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Guia de elaborao de trabalhos escritos

Conselho Tcnico-Cientfico

Leiria, julho de 2011

Guia de elaborao de trabalhos escritos

Guia orientador

Conselho Tcnico-Cientfico

Leiria, julho de 2011

LISTA DE ABREVIATURAS, ACRNIMOS E SIGLAS APA - American Psychological Association CIPE - Classificao Internacional para a Prtica de Enfermagem ESSLei Escola Superior de Sade de Leiria ISBN International Standard Book Number ISSN - International Standard Serial Number

II

NDICE INTRODUO 6 1.NORMAS DE APRESENTAO DE UM TRABALHO ESCRITO 7 1.1. FORMATAO 7 1.2. ELEMENTOS PR TEXTUAIS 7 1.2.1. Capa 7 1.2.2. Folha de rosto 8 1.2.3. Pensamento, dedicatria e agradecimentos 9 1.2.4. Lista de abreviaturas, acrnimos e siglas 10 1.2.5. Resumo e abstract 11 1.2.6. ndice 11 1.2.7. ndices de figuras, grficos, quadros e tabelas 12 1.3. ELEMENTOS TEXTUAIS 12 1.3.1. Introduo 12 1.3.2. Corpo do texto 13 1.3.2.1. Citaes 15 1.3.2.2. Referncias a grficos, figuras, quadros e tabelas 15 1.3.3. Concluso 18 1.4. ELEMENTOS PS-TEXTUAIS 18 1.4.1. Referncias bibliogrficas 18 1.4.2. Anexos 19 2. CONCLUSO 20 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 21 ANEXOS ANEXO I Formatao grfica de um trabalho escrito III

ANEXO II Exemplos de ndices ANEXO III Orientaes para a elaborao de citaes no texto ANEXO IV Orientaes para elaborao de referncias bibliogrficas segundo a normas da American Psychological Association

IV

NDICE DE FIGURAS FIGURA 1 FIGURA 2 Representao grfica de uma capa e de uma folha de rosto 9 Exemplos de referncias a grficos, figuras, quadros e tabelas 16

INTRODUO O presente guia de elaborao de trabalhos escritos da responsabilidade do Conselho Tcnico-Cientfico da Escola Superior de Sade do Instituto Politcnico de Leiria. Com a realizao deste guia procurou definir-se resumidamente alguns critrios metodolgicos que orientem o utilizador na apresentao de trabalhos escritos (Monografias, Relatrios, Pesquisas Bibliogrficas e outros) e facilitem a aprendizagem do estudante, ajudando-o na preparao dos seus trabalhos. O conjunto de orientaes aqui apresentadas tem como base a Norma da American Psychological Association (APA, 2006, 2010), tendo sido realizada tambm uma reviso bibliogrfica como forma de associar informao e exemplos pertinentes a uma melhor compreenso das normas e critrios definidos. O desenvolvimento deste guia encontra-se dividido em quatro partes. Numa primeira parte, iro ser referidas algumas normas de formatao grfica, uma vez que a mancha grfica do texto deve ser agradvel e permitir uma leitura coerente. Na segunda parte, iro ser apresentadas as orientaes relativas aos elementos pr-textuais, nomeadamente capa, folha de rosto, resumo, ndice, entre outros. A terceira parte ir incluir as normas de orientao para os elementos textuais: introduo, corpo do texto e concluso. A ltima parte do desenvolvimento ser destinada apresentao dos princpios e normas de elaborao dos elementos ps-textuais, as referncias bibliogrficas e os anexos. Depois de apresentadas todas as normas no desenvolvimento do guia, realizada uma breve concluso do tema. Em anexo a este trabalho incluem-se as orientaes para a elaborao de citaes no texto e as orientaes para elaborao de Referncias Bibliogrficas segundo a APA (2006, 2010).

1. NORMAS DE APRESENTAO DE UM TRABALHO ESCRITO Neste documento descreve-se um conjunto de orientaes que padronizam a conceo de um trabalho escrito procurando que os estudantes se familiarizem com os princpios orientadores em vigor na ESSLei, explicitando os aspetos grficos e de conceo.

1.1.

FORMATAO

considerada a formatao que diz respeito aos elementos comuns a todo o trabalho. A formatao geral deve ser harmoniosa e contribuir para uma fcil leitura. Os aspetos referentes formatao da pgina, letra, espaos, tabulao, paginao, nveis de ttulos e encadernao so apresentados no Anexo I.

1.2. ELEMENTOS PR-TEXTUAIS Os elementos pr-textuais, tambm designados de preliminares, antecedem o texto. So elementos pr-textuais a capa, a folha de rosto, o pensamento, dedicatria e agradecimentos, a lista de abreviaturas, acrnimos e siglas, o resumo e o abstract, o ndice geral e os ndices de grficos, figuras, quadros e tabelas. Tendo em conta que alguns destes elementos so facultativos, os elementos pr-textuais devem ser apresentados na ordem que a seguir se apresenta.

