MENDUKUNG MATA PELAJARAN 01 DARI INFORMASI MENJADI

PENGETAHUAN
Lengkapi pernyataan berikut
1.- Ini adalah proses dimana pilihan dibuat antara alternatif atau cara untuk menyelesaikan situasi
kehidupan yang berbeda, ini dapat terjadi dalam konteks yang berbeda. Proses ini memungkinkan kita
mencapai dan menikmati tujuan, mengkaji berbagai pilihan, dan mempertimbangkan konsekuensi langsung.
JAWABAN: Pengambilan keputusan
2.- Ini adalah kumpulan data yang diproses dan terorganisir yang menyumbangkan pesan yang mengubah
status pengetahuan orang atau sistem yang menerima pesan tersebut. JAWABAN : Informasi
3.- Ini adalah tindakan dan efek pembelajaran, yaitu pemahaman dengan campur tangan kecerdasan dan
akal sehat bersamaan dengan latihan. Jawaban: Pengetahuan
4.- Seorang siswa mempelajari Unit 1 Modul dan untuk melakukannya berkonsultasi dengan serangkaian
referensi, membaca paket buku dan mengunjungi beberapa alamat situs Internet. Anda menyadari bahwa
Anda telah mengumpulkan banyak informasi, fakta, bahan pelajaran dan, untuk memastikan pengetahuan
Anda, Anda harus membuat ringkasan agar dapat menjelaskan dengan kata-kata Anda tujuan Unit dan
implikasinya.
Menurut tulisan ini, apa yang dimaksud dengan ilmu?
Jawaban: Pengelolaan informasi yang diasimilasi.
5.- Teori kecerdasan majemuk merupakan suatu model yang dikemukakan oleh Howard Gardner yang mana
kecerdasan tidak dipandang sebagai sesuatu yang bersifat kesatuan, yang mengelompokkan kemampuan-
kemampuan khusus yang berbeda-beda dengan tingkat keumuman yang berbeda-beda, melainkan sebagai
seperangkat kecerdasan yang majemuk dan berbeda-beda. .
6.- Howard Gardner, pencipta teori model kecerdasan ganda, mendefinisikan kecerdasan sebagai __
kemampuan __ untuk memecahkan masalah atau menghasilkan produk yang berharga dalam satu atau
lebih budaya.
7.- Mereka adalah bagian dari proses pertumbuhan pribadi yang menjawab pertanyaan:
Apa yang saya inginkan?
Apa yang ingin saya pelajari?
Sehingga?
Karena?
Cara bertindak, berpikir dan merasakan apa yang akan saya peroleh sebagai hasil dari pengalaman saya?
Ke mana saya ingin pergi?
Jawaban: Tujuannya
8.- Sebutkan jenis-jenis ciri-ciri yang harus dipenuhi sebagai lulusan SMA di kolom kiri, beserta definisinya di
kolom kanan, sebagaimana ditetapkan dalam SEP.
Karakteristik lulusan Definisi
1. Analitis a. Ini adalah keterampilan yang
memungkinkan Anda menjadi praktis dan
terorganisir baik dalam waktu belajar
maupun dalam menyelesaikan tugas
sekolah Anda.
2. Otonom b. Ini adalah kemampuan untuk berpartisipasi
dalam kegiatan yang mengupayakan
kebaikan komunitas, lokal atau global,
berdasarkan keberlanjutan.
3. Kritis c. Ini adalah kemampuan untuk berpikir
sendiri, baik secara intelektual, sipil dan
moral, dan membuat keputusan
berdasarkan pemikiran tersebut.
d. Ini adalah kemampuan untuk membuat
hipotesis, berdasarkan observasi, atau
 memecahkan masalah yang melibatkan
gabungan berbagai pengetahuan.
e. Ini adalah komitmen yang dimiliki
seseorang untuk membela keberagaman,
berhubungan dengan orang lain dan
