dem Wiener Zentralfriedhof. c. Der Salzburger Konditor Paul Frst hatte sich 1890 die sen Rundlinge ausgedacht und seinem Lieblingsmusiker gewidmet. d. 2006 ging zu Ende und mit ihm das Mozartjahr, doch die gleichnamige Kugel rollt unbeeindruckt weiter. Und das, obwohl der berhmte Komponist tatschlich mit der Erfindung der fast ebenso berhmten Nougat Marzipan-Praline nachweislich nicht das Geringste zu tun gehabt haben kann: e.
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Mozart ist das nicht der, der das Rad erfunden hat? Quatsch doch nicht das Rad. Der hat die Kugel erfunden. f. Mozart hat zwar ausgesprochen viel erfunden, interessanterweise auch eine Kugel, die er als mobilen Behlter zum Reisen verwendete. II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Welches Verb passt nicht in die Reihe? 1. a. nachahmen b. simulieren c. vertauschen d. vortuschen 2. a. rgern b. necken c. piesacken d. schlagen 3. a. verbergen b. verheimlichen c. verschweigen d. verzichten 4. a. anfertigen b. herstellen c. produzieren d. vertreiben

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 071 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Adamsapfel ist 1 ein seltsamer Ausdruck. Er beruht 2, dass jede Ausstlpung des menschlichen Krpers 3 Hebrischen tappach (=Apfel) heit und dass Adam (=Mensch) zum Namen des 4 Mannes geworden ist. Der 5 Schildknorpel am Kehlkopf des erwachsenen Mannes heit 6 tappach ha dm - und dieser Ausdruck ist vom Volksglauben umgedeutet 7: Der Knorpel soll also ein Stck des verbotenen Apfels aus dem 8 sein. Vom 15. Jahrhundert an hat sich der Begriff ber Europa verbreitet: Adamsappel (niederl.), Adam's apple (engl.), pomme d'Adam (franz.)... 1. a. allgemein b. eigentlich c. nmlich d. wahr 2. a. dabei b. daran c. darauf d. dazu 3. a. auf b. aus c. im d. in 4. a. erste b. erstem c. ersten d. erstes 5. a. rausragende b. rausspringende c. verstehende d. vorstehende 6. a. da b. dann c. deshalb d. um 7. a. geworden b. werden c. worden d. wurde 8. a. Hhle b. Hlle c. Paradeis d. Paradies II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit je einem passenden Wort. Vitamin- und Mineralstoffmangel kann im Spiel ....1, wenn die Stimmung in den Keller ....2. In ....3 Linie sind es verschiedene B-Vitamine, die ....4 depressiven Geschehen beteiligt sind: Wenn Vitamin B 6 ...5, geht es der Seele schlecht. Bereits bei einem leichten ....6 kann die Arbeit verschiedener Enzyme gestrt sein, ....7 an der Produktion von Serotonin beteiligt sind. Auch ein Folsuremangel kann zu depressiven Stimmungslagen ....8. Untersuchungen haben ....9, dass ....10 mit der Verbesserung der Vitaminversorgung auch die Seelenlage aufhellt. Ein regelmiger Gemsetag ....11 dabei Wunder wirken schlielich ist grnes ....12 der wichtigste Folsurelieferant. II. c. ...................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Man kann sich hinter einer Erinnerung verstecken, wenn man nicht in der Gegenwart leben will. Falls ... 2. Die Menschen knnen sich nicht an ihr Baby-Alter erinnern. Keiner .... 3. Ein Geruch kann eine Erinnerung wachrufen. Eine Erinnerung ... 4. Man kann Erinnerungen benutzen, um sich zu verndern. Wenn man ... 5. Frauen sind drei- bis viermal so oft betroffen wie Mnner. Mnner ... II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. In der zweiten Hlfte des 18. Jahrhunderts emigrierten viele Deutsche nach Osten: nach Ungarn, Rumnien und Russland, auch hier teilweise ermutigt durch die Landesherren. b. Im Zeitalter der Konfessionalisierung (15501750) mussten viele Emigranten ihre Heimat aus Glaubensgrnden verlassen, denn seit Ende des 16. Jahrhunderts wurde das Prinzip cuius regio eius religio von den Frsten immer strenger durchgesetzt. c. In manchen Ansiedlungsgebieten in Osteuropa blieb die Sprache und Kultur des ursprnglichen Heimatlandes ber Jahrhunderte hinweg erhalten, da die Siedlungen nach auen weitgehend isoliert waren und insbesondere Heiratsverbindungen mit Einwohnern des aufnehmenden Landes fast ausgeschlossen waren. d. Wer nicht zur Konfession seines Landesherren bertreten wollte, musste das Land verlassen. e. Indessen entwickelten hier die Emigranten eine bedeutende Wirtschaftskraft. f.
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Das betraf zum Beispiel die Protestanten in Bhmen, die seit 1623 bis etwa 1680 in mehreren Wellen auswanderten. II. d. .................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt nicht in die Reihe? 1. a. langsam b. leise c. ruhig d. still 2. a. belehren b. plappern c. quatschen d. schwatzen 3. a. betrgen b. mogeln c. schummeln d. verraten 4. a. aus der Hand geben b. behilflich sein c. bei der Arbeit helfen d. zur Hand gehen

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 072 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Wer 1 "Kater" hat, sprt die Folgen eines starken Rausches; ganz allgemein bezeichnet man 2 auch die Ernchterung nach einer groen Freude 3 Gewissensbisse, Reue. Der "Kater" hat seinen 4 wohl im Wort "katarrh". Es 5 ber die Sprache der schsischen Studenten Eingang in unsere Umgangssprache: Leipziger Studenten sollen seit etwa 1850 in Stzen 6 "Er ist von einem physischen und moralischen Catarrh befallen" die heimatliche volkstmliche Form "Kater" eingesetzt haben. Anfangs war es wohl eher ein Begriff fr ein 7 Unwohlsein, erst spter wurde "Kater" fr alkoholbedingte Problemchen 8. 1. a. ein b. eine c. einem d. einen 2. a. dabei b. daran c. damit d. dazu 3. a. sogar b. sondern c. sonst d. sowie 4. a. Herkunft b. Stamm c. Ursprung d. Vorfahren 5. a. fand b. gab c. nahm d. trat 6. a. so b. solche c. wie d. z.B. allgemein allgemeine allgemeinen 7. a. b. c. d. allgemeines 8. a. brauchbar b. gebruchlich c. gebrauchsfertig d. verwertet II. b. .......................................................................................................................................6Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit je einem passenden Wort. Folsuremangel kann zu depressiven Stimmungslagen ....1. Untersuchungen ....2 gezeigt, dass sich mit ....3 Verbesserung der Vitaminversorgung auch die Seelenlage aufhellt. Ein regelmiger Gemsetag ....4 dabei Wunder wirken schlielich ist grnes ....5 der wichtigste Folsurelieferant. Nicht ....6 verwenden wir Zimt, Nelken, Koriander, Sternanis, Muskat und Ingwer vor ....7 in Herbst und Winter. Schlielich ....8 jedes dieser Gewrze Substanzen, die eine positive Wirkung ....9 unsere Stimmung haben. Einige der Inhaltsstoffe entfalten opiathnlichen Charakter oder werden wie das Myristicin der Muskatnuss in der Leber in amphetaminhnliche Substanzen ....10. ....11 richtig wrzt, gibt damit nicht nur seinen Speisen den kulinarischen Kick, ....12 versetzt auch seiner Laune einen positiven Schub. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Wer nichts wei, der muss alles glauben. Jemand, ... 2. Schicken Sie diesen Brief an Herrn Mller. Dieser Brief... 3. An schlechten Tagen erinnert man sich vor allem an negative Dinge. Hat man... 4. Die Mcken haben mich schlimm gepiesackt. Ich ... 5. Haben wir in diesem kleinen Auto zu fnft Platz? Gibt ... II. d. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Dort wurden weite Landstriche erschlossen und besiedelt, indem man die eingeborenen Indianer bekmpfte und vertrieb. b. 1845 - 1855 lste eine anhaltende Wirtschaftskrise die grte Massenemigration des 19. Jahrhunderts aus. c. Nun richteten sich die Auswandererstrme fast ausnahmslos nach den Vereinigten Staaten. d. Die Emigranten dieser Phase nannte man auch Forty-Eighters. Nach 1855 lie die Strke der Auswanderung nach und kam whrend des Amerikanischen Brgerkrieges (1861 - 1865) fast vollstndig zum Erliegen. e. Nach 1880 kam es noch einmal zu einer Auswanderungswelle in die Vereinigten Staaten, die jedoch nicht mehr die Strke der anderen Auswanderungsbewegungen erreichte.

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f.
Einen zustzlichen Anreiz zur Auswanderung bildeten die Nachrichten von Goldfunden in Kalifornien seit 1845, bekannt geworden unter dem Begriff Goldrausch. II. e. .................................................................................................................................. 4 Punkte Was passt nicht in die Reihe? 1. Aus welchem Nomen kann man mit Hilfe des Suffixes - bar kein Adjektiv bilden? a. Blindheit b. Erklrung c. Verletzung d. Zumutung 2. Wo kann man das Prfix un- nicht anwenden? a. endlich b. erklrbar c. leise d. verkennbar 3. Wo kann man das Prfix un- nicht anwenden? a. beweglich b. blind c. echt d. verrckbar 4. Wo kann man das Suffix - los nicht anwenden? a. Elend b. Herz c. Kinder d. Schlaf

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 073 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Schon in der Goethezeit (frhester 1 1768) war davon die Rede, dass Menschen gelegentlich von einer Krankheit 2 wrden, die sie mit Katzen gemeinsam htten und die 3 "Katzenjammer" nennt; es ist mglich, dass der 4 "einen Kater haben" als gleichbedeutend mit "einen Katzenjammer haben" verstanden wurde, und dass die 5 Begriffe ("Kater" aus Leipzig und "Katzenjammer" aus dem 18. Jahrhundert) im 19. Jahrhundert 6 sind. Der Katzenjammer 7 sich ab von dem - einem Babygeschrei recht hnlichen - nchtlichen Jammern liebestoller Katzen. Wer so schreit, muss sich entsetzlich unwohl fhlen - das ist eben das Gefhl, das man hat, wenn man verkatert ist: belkeit, Appetitlosigkeit, Kopfschmerzen, Gemts8 und Niedergeschlagenheit "Mir ist so elend, dass ich jammern knnte wie eine Katze." 1. a. Belag b. Beleg c. Dokument d. Urkunde 2. a. befallen b. begreifen c. gefangen d. ergreifen 3. a. das b. es c. man d. jederman 4. a. Ausdruck b. Sprichwort c. Wendung d. Wort 5. a. beide b. beidem c. beiden d. beides 6. a. verschmelzt b. verschmolzen c. zerschmelzt d. zerschmolzen 7. a. kommt b. lautet c. leitet d. stammt 8. a. - abstimmung b. bestimmung c. verstimmung d. -zustimmung II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die fehlenden Prpositionen bei, in, nach, unter, von, zu und Artikeln. ....1 Papiertiger versteht man ....2 sich machtvoll bzw. einflussreich gebenden Menschen, ....3 Organisation oder Schriftstcke, die ....4 genauer Betrachtung ....5 Wahrheit keine Bedeutung oder Macht haben bzw. sich selbst handlungsunfhig machen, was jedoch teils erst ....6 lngeren Zeit ....7 Beobachtung erkannt werden kann. ....8 Politik werden Behrden oder internationale Organisationen oftmals als Papiertiger bezeichnet, die aufgrund ....9 Brokratismus nicht mehr ....10 Ergebnissen gelangen, sondern lediglich vorgeben ....11 Ergebnis erreichen zu wollen. Manifeste gelten hufig als Papiertiger, wenn sie versuchen, ....12 Position zu vertreten, ohne eine ausreichende Handlungsgrundlage dafr zu haben. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Schneebedeckte Gipfel prgen das Bild der Landschaft. Das Bild... 2. Bei dem Unfall prallte er mit dem Kopf gegen die Scheibe. Als er... 3. Wir knnen das Problem nicht lsen. Dafr brauchen wir jemanden mit langjhriger Praxis. Um 4. Er hat es sich zum Prinzip gemacht, keinen Schler zu bevorzugen. Aus ... 5. Im Prinzip hast du Recht, aber es geht trotzdem nicht. Obwohl ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Der sptere Filmklassiker Casablanca (1942) wurde beispielsweise fast ausnahmslos mit eingewanderten Schauspielern besetzt. b. Auch hier entstanden deutschsprachige Siedlungen; ein Landstrich in Sdbrasilien heit heute noch Neu-Wrttemberg. c. In der wirtschaftlichen Depression nach dem Ersten Weltkrieg emigrierten ganze Gruppen Deutscher nach Argentinien und Sdbrasilien (Bundesstaat Rio Grande do Sul). d. Menschen, die frh genug die Gefahr erkannten, ber die ntigen finanziellen Mittel und die

berufliche Flexibilitt verfgten, verlieen das Land mehr oder weniger freiwillig.
e.