1.2.1. Capa A capa do trabalho, alm de uma proteo externa do documento, tambm a primeira apresentao visual do mesmo, devendo conter determinados elementos cuja localizao e contedo se consideram essenciais para a identificao do trabalho. Assim, no tero superior da capa devem constar: Logotipo da unidade orgnica 7

Nome da Instituio e da unidade orgnica, Curso e turma No tero mdio da folha devem constar: Ttulo do trabalho (curto, no devendo exceder as 12 palavras); Nome completo do autor ou autores, por ordem alfabtica. No tero inferior da folha devem constar: Local (nome da cidade) Data de apresentao (ms e ano). A capa poder ainda ter figuras, desenhos ou outros elementos ilustrativos, adequados ao tema em estudo.

1.2.2. Folha de rosto A folha (ou pgina) de rosto colocada imediatamente a seguir capa. Deve incluir, alm dos elementos constantes da capa, outros que forneam informaes mais detalhadas sobre o trabalho, nomeadamente: A pormenorizao do ttulo; A identificao do tipo de trabalho escrito (monografia, relatrio, estudo de caso, trabalho de anlise crtico-reflexiva, entre outros); O nmero de aluno A identificao da unidade curricular; O nome do docente ou orientador. Devem ser excludas as figuras, desenhos e outros elementos ilustrativos que possam ter sido includos na capa. A capa e folha de rosto so apresentadas em esquema na Figura 1.

Logotipo Instituio e Unidade Orgnica Curso -Turma

Logotipo Instituio e Unidade Orgnica Curso Turma

Titulo

Titulo

Tipo de trabalho Autor(es) Autor(es) N de Estudante

Unidade Curricular: Professor Orientador: Cidade, Ms e Ano

Cidade, Ms de Ano

FIGURA 1: Representao grfica de uma capa (esquerda) e de uma folha de rosto (direita).

1.2.3. Pensamento, Dedicatria e Agradecimentos Qualquer um destes elementos pr-textuais opcional e deve constar em pgina prpria. Pensamento Pgina de pensamento a que inclui uma citao, escolhida pelo autor, para destacar no seu trabalho. O pensamento deve ser apresentado entre aspas, ou em itlico, ou em negrito, tendo abaixo a indicao do autor. Deve ser disposto direita e na metade inferior da pgina. Surge aps a folha de rosto. Dedicatria Pgina de dedicatria aquela em que o autor dedica o seu trabalho a algum que contribuiu de alguma forma para a sua consecuo. A dedicatria deve ser expressa de forma simples, sbria e breve, disposta direita e na metade inferior da pgina. Surge a seguir folha do pensamento. Agradecimentos

A pgina de agradecimentos aquela em que o autor dirige palavras de reconhecimento a pessoas e/ou instituies que contriburam de forma relevante para a realizao do trabalho. Deve evitar-se um nmero de agradecimentos muito extenso (no devendo ultrapassar uma pgina), sendo colocados por ordem hierrquica de importncia. Surge a seguir folha de dedicatria.

1.2.4. Lista de abreviaturas, acrnimos e siglas As abreviaturas so formas encurtadas das palavras resultantes da omisso de algumas slabas. Exemplos: Ex. Exemplo; Cap. Captulo Os acrnimos so um conjunto de letras, geralmente formadas pelas iniciais que constituem uma expresso. Exemplos: ESSLei Escola Superior de Sade de Leiria; CIPE Classificao Internacional para a Prtica de Enfermagem As siglas tm uma utilizao comercial e podem no corresponder s iniciais de uma expresso. Exemplo: UNAVE - Associao para a Formao Profissional e Investigao da Universidade de Aveiro As abreviaturas, os acrnimos e as siglas tm lista em pgina prpria, respeitando a ordem alfabtica, situando-se imediatamente antes do Resumo e do Abstract. No texto, a primeira vez que estes so utilizados devem ser identificados entre parntesis aps a sua referncia por extenso. Exemplo: Escola Superior de Sade de Leiria (ESSLei) 10

1.2.5. Resumo e abstract O resumo identificado com cabealho no numerado. Deve conter a informao necessria que permita ao leitor descobrir/identificar se o contedo tem interesse para si. Deve conter uma sntese de todo o trabalho destacando os pontos essenciais, dando especial relevo aos aspetos inovadores e s concluses na perspetiva de mostrar claramente o cumprimento dos objetivos. Num trabalho de investigao, o resumo apresenta o tema e faz o enquadramento terico de forma breve, indica os principais objetivos orientadores da pesquisa, apresenta os critrios metodolgicos seguidos e tcnicas de tratamento de dados utilizados e pe em evidncia as concluses mais relevantes. No resumo, o limite de palavras pode oscilar entre 120 a 250 palavras, no devendo exceder o nmero de palavras previsto para cada tipo de trabalho. Devem ser indicadas 3 a 5 palavras-chave ou descritores de acordo com o Medical Subject Headings (MeSH), da National Library of Medicine. Alm do resumo, coloca-se uma segunda folha com a sua verso em ingls, identificada como abstract, para facilitar a divulgao do trabalho realizado.

