Planes de Lecciones para Todo El Año para Bebés

Plan de
Unidad: Todo sobre mí

lecciones para
semana 1
Fecha: Septiembre,
bebés Actividades previstas

Contenidos Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
¿Dónde está (Nombre)? ¿Eres mi madre? Decir "¡Adiós!" Objetivo:
Idioma ¡Tan grande!
Collage fotográfico Objetivo: aprender Objetivo: escuchar y asociar palabras con
Objetivo: reconocer
Objetivo: aprender los nombres mientras se les disfrutar de un cuento gestos de las manos y
nombres durante la
nombres de los demás expone al reconocimiento mientras se aprenden practicar la repetición de
interacción individual
de nombres y caras. nuevas palabras palabras conocidas.
Juegos de dedos y "¿Quién robó la galleta?"

"¿Dónde está la nariz del "Diez deditos" Obj:
"Bye Baby Bunting" Obj. "Si eres feliz y lo sabes"
bebé? coordinar los
canciones Objetivo: cantar una Aprender y disfrutar de Obj: Asociar las acciones
Objetivo: aprender los movimientos mientras se
nueva canción que utilice una nueva rima mientras a las palabras de una
nombres de las partes del aprenden nuevas
nuestros nombres se aprende el ritmo. canción conocida.
cuerpo palabras
¡Rueda mi pelota!
Motor Caminemos Beach Ball Rock Obj:
Mirror Pull Ups Obj: Objetivo: mejorar la Diversión boca abajo
Objetivo: fortalecer las aumentar el tono muscular
fortalecer brazos y coordinación mano-ojoy Objetivo: fortalecer los
piernas y practicar el preparar para aumentar el
habilidades motoras aumentar la motricidad músculos del cuello
equilibrio tiempo de barriga
gruesa
Sensorial y "Bonitos toques" "¡Cucú!" Fun With Feathers Obj:

My Hand Print Obj:
Ciencia Objetivo: fomentar las Objetivo: fomentar Juegos de agua Objetivo: utilizar los sentidos para
experimentar texturas con
caricias suaves y reacciones y respuestas a sentir y explorar el agua explorar una nueva
las manos y los dedos
apropiadas través del juego textura
Plan de
Unidad: ABC y 123
semana 2
lecciones para Fecha: Septiembre,

Idioma Uno, Dos, Tres, One, Contar ovejas

Este cerdito Obj: Saludar y despedirse
Two, Three Obj: Objetivo: leer un libro "¿Y ahora qué?" Obj:
experimentar Obj: asociar palabras
conocer una nueva y familiarizarse con anticipar acciones
palabras que riman y movimientos
lengua los números
Juegos de dedos y La canción de los

"Canción ABC-XYZ"
canciones Imanes de letras Obj: números Obj: "Diez monitos" Obj:
"Cinco patitos" Objetivo: disfrutar del
ver las letras del experimentar el aprender el concepto
Objetivo alfabeto de una forma
alfabeto conteo a través de de menos y más
divertida
una canción
Motor 1-2-3 Pull Ups

Construir torres Obj: Contar escalones "Diez en la cama" ¡Arrástrate hasta el
Objetivo: fortalecer
desarrollar la Obj: practicar la Objetivo: practicar juguete! Objetivo:
los músculos de los
motricidad gruesa subida de escalones cómo darse la vuelta practicar el gateo
brazos
¿Adónde ha ido a
Sensorial y Comer Alpha-Bits Llévate uno Number Fun Obj:
parar el número? Obj: Número Hide & Seek
Ciencia Obj: aumentar la Objetivo: familiarizarse con la
explorar la Obj: buscar objetos
capacidad de experimentar la suma apariencia de los
permanencia de los que están enterrados
prensión y la resta números
objetos
Plan de
Unidad: Dónde vivo
semana 3
lecciones para Fecha: Septiembre,

Idioma Tarjeta con imágenes de Mis mascotas

"Lo que veo fuera" Obj: Esta es mi casa Obj: Mi mamá y mi papá Obj:
casas Obj: reconocer los
nombrar objetos vistos reconocer la casa del reconocer a los miembros
Obj: señalar objetos animales domésticos y
fuera bebé de la familia
familiares sus sonidos
Juegos de dedos y "Mariquita, Mariquita

"Cómo nos vamos a
vuela a casa" "¿Cuánto cuesta ese "¿Dónde está Pulgarcito?" "Wheels on the Bus" Obj:
canciones dormir" Obj: cantar una
Objetivo: aprender una perrito? Obj: disfrutar de Obj: practicar la aprender una canción con
canción con movimientos
nueva canción con una canción familiar motricidad fina movimientos de las manos
de las manos
movimientos
Motor Practicar con una Yo solo

Patear el balón Subir los escalones Obj: Alcanzar los juguetes Obj:
cuchara Objetivo: Objetivo: practicar la
Objetivo: practicar la emparejar palabras con aprender la causa y el
aprender una nueva bebida de forma
motricidad gruesa acciones efecto
habilidad motriz fina autónoma
Sensorial y Jugar con macetas y Diversión con pintura de

Detente y huele las rosas "Ir a la piscina" Obj:
Ciencia Oigo una campanilla Obj: Cacerolas Obj: dedos Objetivo:
Objetivo: experimentar un disfrutar de los juegos
descubrir sonidos hacer música con algo experimentar una nueva
olor nuevo acuáticos
nuevo textura en las manos
Plan de
Unidad: Manzanas
lecciones para
semana 4
Fecha: Septiembre,

Idioma Fruit In y Fruit Out Obj:

¿Dónde está la Cadena de papel ¿Grande o pequeño?
Apple Books Obj: señalar aprender nuevas
manzana? Obj: imitar o Objetivo: conocer los Objetivo: aprender nuevas
o gesticular palabras y sus
balbucear sonidos colores y sus nombres palabras
significados
Juegos de dedos y "Me gusta comer Pat-a-Cake Canción "El manzano" "Manzanas, manzanas"
"Applesauce Song" Obj:
canciones manzanas y plátanos" Objetivo: aprender una Obj: seguir las Objetivo: aprender una
escuchar una canción
Obj: disfrutar de una rima con movimientos instrucciones de una nueva canción sobre las
sobre manzanas
canción tonta coordinados canción. manzanas.
Motor ¡Arrástrate hasta la

Alcanzar la manzana Bobbing For Apples Almohada Montañas
manzana! Obj: Hacer rodar la manzana
Objetivo: reforzar la Objetivo: reforzar la Objetivo: experimentar la
desplazarse hacia un Obj: practicar el rodaje
coordinación mano-ojo motricidad fina escalada
objeto arrastrándose
Sensorial y Escondite Apple Obj:

Explorar manzanas reales ¡Hojas!
Ciencia Pintar con manzanas Obj: para explorar la Aromas de frutas Obj:
Obj: descubrir un nuevo Objetivo: sentir una nueva
crear con un objeto nuevo permanencia de los descubrir nuevos olores
objeto textura
objetos
Plan de
Unidad: Circo
semana 1
lecciones para Fecha: Octubre,

Idioma Payasos de colores obj: Circus Pictures obj: Jack in the Box obj: Animal Crackers obj: ¿Cuántos leones?
aprender y repetir nuevas conocer nuevo escuchar atentamente los copiar y acciones de Objetivo: aprender los
palabras de color vocabulario sonidos adultos números
Juegos de dedos y
Ten Little Balloons obj: Circus Elephant obj:
canciones El payasito obj: cantar Canción de circo obj: Jack in the Box obj:
practicar el conteo cantar una canción
una canción utilizando las cantar y responder a la aprender y repetir una
mientras se aprende y utilizando las manos y los
manos y los dedos música canción
repite una nueva canción dedos
Motor Malabares Divertidos obj: La cuerda floja obj:

Animales dentro,
Danza circense obj:
animales fuera obj: Lion Tamer obj: practicar
desarrollar la motricidad aumentar la motricidad moverse al ritmo de la
aprender el concepto de la marcha y el gateo
gruesa gruesa música
"dentro" y "fuera".
Sensorial y ¿Dónde está el elefante?

Fingerpaint Balloons obj: Pintura de animales de Sombreros de payaso obj:
Ciencia Carpa de circo obj: Objetivo: observar los
para explorar una nueva circo obj: utilizar objetos explorar el sentido del frío
explorar dentro y fuera cambios de nuestro
textura para crear y del calor
entorno
Plan de
semana 2
lecciones para
Unidad: Prevención de Incendios Fecha: Octubre,

Camión de bomberos
Idioma Ruidos de coches de
Los bomberos obj: mirar obj: aprender sobre un Camión de bomberos obj:
las fotos de un libro y objeto familiar de la experimentar el color rojo Roll Over obj: aprender e
bomberos obj: aprender
aprender vocabulario comunidad mientras se a través de las imágenes imitar palabras de acción
causa y efecto
nuevo aprenden nuevas de un libro
palabras
Juegos de dedos y ¿Has visto alguna vez a

Fire Engine obj: repetir Objetivo de los bomberos: Hurry, Hurry, Drive the
canciones un bombero? Objetivo:
palabras conocidas practicar los movimientos Firetuck obj: exponerse al Bomberos obj: cantar una
practicar vocabulario
aprendiendo una nueva de las manos y los dedos vocabulario familiar y nueva canción
nuevo cantando una
canción con una nueva canción. nuevo en una canción
canción
Motor Stop, Drop & Roll obj: Agáchate y gatea obj: Little Fire Trucks obj:
Subir la escalera obj:
Apagar el Fuego obj: practicar la motricidad
aprender e imitar nuevas practicar la motricidad aprender el concepto de
practicar el agarre gruesa subiendo y
palabras de acción gruesa gateando in & out
bajando peldaños
Fuego
Sensorial y Salpicar agua obj: Sombreros de bombero obj: participar en una Cata de humo obj:
Ciencia Ladder Art obj: utilizar la
participar en una obj: experimentar la actividad artística explorar el sentido del
expresión creativa
experiencia sensorial mezcla de colores utilizando nuevas gusto y del tacto
herramientas de pintura
Plan de
Unidad: Otoño
semana 3

Colores de otoño obj:

Idioma Hojas de otoño obj: Colores otoñales de las
aprender y repetir los Cuando llegue el otoño
Pooh y las hojas que caen
aprender y repetir las hojas obj: exponerse a los obj: mostrar interés por los
colores de otoño obj: escuchar un libro e
palabras "grande" y colores otoñales mediante libros y aprender
utilizando las imágenes interactuar con los niños
"pequeño". las hojas vocabulario nuevo
de un libro.
Juegos de dedos y Saltar en el huerto de

Canción de la ardilla obj: The Leaves are Falling Five Little Owls obj: Autumn Leaves Are A-
canciones calabazas obj: aprender
imitar movimientos Down obj: cantar una practicar el conteo Falling obj: cantar una
palabras de colores
mientras se aprende una canción y responder a la mientras se aprende y canción usando las manos
cantando una nueva
nueva canción música repite una nueva canción y los dedos
canción
¡Yo también puedo

Motor Tunnel Time obj:
Objetivo de mi sombrero:
Paseos por la montaña
hacerlo!
desarrollar la motricidad obj: practicar la Saltar en las hojas obj:
practicar habilidades de Objetivo: practicar
gruesa gateando hacia un coordinación de los practicar el salto
autoayuda movimientos corporales
objeto. movimientos corporales
coordinados por imitación
Esponjas de hojas obj:

Sensorial y Leaf & Twig exploration Handprint Trees obj:
permitir la expresión Espantapájaros obj:
Bobbing for Apples obj:
Ciencia obj: participar en una exponerse a una seguir objetos con los ojos
creativa mediante el uso participar en una nueva
nueva experiencia experiencia sensorial y utilizando las
de esponjas como experiencia sensorial
sensorial táctil habilidades de agarre.
herramientas de pintura.
Plan de
Unidad: Halloween
semana 4

¿Dónde está el
fantasma?
Idioma Obj: demostrar la
¡Cucú! Títeres del Gato Negro Mouses First Halloween
Cinco calabacitas obj: Obj: escuchar palabras obj: aprender nuevas obj: ampliar vocabulario y
permanencia de los
escuchar un cuento nuevas mientras se palabras y hacer sonidos practicar la lectura de
objetos mientras se
interactúa con los demás de animales libros
aprende nuevo
vocabulario
Juegos de dedos y
canciones The Itsy-Bitsy Spider obj: Once I Had a Pumpkin One Little, Two Little Halloween is Here obj: Jack-O-Lantern obj:
cantar una canción con obj: aprender y repetir Three Little Pumpkins obj: aprender y repetir una practicar las palmas al son
las manos y los dedos una canción nueva exponerse a contar melodía conocida de una melodía conocida.
Motor Gatear hasta el huerto de Pumpkin Rolls obj: Count Chocula Pick Up Black Cat Drop obj:
Bat Catch obj: practicar el
calabazas obj: practicar la fomentar los movimientos obj: para practicar la fomentar la coordinación
agarre y la captura
motricidad gruesa corporales coordinados prensión en pinza ojo-mano
Sensorial y Spider Shadows obj: para

Pumpkin Pie Mix Baby Pumpkin Painting
Halloween Animales obj: Desfile de Halloween obj:
Ciencia Fingerpainting obj: obj: practicar la prensión
seguir visualmente las explorar objetos duros y ampliar las experiencias
participar en una mientras se exploran
sombras blandos sensoriales
experiencia sensorial nuevas texturas
Plan de
Unidad: Granja
semana 5

Idioma Mommy and Baby

El libro de la granja obj:
Show Me the Sheep obj: Farmer Exploration obj:
ampliar el vocabulario Objetivo: aumentar el
Animals obj: ampliar el emparejar palabras y aprender las palabras de
reconociendo y señalando interés por los libros
vocabulario objetos las partes del cuerpo
objetos familiares.
Juegos de dedos y Old MacDonald Had a

Three Blind Mice obj: Mary Had a Little Lamb
canciones Farm obj: hacer ruidos de BINGO obj: practicar las
explorar el ritmo Baa Baa Black Sheep obj: obj: aprender nuevas
animales mientras se palmas con una melodía
utilizando instrumentos cantar juntos una canción palabras cantando una
aprende una nueva conocida
musicales canción conocida
canción
Motor Saltar en el heno obj: Reach the Animals Toys Pasto de vacas obj: Empujar tractores obj:
Rodar por el barro obj:
practicar un nuevo uso de obj: reforzar la motricidad reforzar la capacidad de potenciar la motricidad
practicar la motricidad fina
los pies gruesa andar y gatear gruesa
Sensorial y Feeling Feathers obj: Degustación de puré de

Cerdos en el barro obj:
Espantapájaros obj:
Veggie Painting obj:
Ciencia ampliar las experiencias manzana obj: utilizar el ampliar las experiencias
utilizar el sentido del fomentar la expresión
sensoriales explorando sentido del gusto y del sensoriales al pintar con
tacto, el gusto y el olfato creativa
las plumas tacto las manos
Plan de
Semana 1
lecciones para
Unidad: Transporte y Byron Barton Date: Noviembre,

Coches
Idioma Obj: reconocer objetos
Barcos
Trenes
Máquinas trabajando por: Objetivo: mirar las
Aviones de: Byron Barton por su nombre mientras Obj: asociar objetos a
Byron Barton ilustraciones de un libro y
se exploran las formas en sonidos
aprender nuevas palabras
que ruedan
Juegos de dedos y "The Wheels on the Bus"

"He estado trabajando en
canciones "Down by the Station" "Little Red Wagon" Obj: "Row, Row, Row Your Obj: cantar una canción
el ferrocarril" Objetivo:
Objetivo: aprender una explorar la repetición en Boat" Obj: moverse y conocida utilizando las
aprender una nueva
nueva canción una canción responder a la música manos y los dedos para
canción
realizar movimientos.
siga el tren
Motor rodaje del vehículo ¿Dónde está el avión?
hangar de aviones Objetivo: practicar el
aviones voladores
Objetivo: practicar el Objetivo: explorar y Objetivo: mejorar la
Objetivo: demostrar la seguimiento de objetos,
gateo y la marcha demostrar la permanencia motricidad fina y practicar
coordinación ojo-mano así como caminar y
empujando un juguete de los objetos el agarre
gatear.
Sensorial y barcos pintados con mesa sensorial

carreras de coches
autobús escolar huella pintura de vehículos obj:
Ciencia Obj: explorar propiedades
esponja Obj: demostrar la Obj: explorar objetos que Obj: utilizar nuestro pintar con un objeto
utilizando diversas
coordinación ojo-mano flotan y se hunden cuerpo para crear familiar
herramientas
Plan de
Unidad: Mi Comunidad
Semana 2
lecciones para Date: Noviembre,

Idioma coches perros

en la comunidad Objetivo:
Objetivo: aprender Obj: reconocer los Aeropuerto por: Byron De compras con mamá
aprender nuevo
palabras sencillas nombres de objetos Barton Por: Mercer Mayer
vocabulario
jugando familiares
Juegos de dedos y "El viejo tendero tiene una "Pizza Pie"

"La canción del trabajador
canciones tienda" "Profesores" Obj: Objetivo: imitar "En el buzón" Objetivo:
comunitario"
Objetivo: aprender una aprender una nueva movimientos mientras se explorar el ritmo a través
Obj: cantar una nueva
nueva canción e imitar canción aprende una nueva de la canción y la rima.
canción
movimientos canción
práctica de fútbol Obj: tienda de comestibles cancha de baloncesto

Motor ejercitar la motricidad
entrega de periódicos
Objetivo: coordinar los
cortar el césped, aspirar la
Objetivo: mejorar la
Objetivo: ejercitar la habitación Obj: practicar
gruesa mientras se está movimientos mientras se motricidad gruesa
motricidad fina agarrando el empuje al andar o
expuesto a una nueva introducen nuevas explorando la relación
y rodando gatear
experiencia sensorial experiencias causa-efecto.
pintar con los dedos la

Sensorial y barbería puré de patatas juego sonidos de la ciudad Obj: correo postal señal de stop Obj:
Ciencia Obj: participar en una Obj: utilizar el envío del utilizar el sentido del oído Obj: utilizar la expresión participar en una
nueva actividad sensorial gusto y el tacto para describir sonidos creativa experiencia sensorial
familiar
Plan de
Unidad: Pavos
Semana 3

¿Dónde está la pluma?
Idioma "El viejo MacDonald" Obj:
pavos arriba, pavos abajo
Obj: explorar la
t ampliar vocabulario y Diez pavos gordos por: Cinco pavos tontos por: permanencia de los
Obj: emparejar palabras
hacer sonidos de Tony Johnston Salina Yoon objetos mientras se les
con acciones
animales expone a palabras en
color
Juegos de dedos y
"Five Little Turkeys" Obj:
canciones "Five Fat Turkeys" "Five Little Turkeys" Obj: "El Pavo"
imitar movimientos "Pavos gordos" Obj:
Objetivo: aprender una aprender a contar Objetivo: conocer las
mientras se aprende una cantar juntos una canción
nueva canción cantando palabras que riman
nueva canción.
Motor sorpresas en el interior boxed set Obj: utilizar las

el armario del bebé Obj:
pintar plumas Obj: utilizar
caza de pluma Obj: reforzar las habilidades de
Obj: utilizar la motricidad manos para abrir y cerrar la prensión y otras
practicar el agarre andar y gatear mientras
fina para rasgar papel objetos habilidades motoras finas
se tienen interacciones
Sensorial y sentir las plumas Obj: agitadores de botellas

pavos con huellas Obj:
botellas de colores Obj: pudin de calabaza Obj:
Ciencia utilizar las partes del
ampliar las experiencias Obj: utilizar el sentido del experimentar con los participar en una nueva
cuerpo y el sentido del
sensoriales oído colores experiencia sensorial
tacto para crear
Plan de
Unidad: Tiempo
Semana 4

Idioma wet & dry obj: emparejar sol

Pequeña nube de: Eric El día nevado de: Ezra flash obj: aprender una
palabras nuevas con obj: emparejar palabras
Carle Jack Keats palabra nueva
objetos con objetos familiares
Juegos de dedos y "You Are My Sunshine"

Oh Mr. Sun obj:
canciones "It's Raining" obj: instrumentos musicales Rain, Rain, Go Away obj: obj: cantar una nueva
emparejar movimientos
aprender una nueva obj: explorar el ritmo participar como miembro canción utilizando los
con palabras en una
canción utilizando instrumentos de un grupo movimientos de las manos
canción
y los brazos.
Motor coger una gota de lluvia lanzamiento de nubes obj:

gatear sobre nieve obj:
seguir la luz obj: moverse
bailar con rayos de sol
explorar la textura obj: moverse
obj: aumentar la utilizar las manos y los hacia la luz dada por la
mientras se practica el creativamente utilizando
capacidad de agarre dedos para lanzar objetos linterna
gateo pañuelos
Sensorial y sponge play obj: explorar

nata montada juego obj: cubo de hielo pintura obj: flashlight fun obj: sun fingerpainting obj:
Ciencia objetos húmedos y secos
explorar nuevas texturas crear utilizando nuevos exponerse a un nuevo tipo crear utilizando diversos
utilizando herramientas y
con las manos objetos de luz materiales
las manos
Plan de
Semana 1
lecciones para
Unidad: La obra de Maurice Sendak Fecha: Diciembre,

Idioma Donde viven los

En la cocina de noche Siete monstruitos de: Uno Era Johnny por:
monstruos de: Maurice Osito de: Maurice Sendak
por: Maurice Sendak Maurice Sendak Maurice Sendak
Sendak
Juegos de dedos y Teddy Bear, Teddy Bear

¿Dónde están las cosas
canciones Pat - a - Cake obj: obj: conocer los nombres 1 Little Monster obj:
salvajes? Objetivo: poner Ya veo... obj: oír nuestros
coordinar movimientos de las partes del cuerpo exponerse a contar
palabras nuevas a una nombres en una canción
con una rima mientras se aprende una cantando una canción
melodía conocida
nueva rima.
¿dónde está el monstruo?