Die Filmmetropole Hollywood profitierte vom Zustrom an kreativem Personal wie Produzenten, Regisseuren und Schauspielern. f.
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Nach der Machtbernahme der NSDAP in Deutschland 1933 setzte die Judenverfolgung sowie eine vollstndige Unterdrckung jeglicher politischen Opposition ein. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt nicht in die Reihe? 1. Wo kann man das Suffix - los nicht anwenden? a. Leere b. Kraft c. Tat d. Wort 2. Wo kann man das Suffix - los nicht anwenden? a. rger b. Kraft c. Mut d. Schuld 3. Aus welchem Nomen kann man mit Hilfe des Suffixes - bar kein Adjektiv bilden? a. Essen b. Gltigkeit c. Halt d. Lesen 4. Aus welchem Nomen kann man mit Hilfe des Suffixes - bar kein Adjektiv bilden? a. Begrndung b. Sicht c. Verfgung d. Verkauf

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 074 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Kleider 1 Leute - so heit eine Novelle von Gottfried Keller, in 2 ein Schneider in einem Dorf wegen seiner edlen Kleidung (er hatte gerade keine andere 3 die, die er eigentlich hatte verkaufen wollen) fr einen Grafen 4 wird. Aber vermutlich ist es schon eine 5 aus dem Mittelalter, denn auch von damals gibt es Geschichten 6 diese: Ein Gelehrter ging ber den Markt und 7 grte ihn. Als er aber in der Amtstracht unterwegs war, wurde er von 8 gegrt. Zu Hause zog er den Anzug aus und fragte verrgert das Stck Stoff: "Bist Du der Doktor oder bin ich es?" 1. a. haben b. geben c. machen d. tun 2. a. dem b. den c. der d. die 3. a. als b. sondern c. sonst d. wie 4. a. gedacht b. gedenkt c. gehalten d. gehaltet 5. a. Bemerkung b. Erkenntnis c. Erkennung d. Feststellung 6. a. als b. sondern c. sonst d. wie 7. a. kein b. keinem c. keinen d. keiner 8. a. alle b. allem c. allen d. alles II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Wortteilen: all-, end-, er-, Fest-, Ge-, Magen-, tat-, un-, Verdauungs-, Volks-, Weih-. Nichts ist schwerer zu 1__tragen als eine Reihe von guten Tagen, wei der 2__mund. Und 3 __schlich ist 4__nachten fr viele weniger ein Fest des Glaubens als eher ein Fest des Gaumens. Ob Gans oder Ente, Nougat oder Marzipan - die 5__tage werden schnell zum 6__losen Schmaus. Doch hufig stellen sich 7__angenehme Folgen ein: Sptestens am zweiten 8__nachtstag klagen viele 9__nieer ber 10__drcken oder 11__probleme. Oft summieren sich unsere verschiedensten 12 __tglichen Ernhrungsfehler. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Wir knnen nicht alles gleichzeitig machen, darum mssen wir Prioritten setzen. Knnten ... 2. Das lange Warten stellte meine Geduld hart auf die Probe. Meine Geduld... 3. Die Drsen im Mund produzieren Speichel. Speichel ... 4. Er ist der grte Pelzhndler in diesem Ort. Es ... 5. Sein gutes Aussehen ist ein wichtiges Plus fr ihn. Dass er ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Der Gedanke, einen Tag pro Jahr generell auf den Gebrauch des Autos zu verzichten, wird bereits von fast allen Staaten der Europischen Union und darber hinaus von den meisten Kommunen und Stdten untersttzt. b. Er findet jhrlich am 22. September statt - in Kommunen die an der Europischen Woche der Mobilitt teilnehmen, wird von diesem Datum jedoch auch gelegentlich um wenige Tage abgewichen. c. Tausende Gemeinden in Deutschland, hunderte in der Schweiz und in sterreich und ebenso in anderen Lndern haben entsprechende Aufrufe erlassen. d. Der Autofreie Tag ist ein Aktionstag, der von verschiedenen Organisationen (zum Beispiel Umweltverbnden und Kirchen) initiiert und untersttzt wird. e. Untersttze auch du diese Bewegung!

f. 2007 war Samstag, der 22.September europaweiter autofreier Tag.


II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte

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Was passt? 1. Er macht ihr den Hof. a. Er baut etwas im Hof. b. Er macht Ordnung im Hof. c. Er repariert etwas im Hof. d. Er wirbt um sie. 2. Er ist ein ... Raucher. a. heftiger b. intensiver c. krftiger d. starker 3. Sie hat das Joggen aufgegeben, ... geht sie jetzt schwimmen. a. anstatt b. statt c. statt dessen d. stattdessen 4. Sie war laut und ... auch noch frech. a. obenan b. obendrauf c. obendrein d. obenherum

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 075 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Die Redensart einen Korb bekommen nimmt 1 auf einen mittelalterlichen Brauch. Stand ein junger Rittersmann (oder Knecht) vor dem Fenster eines 2 Mgdeleins und begehrte Einlass in ihr Zimmer und Herz, so 3 sie ihm einen Korb hinunter, in den er sich 4 und daraufhin hinaufgezogen wurde. Holde Fruleins wohnten 5 etwas hher (Rapunzel, man erinnert sich). Ob damals die Damen krftiger waren 6 heutzutage, oder ob ihnen jemand beim Hochziehen half, wer wei. War der Mann der Dame doch nicht so ganz genehm, lockerte sie vorher den Boden des Korbes oder rttelte auf halber Hhe an dem Seil so lange, bis der Boden des Korbes 7 und der Minnediener in die 8 strzte. Er war damit durchgefallen. 1. a. Anteil b. Beziehung c. Bezug d. Vergleich 2. a. holde b. holdem c. holden d. holdes 3. a. lt b. lsst c. lie d. liess 4. a. gesetzt b. gesitzt c. setzte d. sass 5. a. mehr b. meist c. meiste d. moisten 6. a. als b. sondern c. sonst d. wie 7. a. durchbrach b. durchbrachte c. durchbrechte d. durchgebrochen 8. a. Boden b. Fall c. Hhe d. Tiefe II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Wortteilen: all-, be-, bei-, Er-, Ge-, Haupt-, Immun-, krper-, ver-, Ver-, zusammen- . Oft summieren sich unsere 12__schiedensten 13__tglichen 14__nhrungsfehler. Die 15__snden sind schnell 16__gefasst: Zu viel, zu fett, zu s. Das muss nicht sein - denn eine 17__nnftige und 18 __gerechte 19__nhrung bedeutet 20__leibe keinen 21__zicht auf 22__nuss. Schlielich hat auch dieser sein Gutes: Er hebt die Laune, strkt das 23__system und 24__lebt mit neuer Energie. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Wir achten sehr auf Qualitt. Es ... 2. Er hat mich quasi gezwungen zu unterschreiben. Ich ... 3. Reis quillt beim Kochen. Wenn ... 4. Durch die raffinierte Anordnung der Mbel sieht der Raum grer aus. Da die Mbel... 5. Er hat sie gerade kennen gelernt und gleich zum Essen eingeladen. Sobald er... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Kurz danach folgten unabhngig davon in Cannstatt bei Stuttgart Gottlieb Daimler und Wilhelm Maybach sowie Siegfried Marcus in Wien. b. Das Automobil oder kurz Auto (von griechisch ~, aut~ selbst~ und Latein mobilis beweglich, frher Motorwagen) ist ein selbstfahrendes Fahrzeug, das sich unabhngig von Schienen und ohne den Einsatz von Zugtieren selbstndig und aus eigenem Antrieb an Land fortbewegen kann. c. Die motorisch bewegten Fahrzeuge haben gegenber den von Zugtieren gezogenen Vorteile: Sie knnen schneller und weiter fahren und grere und anhaltende Steigungen leichter bewltigen. d. Die Entwicklung der heutigen Autos mit einem Verbrennungsmotor als Antrieb begann 1886 in Deutschland: Carl Benz erfand es am 3. Juli 1886 in Mannheim. e. Die Definition schliet motorisierte Zweirder mit ein. f. Im allgemeinen Sprachgebrauch steht das Wort meist fr mehrspurige Fahrzeuge. Oft ist auch nur der PKW gemeint. II. e. ........................................................................................................................ 4 Punkte
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Wie heit das Gegenteil? 1. egoistisch a. selbstgefllig b. selbstgengsam 2. abhngig a. selbstgefllig b. selbstgengsam 3. steuerfrei a. staatlich b. steuerbegnstigt 4. Auswrtsspiel a. Auswahlspiel b. Ersatzspiel

c. selbstlos c. selbstlos c. steuerlich c. Hausspiel

d. selbststndig d. selbststndig d. steuerpflichtig d. Heimspiel

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 076 II.a . ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Jemandem die Leviten lesen bedeutet jemandem eine Strafpredigt 1. Seit dem 8. Jahrhundert kennt man das, aber ursprnglich bedeutete die 2 nur, dass den Geistlichen aus dem Leviticus (3. Buch Mose), den Vorschriften fr Priester und Leviten, vorgelesen 3. Bereits zu dieser Zeit verstand man 4 aber auch eine Art von Strafpredigt - und wenn man die 5 Strafandrohungen aus diesem Buch sich genauer ansieht, wundert einen das gar nicht. Die Leviten waren im 6 Mittelalter die Gehilfen des Priesters, Angehrige des isrealischen Stammes der Leviten, die ursprnglich als Priester, dann als Tempeldiener 7 waren und alle sieben Jahre das Gesetz vorlesen 8. 1. a. geben b. haben c. halten d. nehmen 2. a. Ausdruc b. Begriff c. Redewendung d. Spruch 3. a. geworden b. wird c. worden d. wurde 4. a. dabei b. damit c. darauf d. darunter 5. a. einzelne b. einzelnem c. einzelnen d. einzelner frhe frhem frhen 6. a. b. c. d. frher 7. a. tatenlos b. ttig c. tatkrftig d. tatschlich 8. a. muten b. mtet c. mussten d. mssten II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit der richtigen Form der fehlenden Verben: beheimaten, braten, bringen, erheben, herrschen, hten, kommen, machen, sein, verraten, werden. Der Weihnachtsputer ist eines der wenigen Themen, ber das sowohl im Nordteil als auch im Sdteil des amerikanischen Kontinents Einigkeit ....1. Eigentlich ....2 der wilde Truthahn ein echter Mexikaner: Das in Mittelamerika ....3 Federvieh ....4 erst im 16. Jahrhundert durch die Jesuiten nach Europa. In Amerika ....5 der Hhnervogel eine beachtliche Karriere. Kein geringerer als Benjamin Franklin ....6 das Truthuhn in den Rang des Nationalvogels. In ....7 Zustand ....8 er nach und nach zum Symbol fr amerikanisches Familienglck. Heute ....9 es dort fast schon brave Brgerpflicht, an Thanksgiving (Erntedank) und am Christmas Day (Heiligabend) als klassisches Festtags-Dinner einen Truthahn auf den Tisch zu ....10. Best__11 Geheimnis ist die Fllung, die von Gromutter via Tochter an die Enkelin ....12 wird. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Der Puls des Bewusstlosen war kaum noch sprbar. Man ... 2. Das Auto hat nicht genug Raum fr so viele Koffer. Im ... 3. Nach dem Krieg wurde die Wirtschaft reorganisiert. Nachdem ... 4. Wie hat sie reagiert, als sie von dem Unfall hrte? Wie war ... 5. Die Regierung hat Banken reprivatisiert. Banken ... II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Die meisten damals produzierten Fahrzeuge basierten auf der Grundkonstruktion des MercedesSimplex (1906). Sie besaen einen Motor vorn, ein Getriebe und Antriebswellen zu den angetriebenen Rdern. b. Kurz danach folgten unabhngig davon in Cannstatt bei Stuttgart Gottlieb Daimler und Wilhelm Maybach sowie Siegfried Marcus in Wien. c. Der Begriff Simplex geht auf Kaiser Wilhelm II. zurck, der sich 1906 auf einer Automobilausstellung in Berlin den Startvorgang des Mercedes erklren lie und den im Vergleich zum mhsamen Einspannen von Pferden in eine Kutsche nur rund 10-Mintigen Startvorgang als Simplex bezeichnete. d. Ihr ging das Leichtbenzin aus, sie musste tanken. So wurde die Stadtapotheke von Wiesloch zur weltweit ersten Tankstelle. e.
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Die Entwicklung der heutigen Autos mit einem Verbrennungsmotor als Antrieb begann 1886 in Deutschland: Carl Benz erfand es am 3. Juli 1886 in Mannheim. f. Die erste berlandfahrt unternahm Bertha Benz am 5. August 1888 von Mannheim nach Pforzheim. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt nicht in die Reihe? 1. keine ... haben a.Gewissensbisse b. Hemmungen c. Alptrume d. Skrupel 2. Von den Einsparungen sind alle betroffen, ... aber die Rentner. a. hauptschlich b. namentlich c. vor allem d. wahr 3. Nchstes Jahr, ... im Mai, fliegen wir in die USA. a. genauer gesagt b. nmlich c. und zwar d. ziemlich 4. eine Hecke ... a. bauen b. pflanzen c. schneiden d. stutzen

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 077 II. a. ....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Die Nagelprobe machen bedeutet etwas genau berprfen. Der 1 stammt wahrscheinlich aus Skandinavien: Wenn man bei 2 Trinkgelage nachweisen wollte, dass man sein Glas, 3 man es auf jemandes Wohl getrunken hatte, auch wirklich 4 getrunken hatte, stlpte man es auf 5 Daumennagel - auf diese Weise konnte man deutlich machen, dass wirklich 6 Tropfen mehr herauskam. "Machen wir mal die Nagelprobe" - Jetzt stellen wir doch einmal 7, wie die Dinge wirklich 8! 1. a. Ausdruck b. Definition c. Sprichwort d. Redewendung ein eine einem 2. a. b. c. d. einer 3. a. dann b. danach c. nach dem d. nachdem 4. a. aus b. leer c. lehr d. rein 5. a. das b. den c. der d. die 6. a. kein b. keine c. keinen d. keiner 7. a. auf b. fest c. fort d. nach liegen machen sitzen 8. a. b. c. d. sind II. b. .................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit je einem passenden Wort. Der Kuckuck ist ein Vogel, ....1 seine Eier nicht selbst ausbrtet, ....2 sie in fremde Nester legt, um sie ....3 einem anderen Vogel, neben dessen eigenen Nachwuchs, bebrten zu ....4. Ist der junge Kuckuck dann geschlpft, ....5 er die anderen Eier oder den gegebenenfalls bereits geschlpften richtigen Nachwuchs seiner Adoptiveltern aus dem Nest, um danach ganz allein von diesen ....6 schmarotzen. Das Kuckucksei ....7 daher zum Pseudonym fr etwas, das jemand anderem untergeschoben wurde. So nennt man ....8 Volksmund beispielsweise uneheliche Kinder auch mancherorts Kuckuckseier. Clifford Stoll ....9 in seinem Buch Kuckucksei einen Trick, den ein Hacker bei einem Angriff ....10 das Lawrence Berkeley National Laboratory angewendet hatte, als Ausbrten eines Kuckuckseis. In der Informationstechnik bezeichnet ....11 damit heute oft auch flschlicherweise eine Datei mit meist banalem oder gar nutzlosem Inhalt, die einem angreifenden Hacker suggerieren soll, es wrde sich hierbei um wichtige oder brisante Daten ....12. Dies ist jedoch korrekterweise ein so genannter Honeypot (Honigtopf). II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Das Gericht forderte das Gutachten eines Psychiaters an. Das Gutachten... 2. Sie hat blitzschnell reagiert und so einen Unfall vermieden. Wenn sie ... 3. Wenn man die Kinder dazu rechnet, sind wir neun Personen. Mit ... 4. Die gute Qualitt des Stoffs rechtfertigt den hohen Preis. Der hohe... 5. Eine Reihe von Untersuchungen ist ntig, um das Problem zu lsen. Will man das ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. sowie dem persnlichen Verhalten der Verkehrsteilnehmer abhngig. b. Nach Zahlen der WHO sterben 1,2 Millionen Menschen jhrlich an den direkten Folgen von Verkehrsunfllen. c. angesichts eines vielfach hheren Fahrzeugbestands und insgesamt gewachsener Fahrleistungen ein beachtlicher Erfolg. d. Laut der oben-genannten Statistik ist die Sicherheit von Insassen und potenziellen Unfallgegnern von Kraftfahrzeugen von organisatorischen und konstruktiven Manahmen e.
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Alle Manahmen zur Erhhung der Verkehrssicherheit zusammen haben dazu beigetragen, f. dass sich die Zahl der bei einem Verkehrsunfall getteten Personen (2004: etwa 5800, 1971: ca. 21.000) in Deutschland auf dem niedrigsten Stand seit Einfhrung der Statistik im Jahre 1953 bewegt, II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt nicht in die Reihe? 1. Das Kleid wird ihr schon passen, ... kann man es auch umtauschen. a. notfalls b. ntigenfalls c. notwendig d. wenn ntig 2. Er drehte sich um und war ... verschwunden. a. im Handumdrehen b. im Nicken c. im Nu d. in sehr kurzer Zeit 3. Sie war laut und ... auch noch frech. a. auerdem b. obendrein c. schon d. zustzlich 4. a. freilich b. nmlich c. natrlich d. selbstverstndlich