1.2.6. ndice O ndice de um trabalho a enumerao das principais divises, seces, partes ou captulos, na mesma ordem em que se sucedem no texto, com indicao das pginas em que os mesmos se iniciam. A introduo, as referncias bibliogrficas e os anexos constantes no ndice, no devem ser antecedidos por qualquer numerao. Esta, apenas, deve usar-se para captulos, subcaptulos e demais divises do texto (Frada, 2000). Os anexos no so paginados mas a referncia aos mesmos deve vir no ndice geral. Em anexo (ANEXO II) so apresentados exemplos de ndices de trabalhos.

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1.2.7. ndices de grficos, figuras, quadros e tabelas Cada um destes elementos ilustrativos implica um ndice em pgina prpria. Estes ndices situam-se depois do ndice geral. Cada um dos elementos ilustrativos referenciado pelo seu nmero e ttulo explicativo, conforme exemplos que constam em anexo (ANEXO II).

1.3. ELEMENTOS TEXTUAIS O elemento textual refere-se ao corpo do trabalho, sendo constitudo pela introduo, corpo do texto propriamente dito e concluso.

1.3.1. Introduo A introduo tem por objetivo fornecer a informao necessria compreenso do estudo e sua justificao. Recomenda-se que seja redigida no final do trabalho, por ser esta a altura em que se tem a noo exata e global do mesmo. Na redao escolha entre o presente, o pretrito perfeito e o pretrito perfeito composto e depois mantenha sempre o mesmo tempo verbal (APA, 2006). De um modo claro e sucinto, deve conter: Apresentao do tema; Enquadramento e justificao da escolha do tema; Objetivos; Metodologia utilizada; Estrutura do trabalho, com breve referncia aos aspetos principais da fundamentao ou quadro terico. Num trabalho de investigao (monografia ou dissertao), a introduo deve:

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Identificar e delimitar o problema, deixando claro qual o problema que o trabalho procura dar resposta;

Formular adequadamente a questo de investigao/questo de partida; Justificar a relevncia do estudo, apresentando uma breve reviso da literatura que sustente a justificao;

Deixar claro o tipo de estudo que vai ser desenvolvido; Apresentar os objetivos que devem estar de acordo com a(s) questo(es) de investigao e/ou hipteses;

Fazer referncia metodologia utilizada; Referir a forma de estruturao do trabalho.

A exposio destes elementos deve apresentar-se sequencialmente de modo a ilustrar o trabalho na sua globalidade.

1.3.2. Corpo do texto Consiste no desenvolvimento lgico do contedo devendo seguir rigorosamente a ordem apresentada no ndice ou sumrio. Cada diviso do tema consiste num captulo. Em cada captulo desenvolve-se o assunto: descrio, anlise, sistematizao e explicitao da temtica. Na estrutura do texto deve verificar-se continuidade, fluncia e coerncia das ideias, apresentando-se argumentos de reforo e de contraposio. O discurso deve conter frases curtas e sintticas, as quais permitem maior clareza na exposio. Devem respeitar-se as regras gramaticais de forma a manter a concordncia em tempo, modo e gnero. No caso de serem utilizadas palavras ou expresses em lngua estrangeira, as mesmas devero ser apresentadas em itlico.