memberikan tempat utama untuk
berdialog.
4. Sistematis f. Ini adalah kemampuan untuk mengamati
peristiwa-peristiwa kontemporer dengan
kesadaran akan akar sosiokultural,
relevansi peristiwa-peristiwa tersebut dan
dimensi sejarah yang diwakilinya.
JAWABAN 1-f, 2-C, 3-D, 4-A
9.- Analisislah pernyataan berikut mengenai perbedaan antara informasi dan pengetahuan. Identifikasi
pernyataan yang benar
a) Pengetahuan dapat bersifat publik atau pribadi dan informasi merupakan proses yang bergantung
pada masing-masing individu
b) Informasi memerlukan penyaringan karena tidak hanya mencakup pengetahuan. Sebaliknya dalam
ilmu pengetahuan, informasi yang tidak berguna bagi seseorang dibuang
c) Untuk mengirimkan informasi, hanya diperlukan pengirim dan penerima. Pengetahuan
mengharuskan seseorang (mengetahui subjek) untuk memperoleh Kebenaran
d) Pengetahuan dengan sendirinya tidak berkontribusi terhadap modernisasi masyarakat, yang
berperan hanyalah informasi yang disebarkan melalui komunikasi. Palsu
e) Pengetahuan memerlukan informasi tetapi informasi tidak selalu menularkan pengetahuan, karena
selalu memerlukan seseorang (knowing subject). BENAR
Jawaban: b, c dan e
10.- Bacalah contoh berikut dengan cermat dan tunjukkan konsep mana yang dimaksud.
a) Seorang insinyur memerlukan keterampilan penafsiran spasial, tetapi ia juga memerlukan
keterampilan logistik dan matematika untuk melakukan perhitungan, kualitas hubungan interpersonal
untuk mempresentasikan proyeknya, keterampilan tubuh dan kinestetik untuk dapat mengarahkan
konstruksi, dll. ________________ Jawaban: Kecerdasan Ganda
b) Einstein tidak lebih atau kurang “pintar” dari Pele, yang terjadi adalah kualitas intelektualnya dimiliki
oleh berbagai bidang pengetahuan dan keterampilan. ____________________________
Jawaban: Kecerdasan Ganda
11.- Pilih dari daftar berikut jenis kecerdasan mana yang sesuai dengan yang dikemukakan oleh teori
kecerdasan ganda:
a) Komponen – matematika
b) Logika - matematika
c) Jawaban Musikal: b, c, e, g, yj
d) Pengalaman – kreatif
e) Jasmani - kinestetik
f) Emosional
g) Interpersonal atau sosial
h) Kontekstual - latihan
i) Sentimental
j) Linguistik
12.- Apa campuran unik dari jenis penalaran dan tindakan dalam menghadapi berbagai rangsangan yang
dimiliki setiap orang, sebagai hasil dari keterampilan, tantangan, pengalaman dan pelatihan? Gaya belajar
13.- Bagaimana Anda menyajikan atau memformat karya tersebut?
A) Anda tidak perlu khawatir dengan latar belakang pekerjaan, menurut Anda yang terpenting adalah
informasinya lengkap, karena format adalah yang paling tidak penting.
b) Berdasarkan kontennya, Anda mengandalkan program komputer yang menggunakan elemen grafis untuk
menyajikan informasi dengan lebih jelas.
c) Anda akan berupaya menggunakan warna dan menambahkan gambar dekoratif pada karya Anda, selain
menggunakan folder khusus untuk membuat presentasi Anda lebih menarik.
d) Karena Anda tidak tahu cara menggunakan program komputer, Anda akan mengerjakan konten tersebut
dan meminta orang lain dalam tim untuk bertanggung jawab memformatnya.

