MCR3U Revisión del examen 1

Polinomios

Un polinomio es una expresión algebraica con coeficientes reales y exponentes enteros no negativos.

Un polinomio con 1 término se denomina monomio, .

Un polinomio con 2 términos se llama binomio, .
Un polinomio con 3 términos se denomina trinomio, .

El grado del polinomio viene determinado por el valor del mayor exponente de la variable en el
polinomio.
Por ejemplo: , el grado es 2.

Para polinomios con una variable, si el grado es 0, entonces se llama constante.

Si el grado es 1, se denomina lineal.
Si el grado es 2, se denomina cuadrática.
Si el grado es 3, se denomina cúbico.

Podemos sumar y restar polinomios juntando términos semejantes.

Por ejemplo, Simplificar.
El negativo delante de los paréntesis se
aplica a todos los términos dentro de los
paréntesis. Es decir, se multiplica cada
término por -1.

Para multiplicar polinomios, multiplica cada término del primer polinomio por cada término del
segundo.

p. ej. Expandir y simplificar.

Factorización de polinomios

Expandir significa escribir un producto de polinomios como suma o diferencia de términos.

Factorizar significa escribir una suma o una diferencia de términos como producto de polinomios.

La factorización es la operación inversa a la expansión.

Ampliar 

 Factoring
Suma o
Producto de
diferencia de
polinomios
términos
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Tipos de factoring:

Factores comunes: factores que son comunes entre cada término.

Por ejemplo, Factor,
Cada término es divisible por .

Factorizar agrupando: agrupar términos para ayudar en el proceso de factorización.

1+6x+9x2 es un
Por ejemplo, Factor, Grupo 4mx - 4nx y ny trinomio cuadrado
- my, factor cada grupo perfecto
Diferencia de
cuadrados
Recordemos que n - m
= -(m - n)
Factor común

Factoring
Halla el producto de ac. Encuentra dos números que se multipliquen por ac y se sumen por b.
Por ejemplo, Factor,
Producto = 14 = 2(7) Producto = 3(-6) = -18 = -9(2)
Suma = 9 = 2 + 7 Suma = - 7 = -9 + 2
Descomponga el término
medio -7xy en -9xy + 2xy.
Factor por agrupación.

A veces los polinomios pueden factorizarse utilizando patrones especiales.

Trinomio cuadrado perfecto o

Por ejemplo, Factor,

Diferencia de cuadrados
Por ejemplo, Factor,

Cosas en las que pensar al factorizar:

 ¿Hay algún factor común?
 ¿Puedo factorizar por agrupación?
 ¿Hay algún patrón especial?
 Comprobado, ¿puedo factorizar ?
 Comprobado, ¿puedo factorizar ?
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Expresiones racionales
Para los polinomios F y G, se forma una expresión racional cuando .

Por ejemplo

Simplificación de expresiones racionales

Por ejemplo, simplifique y enuncie las restricciones.
Factoriza el numerador y el
denominador.
Tenga en cuenta las restricciones.

Simplifica
.
Indique las
restricciones.
Multiplicación y división de expresiones racionales
Por ejemplo, simplifique y enuncie las restricciones.

Factor. Factor.
Nota Nota
restricciones. restricciones.
Invertir y multiplicar.
Simplific
Anote las nuevas
a.
restricciones.
Restricciones Simplific
estatales. a.

Restricciones
estatales.
Suma y resta de expresiones racionales
Por ejemplo, simplifique y enuncie las restricciones.
Factor. Factor.
Nota restricciones. Nota restricciones.
Simplifique si es Simplifique si es
posible. posible.
Encuentra
Encuentra LCD.
LCD. Escribe todos
Escribe todos los términos
los términos utilizando
Añad utilizando LCD.
LCD. Resta.
e. Restricciones
estatales.
Restricciones
estatales.
Ten en cuenta que después de sumar o restar puede ser posible factorizar el numerador y simplificar
aún más la expresión. Reduzca siempre la respuesta a los términos más bajos.
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Radicales

Por ejemplo , se denomina signo del radical, n es el índice del radical y a se denomina
radicando.
se dice que es un radical de orden 2. es un radical de orden 3.