Motor trepar a los árboles obj: remover y mezclar obj:
patas arriba, patas abajo
obj: colocar y retirar gatear hacia... obj:
obj: seguir instrucciones
aumentar la motricidad mover de forma objetos mientras se desplazarse hacia un
moviendo partes del
gruesa intencionada practica la permanencia objeto/persona conocida
cuerpo
de objetos
Sensorial y agujas de pino obj: ¿qué es ese olor?

agítalo fuerte, agítalo mis ojos, mis oídos obj:
Ciencia flour fun obj: crear con suave obj: explorar el señalar o responder a
explorar texturas de obj: utilizar el olfato para
nuevos materiales ruido utilizando las manos nombres de partes del
objetos familiares explorar
y el movimiento cuerpo
Plan de
Unidad: Cuerpos sanos
lecciones paraprevistas
Date: Semana #2 Diciembre
Actividades
Contenidos Lunes bebés

Martes Miércoles Jueves Viernes
Idioma Lenguaje de signos para Lenguaje de signos para

Lavarse las manos Obj: Este cerdito Obj: Fruit in y Fruit Out Obj:
bebés. "Come" bebés: Sleepy Obj:
Aprender las palabras Escuchar una rima sobre Aprender las palabras "In"
"lavarse" y "manos".
Obj: Aprender el signo de Aprender el signo de
los dedos de los pies y "Out".
"comer". "cansado".
Juegos de dedos y Diez deditos de manos y "Head, Shoulders, Knees

"Manzanas y plátanos"
"Así nos lavamos la cara" pies and Toes" Obj: Aprender "Hush Little Baby" Obj:
canciones Obj: Escuchar una
Obj: Aprender a lavarse Obj: Aprender las una canción sobre las Aprender una nueva rima
canción sobre alimentos
la cara palabras para los dedos partes del cuerpo y para la hora de dormir.
sanos.
de manos y pies representarla.
Motor Paseo circular "Ábrelas, ciérralas" Obj: 1,2,3 Sentadillas "Diez en la cama" Obj:
Levántate, siéntate Obj: Objetivo: Practicar la Aprender la habilidad de Obj:Practicar la posición Practicar cómo darse la
Fortalecer las piernas marcha al ritmo de una abrir y cerrar las manos sentada y fortalecer los vuelta con una canción
canción divertida siguiendo una rima. músculos de la espalda divertida.
Sensorial y Almohada Escalada

Baño de animales Obj: Juego en la arena Estampado vegetal Obj: Rodajas de plátano
Ciencia Obj: Reforzar la
Divertirse con un baño "de Obj:Sentir y explorar una Hacer obras de arte con Obj:Comer o descubrir
mentira nueva textura
motricidad gruesa y la
algo nuevo una fruta sana
musculatura gruesa
Plan de
lecciones
Unidad: Celebraciones en el mundo
para
Date: Diciembre, Semana 3
Actividades previstas

Idioma Agítalo El muñeco de nieve de Enséñame la nariz Obj: Collage de fotos de fiestas
Estrellas
Obj: Aprender la palabra Raymond Briggs Obj: Aprender la palabra nariz Obj: Ver fotos de
Obj: Ver una nueva forma
"shake" junto con el Escuchar un cuento sobre y señalar una parte del diferentes celebraciones
y oír la palabra "estrella".
movimiento muñecos de nieve cuerpo de fiestas
Juegos de dedos y ¡Jingle Bells! Frosty the Snowman Obj:

Rodolfo el reno de la I'm a Little Snow Person
nariz roja Obj: Obj: Escuchar una Canción del Dreidel Obj:
canciones Obj:Escuchar una nueva Escuchar y disfrutar de
Para disfrutar de una canción sobre la nieve Escuchar una canción
canción de vacaciones una canción sobre un
canción tradicional con las acciones tradicional de las fiestas
sobre campanas'. muñeco de nieve.
navideña correspondientes
Motor Agitar la campana Obj:

Rodar pelotas Obj: Grifo de reno en el tejado Ponerse gorros y guantes Juguetes giratorios Obj:
manipular y agitar un
Practicar la habilidad Obj: Objetivo: Practicar la Utilizar las manos para
objeto con movimientos
motriz de rodar Practicar el zapateado motricidad fina manipular un objeto
intencionados.
Sensorial y Hand Print Wreath Obj:

¡Hielo frío! Abrir regalos (¿Qué hay Luces encendidas, luces
Ciencia La canción de la campana Experimentar la pintura
Obj: Sentir la sensación en la caja?) Obj: Buscar y apagadas Obj: Encender y
(Wonderplay Book) en las manos para hacer
de frío del hielo encontrar un juguete apagar cosas a propósito
un proyecto de arte.
Plan de
Unidad: Rimas infantiles
Actividades

Idioma Una oveja dice

"Arriba" y "Abajo" Obj: Los gatos dicen miau Las vacas dicen mu The Itsy Bitsy Spider
"Baaa" Obj: Aprender y Conocer los significados de Obj: Emparejar palabras con Obj: Oír y repetir sonidos
repetir un nuevo sonido de Obj: Conocer una nueva rima
"arriba" y "abajo". sonidos familiares
animal
Juegos de dedos y
"Baa Baa Black Jack y Jill "Hey Diddle Diddle" "The Itsy-Bitsy Spider"
canciones "Tres gatitos" Obj:
Objetivo: Escuchar y Obj: Disfrutar de una
Sheep" Obj: Aprender una disfrutar de una rima de
Escuchar una rima y
divertida rima de Mother
Objetivo: Conocer las
nueva rima aprender a contar palabras que riman
Mamá Ganso. Goose.
Motor Saltando la valla Puedo usar una

¡Puedo levantarme! Ponerse los mitones Señalar objetos: para
Objetivo: Utilizar la
Obj: Fortalecer los músculos Obj: Utilizar la motricidad cuchara Objetivo: Usar la practicar la señalización de
motricidad gruesa para motricidad fina para coger
de las piernas y el equilibrio fina y alcanzar un objetivo objetos
trepar objetos
Sensorial y Explorar las bolas de Jugar con agua

Explorar el hilo Obj: Manchas en una vaca ¿Húmedo o seco?
Ciencia algodón Cubos OBJ:
Descubrir algo nuevo con Obj: Pintar manchas en una Obj: Descubrir objetos
Objetivo: sentir una nueva Experimentar con agua y
las manos vaca con pintura de dedos húmedos o secos
textura con las manos cubos
Plan de
Unidad: La obra de Jan Brett
lecciones para

¡Feliz cumpleaños,
Languedad Annie y los salvajes Cariño... Cariño. .. querido Pato! Los tres osos de las
¡León! ¡Hedgie despega! Obj:
Animales Conocer nuevas palabras
Obj: Escuchar palabras nieves Obj: Escuchar un
Objetivo: gesticular y
Obj: Escuchar y responder a una historia conocidas en un cuento del autor invitado
reconocer imágenes
cuento
Juegos de dedos & "El oso cruzó la

"Three Little
"El león duerme esta "Cinco patitos" Obj:
"Veo la luna" Obj: montaña" Obj: Escuchar
S
ongs Gatitos noche" Obj: Conocer una Aprender una nueva rima
Escuchar la canción y
una rima y aprender nuevas
Obj: Escuchar una nueva rima con sonidos de animales nueva canción exponerse a los números
palabras
Badger Bounce Volar por el espacio Obj:

Moto Alcanzar al gato Objetivo: Fortalecer los Ejercitar los músculos de la
Aletea Obj: Imitar un Gatear hasta el iglú
movimiento y ejercitar los Obj: Reforzar la motricidad
músculos de las piernas cabeza, el cuello y el
coordinación ocular músculos de los brazos gruesa
botando equilibrio
Sensorial y
¡Ese no es mi gatito! Feeling Feathers Obj: Patos en el agua Obj:
Ciencia Ecos en el espacio Juego con hielo Obj:
Obj: Sentir las texturas de un Experimentar una nueva Experimentar objetos
Obj: Escuchar y repetir ecos Sentir la sensación de frío
gatito textura flotantes en el agua
Plan de
Unidad: Dinosaurios
semana 1
lecciones para Fecha: Enero,

Idioma Oh My Oh My Oh Dinosaurios con pinchos,

¡Ruge Dinosuar! Ese no es mi dinosaurio Toca y siente dinosaurios
Dinosaurios Por: Sandra asustadizos y escamosos
Por: Henrietta Stickland Por: Fiona Watt ruidosos Por: Nick Page
Boynton Por: DK Publishing
Juegos de dedos y Si eres un dinosaurio feliz

Dinosaurio en la cabeza
canciones 5 pequeños dinosaurios Objetivo: explorar la Había un Dino... Obj: instrument fun Obj: utilizar
Obj: conocer los nombres
Obj: cantar una nueva coordinación de los aplaudir y explorar el ritmo instrumentos musicales
y ubicaciones de las
canción para contar movimientos con las en la canción para expresarse
partes del cuerpo
palabras de la canción
bajo las ramas del árbol

Motor gatear dentro, gatear alinearlos Obj: colocar Objetivo: alcanzar y ¿dónde está el
Obj: desplazarse hacia los
fuera Obj: aumentar la objetos de forma estirarse para coger dinosaurio? Obj: buscar y
objetos
motricidad gruesa intencionada objetos utilizando la encontrar objetos ocultos
motricidad gruesa y fina
Sensorial y dino bone dig Obj: buscar pintar con hojas Obj: impresiones de plastilina blando o duro Obj: estar
Ciencia rugido fuerte y suave Obj:
objetos en un nuevo utilizar nuevos materiales Obj: explorar materiales expuesto a una variedad
explorar y crear sonido
entorno para expresarse con textura de materiales
Plan de
Unidad: En el Ártico
semana 2

Idioma Oso polar, oso polar

¡Hola Ártico! Llega Arctic Five Por: Mi Ártico 1,2,3 Por: En el Ártico Por: Steve
¿Qué oyes? Por: Bill
Por: Theodore Taylor Elinor Pinczes Michale Kusugak Lavis
Martin
Juegos de dedos y Oso polar, oso polar

3 Little Fishes Obj: ¡Llévame al Ártico!
canciones 5 Ositos polares Obj: Objetivo: aprender los Junto al iceberg Obj:
aprender una nueva Obj: cantar una canción
aprender a contar con nombres de las partes del aprender nuevas palabras
canción utilizando los nueva con una melodía
una canción cuerpo a través de una cantando una canción
números 1-3 conocida
canción rimada.
Motor tirada de pescado

slide & slip Obj: aumentar
darse la vuelta ¿Dónde está el...
Esconder el oso polar
Objetivo: explorar Objetivo: utilizar la Obj: señalar, gesticular o
la musculatura del Objeto: demostrar la
mediante la motricidad motricidad gruesa para moverse hacia un objeto
estómago permanencia del objeto
gruesa girar de un lado a otro conocido
Sensorial y pintura sobre hielo blanco sobre negro

puré de patatas divertido
húmedo y seco
Ciencia Obj: explorar texturas soft & smotth Obj: explorar
Objetivo: utilizar nuevos Obj: crear utilizando Obj: crear utilizando
materiales con las manos nuevas texturas
materiales para crear colores opuestos medios opuestos
y los dedos
Plan de
Unidad: Construcción
semana 3

Idioma
Zona de construcción Por: Grandes máquinas de Máquinas trabajando Por: Mi gran libro de camiones Máquinas difíciles Por: DK
Tana Hoban carretera de: Caterpillar Byron Barton Por: Roger Priddy Publishing
Juegos de dedos y "I've Been Working on the

