AUTORES: MSc EDUARDO YSEA MSc ANA ZAMBRANO

VIII JORNADAS DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO LUZ NCLEO PUNTO FIJO 4 DE NOVIEMBRE DE 2010

EL CONOCIMIENTO POPULAR: RUDIMENTARIO, LOCAL, EMPRICO, TRANSFERENCIA

GENERACIONAL, APLICADO, VALIDADO A TRAVS DE LA PRCTICA Y DE SU EFICACIA TRADICIONALMENTE DESESTIMADO POR LAS COMUNIDADES CIENTFICAS, DESDE LA PERSPECTIVA DEL PARADIGMA TRADICIONAL DE HACER CIENCIA ESCASAS POSIBILIDADES DE QUE CONTRIBUYA A EXPANDIR LA BASE DE CONOCIMIENTO CIENTFICO

DE CARCTER TCITO, ASOCIADO CON ESTRUCTURAS DE ORDEN CULTURAL Y

REPRESENTACIONES INDIVIDUALES, LO QUE DIFICULTA SU TRANSFERENCIA INQUIETUDES: SER POSIBLE CONVERTIRLO EN CONOCIMIENTO EXPLCITO DE

NATURALEZA TCNICA, RESPETANDO SU CARGA CULTURAL Y SIMBLICA? QU

MEDIOS O RECURSOS PODRAN SER EMPLEADOS PARA LOGRARLO?

Asimilacin del Conocimiento Popular en el marco del Desarrollo Endgeno

VIII Jornadas Investigacin LUZ / Ysea & Zambrano

Saber Popular

Identidad local
Tradicin cultural Sistema de creencias Subjetividad

COMUNIDAD

Potencialidades locales Redes sociales Participacin comunitaria Sistema de Produccin

Desarrollo Endgeno

Funcin universitaria de Investigacin y Desarrollo

IEU
Infraestructura de Sustentabilidad

ASIMILACIN
Integracin + Complementariedad de las funciones tradicionales: Investigacin Extensin Docencia

SOCIALIZACIN

FORMALIZACIN

Procesos Unidades Recursos

APLICACIN

Elaborado por MSc Eduardo Ysea H.

Saber Popular

Identidad local
Tradicin cultural Sistema de creencias Subjetividad

COMUNIDAD

Potencialidades locales Redes sociales Participacin comunitaria Sistema de Produccin

Desarrollo Endgeno

IEU
Reproducir hacia el exterior de la comunidad y hacia el interior de la universidad el conocimiento popular, preservando su riqueza cultural, y su estructura de significados originarios

ASIMILACIN

Elaborado por MSc Eduardo Ysea H.

Saber Popular

Identidad local
Tradicin cultural Sistema de creencias Subjetividad

COMUNIDAD

Potencialidades locales Redes sociales Participacin comunitaria Sistema de Produccin

Desarrollo Endgeno

IEU

ASIMILACIN
Convertir el conocimiento popular en conocimiento cientfico formal y de carcter explcito: mayor comprensin de su contenido, ampliacin de la base de conocimiento cientfico, aumento de sus potencialidades

FORMALIZACIN

Elaborado por MSc Eduardo Ysea H.

Saber Popular

Identidad local
Tradicin cultural Sistema de creencias Subjetividad

COMUNIDAD

Potencialidades locales Redes sociales Participacin comunitaria Sistema de Produccin

Desarrollo Endgeno

IEU

ASIMILACIN
Transformar el conocimiento cientfico precedente en conocimiento tcnico, es decir en un saber aplicado que responda al cmo, con un alto valor operativo.

FORMALIZACIN

APLICACIN

Elaborado por MSc Eduardo Ysea H.

Saber Popular

Identidad local
Tradicin cultural Sistema de creencias Subjetividad

COMUNIDAD

Potencialidades locales Redes sociales Participacin comunitaria Sistema de Produccin

Desarrollo Endgeno

Transferir a la comunidad del conocimiento popular transformado en conocimiento tcnico, de cuya interiorizacin derive una revisin y un reajuste de las representaciones internas y del sistema de creencias construido en torno al conocimiento popular original.