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 078 II. a. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Etwas, das hbsch herausgeputzt wird, 1 den eigentlichen, lausigen Zustand zu verbergen, bezeichnet man 2 "potemkinsches Dorf". Frst Gregory Alexandrowitsch Potemkin, der Gnstling 3 russischen Zarin Katharina II., war der Namens4 dieser Tuschung. 5 die Zarin das neu eroberte Krimgebiet besichtigen wollte, 6 er Scheindrfer aus bemalten Kulissen errichten, um sie vom wahren 7 der Region abzulenken. Allerdings muss man feststellen, dass Herr Potemkin durchaus ein sehr fhiger Staatsmann war, auch wenn er gelegentlich zu kleinen Tuschungsmanvern 8. 1. a. fr b. nach c. um d. zu 2. a. als b. fr c. wie d. zum 3. a. dem b. den c. der d. des 4. a. geber b. - leiher c. nehmer d. wechsel 5. a. Als b. Seit c. Wann d. Wenn 6. a. lt b. lsst c. lie d. liess Lage Tatsache 7. a. b.Tat c. d. Zustand 8. a. greift b. greifte c. grief d. griff II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit je einem passenden Wort. Rabenmutter ....1 eine negative Bezeichnung fr eine Mutter, die ....2 Kinder vernachlssigt. bertragen ....3 es auch auf Institutionen angewandt, die z.B. ihre Klientel vernachlssigen. Die Redensart geht ....4 die Beobachtung zurck, dass junge Raben (hnlich ....5 junge Stare) nach dem Verlassen ....6 Nestes am Boden sehr unbeholfen erscheinen und als "zu frh" ....7 selbst berlassen beurteilt wurden. Junge Raben ....8 zwar Nesthocker, verlassen aber vor Erlangen ....9 Flugfhigkeit aus eigenem Antrieb das Nest. Aus dieser einseitigen Beobachtung ....10 es zu dem Trugschluss, dass Raben keine frsorglichen ....11 seien. Die Elternvgel fttern die bettelnden Jungvgel jedoch noch einige Wochen ....12 und warnen und schtzen ihre Jungen vor Feinden. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Er hat eine positive Einstellung zur Arbeit. Seine ... 2. Wir knnen nicht alles gleichzeitig machen, darum mssen wir Prioritten setzen. Weil wir ... 3. Der Start der Rakete verlief programmgem. Die Rakete... 4. Eine Reihe von Untersuchungen ist ntig, um das Problem zu lsen. Wenn man... 5. Normalerweise ist er schon vor acht Uhr zu Hause. In der ... II. d. ..................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. die Automobile produzierten. b. Seit dem Beginn des 20. Jahrhunderts hat es mehr als 2500 Unternehmen gegeben, c. Viele dieser Unternehmen, die im 19. Jahrhundert Eisenwaren oder Stahl produzierten, d. fingen Mitte des Jahrhunderts mit der Fertigung von Waffen oder Fahrrdern an und entwickelten so die Kenntnisse, e. Kaum ein anderes industrielles Massenprodukt hat den Alltag der Menschheit mehr verndert als das Automobil. f. die Jahrzehnte spter im Automobilbau bentigt wurden.

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II. e. .................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Viele ziehen aus der Grostadt ... . a. aufs Land b. in ein Land c. im Land d. ins Land 2. Er trinkt nur zu besonderen .... Sekt. a. Anlass b. Anlssen c. Ereignisse d. Ursachen 3. Wir verlebten dort schne ... . a. Stunde b. Stunden c. Uhr d. Uhren 4. Ich kann dir beim besten ... nicht helfen. a. Wille b. Willen c. Willens d. Wolle

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 079 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Milchmdchenrechnung ist eine Rechnung, die 1 allzu naiven Voraussetzungen beruht. Die Rechnung, von der man hier spricht, wird zum 2 Mal in Jean de la Fontaines Fabel von Perette, der Magd, erwhnt. Das "Milchmdchen" Perette lebte 3 17. Jahrhundert und war Bauernmagd. Eines Morgens ging sie vom heimischen Hof in die nahe Stadt, um einen 4 Milch auf dem Markt zu verkaufen. Dabei kam sie 5 Trumen. Was man alles mit dem Erls kaufen knnte! Wofr man 6 Erls wiederum ausgeben knnte! Wie das Geld dabei immer 7 wird! Am Ende knnte man sogar eine ganze Kuh kaufen! Leider 8 sie vor Freude ber ihre Plne ins Stolpern und verschttete die Milch - das Ende ihrer Investitionstheorie. Der Begriff bedeutete ursprnglich also keine kreative Kalkulation, sondern das jhe Ende eines Plans, verursacht von einem Missgeschick. 1. a. an b. auf c. mit d. von 2. a. erste b. erstem c. ersten d. erstes 3. a. am b. an c. im d. in 4. a. Gef b. Kanne c. Schssel d.Topf 5. a. im b. ins c. zum d. zu 6. a. das b. den c. der d. die 7. a. mehr b. mehrer c. meist d. viel 8. a. geratet b. geriet c. gerietet d. geritt II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Wortteilen und Endungen. Rabenmutter ist eine negative Bezeichn__1 fr eine Mutter, die ihre Kinder vernachlss__2. bertragen wird es auch auf Institu__3 angewandt, die z.B. ihre Klientel vernachlssigen. Das Gegen__4 des weib__5 Stereotyps der Rabenmutter ist das der berfrsorg__6 Mutter, einer "Glucke", die das Kind mit ihr__7 Liebe erdrckt und an sich bindet. Heinrich Heine verwend__8 den Begriff auf sein Vaterland: "Wir, ich meine Deutsch__9, die alte Rabenmutter" (in: Reaktion auf den Tod Carl Leberecht Immermanns). Heute wird der Begriff auch fr Mtter verwendet, die sich auf andere Weise teil__10 oder dauer__11 von ihren Kindern trennen, z.B. sie zur Adoption frei geben. Nicht selten werden berufstt__12 Mtter polemisch als Rabenmtter bezeichnet. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Es war eine vollkommen stille Nacht. Die ... 2. Weil es drauen kalt war, nahm ich meine Handschuhe mit. Wre ... 3. Wer nichts wei, der muss alles glauben. Wenn ... 4. Ein Mann in seiner Position kann sich solche Fehler nicht leisten. Wer so ... 5. Eine Reihe von Untersuchungen ist ntig, um das Problem zu lsen. Man ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Nicht zuletzt der berwiegend vom Automobil verursachte Straenlrm schdigt die Gesundheit. b. Der enorme Flchenverbrauch fr Fahrzeuge und Verkehrswege zerstrt den Lebensraum fr Menschen, Tiere und Pflanzen. c. Die Kraftstoffe der Motoren beinhalten giftige Substanzen wie Xylol, Toluol, Benzol sowie Aldehyde. d. Noch giftigere Bleizustze sind zumindest in Europa und den USA nicht mehr blich. e. Hinzu kommt, dass die Fertigung des Automobils darber hinaus erhebliche Mengen an Rohstoffen, Wasser und Energie verbraucht und unsere Gesundheit gefhrdet. f.
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Die Luftverschmutzung durch die Abgase der Verbrennungsmotoren nimmt, gerade in Ballungsrumen, z.T. gesundheitsschdigende Ausmae an (Smog, Feinstaub). II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Ich bin ein ehrlicher Mensch und ich will ... auch bleiben. a. -b. das c. einer d. es 2. ... scheint, dass der Winter nun doch noch einzieht. a. -b. Das c. Er d. Es 3. ... sitzt so ruhig, als ob du schon alles erledigt httest. a. Du b. Es c. Ihr d. Jemand 4. Du solltest ihn lieber in Ruhe lassen. Er ist auer ... vor Wut. a. ihr b. mir c. selbst d. sich

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 080 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Die Bezeichnung Otto Normalverbraucher fr den Durchschnittsbrger 1 auf den Film "Berliner Ballade" zurck, der in 2 ersten Nachkriegsjahren spielt. Normalver-braucher" wurde jemand genannt, der die durchschnittliche Anzahl von Lebensmittelmarken 3. Kurios: "Otto" heit 1 "der Begterte". Warum der Name Otto sich durchsetzte (5 Hans, wie z.B. im Sprichtwort "Was Hnschen nicht lernt, lernt Hans nimmer 6 " oder als Hans 7 Glck, als Prahlhans oder Faselhans, als Hnsel mit Gretel und als Hanswurst, der frher auch Hans Narr genannt wurde und ursprnglich Wurst-Hans = Vielfra hie), ist nicht 8 klar. 1. a. findet b. geht c. gibt d. nimmt 2. a. das b. den c. der d. die 3. a. bekam b. bekamm c. bekommt d. bekommte 4. a. eigentlich b. endlich c. blich d. ursprnglich 5. a. sondern b. sonst c. sowohl d. statt 6. a. mehr b. noch c. schon d. spatter am aus im 7. a. b. c. d. mit 8. a. recht b. wahr c. wohl d. zwar II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit je einem passenden Wort. Als Spargeltarzan ....1 umgangssprachlich und metaphorisch, Mnner ....2 auffllig niedrigem Gewicht ....3 schmalem Krperbau bezeichnet. Der Spargel dient ....4 Symbol fr die uerst dnne, wenngleich groe Statur ....5 betreffenden Person. Tarzan spielt ....6 dem Begriff auf den von Edgar Rice Burroughs erfundenen Charakter Tarzan ....7. Der frhere deutsche Fuball-Nationalspieler Hannes Bongartz wurde so ....8. ....9 Metapher findet grtenteils ....10 umgangssprachlichen, gutmtig-ironischen Alltagsgebrauch Anwendung; ....11 weibliche quivalent des Spargeltarzans ....12 als Spinatwachtel bezeichnet. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Ruprecht hat das Plakat mit Reingeln an die Wand geheftet. Das Plakat ... 2. Wenn man die Haut andauernd durch chemische Mittel reizt, knnen Krankheiten entstehen. Bei ... 3. Fr Kinder ist es reizvoll, etwas zu tun, das verboten ist. Verbotenes ... 4. Er ist so schnell gerannt, dass er jetzt vllig auer Atem ist. Wre er... 5. Weil sie heftige Schmerzen hatte, nahm sie der Arzt auer der Reihe dran. Wenn sie ... II. d. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Der Markt zehrt davon schon seit Jahrzehnten. b. Autowerbung funktioniert nur selten oder nur teilweise ber die praktischen Vorzge, die ein Modell bieten kann. c. Das Auto ist ein Transportmittel, das bewegen kann. Damit erhht es die Leistungsfhigkeit und Produktivitt einer Gesellschaft. d. Stattdessen wird das Auto zum zweiten Zuhause grtmglicher Komfort fr Fahrer und Insassen und vielfltige Zusatzfunktionen belegen dieses immer wieder aufs Neue. e. Das Auto ist aber weit mehr als ein Gebrauchsgegenstand. f. In vielen Lndern dazu zhlen bei weitem nicht nur die Vereinigten Staaten von Amerika oder Deutschland ist das Auto Symbol fr Strke, fr Liquiditt oder Reichtum und Modernitt. II. e. ................................................................................................................................... 4 Punkte
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Was passt? 1. Der Kleiderschrank ... an der Wand, ein Teppich ... davor. a. legt ... liegt b. liegt ... liegt c. steht .... liegt d. stellt ... legt 2. Viele ... kein Fleisch. a. drfen b. knnen c. mgen d. sollen 3. Die letzten Ferien habe ich im Ausland ... . a. eingebracht b. gebracht c. mitgebracht d. verbracht 4. Ich setzte ... auf einen Stuhl ans Fenster. a. mein b. mich c. mir d. sich

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 081 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Da beit die Maus 1 Faden ab. Diese 2 steht wohl in Zusammenhang mit der heiligen Gertrud von Nivelles, die im Mittelalter vor 3 zur Abwehr von Ratten- und Museplagen angerufen wurde. Der Tag der 4 Gertrud, der 17. Mrz, ist ein wichtiger Tag des buerlichen Kalenders, es 5 ist Beginn des Frhlings. An diesem Tag werden die Winterarbeiten eingestellt und man beginnt 6 Feldbestellung und Gartenarbeit. Wenn am Gertrudentag noch gesponnen wird, so behauptete man, werde der Flachs von den Musen zerfressen, oder der Faden 7. Die heilige Gertrud wurde oft mit einer oder mehreren Musen abgebildet, die an ihrer Spindel hinaufklettern. Die Redewendung war wahrscheinlich schon vor 1400 8. 1. a. kein b. keinem c. keinen d. keener 2. a. Ausdruck b. Begriff c. Redewendung d. Spruch 3. a. alle b. allem c. allen d. alles 4. a. heilige b. heiligem c. heiligen d. heiliger 5. a. das b. den c. der d. die 6. a. auf b. bei c. in d. mit 7. a. abgebeisst b. abgebeit c. abgebissen d. abgebit 8. a. brauchbar b. gebruchlich c. gebrauchsfertig d. verwertet II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit je einem passenden Wort. Der Begriff Drahtzieher (auch Strippenzieher) wird hufig im ....1 mit kriminellen Akten verwendet und ....2 in diesem Kontext die Planer beziehungsweise heimlichen Urheber der jeweiligen Tat. Allgemein ....3 Drahtzieher ein Begriff, ....4 einen Hintermann bezeichnet, also ....5, der im Hintergrund die Planung fr etwas durchfhrt. Oft ....6 dieser Begriff auch zur Abwertung ....7 betreffenden Person bzw. Personengruppe gebraucht. Ursprnglich wurde der Begriff zur Bezeichnung des gleichnamigen ....8 benutzt. Drahtzieher waren Hersteller ....9 Drhten. Die neuere Bedeutung leitet ....10 von dem Beruf des Marionettenspielers ab, ....11 der Planer sich menschlicher Marionetten bediene und diese gleichermaen ....12 ihren Drhten steuere. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Weil er wtend war, riss er den Brief in tausend Stcke. Vor ... 2. Du darfst nicht so fest ziehen, sonst reit die Schnur. Wenn du ... 3. Der Motor ist schon so alt, dass sich eine Reparatur nicht mehr lohnt. Wenn der ... 4. Nachdem wir uns gestritten hatte, war sie mir gegenber ziemlich reserviert. Nach ... 5. Der amerikanische Prsident residiert im Weien Haus in Washington. Das Weie ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Es gilt daher in der Forschung als fraglich, dass auch diese auf hnliche Weise beim Einzug in die Arena grten, wie es in populren Darstellungen, Romanen und Filmen weiterhin angenommen wird. b. Ave, Caesar, morituri te salutant (Heil dir, Caesar, die Todgeweihten begren dich!) gilt gemeinhin als Gru der Gladiatoren im rmischen Reich. c. Wenn ein Gladiator im Zweikampf besiegt wurde, schaute der Sieger auf den Spielgeber, in Erwartung seiner Entscheidung. d. Dieser bertrug sie aber gewhnlich den Zuschauern.