"Las ruedas del camión" "This Little Truck" Obj: "Me encanta la suciedad" Sacudidores de suciedad
canciones Jobsite" Obj: aplaudir y
Objetivo: cantar una asociar palabras con Objetivo: cantar una Obj: utilizar objetos de
participar en una
canción conocida con objetos a través de la canción nueva mientras nuestro entorno para crear
experiencia musical en
palabras nuevas música se aprende el ritmo sonido
grupo.
Motor arrastrarse por la hierba bajo el puente Obj:

empujar y tirar casco puesto, casco
Esconder el camión... Obj:
Objetivo: aumentar la quitado
Obj: explorar materiales arrastrarse hacia y bajo demostrar la permanencia
motricidad gruesa y fina a Obj: colocar objetos con
con textura determinados objetos del objeto
través del juego una finalidad
Sensorial y camiones en la tierra Obj: pintar con los dedos en el rápido y lento
duro y blando
Ciencia Objetivo: explorar el peso mezcla de colores Obj:
crear utilizando los barro Obj: crear con Obj: mover objetos y
utilizando diversos crear y explorar el color
juguetes de la clase materiales texturados responder a palabras
materiales
Plan de
lecciones
Unidad: Herramientas y máquinas
paraprevistas
Fecha: Enero, Semana 4
Actividades
Contenidos Lunes bebés Martes Miércoles Jueves Viernes

Me encantan las
Idioma Máquinas trabajando de Herramientas Herramientas de Byron
La "H" es de martillo herramientas
Byron Barton Objetivo: (Un libro con solapas) Barton Objetivo: Escuchar
Objetivo: explorar Obj: Conocer los
Explorar las máquinas y Obj: Usar y escuchar una historia y señalar las
herramientas diferentes tipos de
su forma de moverse. nuevas palabras imágenes
herramientas
Juegos de dedos y "He estado trabajando en

"Canción del obrero de la
"Wheels on the Bus" Obj:
"Hickory Dickory Dock"
"This Old Man"
construcción" Obj. Obj: Disfrutar de una
canciones el ferrocarril" Coordinar los Objetivo: aprender a
Escuchar una canción y canción y explorar la
Obj: Escuchar una movimientos con las contar a través de un
asociar palabras a creación de nuevos
canción conocida palabras de una canción juego de dedos.
acciones sonidos.
Motor Mi caja de herramientas

Cómo martillo Obj: imitar, Clasificador de formas Piernas en bicicleta Obj:
Obj: Aumentar los Empujar coches Obj:
copiar y responder a los Obj: Reforzar la Fortalecer las piernas y
movimientos Imitar acciones
movimientos coordinación mano-ojo los músculos
intencionados
Sensorial y Descubrir
Pintar con pinceles Obj: Bolas y toboganes Obj: Atrapar burbujas Obj:
Ciencia Papel de lija ¿Cuánto mido? Obj:
Utilizar una herramienta Explorar la causa y el Explorar las burbujas y
Objetivo: explorar nuevas Utilizar herramientas
para crear arte efecto sus propiedades
texturas
Plan de
Unidad: Dientes
Fecha: Febrero, Semana 1
Actividades

¿Dónde están los dientes

El libro de los dientes por: Los dientes no son para
del bebé? Cepillarme los dientes Cuida tus dientes por: Don
Idioma Leo LeSeig Obj: Explorar morder por: Elizabeth
Obj: asociar palabras a por: DK Publishing L. Curry
las palabras impresas Verdick
objetos
"Ojos, Oídos, Nariz y

"¡Mastica, mastica, "Bebe, bebe, bebe tu
"Canción para cepillarse "Sonríe, sonríe, sonríeme" Boca"
Juegos de dedos y mastica tu comida!" Obj: leche" Objetivo
los dientes" Obj: Objetivo: Imitar, copiar y Obj: Emparejar las partes
canciones Escuchar una canción e emparejar palabras con
Exponerse a la música responder a la música del cuerpo con sus
imitar movimientos acciones
nombres
Llenar, comer y tirar Obj:

Motor Rodar sobre la manta Subir los escalones Obj: Gatea por aquí, gatea por
Soplar besos Obj: Asociar Utilizar las habilidades
Obj: Practicar rodar sobre Reforzar la motricidad allá Obj: Fomentar el
palabras a una acción motrices para llenar un
la manta gruesa gateo
vaso con un tentempié.
¿Qué es un cepillo de
Juguetes para la dentición ¿Crujiente o blando? Pintar con "Pasta de
dientes? Obj: Tocar y "¿A qué sabe?" Obj:
Sensorial y Ciencia Obj: Explorar varias Obj: Sentir las texturas de dientes" Obj: Crear
explorar materiales con Experimentar el sabor
temperaturas diferentes alimentos utilizando varios colores
textura
Plan de
lecciones
Unidad: San Valentín y la amistad
paraprevistas
Fecha: Febrero, Semana 2
Actividades
Contenidos Lunes bebés Martes Miércoles Jueves Viernes
Idioma ¿Dónde está Baby's ¿Quieres ser mi amigo?

Signar "Te quiero" Obj: Recortables de corazón Baby's Animal Friends
Valentine? Obj: Escuchar Por Eric Carle Objetivo
Aprender un signo para Obj: Aprender la palabra Obj: Aprender los
una historia sobre un escucha una historia
comunicarse "corazón" y ver la forma nombres de los animales
Valentín sobre la amistad
Juegos de dedos y "La canción de Barney" Tu Me Gustas (Barrio

"Canción de bienvenida" "Skidamarink" Obj: Canción de la amistad
canciones Obj: Escuchar una Sésamo) Obj: Escuchar
Obj: Ser recibido con una Escuchar una canción Obj: Aprender una
canción sobre el amor y una canción de amigos en
canción amistosa con "Te quiero" canción sobre los amigos
los amigos. español
Motor Soplar Besos Obj:

Dar abrazos Obj: Rodar pelotas entre sí Señalar a los amigos Obj: ¡Horsie Ride!
Aprender una nueva
Aprender una nueva Obj: Aprender una Aprender a señalar para Objetivo: Reforzar el
forma de comunicar el
forma de demostrar amor habilidad y jugar juntos identificar nombres equilibrio del bebé
amor
Sensorial y Pintar con esponja con ¿Calor o frío?

"Toques suaves" Obj: Cuidar a los muñecos Títeres amigos Obj:
Ciencia formas de corazón Obj: Obj: Sentir la diferencia de
Aprender a ser suave con Obj: Actuar de forma Manipular títeres y
Crear arte utilizando temperatura con
los amigos cariñosa con los muñecos aprender nombres
esponjas diferentes objetos
Plan de
lecciones
Unidad:La obra de Laura Numeroff
paraprevistas
Fecha: Febrero, semana 3
Actividades
Contenidos Lunes bebésMartes Miércoles Jueves Viernes

Lo que las mamás
Idioma Si le das una galleta Si le das una tortita a hacen mejor, lo que Si le das una
Las hermanas gallina
a un ratón Por: Laura un cerdo los papás hacen magdalena a un alce
Por: Laura Numeroff
Numeroff Por: Laura Numeroff mejor Por: Laura Por: Laura Numeroff
Numeroff
Juegos de dedos y "C Is For Cookie" "Canción de Barney" "1-2-Buckle My Shoe"

"¿Conoces al hombre
canciones "Este cerdito" Obj: Obj: Cantar una Objetivo: Escuchar
Obj: Escuchar una de las magdalenas?"
Escuchar una rima e canción nueva con una rima y
canción y practicar la Obj: Cantar una nueva
imitar movimientos una melodía representar los canción
emisión de sonidos
conocida. movimientos.
Motor Dar abrazos Obj: Mueve las alas

Tráemelo Cuchara en la cuerda Walk This Way Obj:
Mostrar afecto Objetivo: Fortalecer
Obj: Fomentar el Obj: Observar la Practicar la marcha
asociando palabras y los músculos de los
movimiento causa y el efecto con ayuda
acciones brazos
Sensorial y ¡Hora de cocinar!

Libros de animales Familia Voltear latas Comer magdalenas
Ciencia Obj: Descubrir y Sentir las plumas Obj:
peludos Obj: Palpar Obj: Practicar la Obj: Aumentar el uso
utilizar los utensilios Sentir las texturas
varias texturas motricidad fina de la motricidad fina
de cocina
Plan de
Unidad: Dr. Seuss
Date: Febrero, Semana 4
Actividades

El gato en el
Idioma Un pez, dos peces, Huevos verdes con Zorro en calcetines sombrero Obj: De la A a la Z
pez rojo, pez azul Obj: jamón Obj: Escuchar Obj: Escuchar un Escuchar un famoso Obj: Escuchar un
Escuchar un cuento del cuento con
autor destacado un cuento con rimas cuento del Dr. cuento con letras
trabalenguas
Seuss
Juegos de dedos y "Rema, Rema, "Yo puedo, ¿tú

"Boom, Boom, Ain't It La canción del
canciones Rema, Tu Barco" puedes?" Obj: "Así nos ponemos los
Great To Be Crazy" abecedario Obj:
Obj: Aprender una Escuchar una calcetines" Obj: Practicar
Obj: Disfrutar de una Familiarizarse con el
canción e imitar canción e imitar los habilidades de autoayuda. ABC
canción tonta
movimientos. movimientos
Motor Lanzamiento de 1-2-3 Pull Ups

De pesca Empujar coches Obj: Ponerse sombreros
sacos de judías Obj: Obj:Fortalecer los
Obj: Recoger y volcar Manipular y empujar Obj: Aprender a
Practicar el músculos del cuello y
objetos objetos por el suelo ponerse sombreros
lanzamiento la espalda
Sensorial y Comer galletas de Desmenuzar papel de

Play-Doh verde Sacudidores de latas Pink Hand Prints Obj:
Ciencia pescado Obj: seda Obj: Descubrir y
Obj:Sentir y descubrir Obj: Practicar la Crear arte utilizando
Explorar la comida de explorar una nueva
una nueva textura creación de ruidos pinturas de dedos
mesa textura
Plan de
Unidad: En las nubes
lecciones para
Fecha: Marzo, Semana 1

Languedad Señalar "hacia Cometas de alto vuelo Pequeña nube de Aviones

arriba "Hey, Diddle Diddle" Eric Carle Obj: por Byron Barton
por Nancy Parent Obj: Escuchar una rima
Obj: Entender y pronunciar la palabra Objetivo: Aprender sobre las
sobre volar y la luna
Señalar y decir Objetivo: Identificar
"arriba". cometas y cómo vuelan. "nube". aviones
Juegos de dedos&
"Canción para "Twinkle, Twinkle, "You Are My
"It's Raining, It's
alimentar a los pájaros" Little Star" Obj: Sunshine" "Veo la luna" Obj:
Canciones Obj:Escuchar una Escuchar una Obj: Escuchar una Pouring" Obj: Cantar y Aprender una rima
discutir cómo cae la lluvia
canción canción con estrellas canción sobre el sol sobre la luna
del cielo.
sobre los pájaros en el cielo en el cielo. en el cielo
Alcanzar las burbujas Aquí viene el avión

Moto Escalada Avión volador Obj: Lanzar la pelota Obj:
Objetivo: reforzar la Deleitarse volando por Objetivo: Reforzar la
Montañas (almohadas) Obj: Reforzar la Mejorar la motricidad
coordinación óculo- encima del suelo. Para ver capacidad de
motricidad gruesa desde una nueva altura fina
manual alcanzar objetos.
Explorar las bolas de Nubes de cremade Flashlight Fun

