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CONTEDOS
O aluno localiza, de forma relativa e absoluta, um lugar em diferentes formas de representao da superfcie terrestre, mobilizando terminologia geogrfica
x O aluno representa em suportes cartogrficos, de diferentes escalas e sistemas de projeco, variveis relativas a fenmenos naturais e humanos, e interpreta os mesmos usando o ttulo, a legenda e a orientao. X
Teste de avaliao Ficha de trabalho Participao oral Teste de avaliao Ficha de trabalho Participao oral
.Elementos da paisagem
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Escala maior e menor Pases e capitais Transv ersal aos difere ntes temas do Progra ma
O aluno distingue mapas de grande escala de mapas de pequena escala, quanto dimenso e pormenor da rea representada. O aluno calcula a distncia real entre dois lugares, em itinerrios definidos, utilizando a escala de um mapa.
Interpretao de mapas
Converso de escalas
O aluno compara a representao do mundo vista a partir de diferentes pontos de referncia, inferindo sobre a diversidade de representaes e a distoro do territrio em funo do sistema de projeco.
O aluno compara representaes da terra dotadas de diferentes sistemas de projeco e diferentes pontos de referncia do observador, inferindo que qualquer representao plana da superfcie terrestre apresenta distores.
Elaborao de um mapa
Reconhecer a latitude como factor de clima Inferir o estado de tempo nas vertentes soalheiras e mbrias Interpretar grficos Localizar os biomas
O aluno descreve as caractersticas do relevo e dos diferentes biomas a nvel mundial usando terminologia geogrfica especfica.
O aluno descreve, compara e explica caractersticas fsicas e humanas dos lugares e regies de diferentes contextos geogrficos, mobilizando terminologia geogrfica
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termopluviomt rico superfcie da terra
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Climas no mundo Factores de clima Analisar mapas da distribuio climtica Caracterizar os climas
. O aluno descreve a distribuio do relevo e dos diferentes climas escala mundial, explicitando factores que condicionam a sua distribuio superfcie da terra.
O aluno descreve e explica a distribuio de fenmenos geogrficos, relacionando as suas caractersticas com factores fsicos e humanos
Teste de avaliao O aluno compara a distribuio de dois fenmenos naturais (ex: precipitao com a temperatura; formaes vegetais com os tipos de clima), formulando questes relevantes sobre as semelhanas e diferenas encontradas no sentido da sua explicao Elaborao de mapas O aluno explica os padres de distribuio de diferentes fenmenos geogrficos formulando questes geograficamente relevantes e construindo conjecturas. Ficha de trabalho Exerccios do manual e caderno de actividades x x
Localizar e comparar fenmenos bioclimticos Realizar pesquisas documentais sobre a distribuio dos fenmenos
O aluno identifica as caractersticas fsicas que conferem identidade a um lugar (regio onde vive e o pas).
O aluno identifica e explica a singularidade de lugares e regies, analisando a combinao de caractersticas fsicas e humanas
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bioclimticos Calculo da : TMA PT A A TA Me ses secos Riscos e catstrofes naturais Fontes documentais Pesquisa autnoma e orientada Construo de mapas e esquemas Aplicao de questionrios Tratamento de dados Construo de grficos e mapas Organizao de debates O aluno coloca questes geogrficas relevantes sobre riscos e catstrofes naturais, numa determinada regio, utilizando o mtodo investigativo. O aluno aplica as diferentes fases da metodologia do trabalho cientfico em pequenos trabalhos de investigao sobre temas e questes geogrficas relevantes O aluno desenvolve trabalho de campo com vista recolha de dados necessrios compreenso de lugares e fenmenos fsicos e humanos, elaborando e aplicando guies de observao O aluno identifica e usa argumentos fundamentados no debate de questes ambientais e sociais, desenvolvendo o seu pensamento crtico sobre os impactos da aco humana no territrio Construo de grficos termopluviomtricos
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O aluno recolhe dados mensais das temperaturas e da precipitao de estaes meteorolgicas de diferentes pases do mundo, em stios da Web, elabora os respectivos grficos termo-pluviomtricos, descrevendo o comportamento destes elementos do clima.
O aluno recolhe informao sobre diferentes lugares e fenmenos geogrficos, procede ao seu tratamento estatstico, grfico e cartogrfico, interpreta os resultados e formula concluses
Trabalho de grupo
O aluno aplica questionrios de monitorizao ambiental, no meio local, sensibilizando-se para a necessidade de uma gesto sustentvel do territrio.
Trabalho de grupo
Pesquisa documental
O aluno formula e debate questes sobre impactos da aco humana no territrio, apoiando as suas opinies em argumentos fundamentados
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. floresta autctone . Espcies primitivas . Plantas xerfilas Adaptaes das plantas ao clima e solo Relacionar o efeito das alteraes climticas na distribuio climtica O aluno refere evidncias empricas sobre a necessidade da cooperao internacional na resoluo de problemas ambientais (ex: aquecimento global, reduo da biodiversidadade, destruio das grandes florestas, escassez de recursos hdricos ).
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O aluno problematiza a importncia do dilogo e da cooperao internacional no combate degradao ambiental, aos baixos nveis de desenvolvimento e pobreza, a nvel mundial
O aluno descreve a aco de factores fsicos e humanos que contribuem para a acelerao da desertificao, apresentando as concluses da sua investigao
O aluno analisa inter-relaes entre fenmenos naturais e humanos, realizando pequenas investigaes e formulando concluses
Distribuio da precipitao Localizao dos centros de altas e baixas presses Principais tipos de chuvas O aluno reporta situaes concretas de complementaridade e interdependncia entre regies, pases ou lugares na gesto de recursos hdricos e na resposta a catstrofes naturais.
Apresentar solues
O aluno problematiza situaes de complementaridade e interdependncia entre regies, pases e lugares, recolhendo, seleccionando e tratando informao grfica e cartogrfica e apresentando concluses
Localizar bacias hidrogrficas no mapa poltico Identificar conflitos na gesto dos recursos
O aluno identifica factores responsveis por situaes de conflito na gesto dos recursos naturais (bacias hidrogrficas, litoral), utilizando terminologia especfica na sua enumerao
O aluno analisa situaes de conflito na gesto de recursos naturais, antecipando possibilidades de soluo, usando argumentos e terminologia
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Principais rios Dinmica das bacias hidrogrficas especfica. hdricos
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O aluno confronta pontos de vista sobre diferentes problemas (o aquecimento global, a construo de barragens, ), reflectindo sobre o seu impacto nos lugares ou regies
O aluno avalia pontos de vista alternativos sobre intervenes no territrio, a partir de casos concretos, reflectindo sobre a importncia das tomadas de deciso no futuro dos lugares,das regies e do mundo.
debate