IEU

ASIMILACIN

SOCIALIZACIN

FORMALIZACIN

APLICACIN

Elaborado por MSc Eduardo Ysea H.

PROPSITO
APROXIMARSE A UNA CONSTRUCCIN TERICA QUE PERMITA ENTENDER EL PROCESO DE ASIMILACIN DEL CONOCIMIENTO POPULAR, APOYNDOSE EN LA FUNCIN DE

EXTENSIN UNIVERSITARIA COMO ELEMENTO DE INTERMEDIACIN, EN EL MARCO DEL

DESARROLLO ENDGENO

MTODO
FASE DESCRIPTIVA SEGUIDA DE OTRA EXPLICATIVA, CONSIDERANDO EL

COMPORTAMIENTO DIACRNICO DE LAS VARIABLES INVOLUCRADAS FASE DESCRIPTIVA: VISIN RETROSPECTIVA DE LA EXTENSIN UNIVERSITARIA Y DEL CONOCIMIENTO POPULAR. FASE EXPLICATIVA: CONSTRUCCIN TERICA A PARTIR DE LAS RELACIONES TERICAS ENTRE LAS VARIABLES RAZONAMIENTO LGICO, EMPLEANDO LA INFERENCIA Y APOYNDOSE EN LA PROSPECTIVA, A TRAVS DE LA MATRIZ DE IMPACTO CRUZADO
Asimilacin del Conocimiento Popular en el marco del Desarrollo Endgeno VIII Jornadas Investigacin LUZ / Ysea & Zambrano

FUNCIONES ACADMICAS TRADICIONALES FRAGMENTADAS: DESCONEXIN PRCTICA LA EXTENSIN UNIVERSITARIA HISTRICAMENTE RELEGADA: SE PRIVILEGIA DOCENCIA ACTIVIDADES EXTENSIONISTAS AISLADAS: CARENCIA DE POLTICAS, ESTRATEGIAS,

PLANES Y UN CUERPO TERICO METODOLGICO

RELACIN UNIVERSIDAD SOCIEDAD MARCADA POR UNA POSTURA DE DOMINACIN

DE LA EXTENSIN UNIVERSITARIA: LA UNIVERSIDAD DEPOSITARIA DEL SABER

HETEROGENEIDAD DEL CONOCIMIENTO POPULAR: CADA GRUPO HUMANO POSEE SU PROPIO SISTEMA DE CONOCIMIENTO. CONTENIDO ALTAMENTE SUBJETIVO, EMPRICO Y CON UNA CARGA QUE LO VINCULA AL SISTEMA DE TRADICIONES LOCAL. SE CUESTIONA SU VALIDEZ DESDE EL PARADIGMA TRADICIONAL DE HACER CIENCIA DOS TENDENCIAS DEL CONOCIMIENTO POPULAR: COMO OBSTCULO PARA EL DESARROLLO (HASTA LOS 70S) Y COMO FUERZA DINAMIZADORA DEL DESARROLLO (DESPUS DE LOS 70S). DEBILIDADES DE ESTA LTIMA: DUDAS DE LOS PROMOTORES SOBRE SU UTILIDAD, DESCONFIANZA DE LA GENTE, FALTA DE PREPARACIN
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EL PAPEL MEDIADOR DE LA EXTENSIN UNIVERSITARIA PARA LA ASIMILACIN DEL

CONOCIMIENTO POPULAR BUSCA ASEGURAR EL ACOPLE SEGURO ENTRE DOS

ENTIDADES CON CDIGOS, ESTRUCTURAS, TRADICIONES Y RECURSOS DIFERENTES

ES NECESARIO CONCEBIR LA EXTENSIN UNIVERSITARIA DESDE UNA VISIN RENOVADA DE LA UNIVERSIDAD, QUE, LEJOS DE UNA POSICIN ARROGANTE, RECONOCE LA POSIBILIDAD DE COMPARTIR LA FUNCIN EDUCATIVA CON LA COMUNIDAD Y ACEPTA QUE EN ESTA LTIMA RESIDE UN SABER ASOCIADO CON LA RIQUEZA CULTURAL DE UN COLECTIVO HUMANO Y QUE HA DEMOSTRADO SER EFICAZ A LA HORA DE SATISFACER SUS NECESIDADES MS APREMIANTES. LA ASIMILACIN DEL CONOCIMIENTO POPULAR DEBE SER ABORDADA DESDE MULTIDIMENSIONALIDAD QUE LO CARACTERIZA, LAS VARIABLES QUE EMERGEN DE