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A referncia a estudos empricos s deve ser feita se tiver implicaes para o problema proposto, apresentando-se, apenas, os resultados pertinentes e os aspetos metodolgicos relevantes. Do ponto de vista do seu contedo, quando se tratar de um trabalho de investigao (monografia ou dissertao), deve atender-se aos seguintes aspetos: A fundamentao terica no deve exceder as 25 pginas. Os contedos devem ser pertinentes e centrados no problema, apoiando-se em informao nova e inovadora, no mximo com 15 anos e as teorias e conceitos enquadrarem as variveis e as hipteses; A metodologia que descreve em pormenor a conduo do estudo deve permitir a sua replicao, indicando o tipo de investigao realizada: as questes de investigao e as hipteses formuladas e operacionalizadas, o processo de seleo da amostra, os instrumentos de recolha de dados adequados natureza das variveis (devendo estas serem operacionalizadas com coerncia com as definies conceptuais e os critrios de mensurao) e s caractersticas dos elementos de amostra, o processo de recolha de dados e os procedimentos formais e ticos e ainda, as tcnicas e medidas estatsticas devidamente justificadas. A apresentao dos dados e a anlise dos resultados deve descrever a informao relevante, pelo que os dados devem ser apresentados numa sequncia lgica e coerente com o problema, conter os elementos figurativos adequados natureza dos dados, evidenciando a informao mais relevante. Os clculos devem ser apresentados de forma correta atribuindo-se-lhes significado. A anlise dos resultados deve dar relevncia aos aspetos significativos e as inferncias devem ser feitas com rigor. A discusso deve avaliar e interpretar os resultados, contextualizando-os na literatura e confrontando-os com o quadro conceptual de partida (fundamentao terica). As dificuldades e limitaes metodolgicas do processo, os esforos de controlo dos erros e desvios devem ser referidos, no sentido de maximizao da validade dos resultados. Devem ser realados os aspetos novos, sublinhando as 14

suas implicaes e/ou sugerindo novas questes de investigao ou outros estudos. A concluso baseia-se nos resultados do estudo tendo em conta os seus objetivos e o que estes acrescentam ou alteram ao conhecimento. A monografia e dissertao tero o mximo de 75 pginas.

1.3.2.1. Citaes No corpo do texto quando se utilizam citaes, estas, devem ser referenciadas com rigor, pois permitem identificar a publicao onde foram obtidas as ideias e os excertos, indicando a sua localizao exata na fonte. A sua omisso constitui plgio, sendo este punido ao abrigo do Cdigo do Direito de Autor e dos Direitos Conexos. A ESSLei adotou as orientaes gerais de elaborao de citaes emanadas pela American Psychological Association (APA, 2006, 2010) e constam em anexo (Anexo III).

As citaes podem ser indiretas ou diretas, sendo estas ltimas tambm designadas por citaes formais.

No Anexo III encontram-se as indicaes relativas a uma correta citao.

1.3.2.2. Referncias a grficos, figuras, tabelas e quadros Os quadros, as tabelas e as figuras devem ser numeradas em separado, sequencialmente e em numerao rabe. As legendas so colocadas por cima como se pode ver na Figura 2. Nos grficos, cada eixo legendado e so colocadas as unidades. Todas as legendas devem ser alinhadas esquerda. 15

Para alm das legendas, todos os grficos, figuras, quadros e tabelas retirados ou adaptados de bibliografia, devem conter a fonte. Em qualquer um dos casos, a fonte deve ser referida na margem inferior, alinhada esquerda. O tipo de letra dever ser o mesmo do texto, mas o tamanho deve ser 8. Na fonte deve ser referido: Autor ou Entidade e Ano.

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FIGURA 2 Exemplo de referncias a grficos, figuras, quadros e tabelas.

GRFICO 1 Distribuio da amostra segundo o ano de escolaridade

Figura 4 Pulmo fetal de rato (Rattus norvegicus) com tcnica de hibridizao in situ

Fonte: Adaptado de Gonzaga et al. (2008).

Quadro 8 Resultados das pesquisas realizadas no aparelho mini-VIDAS L. monocytogenes Salmonella spp. Positivos 1 Confirmados 1 Positivos 3 Confirmados 0 E. coli O157 H7 Positivos 3 Confirmados 0

Fonte: Cavaco (2009)

Tabela 5 Distribuio das subcategorias na Comunicao (utentes)

Subcategoria Relao de Ajuda Clarificao Fonte: Pereira (2008)

Questes do Questionrio 10, 11, 15, 16 e 17 7 e 18

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No decorrer do texto, quando feita referncia aos quadros, tabelas e figuras estes so indicados pelo seu tipo e nmero, no se incluindo a legenda. No caso de frmulas ou equaes, o procedimento em tudo semelhante ao descrito para as figuras, diferindo apenas o ttulo.

1.3.3. Concluso A concluso expressa a sntese das ideias mais relevantes referidas ao longo do trabalho. Faz uma anlise crtica ao cumprimento dos objetivos, s dificuldades e limitaes do estudo. Apresenta ainda recomendaes e sugestes baseadas nas concluses. Num trabalho de investigao, a concluso pode integrar o captulo da discusso dos resultados.

1.4. ELEMENTOS PS-TEXTUAIS Constituem elementos ps-textuais as referncias bibliogrficas e os anexos que complementam e certificam o trabalho realizado.

