DATOS IMPORTANTES

Fecha de la exposicin: 18 de agosto del 2011 Sitio en que se realiz: Universidad de Costa Rica. Facultad de educacin. Aula 113. Nombre de la lectura: El maestro del siglo XXI y el derecho del nio a un futuro por Marie Louise Martin. Revista digital: la educ@cin

Reflexin crtica:

El maestro del siglo XXI y el derecho del nio a un futuro abierto

Sin duda alguna, la educacin es sumamente importante para los seres humanos, dentro de cualquier contexto. Esta tiene relacin con gran cantidad de elementos y al mismo tiempo, implica tener en cuenta una serie de aspectos para que esta sea exitosa.

De acuerdo a lo que se menciona en la lectura, la educacin puede verse compuesta por tres unidades, las cuales se refieren a: o Lo valioso que queremos que se reproduzca. o Alguna persona que traduzca y transmita lo valioso mencionado en el punto anterior. o Alguien que reciba y elabore todo eso. Adems de esos tres elementos anteriores, como consecuencia de los mismos, puede hablarse tambin de un cuarto aspecto que sera la bsqueda de horizontes y saberes nuevos. Estos componentes son sumamente ciertos. La educacin necesita ser transmitida y recibida por alguien, y simultneamente, requiere de actualizaciones, de mejoras y de otros aspectos para que pueda ser de una buena calidad. El derecho del nio a un futuro abierto Como todos sabemos, cada ser humano cuenta con una serie de derechos; es decir, segn se menciona en la lectura y de acuerdo con un ensayo del seor Joel Feinberg, tanto adultos e infantes tienen derechos propio y compartidos; sin embargo, en el caso de los nios y nias, no pueden hacer uso de algunos de estos por s mismos, sino que necesitan de otras personas (adultos) para que se cumplan.

Es por esta razn que la familia y la escuela son componentes principales para que se hagan valer los derechos de los nios(as). De esta forma, los padres o encargados pueden intervenir si se diera por ejemplo, un caso en que en la institucin educativa se le estn violentando los derechos a los menores de edad. El Estado, por lo tanto, es quien debe velar por que no se violen los derechos, pero tambin, conjuntamente, se encarga de imponer obligaciones. Simultneamente, el Estado debe garantizar la educacin; es decir, es aqu cuando se habla de la obligatoriedad del sistema educacional para hacer que los nios y nias puedan desenvolverse correctamente dentro de la sociedad. En este sentido, los y las docentes tambin tienen un rol trascendental, ya que, tal como y como se seala en la lectura, son parte importante para que se d una transformacin dentro de la sociedad. Finalmente, no hay duda de que la educacin tanto desde el hogar, como de instituciones educativas, tiene un papel fundamental tanto en la vida de cada individuo como en la misma sociedad.

Considero importante tener en cuenta las siguientes palabras sealadas por Marie Louise Martin, las cuales deberan tenerse en cuenta para realizar una reflexin constante, ya que como educadores, nuestra labor puede ser o no significativa: qu se ensea y quin lo ensea pueden ser fuente de maravillas o de barreras perdidas

Elaborado por: Andrea Figueroa Lora.