República de Filipinas

Departamento de Educación
Región Administrativa Cordillera
División de la ciudad de Baguio
ESCUELA PRIMARIA PINSAO
Proyecto piloto Pinsao, ciudad de Baguio

TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA

EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE EN MAPEH GRADO 6

No. de No. de Colocación

COMPETENCIA Porcentaje
días artículos del artículo
MÚSICA
 Identifica las notas y silencios utilizados
en una canción en particular y sus 3 5 8% 1–5
tiempos correspondientes.
 Diferencia entre 2 4, 3 4 y 4 4 tipos de
3 4 7% 6–9
compás
 Identifica los gestos de dirección de 2 4, 3
4 2 3 5% 10 – 12
4 y 4 tipos de compás

 Crea patrones rítmicos en 2 4, 3 4 y 4 4

2 3 5% 13 – 15
tipos de compás
10 15 25% 15
LETRAS
 Se da cuenta de que los procesos,
elementos y principios del arte
4 5 8% 16 – 20
todavía se aplican incluso en el uso de
tecnologías.
 Aprecia los elementos y principios
4 10% 21 – 26
del arte aplicado en el comercio. 6
 Utiliza habilidades artísticas en el uso
de nuevas tecnologías (hardware y 2 4 7% 27 – 30
software).
10 15 25% 15
EDUCACIÓN FÍSICA
 Describe la pirámide de actividad física
4 6 10% 31 – 36
de Filipinas
 Determina los indicadores de fitness.
4 6 10% 37 – 42
 Explica la naturaleza/trasfondo de los
2 3 5% 43 – 45
juegos.
10 15 25% 15
SALUD
 Describe/identifica problemas y
3 4 7% 46 – 49
preocupaciones de salud personal.
 Identifica habilidades de autogestión en
la prevención y gestión de problemas e 1 1 1.33% 50
inquietudes de salud personal.
 Identifica y se somete periódicamente a 3 4 7% 51 – 54
 procedimientos de evaluación de la
salud.
 Identifica recursos e instalaciones de
salud comunitaria que pueden utilizarse
2 4 7% 55 – 58
para abordar una variedad de problemas
e inquietudes de salud personal.
 Aprovecha y promueve el uso de
recursos e instalaciones de salud en la 1 1 1.33% 59
escuela y la comunidad.
 Promueve el uso de recursos e
instalaciones de salud en la escuela y en 1 1 1.33% 60
la comunidad.
12 15 25% 15

TOTAL 45 60 100% 60

Preparado:
JOCELYN C. CANOMA
Maestro III
Comprobado:
LIGAYA N. ANNAWI
Director II
 MAPEH 6
PRUEBA DEL PRIMER TRIMESTRE

NOMBRE:_____________________________________ Puntaje:_________

Música
I. Instrucciones: Lee las preguntas correctamente y elige la letra de tu respuesta.
1. ¿Cómo se llama esta figura?
a. medio descanso b. resto completo C. cuarto de descanso
d. ocho descanso
2. ¿Cuántos tiempos tiene un medio silencio con puntillo o una blanca nota?
a. 2 b. ½ C. 3 d. 1 ½
3. ¿Cuál de las siguientes notas recibe un (1) tiempo?
a. b. C. d.

4. ¿Cuántos latidos tiene un . ¿tener?

a. 1 b. 1 ½ C. ¾ d. ½
5. Es un símbolo musical que representa el silencio en la música.
a. notas b. descansa C. late d. puntos
6. Un tipo de compás que tiene tres tiempos y la negra recibe un tiempo es ________.
a. ¾ b. 4 4 C. 2 4 d. ¼
7. ¿Cuál es el compás del siguiente patrón rítmico?

a. ¾ b. 4 4 C. 2 4 d. ¼
8. ¿Cuál es el compás de nuestro Himno Nacional: Lupang Hinirang?
a. ¾ b. 4 4 C. 2 4 d. ¼
9. ¿Cuál de las siguientes canciones tiene un compás de 4 4 ?
a. Filipinas Kong Mahal b. Lerón, Lerón Sintá C. Himno de Baguio

10. La ilustración muestra gestos de dirección con un compás ________.

a. ¾ b. 4 4 C. 2 4 d. 6 8
11. ¿Cuál de las siguientes ilustraciones muestra el gesto de dirección para un compás de 4 4 ?

a. b. C. d.
12. Un gesto de dirección que sólo sube y baja es un __________.
a. doble b. triple C. cuadruplicar d. soltero
13. ¿Cuál de los siguientes completará el compás ¾?

___
a. b. C. d.

14. ¿Cuál de los siguientes patrones rítmicos está en compás de 2/4 ?

 a. b. C. d.