Sensorial y algodón Obj: Sentir Descubrir los globos afeitar Sunshine Puzzles Obj:Seguir los
Ciencia una textura Obj: Ver y explorar los Objetivo: Crear arte Obj: Organizar movimientos de la luz
esponjosa, "como globos y cómo flotan utilizando la cremade objetos por apariencia en las paredes y el
una nube". afeitar como medio. techo
Plan de
Unidad:Día de San Patricio
lecciones para
Fecha: 17-21 de marzo
Libro del Día de San Libro del Día de San Libro del Día de San
Idioma "¿Dónde están los
¿Qué es Verde? Obj: Patricio Patricio Patricio
Shamrocks?" Obj:
Señalar y nombrar Objetivo: Leer un Objetivo: Leer un Objetivo: Leer un
Señalar e identificar
objetos verdes cuento sobre el Día cuento sobre el Día cuento sobre el Día
tréboles
de San Patricio. de San Patricio. de San Patricio.
Juegos de dedos y "¿Quién viste hoy de "See-Saw Millie

"María tenía un
canciones McGraw" Objetivo: "Molly Malone" Obj: "Michael Finnegan" Obj:
verde?" Obj: corderito"
Escuchar una Escuchar una nueva Escuchar una canción
Identificar el color Obj: Escuchar una
divertida canción canción irlandesa tonta
verde nueva canción
irlandesa
Motor Apilar bloques Camina Conmigo Tirar hacia arriba Obj: Así pateamos las Crawling Buddies
blandos Obj: Trabajar Obj: Practicar los
Fortalecer los músculos y piernas Obj: Fortalecer Obj: Imitar el gateo
utilizar las habilidades los músculos de las
la motricidad fina pasos con ayuda motoras gruesas piernas
del bebé
Sensorial y Tarro verde para Pintar con verde Obj:

Pañuelos de colores Serpentinas de Soplar burbujas Obj:
Ciencia agitar Obj: Hacer algo Obj: Sentir y explorar Sentir la pintura y colores Obj: Animar al Animar al bebé a
verde para que el bebé lo usar las manos para
una nueva textura bebé a alcanzar alcanzar y coger
agite explorar
Plan de
Unidad: En el Salvaje Oeste
lecciones para
Fecha: 24 de marzo

Cuentacuentos del ¡Yee-Haw!

L anguage "Pat-A-Cake" Giddy-Up Horsie Obj: Vaquero Pequeño
Salvaje Oeste Obj: Escuchar y
Obj: Escuchar una rima y representar los Oír una palabra y Obj: Escuchar una
Obj: Oír contar con repetir un sonido
movimientos anticipar una acción historia de vaqueros
un tema occidental divertido
"She'll Be Comin' "Oh, My Darlin' "Turkey In The Straw"

Juegos de dedos& "Ride a Little Horsie" "Home on The
Clementine" Objeto: Obj: Escuchar una
S ongs Alrededor del Obj: Escuchar una Range" Obj: Escuchar
Escuchar una nueva canción divertida y
Montaña" canción sobre una nueva canción de
canción con tema del moverse al ritmo de la
Obj" Imitar acciones con una canción caballos temáticawestern. música.
oeste.
Ponerse los
Lanzamiento de
¡Bronco Ride! sombreros de
Motor Saludando sacos de judías Empujar trenes Obj:
Obj: Reforzar el vaquero Obj:
Objetivo: relacionar las palabras con los Objetivo: Mejorar la Practicar el empuje
equilibrio simulando Practicar cómo
hechos coordinación óculo- de objetos
montar a caballo ponerse y quitarse los
manual.
sombreros.
¡Campanas! Escondite con

Sensorial y Jugar con ollas y
Obj: Escuchar un En mi Tee-Pee Obj: Explorar las plumas
Ciencia sartenes Obj: Crear animales occidentales
ruido nuevo y Crear un fuerte y Obj: Sentir una nueva Obj: Probar la
sonidos con distintos
explorar un explorar textura permanencia de los
objetos objetos
instrumento
Plan de
Unidad: Audrey Wood
Fecha: Marzo Semana 4
Actividades

Idioma Silly Sally de Audrey La casa de la siesta El ratoncito de Red, Ripe Strawberry Big, Hungry Bear de
Wood Obj: Escuchar de Audrey Wood Obj: Audrey Wood Obj: de Audrey WOOD OBJ: Audrey Wood Obj:
un libro de la autora Escuchar un cuento del Escuchar un cuento ESCUCHAR UN CUENTO DE LA Escuchar un cuento
destacada autor invitado del autor invitado AUTORA DESTACADA del autor invitado
Juegos de dedos y "Shake Your Sillies "Fruit Salad" de The

"Cierra los ojos y "El oso cruzó la
canciones Out" de The Wiggles "Tres ratones ciegos" Wiggles
duérmete" Obj: montaña" Obj:
Objetivo: Dar la mano al Obj: Escuchar una Objetivo: Escuchar
Escuchar una nana Escuchar una canción
ritmo de una canción rima sobre ratones una canción tonta
relajante sobre osos
divertida. sobre comida sana
Motor Agita tu sonajero Revolcarse en el Arrastrarse por un Montañas de

Recoger mi comida
Objetivo: Aprender la ¡Cama! Obj: agujero para ratones almohadas Obj:
Obj: Practicar el
motricidad fina de Practicar la Obj: Arrastrarse por Fortalecer grandes
agarre de pinza
agitar motricidad gruesa un túnel grupos musculares
Mantas Peek-a-Boo Sonidos Fuertes y Sentir la piel suave

Sensorial y Agitar latas Obj: ¿Dónde está la fruta?
Obj: Desarrollar el sentido Sonidos Silenciosos Obj: Sentir una
Ciencia Demostrar causa y efecto. Obj: Oír la diferencia de Objetivo: jugar al
Sacudida=ruido
de permanencia de los textura suave con las
objetos
volúmenes de diferentes escondite
ruidos manos
Plan de
Unidad: En el jardín
Fecha: Marzo, semana 5
Actividades

La oruga muy
Idioma Sally el caracol Obj: hambrienta de Eric La diminuta semilla
"Semillas diminutas"
Escuchar una historia Carle de Eric Carle Obj: "Obj: Escuchar una nueva
Obj: Escuchar una rima sobre jardines.
sobre lo que vive en Obj: Escuchar una historia Aprender cómo
rima sobre semillas
un jardín sobre lo que le ocurre a una crecen las semillas
oruga
Juegos de dedos y Juego de la oruga "The Itsy-Bitsy "Gota, gota,

"You Are My "Two Little Blackbirds"
canciones Spider" Objetivo: pequeñas lluvias de
Obj: Imitar las Sunshine" Obj: Obj: Escuchar una
Aprender a tocar con abril" Obj: Cantar una
acciones de una Reconocer la palabra canción sobre lo que
los dedos una canción sobre la vive en un jardín
oruga "sun".
canción popular. lluvia.
Motor Campos de Estirar como un árbol Aletea Obj: Crear Salto de conejo Obj:
Diversión con palas y almohadas Obj: Obj: Fortalecer los movimientos Fortalecer y controlar
cubos Obj: manipular y Practicar el gateo a músculos de brazos y intencionados con los los músculos de las
explorar un objeto
través de obstáculos piernas brazos piernas
Sensorial y Pintura Jardín de Derrame de la

Sentir las flores Obj: Comer fruta Obj:
Ciencia Oler flores Obj: Oler Flores Obj: Crear arte regadera Obj:
Descubrir la textura Probar y explorar una
algo dulce del jardín utilizando los colores Experimentar con el agua
de una flor y su tallo golosina saludable
de la naturaleza y el vertido
Plan de
Unidad: Aves y mariposas
lecciones para
Fecha: Abril, Semana 1

Idioma Huevos y pollitos Collage de pájaros y El patito feo Obj: Piar como un pájaro
En el nido por Anna mariposas Obj: Señalar Escuchar una historia
Unlibro Usborne para Obj: Hacer ruido
Milbourne e identificar imágenes de
principiantes
pájaros y mariposas.
sobre un pato como un pájaro
Juegos de dedos y "Canta una canción de

"Two Little "Hush Little Baby" "Rockin' Robin" Obj:
canciones Signo de la mariposa: seis peniques" Obj:
Blackbirds" Obj: Obj: Escuchar una Escuchar una
Obj: Observar el Escuchar una rima
Escuchar una rima canción sobre un divertida canción con
signo de la mariposa protagonizada por
con los dedos ruiseñor sonidos de pájaros. pájaros
Motor Arrastrarse hacia el Pulling Up Obj:

Volar por los cielos Alcanzar la mariposa
Aletear Obj: Imitar un pájaro Obj: Animar a Fortalecer los
Obj: Expresar el Obj: Fomentar la
movimiento de aleteo arrastrarse hacia un
extensión de brazos.
músculos de brazos y
placer de "volar". objeto piernas y el equilibrio
Buscar pájaros y
Sensorial y Sentir la suavidad de ¿Sabes silbar como Arte esponjoso con
mariposas en el
Ciencia una pluma Obj: Sentir un pájaro? Baño para pajaritos esponjas mariposa
exterior Obj:
la suavidad de una Obj: Imitar el ruido de Obj: Jugar con agua Obj: Crear arte
Observar la
pluma un pájaro desordenado
naturaleza
Plan de
Unidad: Insectos y arañas
lecciones para

Pequeño
L anguage Rápido como un The Itsy Bitsy Spider
Hormiguero Sally el caracol Obj: Di "¡Buzz!" Obj: Imitar
grillo Obj: Escuchar una
Obj: Escuchar una Escuchar una historia los sonidos de una
por Audrey Wood Obj: Escuchar una historia rima clásica sobre
rima sobre una sobre un caracol abeja
sobre un insecto una araña.
hormiga
"Shoo-Fly" Obj: "Bringing Home a Baby

Juegos de dedos&
"Little Miss Muffet" "Itsy-Bitsy Spider" Rima de la oruga Obj:
Escuchar una canción Bumblebee" Objetivo:
Canciones Obj: Escuchar un Obj: Imitar el juego Ver las acciones de una Escuchar una canción
tonta sobre una
rima sobre una araña de dedos de una rima oruga que se arrastra
mosca sobre una abeja.
Encontrar el objeto de
Alcanzar el Apuntar al objeto con
Inchworms Crawl Volando por el aire la marioneta de
Motor Araña nombre: Para
Obj: Imitar el gateo y Obj: Deleitarse abeja: Para probar la
Obj: Practicar el alcance de un objeto aprender a apuntar al
reforzar la motricidad simulando volar permanencia del
deseado objeto con nombre
objeto
Arañas de
Sensorial y A golpe de paja Ladybug Dots Obj:
limpiapipas Obj: Bug Shakers Obj: Baba de caracol
Ciencia Obj: Imitar las acciones de Hacer puntos de
Sentir una nueva agarrar y agitar un Objetivo: sentir una
un profesor y explorar una huellas dactilares con
textura y ver una objeto nueva textura viscosa paja pintura
araña
Plan de
Unidad: La Tierra
lecciones para

Encontrar el color
Idioma verde Obj: Descubrir Reserve Reserve Reserve Reserve
el color verde
Fi gerplays & "This Land Is Your

