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rea Historia y Cs. Sociales.

Nivel: Sptimo bsico C.

Gua de Trabajo: La cultura clsica romana


Nombre:

Curso:

Fecha: / 09/ 2010

Objetivos:
 Reconocer el legado cultural y poltico de la cultura clsica romana.
 Establecer relaciones entre el desarrollo histrico y la conformacin del espacio
geogrfico de la cultura clsica romana.
 Reconocer formas de organizacin poltica, econmica y social en la cultura clsica
romana.

Instrucciones

A continuacin encintrars una gua de contenidos y trabajo.

Lee atentamente las secciones de contenido, aplicando la tcnica del subrayado para
destacar las ideas ms importantes.

Desarrolla las actividades en los espacios asignados, recuerda utilizar tanto tu


cuaderno, tu libro, como tus propios conocimientos.

SUERTE

El Origen de Roma
La fundacin de Roma por latinos y sabinos, pueblos arribados al centro de Italia en el
contexto de las grandes migraciones indoeuropeas, puede remontarse alrededor del ao 1000
a.C. Se sabe que el origen de la ciudad se encuentra en la fusin de aldeas latinas y sabinas de
la llanura del Lacio, las que de esta manera formaron la Liga Septimoncial o de los siete
montes. Roma qued fundada en la llanura del Lacio, en el centro occidente de Italia, a orillas
del ro Tiber.
Con posterioridad, se popularizaron las leyendas respecto del origen de la ciudad. Segn estas
leyendas, habra sido Rmulo, descendiente de Eneas, quien habra sido el primer fundador de
Roma en el ao 753 a.C.
Actividades

Ubica en el mapa los siguientes hitos geogrficos: Pennsula Itlica, Llanuras del Lacio, ro Tiber,
Mar Tirreno y Mar Adritico.

Cul es el rol que han jugado los pueblos indoeuropeos en el desarrollo de las primeras
civilizaciones y las culturas clsicas?
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Utilizando tus apuntes de clase y el contenido de tu libro de texto, resume brevemente en qu
consiste el mito de la fundacin de Roma por parte de Rmulo.
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La organizacin poltica y social durante la Monarqua (S. VII-510 a.C)


La primera forma de gobierno que tuvo Roma fue la Monarqua, que de acuerdo a la leyenda,
Rmulo habra sido su primer rey. Sin embargo su independencia fue muy breve puesto que
cayeron rpidamente bajo el dominio de los etruscos.
De esta forma, desde el siglo VII a.C., el centro y norte de Italia fue controlado por el pueblo
etrusco. Su dominio no se realizaba a travs de un Estado centralizado, sino mediante
confederaciones urbanas. En cada ciudad gobernaba un rey, el que era asistido por la nobleza
local. El Rey era el jefe del ejrcito, sumo sacerdote y supremo juez, posea adems el mando
supremo y a capacidad para interpretar la voluntad de los dioses. Era asistido por el Senado,
que consista en un consejo de 300 ancianos integrado por los pater familias y los sacerdotes.
La sociedad romana desde la monarqua se organizaba estamentalmente en dos grupos
sociales: los patricios y los plebeyos. Adems existan los esclavos, los que no eran
rigurosamente personas, sino bienes patrimoniales.
Los Patricios eran una aristocracia descendiente de los fundadores de la ciudad, los
compaeros de Rmulo. Detentaban el poder econmico y solo ellos gozaban de privilegios
sociales, polticos y religiosos; en conjunto constituan el populus.
Al interior de los patricios existan distintos linajes (patricios con un descendiente comn), que
constituan grupos sociales unidos por una misma herencia sangunea. Estas comunidades
constituan las gentes, y cada una posea un culto religioso privado a sus antepasados.
El Jefe de la gens (singular de gentes) era el Pater Familias, el ms anciano del clan, autoridad
de carcter sacrosanto. Este hombre posea poder de mando absoluto al interior de su linaje.
Esta caracterstica patriarcal, con el tiempo, se extendi a lo largo del mar Mediterrneo, y
con el tiempo, a gran parte de la civilizacin occidental.
Los Plebeyos eran personas libres pero carentes de todo derecho poltico y de proteccin
social. En general eran descendientes de personas arribadas a la ciudad con posterioridad a su
fundacin o extranjeros.

Los plebeyos podan encontrar proteccin en una familia patricia (o gens), mediante la figura
jurdica de la clientela. Esto no significaba que dejaba de ser plebeyo, sino que adquira
derechos sociales por medio de la representacin de un Pater Familias. A cambio el plebeyo se
colocaba al servicio de la gens, con la cual deba ser absolutamente solidario.
Los procesos polticos y sociales durante la monarqua.
A fines de perodo monrquico, cuando las necesidades militares de Roma se haban
incrementado, se hizo necesaria una cierta integracin de los plebeyos al ejrcito. Esto se
realizo mediante la reforma serviana: los hombres fueron divididos en 5 clases segn su
riqueza, en base a estas clases cada hombre deba participar en el ejrcito acorde a su riqueza.
El fin de la monarqua llego con el rey Tarquino, el Soberbio, que cometi una serie de
arbitrariedades. Los patricios se rebelaron en el ao 510 a.C. y estuvieron de acuerdo en
conformar un estado a cargo de todos ellos, ms que delegar funciones en otro rey, pues la
poltica era una cosa pblica. (Res Pblica).