Como los radicales: A diferencia de los radicales:

Mismo orden, como
Orden Diferentes
Radicales enteros: diferente radicandos
Radicales mixtos:

Un radical en su forma más simple cumple las siguientes condiciones:

MCR3U Revisión del examen 5

Para un radical de enésimapotencia de un El radicando no El índice de un radical

orden n, el radicando entero. contiene factores con debe ser lo más
no tiene ningún factor El radicando no exponentes negativos. pequeño posible.
que sea la contiene fracciones. 1
a 1 
3 3 2 a
 
2 2 2 1 a
 
6 a a

22 a

6 a2

Forma
22 a
Forma  más
6 más a sencilla

2 sencilla
 MCR3U Revisión del examen 6

No es la
forma
más Forma más
sencilla sencilla

Forma más
sencilla

Suma y resta de radicales

Para sumar o restar radicales, se suman o restan los coeficientes de cada radical.

Por ejemplo, Simplificar.

Expresa cada radical en su forma más

Recoger como radicales. Suma y resta.

Radicales multiplicadores

Por ejemplo, Simplificar.

Utiliza la propiedad distributiva para
expandir
Multiplica los coeficientes entre sí. Multiplica los
radicandos entre sí.

Colecciona términos similares. Exprésalo de

la forma más sencilla.
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Conjugados Signos opuestos

se denominan conjugados.
Mismos Mismos
términos términos
Cuando se multiplican los conjugados el resultado es una expresión racional (sin radicales).
Por ejemplo, hallar el producto.

Radicales en división

Por ejemplo, Simplificar.

Factorización de números primos

Por 180
Factoriza un número en sus ejempl 3 60
factores primos utilizando el o
6 10
método del diagrama de árbol.
2 3 2 5

Reglas de exponente

Regla Descripción Ejemplo

Producto
Cociente
Poder de un poder
Potencia de un cociente

Cero como exponente

Exponentes negativos

Exponentes racionales
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Por ejemplo, Evaluar. Por ejemplo, Simplificar.

Sigue el orden Potencia de un

de las
operaciones.
Evalúa primero Potencia de un
los paréntesis.

Resolución de ecuaciones exponenciales

Por ejemplo: Resuelve para x.
Añade 8 a ambos Cuando las bases son
lados. iguales, iguala los
Simplifica. exponentes.
Observa que LS y RS son Resuelve para x.
potencias de 9, así que
reescríbelas como potencias No olvides comprobar tu solución.
usando la misma base.

Funciones

Una relación es una relación entre dos conjuntos. Las relaciones pueden describirse mediante:
una ecuación un diagrama de flechas un gráfico
una mesa g
x y
8 -1 2
1 2
0 7 2 3
en palabras 6 -3 3 4
"la salida es tres más que la entrada" 3 -5 4 3
-2

un conjunto de pares ordenados

notación de funciones

El dominio de una relación es el conjunto de posibles valores de entrada( valoresx ).

El rango es el conjunto de posibles valores de salida( valoresy ).

Por ejemplo, indique el dominio y el rango.

A: B: 4 Observando la gráfica C:
Dominio = {0, 1, 4} podemos ver que y no baja
¿Qué valor de x
Rango = {2, 3, 8} de 0. Así,
2
¿Hacer x - 5 = 0? x = 5
Dominio = R
El radicando no puede ser
Alcance =
menor que cero, por lo que
Dominio =
Alcance =
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Una función es un tipo especial de relación en la que cada elemento del dominio corresponde
exactamente a un elemento del rango.
y son ejemplos de funciones. no es una función porque para cada valor de
x hay dos valores de y.

La prueba de la línea vertical se utiliza para determinar si la gráfica de una relación es una función. Si
se puede pasar una línea vertical a lo largo de toda la gráfica y nunca toca más de un punto a la vez,
entonces la relación es una función.
Por ejemplo, A: 4
B:
4
Esto pasa la La recta pasa por más de un
prueba de la punto, por lo que esta
2
línea 2
relación no supera la prueba
vertical, por de la recta vertical. No es
lo que es una función.

Funciones inversas
La inversa, , de una relación, , asigna cada salida de la relación original al valor de entrada
correspondiente. El dominio de la inversa es el rango de la función, y el rango de la inversa es el
dominio de la función. Es decir, si , entonces . La gráfica de es el
reflejo de la gráfica en la recta .

Por ejemplo: Dado .

Evalúe . Evalúe
Quieres encontrar el valor de la
Sustituye expresión . Usted no
todas las
está resolviendo para .
xpor -3.
Evalúa.

Determine . Evalúe
Reescribe como Si aún no lo ha determinado ,
Intercambia x e y. hágalo.
Utilizando , sustituye todas
Resuelve para y.
las xpor 2.
Evalúa.

