LAATENCINALADIVERSIDADENLA COOPERATIVAAIRELIBRE

La atencin a la diversidad educativa es una de las seas de identidad de nuestro centro. Mediante desdoblamientos, apoyos, refuerzos y el trabajo del Departamento de Orientacin ydel GabinetePsicopedaggico, el centro hace unverdaderoesfuerzoorganizativoypedaggicoparapoderhacerunaoferta educativadelamayorcalidadyprofundizarenlaformacinintegraldenuestro alumnado.. La atencin a la diversidad no es sinnimo de trabajo con el alumnado con dificultades. Al contrario, atender a la diversidad es disponer de los recursos educativos y humanos necesarios para afrontar dentro y fuera del aula todas lasnecesidadesquesurgendeunalumnadodiversoynico.Endefinitiva,de proponer una prctica educativa adecuada a las diversas capacidades, interesesymotivacionesdelconjuntodelalumnadodenuestroCentro,decada grupoclaseydecadaalumnoyalumnaenconcreto. Desde un desdoblamiento (esto es, hacer dos asignaturas al mismo tiempo, cadaunaconlamitaddelalumnado,yenlahorasiguientehacerelcontrario) hastaunapoyoorefuerzo(entradaaelauladedosotresprofesores).Desde laatencinyeltrabajoindividualizadohastaeltrabajoenpequeogrupoenel auladePedagogaTeraputica.DesdelaOrientacinacadmicoprofesionaly educativahastalaatencinpsicopedaggicayeltrabajoenlasTutoras.

Curso20102011

AtencinaladiversidadenPrimaria Desdoblamientos:12horassemanales 1rCiclo:4horassemanales 2nCiclo:4horassemanales 3rCiclo:4horassemanales Apoyos:36horassemanales 1rCiclo:15horas 2nCiclo:10horas 3rCiclo:11horas Total:48horassemanales AtencinaladiversidadenSecundaria Refuerzos:15horassemanales DepartamentodeCiencias:7horassemanales DepartamentodeLetras:4horassemanales DepartamentodeHumanidades:4horassemanales Desdoblamientos:24horassemanales DepartamentodeCiencias:6horassemanales DepartamentodeLetras:12horassemanales DepartamentodeHumanidades:6horassemanales Total:39horassemanales DepartamentodeOrientacin Orientacin:8horas(ESO) GabinetePsicopedaggico:17horas(EPyESO) PedagogaTeraputica:25horas(EPyESO)

Total:50horassemanales TotalAtencinalaDiversidadCurso20102011:137horassemanales

La Optatividad en Secundaria. Un esfuerzo organizativo, econmico y curricularparaofrecerunamplioabanicodeasignaturas Dentro del contexto de la atencin a la diversidad, en Secundaria las asignaturasOptativaspermitenreducirlacantidaddealumnosporasignatura, trabajar con ms fluidez, y atender a las necesidades y expectativas acadmicasdelasfamiliasydelalumnado. As, la Cooperativa Aire Libre realiza un verdadero esfuerzo organizativo y econmico para atender con amplitud la oferta de asignaturas optativas a lo largodetodalaetapa:
o o En 1 y 2 s de ESO se ofertan Taller de Tecnologas, Francs, Informtica, TallerInstrumentaldeMatemticasyTallerInstrumentaldeLetras. o En 3 Tercero de ESO se ofertan Informtica, Cultura Clsica, Francs y Laboratorio o En 4 de ESO la optatividad aumenta, reducindosela cantidad del aumnado por materia i amplindose las posibilidadesde elaborar un itinerario formativo de acuerdo con las expectativas acadmicas de todas las familias. En este sentido,AireLibrecursalas8asignaturastroncalesdelascualeselalumnado debe elegir 3: Fsica y Qumica, Biologa y Geologa, Informtica, Tecnologa, Francs,Latn,Msica,EducacinPlsticayVisual. o Adems, en 4 de ESO las Matemticas tambin se dividen en dos grupos: Matemticas A y Matemticas B, y para este curso tambin realizaremos dos nuevas asignaturas optativas: Taller Monogrfic dInvestigaci o Ingls Prctico,aelegirporlasfamilias.