Actividades
1.- Describe brevemente las caractersticas sociales de los grupos sociales existentes durante
la monarqua. Recuerda que estos grupos eran:
Patricios:
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Plebeyos:
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Esclavos:
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2.- Describe brevemente las funciones y atribuciones del Rey y el Senado durante la
monarqua:
Rey:
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Senado:
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3.- Utilizando tus apuntes de clase, explica cuales fueron a las principales repercusiones de la
incorporacin de los plebeyos al ejrcito.
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La Repblica (510-31 a.C)


Las instituciones esenciales de la organizacin republicana eran el Senado y la magistratura.
El Senado era integrado por los pater familias. Era el rgano directivo superior del Estado. Sus
resoluciones se llamaban salvoconductos. La magistratura era un cuerpo de funcionarios
encargados de administrar Roma.
Actividades
Utilizando tus apuntes de clase, seala brevemente cual era la labor de los siguientes
funcionarios pertenecientes a la magistratura:
Los Cnsules:
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Los Pretores:
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Los Censores:
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Los ediles curules:
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Los cuestores:
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La lucha de los plebeyos por la igualdad jurdica durante la repblica (510-287 a.C)
El Estado romano, controlado por los patricios, comenz a abrirse paulatinamente gracias a
las constantes presiones de los plebeyos por obtener mayor participacin poltica. La apertura
del Estado frente a las demandas plebeyas fue impulsada por el aumento de las necesidades
militares de la ciudad, como fruto de la expansin territorial que se desarrollaba
paralelamente y que llevara a roma a unificar la pennsula Itlica hacia el siglo III a.C. y
tambin por el progresivo endeudamiento de la plebe y las promesas incumplidas de los
patricios.

Como consecuencia de la creciente integracin de los plebeyos en la sociedad romana, surgi


un grupo social conocido como optimates. Este nuevo sector monopolizaba el manejo del
estado, fomentaba la expansin territorial y acaparaba los beneficios de esa expansin.

Actividades
Utilizando tus apuntes de clase, confecciona una breve lnea de tiempo en la que menciones los
principales hitos concernientes a la lucha de los plebeyos por la igualdad jurdica. Comienza tu
lnea con la Retirada al Monte Sacro (494 a.C) y conclyela en el ao 287 a.C. cuando las
resoluciones de la asamblea popular comenzaron a ser vlidas para todos los ciudadanos
romanos.

La Expansin Romana (S. V-II a.C)


Durante los siglos V a II a.C. Roma se expandi por la pennsula itlica y las costas del mar
Mediterrneo oriental y occidental, librando guerras contra pueblos tales como los etruscos,
volscos, galos, griegos y epirotas. Hacia el ao 250 a.C. los romanos haban unificado Italia, a
la par que comercialmente dominaban gran parte del mar Mediterrneo occidental. Esto los
enfrent a la ciudad de Cartago. El largo enfrentamiento entre ambas potencias por el control
del mar Mediterrneo occidental se conoce como las Guerras Pnicas. Paralelamente los
romanos se lanzaron a la conquista del mar Mediterrneo Oriental, donde lograron pactar una
serie de alianzas con los griegos. Los romanos lograron controlar la mayor parte de las costas
del mar Mediterrneo; es por ello que los propios romanos le llamaron Mare Nostrum
(Nuestro Mar) al mar Mediterrneo.

Actividades
Utilizando tus apuntes de clase, explica brevemente de que forma(s) se vinculaban los romanos
con las regiones que conquistaban
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Las Guerras civiles y la crisis de la Repblica (S. II-I a.C.)


La expansin territorial de Roma tuvo tres efectos:
Actividades
Consultando tus apuntes de clase, seala cuales fueron tales efectos:
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3_____________________________________________________________________

En Roma convivan ambos extremos de la sociedad, la clases dominantes desarrollaron una


poltica de (pan et circenses). De esta forma, Roma fue evolucionando hacia un imperio
marcado por las Guerras civiles internas. Las luchas se desarrollaban entre los optimates y los
sectores populares. Las clases populares de Roma, frente a la oposicin de los optimates,
comenzaron a confiar cada vez ms en la figura de un hombre fuerte que cumpliera sus
aspiraciones.
La crisis de la repblica alcanzo su punto ms alto cuanto se organizaron los triunviratos.

Actividades
Consultando tus apuntes de clase, seala en que consista un triunvirato
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A continuacin, seala que personajes protagonizaron los dos triunviratos que se organizaron
durante este perodo:

Primer Triunvirato (60 a.C)


___________, ___________, ___________.

Segundo Triunvirato:
___________, ___________, ___________.

El punto clmine de la crisis de la repblica se desarroll cuando Octavio fue investido de


amplios poderes, asumiendo la figura de Prncipe primer ciudadano-. Octavio consider el
poder del Senado y permiti la subsistencia de las instituciones romanas, sin embargo, en la
prctica, Octavio gobern con poderes absolutos. A estas alturas, la repblica haba
desaparecido, desde entonces Roma se desarrollara bajo un sistema poltico imperial.

Actividades
Una de las principales obras de Octavio fue la Pax Romana. Consultando tus apuntes de clase
explica en que consisti y como la consigui.
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El legado cultural de la civilizacin Romana.


Sin lugar a dudas, una de las mayores trascendencias de la cultura romana hasta nuestros das
residen en que fue en dicha cultura donde se desarrollaron muchas de las bases sobre las que,
posteriormente, se desarroll la cultura occidental. Podemos dividir el legado histrico de los
romanos en tres mbitos: el Derecho, el Lenguaje y la Religin.

Actividades
A continuacin, y consultando tus apuntes de clase, explica cuales fueron los aportes de los
romanos en cada uno de estos mbitos:
El derecho:
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La religin:
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El lenguaje:
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FIN

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