1.4.1. Referncias Bibliogrficas Corresponde listagem de todo o material bibliogrfico consultado e referido ao longo do texto, constituindo um conjunto de elementos suficientes identificao das obras e documentos consultados. apresentada por ordem alfabtica, no final do trabalho em pginas prprias e colocada antes dos anexos. A ESSLei adotou as orientaes gerais de elaborao de referncias bibliogrficas emanadas pela American Psychological Association (APA, 2006, 2010) e constam em anexo (Anexo IV).

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1.4.2. Anexos Os anexos so documentos que o autor agrega no final do trabalho e que contm informao que complementa, apoia e clarifica o trabalho realizado. Apresentam informao que embora seja de interesse para o leitor no fundamental compreenso da temtica e incluem todo o material cuja incluso na parte textual do trabalho interferiria com uma boa ordem ou clara apresentao das ideias. Podem ser grficos, mapas, quadros ou documentos em texto referenciados ao longo do trabalho. Cada anexo separado por pgina prpria, sendo colocada em posio central a palavra Anexo e a respetiva identificao.

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2. CONCLUSO Ao elaborar-se este guia orientador foi preocupao desenvolver um texto que, de forma clara e objetiva, refira os elementos considerados essenciais elaborao e apresentao de trabalhos escritos. Neste guia, procurou-se evidenciar algumas recomendaes preconizadas por esta Escola, estruturando-o de forma que ele prprio seja um elemento de referncia. Em tudo o que este guia seja omisso caber ao docente da unidade curricular definir as regras a aplicar.

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS American Psychological Association. (2006). Manual de estilo da APA: regras bsicas. Traduo de Magda Frana Lopes. Porto Alegre: Artmed. American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: Author. Cavaco, A. F. M. D. (2009). Estudo da influncia de psicotrficos aerbios e de Enterobacteriaceae na sobrevivncia de Listeria monocytogenes 1/2a e 4b em saladas minimamente processadas. Lisboa: [s.d.]. Dissertao para obteno do Grau de Mestre em Engenharia Alimentar, apresentada ao Instituto Superior de Agronomia da Universidade Tcnica de Lisboa. Frada, J. J. L. (2000). Guia prtico para elaborao e apresentao de trabalhos cientficos. Lisboa: Edio Carmo. Gonzaga, S., Henriques-Coelho, T., Davey, M., Zoltick, P.W., Leite-Moreira A.F., Correia-Pinto, J., & Flake, A.W. (2008). Cystic adenomatoid malformations are induced by localized FGF10 overexpression in fetal rat lung. American Journal of Respiratory Cell and Molecular Biology., 39 (3), 346-355. Many, E. & Guimares, S. (2006). Como abordar A metodologia do trabalho de projeto. Lisboa: Areal Editores. Pereira, N. G. G. (2008). Comunicao de Enfermeiro / Utente num Servio de Urgncia. Lisboa: [s/n]. Dissertao de Mestrado em Comunicao em Sade, apresentada Universidade Aberta de Lisboa. Pires, A. R. (2004). Qualidade: Sistemas de Gesto da Qualidade (3. Ed.). Lisboa: Edies Slabo.

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ANEXOS

ANEXO I Formatao grfica de um trabalho escrito

QUADRO 1 Formatao grfica de um trabalho escrito


Parmetro Formato Descrio Folha branca A4. Margem esquerda - 3 cm; margem direita e margem superior - 3 cm e margem inferior - 2 cm. No incio do captulo a margem superior deve ter 5 cm. Cabealho e rodap devem estar a 1,5 cm do limite de papel Alinhamento O texto justificado esquerda e direita. Nos quadros e tabelas o texto deve ser alinhado esquerda. Letra Times New Roman, tamanho 12. Nos quadros e tabelas o texto deve ter tamanho 10. Nas notas de cabealho e rodap o tamanho deve ser 8. Espaamento O espaamento entre linhas no texto base de 1,5. Cada ttulo ter um espaamento anterior e posterior de 12pt em relao ao texto base. Cada pargrafo evidencia-se com um espaamento de 12 pt relativamente ao pargrafo anterior. As notas de cabealho e rodap, quadros e tabelas, indicaes de fontes de tabelas, referncias bibliogrficas, devem ser apresentados com um espaamento entre linhas de 1. Mancha O incio de cada pargrafo dever ser alinhado com o resto do texto A tabulao de pargrafo deve estar formatada a 1,2 cm. As citaes longas devem iniciar-se com uma tabulao. As listas com mltiplos nveis (de marcas ou numricas) so justificadas com uma tabulao para o primeiro nvel e assim sucessivamente para os restantes nveis. Paginao Ser permitida a impresso em frente e verso. Contudo, as partes pr e ps-textuais devero ter incio em pgina mpar ou de frente, salvaguardando a contagem de todas as pginas pares ou de verso. A parte textual dos anexos e apndices tambm pode ser impressa em frente e verso. A paginao inicia-se na folha de rosto. At introduo as pginas podem ser numeradas em numerao romana. A partir da Introduo (inclusive), as pginas so numeradas em numerao rabe. A numerao deve localizar-se em rodap, centrada, ou direita ou esquerda conforme se trate de pgina mpar ou par respetivamente. As pginas onde constem quadros, tabelas, figuras e grficos que ocupem toda a pgina so contadas mas no paginadas.