15. ¿Cuál de las siguientes notas completará el compás 4 4 ?

. ____
a. b. C. d.

II. Letras
16. ¿Cuáles son los elementos de la belleza en las artes?
a. líneas b. formas C. colores d. todo lo
anterior
17. Un elemento del arte que conlleva significados y comunica ideas es el __________.
a. líneas b. formas C. colores d. textura
18. Es un arte con un propósito en mente que es importante en los negocios y la industria.
a. pintar b. dibujar C. diseño d.
imagen
19. Un símbolo visual fácilmente reconocible que puede dar la impresión de la calidad que
promueve su empresa es lo que llamamos __________.
a. imagen b. paquete C. logo d. producto
20. El arte de hacer un buen diseño de logotipo dibujado a mano comienza con __________
el estilo que quizás quieras hacer antes de ejecutar el diseño de una manera más precisa
usando una regla u otras herramientas de medición.
a. colorante b. dibujando C. pulido d. rastreo
21. A menudo se le llama arte publicitario y se utiliza para vender bienes y servicios.
a. artes de la comunicación b. artes industriales C. artes comerciales d. artes de la
moda
22. El arte comercial aplica principios artísticos a una variedad de campos.
a. verdadero b. FALSO C. Eso depende
d. improbable
23. El arte ASCII consiste en usar tu propia escritura manual para dibujar una imagen usando
__________.
a. alfabetos b. números C. simbolos d. todo lo anterior
24. Las líneas juegan la parte más importante del diseño, ya que forman la letra y la forma.
¿Qué tipo de línea se utiliza para que el logo parezca más cercano y cree un fuerte
impacto visual?
a. lineas finas b. lineas gruesas C. lineas curvas d.
líneas discontinuas
25. A falta de una computadora, ¿qué material puedes utilizar para elaborar un diseño?
a. papel de oslo b. papel cuadriculado C. papel de bloc d.
papel japonés
26. Una de las consideraciones más importantes a la hora de diseñar un logotipo es la paleta
de colores. El color transmite significados y comunica ideas.
b. verdadero b. FALSO C. Eso depende
d. improbable
 27. En toda obra de arte siempre se debe observar ________.
a. márgenes b. limpieza C. buenos materiales d. Tamaño de papel
28. ¿Qué se necesita para crear una obra de arte notable, como pinturas, dibujos, cómics,
etc.?
a. apreciación b. reconocimiento C. inspiración d. premio
29. Una buena obra maestra de arte debe ser __________.
a. alta calidad b. agradable a la vista C. caro d. de gran tamaño
30. Una obra de arte debe tener los siguientes principios excepto __________.
a. originalidad b. creatividad C. atractivo d. oportunidad

III. Educación Física

31. Es una representación visual que demuestra cómo aumentar la actividad física hasta que
se convierta en parte de la rutina diaria.
a. Pirámide de actividad física b. Pirámide de Salud Física c. Pirámide de actividades
personales
32. La actividad diaria recomendada se ve en el __________ de la pirámide.
a. cima b. centro C. base d. lado
33. ¿Cuál de las siguientes actividades debería formar parte de tu rutina diaria?
a. viendo la televisión C. caminando
b. b. jugando juegos de computadora d. montando un taxi colectivo
34. ¿Cuál de las siguientes actividades deberías limitar?
a.Sentarse y enviar mensajes de texto durante largas horas. C. caminando yendo
a la escuela
b. haciendo las tareas del hogar d. hacer ejercicio todas las mañanas
35. ¿Cómo debes cuidar tu cuerpo para estar en buena forma física?
a. comer alimentos nutritivos C. hacer ejercicio diariamente
b. durmiendo lo suficiente d. todo lo anterior
36. ¿Por qué es importante seguir la pirámide de actividad física?
a. tener un equilibrio de actividades físicas C. estar físicamente en forma y saludable
b. tener músculos fuertes d. todo lo anterior
37. La capacidad de utilizar los cinco sentidos y partes del cuerpo para realizar tareas motoras
con fluidez y precisión.
a. composición corporal b. coordinación C. resistencia d.
flexibilidad
38. Ésta es la capacidad del músculo de ejercer una fuerza externa para levantar un objeto
pesado.
a. resistencia b. coordinación C. fortaleza d. flexibilidad
39. La capacidad de cambiar de forma rápida y precisa la dirección de todo el cuerpo en el
espacio.
a. resistencia b. flexibilidad C. fortaleza d. coordinación
40. El ritmo con el que alguien o algo sucede o se hace. La cualidad de ser rápido.
a. velocidad b. coordinación C. fortaleza d. flexibilidad
 41. Es la capacidad de los músculos para estirarse sin molestias ni lesiones.
a. resistencia b. coordinación C. fortaleza d. flexibilidad
42. ¿Qué componente físico se mide al realizar los estiramientos de hombros y pecho?
a. agilidad b. flexibilidad C. balance d. velocidad
43. Se trata de actividades en las que participan una o más personas, en movimiento con o sin
objeto, jugando según un conjunto de reglas mutuamente acordadas.
a. concurso b. juegos C. programa d. actividades
44. Juegos como tumbang preso, tatsing, syato, at basagang palayok son ejemplos de
_______
a. juegos nacionales b. laro ng lahi C. juegos especiales d. juegos ordinarios
45. Los juegos en los que los jugadores envían un objeto hacia un objetivo evitando
obstáculos se conocen como ________.
a. Juegos de fildeo b. Juegos llamativos C. Juegos de objetivo d. Juegos de pelota