CADA DIMENSIN Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD QUE DEMANDA SU ABORDAJE

Asimilacin del Conocimiento Popular en el marco del Desarrollo Endgeno

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DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIO-ANTROPOLGICA, EL CONOCIMIENTO POPULAR SE INTERCONECTA CON LA PARTICIPACIN COMUNITARIA, LAS REDES SOCIALES, LA DIALCTICA, LA TRADICIN CULTURAL, EL LENGUAJE Y LA CREATIVIDAD DESDE UNA PERSPECTIVA PSICOLGICA, EL CONOCIMIENTO POPULAR SE VINCULA CON EL SISTEMA DE CREENCIAS, LOS MODELOS MENTALES, LOS VALORES

PERSONALES Y LAS ACTITUDES

DESDE UNA PERSPECTIVA ECONMICA, EL CONOCIMIENTO POPULAR SE RELACIONA

CON EL SISTEMA DE PRODUCCIN LOCAL, EL EMPRENDIMIENTO Y LA AUTOGESTIN

DADO QUE EL CONOCIMIENTO POPULAR SE MANIFIESTA EN UN ESPACIO PLENO DE SUBJETIVIDADES, CARACTERIZADO POR REPRESENTACIONES INDIVIDUALES, EXPERIENCIAS, CDIGOS PROPIOS Y UN SISTEMA DE CREENCIAS, ES NECESARIO CONSIDERAR SU ASIMILACIN DESDE UNA PERSPECTIVA EPISTEMOLGICA, DE CARCTER INSTROSPECTIVO VIVENCIAL, EN LA QUE SE PRIVILEGIE LA NOCIN DE SUJETO Y DE REALIDAD SUBJETIVA
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CLAVE DE ENTRADA

OBJETIVO REGULADORAS

DE SALIDA

Asimilacin del Conocimiento Popular en el marco del Desarrollo Endgeno

VIII Jornadas Investigacin LUZ / Ysea & Zambrano

DE LA APLICACIN DE LA MATRIZ DE IMPACTO CRUZADO, SE DESPRENDE LA SIGUIENTE

RELACIN ENTRE LAS VARIABLES EMERGENTES:

SON VARIABLES DE ENTRADA LA TRADICION CULTURAL, EL LENGUAJE, LA EXPERIENCIA, LAS CREENCIAS, LOS VALORES Y LA CREATIVIDAD: ALTA CAPACIDAD DE INFLUENCIA Y BAJA DEPENDENCIA, SIENDO DETERMINANTES PARA EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA SON VARIABLES DE SALIDA EL SISTEMA DE PRODUCCIN, LA AUTOGESTIN Y EL EMPRENDIMIENTO: ALTA DEPENDENCIA Y BAJA CAPACIDAD DE INFLUENCIA, CONSTITUYENDO MEDIDAS DESCRIPTIVAS DE LA EVOLUCIN DEL SISTEMA SON VARIABLES OBJETIVO EL DESARROLLO ENDGENO Y LAS REDES SOCIALES: POSIBILIDAD DE SER INFLUIDAS EN LA BSQUEDA DE LOS RESULTADOS ESPERADOS SON VARIABLES REGULADORAS LA EXTENSIN UNIVERSITARIA, LA DIALCTICA Y LA PARTICIPACIN COMUNITARIA: CAPACIDAD PARA INFLUIR EN LOS OBJETIVOS DEL SISTEMA LA VARIABLE CLAVE ES EL CONOCIMIENTO POPULAR, DADA SU VINCULACIN CON EL PROPSITO PRIMARIO DEL SISTEMA

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