QUADRO 1 Formatao grfica de um trabalho escrito (continuao)


Nveis ttulos de Nvel 1: Letra maiscula a negrito. Alinhamento esquerda relativamente margem. Nvel 2: Letra maiscula no negrito. Alinhamento a 0,75 cm da margem esquerda. Nvel 3: Letra minscula com palavras iniciadas com letra maiscula e a negrito. Alinhamento a 1.50 cm da margem esquerda. Nvel 4: Letra minscula com palavras iniciadas em maiscula no negrito (s utilizado se necessrio). Alinhamento a 2.25 cm da margem esquerda Os captulos e sub-captulos obedecem a uma sequncia numrica. Cada captulo (nvel 1) deve ter incio numa nova pgina.

Exemplo:

1. DOENA CORONRIA 1.1. O ENFARTE AGUDO DO MIOCRDIO 1.1.1. Tratamento


Encadernao Nas teses e monografias a encadernao obrigatriamente a quente e capa em papel com informao impressa; a lombada deve conter Autor e Ttulo. Os trabalhos no mbito da licenciatura pdem ser entregues em formato papel ou digital (de acordo com indicaes do docente). No formato papel, a encadernao a a quente ou com argolas (de acordo com indicaes do docente) e com capa transparente.

ANEXO II Exemplos de ndices

FIGURA 1 Exemplo de um ndice de um trabalho terico.


NDICE

INTRODUO 13 1. INFEO HOSPITALAR 15 1.1. LAVAGEM DAS MOS 20 1.1.2.Tcnica assptica 22 2. 3. DISCUSSO 27 CONCLUSES 33

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 34 ANEXOS ANEXO I Norma da Tcnica de Lavagem das Mos

FIGURA 2 Exemplo de um ndice de um relatrio.


NDICE

INTRODUO 12 1. 2. 3. 4. 5. DESCRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 14 IDENTIFICAO DE NOVAS SITUAES DE APRENDIZAGEM 16 IDENTIFICAO DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS 19 REFLEXO CRTICA 22 CONCLUSO 26 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 29 ANEXOS ANEXO I Plano de Cuidados ANEXO II Folha de Farmacologia

FIGURA 3 Exemplo de um ndice de uma monografia.


NDICE

INTRODUO 13 1. RELAO TERAPUTICA PROFISSIONAL DE SADE/UTENTE: COMUNICAO 17 1.1.OBJETIVOS, FUNES E FINALIDADES DO PROCESSO DE COMUNICAO 19 2. PROCESSOS BSICOS DA COMUNICAO 20 2.1. COMUNICAO COMO SISTEMA SOCIAL 20 2.2. ATITUDES FUNDAMENTAIS NA RELAO DE AJUDA 24 3. MATERIAL E MTODOS 33 3.1. QUESTES DE INVESTIGAO / HIPTESES 33 3.2. POPULAO / AMOSTRA 35 3.3. INSTRUMENTO DE RECOLHA DE DADOS 42 3.4. PROCEDIMENTOS FORMAIS E TICOS 45 3.5. TRATAMENTO ESTATSTICO 46 4. RESULTADOS 47 5. DISCUSSO 64 6. CONCLUSO 74 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 75 ANEXOS ANEXO I Instrumento de Recolha de Dados ANEXO II Pedido de autorizao

FIGURA 4 - Exemplo de formatao de ndices de grficos, figuras, quadros e tabelas.

