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ESCUELA DE SUBOFICIALES FAC

CURSO 85
GUA PARA TRABAJO EN CLASE
OBJETIVO

APROPIAR LOS CONCEPTOS VISTOS EN CLASE UTILIZANDO
CORRECTAMENTE LAS REGLAS Y AXIOMAS
METODOLOGA DE
TRABAJO
RESOLUCIN DE EJERCICIOS MEDIANTE CONSTRUCCIN
COLECTIVA, PLANTEAMIENTO DE PREGUNTAS EN LAS SESIONES
PRESENCIALES. SUSTENTACIN INDIVIDUAL.
TEMAS POTENCIACIN, RACIONALIZACIN Y OPERACIONES CON
POLINOMIOS.
MATERIALES LIBROS DE LGEBRA, PGINAS WEB, TEXTOS PUESTOS EN EL
BLOG (http.//matematicasIesufa.blogspot.com) Y HOJAS TAMAO
CARTA U OFICIO PARA PRESENTACIN DEL TRABAJO
PLAZO DE ENTREGA DOS SEMANAS DESPUS DE ENTREGADO EL TALLER
EVALUACIN RESPONSABILIDAD EN LA REALIZACIN DEL TRABAJO Y
SUSTENTACIN UNA VEZ FINALIZADO EL TALLER. LA
SUSTENTACIN ES INDIVIDUAL
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 1: RESUELVA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.
ACTIVIDAD 2: PLANTEE POR ESCRITO LAS PREGUNTAS QUE HAR EN CLASE EN EL TALLER

1. Conteste con verdadero o falso cada una de las siguientes afirmaciones. En cada caso justifique
su respuesta
a. 729 es la cuarta potencia de 9
b. Toda potencia de un nmero positivo es positiva
c. Toda potencia de un nmero negativo es negativa
d. La potencia de la suma es la suma de las potencias, esto es (a + b) = a + b
n n n

e. La operacin de potenciacin es conmutativa, esto es (a ) = (a
n m m n
)

2. Simplifique las expresiones algebraicas
a.
(-3 x ( 4 x )
-2 4
)

b.
(3u v ) (4 u v )
7 3 4 -5

c.
(x y z ) (-2 x z ) (x y )
2 3 2 3 -2

d.
3x y
y
5 4
-3

e.
2a b
a c
-2 -3
-4 -1

f.
3xy z
x y z
2 3
-1 -2 -3

g.
m n x
m n x
-2 -1 -7 2
-4 -5 -2

h.
4a b
a b

5a b
2b
2
3 1
2
4


3. Addthefractions



Los puntos 4, 5 y 8 deben ser seleccionados del texto calbook que se encuentra en su blog,
pginas 20 y 21.


10. En cada una de las siguientes afirmaciones, responda si es verdadera o falsa, justifique su
respuesta.
a. 4 = 2
b. b - 4ac
2
existe slo si b
2
> 4ac
c. a + b = a + b
d. a = a
n 1 n

11. Racionalizar
a.
1
2
b.
1
2
3
c. 10a b
8 -2
d.
1
4x y
5 2
3 e.
x
x + 3
f.
x - 1
x - 1
g.
y
y + 2
h.
1
x - h
3 3
i.
3
+ 3 - 5 2

12. Efecte las operaciones indicadas y exprese el resultado en forma de polinomio
a.
(x - 3x + 7x + 4) + (x + 3x - 4x - 3)
4 2 3 2

b.
(5x - 6x + 9x) - (2 x + 3x - 8x + 4)
4 2 3 2

c.
(r + 2r + 3) (3r - 2r + 4)
2 2

d.
(2 x - x y + y ) (3x - y)
2 2

13. Efecte las siguientes divisiones de polinomios
a. (x - 20 + x) (x + 5)
2

b.
(a + a) ( a + 1)
4


c.
(6a b - 9a b + 3ab ) (3ab )
3 3 2 2 4 2


d.
(3u v - 2 u v + (u v ) ) (u v )
3 4 5 2 2 2 2 3 2


14. Exprese los siguientes productos en forma de polinomio
a. (4 x - 5y )
2 2 2

b. (10p + 7q )
2 2 2

c.
( a + b ( a - b ) )