4 4 4

1
y  f ( x)
Por ejemplo, dibuje la gráfica de la inversa de la función dada
2 2
. 2

Dibuja la Refleja la
recta y = x. gráfica en la
recta y = x.

y  f (x)
-2 -2 -2

-4 -4 -4
MCR3U Revisión del examen 10

La inversa de una función no será necesariamente una función. Si quieres que la inversa también sea
una función, es posible que tengas que restringir el dominio o rango de la función original. Para el
ejemplo anterior, la inversa sólo será una función si restringimos el dominio a o
.

Transformaciones de funciones
Para graficar a partir del gráfico considere:
a - determina el estiramiento vertical. El gráfico se estira verticalmente un factor a. Si a < 0
entonces la gráfica se refleja también en el eje x.
k - determina el estiramiento horizontal. El gráfico se estira horizontalmente un factor de .
Si k < 0 entonces la gráfica también se refleja en el eje y.
p - determina la traslación horizontal. Si p > 0 la gráfica se desplaza hacia la derecha p unidades. Si p
< 0 entonces la gráfica se desplaza a la izquierda p unidades.
q - determina la traslación vertical. Si q > 0 la gráfica se desplaza q unidades hacia arriba. Si q < 0
entonces la gráfica se desplaza hacia abajo q unidades.
4

Al aplicar transformaciones a un gráfico, los estiramientos y las reflexiones deben

aplicarse antes que las traslaciones. 2

Por ejemplo, el gráfico de

se transforma en -2

. Describe las
transformaciones. -4

En primer lugar, factorice 4

4

Desplazam Sube 1.
dentro de los paréntesis para iento a la 2

determinar los valores de k y

2

derecha en
p.

Este es el gráfico de
-2
-2

Hay un tramo vertical de 3. -4 -4

Un tramo horizontal de .
El gráfico se desplazará 2
unidades a la derecha.
p.ej. Dada la gráfica de
dibujar la gráfica de
4
4

2
2

Estirar Reflejar en el eje

verticalmente por

-2 -2

-4 -4
 4

a>0
Funciones cuadráticas 2

mínimo
La gráfica de la función cuadrática, , es una parábola. -5 5

En se abre la parábola. En la parábola se abre hacia abajo. máximo

-2

a<0
Forma de vértice:
El vértice es . El valor máximo o mínimo es k. -4

El eje de simetría es y = h.
Forma factorizada: Formulario estándar:
Los ceros son y . La intersección y es c.

Completa el cuadrado para cambiar la forma estándar a la forma de vértice.

Por ejemplo
Factoriza el coeficiente de x2 forma los términos con x2

Divide el coeficiente de x entre 2. Cuadra este número. Suma y resta.

Lleva el último término dentro del paréntesis fuera del

Factoriza el trinomio cuadrado perfecto dentro de los

Simplific
a.
Valores máximos y mínimos
Forma de vértice, el valor máximo/mínimo es k.
Forma factorizada:
p. ej. Determine el valor máximo o mínimo de .
Los ceros de son equidistantes del eje de simetría. Los ceros son y .
El eje de simetría es x = 4. El eje de simetría pasa por el vértice.
La coordenada x del vértice es 4. Para hallar la coordenada y del vértice, evalúa
.

El vértice es . Como a es positivo ( ), la gráfica se abre.

El valor mínimo es -9.

Formulario estándar:
Por ejemplo, determinar el valor máximo o mínimo de sin completar el cuadrado.
es una traslación vertical de con intersección y de 0.
son los ceros. Factorice para
es la coordenada x del determinar los ceros y, a continuación,
encuentre el eje de simetría. Tanto
vértice. como tendrán las mismas
coordenadas x para el vértice. Para hallar la
La coordenada y del coordenada y de f(x) basta con evaluar f(x)
vértice es 22,5. Es un utilizando la misma coordenada x.
máximo porque el gráfico se abre hacia abajo.
Ceros
Para determinar el número de ceros de una función cuadrática considera la forma de la función.
Forma de vértice: Si a y k tienen signos opuestos hay 2 ceros (2 raíces).
 Si a y k tienen el mismo signo no hay ceros (raíces 0).
Si k = 0 hay un cero (1 raíz).
Forma factorizada: → 2 ceros. Los ceros son y .
→ 1 cero. El cero es x = p.
Formulario estándar: Compruebe el discriminante.
Si no hay ceros.
Si hay 1 cero.
Si hay 2 ceros.

Para determinar los ceros de a partir de la forma estándar utiliza la fórmula cuadrática.
Para , utilice para resolver x.

Funciones recíprocas

La función recíproca de una función, , se define como . Para ayudarte a hacer el gráfico ,
debes utilizar lo siguiente:
Las asíntotas verticales de se producirán donde

A medida que aumenta, disminuye. A medida que disminuye, aumenta.