NDICE DE GRFICOS GRFICO 1 Distribuio da amostra segundo o grupo etrio 55

NDICE DE FIGURAS FIGURA 1 Competncias profissionais 46

NDICE DE QUADROS QUADRO 1 Distribuio da amostra segundo o local de trabalho 56

NDICE DE TABELAS TABELA 1 Distribuio da amostra segundo a profisso 55

ANEXO III Orientaes para a elaborao de citaes no texto

Uma citao identifica a publicao onde foi obtido o excerto ou a ideia contida no mesmo, e indica a sua localizao exata na fonte. As citaes devero ser utilizadas em consonncia com as Referncias Bibliogrficas, devendo por isso, conter os dados suficientes que assegurem a correspondncia exata entre ela e a Referncia do documento identificado. A ESSLei adotou as orientaes gerais de elaborao de citaes emanadas pela American Psychological Association (APA, 2006, 2010) As citaes podem ser realizadas de formas diversas. Citaes Diretas: As citaes diretas ou formais so transcries que reproduzem fielmente as palavras dos autores e referenciam-se por autor, ano de publicao e pgina precedida de ponto final entre parnteses. Sempre que se omite parte do texto transcrito devem ser usadas reticncias entre parnteses. As breves (at 40 palavras) devem ser incorporadas no texto, entre aspas duplas. As longas (40 ou mais palavras) devem destacar-se do texto por uma margem maior esquerda (1 espao com a tecla de tabulao 1,25cm). Exemplos de citao breve: Many e Guimares (2006, p. 12) referem que o trabalho de projeto permite a aquisio de saberes e responde a regras que o diferenciam do simples projeto. Comunicar uma troca de informao que envolve o envio e a receo de mensagens entre dois ou mais indivduos. seguida de feedback indicativo de que a informao foi entendida ou requer mais esclarecimentos (Timby, 2001, p. 94) Exemplos de citao longa: Rocha, Miranda e Andrade (2006, p. 29) referem que Apesar da modernizao dos cuidados de sade, a prevalncia das lceras de presso permanece elevada, particularmente nos doentes hospitalizados. Estas lceras so uma importante causa de morbilidade e mortalidade, afetando a

qualidade de vida do doente e dos seus cuidadores, e constituindo uma insustentvel sobrecarga econmica para os servios de sade. De acordo com a Conferncia Internacional (1978, p. 6) a meta VI da Declarao de Alma-Ata refere que Os cuidados primrios de sade so cuidados essenciais de sade baseados em mtodos e tecnologias prticas cientificamente bem fundamentadas, colocadas ao alcance universal de indivduos e famlias da comunidade, mediante a sua plena participao e a um custo que a comunidade possa manter em cada fase do seu desenvolvimento (). Citaes Indiretas: As citaes indiretas reproduzem as ideias dos autores por palavras diferentes e referenciam-se por autor e ano de publicao. Exemplos: Segundo Pires (2004) sempre existiram as preocupaes com a qualidade e estas so intrnsecas natureza humana. O Decreto-Lei n 138/98 de 18 de junho estabelece as orientaes reguladoras da interveno articulada da sade e da ao social dirigida s pessoas em situao de dependncia fsica, mental ou social. A Conferncia Internacional (1978), em Alma-Ata, declarou que os governos tm a responsabilidade pela sade dos seus povos e que os cuidados primrios de sade constituem a chave para o desenvolvimento dos pases. A citao de citao tambm designada por citao secundria, s deve ser utilizada quando no possvel recorrer fonte original. Se for utilizada sob a forma de citao direta ou formal, esta deve ser apresentada entre aspas simples de forma a identificar uma citao dentro de outra citao. Na lista de Referncias Bibliogrficas colocada a fonte secundria.

Exemplos: Connor (2005) citado por Rocha, Miranda e Andrade (2006) destacam que o desenvolvimento das lceras de presso depende da atuao de fatores extrnsecos conjugados com fatores intrnsecos. Ferreira, Silva e Silva (2005, p. 26), relativamente avaliao de desempenho, referem que Segundo Almeida (1996, p. 14), avaliao de desempenho um processo pelo qual uma organizao mede a eficincia e eficcia dos seus colaboradores. Tem a funo de auditoria e controlo (). No caso de terem sido consultadas vrias obras de um autor publicadas no mesmo ano, para se poder identificar corretamente a fonte, quer no corpo do texto, quer nas referncias bibliogrficas, as obras sero identificadas pela colocao de letras imediatamente a seguir ao ano, indicando desta forma a ordem de referncia. Exemplos: Archer (1998a) relativamente aos testes genticos predizentes, refere que estas no so uma tcnica eugnica. No que se refere terapia gnica, Archer (1998b) refere que esta uma tecnologia que causar uma revoluo na cincia mdica neste sculo. No que diz respeito s referncias bibliogrficas destes casos, as mesmas sero feitas da seguinte forma: Archer, L. (1998a). Predizer o futuro j hoje. Servir, 46 (3), 144 147. Archer, L. (1998b). A terapia gnica no pensamento catlico. Servir, 46 (3), 148 154. Quando se utilizam documentos eletrnicos, deve certificar-se a sua validade cientfica. Numa citao com dois a seis autores, a primeira vez que so citados devem indicar-se os nomes de todos os autores (Mendes, Saraiva, Cunha, Duarte & Almeida, 2009). Nas citaes subsequentes, referem-se somente o nome do primeiro autor seguido pela abreviatura et al. (Mendes et al., 2009).