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Der Satz ist allerdings in den antiken Quellen nur bei Sueton, Claudius 21, berliefert, wo er von zum Tode Verurteilten vor einem Schaukampf gesprochen wird, also nicht von regulr ausgebildeten Gladiatoren. f. Das Leben der in Arena kmpfenden Gladiatoren war in den Hnden des Spielgebers, in Rom oftmals des Kaisers. II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Sie hat an allem, ... ich mache, etwas auszusetzen. a. das b. was c. wem d. welches 2. Wir haben ber ... gesprochen. a. dies und jenes b. dieser und jeder c. jener und dieser d. jenes und dies 3. Den Kindern fehlt ... wirklich an nichts. a. -b. das c. dieses d. es 4. Ich glaube nicht, dass er die Aufgabe ... hat lsen knnen. Er war schon immer schwach in Mathe. a. selbst b. selbstlos c. von ihm d. vor sich

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 082 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Maulaffen feilhalten hat nichts 1 Primatenverkauf zu tun, sondern mit Hausbe-leuchtung. Frher nutzte man Kienspne, 2 die Wohnung notdrftig zu erhellen. Wenn man 3 Hnde brauchte, klemmte man die Dinger schon mal 4 die Zhne. Die blichen Tonkltzchen, 5 als Unterlage fr Kienspne dienten, wurden daher oft in Form eines Kopfes gefertigt, 6 verbreiterter Mund den Span hielt. Diese Spanhalter sind 7 dem 13. Jahrhundert in sterreich als "Maulauf" nachweisbar. Spter wurden die Dinger aus Eisen hergestellt und hatten auch eine andere Form, der Name aber blieb. Jemand, der mit 8 Mund dasteht, wird also noch immer mit einem Verkufer von 800 Jahre alten Tongerten verglichen. 1. a. bei b. fr c. mit d. zur 2. a. fr b. mit c. um d. zu 3. a. beide b. beidem c. beiden d. beides 4. a. an b. in c. unter d. zwischen das der die 5. a. b. c. d. welches 6. a. der b. deren c. des d. dessen 7. a. bis b. im c. seit d. seither 8. a. offene b. offenem c. offenen d. offenes II. b. ....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die fehlenden Prpositionen am, an, auf, fr, in, zum und Artikeln. ....1Amerika machte der Hhnervogel ....2 beachtliche Karriere. Kein geringerer als Benjamin Franklin erhob das Truthuhn ....3 Rang ....4 Nationalvogels. ....5 gebratenem Zustand wurde er nach und nach ....6 Symbol ....7 amerikanisches Familienglck. Heute ist es dort fast schon brave Brgerpflicht, ....8 Thanksgiving (Erntedank) und ....9 Christmas Day (Heiligabend) als klassisches Festtags-Dinner ....10Truthahn ....11Tisch zu bringen. Bestgehtetes Geheimnis ist ....12 Fllung. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Der Zug war bis auf den letzten Platz besetzt. Im ... 2. Die Besitzverhltnisse dieser Firma sind schwer zu durchschauen. Man ... 3. Nach dem Film begleitete er sie nach Hause. Nachdem ... 4. Bei ihrer letzten Begegnung trennten sie sich unentschieden. Als sie ... 5. Trotz seiner Bemhungen konnte er mich nicht fr abstrakte Kunst begeistern. Obwohl ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Nach neueren Erkenntnissen wurde der Daumen jedoch nicht nach unten gehalten, sondern in einer Bewegung Richtung Schlsselbein gefhrt, da dorthin der Todessto ausgefhrt werden sollte. b. Ave, Caesar, morituri te salutant (Heil dir, Caesar, die Todgeweihten begren dich!) gilt gemeinhin als Gru der Gladiatoren im rmischen Reich. c. In der allgemeinen Vorstellung fllten die Zuschauer das Todesurteil, wenn sie mit dem Daumen nach unten zeigten. d. An dieser Stelle konnte das Schwert direkt von oben in den Brustkorb eindringen und das Herz treffen, so dass der Gladiator sofort starb. e. In diesem Fall musste der besiegte Gladiator vom Sieger gettet werden. f. Wenn der Daumen nach oben gezeigt wurde, dann durfte der besiegte Gladiator am Leben bleiben. II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte
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Was passt? 1. Solch ... Glck kannst nur du haben. a. gro b. groe c. groer 2. Das habe ich nach einem ... Rezept gekocht. a. italienisch b. italienischem c. italienischen 3. Das ... Gemlde von Drer ist in Mnchen ausgestellt. a. wundervoll b. wundervolle c. wundervollen 3. .... Wunsch ist, ein schickes Auto zu haben. a. Mein grter b. Mein grtes c. Meine grte

d. groes d. italienisches d. wundervolles d. Meine grten

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 083 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Lart pour lart (frz. ...1: Die Kunst fr die Kunst, sinngem: Die Kunst um der Kunst willen, manchmal auch lat. Ars gratia artis) ist eine Redewendung. Sie hat die Bedeutung: etwas um der Sache selbst willen tun, ...2 Hintergedanken an Anwendung, Geschft, Nutzen. Die Wendung wird auch abwertend gebraucht ...3: etwas Nutzloses tun, verspielt sein. Sie stellt ...4 die extreme Gegenposition zu jeglicher Kunstauffassung mit zweckbestimmter, politisch-agitatorischer Zielrichtung dar, bspw. Agitprop. Die Wendung war Slogan ...5 frz. Kunsttheorie des 19. Jahrhunderts. Es ist unklar, wer die Wendung als ...6 geprgt hat; genannt werden Thophile Gautier und Victor Cousin. Die Wendung meinte v.a. die ...7 der knstlerischen Form und der sthetischen Gestaltung, wie das u.a. in Frankreich von Gustave Flaubert und Charles Baudelaire, in England von Oscar Wilde und in Deutschland von Stefan George vertreten wurde. In ihr ...8 auch die Ansicht Ausdruck, dass Kunst sich selbst gengt, keines Zweckes bedarf. 1. a. wortig b. wrtig c. wortlich d. wrtlich 2. a. fr b. mit c. ohne d. von 3. a. an b. auf c. fr d. zu 4. a. sogar b. somit c. sondern d. sonst 5. a. ein b. eine c. einem d. einer 6. a. erste b. ersten c. erster d. erstes 7. a. Anfang b. Beginn c. Prioritt d. Vorrang 8. a. findet b. gibt c. handelt d. ist II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die fehlenden Prpositionen am, an, auf, bei, im, in, von, zu und Artikeln. Heute ist es dort fast schon brave Brgerpflicht, ....1 Thanksgiving (Erntedank) und ....2 Christmas Day (Heiligabend) als klassisches Festtags-Dinner einen Truthahn ....3Tisch zu bringen. Bestgehtetes Geheimnis ist die Fllung, die ....4 Gromutter via Tochter ....5 Enkelin verraten wird. ....6 Grunde handelt es sich dabei um ....7 Fortschreibung ....8 uralten indianisch - atztekischen Tradition. ....9 Ureinwohner aen Puter nur ....10 feierlichen Gelegenheiten, weil er ....11 Religion eine bedeutende Rolle spielte. ....12 Azteken ist der Truthahn ein Stundensymbol ihres Kalenders. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Nachdem sie sich begrt hatten, begaben sich die Gste in den Speisesaal. Nach ... 2. Er hat sehr hohe Ansprche und ist daher schwer zu befriedigen. Da er ... 3. Die Passstrae ist im Winter nur selten befahrbar. Man ... 4. Ich bin auf der Strae von Betrunkenen belstigt worden. Betrunkene ... 5. Bei ihm ist alles Berechnung. Er ... II. d. .................................................................................................................................... 6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. In dem Werk hat Aristophanes seine Heimatstadt Athen mit all ihren Schwchen glossiert. b. Sie geht auf den antiken griechischen Dichter Aristophanes zurck, der den Ausspruch in seiner satirischen Komdie Die Vgel vor 2400 Jahren prgte. c. Eulen gab es damals als Symbol der Gttin Athene, der Schutzgttin der Stadt, sehr viele. d. Die Eule symbolisierte die Klugheit, vor allem, da sie auch im Dunkeln sehen kann. Es ist also mglich, die Worte als Hinweis auf die unsinnige Ttigkeit zu deuten, Klugheit in die Stadt zu bringen. e.

Die Redensart Eulen nach Athen tragen steht fr eine berflssige Ttigkeit.

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f. Dort wird in Vers 301 eine herbeifliegende Eule mit den folgenden Worten kommentiert: "Wer hat die Eule nach Athen gebracht?" II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Man muss die ... feiern, wie sie fallen. a. Feier b. Feste c. Festigkeiten d. Fete 2. Dieses Medikament darf man nicht auf nchternen ... einnehmen. a. Bauch b. Darm c. Hunger d. Magen 3. Ich mag ... Schweinebraten nicht. a. -b.ein c. einen d. jeden 4. ... Audi ist ein solides Auto. a. -b. Das c. Der d. Die

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 084 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Gesellen bestimmter Znfte 1 als Zeichen ihrer Zunftangehrigkeit Ohrringe. Verstieen sie 2 die Regeln ihrer Znfte, benahmen sie sich also "unznftig", so wurde 3 dieser Ohrring auf relativ schmerzhafte Art entfernt. Man 4 ihn einfach aus dem Ohr. Das 5 war ein "Schlitzohr". Eine andere Erklrung besagt, dass 6, die zu kleine Brtchen gebacken hatten, mit dem Ohr an die Kirchentr 7 wurden. Um sich zu befreien, 8 sie sich losreien. Das Resultat war ein "Schlitzohr". 1. a. tragen b. tragten c. trugen d. trugten 2. a. auf b. bei c. gegen d. wegen 3. a. ihm b. ihn c. ihnen d. sie 4. a. reite b. reisste c. rit d. riss 5. a. Ergebnis b. Handlung c. Schluss d. Schlussfolgerung 6. a. Backer b. Bcker c. Kche d. Kocher 7. a. festigt b. genagelt c. gengelt d. hammert 8. a. muten b. mussten c. mtet d. mssten II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Wrter mit den fehlenden Wortteilen: an-, aus-, be-, er-, Er-, Extra-, Pflanzen-, Ver-, vitamin-, Vitamin- , zu- .

Das beste Rezept gegen 1___kltung ist die 2___reichende 3___sorgung mit Vitamin C. Am besten 4___nhrt man sich mit viel 5___reichem Gemse und Obst 6___statt isolierter 7 ___prparate, um 8___stzlich auch eine 9___portion sekundre 10___stoffe zu 11 ___kommen. Besonders 12___-C-reich sind Brokkoli, Rosenkohl, Weikohl, Paprika, Kiwi, Beerenobst und Zitrusfrchte.

II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Es war der reine Zufall, dass wir uns heute getroffen haben. Wir ... 2. Die Entdeckung des Insulins revolutionierte die Medizin. Die Medizin... 3. Sie kritisierte vor allem die lteren Kollegen. Ihre Kritik ... 4. Die Wohnung riecht nach frischer Farbe. In der ... 5. Wir konnten nicht in den Garten, denn das Tor war mit einem Riegel verschlossen. Weil das ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Erst das Automobil ermglichte die universelle und individuelle Fortbewegung sowie den flexiblen schnellen Transport von Gtern. b. Insgesamt waren zum 1. Januar 2004 49.648.043 Automobile in Deutschland zugelassen. c. Bis in das 18. Jahrhundert gab es als Fortbewegungsmittel nur die Kutsche und das Pferd. d. Im lndlichen Raum stellt dies meist kein Problem dar, in Ballungsgebieten fhrt dies jedoch zu Staus und Parkplatzmangel. e. Mit Erfindung der Eisenbahn konnte zwar die Geschwindigkeit gesteigert werden, aber man war an Fahrplne und bestimmte Haltepunkte gebunden. f. Im Vergleich mit Fugngern und Fahrrdern, aber auch mit Bussen und Bahnen hat das Auto einen wesentlich hheren Platzverbrauch.