*14.- Pilih opsi yang berisi salah satu dari dua nama yang dapat dipilih untuk masing-masing definisi berikut
a) Mereka memperjelas tujuan pembelajaran yang ingin dicapai, kondisi pengoperasiannya dan tingkat
permintaan atau pencapaian yang diharapkan. Diantaranya adalah isi yang dipecah menjadi satuan-satuan
pembelajaran yang mengacu pada pengetahuan atau pengetahuan, keterampilan, sikap atau nilai serta
kompetensi yang ingin dicapai.
( Program Studi /Penilaian Diri)
b) Berisi informasi tentang pengetahuan formal yang ingin diperoleh dan dalam kursus tradisional diberikan
oleh guru melalui kelas. Panduan ini menginformasikan tentang materi-materi ini termasuk dokumen, buku,
teks, manual, instruksi dan situs internet.
(Tutorial / Bahan Referensi )
c) Menginformasikan tentang ciri-ciri pekerjaan yang akan dilaksanakan dan tata cara pelaksanaannya
melalui langkah-langkah atau tahapan. Mereka menawarkan informasi yang tepat tentang apa yang harus
dilakukan dan bagaimana melanjutkan melakukan sesuatu.
(Latihan dan aplikasi / Manual )
15.- Pilih dari daftar berikut karakteristik modalitas di mana sarjana muda dapat dipelajari, modalitas studi
yang Anda pilih saat ini.
a) Fleksibilitas jadwal
b) Kelas dijadwalkan berdasarkan jam dan hari
c) Saya dapat memilih tanggal saya ingin mengikuti ujian
d) Saran yang dipersonalisasi dengan guru untuk meninjau semua pengetahuan
e) Tidak ada waktu minimal atau maksimal untuk menyelesaikan sekolah
16.- Pilih opsi yang melengkapi kalimat berikut:
Berbagai jenis teks diklasifikasikan tergantung pada pembaca yang dituju dan niat penulis dalam teks
__________________
a) Pekerjaan, ringkasan dan majalah
b) Ilmiah, isi dan opini atau komentar
c) Ilmiah, diseminasi, teknologi dan pendidikan
d) Sastra, ilmiah, populer dan jurnalistik
17.- Pernyataan apa yang merangkum isi suatu publikasi?
Jawaban: Judul
18.- Ciri-ciri yang membentuk identifikasi grafis suatu teks disebut?
Jawaban: Superstruktur.
19.- Apakah ini merupakan presentasi singkat tentang sejumlah besar informasi tentang suatu topik atau
isu? Jawaban:Ringkasan
20.- Pilih opsi yang melengkapi pernyataan: Tulisan yang baik adalah hasil, di satu sisi, pengetahuan bahasa
dan, di sisi lain, _____ Latihan ___________
a) Sintaks c) Hasil
b) Praksis d) Praktek
21.- Tunjukkan opsi yang diberi aksen dengan benar:
a) Katakan padanya untuk memberimu izin pergi ke pekan raya di malam hari
b) Saya melihat Anda meninggalkan perpustakaan sesaat sebelum tengah hari
c ) Saya tahu kamu membutuhkan uang dan saya tahu kamu tidak memilikinya
d) Sore itu kami merasakan perasaan yang sangat istimewa
22.-* Dari pernyataan berikut, kenali ciri-ciri umum teks ilmiah:
 a) Bahasa denotatif f) Pilih informasi
b) Leksikon abstrak g ) Penggunaan teknis
c) Jangan menghakimi h) Pidato argumentatif
d) Itu objektif i) Ini informatif
e) Bahasa yang berbudaya j) Elemen_ikonografis