"Todos somos Músicas del mundo
n Songs Land" Objetivo: "El mundo entero en Música del mundo Obj:
terrícolas" DE BARRIO Obj: Conocer la
Escuchar una sus manos" Obj: SÉSAMO OBJ: ESCUCHAR UNA Escuchar música de
música de otros
canción sobre Cantar una canción CANCIÓN SOBRE LAS COSAS otros países
de LA TIERRA países
EE.UU.
Lanzamiento Aplaudir Gira en círculo

de bolas Objetivo: Aprender la Escalar una montaña Levántate, siéntate Obj: Objetivo: Reforzar el
Obj: Mejorar la motricidad Fortalecer los músculos
Obj: Practicar motricidad fina del gruesa y hacer ejercicio de brazos y piernas
equilibrio y el placer de
M lanzar una pelota aplauso. girar
Paseos por la Hojas y plantas

Sens ienci Pintura con arena El océano en una
naturaleza Sacos de arena Obj: Sentir las
o a Objetivo: Crear arte botella Obj: Observar
Obj: Descubrir los Obj: Manipular y texturas de las cosas
desordenado con un las propiedades del
animales y plantas sentir la arena que encontramos
nuevo medio agua
del exterior fuera
NN
1
*5'
Plan de
Unidad: Espacio exterior
lecciones para

Papá, por favor, Buenas noches, luna Astronauta de Gaby

L anguage Sistema Solar tráeme la luna de Eric Obj: Escuchar un Goldsack Obj: Debatir El bebé Galileo ve las
Collage Obj: Carle Obj: Escuchar un cuento clásico y ver estrellas Objetivo:
qué hace un
Decir "sol" y "luna" cuento y ver dibujos de la Hablar de las estrellas
luna. la luna astronauta
Juegos de dedos & "When You Wish "Starlight, Starbright" "No quiero vivir en la "Cinco pequeños
• •• "I Qpp +he fAnnry Obj: Disfrutar de una extraterrestres" Obj:
Veo el oon Upon a Star " Objetivo: luna ", una canción de
Canciones Disfrutar de una canción con rima sobre una Barrio Sésamo Obj: Escuchar Escuchar una rima
Obj: Aprender una nueva rima la palabra "estrella". estrella una canción sobre la luna sobre extraterrestres
Lanzamiento de los
Moto Señalar hacia Volar por el espacio
arriba Moon Walking Obj: Anillos de Saturno Despegue 1-2-3 Obj:
Obj: Disfrutar del acto
Practicar la marcha y Obj: Practicar la Anticiparse a ser
¡Espacio! de simular que se
fortalecer las piernas colocación de objetos elevado en el aire
Obj: Aprender la habilidad de señalar vuela
con un propósito
Sensorial y Estrellas brillantes Recoger Fruit Puffs Twinkling Star

Flashlight Fun Obj: Rocas lunares Obj:
Ciencia Obj: Disfrutar de (Estrellas) Obj: Painting Obj: Crear
Rastrear la luz con Palpar y explorar
dibujos que brillan en Practicar el agarre de arte con pinturas de
los ojos rocas lisas y rugosas
la oscuridad pinza. purpurina
Plan de
Unidad:Osos
Fecha: Mayo, Semana 1
Actividades

Corduroy de Don Ese No Es Mi Oso Oso Panda, Oso

L anguage Oso Pardo, Pardo Winnie The Pooh
Freeman Obj: Un Libro Usborne Panda de Eric Carle
Oso de Eric Carle Obj: Escuchar un
Escuchar una historia Obj: Leer un libro con Obj: Escuchar un
Obj: Escuchar un libro que rima páginas texturadas
cuento sobre un oso
de osos cuento rimado
"Teddy Bears Picnic" "Winnie the Pooh" Obj:

Juegos de dedos & "Rockabye Your "Osito, osito, date la "El oso cruzó la
Obj: Aprender una Escuchar una canción
S ongs Bear" de The vuelta" Obj: Imitar las montaña" Obj: Disfrutar nueva canción sobre que acompaña a un
Wiggles Obj: Imitar las acciones de una canción acciones de una canción de una rima sobre un oso
cuento
osos
Osos sobre la
Moto Aplaude con las ¡Hora de hacer Cosquillas en la
Abrazos de oso Obj: montaña Obj:
patas ejercicio! Objetivo: barriga Obj: Iniciar
Demostrar afecto Arrastrarse sobre una
Obj: Aprender la habilidad de juntar las ejercitar y estirar una respuesta a las
mediante abrazos montaña de
manos brazos y piernas cosquillas
almohadas
Sensorial y Explorar ositos de Esconder el oso en la

Piel suave Comer galletas de Miel pegajosa (usar
Ciencia peluche Obj: Palpar cueva Obj: Probar la
Obj: Sentir el suave peluche Obj: Probar sirope) Obj: Sentir
las partes de un osito permanencia del
pelaje de un oso un nuevo alimento una textura pegajosa
de peluche objeto
Plan de
Unidad: En el zoo
Actividades

Zoo's Who. Tocar y But Not The Zoo Double Delight

Idioma Ruge como un león sentir Hippopotamus de If I Ran The Zoo del
de Mary Novick
Sandra Boynton Dr. Seuss Obj: Ver Objetivo: Leer una historia
Objetivo: sentir las
rugido del león diferentes texturas de la Objetivo: Leer un libro sobre
animales en el zoo que tenga lugar en un zoo.
animales del zoo.
A piel de los animales
Fi "De la A al Zoo" con "Fui a la Feria de

s & "We're Going To the "Cinco monitos" Obj: "El león duerme esta
n Jorge el Curioso Animales" Objetivo
Cancio Zoo" de Raffi Escuchar una rima noche" Obj: Escuchar
Objetivo: Hacer un escuchar una canción
nes de Obj: Escuchar una canción sobre animales en un una canción sobre un
viaje de fantasía a la sobre diferentes
sobre una excursión al zoo zoo animal del zoo
gerpla zoo animales
y
Juego con Empujar trenes Obj: Recoger animales
Animales en una jaula
Pop-Ups de animales Obj: marionetas Obj: Arrastrarse mientras Obj: Llenar y vaciar
Obj: Colocar objetos
Reforzar la motricidad fina Explorar un juguete se manipula un juguetes utilizando las
con un propósito
NA con las manos juguete manos
Comer galletas de
Sens ienci Sentir el pelaje Obj: Pintar rayas de cebra Voltear latas Obj: Tocar y sentir
animales
o a Sentir el pelaje de los Obj: Reforzar la Obj: Practicar el agarre de Voltear latas con animales Obj:
Experimentar el tacto de la
animales del zoo motricidad fina pinza y disfrutar de una dibujos de animales piel de diferentes animales
nueva merienda
NA 3
*5'
Plan de
Unidad: Deportes
Actividades

Play Ball de Jorge Out Of The Ballpark Libro de deportes

Idioma Decir "pelota" Pasada Obj: por Alex Rodriguez Obj: Escuchar una
Toddlerobics
Obj: Aprender y decir una palabra nueva Escuchar una historia Obj: Escuchar una historia sobre
sobre béisbol historia de béisbol deportes
"Take Me Out To The "Baby Feet" Obj:

Juegos de dedos & "Bounce Baby" "Head, Shoulders,
Ball Game" Objetivo: Disfrutar de una
"Bola que rebota" Obj: Disfrutar Knees and Toes" Obj:
Canciones Escuchar una canción sobre lo que
saltando al ritmo de Escuchar una canción
Obj: Escuchar una rima sobre deportes canción clásica de pueden hacer sobre hacer ejercicio.
una rima
béisbol. nuestros pies.
Motor Patearnos las ¡Carrera de bebés! Juguemos a los bolos Llegar a los pies Obj: Apilar bloques Obj:
piernas
Obj: Imitar una Objetivo: derribar una Usar las manos para Reforzar la motricidad
Objetivo: Fortalecer los músculos de las
carrera arrastrándose diana con una pelota agarrar los pies fina
piernas
Sensorial y Texture Balls Obj: Recoge pelotas Obj: ¿Qué flota?

Pintar pelota de golf Atrapa las burbujas
Ciencia Sentir texturas Reforzar la Obj: Experimentar
Obj: Pintar usando un Obj: Usar los brazos
suaves y bumoy en coordinación óculo- con onjec ts en el
nuevo objeto para alcanzar
una pelota. manual agua
Plan de
lecciones
Unidad: Splish, Splash, Splosh
paraprevistas
Actividades

¡Con un chapuzón!
Ten Friendly Fish de Barcos de Byron ¡Hora del baño! Por
Idioma Grazna como un Por: Karen Sapp
Debbie Tarbett Obj: Barton Obj: Hablar de DK Publishing Obj:
pato Objetivo: Escuchar
Leer un libro para barcos que van por el Hablar de cómo se
Obj: Imitar el sonido de un animal una historia sobre el
contar agua baña el bebé
océano
Juegos de dedos & "Rema, rema, rema

Sen s "Rub, a Dub Dub" "Splish, Splash, I was
tu barco" Obj: Imitar "Rubber Ducky" Obj: "Baby Beluga" Obj:
g Obj: Escuchar una Takin' a Bath" Obj:
un movimiento de Disfrutar de una Escuchar una canción
tontería Bailar una canción
canción sobre el remo con una canción tonta sobre una ballena divertida
agua canción.
Nadar en el suelo
Moto Ducky Hide y Goin' Fishin' Obj: Remo Brazos y Obj: Trabajar los Rodar pelotas de
Practicar la Piernas Obj: Fortalecer músculos de los playa Obj: Practicar la
Buscar Obj:
los músculos y mover el
Tetar la permanencia del objeto motricidad fina cuerpo
brazos y dar patadas habilidad de rodar
a las piernas
Sensorial y Jugar al agua con Océano en una Juegos de agua

Botella de spray Obj: ¡Burbujas!
Ciencia esponjas Obj: botella Obj: Observar Objetivo: disfrutar
Explorar una botella Objetivo: alcanzar y
Descubrir las el agua y el aceite en experimentando con
de spray y agua explorar burbujas
propiedades del agua una botella el agua
Plan de
Unidad: Camping
lecciones para
semana 1
Fecha: Junio,

Entrada y salida
Abrirlos, cerrarlos Obj:
Idioma Arriba y abajo Objetivo: coordinar los
aprender nuevas
Este cerdito Obj: repetir Malvaviscos perdidos Obj:
Objetivo: aprender y movimientos mientras se palabras y movimientos balbucear e identificar
palabras agarrando y
repetir nuevas palabras y aprenden nuevas mientras interactúa y objetos perdidos utilizando
moviendo partes del
sonidos "arriba" y "abajo". palabras posicionales estimula respuestas las palabras "aquí está".
cuerpo
"dentro" y "fuera".
Juegos de dedos y "A Camping We Will Go" "Hokey Pokey" "¿Has ido alguna vez de
"Brilla, brilla, estrellita" "Rock A Bye Baby"
canciones Objetivo: aprender y Obj: mover e identificar acampada?" Objetivo:
Objetivo: aprender una Objetivo: pasar tiempo
repetir una melodía las partes del cuerpo cantar y repetir una
nueva canción e imitar uno a uno interactuando
conocida tocando mientras se canta una canción nueva con una
movimientos cara a cara".
instrumentos musicales. canción melodía conocida.
Estrellas arriba, estrellas