II. e. .................................................................................................................................. 4 Punkte


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Was passt? 1. Wir alle waren ... seinen Erfolg glcklich. a. auf b. fr c. ber 2. Jeder Lehrer ist stolz ... seine Schler, die Erfolg haben. a. an b. auf c. fr 3. Unsere Reise nach Aachen dauerte mit dem Bus fast ... . a. einem Tag b. einen Tag c. eines Tages 4. Die Zuschauer waren begeistert ... seinem Spiel. a. nach b. ber c. von

d. um d. ber d. ein Tag d. zu

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 085 II. a. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Hier ist Schmalhans Kchenmeister. 1 Schmalhans Kchenmeister, also Koch ist, da gibt es nicht viel 2 essen, Die 3 geht darauf zurck, dass der Name "Hans" oft 4 allgemeine Bezeichnung fr 5 mnnlichen Menschen benutzt wurde. Da man 6 aus der Figur des Kochs auf die Qualitt der 7 schloss, konnte es mit dem Essen nicht weit her sein, wenn ein dnner (schmaler) Koch am Herd 8. 1. a. da b. wann c. wenn d. wo 2. a. damit b. deshalb c. um d. zu Ausdruck Begriff Redewendung 3. a. b. c. d. Spruch 4. a. als b. bei c. der d. des 6. a. frh b. frhe c. frher d. frherer 7. a. Essen b. Koch c. Kochen d. Kche 8. a. sa b. sass c. stand d. stehte II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Wrter mit den fehlenden Wortteilen: Abwehr-, be-, des-, Duft-, durch-, ein-, ge-, Immun-, Lavendel-, pudel-, Raum-, Sauer-. 1 ___stoff ist wichtig fr das 2___system. Auch bei schlechtem Wetter sollten Sie mindestens 3 ___mal tglich, natrlich mit 4___eigneter Kleidung, einen Spaziergang machen. Diese Spaziergnge hrten ab und Sie fhlen sich 5___wohl, wenn Sie wieder in der guten Stube sitzen. Eine 6___lampe gefllt mit 7___l 8___ruhigt nicht nur, das therische l 9___infiziert auch 10 die ___luft. Ein Bad mit therischem l strkt die 11___krfte, und Sie knnen gut 12___atmen. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Wenn du die Sanduhr umdrehst, rinnt der Sand nach unten. Drehst ... 2. Bei Nebel fahre ich lieber langsam. Wenn es ... 3. Teile der Karosserie werden von Robotern zusammengeschweit. Roboter ... 4. Schwer bewaffnete Truppen strmten das Haus. Die Truppen, ... 5. Er ist schon 18 Jahre alt und wird immer noch bevormundet. Obwohl ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Der Mensch ist dem Menschen ein Wolf, kein Mensch, wenn er nicht wei, welcher Art [sein Gegenber] ist. b. Bekannt wurde der Ausspruch durch den englischen Staatstheoretiker und Philosophen Thomas Hobbes. c. Heute ist hauptschlich diese aus dem Zusammenhang genommene Bedeutung "der Mensch ist dem Menschen ein Wolf", also frei bersetzt:"der Mensch verhlt sich gegenber seinen Mitmenschen unmenschlich" bekannt. d. Homo homini lupus ist ein Zitat des Rmischen Komdiendichters Plautus (ca. 250 v.Chr. ca. 184 v.Chr.). e. Hobbes gebrauchte Homo homini lupus als Beschreibung fr den Naturzustand des Menschen. f. Die deutsche bersetzung lautet: II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt? 1. Als Mutter von drei Kindern ist man meist Haus gebunden. a. an das b. durch das c. in dem d. zu dem 2. Eigentlich haben die Flchtlinge ein Dach ... Kopf. a. an dem b. auf dem c. ber dem d. zum 3. Ihr sollt ... Zehenspitzen gehen.
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a. an b. auf c. durch 4. Ich habe einen guten Freund ... ihm gefunden. a. an b. auf c. durch

d. ber d. in

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 086 II. a. ...................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Das ist 1 schnuppe. Die "Schnuppe" ist das verkohlte 2 eines Kerzendochtes. Und 3 einem etwas schnuppe ist, dann ist es ihm so viel wert 4 das verkohlte Ende eines Dochtes - also nichts. In Berlin wurde der 5 wohl ab 1850 verwendet. "Schnuppe" kommt 6 mittelalterlichen Wort "snuppen" und bedeutet so viel wie "putzen". Der Docht einer Kerze musste frher geputzt 7. Und "Sternschnuppe" heit es, weil man dachte, es sei ein Stck Abfall vom Stern weggeputzt 8. 1. a. mein b. meins c. mich d. mir 2. a. Abschlu b. Abschluss c. Ende d. Endung 3. a. als b. da c. wann d. wenn 4. a. als b. auf c. fr d. wie 5. a. Begriff b. Definition c. Sprichwort d. Wendung 6. a. aus b. nach c. vom d. von 7. a. geworden b. werden c. worden d. wurde 8. a. geworden b. werden c. worden d. wurde II. b. ...................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Wrter mit den fehlenden Wortteilen: ab-, Ab-, Abwehr-, An-, anders-, Ent-, Krampf-, Lebens-, neben-, regel-, ver-.

___wechselnd warm und kalt duschen oder baden strkt die 2___krfte, weckt die ___geister und 4___hindert ganz 5___bei bei 6___miger 7___wendung auch noch die 8 ___stehung von 9___adern. Wichtig ist: Hren Sie immer mit kaltem Wasser auf (auch wenn es 10___herum schner wre). Die ganz 11___gehrteten unter uns knnen auch 12 ___mig in ein Kneippbad mit eiskaltem Wasser gehen.
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II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Wir konnten nicht in den Garten, denn das Tor war mit einem Riegel verschlossen. Wre das ... 2. Bernd ist schon 18 Jahre alt und wird immer noch bevormundet. Auch wenn ... 3. Bevor du gengend Geld verdienst, kannst du dir kein Auto kaufen. Erst wenn ... 4. Christian wurde um seinen Lohn betrogen. Man ... 5. Susie konnte das betreffende Wort nicht im Wrterbuch finden. Das betreffende... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. anlsslich des 15. Jahrestags der Berliner Luftbrcke und des ersten Besuchs eines USamerikanischen Prsidenten nach dem Mauerbau am 13. August 1961, b. Und spter: Alle freien Menschen, wo immer sie leben mgen, sind Brger Berlins, und deshalb bin ich als freier Mensch stolz darauf, sagen zu knnen Ich bin ein Berliner! c. mit dem er seine Solidaritt mit der Bevlkerung von West-Berlin ausdrcken wollte. d. Ich bin ein Berliner ist ein berhmtes Zitat aus einer Rede von John F. Kennedy am 26. Juni 1963 vor dem Rathaus Schneberg, e. Kennedy notierte sich auch die Stze: Lasst sie nach Berlin kommen und Civis Romanus sum und bte zuvor mit dem Journalisten Robert H. Lochner diese Passagen im Amtszimmer des Berliner Brgermeisters Willy Brandt und lie sich eine Transkription aufschreiben. f. Im Originaltext der Rede kam der Ausspruch zweimal vor: Vor zweitausend Jahren war der stolzeste Satz Ich bin ein Brger Roms. Heute, in der Welt der Freiheit, ist der stolzeste Satz Ich bin ein Berliner.

II. e. .....................................................................................................................................4 Punkte


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Was passt? 1. Hast du gehrt, ... du noch achten sollst? a. woran b. worauf c. worum d. worber 2. Der neue Supermarkt hat eine groe Auswahl ... Obst. a. an b. auf c. aus d. von 3. Das kommt ... nicht mehr in Frage. a. an mich b. bei mir c. vor mir d. zu mir 4. Das wei ich ... erster Hand a. aus b. durch c. ber d. von

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 087 II. a. ....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Mein lieber Scholli rufen wir, wenn wir unser 1 ber etwas ausdrcken wollen. Ein Erklrungsansatz besagt, 2 der Ausruf auf das franzsische Adjektiv "joli" (=hbsch) zurckzufhren ist, 3 in der Bedeutung: "Na, mein Hbscher, das war aber 4 Zeit!" Der andere Erklrungsansatz 5 davon aus, dass es diesen "Scholli" wirklich gegeben hat: Es soll sich um Ferdinand Joly 6, einen Studenten, der wegen eines mysterisen Vorkommnisses 1783 von der Salzburger Universitt verjagt 7. Bis zu seinem Tod im Jahre 1823 8 er ein unstetes Leben, zog singend, dichtend und schauspielernd bers Land etc. und machte wohl eine Menge seltsame Dinge. Er war gewissermaen der Urvater der "Aussteiger". 1. a. Erstaunen b. Erwartung c. berraschung d. Verwunderung 2. a. da b. das c. dass d. ob 3. a. etwa b. etwas c. um d. zu 4. a. hohe b. Hohe c. hchste d. hchsten 5. a. befindet b. findet c. geht d. handelt 6. a. befinden b. finden c. worden d. wurde 8. a. fahrte b. fhrte c. hielt d. leitete II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Wrter mit den fehlenden Wortteilen: Ab-, eben-, Erkltungs-, ge-, Ge-, Immun-, je-, Klima-, Krampf-, regel-, Sauna-.

___mige 2___besuche haben 3___falls eine positive Wirkung auf das 4___system. Achten Sie 5___doch darauf, dass die Hitze nicht zu hoch ist und machen Sie auf jeden Fall die 6___khlung mit kaltem Wasser oder Schnee. Fr Menschen mit Neigung zu 7 ___adern sind 8___besuche aber leider nicht 9___eignet. 10 ___anlagen mgen praktisch sein, doch wirbeln Sie die 11___viren im gesamten 12 ___bude herum, so dass die Ansteckungsgefahr wesentlich hher ist als in nicht klimatisierten Rumen.

II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Beginnen Sie mit dem angegebenen Anfang. 1. Die vermissten Bergsteiger konnten nur noch tot geborgen werden. Man ... 2. Wir waren gerade erst angekommen, da wollte er bereits wieder weg. Kaum ... 3. Die besagte Person ist dem Angeklagten nicht bekannt. Der Angeklagte ... 4. Wenn die Haut nass ist, haften die Pflaster schlecht. Auf ... 3. Nur er darf es benutzen. Niemand ... II. d. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. In Zuckmayers Stck Des Teufels General kommt dieser Begriff bei einem Gesprch zwischen Luftwaffengeneral Harras und Fliegerleutnant Hartmann zum ersten Mal vor, als sich Hartmann ber seinen Arierernachweis Gedanken macht, da seine Verlobte wegen einer Unklarheit in seinem Stammbaum die Verlobung gelst hat, b. dass das Rheintal im Lauf der Geschichte immer wieder Drehscheibe und Durchzugsgebiet der verschiedensten Vlker war. c. Dadurch htten sich unterschiedliche Einflsse von Kulturen aus allen Richtungen niedergeschlagen. d. denn eine seiner Urgromtter scheint aus dem Ausland gekommen zu sein, whrend der Rest seiner Familie aus dem Rheinland stammt. e. Vlkermhle Europas ist ein Begriff des Schriftstellers Carl Zuckmayer, der sich auf die Gebiete entlang des Rheins bezieht. f.
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Zuckmayer verwendet diesen Ausdruck in seinem Stck Des Teufels General und bezieht sich auf die Tatsache, II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Hast du etwas fr das Wochenende ... ? a. an b. auf c. von d. vor 2. Wie kommst du mit deinem neuen Boss ... ? a. an b. aus c. durch d. hin 3. Eigentlich geht es aufwrts ... Wirtschaft. a. an der b. bei der c. mit der d. zu der 4. Unser Nachbar ist vor ... eingezogen. a. kurz b. kurzem c. kurzen d. krzlichen

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 088 II. a. ................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Alter Schwede ist ein ...1 aus der Umgangssprache, ein ...2 "Schnack" (aus dem Niederdeutschen). Nach ...3 Ende des Dreiigjhrigen Krieges ...4 Friedrich Wilhelm I. bewhrte und erfahrene schwedische Soldaten fr sein ...5 als Ausbilder anwerben. Weil sie ...6 besonders gut auf den Drill verstanden, wurden sie meist ...7 Unteroffiziere eingesetzt. In der Soldatensprache wurden diese Korporale dann kurzweg die alten Schweden genannt. Heute benutzt man Alter Schwede als Ausdruck des (positiven) ...8. 1. a. Ausdruck b. Begriff c. Fassung d. Zitat 2. a. genannter b. genennter c. obengenannter d. sogenannter 3. a. das b. dem c. den d. der 4. a. lasst b. lsst c. liess d. lie 5. a. Armee b. Gruppen c. Heer d. Truppen 6. a. b. das c. es d. sich 7. a. als b. bei c. fr d. wie 8. a. Erstaunen b. Erstaunens c. Staunen d. Staunens II. b. ..................................................................................................................................... 6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit: als, an, da, hinaus, im, in, mit, zu.Es war .......... 1 Jahre 1888. Frau Bertha Benz ffnete eines frhen Morgens, .......... 2 ihr Mann noch schlief, das Tor der Mannheimer Werkstatt, rollte gemeinsam .......... 3 ihren Shnen Eugen und Richard den Wagen .......... 4 und startete .......... 5 einem heimlichen Ausflug. .......... 6 das Gefhrt noch keinen Benzintank hatte, lieen sie unterwegs .......... 7 der Apotheke eine Flasche .......... 8 Benzin fllen. .......... 9 jeder Steigung blieb der Wagen stehen und musste geschoben werden. Der Vergaser verstopfte Frau Benz reinigte ihn .......... 10 ihrer Hutnadel. .......... 11 der elektrischen Anlage gab es einen Kurzschluss Frau Bertha isolierte .......... 12 ihrem Strumpfband. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Verwenden Sie dabei das angegebene Wort. 1. Ich schlage unsere Umkehr vor. (dass) 2. Sie antwortete auf meine Bemerkung, indem sie laut lachte. (mit+Subst.) 3. Rita fiel dadurch auf, dass sie intelligent war. (ihre) 4. Es kommen 20 Gste, Kinder nicht mitgezhlt. (ohne) 5. Der Zug war so voll, dass wir von Kln bis Stuttgart stehen mussten. (weil) II. d. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Die Erstherstellerwrde macht ihm niemand streitig auch wenn andere Unternehmen inzwischen wesentlich mehr von den verfhrerischen Leckerlis produzieren. b. Aber als die ersten Mozartkugeln durch Salzburg rollten, schlummerte Wolfgang Amadeus schon ein knappes Jahrhundert auf dem Wiener Zentralfriedhof. c. Der Salzburger Konditor Paul Frst hatte sich 1890 die sen Rundlinge ausgedacht und seinem Lieblingsmusiker gewidmet. d. 2006 ging zu Ende und mit ihm das Mozartjahr, doch die gleichnamige Kugel rollt unbeeindruckt weiter. Und das, obwohl der berhmte Komponist tatschlich mit der Erfindung der fast ebenso berhmten Nougat Marzipan-Praline nachweislich nicht das Geringste zu tun gehabt haben kann: e. Mozart ist das nicht der, der das Rad erfunden hat? Quatsch doch nicht das Rad. Der hat die Kugel erfunden. f. Mozart hat zwar ausgesprochen viel erfunden, interessanterweise auch eine Kugel, die er als mobilen Behlter zum Reisen verwendete.