23.- Manakah dari sumber berikut yang mendukung pemahaman leksikon dalam sastra?
sebuah kamus
b) Ensiklopedia
c) Kerah
d) Latar belakang budaya kita
e) Pengurangan makna kata dan ungkapan dari konteksnya
f) Penutup
g) Hubungan istilah-istilah yang belum diketahui maknanya dengan istilah-istilah lain yang kita kenal
h) Indeks
24.- Kalimat apa yang mengandung kata formal?
a) Gol tersebut membuat para pemain [terkapar] dan kehilangan semangat.
b) Ketika mereka bergerak [pa] ke kanan, terjadi tabrakan
c) Pertumbuhan [pύber] menyiratkan perubahan fisik dan psikologis.
d) Mereka membuat kami [melubangi] ruangan agar bos bisa masuk
25.- Sekelompok orang ingin mengatur elemen ringkasan, mereka menunjukkan bagaimana mereka harus
menyusun ulang:
a) Kenali gagasan pokok setiap paragraf
b) Lengkapi gagasan tersebut dengan kata-katamu sendiri Jawaban: a,b,d, c
c) Mengatur dan menghubungkan ide-ide dengan tautan dan tanda baca
d) Temukan kata-kata yang diulang untuk menghilangkannya
26.- Untuk mengungkapkan melalui kata-kata tertulis apa yang harus kita komunikasikan dan patuhi norma-
norma dasar tertentu, kita perlu menggunakan: Jawaban: Menulis teks.
27.- Pilihlah kata yang melengkapi pernyataan berikut: Pada tahap ini yang kita identifikasi dengan nama ___
Penulisan __________, draf pertama disiapkan atau bagian-bagian kerangka dikembangkan.
a) Menulis ulang
b) Perencanaan
c) Menulis
d) Tinjauan
28.- Pilih opsi yang melengkapi kalimat berikut dengan benar
a) Kata ____ (kuburan/ lancip ) hanya mempunyai aksen ortografik jika diakhiri dengan –n, en, -s atau
vokal
b) Semua kata _____________ ( esdrújulas /akut) mempunyai aksen atau aksen ejaan
c) Kata ___________________ (esdrújulas/ kuburan ) mempunyai aksen ejaan jika berakhiran
konsonan selain –n, atau –s, juga diberi aksen jika berakhiran –s didahului konsonan lain
29.- Pilihlah kalimat yang benar, sesuai dengan penggunaan huruf “z”, “c”, “s”
a) Ibu saya melapisi ikan terlebih dahulu untuk digoreng
b) Anglo kembali ke negaranya setelah delapan tahun
c) Adonan rotinya sangat kenyal
d) Kucing itu mengintai seekor burung kecil dari atap
30.- Tunjukkan mana yang ditulis dengan benar:
a) Tas itu untuk tempat tidur keledai
b) Mereka belajar matematika secara efisien
 c) Seorang penipu ditangkap saat menaiki pesawat
d) Pergi ke kamarmu dan jangan ganggu aku lagi!
31.- Identifikasikan urutan pemberian unsur-unsur berikut agar dapat terlaksana proses pembacaan yang
memadai:
a) Identifikasi gagasan utama dan garis bawahi
b) Meringkas, mencatat, membuat tabel atau diagram
c) Ubah judul dan subjudul menjadi pertanyaan seperti: apa?, siapa?, mengapa?
d) Tuliskan kata-kata yang tidak dikenal untuk dilihat di kamus
e) Bandingkan catatan dengan teks, verifikasi bahwa informasinya benar dan lengkap
f) Memeriksa keseluruhan buku, grafik, bagan, tabel, judul, judul, subjudul, diagram dan foto
Jawaban: a,f,b,c,d,e,
32.- Catatan sintetik mempunyai tujuan utama:_ Merekonstruksi isi teks yang dikonsultasikan, dengan cara
yang skematis, dapat dimengerti dan efektif.
33.- _____ Teks jurnalistik _________ memanfaatkan gambar cetakan, penempatan surat, ukuran dan
bentuknya, untuk menarik perhatian pembaca sebelum mulai membaca.
34.- Saat menulis teks, Anda menggunakan sepasang koma, sekarang masukkan:_____ _________
35.- Hubungkan kolom-kolom tersebut dengan menunjukkan tanda baca beserta ciri-cirinya
TANDA BACA KARAKTERISTIK
Makan *Mengacu pada ide yang tidak penting tetapi
dianggap penting oleh penulis
Dua poin Menandakan bahwa kita telah selesai
membicarakan satu topik dan mulai membicarakan
topik lain.
Titik koma *Menunjukkan jeda yang sedikit lebih lama yang
memberi tahu kita bahwa sebuah ide berakhir dan
memulai ide lain
Tunjuk dan ikuti *Menunjukkan bahwa Anda harus mengambil jeda
sedikit lebih lama
*Menunjukkan bahwa Anda harus mengambil jeda
sejenak saat membaca
Paragraf baru *Digunakan dalam frasa yang diselingi dengan
makna penjelas yang independen.
*Tunjukkan yang mendahului penjelasan.