IV. Salud
46. Un problema de salud personal relacionado con la delgadez extrema asociada con la
inanición aguda, una enfermedad grave o una condición crónica desfavorable es
__________.
a. Baja estatura para la edad b. Bajo peso para la altura. C. Alto peso
para la altura
47. Un problema de salud afectado por la glándula pituitaria que no puede producir la
hormona del crecimiento.
a. familiar b. congénito C. hormonal d. enfermedades
48. Un problema ocular común en el que las imágenes se distorsionan debido a que la córnea
o una lente no tiene una curvatura uniforme o suave.
a. astigmatismo b. miopía C. hipermetropía d.
dolor en los ojos
49. Es una curvatura lateral de la columna en lugar de una médula espinal recta.
a. cifosis b. lordosis C. escoliosis d. halitosis
50. ¿Qué harás para prevenir problemas o problemas de salud?
a. Descansar/dormir lo suficiente C. Beba de 8 a 10 vasos de agua al
día.
b. Bañarse diariamente d. Todo lo anterior
51. Es un examen en el que el médico o la enfermera revisan los senos de la mujer para
detectar bultos y protuberancias y ver si hay cambios.
a. examen de la vista b. prueba de audición C. autoexamen de mama d. prueba
de escoliosis
52. Esta es una prueba de detección simple que puede detectar posibles problemas o
irregularidades del colon espinal.
a. examen de la vista b. prueba de audición C. autoexamen de mama d. prueba
de escoliosis
53. Es un método eficiente y rentable para identificar a niños con discapacidad visual o
afecciones oculares.
 a. examen de la vista b. prueba de audición C. autoexamen de mama d. prueba
de escoliosis
54. Esto es parte de un examen de oído que evalúa qué tan bien una persona puede oír.
a. examen de la vista b. prueba de audición C. autoexamen de mama d. prueba
de escoliosis
55. Al nacer, Baby Rieshan ya debe tener su propio médico especialista para controlar su
crecimiento y desarrollo. ¿A quién deberían consultar sus padres?
a. pediatra b. psiquiatra C. oftalmólogo d. obstetra
56. Mateo se rompió la pierna tras un accidente vehicular. Se necesita una operación de
emergencia. ¿Quién debe trabajar en su caso?
a. podólogo b. gerontólogo C. cirujano d. ginecólogo
57. Lee tiene dificultades para orinar. También está empezando a experimentar edema
(hinchazón de las extremidades o la cara). ¿A quién deberían consultar sus padres?
a. nefrólogo b. psiquiatra C. podólogo d. obstetra
58. May tiene un mes de embarazo y ya debe consultar a un profesional médico. ¿Qué tipo de
médico debería buscar?
a. nefrólogo b. psiquiatra C. podólogo d. obstetra
59. ¿Cómo se puede promover el uso de recursos e instalaciones de salud en la escuela y en la
comunidad?
a. elaboración de lemas b. hacer carteles C. Anuncio d. Todo lo anterior.
60. ¿Cuáles son los servicios de salud que puedes aprovechar en tu escuela?
a. Desparasitación C. Chequeo dental
b. Medición de altura y peso. d. Todo lo anterior.
Jccanoma2017

Respuesta clave

1. B
2. C
3. A
4. B
5. B
6. A
7. C
8. C
9. C
10. A
11. C
12. A
13. A
14. A
15. B
16. D
17. C
18. C
19. C
20. B
21. C
22. A
23. D
24. B
25. B
26. A
27. B
28. C
29. B
30. D
31. A
32. C
33. C
34. A
35. D
36. D
37. B
38. C
39. B
40. A
41. D
42. B
43. B
44. B
45. C
46. B
47. C
48. A
49. C
50. D
51. C
52. D
53. A
54. B
55. A
56. C
57. A
58. D
59. mi
60. D