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II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Was passt nicht in die Reihe? 1. a. prgeln b. sich verkrachen c. streiten d. zanken 2. a. grinsen b. lcheln c. loslachen d. schmunzeln 3. a. aufgeblasen b. ausgelassen c. eingebildet d. berheblich 4. a. altmodisch b. morsch c. unmodern d. veraltet

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 089 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Eine bekannte 1 ist aus echtem Schrot und Korn sein. 2 ein Mensch von echtem Schrot und Korn ist, hat er 3 untadeligen Charakter, aber wieso Schrot, warum Korn? Die 4 Begriffe stammen 5 dem Mnzwesen: Schrot bezeichnet das Rauhgewicht einer Mnze, also das Gesamtgewicht der Mnze, 6 Edelmetallanteil ebenso wie die beilegierten unedlen Metalle. Das Korn einer Mnze ist dagegen das Feingewicht, das Gewicht des Edelmetalls 7 einer Mnze. Mnzen aus echtem Schrot und Korn waren in 8 der Mnzver-schlechterung natrlich immer besser angesehen. 1. a. Ausdruck b. Begriff c. Redewendung d. Spruch 2. a. Wann b. Wen c. Wenn d. Wie 3. a. ein b. eine c. einem d. einen 4. a. beide b. beidem c. beiden d. beides 5. a. aus b. in c. nach d. von 6. a. ihr b. ihre c. ihrem d. ihren 7. a. an b. bei c. im d. in 8. a. Periode b. Weile c. Zeit d. Zeiten II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Suffixen und Endungen. Weizen exist__1 weltweit in etwa zwei Dutz__2 Arten. Sie unterscheiden sich in ihren Ansprchen an Boden und Klima, aber auch hinsicht__3 der Mahl- und Backeigen__4. Rund 600 Millionen Tonnen Weizen werden jedes Jahr angebaut. Durch Zcht__5 und Schdlingsbekmpf__6 wurde das Getreide stnd__7 an die Bedrf__8 der industri__9 Verarbeit__10 angepasst. So enthalten moderne Sorten mehr Krner und sind widerstandsfh__11 gegenber Schd__12. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Fangen Sie den Satz mit dem angegebenen Anfang. 1. Dieser Roman wird nicht mehr aufgelegt. Man ... 2. Der Schwimmer holte zwar auf, konnte aber nicht mehr gewinnen. Obwohl ... 3. Nachdem die Motive aufgehellt waren, konnte der Tter gefasst werden. Nach ... 4. Sein neues Buch sorgte fr groes Aufsehen. Mit ... 5. Er strzte vom Fahrrad und schlug sich das Knie auf. Als ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Der Schler musste diesen Zettel stndig bei sich tragen. b. Da mit dem Denkzettel oft auch krperliche Bestrafungen einhergingen, hat das Wort heute eine eher negative Bedeutung. c. Im hansischen Recht (15. Jahrhundert) kannte man schon den "Gedenkzettel". d. Auch in Jesuitenschulen wurde spter Schlern, die irgendwelche schlechten Eigenschaften erkennen lieen, vom Lehrer ein "Denkzettel" ausgehndigt, auf dem der Fehler verzeichnet stand. e. Es handelte sich um eine schriftliche Mitteilung des Gerichtes, vergleichbar unserer heutigen Vorladung. f. Spter benutzte man den Begriff allgemein fr "schriftliche Mitteilung". II. e. 4 Punkte Was passt? 1. In seiner Hausbibliothek standen Goethes ... Werke. a. gesammelt b. gesammelte c. gesammelten d. gesammeltes 2. Der soeben ... Brief muss noch heute aufgegeben werden. a. geschriebende b. geschriebene c. schreibende d. schreibene 3. Dieser Student bemht sich, seine Kenntnisse ... .
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a. vertiefen b. verzutiefen c. zu tiefen 4. Vorher hat die Frau noch auf diesem Stuhl ... . a. gesessen b. gesetzt c. gesitzt

d. zu vertiefen d. sass

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 090 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. In 1 Heimatfilmen sieht man oft, dass die Dorfobersten neben 2 auffallend herausgeputzten ueren fast immer auch einen Stock (Stecken) mit sich fhrten, auch 3 es keinerlei medizinische Indikation erforderlich machte. Damals 4 die meisten Dorfwirtshuser in der Gaststube einen Lehmboden. Wenn sich nun die Mnnerwelt des langen und des breiten 5 sehr wichtige Themen zu unterhalten pflegte, forderte irgendwann die Blase den direkten Weg auf die 6. 7 sich eben jenen Weg zu ersparen, wurde das "Hosentrl" (unter dem Tische) in noch sitzendem Zustand geffnet, der Stecken angelegt und die Flssigkeit 8 am Stab entlang in den Lehmboden. 1. a. alte b. altem c. alten d. alter 2. a. ein b. einem c. einen d. einer 3. a. b. wann c. wenn d. wie 4. a. hatten b. lagen c. standen d. waren 5. a. an b. bei c. ber d. von 6. a. Klosett b. Toilette c. Wasserklosett d. WC 7. a. Darum b. Deshalb c. Fr d. Um 8. a. rann b. rannte c. rennet d. rinnte II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Suffixen und Endungen. Nach der Flucht aus den st__1Teilen Deutschlands und Polens waren im Nachkriegsdeutschland etwa 80.000 Deutsche aus Bessarabien angekommen. Als Neuankmmm__2 wurde von ihnen, wie von allen Heimatvertrieb__3, eine enorme Integrationsleist__4, verlangt. Als reines Bauernvolk kannten sie sich nur in der Landwirt__5 aus. Aber als besitz__6 Flcht__7 gelang nur den wenig__8 der Neustart als selbstnd__9 Landwirte. Die meisten orient__10 sich beruf__11 um und wurden zum Industriearbeiter. Den Neustart erleichterte das mitgebrachte kultur__12 Kapital. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Fangen Sie den Satz mit dem angegebenen Anfang. 1. Nach langem Warten rckten wir endlich bis zum Eingang auf. Nachdem ... 2. Whrend sie wanderte, hat sie sich an den Fersen aufgerieben. Bei ... 3. Die Tte riss auf, und alles fiel heraus. Als ... 4. Man stellte ihn als Kandidat fr die Europawahlen auf. Er ... 5. Da es mehrere Verletzte gab, musste der Trainer fnf Ersatzspieler aufstellen. Wegen ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Eine Sache, die keinen Deut wert ist, wird also hnlich geringgeschtzt wie diese unedle Mnze. b. die seit dem 14. Jahrhundert bis zum Ende des 18. Jahrhunderts geprgt wurde. c. und ersetzte es durch ein billigeres Material. d. Ab 1573 bestand sie dann nur noch aus Kupfer. e. Sie war anfangs aus Silber, dann lie man nach und nach immer mehr Silber weg f. Ein Deut, oder niederlndisch Duit, ist eine Mnze, II. e. 4 Punkte Was passt? 1. Du scheinst dich nicht richtig ... . a. ausgeschlafen b. ausgeschlafen zu haben c. auszuschlafen haben d. zu ausschlafen haben 2. Der Arzt ... einen flchtigen Blick auf den kranken Mann. a. warf b. werfet c. wirf d. wurf 3. Wir mssen Sie bitten, das Rauchen ... .
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a. einstellen b. einzustellen c. zu einstellen d. zu einzustellen 4.Meine Familie wrde es fr besser halten, wenn wir das alte Haus ... . a. behalten htten b. behalten worden c. behielten d. behielten wren

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 091 II. a. ..................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Jemandem die Stange halten ist eine alte 1. Im mittelalterlichen Recht 2 es die Sitte, jedem Kmpfer im gerichtlichen Zweikampf 3 Sekundanten zur Seite zu stellen, der eingreifen musste, 4 die Regeln es erforderten. Er "hielt seinem Mann die Stange", untersttzte 5 also bei seiner Aufgabe. Bei Turnieren 6 der "Grieswart", auch "Stngler" genannt, eine wichtige Rolle. Er 7 die Aufgabe den Kmpfern beizuspringen, die aufgeben wollten. Wer "die Stange begehrte", 8 aufgeben. 1. a. Ausdruck b. Begriff c. Bezeichnung d. Redensart 2. a. befand b. gab c. hielt d. war 3. a. ein b. eine c. einen d. einer 4. a. b. ob c. wann d. wenn 5. a. er b. es c. ihm d. ihn 6. a. machte b. spielte c. tat d. war 7. a. hatte b. hielt c. machte d. tat 8. a. gewillt b. gewollt c. will d. wollte II. b . .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Prfixen. Zur 1__scheidung zum 2__gehen der Bessarabiendeutschen im Herbst 1940 trugen wesentlich die Manahmen der neuen sowjetischen Machthaber bei, wie: 3__lieferung eines Erntesolls, Schlieung der deutschen Schulen, 4__schlagnahmung von Krankenhusern und Apotheken, 5 __eignung von Banken und Industrieunternehmen, 6__haftung von Gutsbesitzern und 7 __gehrigen anderer Volksgruppen. Sowjetischen Quellen 8__folge dienten die Manahmen im Okkupationsgebiet der Sowjetisierung und dem Kampf gegen 9__revolutionre Ttigkeiten. Sie setzten sich auch nach dem 10__gang der Deutschen fort. Ende 1940 wurden die 11__lassenen Lndereien neu gegrndeten Sowchosen und Kolchosen 12__geteilt. Im Jahre 1941 wurden ca. 30.000 Bewohner Bessarabiens als "antisowjetische Elemente" in Gulags nach Sibirien deportiert. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Fangen Sie den Satz mit dem angegebenen Anfang. 1. Er strzte vom Fahrrad und schlug sich das Knie auf. Bei ... 2. Ich hatte die Bewerbung dreimal aufgesetzt, bevor ich sie endlich abschickte. Nachdem ... 3. Mit einem leeren Bauch kann ich nicht arbeiten. Wenn mein ... 4.Es ist schon spt und ich mchte Ihre Gastfreundschaft wirklich nicht lnger beanspruchen. Da es .......... 5. Ich helfe dir nur unter der Bedingung, dass du mir auch hilfst. Hilfst ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Also vergleichbar dem Fleischanteil bei dieser Beize. b. " Da liegt der Hase im Pfeffer ". c. "Pfeffer" war frher eine beliebte Soe oder Brhe, die mit Pfeffer und anderen Gewrzen abgeschmeckt wurde, d. auf den es bei einer Sache besonders ankommt. e. in dieser wurde der Hase eingelegt. Wichtiger Bestandteil des "Hasenpfeffers" ist Hasenblut, das aber oft durch Rotwein ersetzt wird. Mit der Redensart bezeichnet man ja den Punkt, f. Bei diesem Hasen dreht es sich nicht um einen lebenden, sondern um einen als Braten zubereiteten Hasen.

II. e. ..................................................................................................................................4 Punkte


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Was passt? 1. ... es nchste Woche schneien, mssten wir auf die Reise verzichten. a. Konnte b. Knnte c. Sollte 2. Dieser Mann ist zuverlssig, ihr knnt euch auf ihn ... . a. auslassen b. durchlassen c. lassen 3. Im Winter ... viele wilde Tiere regelmig ... . a. haben ... zu fttern b. mussten ... fttern werden c. sind ... zu fttern d. werden ... fttern 4. Nachdem ich meinen Kaffee ... , beende ich meine Arbeit. a. getrinken werde b. getrunken habe c. getrunken hatte d. habe getrunken

d. Wollte d. verlassen

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 092 II. a. ....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. 1 Stab ber jemanden brechen. So sagt man, wenn ber jemanden ein hartes 2 gefllt wird. Der Richter 3 frher als Zeichen seiner Position den sogenannten Gerichtsstab. Mit 4 gebot er Ruhe und die Versammlung blieb beisammen, solange er ihn in der Hand hielt. Legte er ihn 5, galt die Versammlung als geschlossen. Wurde ein 6 Tode Verurteilter zum Henker gefhrt, so 7 der Richter direkt vor der Hinrichtung den Stab ber dessen Haupt und sprach: "Nun helfe dir Gott, ich kann dir nicht mehr helfen." Das irdische Urteil war 8 unwiderruflich. 1. a. das b. den c. der d. die 2. a. Bewertung b. Entscheidung c. Gericht d. Urteil 3. a. tragt b. trgt c. tragte d. trug 4. a. er b. ihm c. ihr d. sie 5. a. ab b. aus c. bei d. fort 6. a. an b. auf c. ins d. zum 7. a. zerbrach b. zerbrachte c. zerbechte d. zerbroch 8. a. dabei b. damit c. daran d. dazu II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit den fehlenden Wrtern. Die Bessarabiendeutschen waren ...1 ihrer Auswanderung aus Deutschland ber 100 Jahre ...2 Untertanen des russischen Zaren. Zwischen 1918 und 1940 ...3 sie fr 22 Jahre rumnische Staatsangehrige. Dies war ...4 der russischen Oktoberrevolution 1917, als auch ...5 Bessarabien Unabhngigkeitsbestrebungen aufkamen. ...6 der Bezeichnung Landesrat bildete ...7 in der bessarabischen Hauptstadt Chiinu eine nationale Volksversammlung, ...8 die Regierung bernahm. Der Landesrat erklrte 1918, wohl ...9 der rumnischen Mehrheit in ...10 Bevlkerung, den Anschluss an Rumnien. Die Bessarabiendeutschen entgingen ...11 dem Schicksal der brigen Russlanddeutschen in der Sowjetunion, das aus sozialer Benachteiligung ...12 hin zur Deportation oder Zwangsarbeit bestand. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Fangen Sie den Satz mit dem angegebenen Anfang. 1. Die Panne hat mich aufgehalten. Ich ... 2. Ich helfe dir nur unter der Bedingung, dass du mir auch hilfst. Wenn ... 3. Ihre Bedingungen sind fr uns nicht akzeptabel. Wir ... 4. Zu meinem Bedauern fiel das Konzert aus. Ich ... 5. Das neue Gesetz ist umstritten, aber die meisten stehen dahinter. Obwohl ... II. d. .....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. dass er mit einer Sache gar nichts zu tun hat b. "Mein Name ist Hase, ich wei von nichts". c. Sie geht zurck auf Victor von Hase, d. der sich 1843 in einem Fall vor Gericht verantworten musste und mit diesem Satz seine Unschuld beteuern wollte. e. Diese Redewendung wird verwendet, wenn jemand ausdrcken will, f. (gelegentlich auch, wenn er in Wirklichkeit durchaus etwas mit der Sache zu tun hat...)