36.- Hubungkan kolom-kolom menurut klasifikasi paragraf

Jenis paragraf Klasifikasi
Paragraf transitif Ini mewakili akhir teks, saran diberikan dan posisi
penulis diperjelas.
Paragraf konseptual Semua penjelasan yang diperlukan disertakan agar
hasil penyelidikan dapat dipahami.
Paragraf penjelasan Konsep terpenting dari teks didefinisikan dengan
jelas.
Paragraf penutup Ini berfungsi sebagai penghubung antara bagian pendahuluan dan
isitulisan.
37.- Menyusun dengan benar prosedur untuk menguraikan alur suatu karya naratif
a) Tulislah paragraf yang memuat gagasan pokok, dengan menggunakan unsur penghubung dan tanda
baca yang sesuai.
b) Beri nomor pada paragrafnya
c) Menggarisbawahi dan menilai pentingnya gagasan.
Jawaban:c,b,a
38.- Komentar didasarkan pada pembacaan suatu teks untuk selanjutnya disintesis dan dievaluasi, dibagi
menjadi beberapa bagian yaitu: koherensi tekstual, penokohan tekstual, kohesi dan __ justifikasi ____

39.- Hubungkan jenis ulasan dengan deskripsi yang sesuai

1.Teks a) Film Adele dan Misteri Mumi kembali
menghiasi papan iklan film Spanyol pada hari ini,
Jumat, 10 September. Kecintaan penulis,
sutradara dan produser Luc Besson terhadap
petualangan fiksi ilmiah dengan anggaran besar
sudah dikenal dan tersebar luas.
2. Pertunjukan b) Buku ini, yang ditulis oleh José Cruz López,
menceritakan petualangan Gilgamesh, yang
mengetahui nilai persahabatan dan kesetiaan,
yang membantunya menghadapi makhluk
mengerikan dan terus-menerus mencari
keabadian.
3.Bioskop c) Hari ini sekitar tengah hari program drag ¼
mil berlangsung di bagian Tierra del Sol
Boulevard. Acara ini diselenggarakan oleh Chapus
Club Oaxaca, berkoordinasi dengan Huajuapan
Club dan disponsori oleh berbagai perusahaan
komersial seperti “Maderería el Roble”, TOYO
Tires, dan lain-lain.
4. Dari suatu peristiwa d) The Caterpillar (Bullying) menceritakan
kisah seorang remaja yang, setelah dilecehkan
secara sistematis di sekolah oleh teman-teman
sekelasnya, memutuskan untuk bunuh diri.
Kemudian dia akan tampak seperti hantu,
menusuk hati nurani para algojonya, mengulangi
kepada mereka: mengapa saya? Berdasarkan hal
ini, Alejo Beccar, penulis naskah drama dan
sutradara drama tersebut, berupaya memberikan
elemen untuk memahami “penindasan.”
*Jawaban :1-b, 2-d, 3-a, 4-c e) Ini adalah album terkait dengan keputusan
untuk meninggalkan Kementerian Kebudayaan
negaranya yang diumumkan Gilberto Gil dua
minggu lalu, namun di saat yang sama Banda
Larga Cordel selalu menjadi latihan, manifesto
dan pengambilan posisi selain musik dengan
kegelisahan
40.- Ada tanda bintang (*) pada kalimat, tanda baca apa yang harus diganti?
Nyonya (*) Saya menulis surat ini untuk memberi tahu Anda bahwa permintaan yang Anda kirimkan…… ____
Koma ______
41.- Dalam kalimat berikut, tempatkan tanda kurung jika perlu
a) Survei menunjukkan bahwa jumlah pemilih meningkat ( sekitar 15% ) dalam 5 tahun terakhir
b) Salvador Díaz Mirón memberikan negaranya ( Veracruz ) kejayaan sebagai tempat lahirnya
c) Ketika ilmuwan Flemish Jan Baptista Helmont ( 1577-1644 ) menciptakan kata “gas”, ia mengambil
kata tersebut dari kata chaos.
42.- Pilih tanda baca dari kolom kiri yang sesuai digunakan dengan memperhatikan ciri-ciri kalimat pada
kolom kanan.
1. Tanda kurung a.Pria berkemeja merah bertanggung jawab atas
 segalanya
2. Naskah b.Daripada menyilangkan jari tengah dengan jari
telunjuk, silangkan kedua kaki dengan cara yang
sama
3.Kutipan c.Kuharap semuanya berjalan baik, kata Azucena
dengan sikap bersemangat.
d. Lalu ambil belati itu dan bunuh aku dengannya,
kata Cuauhtémoc kepada penakluk Cortes.
* Menjawab:1-a, 2-c, 3-d
43.- Hubungkan kolom kiri mengacu pada jenis token, dengan data dasarnya di kolom kanan
1. DAFTAR PUSTAKA a.Header atau judul (huruf kapital) yang
menunjukkan subjek kartu
2.ISI b. Nama penulis, nama belakang lengkap dengan
huruf kapital dan diikuti nama penulis pada
penambahan dan penghapusan
c. Nama pengarang, nama keluarga dengan huruf
kapital, kemudian judul buku yang disingkat, diberi
garis bawah
d.Nama direktur atau editor terbitan dan nama
majalah
e.Heading atau judul dan subjudul buku dicetak
miring
f.Nama penerjemah dalam huruf kecil, diawali
dengan singkatan tr. atau terjemahan, nomor edisi,
tempat dan tanggal pencetakan, penerbit dan
jumlah halaman
gHalaman yang disingkat tempat informasi dan isi
file dikeringkan

Jawaban: 1-a,c,f, 2-b,e,g

44.- Tanda “koma” harus digunakan untuk:
a) Pisahkan ide dan konsep dalam sebuah kalimat .
b) Mengakhiri sekumpulan gagasan dalam beberapa kalimat.
c) Menekankan perubahan intonasi saat membaca teks.
d) Mengakhiri kalimat dalam satu paragraf.
45.-Identifikasi bagian-bagian antarmuka sistem operasi

A) Kotak dialog
B) Meja
C) Menu Mulai
D) Bilah tugas
E) Tombol perangkat lunak
F) Tombol Mulai
G) Ikon
H) Program berjalan di jendela

MENJAWAB
A) (1-D) (2-E) (3-G) (4-A) (5-B) (6-H) (7-F)
B) (1-D) (2-E) (3-G) (4-D) (5-B) (6-A) (7-F)
C) (1-C) (2-F) (3-D) (4-A) (5-B) (6-H) (7-G)
D) (1-D) (2-F) (3-G) (4-A) (5-H) (6-B) (7-C)