Para , . Para , .

La gráfica de siempre pasa por los puntos en los que o .

Puede que te resulte útil dibujar primero la gráfica de , antes de hacer la gráfica del recíproco.
4

Por ejemplo, dibuje la gráfica de .

2
y  x 2  4x
Mira la función .
Factorízalo. . 5

Los ceros son x = 0, y x = 4. Las asíntotas -2

verticales estarán en x = 0, y x = 4.
Podrías dibujar la gráfica de -4

para ver dónde aumenta y disminuye la 4

función, dónde o -1. Utiliza la

información anterior para ayudarte a esbozar el 2

recíproco. 1
y
5
x  4x
2

-2

6
Funciones exponenciales
-4

6
fx = 2x-2+3
fx = 2x Asíntotas verticales
En general, la función exponencial 4

viene definida por la ecuación

4

o , . 2

Las transformaciones se aplican a

2

las funciones exponenciales del

mismo modo que a todas las demás
 Crecimiento exponencial y decadencia
El crecimiento de la población y la desintegración radiactiva pueden modelizarse mediante funciones
exponenciales.
Crecimiento: - importe inicial Decadencia:

- importe inicial
t - tiempo transcurrido t - tiempo transcurrido
d - periodo de duplicación h - vida media
- importe en el momento t - importe en el
momento t

Interés compuesto
Cálculo del importe futuro: A - importe futuro P - importe actual (inicial)
Cálculo del importe actual: i - tipo de interés por período de conversión
n - número de periodos de conversión

Trigonometría

Dado un triángulo rectángulo podemos utilizar las siguientes razones

Relaciones trigonométricas primarias r
y

Relaciones trigonométricas recíprocas

x

Trigonometría de triángulos oblicuángulos A

Ley del seno

b c
Puede utilizarse cuando se conocen ASA, AAS, SSA

Ley del coseno

C a B
Se puede utilizar cuando se conoce SSS, SAS

Cuando se conoce SSA se considera el caso ambiguo. C

Ángulo Condiciones # Número de

b
triángulos a

0 b sinA

1
A
2 B
 0 C
1 a
b

Identidades trigonométricas A
B

Identidad pitagórica: Cociente de identidad:

Por ejemplo: Demuestra la identidad.
Trabaje con cada lado por separado.
Busca el cociente o las identidades pitagóricas.
Es posible que tenga que factorizar, simplificar o
dividir los términos.
Cuando hayas terminado, escribe una conclusión.
Dado que LS=RS entonces es cierto para todos
Funciones periódicaslos valores de .
Una función periódica tiene un patrón que se El periodo es la duración del ciclo.
repite. La amplitud es la magnitud de la distancia
El ciclo es el patrón de repetición completo más vertical desde el eje de la curva hasta el valor
pequeño. máximo o mínimo. La ecuación es
El eje de la curva es una línea horizontal que
está a medio camino entre los valores máximo y
mínimo del gráfico. La ecuación es
.

Funciones trigonométricas
A continuación se muestran los gráficos de , y .
1

5
0.5

Período =
50 100 150 200 250 300 350 360˚
-0.5
Amplitud = 1 50 100 150 200 250 300 350

Ceros = 0˚,
-1 180˚, 360˚… -5

0.5

Período = 360˚ Período = 180˚

50 100 150 200 250 300 350 Amplitud = 1 Ceros = 0˚, 180˚, 360˚...
-0.5
Ceros = 90˚, 270˚... Asíntotas verticales = 90˚, 270˚...
-1

Transformaciones de funciones trigonométricas

Las transformaciones se aplican a las funciones trigonométricas como a cualquier otra función.

Las gráficas de y son transformaciones de las gráficas

y respectivamente.

El valor de a determina el estiramiento vertical, llamado amplitud.

También indica si la curva se refleja en el eje .
El valor de k determina el estiramiento horizontal. El gráfico se estira por un factor de . Podemos
utilizar este valor para determinar el periodo de la transformación de o .
El período de o es , k > 0. El periodo de es , k > 0.
El valor de b determina la traslación horizontal, conocida como desplazamiento de fase.
El valor de d determina la traslación vertical. es la ecuación del eje de la curva.
Por ejemplo Por ejemplo

gx = cos2x+1
2 1

1.5
0.5

1
gx = 0.5sinx+45
0.5
50 100 150 200 250 300 350 400

50 10 0 15 0 20 0 25 0 30 0 35 0 40 0 -0.5

-0.5

fx = sinx
-1
fx = cosx -1