II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte


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Was passt? 1. Das kannst du nicht ... Ernst gesagt haben. a. durch b. im c. in
2. Der Lehrer will beim Korrigieren der Arbeiten nicht ... .

d. mit d. stren

a. gestrt werden b. gestrt zu haben c. gestrt zu werden 3. Ich habe den neuen Tenor noch nie ... . a. gesungen gehrt b. gesungen hren c. singen hren d. zu singen gehren 4. Ich habe mir ein Haus ... gekauft. a. Mitte der Stadt b. mitten in der Stadt c. mitten Stadt d. Mitte von der Stadt

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 093 II. a. . ....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Das ist ja die 1 Sisyphusarbeit. Sisyphus, der 2 und erste Knig Korinths, galt 3 der verschlagenste und gewinnschtigste 4 den Menschen, ein echtes Ekelpaket also. Als Strafe fr seine Schlechtigkeit musste er im Tartarus einen Felsen einen 5 Berg hinaufwlzen und damit es ihm nicht langweilig wurde, rollte der Fels, kaum war er 6, wieder ins Tal und das Ganze 7 von vorne. Im Gedenken an dieses groe 8 nennt man heute sinnlose, niemals enden wollende Arbeit "Sisyphusarbeit". 1. a. reiner b. reineste c. reinste d. reinsten 2. a. Grund b. Grunder c. Grnder d. Grndung 3. a. aus b. in c. unter d. zwischen 4. a. als b. bei c. nach d. wie 5. a. hoch b. hochen c. hohe d. hohen 6. a. auf b. herauf c. hinauf d. oben 7. a. anfing b. anfingte c. begann d. beginnte 8. a. Abbild b. Abbildung c. Bild d. Vorbild II.b ...................................................................................................................................... 6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Suffixen und Endungen. Nach der Flucht aus den st__1Teilen Deutschlands und Polens waren im Nachkriegsdeutschland etwa 80.000 Deutsche aus Bessarabien angekommen. Den Neustart erleicht__2 das mitgebrachte kultur__3 Kapital. Das waren Charakterzge wie Tchtig__4 und Selbstnd__5 und der Pioniergeist von Kolonisten. Ein Groteil d...6 Volksgruppe siedelte sich in Baden-Wrttemberg an, von wo aus die Vorfahr__7 einst ausgewandert waren. Wie allen Heimatvertrieb__8, standen die deutschen Einheim__9 auch den Bessarabiendeutschen distanz__10 gegenber. Die Rckkehr__11 wurden wegen des Namens Bessarabien anfangs fr Araber gehalten und sptt__12 als Bessere Araber bezeichnet. Wegen der aus ihrer Heimat mitgebrachten, schwarzen Fellmtzen nannte man sie auch Pudelmtzen. II. c .....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Fangen Sie den Satz mit dem angegebenen Anfang. 1. Man prophezeite ihr eine groe Zukunft als Pianistin. Ihr ... 2. Zuerst muss man Butter und Zucker schaumig rhren, dann das Mehl dazugeben. Nachdem ... 3. Sie schneidet den Stoff fr ein Kleid zu. Der ... 4. Zu Fisch trinkt man Weiwein, zu Wild Rotwein. Whrend ... 5. Sie war so zornig, dass ihre Stimme zitterte. Vor ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Bei einer Gegenklage musste auch der ursprngliche Anklger nun Rede und Antwort stehen. b. Wer A sagt, muss auch B sagen. c. Wenn er dies tat, so nannte man das "besagen". d. Heute meint diese Redewendung, wer sein Wort gegeben hat, muss auch dazu stehen oder wer eine Sache angefangen hat, muss sie auch zu Ende bringen. e. Dieser Ausdruck wurde vom Volksmund in "B sagen" umgedeutet. f. Wie Sie sehen, hat der Ausdruck eigentlich nichts mit dem Alphabet zu tun, sondern geht auf das alte deutsche Rechtswesen zurck:

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II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Diese alte Kirche scheint vor dem Trkenkrieg gebaut ... . a. worden zu haben b. worden zu sein c. zu werden d. zu worden 2. Sie war im Unrecht, wollte es aber nicht ... . a. abgeben b. angeben c. beigeben d. zugeben 3. ... Sie unerwartet ankommen, knnen Sie mich zu Hause anrufen. a. Mssen b. Sollen c. Sollten d. Wollten 4. Die Sekretrin bat uns, wir ... uns eine Minute gedulden. a. haben b. htten c. mchten d. werden

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 094 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Eine alte 1 ist sein Schwert in die Waagschale werfen. 2 die Gallier 390 v. Chr. die Rmer besiegt 3, forderten sie einen hohen Tribut. Die Rmer 4 sich, dass die Gallier die geforderten 1000 Pfund Gold 5 manipulierten Gewichten abgewogen haben wollten. Der Gallierknig Brennus konnte 6 ein mdchenhaftes Gewinsel berhaupt nicht haben und 7 auch noch sein Schwert in die Waagschale. Dazu sprach er noch die berhmten Worte: "vae victis" also "Wehe 8 Besiegten." 1. a. Ausdruck b. Begriff c. Redewendung d. Spruch 2. a. Als b. Wann c. Wenn d. Wie 3. a. haben b. hatten c. waren d. wurden 4. a. beschwerten b. jammerten c. klagten d. weinten 5. a. auf b. aus c. mit d. von 6. a. so b. solche c. solchem d. solchen 7. a. warf b. warfte c. werfte d. wurf 8. a. das b. den c. der d. die II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Suffixen und Endungen. Erich Kstner, der mit seinem zauber__1 Roman Der kleine Grenzverkehr der Stadt Salzburg ein unvergess__2, liebens__3 Denk__4 gesetzt hat, konnte auch einem Spaziergang im Regen durch__5 schne Seiten abgewinnen, wenn er in sein__6 Gedicht Nasser November u. a. schreibt: Ziehen Sie die lt__7 Schuhe an, die in Ihrem Schrank vergessen stehn! Denn Sie sollten wirk__8 dann und wann auch bei Regen durch die Straen gehen... Dem Dichter kann nur beigepflichtet werden, vor all__9 dann, wenn die nassen Straen, durch die er empfiehlt, zu gehen, sich in ein__10 so schn__11 Stadt wie Salzburg befinden, die auch bei Regen ihren ganz besond__12 Zauber entfaltet! II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Fangen Sie den Satz mit dem angegebenen Anfang. 1. Ich habe zwar wenig Zeit, aber ich helfe dir trotzdem. Auch wenn... 2. Er ist seiner Entlassung zuvorgekommen, indem er selbst kndigte. Um ... 3. Er wiegt mehr als wir beide. Wir... 4. Es ist nicht zulssig, aus diesem Stoff Medikamente herzustellen. Man ... 5. Er zgerte lange, die Frage zu beantworten. Mit ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Bis zum 19. Jahrhundert konnte es vorkommen, b. Diesen - unerwnschten - Vorgang bezeichnete man als "abblitzen". c. dass beim Schieen das Schiepulver blitzartig von der Pfanne abbrannte, d. Jemand abblitzen lassen bedeutet jemanden deutlich abweisen, zurckweisen. e. Ursprnglich war der Ausdruck nur auf einen abgelehnten Heiratsantrag bezogen: "Sie hat ihn abblitzen lassen." f. ohne dass der Schuss gefallen wre. II. e. .4 Punkte Was passt? 1. Wre im Kino doch ein anderer Film ... ! a. gezeigt htte b. gezeigt werden c. gezeigt worden d. zeigen wrden 2. Der Dichter hat seine Gedichte ... Geliebten gewidmet. a. fr seine b. seine c. seinem d. seiner 3. Mein Entschluss, morgen ... , steht fest.
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a. abreisen b. abzureisen 4. Wann hast du dir diesen neuen Anzug ... ? a. gemachen lassen b. gemacht lassen

c. zu abreisen

d. zu abzureisen

c. machen gelassen d. machen lassen

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 095 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte 1 Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. 2 3 Geld, keine Schweizer. Es gibt nichts Gegenleistung. Bei den "Schweizern" es sich um die Gardesoldaten, 4 an vielen europischen Hfen dienten. Heute leistet sich nur 5 Vatikan eine Schweizergarde. Diese Sldner achteten sehr genau 6 pnktliche Zahlung ihres Soldes. Blieb der 7, brachen sie schon mal einen Krieg ab, wie 1521 im Falle der 8 Mailands durch Franz I. Also, Papst pass auf. 1. a. kein b. keine c. keines d. keins 2. a. an b. aus c. nach d. ohne 3. a. befindet b. findet c. geht d. handelt 4. a. der b. dem c. den d. die 5. a. das b. den c. der d. die 6. a. an b. fest c. fort d. nach 8. a. Belag b. Belagerung c. Belang d. Beleg II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Suffixen und Endungen. Ein Regenspaziergang kann in einer so schnen Stadt wie Salzburg mit ihrer wunder__1 unmittel__2 Umgeb__3 durchaus seine Reize haben und da es ohnedies kein schlechtes Wetter gibt, sond__4 nur die falsche Kleidung - haben die Salzburg__5 sich bereits von jeher mit prakt__6 , pass__7 und auch sehr fescher Regenkleidung eingedeckt, man denke nur an den kleid__8 Lodenmantel mit oder ohne Kapuze, an den rust__9 Wetterfleck (allumfass__10 Lodenumhang) oder an den geradezu unverwst__11 Walkjanker in all__12 Farben. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Fangen Sie den Satz mit dem angegebenen Anfang. 1. Ich habe zwar wenig Zeit, aber ich helfe dir trotzdem. Obwohl ... 2. Er war so zornig, dass er einen Stuhl zertrmmerte. Im ... 3. Diese Manahmen zielen darauf, die sozialen Bedingungen zu verbessern. Ziel ... 4. Die Krankheit ist darauf zurckzufhren, dass er sich zu wenig bewegt. Wrde ... 5. Wir waren so langsam, dass wir stndig hinter dem Rest der Gruppe zurckblieben. Wren ... II. d. ....................................................................................................................................10 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Beliebt sind auch alliterierende Zwillingsformen, b. Mit Ach und Krach bedeutet mit groer Mhe, gerade noch eben. c. (mit Stumpf und Stiel ausrotten, mit Mann und Maus, mit Kind und Kegel, mit Schimpf und Schande davon jagen, bei Wind und Wetter). d. (vgl. z.B. mit Sang und Klang, auf Schritt und Tritt, in Saus und Braus leben, mit Sack und Pack). e. Der Ausdruck ist ein Beispiel fr reimgebundene "Zwillingsformen im Deutschen f. also solche, bei denen die Sinn tragenen Wrter mit dem gleichen Buchstaben beginnen II. e........................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Das kann die alte Frau nicht allein ... . a. gemacht haben b. gemacht hat c. gemacht htten d. machen knnen 2. Der Schler hat sich wieder versptet, er wird wohl wieder zu Fu ... . a. gekommen haben b. gekommen sein c. gekommt zu sein d. zu kommen 3. Eigentlich drfte dieser teure Stoff nicht ... . a. knicken b. kniffen c. knittern d. knitschen 4. Der Junge ... sich nicht, den Zwinger zu ffnen. a. anvertraute b. traute c. traute zu d. vertraute

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 096 II. a. ......................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Die 1 eine Tartarennachricht erhalten fr eine unglaub__2 Botschaft beruht 3 einer wahren Begebenheit. 4 tartarische Kuriere brachten 5 des Krimkriegs die Nachricht 6 Bukarest, dass Sewastopol gefallen sei. 7 Wirklichkeit war es noch nicht, aber die Nachricht bte nachhaltigen Einfluss auf Politik und Brse aus. Wenn man sich die Vorgnge an den internationalen Brsen so anschaut, ist "Tatarennachricht" ein ziemlich 8 Begriff, oder? 1. a. Ausdruck b. Begriff c. Bezeichnung d. Redewendung 2. a. bare b. ige c. - lose d. wrdige an auf in 3. a. b. c. d. mit 4. a. Bereitene b. Berittene c. Reiter d. Ritter 5. a. als b. bei c. whrend d. weil 6. a. im b. in c. nach d. zu 7. a. Aus b. Im c. In d. Nach 8. a. aktuelle b. aktuellen c. aktueller d. aktuelles II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Suffixen und Endungen. Nirg__1 regnet es so berrasch__2, heft__3 und schn wie in Salzburg! Seit dem Jahre 1874 werden in der Stadt Klimamess__4 durchgefhrt. Diese Aufzeichn__5 sind fr die Entwickl__6 des Klima__7 im Stadtgebiet von groer Wichtig__8, da in ganz Mitteleuropa sehr wen__9 so lange zurckreich__10 Untersuchungsreihen vorliegen. Seit 1888 werden im architekton__11 prchtigen Wetterhus__12 am Alten Markt im Herzen der historischen Altstadt in ununterbrochener Reihenfolge Wetteraufzeichnungen vorgenommen. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Fangen Sie den Satz mit dem angegebenen Anfang. 1. Wir wollten eine Radtour machen, aber das Wetter hat uns einen Streich gespielt. Wegen ... 2. Mein rechter Fu tut weh. Mir ... 3. Wegen des Regens blieben wir zu Hause. Weil ... 4. Was machen wir, wenn sie nicht kommt? Angenommen, ... 5. Ich habe sie dreimal angeschrieben, aber sie antwortet einfach nicht. Obwohl ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. auf dem seine Straftat zu lesen war. b. Noch in der Nazizeit waren solche Zettel zu sehen, wenn etwa eine Frau Verkehr mit einem jdischen Mann hatte c. Jemandem etwas anhngen bedeutet etwas Schlechtes ber jemanden sagen. d. "Ich bin am Ort das grte Schwein und lass mich nur mit Juden ein." e. und dann an den Pranger gestellt wurde mit einem umgehngten Schild: f. Der Ausruck geht zurck auf den Brauch, einem Hftling einen Zettel anzuhngen, II. e. ....................................................................................................................................6 Punkte Was passt? 1. Er ist immer als ... mit seiner Arbeit fertig. a. am ersten b. der erste c. erst d. erster 2. Der Komissar packte den Tter ... der Schulter. a. an b. auf c. mit d. unter 3. Wrest du frher gekommen, ... wir den letzten Zug erreichen ... . a. htten...gekonnt b. htten... knnen c. htten...zu knnen d. wren... knnen 4. Wenn es Ersatzteile gegeben htte, htte der Elektroherd ... knnen.
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a. gerepariert worden c. repariert werden haben