d.
(x - y ) (x + x y + y )
1 3 1 3 2 3 1 3 1 3 2 3

e. (u - 3v)
2 3

f. (3r + 45)
3

15.Factorice cada expresin
a. 3a b - 6a b
2 2 2

b. -8p qr - 4p q r
4 2 3 3 2

c. 6ax - 3ay + 2bx - by
d. 40zw + 8x
2
w - 35z - 7x
2

e. x
2
- 2x + 1
f. x
4
+ 8x
2
+ 16
g.
a + 2a(a + b) + (a + b)
2 2

h. 9b - 30a b + 25a
2 2 4

i. x
2
- 6x - x
j. x
2
- 15x + 54
k. 1a
2
+ 42a + 432
l. 6x
2
- 6 - 5x
m. 15 + 7x - 6x
4 8

n. 10a
2
+ 11a + 3
o. 15. x
4
- 4x + 3x + 4x - 4
3 2

p. x
4
- 11x
2
- 18x - 8
q. 17. a - 15a - 10a + 24
4 2


16. El resultado de simplificar la expresin 2 m - 2 n es
4 m + 4 n
a) m n
b) m + n
c)


d)


e)


17. La racionalizacin del denominador de la expresin
b a
b a
2 3
+
es:
a)
( )



b)
( )



c)
( )



d)
( )



e)
( )


18. Al simplificar la expresin
m n x
m n x
-2 -1 -7 2
-4 -5 -2
el resultado es

a)


b)


c)


d)


e)



19. La opcin que presenta el procedimiento y solucin correcta para realizar la operacin
4
3
3
2
+ , es:

a) (8+9)/12 b)(2+3)/(3+4) c)(2+4)/(3+3) d)(2)(3)/(3)(4)
17/12 5/7 6/6 6/12



22. Elige la opcin correcta en la cual se presentan smbolos que no realizan la funcin de
agrupacin en la expresin.

3

5
2
- 2 | 7 + | ) 3 )( 2 ( 3 - 8 }+ 7

A) ( ), B) ( ), [ ] C) + , - D) { }, ( )

23. El procedimiento correcto para la simplificacin de la siguiente expresin
20. El procedimiento y solucin correctos para realizar las siguientes operaciones

|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
+
4
1
2
1
3
2
es:

A)
( )
|
.
|

\
| +
4
1
6
3 4
B)
( )
|
.
|

\
| +
4
1
6
3 4
C)
2
1
12
2
+ D)
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
4
1
5
3

|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
4
1
6
7
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
4
1
6
7
14
3
20
3

24
7
6
28

21. Elige la opcin que presenta el procedimiento correcto que ilustra la eliminacin de smbolos
de agrupacin para la expresin.

-
)
`

|
.
|

\
|
+
3
5
2
1
3
4
5
3


A)
10
41
6
21
5
3
6
13
3
4
5
3

+
B)
30
43
6
13
3
4
5
3
6
13
3
4
5
3

+
(


30
7
6
13
3
4
5
3
6
13
3
4
5
3
+
)
`

|
.
|

\
|
+
D)
30
93
6
15
5
3
6
13
3
4
5
3

)
`


)
`

+



C)
(2X
4
Y
7
Z
9
)(4X
4
Y
5
Z
12
) es:

A) 8X
o
Y
2
Z
-3
B) 8x
0
Y
2
Z
3
C) 8x
0
Y
2
Z
3
D) 8x
0
Y
2
Z
3

3
2 0
8
z
y x
3 2
0
8
z y
x
3
2
) 1 8 (
Z
Y +
3 2
0
8
Z Y
X

8
3
2
8
z
y
3 2
8
z y
3
2
9
Z
y
3 2
9
Z Y



24. El procedimiento correcto en la simplificacin de la expresin
y x
y
x
+
+ 1
es:
A)
y
y x y
x y
y x
y
x y
1
) (
) (
) (
+
+
+
+
B)
xy
y x
y x xy
y x
xy
y x
) (
) (
(
) (
+
+
+
+
C)
y
y x
y x y
y x
y
y x
) (
) (
) (
) (
+
+
+
+

