RELACION DE LA SOCIEDAD DEL COMUNICACIN COMO UN DERECHO.

Por: Jos Pablo Toscano

CONOCIMIENTO

CON

LA

Con el transcurrir del tiempo las sociedades han venido evolucionando de acuerdo con sus procesos transformadores, los cuales les han servido para poder realizar sus propios inventos, sus propias ideas, sus propios desarrollos, con los cuales han podido subsistir a travs de las diferentes pocas. Tomemos por ejemplo la invencin de la rueda, que de manera simple parece un invento comn, pero para construir la rueda, de seguro que tuvo que existir alguien que generara una idea, un conocimiento, con el cual lograra mejorar las comunicaciones de esa poca y as transformar el mundo, y convertirse en la base fundamental para cualquier medio de trasporte hoy en da. Podemos dar a conocer muchos inventos que han logrado contribuir en muchos aspectos al desarrollo de las sociedades del mundo. Luego de pasar por diversas pocas tales como el feudalismo ,la edad media y de meternos a fines del siglo diecinueve con la aparicin de la era industrial, en donde se dieron una gran cantidad de acontecimientos con los cuales se le dio inicio a la poca moderna, entre otros tenemos la maquina a vapor, el telgrafo, la televisin, el cine de manera incipiente, para llegar hasta nuestros das con la era de las telecomunicaciones, el internet, el computador personal, las transmisiones satelitales entre otras, con las cuales el hombre mismo logro demostrar, que el conocimiento se puede transformara en cosas productivas. Ahora con la aparicin de las nuevas tecnologas tales como el computador personal, el satlite y del mismo modo el gran invento del momento: el internet, entre otros, le damos paso a nuevas sociedades, que de acuerdo a los procesos que vive el mundo, se van presentado como alternativas para mejorar las condiciones de los habitantes del planeta: La Sociedad del Conocimiento. La sociedad del conocimiento, como su nombre lo indica pone de antemano para cualquier proceso transformador que se realice: al conocimiento, este ltimo es la herramienta fundamental, con la cual la sociedad del conocimiento sienta sus bases para transformar el mundo actual. Los nuevos profesionales que salen hoy da de cualquier universidad, centro educativo tcnico o cualquier institucin que forme profesionales, son el ejemplo ms fehaciente de esta nueva instancia que se nos presenta a nuestra vista. El conocimiento se hace presente en estos individuos de manera integral, manejan las nuevas tecnologas, estn preparados para afrontar cualquier

dificultad que se les presente y del mismo modo buscan soluciones a las mismas. Con la sociedad del conocimiento ,salen a flotes las nuevas tecnologas, las Tics, el uso de la internet ,los correos electrnicos entre otros, que se convierten en otra alternativas de comunicacin ,del mismo modo los medios de comunicacin representados en grandes grupos financieros, tratan de imponer sus ideologas, sus paradigmas sobre el resto de habitantes del mundo, quienes no tienen la capacidad o mejor no tienen acceso a esas nuevas tecnologas, con lo cual se sienten aislados del mundo real y virtual. Ahora surge una pregunta La sociedad del conocimiento si est cumpliendo con un derecho de todo ser humano: el derecho a estar bien comunicado o el derecho a la comunicacin? Esta pregunta sale al aire para establecer la relacin existente entre la sociedad del conocimiento y el derecho a la comunicacin. Los grandes grupos de telecomunicaciones del mundo se interesan en que su seal llegue a miles y miles de personas en el mundo sin importar contenido, horarios, sin tener en cuenta sus gustos, lo mismo sucede con la virtualidad o el internet este mismo no llega a todas las personas en el planeta, por lo tanto all se abre una brecha entre la sociedad del conocimiento y el derecho a la comunicacin. La sociedad del conocimiento debe propender porque sus acciones tiendan a consolidar procesos que vayan en procura de mejorar las condiciones de una sociedad, mas no la de un limitado grupo de personas o sociedades, que manejan a su antojo los medios de comunicacin y que ven en estos la forma de explotar al individuo. En tal sentido surge la educacin como una alternativa para contraponerse a todas esas acciones que trae consigo la sociedad del conocimiento, pero la educacin sola, no puede mantenerse, por lo tanto la comunicacin entabla una relacin con la educacin para surgir la educomunicacin, con un fin muy claro: sacar todo el potencial de la unin de estas disciplinas al servicio del desarrollo social e individual del ser humano, con la vista puesta en la consecucin de un mundo ms habitable para todos. Para terminar la sociedad del conocimiento busca mejorar las condiciones de una sociedad globalizada, pero se ha olvidado del ser humano como tal, de las diferencias que existen en el mundo actual en cuanto a tecnologa, tiempo espacio y lugar. La educomunicacion surge como alternativa a esos procesos displicentes de la sociedad del conocimiento y trata de crear espacios ms placenteros y llevaderos a los habitantes de cualquier lugar del mundo. En fin la sociedad del conocimiento y el derecho a la comunicacin van cogidas de la mano muy a pesar de las diferencias existentes entre ambas.