b. repariert werden d. repariert worden

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 097 II. a. .................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Du bist eine treulose Tomate! Der 1 eines unzuverlssigen Zeitgenossen mit dem beliebten Gemse stammt aller Wahrscheinlichkeit nach 2 der Zeit nach dem Ersten Weltkrieg. Es war ein 3 der Deutschen fr die als unzuverlssig und treuebrchig geltenden Italiener. Da in Italien groe 4 Tomaten angebaut und verzehrt wurden, identifizierte man die Italiener bald mit 5 Gemse. Ein anderer kulinarischer Schmhausdruck 6 die Sdeuroper war "Treubruchnudeln". Die Italiener hatten im Ersten Weltkrieg 7 sterreich gekmpft, um einige Grenzgebiete einzugemeinden. Den 1886 geschlossenen Dreibund zwischen Deutschland, sterreich/Ungarn und Italien ignorierten sie 8 ganz einfach. 1. a. Beziehung b. Bezug c. Vergleich d. Zusammenhang 2. a. aus b. nach c. vom d. von 3. a. Kosewort b. Schimpfwort c. Sprichwort d. Vorwort 4. a. Haufen b. Herden c. Mengen d. Scharen 5. a. das b. dem c. der d. die an fr zum 6. a. b. c. d. zu 7. a. auf b. entgegen c. gegen d. wider 8. a. dabei b. dafr c. damit d. daran II. b. .....................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Prfixen. Die Stadt Salzburg liegt am Nordrand der Alpen und 1__dingt durch diese Lage 2__fgt sie ber ein warmgemigtes Regenklima.3__grund von Nordstaulagen und Fhn, der durch die Nhe zur Alpenkette 4__stehen kann, tritt dann immer wieder der 5__rhmt-6__rchtigte Salzburger Schnrlregen auf, der 7__gar in zahlreichen Bchern, 8__dichten, Filmen und Operetten 9 __sungen wird. Eigentlich ist der Schnrlregen ein 10__raschender Regenguss - 11__zusagen aus heiterem Himmel - der aufgrund einer besonderen Windkonstellation in schrgen Schnren vom Himmel fllt, bald vorbei ist und die schne Stadt 12__um rein gewaschen im herrlichsten Sonnenlicht prsentiert. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Fangen Sie den Satz mit dem angegebenen Anfang. 1. Wir wollten eine Radtour machen, aber das Wetter hat uns einen Streich gespielt. Da ... 2. Wegen des Regens blieben wir zu Hause. Wenn ... 3. Das war eine wichtige Entscheidung fr die Zukunft. Diese Entscheidung ... 4. Der Brief liegt auf dem Tisch. Ich ... 5. Die Presse bauschte den Vorfall malos auf. Der Vorfall ... II. d. ....................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. In den Zunftordnungen wurde Stmpern und Pfuschern angedroht, b. der nicht znftig gelernt hatte und daher angeblich mit stumpfem Werkzeug herum dilettierte. c. ihr Handwerkszeug und ihre Arbeiten zu konfiszieren. Der Grund dafr war vor allem, d. Einen Pfuscher nennt man heute auch Stmper. e. dass sie die Zunftpreise unterboten, und das konnten die Jungs damals gar nicht leiden. f. Der Begriff kommt aus dem Zunftwesen. Ein "Stmpler" war ein Handwerker,

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II. e. .........................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Sie legte sich hin, um sich ein wenig ... . a. ausruhen b. auszuruhen c. erzuholen d. schlafen 2. Wenn er kein Geld hat, ... ich die Rechnung begleichen. a. wre b. werde c. worde d. wrde 3. ... ist das kein Problem. a. Ich glaube b. Meine Ansicht nach c. Meiner Meinung nach d. Nach meiner Meinung 4. ... , ist die Mannschaft vor dem Rathaus empfangen worden. a. Ich wei so b. Soviel ich wei c. Wenn gut ich wei d. Wie ich gut wei

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 098 II. a. .....................................................................................................................................4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Der Hamburger hat 1 Namen wirklich 2 der Hansestadt. Deutsche Auswanderer aus der Hansestadt 3 die klassische deutsche Frikadelle nach Amerika, wo 4 1906 auf der Weltausstellung in St. Louis 5 ersten Mal unter dem berhmt 6 Namen verkauft wurde. Mit dem englischen Wort "ham" haben die Frikadellen 7 zu tun. "Ham", also "Schinken" kommt nmlich vom Schwein, "Hamburger" werden 8 aus Rinderhack gemacht. 1. a. ihre b. ihren c. seine d. seinen 2. a. aus b. nach c. vom d. von brachen brachten bringten 3. a. b. c. d. bruchen 4. a. er b. es c. ihr d. sie 5. a. b. das c. nach d. zum 6. a. geworden b. gewordenen c. gewurden d. gewurdenen 7. a. nichts b. nie c. niemals d. nimmer 8. a. dagegen b. entgegen c. gegen d. wider II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie mit den fehlenden Suffixen und Endungen.

Ein Quentchen Glck, also ein kleines biss__1 Glck, ist oft genau d__2, was man gerade braucht.
Das Wort Quentchen kommt aus d__3 Latein__4 quintus "der Fnfte". Ursprng__5 bezeichnete man mit Quint wahrschein__6 den Fnftel-Solidus oder 1/100 des karoling__7 Pfunds. Die Gewichtsein__8 Klnische Mark (in Gebrauch von 1524-1857) wurde in 16 Lot zu 4 Quentchen eingeteilt. 1 Quentchen entsprach demnach ein__9 Gewicht von 3,654 Gramm. D__10 Neuschreibvariante "Quntchen" geht wohl irrtm__11 davon aus, das d__12 "Quentchen" von Quantum abstammt. II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Fangen Sie den Satz mit dem angegebenen Anfang. 1. Konserven sind nicht unbegrenzt haltbar. Man ... 2. Ich kann dein Verhalten nicht begreifen. Dein ... 3. Ein bekannter Mann hat die Bank ausgeraubt. Die Bank ... 4. Was mich am meisten rgert, ist die Ungerechtigkeit. Nichts ... 5. Wie die Sache ausgehen wird, ist noch vllig unklar. Der... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. "Splinternackt" bedeutete also, nackt bis unter den Splint, also "ausgezogen bis aufs Holz". b. "Splint" ist die Faser- bzw. Bastschicht, die zwischen der Rinde und dem Stammholz eines Baumes liegt. c. Schon im 15. Jahrhundert war man "splitternaket", also ganz nackig. d. Ein Stamm ist erst dann ganz nackt, wenn neben der Rinde auch der Splint entfernt wurde. e. Den Ursprung hat die Wendung wahrscheinlich in "splinternackt". f. Daher wohl auch die Form "splitterfasernackt". II. e. ......................................................................................................................................4 Punkte Was passt? 1. Fnf Jahre Arbeit in Australien ... den Arzt vllig verndert. a. haben b. knnen c. sollen d. wurde 2. Ich habe die letzte Straenbahn ... , jetzt muss ich zu Fu gehen. a. verirrt b. verliert c. verpasst d. versptet 3. Am Wochenende ist nicht mit Regen zu ... . a. erwarten b. fallen c. rechnen d. warten 4. Bitte die Modelle nicht ... .
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a. berhren

b. fangen

c. zu anfassen

d. zu berhren

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 099 II. a. .................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Vor 1 in sterreich liest man oft "Palatschinken" auf 2 Dessertkarte. Was macht aber ein Stck vom Schweinepo bei den 3? Und dann noch mit Schokolade oder "Topfen" 4. Eine "palacsinta" ist eine ungarische 5. Das Wort bedeutet flacher Kuchen und stammt vom Lateinischen "placenta" 6. Palatschinken sind also gerollte dnne Pfannkuchen, die oft mit Fllung angeboten werden, so hnlich 7 Crepes. Und "Topfen" ist kein Kchengert, 8 sterreichisch fr "Quark". 1. a. alle b. allem c. allen d. alles 2. a. das b. dem c. der d. die Nachtischen Nachttischen Schreibtischen 3. a. b. c. d. Vortischen 4. a. gefhlt b. gefllt c. voll d. voller 5. a. Brauch b. Essen c. Spezialitt d. Spezifikum 6. a. ab b. aus c. vom d. von 7. a. als b. auch c. genau d. wie 8. a. sogar b. sondern c. sonst d. sowohl II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit der richtigen Form der fehlenden Verben: befehlen, bringen, erzhlen, heien, herrschen, legen, schlachten, sein, sollen, tragen, bertragen, vollbringen. In vielen Religionen ...1 die Vorstellung, dass die Snde auf ein anderes Wesen ...2 werden knne. Damit ist auch die Geschichte vom Sndenbock im Alten Testament in Verbindung zu ...3. Im 16. Kapitel des 3. Buches Mose wird ...4, dass Gott Aaron ...5 habe, zwei Ziegenbcke zum Sndopfer zu nehmen; den einen solle er als Opfer ...6, den anderen in der Wste lassen. ber den fr die Wste bestimmten Bock jedenfalls ...7 es dann: "Und wenn er (Aaron) ...8 hat das Vershnen des Heiligtums und der Htte des Stifts und des Altars, so soll er den lebendigen Bock her(zu) bringen. Da soll denn Aaron seine beiden Hnde auf sein Haupt ...9 und bekennen auf ihn alle Missetat der Kinder Israel und alle bertretung in allen ihren Snden, und ...10 sie dem Bock auf das Haupt legen und ihn durch einen Mann, der bereit ...11, in die Wste laufen lassen, dass also der Bock alle ihre Missetat auf sich in eine Wildnis ...12." II. c. ....................................................................................................................................10 Punkte Formulieren Sie anders. Fangen Sie den Satz mit dem angegebenen Anfang. 1. Die Mglichkeit ist vorhanden, aber die Wahrscheinlichkeit ist nicht gro. Es ... 2. Hast du die Mglichkeit, mich vom Bro aus anzurufen? Kannst ... 3. Elektromagnetische Wellen strten den Radioempfang. Der ... 4. Die Schler unterhielten sich und strten dadurch den Unterricht. Indem ... 5. Voller Wut stie er mit dem Fu gegen die Tr. Weil ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge! a. Dazu gibt es allerdings noch eine authentischere Erklrung: Most leitet sich vom hebrischen "maoth" = "Mnze" ab (daher stammt brigens auch unser "Moos"); b. Woher kommt der Ausdruck Der wei, wo der Barthel den Most holt? Als einst in Leipzig durch gutgehende Geschfte zur Messezeit der Most ausging, c. Barthel ist eine Ableitung vom Gaunerwort "barsel" fr Brecheisen. Wer wei, wo das Brecheisen die Knete holt, ist wahrscheinlich nicht auf Weinverkauf angewiesen. d. Jemand, der den Durchblick hat, wei heute noch wo der Barthel den Most holt. e. wusste der Wirt Barthel Rat: f. Er fuhr zu seinem Bruder, der im nahen Meien ein Weingut besa, und beschaffte Nachschub.

II. e. ..................................................................................................................................... 4 Punkte


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Was passt? 1. Bist du ... abgereist? a. meinet wegen b. meinetwegen c. wegen meiner 2. Seitdem die neue Schwimmhalle ... , sind hier immer viele Sportler. a. erffnet b. erffnet worden ist c. erffnet wurde 3. Was hat das ... ? a. bedeuten b. bedeutet c. bezubedeuten 4. Das Buch, das ich dir ... , liegt auf dem Tisch. a. bringe b. mitbringe c. mitgebracht habe d. mitgebracht hatte

d. wegen mir d. ffnete sich d. zu bedeuten

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SUBIECTUL II - (30 puncte) Varianta 100 II. a. .................................................................................................................................... 4 Punkte Lesen Sie den Text und entscheiden Sie, welche Lsung (a, b, c oder d) die richtige ist. Pumpernickel, der 1 dem 17. Jahrhundert gebruchliche Ausdruck fr "Schwarzbrot", war ursprnglich ein 2 fr einen buerlich ungehobelten Menschen, der etwa mit "Furzheini" bersetzt 3 kann. Das Brot 4 wahrscheinlich wegen seiner blhenden Wirkung so genannt. Allerdings rankt 5 um den Namen auch eine Legende. Nach der hat das Brot 6 Namen von einem franzsischen Soldaten. Man sagt 7 von Napoleon persnlich, der das Brot von einem deutschen Bcker angeboten bekam. Seine Meinung war: "Bon pour Nicole." Und er gab 8 seinem Pferd. 1. a. bis b. im c. seit d. vom 2. a. Kosewort b. Schimpfwort c. Sprichwort d. Vorwort 3. a. geworden b. gewurden c. werden d. wurde 4. a. geworden b. gewurden c. werden d. wurde 5. a. das b. es c. man d. sich 6. a. ihre b. ihren c. seine d. seinen sogar sondern sonst 7. a. b. c. d. sowohl 8. a. es b. er c. ihn d. sie II. b. ......................................................................................................................................6 Punkte Ergnzen Sie die Lcken mit den fehlenden Wrtern und Wortteilen. Die ...1 bei jemandem einen Stein im Brett haben ...2 schon ziemlich alt. Einen ersten Beleg findet ...3 in Johann Agricolas "Sprichwrtersamm__4 " von 1529. Ur__5 der Redensart ist ein Brettspiel: ...6 "Puffspiel" ...7 auch "Tricktrack". Im Spiel hat der__8 einen guten Stein im Brett, ...9 zwei nebeneinander liegende Felder ...10 seinen Steinen belegt hlt, da er so dem Mitspieler das Ge__11 erschwert. Ein guter Freund, der einem zur ...12 steht, wird metaphorisch "als guter Stein im Brett" bezeichnet. II. c. ...10 Punkte Formulieren Sie anders. Fangen Sie den Satz mit dem angegebenen Anfang. 1. Mit 19 Jahren machte sie das Abitur. Als ... 2. Nach einer Stunde Rudern konnte er mit den anderen nicht mehr mithalten. Nachdem ... 3. Voller Wut stie er mit dem Fu gegen die Tr. Wre ... 4. Du musst das Bein strecken, dann vergeht der Krampf. Wenn ... 5. Wir wollten eine Radtour machen, aber das Wetter hat uns einen Streich gespielt. Htte ... II. d. ......................................................................................................................................6 Punkte

Bringen Sie die Teile der Geschichte in die richtige Reihenfolge!


a. wenn einer allzu groe Stcke auftischte. b. Aufschneider ist ja bekanntlich jemand, der unwahre Heldentaten zum Besten gibt. Vollstndig c. in denen mit groen Messern hantiert wird. d. Man gebrauchte diese Formel, e. lautete die Redensart im 17. Jahrhundert: "Mit dem groen Messer aufschneiden". f. Zu der Redensart existieren unzhlige Geschichten, II. e. 4 Punkte Was passt? 1. Das kleine Foto mit den vielen ... gefiel uns am besten. a. Dach b. Dache c. Dcher d. Dchern 2. Ich werde die Blumen gleich in die Vase ... . a. legen b. liegen c. stehen d. stellen 3. Ich erinnere mich ... . a. dich b. dir c. dein d. deiner 4. Ich konnte die Gelegenheit nicht verstreichen ... .
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a. lassen

b. machen

c. tun

d. wissen