D)
x
y x xy
y x y
y
y x
xy
y x
1
) (
) (
) (
) (
+
+
+
+


25. El procedimiento correcto en la simplificacin de la expresin.
12 7
3 4
2
2
+ +
+ +
x X
x X
es:

A)
) 4 )( 3 (
) 1 )( 3 (
+ +
+ +
x x
x x
B)
) 1 )( 3 (
) 4 )( 3 (
+ +
+ +
x x
x x
C)
) 2 )( 4 (
) 3 )( 4 (
+ +
+ +
x x
x x
D)
) 4 )( 3 (
) 2 )( 4 (
+ +
+ +
x x
x x


4
1
+
+
x
x

1
4
+
+
x
x

2
3
+
+
x
x

3
2
+
+
x
x


26. El procedimiento correcto en la solucin de la ecuacin =
4
1
8
1 + z
, es:

A) 8 1
4
1
+ = |
.
|

\
|
Z B) 8(1)=(Z+1)=4 C) 4(Z+1)=8(1) D) 4(1)=8(Z+1)

2=Z+1 8=4Z+4 4Z+1=8 4=8z+8
2-1=Z 4Z=4-8 4Z=8- 1 4-8=8z
1=Z Z=-1 Z=
4
7
2
1
=Z


27. El procedimiento correcto para resolver la ecuacin
5
1

X
X
=
5
4
X
es:

A)
( )
( )
5
1 4
4 1
5
5 4
1
=
+ =
=

=
x
x
x
x
x
x
B)
( )
( )
21
1 20
20 1
5
5 4
1
=
+ =
=

=
x
x
x
x
x
x

4
) 4 ( 1
) 5 (
5 ( 4
1
) 5 ( 4 ) 5 )( 1 (
=
=

=
=
x
x
x
x
x
x x x

D)
( )
( )
3
1 4
4 1
5
5 4
1
=
=
=

=
x
x
x
x
x
x



28. Elige la opcin que presenta el desarrollo y solucin correcta al simplificar la expresin
radical.
4 2 9
z y x /
4 2 5
z y x

A)
8 4
z x B)
4 14
y x C)
0 4
z x D)
8 4
y x
4 2
z x x
7
y
2
x
2
x
2
y
4



29. Elige la opcin que presenta el desarrollo y solucin correcta al multiplicar las siguientes
expresiones radicales
3 8
b a -
11 3 10
b a

A)
3 12 18
b a B)
12 6 18
b a C)
12 9 18
b a D)
3 12 18
b a
a
6
b
4
a
3
b
2
a
2
b
9
12
a
21
b
15


30. Selecciona la opcin que presenta el desarrollo y la solucin correcta para la racionalizacin
de la expresin:
3 4
1
x



A)
3 2
3 2
3 4
1
x
x
x
- B)
3 2
3 2
3 4
1
x
x
x
- C)
4
3 4
3 4
1
x
x
x
- D)
4 3
4 3
3 4
1
x
x
x
-


2
3 2
x
x

3
3 2
x
x

4
3 4
x
x

x
x
4 3



31. Selecciona la opcin que presenta el desarrollo y solucin correcta para la racionalizacin de
la expresin.
y x +
1


A)
y x
y x
y x

-
+
1
B)
y x
y x
y x +
+
-
+
1
C)
y x
y x
y x

+
-
+
1
D)
y x
y x
y x +
+
-

1
C)
y x
y x


y x
y x
+
+

y x
y x

+

y x
y x

+




- ES IMPORTANTE QUE TODOS LOS INTEGRANTES DEL GRUPO PARTICIPEN Y SE HAGAN
RESPONSABLES DEL TRABAJO, DADO QUE STE SE SUSTENTAR INDIVIDUALMENTE.
ELLO DAR CUENTA DE LA RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIN EN LA ELABORACIN.
- TODOS LOS EJERCICIOS DEBEN REALIZARSE, SIN IMPORTAR QUE EST CORRECTO O
NO. PARA ELLO SI SE POSEEN DUDAS EN LA CLASE PRESENCIAL SE DEBE
PREGUNTAR.
- RECUERDEN QUE ES IMPORTANTE APRENDER MS QUE PASAR.




MARIELA RODRGUEZ ACOSTA
DOCENTE MATEMTICAS
fejudani@hotmail.com

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