Motor abajo Objetivo: practicar Tráfico de carpas
Saco de dormir Scoot
Estrellas fugaces Obj: Hacer malvaviscos
el estiramiento y el Objetivo: practicar el lanzar o hacer rodar Objetivo: utilizar y reforzar
Obj: arrastrarse por una
alcance de objetos gateo mientras se objetos entre sí, jugar en la motricidad fina
superficie nueva
colocados por encima de exploran nuevas zonas grupo arrugando papel
ellos.
Brillante y luminoso Música Marshmallow

Sensorial y Flashlight Fun Obj:
Excavar y descubrir Obj:
Sobre el verde Obj:
Objetivo: explorar la Objetivo: localizar y
Ciencia rastrear y seguir la luz utilizar los sentidos
aumentar la motricidad expresión creativa rastrear los sonidos
cuando se mueve de un táctiles para explorar
fina recogiendo "tierra". utilizando diversas producidos al arrugar
lugar a otro nuevas texturas.
texturas y colores. papel
Plan de
lecciones
Unidad: Pieles, plumas y aletas
para
semana 2
Fecha: Junio,

"Quack, Quack, Quack"

Idioma Adivina cuánto te quiero
Obj: repetir sonidos
Juego con marionetas
¿Has visto a mi gato? Obj:
Más pescado
Obj: escuchar un cuento y Obj: interactuar, Obj: repetir e identificar
familiares y aprender e leer y tener interacciones
mostrar interés por las comunicar y mostrar palabras y aprender a
imitar nuevos ruidos de cara a cara
imágenes emociones verbalizar deseos
animales.
Juegos de dedos y "5 patitos" "Old MacDonald" Objetivo:

"Conejito Foo Foo" "BINGO" Objetivo: cantar "3 Pececillos"
canciones Objetivo: aprender y cantar y repetir una
Objetivo: aprender una una nueva canción Obj: coordinar las partes
repetir una melodía melodía conocida
nueva canción e imitar mientras se practican las del cuerpo con los
familiar imitando los imitando los sonidos de
movimientos palmas movimientos y la canción
sonidos de los animales. los animales.
Algodón triturado
Motor Objetivo: practicar la
Las plumas vuelan Obj:
In the Doghouse Obj:
Estirar y alcanzar Pescado en las peceras
mover y atrapar las Obj: practicar la Objetivo: utilizar la
prensión de nuevas arrastrarse y arrastrarse a
plumas cuando se lanzan bipedestación y el alcance motricidad fina añadiendo
texturas con los dedos y un lugar nuevo
al aire de objetos peces a los cuencos
las manos
Pintar con bolas de Enterrar huesos

Sensorial y algodón Objetivo:
Ticklish Tummies & Toes
Obj: utilizar los sentidos
Whisker Wonders Obj:
Salpicaduras Obj: utilizar
Ciencia Obj: responder a una explorar la expresión
experimentar una nueva al explorar nuevas las manos y las esponjas
acción tal y como se creativa utilizando cuerda
textura pintando con texturas y explorar la para explorar el agua.
experimenta y cinta
bolas de algodón causa y el efecto
Plan de
lecciones
Unidad: Diversión en verano
para
semana 3
Fecha: Junio,

Identificación de tarjetas
Idioma Sol Hello & Goodbye Obj: Alta y baja
con imágenes
Objetivo: aprender coordinar los movimientos Objetivo: aprender y ¿Cuál?
Objetivo: señalar
nuevas palabras y repetir mientras se aprenden repetir palabras y sonidos Obj: gesticular o señalar
imágenes mientras se
sonidos nuevas palabras nuevos
aprenden nuevas palabras
Juegos de dedos y "5 Cascaritas" Obj:

"Hot Summer" Obj: cantar "You Are My Sunshine"
canciones "Oh Mr. Sun" Obj: cantar "A la playa" Obj: explorar experimentar los números
y repetir una melodía Obj: cantar y repetir una
e imitar movimientos el ritmo contando hacia atrás
conocida melodía conocida
desde 5-1
Construir con bloques Cuadros de tiza

Motor Exploración del Balón de Explotar burbujas Objeto:
Obj: mostrar la Baby Aerobics Objetivo: Objetivo: utilizar la
Playa Obj: explorar las utilizar la motricidad
coordinación ojo-mano dar patadas con los pies motricidad fina para
características de un gruesa mientras se
mientras se trabajan tumbado boca abajo agarrar y mover los
objeto exploran las burbujas.
movimientos controlados. utensilios de escritura.
¿Es blando o áspero? Mesa de arena

Sensorial y Cálido o frío Obj: utilizar Ir de pesca Objetivo:
Objetivo: agudizar los Objetivo: ampliar las Ocean Squeeze Obj:
Ciencia el sentido del tacto y mejorar la motricidad
sentidos táctiles experiencias sensoriales participar en una
descubrir las diferencias gruesa alcanzando un
explorando diferentes explorando objetos en la experiencia sensorial
de temperatura objeto.
texturas arena
Plan de
Unidad: Viaje
lecciones para
semana 4
Fecha: Junio,

Idioma ¡Vamos! Tren Transporte Libros Obj: Adiós amigo Obj:

¿Cuál?
Objetivo: aprender Objetivo: explorar los ampliar el interés por los demostrar comprensión
Objetivo: animar a los
nuevas palabras y trenes y sus libros y escuchar un de palabras y decir adiós
niños a elegir
sonidos características cuento con la mano
Juegos de dedos y "Motor en la pista" Obj: Instrumentos musicales "Soy un avioncito" Obj:
"Twinkle, Twinkle Traffic Wheels on the Bus Obj:
canciones experimentar rimas Obj: explorar la expresión cantar y utilizar las manos
Light" Obj: cantar y repetir cantar y repetir una
utilizando movimientos de creativa utilizando y los dedos para los
una melodía conocida melodía conocida
manos y dedos. instrumentos musicales movimientos
Tire Track Art Obj: ¡Te veo! Caminar juntos

Motor Go, Stop, Go Obj:
fortalecer las habilidades Tarros rodantes Obj: Objetivo: fomentar el Obj: ponerse de pie con
fomentar el uso de la
motoras finas mientras se practicar el movimiento contacto visual y practicar ayuda y caminar con
motricidad gruesa y la
participa en el arte de rodar los movimientos de apoyo de un profesor o
capacidad auditiva
creativo cabeza y hombros dispositivo
Sensorial y Caja Feely: Travel Obj: ¿Grande o pequeño? Texture Grab Obj:
¿Flotará? Ruedas
Ciencia ampliar la exploración Objetivo: utilizar el tacto y experimentar la causa y el
Obj: observar objetos que Obj: descubrir objetos con
sensorial palpando y la vista para explorar los efecto y explorar
se hunden o flotan ruedas
agarrando objetos tamaños de los objetos. diferentes texturas.
Plan de
Unidad: EE.UU.
lecciones para
semana 1
Fecha: Julio,

¿Dónde está la bola roja? "Rueda, rueda, rueda tus

Idioma Objetivo: identificar
Ya veo...
Libro Rojo, Blanco y Azul manos"
Objetivo: buscar y
imágenes familiares y
localizar imágenes
Obj: vocalizar sonidos Obj: imitar acciones y Centro
demostrar habilidades de mientras se lee un libro responder a señales
parcialmente ocultas
memoria orales
Juegos de dedos y
Shake, Rattle and Roll Bailar al son de la música "Sr. Sol"
canciones "Si eres feliz y lo sabes"
Obj: descubrir la causa y Obj: mover el cuerpo y Objetivo: aprender una
el efecto utilizando responder a la música
Obj: aplaudir y responder
nueva canción e imitar Cerrado
al ritmo de la música
instrumentos musicales. mientras suena palabras y acciones
Sombreros, sombreros y
Motor Las rayas ondean Obj: Star Toss Obj: lanzar
más sombreros Obj:
Pase de balón de playa
utilizar las manos para
utilizar la motricidad de objetos utilizando la
seleccionar objetos y
Obj: jugar a un juego con Para
forma creativa motricidad gruesa o junto a otros
utilizarlos
adecuadamente.
Sensorial y Mi bandera pintada con Diversión con plastilina

Bubble Catch Obj: para
Obj: explorar la expresión ¡Día de la
Ciencia los dedos Obj: utilizar las Objetivo: crear y explorar creativa utilizando objetos
manos y diversos una nueva textura con las
mover, estirar y atrapar
familiares como Independenci
objetos
materiales para pintar manos herramientas. a!
Plan de
lecciones
Unidad: Imaginación e información
para
semana 2
Fecha: Julio,

Blanco sobre negro

Idioma Objetivo: identificar Lectura de revistas Obj:
Formas, formas, formas ¿Qué hay en la caja?
¿Dónde está el oso? Obj:
Obj: explorar un libro de Obj: vocalizar sonidos e
imágenes familiares en explorar diferentes tipos responder a las acciones
formas y utilizar el imitar palabras cuando se
los libros y practicar la de material de lectura repitiendo las palabras
lenguaje mientras se lee le muestran objetos
mímica de las palabras.
Juegos de dedos y The Alphabet Song Obj: ¿Quién está hoy aquí?
Oso Panda, Oso Panda Cajas acústicas "El oso cruzó la montaña"
canciones escuchar y cantar una Objetivo: practicar el
Objetivo: imitar Obj: agitar y responder al Objetivo: aprender una
melodía conocida y reconocimiento de
movimientos mientras se ruido utilizando objetos nueva canción e imitar la
moverse al ritmo de la nombres y caras
aprende una nueva rima familiares letra y los movimientos
música utilizando amigos y fotos.
Compártelo con. ..
Una caja llena de
Motor Panda Roll ¿Cuál? Objetivo: jugar a un juego
diversión Obj: explorar un
Obj: rodar de un lado a Objeto: mostrar en grupo mientras se Escalada Obj: gatear,
lugar nuevo
otro cuando se le estimula preferencias moviéndose practica el trepar y deslizarse
arrastrándose, gateando o
visualmente hacia un objeto. reconocimiento de
andando.
nombres y caras.
Una casa nueva Aire en movimiento

Sensorial y Desmenuzar el periódico Un libro de texturas Obj: ¿Encajará? Objetivo: explorar la Objetivo: explorar las
Ciencia Obj: determinar la explorar utilizando el Objetivo: explorar formas expresión creativa causas y los efectos
localización del sonido sentido del tacto y tamaños con las manos decorando una caja anticipándose a los
grande acontecimientos
Plan de
Unidad: Vida Marina
lecciones para
semana 3
Fecha: Julio,

Fotos de animales
Idioma Colores de peces
Agua/Océano Obj: Happy Chant Obj: asociar Conmoción en el Océano marinos Obj: explorar los
Obj: conocer los colores y
aprender y repetir imágenes con palabras y Obj: exponerse a los animales marinos y
los nombres que los
palabras nuevas explorar las emociones libros conocer nuevo
relacionan
vocabulario
Juegos de dedos y Octopus Fingerplay Obj:

cantar una canción I'm a Little Fishy Obj: Fish Story Obj: cantar All the Little Fishy's Obj: Catch A Fish Obj:
canciones
utilizando las manos y los aprender y repetir una una canción mientras se cantar y responder a la aprender y repetir una
dedos para los canción expone a contar música canción
movimientos.
Pintar conchas Obj: Ir de pesca Objetivo:

Motor Perseguir al pez Obj: Starfish Crunch Obj: Hand Octopus Obj: utilizar
desarrollar la motricidad utilizar la motricidad
aumentar la motricidad trabajar la motricidad fina las manos y los pulgares
fina utilizando objetos gruesa mientras se
gruesa gateando o mientras se exploran las como herramientas de
como herramienta de practica la coordinación
andando texturas pintura
pintura ojo-mano
Sensorial y El océano en una botella Escuchar las olas del mar Textura de las conchas Objeto de exploración de
Ocean Bag Obj: utilizar los
Ciencia Objetivo: hacer Objetivo: explorar el Obj: utilizar el sentido del la arena: explorar objetos
sentidos para explorar
observaciones con el sonido de la concha al tacto para examinar y que se encuentran cerca
objetos ocultos
sentido de la vista colocarla en el oído explorar las diferencias. del océano
Plan de
lecciones
Unidad: Una visita al País de Nunca Jamás
para
semana 3
Fecha: Julio,

Idioma Tic, tac ¡Uh Oh!