Se a citao tiver mais de seis autores, deve escrever-se sempre o nome do primeiro autor seguido pela abreviatura et al. (Ramos et al., 2010). Se tiver mais do que um trabalho citado no mesmo parntese, ordene primeiro alfabeticamente e depois por ordem cronolgica se tiver mais publicaes do mesmo autor (Braga et al., 2006; Gameiro, 2004; Maaranen et al., 2005; Norwitz & Schorge, 2005, 2007). No caso de se tratar de uma organizao, escreva o nome completo na primeira citao: World Health Organization (2009); e nas citaes seguintes use a abreviatura do nome se ela for conhecida ou imediatamente entendvel: (WHO, 2009). Quando o trabalho citado no tiver data (usual em pginas de internet), coloque o nome do autor seguido da indicao sem data (Ministrio da Sade, s.d.). Quando se citam trabalhos em lngua estrangeira, o texto deve ser traduzido para portugus corrente. Se existirem no trabalho muitos textos traduzidos deve fazer-se referncia de que as tradues so da autoria de quem redige o texto.

ANEXO IV Orientaes para elaborao de Referncias Bibliogrficas segundo a normas da American Psychological Association

Livros Com um autor: Fischbach, F. T. (1998). Manual de enfermagem: exames laboratoriais e diagnstico (5 edio). Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. Com dois a sete: Lakatos, E. M., & Marconi, M. A. (2001). Metodologia do trabalho cientfico. So Paulo: Atlas. Com mais de sete autores: Wiener, C., Harrison, T. R., Fauci, A. S., Braunwald, E., Bloomfield, G., Kasper, D. L., Loscalzo, J. (2008). Harrison's principles of internal medicine, self-assessment and board review (17 ed.). Nova Iorque: McGraw-Hill Com autor coletivo (associaes, instituies, etc): American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association (5th ed.). Washington, DC: APA.

Captulo de livro traduzido, volume de uma obra, trabalho republicado Seeley, R. R., Stephens, T. D., & Tate, P. (2007). Anatomia & Fisiologia. (M. T. Leal, M.C. Duro, L. Abecasis, Trad.) Loures: Lusocincia. (trabalho original em Ingls publicado em 2003). Seco de Livro: Canavarro, M., & Pedrosa, A. (2005). Transio para a parentalidade: compreenso sobre diferentes perspetivas tericas. In I. Leal, Psicologia da gravidez e da parentalidade (pp. 225-255). Lisboa: Fim de Sculo Edies. Enciclopdia ou dicionrio: Llorca, C. (1991). Revolucin Francesa. En Gran enciclopedia RIALP. (Vol. 20, pp. 237-241). Madrid: Ediciones RIALP.

Conferncias / Congressos Comunicao Queirs, A., Gonzlez-Meijome, J., & Jorge, J. (2008, abril). Qual a melhor alternativa ao uso cicloplgico na refrao objetiva? . In: Congresso Internacional de Optometria e Cincias da viso (CIOCV_UM2008), Braga. Publicao (livro de resumos/ atas) Queirs, A., Gonzlez-Meijome, J., & Jorge, J. (2008). Qual a melhor alternativa ao uso cicloplgico na refrao objetiva? Congresso Internacional de Optometria e Cincias da viso (CIOCV_UM2008)- Livro de resumos (p. 45). Braga: Comisso Organizadora do 5 Congresso Internacional de Optometria e Cincias da viso. Artigos de Publicaes Peridicas Silva, M., Anjos, R., & Maymone-Martins, F. (2011). Dilatao percutnea da vlvula artica com pacing rpido no ventrculo direito. Revista Portuguesa de Cardiologia , 30 (3), 361-363. Com mais de 7 autores: Henriques- Coelho, T., Gonzaga, S., Endo, M., Zoltick, P. W., Davey, M., LeiteMoreira, A. F., ... Flake, A.W. (2007). Targeted gene transfer to fetal rat linterstitium by ultrasound-guided intrapulmonary injections. Molecular Therapy , 15 (2), 340-347.doi: 10.1038/sj.mt.6300057 Teses, Dissertaes e outras Provas Acadmicas Catarino, H. (2009). Maltrato infantil: actitudes y conocimientos de los educadores. Tesis Doctoral. Universidad Extremadura, Badajoz.

Documentos eletrnicos Programa Nacional de Promoo da Sade em Crianas e Jovens. In: Plano Nacional de Sade 2004-2010. Lisboa: Ministrio da Sade. Acedido em 12 de julho de 2006 em http://www.dgsaude.min-saude.pt/pns/vol2.pt

Dirio da repblica Decreto - Lei n 240/2001 de 30 de agosto (2001). Aprova o perfil geral de desempenho profissional do educador de infncia e dos professores dos ensinos bsico e secundrio. Dirio da Repblica I Srie. N 201 (01-08-30), 5572-5575.