Jack y Jill Barcos, Barcos, Barcos Star Light, Star Bright Obj:
Obj: imitar y repetir Objetivo: utilizar nuevas
Obj: escuchar una rima Obj: exponerse a los señalar objetos familiares
sonidos después de leer palabras para expresar
mientras te leen números contando mientras se lee un libro
un cuento sentimientos
Juegos de dedos y Humpty Dumpty Obj:

Hickory, Dickory Dock Jack y Jill Rema, rema, rema tu Star Light, Star Bright Obj:
canciones aprender una nueva rima
Obj: aprender una nueva Obj: participar en una barco Obj: experimentar el señalar objetos familiares
e imitar movimientos
rima y aplaudir al ritmo experiencia de grupo ritmo mientras se lee un libro
utilizando marionetas.
¡Vamos, alto! Subir y bajar a gatas

Motor Rollo de huevo Las estrellas son formas
Objetivo: fomentar la Objetivo: utilizar la Rema, rema, rema tu
Obj: utilizar las manos y Obj: explorar formas y
motricidad gruesa a la vez motricidad gruesa para barco Obj: moverse y
los brazos para empujar tamaños utilizando las
que se aprende a desplazarse por una responder a una rima
objetos manos
escuchar pendiente.
Sensorial y ¿Qué hay dentro? Los barcos flotan Estampados de estrellas

¿Suave o áspero? Pintar con cubos Obj:
Ciencia Objetivo: explorar el Obj: explorar y observar Objetivo: explorar la
Objetivo: utilizar el sentido utilizar objetos familiares
sonido utilizando la causa objetos que se hunden y pintura y la expresión
del tacto para explorar para la expresión creativa
y el efecto flotan creativa
Plan de
Unidad: En mi barrio
semana 4
lecciones para Fecha: Julio,

Juego de marionetas
Idioma ¿Dónde está el bebé? Leer conmigo Obj: En mi casa
Baby Faces Obj: señalar Obj: interactuar con
Objetivo: responder e vocalizar sonidos Objetivo: reconocer y
o gesticular con caras marionetas mientras se
imitar palabras nuevas mientras le leen un responder a imágenes
conocidas les expone a diversos
mientras se interactúa cuento familiares
tonos
"Los amigos tienen

Juegos de dedos y "Baby, Baby, How Are "1, 2 ,3 Little People" Obj: sentimientos" Obj:
"Muévete" "Salí a caminar"
canciones You" Obj: experimentar el cantar una canción explorar las expresiones
Obj: moverse y bailar al Obj: cantar y repetir una
ritmo a través de la mientras se les enseña a faciales mientras se
ritmo de la música melodía conocida
música contar participa en una
experiencia musical.
Clasificación del correo

Motor Atasco Un paseo por nuestro
Las colinas son para Clap, Wiggle, Cheer Obj: Objetivo: explorar las
Objetivo: utilizar la barrio Obj: utilizar la
rodar Obj: rodar de un responder a palabras habilidades motrices
motricidad fina para hacer motricidad gruesa para
lado a otro familiares mientras se mueve el
rodar objetos practicar la marcha
papel
Burbujas en la bañera
Sensorial y Objetivo: utilizar las Pintar árboles Obj: utilizar
Un paseo en vagoneta Objetivo: utilizar las Sobre la hierba Obj:
Ciencia manos para explorar la expresión creativa al
Obj: experimentar lugares habilidades motrices para experimentar texturas con
texturas húmedas y pintar con objetos
utilizando la vista y el oído explotar y explorar las pies y manos
secas. texturados.
burbujas.
Plan de
lecciones
Unidad: Trepar, arrastrarse y trepar
para
semana 1
Fecha: Agosto,

Idioma The Very Quiet Cricket Rumble in the Jungle Obj: Sonidos de serpiente Obj: En la hierba alta, alta Obj:
Vines Up, Vines Down
Obj: aprender y responder
Obj: escuchar y señalar y gesticular en aprender e imitar nuevos vocalizar sonidos mientras
a las nuevas palabras "up"
responder a una historia respuesta a preguntas sonidos se le lee
& "down".
Juegos de dedos y "¿Conoces a los animales

"3 Little Monkeys" Serpientes de cascabel "Un día fui a la selva" Obj: Way Up High in the Jungle
canciones de la selva?" Obj:
Objetivo: aprender e Obj: mover e identificar cantar y repetir una Trees Obj: experimentar el
participar en un grupo
imitar un nuevo juego de sonidos creados por canción nueva con una ritmo dentro de un juego
mientras se aprende una
dedos objetos en movimiento melodía conocida. de dedos
nueva canción
Enredaderas,
Camina en 2, Arrástrate enredaderas y más
Motor en 4
¿Qué criatura? Deslizarse, deslizarse,
Construir árboles Obj: enredaderas
Objeto: mostrar deslizarse Obj: aumentar
Objetivo: utilizar la crear torres utilizando más Objetivo: practicar el
preferencia moviéndose la motricidad reptando y
motricidad gruesa para de un bloque blando estiramiento y el alcance
hacia un objeto gateando
gatear y caminar de objetos colocados por
encima de ellos.
Pintura de hojas
Sensorial y Tierra, hierba, agua Obj:
La nariz del elefante Obj: Hacer serpientes de
Obj: experimentar el arte
Enredaderas de plastilina
Ciencia explorar objetos ocultos cascabel Obj: arrugar Objetivo: aumentar la
explorar texturas utilizando objetos reales
utilizando únicamente el papel y utilizar la motricidad fina utilizando
utilizando los sentidos como herramientas de
sentido del tacto. expresión creativa plastilina
pintura
Plan de
Unidad: En la cocina
lecciones para
semana 2
Fecha: Agosto,

¿Dónde está la
Cesta de comida
Idioma Mi cocina Remover y verter Objetivo: aprender y
naranja? ¿Más?
Obj: señalar, gesticular o Obj: responder a
Obj: señalar o gesticular Obj: responder y aprender familiarizarse con nuevas
balbucear palabras preguntas con palabras o
objetos familiares nuevas palabras palabras utilizando
cuando se descubren gestos
objetos reales
objetos ocultos
Juegos de dedos y "Manzanas y plátanos"

Orquesta de cocina Obj: "El hombre magdalena" Pat-A-Cake
canciones "I'm a Little Teapot" Obj: Objetivo: repetir e imitar
experimentar la música Obj: participar en una Objetivo: practicar las
cantar e imitar las sonidos mientras se
utilizando utensilios de experiencia musical en palmas mientras se
acciones demostradas aprende una nueva
cocina grupo aprende una nueva rima
canción.
Gota de cuchara
Motor Obj: colocar objetos de
Objetivo: explorar las Llenar la cesta
Orange Roll Obj: empujar Feeding Me Obj: iniciar y
burbujas y sus Objetivo: experimentar
forma intencionada objetos con las manos y practicar las habilidades
características utilizando los números contando
mientras se exploran las los pies de autoalimentación
la motricidad gruesa. alimentos
habilidades motrices
Sensorial y Espátula Art Obj: crear Burbujas en el fregadero

Arte salado Manos dentro, manos
Puré de patatas Art Obj:
Ciencia Obj: utilizar los dedos fuera Obj: utilizar los
utilizando objetos Obj: tocar y explorar las experimentar texturas con
para experimentar sentidos táctiles y explorar
familiares burbujas y el agua las manos
objetos con textura nuevos objetos

Planes de Lecciones para Todo El Año para Bebés

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Plan de

Unidad: Todo sobre mí

bebés Actividades previstas

Juegos de dedos y "¿Quién robó la galleta?"

Sensorial y "Bonitos toques" "¡Cucú!" Fun With Feathers Obj:

bebés Actividades previstas

Idioma Uno, Dos, Tres, One, Contar ovejas

Juegos de dedos y La canción de los

Motor 1-2-3 Pull Ups

bebés Actividades previstas

Idioma Tarjeta con imágenes de Mis mascotas

Juegos de dedos y "Mariquita, Mariquita

Motor Practicar con una Yo solo

Sensorial y Jugar con macetas y Diversión con pintura de

bebés Actividades previstas

Idioma Fruit In y Fruit Out Obj:

Motor ¡Arrástrate hasta la

Sensorial y Escondite Apple Obj:

bebés Actividades previstas

Motor Malabares Divertidos obj: La cuerda floja obj:

Sensorial y ¿Dónde está el elefante?

bebés Actividades previstas

Juegos de dedos y ¿Has visto alguna vez a

bebés Actividades previstas

Colores de otoño obj:

Juegos de dedos y Saltar en el huerto de

¡Yo también puedo

Esponjas de hojas obj:

bebés Actividades previstas

Sensorial y Spider Shadows obj: para

bebés Actividades previstas

Idioma Mommy and Baby

Juegos de dedos y Old MacDonald Had a

Sensorial y Feeling Feathers obj: Degustación de puré de

bebés Actividades previstas

Juegos de dedos y "The Wheels on the Bus"

Sensorial y barcos pintados con mesa sensorial

bebés Actividades previstas

Idioma coches perros

Juegos de dedos y "El viejo tendero tiene una "Pizza Pie"

práctica de fútbol Obj: tienda de comestibles cancha de baloncesto

pintar con los dedos la

bebés Actividades previstas

Motor sorpresas en el interior boxed set Obj: utilizar las

Sensorial y sentir las plumas Obj: agitadores de botellas

bebés Actividades previstas

Idioma wet & dry obj: emparejar sol

Juegos de dedos y "You Are My Sunshine"

Motor coger una gota de lluvia lanzamiento de nubes obj:

Sensorial y sponge play obj: explorar

bebés Actividades previstas

Idioma Donde viven los

Juegos de dedos y Teddy Bear, Teddy Bear

¿dónde está el monstruo?

Sensorial y agujas de pino obj: ¿qué es ese olor?

Contenidos Lunes bebés

Idioma Lenguaje de signos para Lenguaje de signos para

Juegos de dedos y Diez deditos de manos y "Head, Shoulders, Knees

Sensorial y Almohada Escalada

Contenidos Lunes bebés

Juegos de dedos y ¡Jingle Bells! Frosty the Snowman Obj:

Motor Agitar la campana Obj:

Sensorial y Hand Print Wreath Obj: